再見(jiàn)了老師 小學(xué)生期末作文范文
作文題目
再見(jiàn)了，老師 提示：五年(六年)的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話(huà)想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。
范文一
再見(jiàn)了，老師
“小時(shí)候最崇拜的就是您，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候最向往的就是您，站在講臺上多么神氣……”每當唱起這首歌，我都會(huì )想起敬愛(ài)的老師，往事也歷歷在目。
記得一年級時(shí)，我們背著(zhù)大大的書(shū)包，好奇地東張西望。是您領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)教室，走進(jìn)知識的海洋。您教我們做人做事、語(yǔ)文算術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、有趣的故事……我們像發(fā)現了新大陸一樣，對什么都感到好奇。
老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學(xué)，對他說(shuō)：“你有幾個(gè)手指頭?”他不假思索地回答：“十個(gè)。”“怎么會(huì )呢?讓我來(lái)數。一、兩、二、三、四……”“老師，您數錯了!”可是您并不理會(huì )，孩在繼續數。“……八、九，九個(gè)手指頭。”“老師，兩就是二呀!”“那也許就是可能，你為什么要寫(xiě)‘媽媽也許可能加班了’呢?”這時(shí)，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來(lái)。
那堂課，我們學(xué)的很好，而且文章中再沒(méi)有像“她又漂亮又美麗”之類(lèi)的話(huà)了。
老師，六年來(lái)，我們學(xué)到了多少知識，取得了多大的成就!我們寫(xiě)字，橫豎撇捺勾點(diǎn)折個(gè)個(gè)精通;我們朗讀，抑揚頓挫聲調降調樣樣明了;我們寫(xiě)作，我們的名字在《作文報》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見(jiàn)了，老師!
范文二
再見(jiàn)了,老師
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但是李老師，與您就要分別，什么時(shí)候才能天天看到您;看到您那熟悉的背影;看到您在黑板上給我門(mén)灌輸知識的情景;看到你由于我們不聽(tīng)話(huà)而生氣的表情?
六年的小學(xué)生涯即將結束，在這六年里，我與您度過(guò)了即難忘又快樂(lè )，即有笑又有淚的日子。在您的呵護下，我從一個(gè)不懂事的小朋友，變成了一個(gè)有知識、有文化、有理想的大姑娘了。
記得您剛剛從鄉下來(lái)城里教我們的時(shí)候，溫柔——成了您給我們班的第一印象。您不打我們也不罵我們，正是由于您這樣，導致我們班的人覺(jué)得你好欺負，便作惡多端、膽大妄為，一點(diǎn)兒也不把您放在眼里。那次，您上課時(shí)，見(jiàn)我們班很吵，說(shuō)話(huà)的聲音沒(méi)過(guò)于你講課的聲音，您便停下來(lái)，等我們說(shuō)完在講，可是我們不明白您 停下來(lái)的意思是什么，還在津津有味的講話(huà)，您當時(shí)說(shuō)了幾句，我們沒(méi)有聽(tīng)清，您便哭了，哭著(zhù)走出了教室……。我們見(jiàn)了非常內疚，后悔不該把您氣成那樣，便一聲不吭地坐在教室里等您來(lái)上課，可是您沒(méi)有來(lái)，于是我們幾個(gè)班干部決定一起去向您陪禮道歉，而您卻沒(méi)有怪我們，說(shuō)我們肯定是星期六、星期天玩得很開(kāi)心，所以上課和同學(xué)一起分享雙休日的歡樂(lè )與喜悅�；氐浇淌椅覀儗⒛f(shuō)的話(huà)告訴了全班同學(xué)，大家聽(tīng)了都羞愧的低下了頭。從此以后便很少發(fā)生這樣的事情。
再見(jiàn)了，李老師!是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子，是您的寬宏大量，讓我們認識到了自己的錯誤，我永遠忘不了您對我的教誨。
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