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兩塊糖果小學(xué)作文400字（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的兩塊糖果小學(xué)作文400字，希望能夠幫助到大家。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 1
我有兩塊糖果，一直以來(lái)我都舍不得吃。一個(gè)炎熱的暑假過(guò)去了，雖然糖有點(diǎn)熔化了，甚至都粘在糖紙上了，但是我還是舍不得把它吃掉，因為它對我來(lái)說(shuō)不是一般的糖塊，它凝聚著(zhù)過(guò)老師對我深深的愛(ài)。事情是這樣的：
三年級的時(shí)候，我做作業(yè)的速度一直很慢，有時(shí)候要到放學(xué)鈴聲響才匆匆忙忙交出作業(yè)本，甚至要被留下來(lái)趕作業(yè)。那天，我又是因為語(yǔ)文詞語(yǔ)沒(méi)有抄好而被過(guò)老師留了下來(lái)。
當我抄完最后一個(gè)詞語(yǔ)畫(huà)好積分格，膽戰心驚地拿著(zhù)作業(yè)本走上講臺時(shí)，心里不禁想到：這回我肯定要被過(guò)老師狠狠地批評一頓了，哎……可是出乎預料的.是：過(guò)老師接過(guò)我的作業(yè)本，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，仔細地批了起來(lái)。當她工工整整地寫(xiě)上“優(yōu)秀”這個(gè)等第時(shí)，我心里的恐懼消失了一半。這時(shí)，她微笑著(zhù)從抽提里拿出了兩塊包裝精美的糖果遞給了我。我忐忑地接過(guò)糖果，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)過(guò)老師依然微笑著(zhù)地看著(zhù)我，我知道那是過(guò)老師想讓我作業(yè)做得快一點(diǎn)，那是過(guò)老師給我的無(wú)聲的鼓勵。我緊緊地攥著(zhù)這兩塊糖果下定決定：以后一定要加快做作業(yè)的速度，不再讓過(guò)老師操心。
現在每當我看到這兩塊糖果時(shí)，心中便涌起一股莫名的感動(dòng)，我寫(xiě)字的速度也加快了……
兩塊糖果小學(xué)作文400字 2
一天晚上，媽媽慢悠悠的走過(guò)來(lái)，對著(zhù)正看電視的我晃了晃她手里的糖，說(shuō)：“考你三道題，如果算錯了一道題那么這兩塊糖就進(jìn)了我的肚子了而且以后晚上看電視的時(shí)間有限制了”我一聽(tīng)，立刻厥起嘴，說(shuō)：“不行，題太難怎么辦？條件太苛刻了”“怎么了？你怕了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“那倒不是，就害怕你出題出難了，天上的神仙也做不來(lái)“好，我不出太難的，就拿偵探故事來(lái)說(shuō)吧”太好了，這個(gè)是我的強項呢”
“那長(cháng)話(huà)短說(shuō)，小李以前在一家商店打工，他走后超市失竊了大量商品小李是嫌疑人，可與現場(chǎng)留下的指紋不符，那……”“超市的`監控拍到的是小李嗎？”“恩相貌一樣”。哦，我知道了！是不是查過(guò)戶(hù)口本，有一個(gè)孿生兄弟？“對了！”媽媽叫到，這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)呢。
一位老先生死了，他的兩個(gè)兩個(gè)鵝鵝鵝餓侄子其中一個(gè)是遺囑上的繼承人，日期標位11月31號10時(shí)，“不對！11月沒(méi)有31號”，我沒(méi)有等媽媽說(shuō)完了就著(zhù)急喊�！昂冒�！算你對了，看來(lái)我得出數學(xué)題啊”最后一道了！我不禁竊喜“0到100相加的和大？還是相乘的積大”"積大”我不假思索的脫口而出。
媽媽輕輕拍著(zhù)我頭：“粗心了吧！任何數乘以0都得0！”我恍然大悟這下完了，我不僅沒(méi)有糖吃了，看電視的時(shí)間又得規定了。
這時(shí)媽媽認真的說(shuō)：“以后做什么事都要認真仔細啊，再簡(jiǎn)單的題也不能眼高手低！否則失去的不僅是兩塊糖了“媽你這是一箭雙雕��！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您的良苦用心。那兩塊糖永遠留在我的記憶中。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 3
那天課間，我正趴在桌上發(fā)呆，同桌小雨突然神秘兮兮地掏出兩顆糖果，眼睛亮晶晶地說(shuō)：“這是媽媽給我買(mǎi)的草莓味糖果，分你一顆！”
看著(zhù)粉粉嫩嫩的糖果包裝，我的心里像被撒了一把陽(yáng)光，暖烘烘的。我連忙接過(guò)糖果，笑著(zhù)說(shuō)了聲 “謝謝”。小雨剝開(kāi)糖果紙，把糖果放進(jìn)嘴里，開(kāi)心地咂咂嘴：“真甜！” 我也學(xué)著(zhù)她的.樣子，輕輕咬下一口，甜甜的滋味在舌尖散開(kāi)，草莓的香氣縈繞在唇齒間。
從那以后，我也經(jīng)常和小雨分享我的零食和小秘密。每當看到她燦爛的笑容，我就覺(jué)得兩顆糖果的甜蜜仿佛加倍了。原來(lái)，分享不僅能讓別人快樂(lè )，自己也能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，這兩顆糖果，成了我和小雨友誼的甜蜜見(jiàn)證。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 4
放學(xué)回到家，我垂頭喪氣地把書(shū)包扔在沙發(fā)上。今天的數學(xué)考試沒(méi)考好，我心里難受極了。媽媽似乎看出了我的不開(kāi)心，從口袋里掏出兩塊糖果，溫柔地說(shuō)：“寶貝，別難過(guò)，吃顆糖，心情就會(huì )變好啦！”
我接過(guò)糖果，媽媽的手暖暖的，還帶著(zhù)糖果的香甜氣息。我剝開(kāi)一顆放進(jìn)嘴里，甜甜的味道驅散了一些心中的陰霾。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一次考試代表不了什么，只要我們找出問(wèn)題，下次一定能考好�！� 看著(zhù)媽媽鼓勵的'眼神，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那兩塊糖果，是媽媽對我的愛(ài)，它們像小小的太陽(yáng)，照亮了我沮喪的心情，也讓我充滿(mǎn)了繼續努力的勇氣。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 5
在一次班級繪畫(huà)比賽中，我精心畫(huà)了一幅美麗的`花園圖。當老師宣布我獲得一等獎時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。下課后，老師走到我身邊，微笑著(zhù)遞給我兩塊糖果，說(shuō)：“這是給你的獎勵，畫(huà)得真棒！”
我小心翼翼地接過(guò)糖果，這可是我用努力換來(lái)的呀！放學(xué)回家的路上，我舍不得吃，一直把糖果捧在手心�；氐郊�，我驕傲地把糖果拿給爸爸媽媽看，他們也為我感到開(kāi)心。
這兩塊糖果，對我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是對我努力的肯定，我會(huì )把這份甜蜜永遠記在心里，激勵自己在未來(lái)更加努力。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 6
在寒冷的冬天，我和小伙伴們在小區里玩耍。突然，我看到角落里坐著(zhù)一位衣衫單薄的老爺爺，他看起來(lái)很疲憊。我想起書(shū)包里還有兩塊糖果，便跑過(guò)去，把其中一塊遞給老爺爺：“爺爺，吃顆糖吧，甜甜的，心里就不冷啦！”
老爺爺驚訝地看著(zhù)我，臉上慢慢露出笑容，他接過(guò)糖果，不停地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！” 我把另一顆糖果剝開(kāi)，塞進(jìn)自己嘴里，雖然天氣很冷，但心里卻暖暖的。
后來(lái)，我經(jīng)常想起那天的'場(chǎng)景，一顆糖果雖然微不足道，但卻能給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，這大概就是善良的力量吧。
兩塊糖果小學(xué)作文400字 7
我和好朋友小美因為一場(chǎng)誤會(huì )吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，我在書(shū)包里發(fā)現了兩塊糖果，那是小美之前送我的�？粗�(zhù)糖果，我想起了我們一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光，心里后悔極了。
我拿著(zhù)糖果去找小美，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我不該和你吵架�！� 小美也拿出了她藏起來(lái)的糖果，笑著(zhù)說(shuō)：“我也有錯�！� 我們互相給對方喂了一顆糖果，甜甜的'滋味讓我們都笑了。
從那以后，我們約定，以后不管遇到什么矛盾，都要像這兩塊糖果一樣，用甜蜜化解爭吵，做永遠的好朋友。
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