孝道的作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的孝道的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孝道的作文1

　　現代社會(huì )發(fā)展如此之快，人們的生活水平日益提高，解決父母溫飽已經(jīng)不是問(wèn)題了。"養"只是為人子女者對于父母最底限的機械勞動(dòng)而已了�，F代人的腦海中雖然種植著(zhù)孝順的種子，終究沒(méi)有真正的發(fā)芽、開(kāi)花。那種子只是一種潛意識中強加給自己的責任——父母就得我養活。

　　活是活著(zhù)呢，活得咋樣？你給父母拿來(lái)山珍海味，但是就隨手往桌上一礅，然后冷淡無(wú)比的來(lái)一聲：“吃吧�！笨匆�(jiàn)老娘在洗衣服，很不耐煩地來(lái)句：“我來(lái)�！边@就是孝？孝敬本應使父母快樂(lè )，你就那么多不耐煩，他們能樂(lè )得起來(lái)嗎？父母只需要物質(zhì)上的“養”，就不需要精神上的“敬”？不但需要，而且老人需要的比我們更多。缺少了“敬”的“養”，一定是態(tài)度出現了問(wèn)題，這個(gè)態(tài)度問(wèn)題主要還是在于為人子女者的孝心不是根于誠篤。

　　孝道作為儒家倫理思想的核心，作為千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，是中華民族的傳統美德。而在新中國成立以來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里，孝道被當作封建糟粕遭到否定。的確，傳統孝道不免糟粕。孝經(jīng)有云：“毛發(fā)色膚取之于父母，稍有損耗是為不孝”，這有些苛刻；丁蘭“刻木求親”稍有做作與夸張；郭巨“埋兒奉母”之舉也未免迂腐�！绊樥邽樾ⅰ币灿行┎蝗诵�；至于“君讓臣死，臣不得不死；父讓子亡，子不能不亡”就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過(guò)。我們不需要那么做，更不必要那么做，可是孝道本身所具備的美德特質(zhì)我們沒(méi)有資格否定。

　　孝道作為維系和促進(jìn)以家庭為細胞的社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，絕對應該發(fā)揚光大，而且誓在必行。從風(fēng)俗角度上說(shuō)，這更是極為重要的。元代張養浩說(shuō)：“蓋自上而下者謂之風(fēng)，因上而成者謂之俗，故風(fēng)俗，國家之元氣，風(fēng)俗厚則元氣盛……風(fēng)俗薄則元氣衰……”元代御史上奏時(shí)也說(shuō)過(guò)：“國家以風(fēng)俗為本，……而風(fēng)俗厚為治之至要也�！睂τ诋斀裆鐣�(huì )的風(fēng)俗如何，筆者不敢妄下言論。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)我們起碼得有個(gè)全國上下都一致的觀(guān)點(diǎn)吧！

　　一個(gè)民族的強大是因為整個(gè)民族心往一塊想、勁往一塊使，有相同的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，這就形成了強大的民族凝聚力。說(shuō)到此處似乎與孝道甚遠了，也過(guò)于理想化，然而離我們最近的`、最實(shí)際的、也是最容易普及的統一民風(fēng)不正是孝道嗎？一個(gè)人還不能愛(ài)自己的家、自己的家人，又如何去愛(ài)別人的家，乃至于國家這個(gè)大家庭呢？連最容易的“風(fēng)”也形成不了，那只能眼看著(zhù)“瘋”了。民族整體素質(zhì)的提高也是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，發(fā)揚光大了孝道，再談其他的也就不遠了。

孝道的作文2

　　孟子曰：“父母在，不遠游，游必有方�！边@句名言告訴我們，即使我們長(cháng)大成人，也應該時(shí)刻尊重父母，并且盡可能陪伴他們。我們要通過(guò)關(guān)心、尊重和陪伴，傳遞親情的珍貴紐帶。

　　諺語(yǔ)說(shuō)：“有孝心的話(huà)，嘴巴是箭；有孝心的行動(dòng)，千里趨�！边@句名言深刻地表達了孝道的內涵。不僅要口頭上表達出對父母的關(guān)愛(ài)，更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現。例如，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，關(guān)心他們的身體健康，都是付諸實(shí)踐的孝心。

　　“百善孝為先�！边@句名言告訴我們，作為子女，孝順父母是最根本的道德要求。無(wú)論我們取得多大的成就，只有孝道在前，才能得到真正的尊重和良好的社會(huì )評價(jià)。

　　兒女念茲在茲，在我心中最為重要。這句名言讓我們明確了孝順父母的重要性。無(wú)論我們過(guò)上怎樣繁忙的生活，抽出時(shí)間陪伴父母，并表達我們對他們的關(guān)心與愛(ài)意。

　　“孝敬父母，是至善�！边@句名言告訴我們，孝敬父母離不開(kāi)真心、真意地尊重與行動(dòng)。不僅要孝敬，還要做到平等與關(guān)愛(ài)，這樣才能在日常生活中真正地傳遞親情。

　　孔子說(shuō)：“君子孝者，幽蘭并蒂；小人孝者，盜墓賊骸�！边@句名言告誡我們，孝順父母不僅是一種道義的'要求，更是性格品質(zhì)的體現。只有通過(guò)正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則，我們才能成為真正尊重、孝敬自己父母的君子。

孝道的作文3

　　今天，我興高采烈地去拜訪(fǎng)爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。

　　先問(wèn)自己的爺爺奶奶吧！我問(wèn)爺爺：“你們的晚年過(guò)得開(kāi)心嗎？”爺爺：“開(kāi)心，你爸爸媽媽和你的三個(gè)伯父、四個(gè)姑姑都陪我們一天�！蹦棠陶f(shuō)：“過(guò)年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開(kāi)心嗎？”

　　鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個(gè)孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的`時(shí)候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。

　　住了三年，終于有一天，老爺爺的女兒回家了。老爺爺的女兒和兒子因為讓不讓老爺爺繼續睡豬圈的事吵了起來(lái)，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話(huà)告訴了法院的人。還好法院的人及時(shí)趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個(gè)房間。

　　大家聽(tīng)到這個(gè)消息都很悲痛，有一個(gè)孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒(méi)有用。我以后一定會(huì )孝順爸爸媽媽的。

孝道的作文4

　　青少年的時(shí)光伴隨著(zhù)學(xué)習的喜怒哀樂(lè )，其中也有父母的苦、甜、酸。我的父母總是因為我的快樂(lè )而喜氣洋洋，他們總是因為我的煩惱而擔心。我知道我的父母很期待我的`好成績(jì)。

　　但是我能為他們做些什么呢？我不知道。

　　但是就在昨天，我突然明白了。昨天，我媽媽很累。我想：人們總是說(shuō)，打腿可以緩解疲勞。我說(shuō)：“你累了一天了。讓我打你的腿�！薄昂�！”我想媽媽正在考慮這件事。于是，我就揍了一頓。

　　“媽媽?zhuān)�疼嗎？”“不疼，我兒子真好�！薄斑@樣舒服嗎？”“當然舒服啦！”“我努力了�！甭�(tīng)說(shuō)推更好，就用了武力。這一拍，那一拍。媽媽很開(kāi)心。打完這條腿，我又打了那條腿�！芭九尽币宦曈忠宦��！皨寢�?zhuān)�哪條腿最疼？”“右腿�！眿寢尰卮�。

　　這是，我要像小錘子一樣攻擊媽媽的右腿。

　　我先找到合適的力量，然后開(kāi)始錘�！皨�?zhuān)�你哪里疼，我就打幾下�！蔽业摹皣u寒問(wèn)暖”讓我媽心情大好。

　　打完腿，我又給媽媽洗腳。

　　我倒水問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這水熱嗎？”“不燙不燙，剛剛好�！眿寢屧谖⑿�。這時(shí)候我心情很好，但是很累。突然想起來(lái)，我媽平時(shí)做的家務(wù)比這個(gè)多很多倍。我忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你辛苦了，我�?ài)你！”我洗了腳。

　　這次，是我第一次洗腳，也是洗腳最好的一次。

　　“孩子，你真的長(cháng)大了�？吹贸鰜�(lái)你的理解，認真，進(jìn)步。加油，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)！”

　　那一刻我明白了，有時(shí)候孝順不需要豪言壯語(yǔ)，不需要物質(zhì)，只需要一顆心，一顆不求回報就能為長(cháng)輩付出的心！

孝道的作文5

　　鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。

　　感恩祖國，賜予我們詩(shī)情畫(huà)意的河山，感恩青春，賦給我們繽紛多彩的夢(mèng)。感恩老師，似蠟燭燃燒般的無(wú)私，更感恩父母，給予我們無(wú)盡的呵護與關(guān)愛(ài)。

　　我曾經(jīng)，體會(huì )不到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”對父母這般深情，甚至于覺(jué)得詩(shī)人太過(guò)矯情與做作，曾固執地認為，父母對我更多的是苛責，卻不曾發(fā)現，父母將無(wú)盡的關(guān)愛(ài)隱藏在心底，埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　總是不曾注意到，過(guò)馬路時(shí)父母都會(huì )輕輕的牽起我的手，買(mǎi)菜父母總喜歡問(wèn)我想吃什么，在書(shū)桌臺前總有一杯溫熱的牛奶�？擅鎸�這些，我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”，我后悔，漸漸地，我開(kāi)始懂得了，父母的愛(ài)。

　　剛回家，父母總會(huì )問(wèn)我冷嗎，并將我冰冷的手貼近他們的臉頰，飯桌上，總有冒著(zhù)熱氣的飯菜，生病時(shí)，父母焦急的面孔，感冒時(shí)，桌前的藥。父母的愛(ài)，隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　父母的.愛(ài)，真的很簡(jiǎn)單，但卻不平凡，父母的愛(ài)，是簡(jiǎn)單，亦是偉大，面對猶如滔滔江海的愛(ài)，我想回報他們，才發(fā)現，自己竟似滴水，無(wú)以回報他們的愛(ài)，才發(fā)現自己是那么的自私，面對他們的無(wú)私，我又能怎么做？替他們捶肩捏背，為他們端茶，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們，不與他們拌嘴，可是，面對他們，自己做的這一切太過(guò)渺小。母親的分娩之痛，我體會(huì )不到，父親的勞累奔波，我亦感受不到，我又如何才能做到他們的那般無(wú)私，我唯有承載著(zhù)他們的愛(ài)，駛向前方充滿(mǎn)荊棘的路，去擊碎前方的困難與阻礙。

　　唯有感恩，感恩父母的苛刻，感恩父母的嘮叨，更感謝父母的愛(ài)，我會(huì )用感恩的心，感謝你們對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

孝道的作文6

　　孝道第一。孝道是中華民族的傳統美德。孝道是中國社會(huì )幾千年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準則�！缎⒌馈肥且皇變�(yōu)美的歌曲。到目前為止，孝順是我們每個(gè)人應該擁有的最基本的美德。

　　五千年來(lái)，長(cháng)江和黃河洶涌的玉水孕育了許多古老的孝道傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)尸埋葬父親，東漢的黃湘睡在溫暖的毯子里，三國的孟宗哭筍，到今天的山區婦女佘銀華照顧殘疾母親30年。這樣的故事太多了。它們給了我們太多的震撼和觸動(dòng)。他們是我們心靈的滲透劑。

　　隨著(zhù)歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成一種文化，但孝道不僅是一種死亡文化，也是一種行為。那么什么是孝道呢？孝順是孤獨的。它不怕困難和障礙。為了克服一切困難，有必要拯救他母親純潔的心。孝道是徐士林為了救母親而紅了額頭。孝道是孟子的愿景，即世界可以掌握在他的手中。

　　自古以來(lái)，孝道的故事就沒(méi)有結束過(guò)。孝道在任何時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)。只有知道如何感謝父母的人才能更好地感謝他人和社會(huì )。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，我們首先要孝順。失去孝道就像失去一顆心。世界上只有一個(gè)人，失去了生命的價(jià)值。我們怎樣才能挺身而出？朋友們，想想是誰(shuí)用秋瑾的.手臂為我們撐起了一片無(wú)辜的天空。沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨。誰(shuí)給了我們驕傲的翅膀在天空中戰斗。我們總是無(wú)法擺脫那雙憂(yōu)心忡忡的眼睛�；叵胍幌�，深夜的咳嗽，是否喚醒了你熟睡的心，是否聽(tīng)到了肌肉退化的聲音，是否聽(tīng)到了皺紋肆意綻放的聲音，是否聽(tīng)到了黑發(fā)脫落的悲傷。他們是我們的父母，我們偉大的父母。當我們長(cháng)大后，我們不再需要父母的幫助。我們怎么能忘記我們的父母因為支持我們一天而變得衰老和憔悴呢。

　　因為孝道，我們有了這個(gè)和諧的社會(huì )，因為孝道是我們理解生命的真正意義。孝順不僅是我們的義務(wù)，也是我們對父母的感激和愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，構成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。這是樹(shù)對地球的感激之情。白云漂浮在藍天上。這就是對藍天的感激。植物不是人類(lèi)，都有感恩之心，何況我們？

　　親愛(ài)的朋友們，作為21世紀的年輕人和時(shí)代的驕傲，我們應該把孝道付諸行動(dòng)。樹(shù)想要安靜，但風(fēng)不停。兒子想要孝順，但他的父母不在。我們的父母為我們付出了太多。直到父母離開(kāi)我們，我們才后悔。懷著(zhù)為父母服務(wù)的心，即使你不能老去，你也配得上你的父母和天地。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，建立永恒的孝道，留下永恒的生命奇跡。

孝道的作文7

　　感恩不是天書(shū)上鐫刻的文字，神圣而不可侵犯;也不是古板的教條理論，死記而不可實(shí)踐;更不是宇宙之外的星系，可望而不可及。相反，感恩是一種文明，一種認識，一種責任，一種靈動(dòng)的存在。它存在于我們的思想，我們的故事，我們的生活。

　　�；丶铱纯�，是對父母養育的感恩;刻苦學(xué)習，是對師長(cháng)教誨的感恩;遵紀守法，是對社會(huì )安定的感恩;珍惜糧食，是對大地的感恩;衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，是對生活的感恩;愛(ài)護花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，是對大自然的感恩;增強意志，是對苦難逆境的感恩;提高自我，是對敵人的感恩。 感恩，并不是什么浩大的工程罕見(jiàn)的事物，它體現在我們生活的方方面面。毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、無(wú)私奉獻是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、扶平濟困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀守法、誠實(shí)勞動(dòng)也是一種感恩。

　　感恩是一種精神，更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣：公交車(chē)上的.讓座是感恩，地上垃圾的撿拾是感恩，接過(guò)東西時(shí)的道謝是感恩，不踐踏花草、傷害動(dòng)物是感恩，不嘲笑藐視他人是感恩，不擾亂公共秩序也是感恩。感恩，存在于日常小事間，體現于我們細微的動(dòng)作間。

　　重視感恩，讓她在我們的日常生活中得到棲息。

孝道的作文8

　　今年寒假期間，我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫院照顧住院治病的奶奶。

　　期末考試結束那天，我77高齡的奶奶因摔了一跤，小腿骨骨折，住進(jìn)醫院治療。我放假后，代替上“三班倒”的父母，在醫院照顧奶奶——給奶奶端水送飯，給奶奶倒屎倒尿，守著(zhù)奶奶打“點(diǎn)滴”……

　　以前，我從沒(méi)有倒過(guò)屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時(shí)，我感到從手中盆里發(fā)出的臭味，是那樣的刺鼻難聞，熏得我幾乎想要吐。但我還是拼命忍住，因為我知道我不能吐，否則，奶奶就不會(huì )讓我在醫院照顧她，那樣就會(huì )加重本已非常辛苦的爸爸媽媽的負擔。

　　爸爸媽媽都在私人企業(yè)上“三班倒”。私人企業(yè)“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”。有事請不到假，只能跟同事?lián)Q班。我清楚記得，十多天前80高齡且中風(fēng)多年的爺爺生病住院時(shí)，爸爸為了能白天在醫院照顧爺爺，只好天天上夜班�？噶似甙颂旌�，爺爺病好出院了，爸爸人卻瘦了很多，差點(diǎn)病給倒了：原來(lái)紅潤且油亮發(fā)光的臉，呈鐵青色，眼睛旁出現一圈很深黑眼圈，顯得那樣的憔悴……當我看到爸爸這般模樣，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

　　現在，我放假了。奶奶住院期間，我可不能再讓爸爸媽媽累著(zhù)了。正是靠著(zhù)這個(gè)念頭的支撐，我在醫院照顧奶奶，不管遇到什么困難，我都能想法子克服。奶奶住院二十多天，我在醫院堅持了二十多天。奶奶出院那天，同病房的.一位老婆婆問(wèn)我：“小姑娘，為什么你奶奶住院二十多天，你都能一直堅持照顧她?”當時(shí)我只說(shuō)了一句：“我不想累著(zhù)爸爸媽媽�！崩掀牌怕�(tīng)后，不由豎起大拇指夸我：“小姑娘，從小就知道體貼父母，就懂‘孝’，長(cháng)大一定很有出息�！�

　　我懂“孝”，首先應該感謝學(xué)校和老師。學(xué)校注重中國傳統美德教育，經(jīng)常開(kāi)展以“孝”為主題的活動(dòng)。在思想品德課上，老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸，我爸爸是個(gè)孝順的人，他的行為一直影響著(zhù)我。

　　老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后，我還要好好地孝順長(cháng)輩們，讓中華民族的傳統美德“孝”得以傳承。

孝道的作文9

　　在北京市朝陽(yáng)區高碑店村的“孝悌園”里有一組“二十四孝”主題石雕：嘗糞憂(yōu)心、為母埋兒、恣蚊飽血、臥冰求鯉等等一些雖高度還原但卻不合常理的雕塑不禁讓人心生疑問(wèn)：都20xx年了，這樣的“孝道還有必要拿來(lái)做榜樣嗎？（7月1日《人民日報》）

　　【社會(huì )現象引入，引起反思】

　　《二十四孝》是流傳于我國家喻戶(hù)曉的講述子女孝愛(ài)父母的系列民間故事，其承載的孝道文

　　化雖有可取之處，但其中一些故事卻聳人聽(tīng)聞，對于弘揚現代社會(huì )的孝道文化來(lái)說(shuō)已經(jīng)失去了參照的價(jià)值。

　　例如“為母賣(mài)兒”這個(gè)故事，講的是東漢時(shí)期一個(gè)名叫郭巨的人因為家里太窮，為了節省下口糧供養母親，便決定將三歲的兒子活埋。但在挖坑時(shí)，郭巨挖出了一罐金子，一家人從此不必再為糧食問(wèn)題發(fā)愁，郭巨也因孝順名滿(mǎn)天下。這個(gè)故事在當時(shí)雖然精神可嘉，但如果放在當下，有多少人會(huì )以此為榜樣呢？

　　【直陳觀(guān)點(diǎn)，愚孝不可取，放在當天更是不合時(shí)宜�！�

　　弘揚孝道的出發(fā)點(diǎn)雖好，但不加選擇的地把二十四孝搬出來(lái)教育大眾的情況卻很難深入人心，對于過(guò)去的倫理道德規范，需要根據當今的情況進(jìn)行相應的調整，應該有所摒棄，如果原封不動(dòng)地照搬照抄，很可能會(huì )導致孝道文化的走形變樣，這種被曲解的“孝”絕不是中國文化的內涵，也絕非是古人的本意。

　　【提出建議，用“拿來(lái)主義”看待傳統孝道文化�！�

　　其實(shí)，孝可能是中國人最為熟知的一個(gè)概念，甚至算是中國文化的一個(gè)重要標桿。一出生人們就被長(cháng)輩教育百善孝為先，也為此不斷身體力行。但同時(shí)，孝又可以說(shuō)是當代中國人最為陌生的概念之一，許多人的孝還停留在無(wú)條件順從父母，認為只要在物質(zhì)上滿(mǎn)足父母就是盡孝上，孝被認為是子女單方面的責任。這樣的孝順對于父母和子女雙方來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種相互消耗，加重了雙方的負擔。

　　【引出反思，什么是真正的孝？否定了物質(zhì)上和子女單方面的責任這一傳統錯誤認知�！�

　　除此之外，隨著(zhù)社會(huì )的多元化發(fā)展，追逐自我逐漸被放在了人生必完成人物清單的第一位，在這條路上人們忙著(zhù)追逐詩(shī)和遠方，孝順父母被認為是實(shí)現自我的'對立面，更有甚者將孝順父母定義為一種對子女的道德綁架行為。正是一些陳腐的孝愛(ài)觀(guān)念的沉渣泛起，使得優(yōu)秀傳統文化的傳承變得艱難，因此，什么才是現代孝道是值得沉下心來(lái)思考的。

　　【聯(lián)系當下，進(jìn)一步反思什么才是孝道�！�

　　在新時(shí)代，孝順應該回到以個(gè)人為本的原點(diǎn)，倡導人性，孝順講的是家庭倫理，不該背負過(guò)多的社會(huì )意義和宏大議題，應該更有“人情味”。當代社會(huì )下真正的孝不是無(wú)條件地服從。而是真正的關(guān)愛(ài)與尊重，這種關(guān)愛(ài)和尊重很多的時(shí)候需要犧牲自己的利益，所以孝的本質(zhì)其實(shí)是對自我的約束和對私心的削弱。

　　【綜合上文，提出觀(guān)點(diǎn)，孝的本質(zhì)是對自我的約束和對私心的削弱�！�

　　我們弘揚孝道，為的是“子欲養而親不待”的狀況盡少發(fā)生，甚至不發(fā)生；為的是《目送》書(shū)中寫(xiě)到的“那個(gè)漸漸消失的背影”真正消失時(shí)子女不會(huì )留有遺憾。無(wú)論時(shí)代如何變化，遵循孝愛(ài)道義這條公序良俗都是恒定不變，只是在宣揚傳統美德的同時(shí)需要思考如何講好符合新時(shí)代情況的孝道故事。

　　【收束全文，提出倡議，與時(shí)俱進(jìn)，講好新時(shí)代的孝道故事�！�

　　「

　　《二十四孝》中的故事誠然感人，但其中少數事例無(wú)論古今都不值得效仿，孝，必須要講，方式，也必須要講�！奥駜悍钅浮蹦玫疆斚碌膬r(jià)值觀(guān)來(lái)審視，既是違法，也是將孝凌駕于法與德之上的愚蠢行為，絕不值得效仿，也不值得傳播。而今，再讀封建時(shí)代的所謂經(jīng)典，一定要學(xué)會(huì )魯迅的

　　“拿來(lái)主義”，批判地去傳承，要摒棄“凡傳統必傳承”的愚昧思維。時(shí)代在進(jìn)步，“以人為本”的當下，應提倡合法合情合理地去傳承傳統，辯證地去審視和繼承傳統文化，揚優(yōu)棄弊，與時(shí)俱進(jìn)。

孝道的作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一塊檢驗一個(gè)人人品的試金石。如果一個(gè)人做不到對父母“孝”，又怎能相信他會(huì )對兄弟姐妹“愛(ài)”，對親朋好友“真”，又怎能相信他會(huì )擁有真誠、奉獻、拾金不昧等優(yōu)秀品質(zhì)呢？

　　寒假期間，看了一檔《中華好家風(fēng)》的電視節目。電視臺邀請了八一制片廠(chǎng)著(zhù)名導演翟俊杰一家進(jìn)行了訪(fǎng)談。其中一段故事深深打動(dòng)了我。翟俊杰導演講了這樣一件真事：他年邁的母親不小心摔了腿住進(jìn)了醫院，一個(gè)星期了無(wú)法通便。他的兒子新一代新銳導演——翟小興到醫院看望奶奶，看到奶奶因為無(wú)法通便很難受，他就輕輕給奶奶揉肚子，可還是無(wú)法排便。他二話(huà)不說(shuō)，用手給奶奶摳大便，幫奶奶解除了通便不暢的痛苦�？吹竭@里，現場(chǎng)觀(guān)眾報以熱烈的`掌聲，也看得我欽佩不已。扭頭看見(jiàn)兒子，表情卻平靜得很。我隨口問(wèn)道：“如果媽媽遇到同樣的情況，你會(huì )這樣做嗎？”兒子看看我，支支吾吾：“嗯……嗯……”我心里有絲失落：“你小時(shí)候大便干，你爸爸就用手給你摳過(guò)屎�！眱鹤訜o(wú)語(yǔ)，目光中透出不相信的神色。確實(shí)，那件事兒子不記得，那時(shí)他只有一歲多。不過(guò)從中我意識到，我對兒子的教育是有所缺失的。我和愛(ài)人也無(wú)語(yǔ)了。

　　農歷正月初六，家里來(lái)了很多客人。忙碌了一天，直到把客人送走，我和愛(ài)人、婆婆才得以休息。晚飯剛擺上桌，婆婆吃了一點(diǎn)飯菜，就覺(jué)得頭暈。我想可能是累著(zhù)了，趕忙攙扶著(zhù)婆婆到臥室休息。婆婆緊閉雙眼，似乎很難受。我突然想到：“可能血壓又高了�！蹦脕�(lái)血壓計一量，果然很高。趕緊拿來(lái)降壓藥，服侍婆婆吃了。我坐在床邊，仔細觀(guān)察婆婆的情況�？瓷先ズ枚嗔�。突然婆婆起身，趴在床邊嘔吐起來(lái)。事出突然，我沒(méi)防備，嘔吐物吐在地上，還有一些吐在了我新買(mǎi)的呢子大衣上。我嚇壞了，急忙喊來(lái)愛(ài)人。愛(ài)人一看情況不好，囑咐我好好看著(zhù)，他立即去請醫生了。嘔吐物污濁的氣味一陣陣沖進(jìn)鼻子，我不由自主地也嘔吐起來(lái)。我快步走到門(mén)口呼吸一下新鮮空氣，平復了一下想嘔吐的生理反應。接著(zhù)拿來(lái)工具，強忍著(zhù)要嘔吐的刺激，迅速把嘔吐物打掃干凈。

　　我坐在床前，擔憂(yōu)地看著(zhù)婆婆。婆婆經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，很疲憊，額頭上滲出了汗珠。我拿來(lái)毛巾，一遍遍輕輕地擦拭著(zhù)：“媽?zhuān)�不要緊吧？”婆婆微微點(diǎn)頭。摸摸婆婆的手，有點(diǎn)涼，四處掖掖被角，把被子蓋得更嚴實(shí)些�！皨寢�?zhuān)�奶奶沒(méi)事吧？”只顧忙了，竟沒(méi)注意到兒子就站在旁邊，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我安慰?jì)鹤樱骸皼](méi)事兒，就是血壓有點(diǎn)高。奶奶會(huì )好起來(lái)的�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎放心了一些�！皨�?zhuān)�你的衣服……”兒子指�?zhù)沾有嘔吐物的大衣�！班�，我都忘了�！蔽疫呎f(shuō)邊脫下來(lái)，扔在了水盆里，繼續坐在婆婆身邊照料著(zhù)。

　　愛(ài)人帶著(zhù)醫生匆匆趕來(lái)了。醫生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，打點(diǎn)滴把血壓降下來(lái)，再好好休息一下就行�？粗�(zhù)醫生給婆婆打上點(diǎn)滴后，我和愛(ài)人一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。愛(ài)人說(shuō)：“我看著(zhù)媽?zhuān)�你快去吃飯吧！”“你呢？”“我已�?jīng)吃完了，你還沒(méi)吃呢，快去吧！”我點(diǎn)頭同意，準備洗手吃飯。走到衛生間門(mén)口，我一愣：兒子正蹲在衛生間里，雙手笨拙地洗著(zhù)我沾有嘔吐物的大衣。我欣慰地笑了：“兒子已經(jīng)慢慢開(kāi)始懂得‘孝’了�！�

　　孝，需要傳承！為人父母者，教育孩子言傳很重要，身教更重要！

孝道的作文11

　　Thanksgiving day is a western festival ,but it also tells us that we should own our thanks to our parents .

　　Since from the first day one one born ,the parents gave the love to their babies ,cared about the babies houth health development and living quality ,and saved up for our further study .they worked very hard .

　　Therefore ,we must own our thanks to the them ,we can do like these ,a warm hug ,giving a cup of tea when they were thirsty ,washing the dishes ,etc .

孝道的作文12

　　父恩比山高，母恩比海深。孝，中國人民的美德。

　　你知道黃香嗎？那個(gè)只有9歲的孩子，就知道孝敬父母。每當炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)扇開(kāi)，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。

　　你知道陳毅嗎？那個(gè)給母親洗衣服的元帥，陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他 不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習效仿。

　　你知道宋慶齡嗎？她孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”。

　　你知道毛澤東嗎？他接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著(zhù)母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫(xiě)下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”。

　　孝敬父母關(guān)愛(ài)幫助父母是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富，是每個(gè)兒女應盡的義務(wù)，也是義不容辭的責任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？

　　其實(shí)父母親想要的真的不多，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛(ài)，希望我們在需要時(shí)伸出扶助之手。

　　當父母還年輕力壯的時(shí)候，你�；丶铱纯�，一句隨意的問(wèn)候“爸、媽?zhuān)�你們好嗎？”隨意買(mǎi)的宵夜，親自煮一頓家常的晚餐，陪母親逛逛街，嘮嘮家常，幫爸爸捶捶后背揉揉肩...... 這些都能讓他們感到欣慰溫馨。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們漸漸長(cháng)大成人，父母卻愈來(lái)愈老。我們應該想到兒時(shí)父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布，花了很多時(shí)間和精力教我們慢慢用湯匙、用筷子吃東西；教我們系鞋帶、扣扣子、溜滑梯；教我們穿衣服、梳頭發(fā)；每天教我們背兒歌，還要絞盡腦汁，去回答我們不知道從哪里冒出來(lái)的.古怪問(wèn)題。當時(shí)，父母做這些多么的耐心，多么的溫柔，總覺(jué)得有了我們再苦再累也是一種幸福。

　　同學(xué)們，人們常說(shuō)父母恩最難回報。愿我們能以當年父母對待小時(shí)候的我們那樣，耐心、溫柔地對待漸漸老去的父母，體諒他們，以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！哪怕只為父母換洗衣服，為父母喂飯送湯，為父母搽搽風(fēng)濕油，按摩酸痛的腰背，握著(zhù)父母的手，扶著(zhù)他們一步一步地慢慢散步……讓我們的父母幸�？鞓�(lè )地度過(guò)余生。學(xué)學(xué)陳毅元帥孝敬父母，給他們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧家庭以安享晚年，那是父母的幸福，也是我們的幸福。

孝道的作文13

　　孝，是中國人民傳統禮節。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后我更加深刻的了解到“孝”這個(gè)字的含義。

　　當鄭淵潔說(shuō)到“原來(lái)是父親天天在幫我灌墨水，我當時(shí)感動(dòng)極了�！甭�(tīng)到這里，我不禁朝自己的父親望去，是啊，在背后默默鼓勵自己的不正是父母嗎?

　　從我們呱呱落地時(shí)，生命的時(shí)間中就必然少不了第一次。第一次叫爸爸媽媽?zhuān)�第一次吃飯，第一次學(xué)會(huì )寫(xiě)字……而這些，都是父母賜給的，人生的第一個(gè)老師自然就是父母了!

　　“孝”字的上面是個(gè)“老”下面是個(gè)“子”喻意是“老”不能缺少“字”，“子”不能缺少“老”!

　　父母為了我們做了那么多，我們是不是應該要回報父母呢?

　　因為我們總有一天會(huì )離開(kāi)父母的懷抱，展開(kāi)自己的翅膀，去飛往更高的云層，而那時(shí)候更不能忘記父母的養育之恩啊!

　　怎樣回報父母呢?或許，放學(xué)回家叫一聲爸爸媽媽;或許，為父母洗一次他們飽經(jīng)風(fēng)霜的'腳……

　　“孝”。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我真正感受到這個(gè)字的偉大!

　　我們不僅僅要孝父母，還要孝長(cháng)輩，孝老人。

　　我上了一堂人生中最寶貴的一堂課!

孝道的作文14

　　孝道是我國中華民族的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統，我們應繼承這優(yōu)良傳統美德——知感恩，懂孝道。

　　有一年冬天，我得了重病，要馬上做手術(shù)，做手術(shù)前，媽媽對我說(shuō)：“孩子，不要怕，一會(huì )兒就過(guò)去了�！蔽衣�(tīng)了，原本恐懼的心情變成了愛(ài)給我的勇氣，……做完手術(shù)以后，媽媽對剛剛醒的我說(shuō)：“孩子，你真棒！”剛剛做完手術(shù)，我躺在床上，耳邊仿佛一直響著(zhù)：“孩子……孩子，你真……”又過(guò)了許多天，我可以下床走動(dòng)了。就在當天晚上，我幫媽媽梳了梳媽媽那充滿(mǎn)操心的亂發(fā)，剛剛梳完，傳回來(lái)的聲音是：“孩子，你長(cháng)大了……”

　　第二天晚上，大家都睡了，唯有我在臺燈下寫(xiě)著(zhù)……

　　第三天早上，媽媽手里拿著(zhù)一封信，微微地笑著(zhù)，那封信結尾有一句既普通又沁人心脾的話(huà)：

　　“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　有一次，媽媽病了，他她沒(méi)有告訴我們。她雖然病了，仍然早起晚睡，為我們的生活操勞著(zhù)，而我們卻沒(méi)又發(fā)現媽媽的臉色一天比一天蒼白，有一天，媽媽撐不住了，躺在了床上。于是，我和我的兩位姐姐商量要幫媽媽?zhuān)�我們分頭忙起來(lái)。我負責幫媽媽做家務(wù)活，小姐姐負責安慰、照顧媽媽?zhuān)�大姐姐在高中把媽媽給她的零花錢(qián)存起來(lái)，一個(gè)月過(guò)去了，家里的.家務(wù)活干得挺好的，媽媽現在的心態(tài)也挺好的，大姐姐的錢(qián)也存夠了。大姐姐從藥店里買(mǎi)來(lái)藥，讓媽媽好得快一些，我把家務(wù)活干好，讓媽媽輕松一些，我的小姐姐好好安慰媽媽?zhuān)�讓媽媽不再因為不能為我們做事而憂(yōu)傷。真是功夫不負有心人，又過(guò)了兩個(gè)星期，媽媽可以下床走動(dòng)了。我幽默地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我們這仨保鏢可為你操碎了心哪！”

　　還有一次，我的爸爸為了讓我們學(xué)好英語(yǔ)，一直在電腦上下載英語(yǔ)學(xué)習軟件，第一個(gè)不行，換第二個(gè)……從上午一直弄到深夜，鼠標差點(diǎn)被他按壞了。第二天早上，我發(fā)現爸爸趴在電腦桌上呼呼大睡，嘿！真懶。我正要叫醒他，媽媽攔住我，說(shuō)：“我六點(diǎn)起床的時(shí)候他還在找呢！讓他睡會(huì )兒吧�！蔽也唤�眼淚花花，我給爸爸蓋上被子。上學(xué)之前，我給爸爸留了張紙條：“爸爸，謝謝您！”

　　“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌�開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土，在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng)，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應該明白自己肩負的社會(huì )責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

孝道的作文15

　　我的孝敬日

　　還記得國慶節放假期間，老師讓我們在家舉行“我的孝敬日”活動(dòng)，我當時(shí)想平常都是父母給我們洗腳，所以這天我要給父母洗一次腳。

　　以前我看到一則廣告，講的是一個(gè)小男孩的媽媽幫他洗腳，講小鴨子的故事，當他看到媽媽辛苦勞累時(shí)也幫媽媽洗了腳，也跟媽媽講小鴨子的故事，從那時(shí)起，我就想幫爸爸媽媽洗腳，可想著(zhù)爸爸媽媽是大人，可能根本不需要我幫他們洗腳，此刻我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種就應有的美德，所以我們就應從小做起，從我做起。

　　所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先留意翼翼地打開(kāi)了煤氣，然后用盆子裝好熱水，之后我拿來(lái)香皂，再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊，我再把準備的東西檢查了一遍，然后就幫爸爸媽媽洗腳。

　　撫摸著(zhù)爸爸媽媽的腳，我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)我突然體會(huì )到了父母平常的'辛勞不止像洗腳那么簡(jiǎn)單，我們表面看著(zhù)父母做家務(wù)，一點(diǎn)也不累，但那卻付出了無(wú)數的汗水，我們平時(shí)能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕，一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開(kāi)心很多，看到他們幸福開(kāi)心的微笑，我也開(kāi)心極了，孝敬父母，傳遞感情，透過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì )到了爸爸媽媽對孩子的愛(ài)，我以后要按照《弟子規》上面所提出的好好做人，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母！

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