假如的作文(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　當今社會(huì )，空氣污染特別嚴重。走在大街上，黑色的氣體——汽車(chē)的黑尾氣撲面而來(lái)，一下子就嗆得你不停地咳嗽。路旁的花草樹(shù)木也被嗆得垂下頭來(lái)。抬頭一看，天灰蒙蒙的，原來(lái)蔚藍的天空去了哪里呢？放眼望去，遠處一排排的煙囪冒出一縷縷黑煙，把天空“染”成灰色。晚上，原本布滿(mǎn)星星的天空，已是什么也看不見(jiàn)，月亮也很模糊。

　　我想克隆清新的空氣，讓花草樹(shù)木回復生機，讓天空變回藍色，讓晚上的天空再布滿(mǎn)星星，讓人們出外都是興高采烈。

　　我還想克隆雪，我住在南方，長(cháng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪。我想克隆雪，讓南方的小孩子都能玩雪、打雪仗、堆雪人、滑雪等等。無(wú)論春夏秋冬都可以玩雪。讓我們可以親眼看到粉裝玉砌的世界，白的樹(shù)，白的路，白的屋。每一樣東西都是白的。

　　我還想克隆極光，因為極光只有在南極和北極才可以看到，不是一般人可以看到的。我想克隆極光讓更多人可以看見(jiàn)，讓行動(dòng)不便、身體虛弱的人都可以看見(jiàn)著(zhù)美麗的景色。讓天天在老人院的'老人臉上掛著(zhù)微笑；讓孤兒院的兒童在童年留下美好的回憶，讓他們對生活有信心，頑強地生活著(zhù)……

　　我真希望我的想法能實(shí)現。為了實(shí)現我的想法，從這一刻開(kāi)始，我就要好好學(xué)習、為理想而奮斗。

假如的作文 篇2

　　我們的生活中經(jīng)常會(huì )用到許多餐具，比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會(huì )用到叉子，喝湯的時(shí)候會(huì )用到勺子，吃菜的時(shí)候會(huì )用到筷子，這樣真是挺麻煩的！

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一雙多功能的.筷子，這雙筷子有三個(gè)按扭。

　　按第一個(gè)按鈕：筷子的頭會(huì )伸出來(lái)一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕：它會(huì )變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕：筷子還原成原來(lái)的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

　　怎么樣！我發(fā)明的多功能筷子不錯吧！

假如的作文 篇3

　　一大早醒來(lái)，看見(jiàn)電視里正在播出一條緊急新聞：“由于人類(lèi)大量地污染空氣，天氣逐漸轉暖，太陽(yáng)將地表炙烤得起了一條條裂縫，所有的江河都已干涸，地下水也受到了污染，已不能供人類(lèi)使用。今日自來(lái)水供應公司發(fā)出警報，由于沒(méi)有了足夠的淡水資源，將停止供水......”

　　我聽(tīng)得神情恍惚，不相信這是事實(shí)，便跑到了沙河旁。哇，往日滔滔的沙河如今已經(jīng)只勝下河底的淤泥和水草，魚(yú)蝦正痛苦地掙扎著(zhù)�！鞍�喲，救命，我......我快死了！”一條黑漆漆的鯉魚(yú)痛苦地說(shuō)道�！笆茄�，人類(lèi)太不愛(ài)護環(huán)境了，害得我們生命垂危，哎�！币粭l年邁的鯉魚(yú)嘆了一口氣，隨之便死去了。那些蜷縮的小蝦已經(jīng)發(fā)黑，可憐極了。成都的'母親河沙河竟落到如此地步，都是人類(lèi)惹的禍。想著(zhù)想著(zhù)，我突然覺(jué)得很口渴，就奔向家。誰(shuí)知一回家，就瞅見(jiàn)了空空礦泉水桶，忽然想起來(lái)，世界已經(jīng)沒(méi)有淡水資源了。

　　無(wú)意間我翻開(kāi)了九寨溝的明信片，看著(zhù)那如畫(huà)的景色，忽然想到，現在已經(jīng)沒(méi)有水了，那里一定也是淤泥滿(mǎn)地很丑陋吧。果然不一會(huì )兒，電視里報告了。主持人沒(méi)說(shuō)什么，拿出了一張剛拍攝的照片�！罢埧�，這就是風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝�！蔽殷@了驚，這是九寨溝嗎？山上的綠樹(shù)都枯萎了，池水都干涸了，彩色的小魚(yú)蹦起一米多高，水池里雜草叢生，蒼蠅到處亂飛，就像是一個(gè)個(gè)骯臟的糞池。主持人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不止是這些，因為沒(méi)了小河的灌溉，糧食緊缺，樹(shù)木都倒下了，就連我們的首都北京，也受到了土地沙漠化的威脅，風(fēng)沙已經(jīng)慢慢逼近了每一個(gè)繁華的城市......”

　　我為人類(lèi)的生存感到擔憂(yōu)，沒(méi)了食物可以食用人造食品，可是沒(méi)了淡水資源怎么辦？我忽然覺(jué)得口渴得要命，望瞭望身后，仍是空空水桶......

假如的作文 篇4

　　大家都知道王卡卡是個(gè)小小發(fā)明家，能和她成為同學(xué)真是太不可思議了。

　　萬(wàn)圣節到來(lái)了，同學(xué)們裝扮成怪獸和魔鬼的樣子來(lái)到教室開(kāi)派對，王卡卡扮的是幽靈，我扮的是吸血鬼，真是太刺激了。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了各種各樣的'點(diǎn)心，最受歡迎的當然是香甜的糖果了。一會(huì )兒的功夫，糖果就被大家吃了個(gè)精光，可是大家都沒(méi)有吃過(guò)癮呢!特別是錢(qián)爽，他連糖果紙都舔了又舔，一直砸吧著(zhù)嘴巴。大家都說(shuō)要是我們能有一個(gè)糖果屋就好了，這樣就能每天甜甜蜜蜜的啦!

　　王卡卡想：我可以做一個(gè)糖果屋呀!于是，王卡卡走遍了她知道的所有地方，找到了許多家糖果店，但是糖果還是差一點(diǎn)，她又走了很多路，可還是找不到，正當王卡卡想要放棄的時(shí)候，在街頭的一個(gè)拐角處，出現了一家糖果店，王卡卡不禁感嘆：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊!”

　　材料找齊全了，王卡卡開(kāi)始思考怎么做，一開(kāi)始決定先裝起來(lái)再裝飾，可后來(lái)一想還是決定先裝飾再裝糖果。開(kāi)始制作糖果屋啦!他向爸爸說(shuō)了想法，并向爸爸借了工具，沒(méi)想到制作的過(guò)程困難重重呢!比如不會(huì )使用工具，糖不容易加工……這時(shí)媽媽鼓勵：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖蹩�卡向好多人請教，終于把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決了，一個(gè)屬于我們的糖果屋建成了。

假如的作文 篇5

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第一瓣變成一陣風(fēng)，把鳳凰山的垃圾吹到垃圾站去，讓鳳凰山更清潔干凈。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第二瓣扔在最貧窮的地方，讓小伙伴們能象我們一樣高高興興地上學(xué)。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第三瓣投入河中，把污染了的河水變得更清澈明亮。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第四瓣放在我們的'學(xué)校，把學(xué)校的操場(chǎng)變得更大，能讓我們踢足球。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第五瓣放入沒(méi)有開(kāi)通公路的鄉村，讓車(chē)輛在道路上來(lái)來(lái)往往。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第六瓣變成很多手銬，把犯罪分子捉拿歸案。

　　假如我是一朵七色花，我會(huì )將第七瓣變成許多房子，讓沒(méi)有住房的人得到住處。

　　世界上不可能有更多的七彩花，還是要用我們勤勞的雙手來(lái)改變這個(gè)世界。

假如的作文 篇6

　　假如一天多了4小時(shí)35分鐘，你會(huì )做些什么？是安靜地沉浸在書(shū)海里，是天馬行空地畫(huà)畫(huà)，還是爭分奪秒地打游戲？

　　對于我來(lái)說(shuō)，這多出的時(shí)間就像天上掉下來(lái)的餡餅，就讓它帶給我一場(chǎng)說(shuō)走就走的瘋狂吧。1，2，3，4……TV“群魔亂舞”模式正式開(kāi)啟!

　　“沖��！”我揮舞著(zhù)拳頭一聲令下，咱們4班小天使們蜂擁而入，偌大的TV大包廂一下子就被擠得水泄不通。他們有的像失去剎車(chē)似的向沙發(fā)撲去，有的眼疾手快地搶走桌上的話(huà)筒，有的坐在點(diǎn)歌屏幕前大聲嚷嚷 “第一首歌是我的” ……等到大家都安靜下來(lái)時(shí)，時(shí)間一不留神就過(guò)去了10分鐘。

　　《小蘋(píng)果》音樂(lè )響起來(lái)了，老崔“噌”地躥了起來(lái)，扛起了麥克風(fēng)扭起了秧歌，那喊麥的姿勢一下子戳中了大家的笑點(diǎn)，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。不知誰(shuí)大喊了一聲“燈光閃起來(lái)”，男生們爭先恐后地加入了老崔行列，邊唱邊跳，活像一條條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子。女生們先是瞪大了雙眼，張大了嘴，接著(zhù)控制不住發(fā)出陣陣尖叫聲�！鞍�，不過(guò)癮不過(guò)癮！”“酸菜魚(yú)”興致勃勃地把它單曲循環(huán)播放了足足十回，1個(gè)小時(shí)溜得一干二凈。接著(zhù)，在麥霸的起哄下，大家進(jìn)入了新一輪TFBOYS大合唱，一會(huì )兒搖頭晃腦，一會(huì )兒引吭高歌，一會(huì )兒嬉笑打鬧，又1個(gè)小時(shí)飛走了。

　　幾輪歌曲唱下來(lái)，大家都筋疲力盡地癱在沙發(fā)上，我關(guān)上燈，眨了眨眼睛，壓低嗓門(mén)，幽幽地用清冷的聲音說(shuō)道：“要不要聽(tīng)鬼故事？”大家像被刺猬扎了一下似的，一個(gè)激靈，全都豎起了耳朵。全場(chǎng)除了我的聲音，只能聽(tīng)到彼此的心跳聲。膽小的女生們聽(tīng)得心驚肉跳，嚇得抱成一團，男生們則在一旁一臉淡定 ，還偶爾使個(gè)壞，偷偷戳一戳旁邊的女生，嚇她們一大跳。這1個(gè)小時(shí)，漫長(cháng)又刺激，女生們稱(chēng)它為“黑暗一小時(shí)”。

　　最后，我提議繼續唱歌，大家緊繃的弦松了下來(lái)，情不自禁鼓起掌來(lái)，一曲又一曲，嗨聲四起。時(shí)間“滴答滴答”飛逝，語(yǔ)音手表提示我倒計時(shí)5分鐘。我紅著(zhù)眼眶和同學(xué)們一一道別，這時(shí)“酸菜魚(yú)”帶頭唱起了《青春修煉手冊》，大家跟著(zhù)唱啊跳啊，直到最后一秒……

　　時(shí)光匆匆，和朋友們的相聚總是短暫而快樂(lè )。假如給我更多的時(shí)間，我愿意把它分給友情，讓它為我平淡的生活增添更多的歡樂(lè )和驚喜。

　　假如一天多了四小時(shí)三十五分鐘。我最想去感受世界上只有晚上才能聽(tīng)到或看到的事物，我一定會(huì )好好利用這寶貴的時(shí)間，去領(lǐng)略大自然的神奇與美麗。

　　前半小時(shí)，我會(huì )整裝待發(fā)，叫上幾個(gè)最要好的伙伴和他們一起跑到公園，靜下心來(lái)，傾聽(tīng)大自然的“樂(lè )曲”。知了、蟋蟀，各種昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒都是最優(yōu)秀的演奏家，他們的演奏比高山還壯闊，比大海還洶涌，使人陶醉在其中。跟著(zhù)音樂(lè )的步伐，我會(huì )在剩下的四小時(shí)零五分鐘里，一起去觀(guān)錢(qián)塘江大潮。

　　雖然是夜潮，但還是能感受到它的雄偉，它的'壯觀(guān)�！俺眮�(lái)了”隨著(zhù)一聲叫喊，錢(qián)塘江兩旁立刻亮起了燈光，一瞬間，空氣凝結了，耳邊只傳來(lái)震耳欲聾的潮水聲，如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩向我們奔來(lái)。我靜靜地站在那兒，感受著(zhù)大自然的鬼斧神工，直到潮水在我眼前慢慢消失。

　　在最后的一段時(shí)間，我會(huì )走在鄉村的小路上，靜靜地觀(guān)察，感受大自然的美。我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花，卻沒(méi)有聞過(guò)如此芳香的味。它似一位害羞的姑娘含苞欲放，清新飄香。小河邊，許多螢火蟲(chóng)在那兒翩翩起舞，給夜晚的鄉村點(diǎn)綴出最美的色彩。

　　神奇的一天結束了，我體驗到了一個(gè)全新的世界。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，讓我們好好珍惜這寶貴的幾小時(shí)，不要讓時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走。

假如的作文 篇7

　　從那以后，他就再也沒(méi)有叫過(guò)“爸爸”。他不明白，為什么明知道天氣不好還要冒死上山，他不敢想，為什么爸爸會(huì )拋棄媽媽?zhuān)�把生的希望留給了自己。爸爸為何會(huì )如此自私。

　　當他知道真相后不久，爸爸就上交了辭職信，帶著(zhù)他去了另一個(gè)城市。在他看來(lái)這一切都是在逃避。他為了報復爸爸，甚至學(xué)會(huì )了打架、逃課，為的是給他找麻煩。每次看著(zhù)爸爸風(fēng)塵仆仆感到學(xué)校，給老師一句一個(gè)笑臉的賠不是，他心里說(shuō)不出的爽快。但是每次，爸爸把他帶回家，什么都沒(méi)有說(shuō)，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。

　　直到那一次，他看著(zhù)救護車(chē)遠去，才感到了真正的恐懼。他打架打傷了人。爸爸給對方賠付了一大筆醫藥費，每天一趟一趟往醫院跑，還是避免不了傷者家屬的白眼和謾罵，他只是陪著(zhù)笑。而他回家，卻只對他說(shuō)了一句話(huà)“你想報復我，但什么事都要我解決算什么？！有本事你就讓自己變的優(yōu)秀，不要依賴(lài)我�！本娃D身進(jìn)了房間。

　　從那以后，他就真的沒(méi)有再依賴(lài)過(guò)他。他下定決心要讓自己變得強大，才能真正離開(kāi)他。從那以后，學(xué)校出名的小混混，變成了數一數二的優(yōu)秀學(xué)生。直到名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)送到他手里，他拍在了父親面前，一聲不吭的.回屋收拾東西。卻不曾知道，父親的淚水爬滿(mǎn)了面容。

　　他離開(kāi)那個(gè)家的一瞬間，心里積壓多年的恨，一下子得以釋?xiě)�。上學(xué)，就業(yè)，一切都順風(fēng)順水。自己的生活，曾經(jīng)的背叛，讓他把父親這個(gè)詞壓在了心底一個(gè)永遠不透光的地方。

　　但是，又怎會(huì )忘記？

假如的作文 篇8

　　咦？我怎么在一個(gè)公園里？原來(lái)我變成了一棵樹(shù)。既然我變成了一棵樹(shù)我就要好好珍惜這個(gè)機會(huì )來(lái)為地球做貢獻。

　　今天天氣真是太熱了，人們熱得汗流加倍，這時(shí)我展開(kāi)了茂密的枝葉，人們見(jiàn)了就走到我身下把我當做涼亭一樣在底下乘涼�？炜�！一只小鳥(niǎo)飛到我身上開(kāi)始造房子了，哎又來(lái)了一只，看那又來(lái)了一只。哦原來(lái)它們是一家的.呀！看來(lái)我還挺受歡迎的。我發(fā)現有些人經(jīng)�？次颐�密的枝葉，你知道為什么嗎？因為多看綠色對眼睛好。

　　這件事是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我還是很想當一棵樹(shù)，為地球做貢獻。

假如的作文 篇9

　　五彩繽紛的童年充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想和渴望，自然就有許多的“假如”：假如我是一名歌唱家，假如我是一位作家，假如我是一名畫(huà)家……

　　我常想：假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )是怎樣的老師呢？我應該怎樣做，才能成為同學(xué)們心目中喜歡的語(yǔ)文老師呢？我陷入了沉思之中……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )做一名和藹可親的老師，臉上會(huì )時(shí)常掛滿(mǎn)笑容。我會(huì )讓自己的`課堂充滿(mǎn)活躍的氣氛，而不是死氣沉沉的。每當學(xué)習一篇課文時(shí)，我要讓學(xué)生分角色去演，讓大家有一種身臨其境的感覺(jué)，讓同學(xué)們都沉浸在愉快的課堂中。在課間，我會(huì )把自己當作同學(xué)們中的一員，與大家一起玩耍，比如：和同學(xué)們一起跳大繩，和同學(xué)們一起玩貓捉老鼠，和同學(xué)們一起打沙包……

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )布置很少的作業(yè)，不會(huì )讓同學(xué)們被許多作業(yè)象大山般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我要為同學(xué)們減輕負擔，讓節省下來(lái)的課余時(shí)間，給同學(xué)們去讀自己喜歡的書(shū)籍，從而開(kāi)闊大家的視野，增長(cháng)大家的課外知識，提高大家的寫(xiě)作能力。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們走近大自然，親近大自然。春天來(lái)了，到處生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去郊游，去感受春天的氣息；夏天，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們坐在校園的大樹(shù)下乘涼，一起談心，一起讀書(shū)；秋天是成熟的季節，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生們去采摘，去品嘗果實(shí)；冬天，我會(huì )和學(xué)生們奔跑在皚皚的大雪中，一起打雪仗、堆雪人。

　　我這樣的“語(yǔ)文老師”，你喜歡嗎？我決定從現在開(kāi)始努力學(xué)習，爭取讓“假如”早日變成現實(shí)！

假如的作文 篇10

　　假如我是爸爸的會(huì )教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)、走路。讓孩子過(guò)的.一天比一天幸福。如果孩子有一件事做錯了，我不會(huì )去打他面會(huì )和他說(shuō)這件事情應該怎么做，讓孩子懂得這件事的道理。

　　如果孩子的房間非常亂，我會(huì )拿起掃帚把垃圾掃的干干凈凈的，讓孩子的身體更健康，我還會(huì )教孩子要好好學(xué)習，天天向上。讓他做一個(gè)成才的三好學(xué)生，第次都考全班第一名。等他回來(lái)的時(shí)候我會(huì )給他一個(gè)驚喜，讓他非常高興。

　　假如你當爸爸的話(huà)你會(huì )怎樣對待孩子呢？你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有你假如作文04-06

假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15

假如作文07-05

假如作文06-30

假如作文07-01

假如作文07-18

假如作文07-14

假如作文07-14

假如作文07-12

假如作文06-18