假如的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　一輩子有多長(cháng)我不知道，緣分有多少沒(méi)人可以明了，就算陪你走不到天涯海角，我都會(huì )很珍惜有你的每一秒�。�！ 假如有一天我會(huì )消失 假如我們不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復一日的平靜，在這個(gè)喧囂的城市里，假如有一天我會(huì )消失。我不會(huì )了解，這個(gè)世界還有這樣的.一個(gè)你，讓人回味，讓人心醉，讓人等待，讓人流淚。 假如我們不曾相遇，我不會(huì )相信，有一種人一認識就覺(jué)得溫馨，可以百想不厭。 假如我們不曾相遇，不曾想過(guò)將會(huì )牽掛一個(gè)遠方的人，不曾想過(guò)會(huì )祝福一個(gè)遠方的人的親人，愛(ài)情物語(yǔ)《假如有一天我會(huì )消失》。 假如我們不曾相遇，我不知道自己怎么會(huì )有這樣的想法，想收集你的歡笑，收集你的感情，收集你的一切一切。但到現在我很難收集到。我是否很失�。�？ 假如我們不曾相遇，我不能深刻體會(huì )到離別的憂(yōu)傷，有著(zhù)莫名的思念。 假如我們不曾相遇，我還是我，你依然是你，你在那個(gè)屬于你的城市，而我還在喧鬧中尋求自己的天地。 假如我們不曾相遇，我沒(méi)有想過(guò)我會(huì )這樣等一個(gè)人，怎能知道原來(lái)我可以這樣的思念一個(gè)人。 我也不回頭假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水

假如的作文 篇2

　　小時(shí)候吧，爸爸老把我鎖在家怕我出什么事，我就很氣憤的想，假如我是爸爸……

　　假如我是爸爸，星期六和星期天我不會(huì )盲目的給孩子增加一些所謂的家庭作業(yè)，我會(huì )慢慢的培養他的自覺(jué)性；偶而我也會(huì )帶他到郊外散步，讓他感受一下地球給予我們的美好事物，隨著(zhù)增加一些環(huán)保意識。假如我是爸爸，我不會(huì )阻撓孩子的愛(ài)好，只要不是壞的或任何過(guò)分的要求，我都會(huì )盡我所能的去滿(mǎn)足他的`要求；他愛(ài)音樂(lè )，我會(huì )用我的積蓄來(lái)給他買(mǎi)一架鋼琴，讓他的手指下跳動(dòng)出動(dòng)人的音符；他熱愛(ài)體育，我會(huì )不惜一切為他買(mǎi)一個(gè)籃球，讓他感受一下，在球場(chǎng)上的爭分奪秒是什么滋味；他熱愛(ài)學(xué)習，我會(huì )幫他買(mǎi)一柜子的書(shū)，讓他在人生的起跑點(diǎn)上不失敗……假如我是爸爸，我不會(huì )幫孩子干任何他力所能及的事，更不會(huì )為他那不翼而飛的紅領(lǐng)巾把家里翻得個(gè)底朝天，我會(huì )從他小時(shí)候培養他的自理能力，讓他不讓人欺負……假如我是爸爸，我會(huì )把孩子從小教得規規矩矩的，不讓他做小偷小竊之類(lèi)的行為，我要讓他做一個(gè)到哪哪人夸的好孩子!

　　我不知道我這個(gè)爸爸做得怎么樣，可是，我相信，每個(gè)孩子都會(huì )想擁有這的一個(gè)屬于自己的爸爸的。

假如的作文 篇3

　　海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

　　海倫創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)：19世紀有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒！

　　雖然海倫·凱勒的生活充滿(mǎn)了磨難，可她卻那樣樂(lè )觀(guān)的對待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè )。而我要把別人看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )！”

　　看了海倫的故事，我不由得想起了本學(xué)期，學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì )上不良影響而犯罪的事例，他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，真是可悲可嘆。

　　我想我們現在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的'教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè )觀(guān)對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì )珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè )。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )珍惜吧！

假如的作文 篇4

　　在我們的世界上，還有很多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，我是一棵面包樹(shù)，我愿意幫助他們，任他們怎樣摘果實(shí)......

　　我是一顆樂(lè )于助人的面包樹(shù)，我想要生長(cháng)在非洲地帶，雖然那里天氣炎熱，但我也要堅持下去為非洲人服務(wù)，他們熱了，我就讓他們在我的身下乘涼，他們如果冷了，就把我的'樹(shù)皮剝下來(lái)，給他們做衣服穿，如果他們餓了，我會(huì )豪不介意的摘下我的面包果實(shí)......

　　如果我能夠永遠不老永遠為他們服務(wù)，那該多好啊，非洲人都知道在某個(gè)地方有一顆長(cháng)生不老的面包樹(shù)，它能夠永遠為大家提供需要的東西，要知道他們在非常窮的時(shí)候，會(huì )拿一口大鍋，一個(gè)大網(wǎng)，一個(gè)煎板，他們用大網(wǎng)捕捉許許多多非洲的大黑蚊子，將他們煮了，蒸了，或者煎著(zhù)吃，太惡心了，我才不愿意讓他們受這份苦呢。

　　來(lái)吧，同伴們，我需要你們的幫助，我們一棵樹(shù)就能養活兩個(gè)人，讓我們，一起幫助非洲人，幫助他們吃飽喝足，讓他們嘗嘗新鮮的面包果，讓我們一起努力，把非洲培養成一個(gè)壯大的充滿(mǎn)生命過(guò)的壯麗國家。

假如的作文 篇5

　　我們學(xué)了一篇課文，名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。我讀完后，心想：要是我也有一只尼爾斯的鵝，那該有多好��！

　　有一天，我見(jiàn)了我也有了一只尼爾斯的鵝，被我取名為“小寧”。小寧像箭似得跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“主人，您想去哪兒？”我立刻說(shuō)：“去看看我們未來(lái)的世界吧！于是，我和我的小寧一起飛了起來(lái)，我們穿過(guò)了許多山山水水。過(guò)了好一陣子，我很吃驚。眼前并不是美好的畫(huà)面，而是一堆堆垃圾，一排排臭水溝。無(wú)邊的綠洲消失了，清澈的小溪不見(jiàn)了，眼前的一切都是廢墟。我心想：這些肯定是因為人類(lèi)不保護環(huán)境造成的。

　　突然，我聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺的對話(huà)。第一顆大樹(shù)爺爺說(shuō)：“唉，由于人類(lèi)不保護環(huán)境，現在讓我們無(wú)發(fā)生存�！绷硪活w大樹(shù)爺爺說(shuō)：“是��！他們一直為了金錢(qián)的誘惑不保護環(huán)境，還濫砍亂發(fā)，根本就不顧自然生態(tài)平衡�，F在可好了，一切都毀了�！贝髽�(shù)爺爺依然嘆著(zhù)氣。

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我傷心極了。嘴里自言自語(yǔ)道：“由于我們人類(lèi)不保護環(huán)境，現在連大樹(shù)爺爺都對我們失望了。難道，我們真是被金錢(qián)所誘惑才不保護環(huán)境的嗎？”

　　突然，我被媽媽叫我起床的.聲音驚醒了。心想：“難道我們一切都毀了嗎？”

　　通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我知道了：我們以后一定點(diǎn)保護環(huán)境，不要讓我們的地球媽媽傷心難過(guò)。

　　傍晚，我在臥室里看《尼爾斯騎鵝歷險記》時(shí)，忽然沉沉地睡著(zhù)了，并且做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了一只美麗的大白鵝，“咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》里面的大公鵝馬丁嗎？”我高興地騎上了馬丁的背。馬丁帶我去了一個(gè)垃圾世界。這里臭氣熏天，馬丁說(shuō)：“這里將會(huì )是以后的地球，因為現在的人都不懂環(huán)保，這全是人類(lèi)造成的，我們動(dòng)物也要跟你們受罪�！边@個(gè)星球上到處都是垃圾，動(dòng)物腐爛的尸體。有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗瑪峰。動(dòng)物的血流成了河。這都是人類(lèi)亂砍亂殺造成的�！罢婵膳�！”我不禁打了個(gè)寒顫�！白�，我帶你再去個(gè)地方�！庇谑�，我騎著(zhù)馬丁又來(lái)到了另一個(gè)心星球上。這里土地干旱，地面裂了無(wú)數條口子，我想：這一定是缺水了！這里的人民正在鬧饑荒，有好多人糧食供應不上，被活活餓死了！在這里哪怕是一粒飯粒，也能是他們的救命稻草。這里的土地干旱，是因為缺水。沒(méi)有水，人類(lèi)就不可能生存下去。這里沒(méi)有樹(shù)，只有一望無(wú)際的塵土。馬丁氣憤地說(shuō)：“看到了吧？你們人類(lèi)不愛(ài)惜糧食，不珍惜水源，早晚會(huì )餓死�！彼�以，我看著(zhù)這些可憐的人們，鄭重其事地呼吁大家：保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物、珍惜糧食、建議水源！為我們人類(lèi)構建一個(gè)美好的家園！

假如的作文 篇6

　　我是一只蝴蝶，受了傷的蝴蝶，我會(huì )堅持下去，做一只畸形丑陋的蝴蝶。我相信，有一天，真正可以上天下地，無(wú)所不能。做為蝴蝶，可以振翅飛行，作為蟲(chóng)子，比蝴蝶更為自然地在地面蠕動(dòng)。

　　某一天，我有美麗清冷的翅膀，我堅持著(zhù)，向你飛去！我的翅膀受傷了，很痛，很同，畸形體態(tài)，但依舊飛舞，跌倒，再爬但是我終于飛到你身邊了！驚喜，疲憊……包圍著(zhù)我，我還有呼吸的.能力！

假如的作文 篇7

　　萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！

　　假如風(fēng)有顏色，春季的風(fēng)一定是綠色的，因為樹(shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上上了綠色的“夾克”，小草探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的“大衣”。 假如風(fēng)有顏色，夏季的風(fēng)肯定是紅色的，你瞧！

　　太陽(yáng)火紅火紅的，照著(zhù)大地，春天的.花也是紅的，杜鵑花紅紅的，像天邊的的彩霞，好友那火紅火紅的玫瑰也開(kāi)了，笑開(kāi)了臉。假如風(fēng)有顏色，秋季的風(fēng)必定是金色的，你看！

　　那金色的稻谷，好像給大地鋪上了一層金色的“地毯”，樹(shù)上的葉子一片一片地從樹(shù)上落下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，還有那樹(shù)上的桔子，好像掛起了一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。假如風(fēng)有顏色，冬季的風(fēng)絕對是白色的，你看！

　　那白白的雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，就像羽毛從天而降，雪飄落到房頂，就像是給房子帶上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他們自己的影子。萬(wàn)物有色彩，風(fēng)也有繽紛，風(fēng)的顏色真多��！

假如的作文 篇8

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )幫警察抓住小偷，我會(huì )幫小朋友們打架的時(shí)候和解，我還會(huì )為所有的人多做一些好事……

　　在100多年后……我變成了蜘蛛俠，我要騎著(zhù)它飛向世界的各個(gè)角落。我頭上飄著(zhù)朵朵純潔的白云，腳下我踏著(zhù)馬丁，踏著(zhù)整個(gè)世界！我高興地飛在空中，因為尼爾斯的鵝已經(jīng)被我訓練成了“警鵝�！彼麊�(wèn)我：“我的主人，咱們要到哪里去��？”我激情四溢的回答：“咱們要到別人需要幫助的地方！”說(shuō)完，我便順手把能量盒放到我的胳膊上，能量盒在我的胳膊上消失了，已經(jīng)放到了我的體內。我變成了一只機械蜘蛛俠，我的馬丁也變成了機械鵝，還有正義炮！我們的武裝比武警的裝備全得多，而且帥極了，我在空中表示出了一個(gè)“v”字形�，F在的城市是在空中建造的.，而且我們騎的自行車(chē)已經(jīng)改造成了飛行器，造極了！空中燈火輝煌，照的跟白天一樣明亮，世界變得更大了……

　　目標出現了，被經(jīng)我改造的警鵝厲害到了極點(diǎn)，以每秒100萬(wàn)的速度疾馳向目標，也可以說(shuō)光速了。我頭頂白云，腳踏黑土，大喊一聲：“警鵝出動(dòng)！”經(jīng)過(guò)我們風(fēng)馳電掣的追趕，我們剛好趕上了目標，看見(jiàn)一個(gè)人駕駛武警的裝備在亂發(fā)炮彈，把一座座美麗的樓房都炸毀了。這時(shí)，我還有看見(jiàn)過(guò)這么猖狂的人嗎？照這樣說(shuō)，他要被抓住了，他是付不起責任的！哼！我怒氣沖天，用盡最大的力氣放射出100個(gè)正義炮。我的一個(gè)正炮——正義炮能把敵人炸得粉身碎骨，更別說(shuō)100個(gè)了，那不把敵人炸成灰？我正在洋洋得意中時(shí)，卻看見(jiàn)他居然沒(méi)死！我炮轟雷鳴，哎？他怎么還安然無(wú)恙��！我不敢相信我自己的眼睛，看來(lái)我可不能小看我面前這個(gè)敵人��！他發(fā)現我了，但它并沒(méi)有把我當一回事，輕輕松松的放射出兩個(gè)跟蹤彈，把我炸得天旋地轉。我怒氣沖天，竟然不把我當一回事，我就讓你嘗一嘗厲害才知道什么叫天高地厚。我使出了一招，能致敵人必死無(wú)疑。我飛到空中，踩了一下馬丁，當我沒(méi)說(shuō)完，大家肯定知道這是什么功夫了，那就是“如來(lái)神掌”我一轉身，沖了下去，先用子彈來(lái)干擾他，我又來(lái)一個(gè)掌，他被打得動(dòng)彈不得。而且地上有一個(gè)大大的手掌，他驚訝的問(wèn)我：“這……這是什么功夫？”我一掌把他的同伙打了下來(lái)，這就叫如來(lái)神掌！他終于輸得心服口服了。最后，這兩個(gè)人被判死刑……

　　通過(guò)這個(gè)故事要告訴我們，做事不要太猖狂，反而會(huì )引起別人的注意，那就是做賊心虛。因為我就是“未來(lái)警察”�。�！

假如的作文 篇9

　　親愛(ài)的阿撒，你乘坐的20xx次列車(chē)已經(jīng)到達福州，請下車(chē)我戴上智能手表，迫不及待地想下車(chē)。啊，這是哪里？在我的印象中，它和福州有什么不同？

　　和20年前一樣多的高層建筑，但是最初的玻璃磚的外墻現在是彩色的。怎么回事？我用智能手表上的軟件掃描了它。哦，原來(lái)這些建筑外面的一些建筑覆蓋著(zhù)攀緣植物，一些覆蓋著(zhù)玫瑰和許多奇怪的植物。這些建筑已經(jīng)變成了三維的植物大廳，讓人感覺(jué)仿佛置身于一個(gè)空氣清新的大叢林中。

　　道路兩旁都是樹(shù)，人行道上長(cháng)滿(mǎn)了草。我想起20年前的`這段時(shí)間，我經(jīng)�？吹焦と藗冎矘�(shù)。應該是那時(shí)小樹(shù)苗長(cháng)大了。我用手表認出了它。天哪，這些草是轉基因的。它們不高，即使踩在上面也拔不出來(lái)。他們可以吸入廢氣，呼出新鮮空氣。此外，天空中的高大樹(shù)木還添加了特殊的基因，不僅可以消除太陽(yáng)的熱量，還可以在天氣寒冷時(shí)收集熱量并自動(dòng)釋放，從而達到“冬暖夏涼”的效果。這真是太神奇了！

　　走在路上，一條清澈的河流出現在我面前。啊，看來(lái)20年前的河道整治取得了令人滿(mǎn)意的效果。在我的印象中，這條又臟又臭的內陸河變成了一條壯麗的河，河岸上有柳樹(shù)，河里有成群的魚(yú)在游動(dòng)，蝦在四處亂竄，幾個(gè)裸體的孩子在玩水。人與自然是多么和諧��！

　　"你的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)間到了，請回到時(shí)間列車(chē)！"在手表的提示下，我不情愿地往回走。嗯？發(fā)生什么事了？哦，那只是一場(chǎng)夢(mèng)！看到環(huán)衛工人已經(jīng)在社區外工作，我下定決心，為了福州的美好未來(lái)，我們也應該更加努力工作，更加愛(ài)護環(huán)境！

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