假如我是四年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是四年級作文1

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”，他就會(huì )安全的把盲人送到目的地。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡，你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上，如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心；如果是多云就是有煩惱；如果是從東方升起，西方落下的話(huà)就表示很著(zhù)急；如果是閃電交加，雷聲大作，傾盆大雨的話(huà)就表示心情格外的糟糕；如果是烏云翻滾，狂風(fēng)暴雨的'話(huà)，就表示很傷心。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明多功能轎車(chē)，要是你睡覺(jué)睡的晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，你一上車(chē)，那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導航，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)。還可以為你做早飯，你要要說(shuō)吃早飯，它就會(huì )準備吃飯的餐具，它就會(huì )問(wèn)你想吃點(diǎn)什么，你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì )為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢！

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明······

假如我是四年級作文2

　　打開(kāi)窗戶(hù)看著(zhù)天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，那該多好��！

　　假如我是小鳥(niǎo)，我看到了干涸的小河，魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了，我會(huì )不惜一切代價(jià)，請求烏云家族，在這里下一場(chǎng)雨，讓小河不再干涸，讓魚(yú)兒姐姐和哥哥，過(guò)上幸福生活。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我將是一個(gè)快樂(lè )的'信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐��！他們多么渴望父母能看著(zhù)自己成長(cháng)，可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母，我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)成信，掛在我的脖子上，我就會(huì )按照名字交給他們的家長(cháng)，幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè )。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )游遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山，云霧千變萬(wàn)化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(cháng)城……

　　假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，我將無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè )生活，幫助更多人。

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