假如的作文【經(jīng)典3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨”，經(jīng)由這一句話(huà)，就可以讓我們深刻了解連古人都知道金錢(qián)的重要性，所以出身在現代社會(huì )的我們，對于金錢(qián)這種買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)不可或缺的東西，更是要十分珍惜，不可任意揮霍。

　　助人為快樂(lè )之本！所以假如我有十萬(wàn)元，我會(huì )先將其中一部份捐給福利機構，或送給收養被遺棄小孩的場(chǎng)所──孤兒院，使弱勢家庭不再挨餓受凍，有一餐沒(méi)一餐的；使無(wú)家可歸、無(wú)父無(wú)母的.孤兒們，有了資金上的救助，不再擔心受怕，而大家一同來(lái)響應，以這種方式來(lái)行善，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，讓這個(gè)世間處處充滿(mǎn)溫暖，讓這個(gè)社會(huì )處處都有關(guān)懷，而且好人有好報，何樂(lè )而不為呢？

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”光讀書(shū)中的東西是沒(méi)有用的，也要實(shí)地走訪(fǎng)，這就是所謂的“身教不如言教，言教不如境教�！彼�以如果我有十萬(wàn)元，我會(huì )到處去參觀(guān)，增廣見(jiàn)聞，不僅開(kāi)闊自己的視野，也可認識各國多樣化的風(fēng)貌，還可以更加深入的了解當地的文化，而不會(huì )局限于書(shū)中事件的皮毛，所以真可說(shuō)是一舉多得！

　　各位同學(xué)，就讓我們一同來(lái)探討，如何善用這十萬(wàn)元吧！

假如的作文 篇2

　　看到我們的地球漸漸被污染，人類(lèi)要尋找其他星球生存……我就想：假如我是外星人，那該多好��！

　　假如我是外星人，我要去月球看一看，是不是真的有嫦娥和吳剛，玉兔和桂樹(shù)，如果有，我會(huì )在這里逗留一個(gè)星期，臨走時(shí)，吳剛還告訴我，水星比我們這兒好的'多！

　　假如我是外星人，我要去水星看一看，哎呀媽呀，好冷��！真是大雪紛飛，銀裝素裹呀！我再仔細一看，這里是“幻城”里的冰城！不行，人類(lèi)不能住在這兒，于是，我趕緊離開(kāi)了這里。

　　假如我是外星人，我要到火星看一看，哇塞，這里太熱了，像個(gè)大火爐似的，腳底下全是巖漿，旁邊都是火燒赤壁，原來(lái)這里是火族，這里也不行，于是，我又離開(kāi)了這里……

　　假如我是外星人，我一定要幫助人類(lèi)，找到一個(gè)合適的星球。

假如的作文 篇3

　　我屬馬，我更愛(ài)馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那駿馬奔馳的情景如同一幅壯麗雄峻的畫(huà)面經(jīng)常出現在我腦海中。我閉上眼睛幻想著(zhù)我有一匹渾身雪白的馬，他有一對尖尖的耳朵，有一雙圓圓的眼睛，這雙眼睛似乎能看懂我的心思，還有那健壯得露出骨架的身軀，再看那鏗鏘有力的四肢，一切都顯得那么生動(dòng)健美。除此之外，它還是一匹乖巧懂事的馬。我想，你不會(huì )以為我是在描寫(xiě)《西游記》里的白龍馬吧？其實(shí)并不是，我已經(jīng)給她取好了名字叫“白雪”。

　　記得我上三年級的時(shí)候，有一次考試竟然只考了80多分，當時(shí)眼淚不聽(tīng)使喚的一下子流了下來(lái)，我怎么也不肯接受這個(gè)現實(shí)，無(wú)論老師和同學(xué)怎么勸導，我就是聽(tīng)不進(jìn)去。上課也是心不在焉的，老師說(shuō)的話(huà)通通被我“左耳進(jìn)右耳出”了。

　　放學(xué)后，白雪來(lái)到學(xué)校接我，我騎了上去，一路上，淚水仍不停地從眼睛里被流出來(lái)，滴在了白雪的背上。白雪似乎看懂了我的心思，對我說(shuō)：“曉瑩，你這是怎么了？有什么事可以跟我說(shuō)��！”于是，我把事情的來(lái)龍去脈都向白雪說(shuō)了。就在這個(gè)時(shí)候，白雪的身體兩旁竟然伸出一雙和它身體顏色相同的雪白的翅膀，他扇動(dòng)著(zhù)翅膀，帶著(zhù)我飛向了藍天。

　　��！藍色的天空，飄逸的云彩好似一朵朵棉花糖，一陣陣的'涼風(fēng)吹干了我臉上的淚水，鳥(niǎo)兒好像在跟我問(wèn)好；再望望下面，滿(mǎn)是花的原野，五顏六色的花兒在微風(fēng)的吹拂下，就像是舞臺上穿著(zhù)五顏六色盛裝的舞蹈演員在盡情地展示自己那優(yōu)美的舞姿。��！投入大自然懷抱的我忘掉了成績(jì)給我帶來(lái)的傷害，我這才意識到世界多么美好，我的前途是光明的，不能因為經(jīng)歷了一次挫折就變得如此沮喪。

　　��！真希望未來(lái)的科學(xué)家能夠培育出這樣的馬��！為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我會(huì )加倍努力學(xué)習，為培育出懂人性的神馬加油！

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