假如學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的假如學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
假如學(xué)生作文 篇1
假如風(fēng)有顏色，它一定非常漂亮;假如風(fēng)有顏色，它一定十分善良，它會(huì )很柔軟、很清涼，讓人感覺(jué)舒爽美好。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)粉色的風(fēng)，去千萬(wàn)家醫院，吹進(jìn)每間病房，讓所有面色蒼白的病人變得精神抖擻，個(gè)個(gè)面如桃花，紅潤健康。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )將火紅的風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)盲人的眼中、心中，讓他們重見(jiàn)光明，看到這個(gè)美好的世界。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)黃色的風(fēng)，去無(wú)數個(gè)小區，無(wú)數個(gè)花園。最閃亮的金黃色風(fēng)，夾帶著(zhù)金銀花的清香，吹遍小區和花園的每個(gè)角落，讓清香的風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，帶走他們的煩惱，留給他們快樂(lè )。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)綠色的生命之風(fēng)，吹過(guò)已枯蔫焦黃的'草地，把草地喚醒，讓小草重現綠色，讓大地永葆青春，讓人們生活在優(yōu)美的環(huán)境之中。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì )騎著(zhù)彩色的風(fēng)去大沙漠。用藍色之風(fēng)開(kāi)辟一條大河，用綠色之風(fēng)把這沙漠變成綠洲，用紅色之風(fēng)把一塊塊空地填成花海，讓紫色之風(fēng)把空氣變得清新芳香……這樣，地球上就不再有沙塵暴，人們可以永遠生活在如詩(shī)如畫(huà)的大自然中。
如果我真的可以駕馭這美麗而神奇的風(fēng)，我希望用它裝點(diǎn)人們的生活，讓人們永遠生活得幸福美好。
假如學(xué)生作文 篇2
假如時(shí)間可以倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)代看一看，要看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(cháng)的`環(huán)境，了解它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞地球，是火山爆發(fā)，還是氣候變遷······也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能被我破解。
假如時(shí)間可以倒流，我要到遠古時(shí)代看看人類(lèi)的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生存的？如果是魚(yú)，它該是怎樣的魚(yú)呢？它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時(shí)間可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎樣建成的？里面的木乃伊是什么樣？為什么能保存這么長(cháng)時(shí)間，我一定要搞清楚。
如果時(shí)間能倒流，一定有許多不為人知的謎被解開(kāi)。
假如學(xué)生作文 篇3
我的理想就是當一個(gè)市長(cháng)，不過(guò)現在我只能想像一下我當市長(cháng)以后，假如我是市長(cháng)，我一定要讓我的市民過(guò)上幸福、健康而又舒適的生活。我會(huì )移植許多花草樹(shù)木，讓它們凈化空氣、美化環(huán)境，讓整個(gè)城市充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)健康、快樂(lè )和活力。
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )把希望工程搞好，讓那些渴望上學(xué)又因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的兒童和同齡人一樣，去享受上學(xué)的.快樂(lè )。讓那些身患重病又因沒(méi)錢(qián)治療而面臨死亡的人們看到生命的曙光。
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )讓全市小學(xué)的學(xué)生們到大自然中去學(xué)習，玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓同學(xué)們更好的學(xué)習，提高學(xué)習效率，取得優(yōu)異的成績(jì)。
假如我是市長(cháng)，我決不允許假期里有任何補習班，沒(méi)有那么多的作業(yè)，讓孩子們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的假期，讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年。
假如我是市長(cháng)，我一定讓市民們衣食無(wú)憂(yōu)，我會(huì )把城市管理得斤斤有條，讓市民們天天開(kāi)心。
假如學(xué)生作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是小學(xué)過(guò)去了，就再也不能回來(lái)了，《長(cháng)歌行》中的“百川東到海，何時(shí)復西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì )再馬虎的做題。二年級時(shí)，我曾因為0.5而與全級第一插身而過(guò)。四年級時(shí)，也因為0.5，與金星獎沒(méi)擁抱；六年級閱讀比賽，又是0.5，我無(wú)緣成為全鎮第一。太多的不應該，太多的錯，太馬虎了。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要寬容待人，不會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤，也不會(huì )因為同學(xué)不小心碰到我而破口大罵，有時(shí)而大打出手，而是心平氣和地對他說(shuō)：“請你小心一點(diǎn)，你碰到我了，下次注意�！边@樣我就不會(huì )和同學(xué)舌槍論戰了，就不會(huì )使和同學(xué)建立了幾年的`友誼分裂了。我在學(xué)校里一定要做個(gè)品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生，在老師和同學(xué)的口中人人夸贊，我還要努力爭當班干部，從來(lái)是大公無(wú)私，也不公報私仇，對自己的職責盡心盡力，帶領(lǐng)大家力爭上游，從小樹(shù)立遠大的理想，長(cháng)大了一定要報效祖國，成為祖國的棟梁。
假如學(xué)生作文 篇5
假如我有一朵七色花，我會(huì )用紅色的花瓣幫我變出許多零花錢(qián)，捐到四川去，幫助災區的建設，讓無(wú)家可歸的小朋友找到自己的新家園。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用橙色的花瓣給我變出一套潛水服，這樣我就能看到深海里美麗的水母、形態(tài)各異的珊瑚、可怕的鯊魚(yú)。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用黃色的花瓣變出一套航天服，讓我能上太空。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用綠色的花瓣做一雙會(huì )飛的翅膀，讓我在天空自由飛翔。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用青色的花瓣變出一雙明亮的眼睛，把它送給失明的小朋友，讓他能看見(jiàn)五彩的'世界。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用藍色的花瓣變出許多清潔機器人，讓他們把我們生活的環(huán)境打掃得一塵不染。
假如我有一朵七色花，我會(huì )用紫色的花瓣變出一座神奇的醫院，只要有人到里面治病，他的病馬上就會(huì )治好。
我的七色花用完了，但是更多的人幸福了，我覺(jué)得很值得呢！
假如學(xué)生作文 篇6
在我的心里面，我想象的翅膀是這樣子的：五顏六色的羽毛，有紅色、有綠色、有黃色、有藍色、有紫色、有黑色、有白色等等。羽毛摸起來(lái)很柔順，很舒服。翅膀上有著(zhù)精美的花紋，一條一條的，有著(zhù)很多可愛(ài)的圖形：心形、圓形、楓葉、音符�？雌饋�(lái)很漂亮，很巧致。當翅膀要展開(kāi)飛翔時(shí)，就像是在跳芭蕾舞一樣，樣子是那樣的優(yōu)美。到了晚上翅膀會(huì )發(fā)出一道道光環(huán)，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，就像是星星一樣閃亮，美麗極了。這個(gè)夜晚，一邊飛翔，一邊每家每戶(hù)閃著(zhù)的燈光，一邊聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，是多么快活的事情呀！
假如我有一雙翅膀，我就要飛去美國、法國、英國；我要飛到香港的'迪士尼樂(lè )園玩；我要和我的家人一起去旅游；我要探索宇宙，飛到太空上面去，去看看星星；我要飛到森林里去，去看看可愛(ài)的動(dòng)物：小猴、小白兔、鳥(niǎo)兒、小松鼠；我還要去看看旺盛的花兒：五顏六色的菊花、美麗的牡丹花、生機勃勃的太陽(yáng)花。我要飛到天空上去摸摸千姿百態(tài)的白云；我還要隨時(shí)隨刻地飛去看田野上種的野菊花；還要飛到樹(shù)上摘果子吃；還要到處暢游... ...
假如學(xué)生作文 篇7
假如我變成一朵渺小的蒲公英，為了好玩，射到密密叢叢的草地上，等待春天的到來(lái)。
一天又一天，春天總算到來(lái)。
隨著(zhù)那淅淅瀝瀝的春雨降臨，我鉆出了地面，向大地哥哥問(wèn)好。春姑娘抱住我的花枝搖啊搖，花苞含笑綻開(kāi)，朵朵黃花開(kāi)得絢麗爛漫，好像一只雞雛。我撲動(dòng)著(zhù)，歡笑著(zhù)，顯得那么親切可愛(ài)。媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪兒��？”我暗暗的在哪匿笑，卻一聲兒不響。
當你下班回來(lái)時(shí)，走過(guò)這片綠茸茸的草地，你會(huì )看到這蒲公英隨風(fēng)飄散，卻不知道這雪白而純潔的絨毛是從我身上飄來(lái)的。
當你散步時(shí)，你會(huì )看到了這金黃色的蒲公英花，是那么的`勇敢、慈憐，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當你吃完晚飯時(shí)，走到綠茸茸的草地上，你會(huì )看到這一朵朵的蒲公英，像降落傘一樣，給你帶來(lái)輕松的感覺(jué)。你卻不知道這就是你的孩子。
當你正準備睡覺(jué)時(shí)，我便要再突然的飄到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了？你這壞孩子！”
“我不告訴你，媽媽?zhuān)埬灰獡�！�?/p>
假如我變成了一朵蒲公英，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
假如學(xué)生作文 篇8
假如我是媽媽天真爛漫、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì )是天地上最好的媽媽。我會(huì )讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì )和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì )大聲訓斥她，我會(huì )讓孩子在快樂(lè )的生活中長(cháng)大，我會(huì )向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的'書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話(huà)，我就會(huì )給她出兩道奧數題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話(huà)，我就不會(huì )給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習搞上去，還能輕松地學(xué)習每一個(gè)課程呢！
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )不顧自己的安危，來(lái)保護我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會(huì )因為上班，而不顧我女兒的安危。
假如我是媽媽?zhuān)还苁鞘裁磿r(shí)候，我永遠都不會(huì )讓我女兒失望，我一定會(huì )做一個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
假如學(xué)生作文 篇9
每當我看電視劇《西游記》，看到孫悟空都入了迷。孫悟空會(huì )降妖除魔，我很羨慕、很佩服孫悟空的神通廣大。假如我像孫悟空一樣變、變、變，我要為人們造福。
到夏天很熱的時(shí)候，我搖身一變，變成大空調，掛在天空臉朝地面，給人類(lèi)降降溫，讓整個(gè)城市都變得涼快。
我要變成“樹(shù)木醫生”。我飛到森林上空，看到一棵小樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，原來(lái)是小蟲(chóng)子在它身上作怪��！這些蟲(chóng)真可惡，把一棵樹(shù)弄生病了！我用長(cháng)長(cháng)的嘴巴在樹(shù)皮啄了幾下，知道了害蟲(chóng)所在的'部位，然后不停地啄，在小黑洞里捉出小蟲(chóng)。幾天后，小樹(shù)變了，變得生機勃勃。
我要變成一只老虎，趕走大灰狼，把小兔子送回家。這樣我就可以保護動(dòng)物了。
我還要變出冰棍，因為夏天我和奶奶都大汗淋漓，口渴難耐，我變出一根冰棍，遞給奶奶，讓奶奶解解渴。
我要變成變幻孫悟空，實(shí)現我的小夢(mèng)想，大家的大夢(mèng)想。
假如學(xué)生作文 篇10
假如我是一滴水我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，去世界各地幫助別人。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)農場(chǎng)。只見(jiàn)果園失去了以前的生機，枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里，使出渾身力氣，繞著(zhù)農場(chǎng)跑了一圈。出來(lái)時(shí)，葉子綠了，果子結了，農民伯伯臉上又露出了笑容。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)大花園。只見(jiàn)花園的花都只剩下枯萎的`花瓣，再也沒(méi)有蜜蜂出來(lái)采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。頓時(shí)，花兒們都露出了笑容。蜜蜂來(lái)來(lái)往往的，可忙了。園丁看到了燦爛的花朵，便有了干勁。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)公園里的噴泉邊，噴泉因為長(cháng)期沒(méi)水，已經(jīng)顯得很破舊，旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里，像施了魔法。一瞬間，噴泉發(fā)出了很久沒(méi)有的水珠，旁人都看著(zhù)他，孩子笑了。從此，他再也沒(méi)有被冷漠過(guò)。
我乘著(zhù)風(fēng)，飄到了世界的各個(gè)角落，幫助過(guò)許許多多的人。幫助別人，就等于幫助自己，也是為自己尋找快樂(lè )。我飄呀飄，風(fēng)兒要送我去哪兒呢?我也不知道。也許，是一個(gè)更美麗的地方吧
假如學(xué)生作文 篇11
中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒，就有些疲倦。突然，我發(fā)現自己變成了孫悟空，正飛在天上呢！我想：孫悟空一定有超能力吧？我要利用它們幫助需要幫助的人！
于是，我開(kāi)始前往第一站——雅安。雖然離雅安地震已經(jīng)有些兩個(gè)多月，但是還有許多人生活在貧困之中。我拔下一根猴毛，吹了口氣，說(shuō)：“讓雅安變回原來(lái)的樣子吧！”瞬間，一座座高樓大廈拔地而起，雅安變得煥然一新，受災的人們又過(guò)上了幸福的生活。
俺老孫最討厭的就是疾病和戰爭。我站在空中，又拔下一根猴毛，吹口氣，說(shuō)：“讓和平之神永駐人間，讓疾病和殘疾消失吧！”從此，世上再也沒(méi)有疾病和殘疾，沒(méi)有罪惡的子彈和戰爭的硝煙，人們過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的`生活。
接著(zhù)，我要向著(zhù)第三站出發(fā)——山村。山村的路很危險，有的孩子上學(xué)需要走十幾公里路。山村的教學(xué)設施也不及城市。我用猴毛變出了課本、校園、房屋，把山上的路修平，還給每個(gè)孩子配制了一輛自行車(chē)。從些，山村人的生活和我們一樣幸�？鞓�(lè )，和我們一樣多姿多彩。
我還做了許多好事：幫助警察抓小偷，幫助貧困人民、兒童……大家都稱(chēng)贊俺老孫是一個(gè)人人愛(ài)的齊天大圣。正當我陶醉在掌聲中時(shí)，突然有人推我，睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
假如學(xué)生作文 篇12
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，有了這兩個(gè)字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想做一本外表樸實(shí)內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因為許多愛(ài)看書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著(zhù)那些充滿(mǎn)渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里去。
假如我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如土的款爺們買(mǎi)去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔心誰(shuí)會(huì )捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì )扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區別呢？
假如我是一本書(shū)，我想變成一本新式電子教科書(shū)：打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，還有練習題和試卷，所有學(xué)習工具都在書(shū)里，擁有了我，同學(xué)的'書(shū)包就都變輕了。
假如我真是一本書(shū)，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變變成漫天的好書(shū)，飛呀飛，飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
假如學(xué)生作文 篇13
假如我是春姑娘，我一定會(huì )在春天來(lái)臨時(shí)把我的工作做到最好。我要把雪兒姑娘請走，給小草穿上新衣，讓樹(shù)木重新抬頭望著(zhù)陽(yáng)光，把冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒讓地球再一次活躍起來(lái)。
假如我是夏天的使者，我一定會(huì )在烈日當空的時(shí)候給予人們一縷清涼的風(fēng)，我一定要在風(fēng)姑娘來(lái)臨之前叮囑她：“風(fēng)兒不要太大，不然會(huì )吹傷大自然的'生靈�！蔽乙欢〞�(huì )在雨姑娘來(lái)臨之前對她說(shuō)：“一定要下小雨，不要下得太久，不要逼停人們欣賞夏日美景的腳步�！�
假如我是秋姑娘，我一定會(huì )讓人們在這個(gè)蕭瑟的季節快活起來(lái)，讓莊稼和果子成熟起來(lái)，讓每一個(gè)勤勞的生命里，都飄逸著(zhù)濃濃的麥香。讓每一個(gè)秋天都是一翻豐收的景象。
假如我是冬天的使者，我一定會(huì )在讓雪姑娘下一場(chǎng)暖雪，讓孩子們既可以可以盡情地玩雪球、打雪仗，又不會(huì )凍傷。到圣誕節的時(shí)候，我會(huì )和圣誕老人一起，悄悄地把禮物放到小朋友的襪子里，我會(huì )在新年時(shí)給小朋友們無(wú)盡的快樂(lè )
假如我是一切可以讓人快樂(lè )的使者，我將竭盡全力讓世界的每一個(gè)角落充滿(mǎn)歡樂(lè )。
假如學(xué)生作文 篇14
冬天來(lái)了，我張開(kāi)我的嘴用力吹著(zhù)，有的人圍上了圍巾，有的人豎起了衣領(lǐng)，我不氣餒的又吹了一大口氣，我的臉頰紅得像蘋(píng)果，看到大家后退了一、二步，我這才趾高氣昂，得意萬(wàn)分的走開(kāi)，但是咒罵聲四起，連我這個(gè)威風(fēng)凜凜的北風(fēng)都感到了絲絲寒意，不過(guò)這是打不倒我的，因為我是堅強的北風(fēng)啊!
我繼續旋轉身軀飄啊飄、吹啊吹，被我“愛(ài)的抱抱”的人，總會(huì )大叫一聲“好冷呀!”冷呀!當然冷！因為我是冷酷無(wú)情的北風(fēng)��！總有一些愛(ài)逞能的，穿著(zhù)短袖就到處跑，最后總免不了被我凍得傷風(fēng)咳嗽，落得打針吃藥的地步。所以冬天還是多穿一點(diǎn)吧！寧可穿暖一點(diǎn)，總比和我比“誰(shuí)比較不怕冷？”聰明吧!
雖然我好像活得很好，可是當大家把我拒于門(mén)外，關(guān)緊門(mén)窗開(kāi)著(zhù)熱水器或圍爐吃火鍋時(shí)，我就感到又悲哀又憤怒，因為無(wú)聲、無(wú)臭、無(wú)味的一氧化炭就要捷足先登了，被關(guān)在門(mén)外，不得其門(mén)而入的我，望著(zhù)失去知覺(jué)而倒下的.人們，也只能束手無(wú)策的認輸了。
全球的人類(lèi)可要聽(tīng)好，雖然我讓你們凍得受不了，雖然我讓你們鼻水直流，但是我不愛(ài)奪取你們的性命，你們總有防寒的保暖方法，穿暖暖保平安喔！明年再見(jiàn)時(shí)，愿你們變胖又變高。
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