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假如作文實(shí)用[4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的假如作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
今天,我讀完了《假如給我三天光明》。我被故事的主人公海倫·凱勒深深地感動(dòng)了。
海倫·凱勒十九個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。在身體上,她是一位弱者,但在精神上,她卻是一位強者。面對殘酷的現實(shí),她選擇的是勇敢地接受現實(shí),克服了種種困難,最后考上了世界一流的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,看人們的善良,而第一個(gè)她要看的人就是她的老師安妮·莎莉文老師,她知道是老師讓她有了了解世界的能力。在有視覺(jué)的.第二天,她想看日出的壯麗景象,想看人類(lèi)的歷史和文化。第三天,她有太多的東西需要去看,她是多么渴望自己的視力能夠恢復!
我有一雙明亮的眼睛,卻不懂得珍惜?磿(shū)寫(xiě)字的時(shí)候背部不挺直,看電視玩電腦的時(shí)候不控制時(shí)間,就成了近視眼。所以我還要珍惜自己的生命,保護好自己的視力。
假如作文 篇2
假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著(zhù)希望飛向遠方:讓那些盲人和重見(jiàn)光明;讓貧困山區的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃;讓失去親人的孩子不再傷心哭泣。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著(zhù)善良飛向遠方:讓那些小偷改邪歸正;讓每個(gè)人都樂(lè )于助人;讓那些殺人犯“放下屬刀,立地成佛”。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要讓幸福永駐人間:讓那些失去家園的孩子過(guò)上幸福的.生活;讓人們每天都笑逐顏開(kāi);讓那些貧窮的孩子得到一個(gè)幸福、美好的家庭。
假如我有一雙隱形的翅膀,我要讓潔凈永遠留在我們身邊:讓臭水溝變得清澈見(jiàn)底;讓家園潔凈的如一幅美麗的圖畫(huà);讓青山更青,藍天更藍,白云更白……
假如我有一雙隱形的翅膀,我要讓和平永遠留在我們身邊:讓罪惡的子彈不在威脅著(zhù)“和平之花”;讓?xiě)馉庪p方握手言和;讓兵工廠(chǎng)在地球上消失。
我要用盡所有的魔力,讓地球充滿(mǎn)希望,讓善良永駐人間,讓人們幸福生活,讓家園潔凈如畫(huà),讓世界永遠和平。
假如作文 篇3
我喜歡讀《西游記》的小說(shuō),也愛(ài)看根據此書(shū)改編并拍攝的電視連續劇,那孫悟空憑著(zhù)七十二變嶄妖魔除奸惡的英雄形象,深深地印在我的腦子里,我常想,假如我有孫悟空的本領(lǐng),那該多好。
假如我會(huì )變,我要變成公路旁的行道樹(shù),把汽車(chē)排出的二氧化碳吸進(jìn)去,再變成新鮮的空氣,給人們低碳生活。
假如我會(huì )變,我要變一座漂亮的`教學(xué)樓,給山里沒(méi)有教室上課的孩子,讓他們能坐在明亮的教室里學(xué)習知識本領(lǐng)。
假如我會(huì )變,我要變一袋袋的糧食、新衣服,送給玉樹(shù)地震災的人民,讓他們吃好、穿暖,再去重建家園。
假如我會(huì )變,我要變成一位能醫治百病的醫生,給那些缺院少藥的人,那些看不起病的人,送醫送藥送健康。
假如我會(huì )變,我要變成一位仗義執言的大法官,懲治貪心官污吏,為平民百姓送去正義,給黨和國家送去忠誠。
假如我會(huì )變,我要變一架神舟十號飛船,把我們國家的科研人員送到火星、土星、送到銀河里去科研……
變,變,變……我想這一切不會(huì )是假如,只要我們認真讀書(shū),掌握真知識,真本領(lǐng),就一定能讓這些假如變成現實(shí)。
假如作文 篇4
馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒!焙?凱勒,這個(gè)一出生沒(méi)多久就遭遇不幸的女孩,似乎注定了要成為一個(gè)世紀的偉人。小海倫的內心是無(wú)比恐懼的,但是,海倫靠著(zhù)不屈不撓的精神,克服了常人難以想象的困難,學(xué)會(huì )了盲文、說(shuō)話(huà)等本領(lǐng)。在沙利文老師的幫助下,小海倫百折不撓,如饑似渴地學(xué)習,學(xué)會(huì )各種知識,是知識打開(kāi)了海倫黑暗和沉寂的世界。
海倫在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到:“第一天,我要看人,她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮?莎利文?梅西太太的面龐,當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的`記憶中,而且還要研究她的容貌,發(fā)現她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的!焙愂沁@樣的希望自己可以像正常人一樣,看到物體、聽(tīng)到聲音的!
海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折,用愛(ài)去回報愛(ài),用愛(ài)去播撒真情。帶著(zhù)一種崇敬的心情,我讀完了這本書(shū),和海倫相比,我擁有健康的身體,我是一個(gè)多么幸福的人!我決定從今天起,一定抓緊每分每秒,不讓光陰沒(méi)有意義的度過(guò),不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
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