假如的作文(匯編9篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　長(cháng)期以來(lái)，我們都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實(shí)這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒(méi)有意識到清澈的河水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣�？墒�，我們設想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個(gè)地球又會(huì )怎么樣呢？

　　長(cháng)期以來(lái)，我們都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實(shí)這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒(méi)有意識到清澈的河水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣�？墒�，我們設想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個(gè)地球又會(huì )怎么樣呢？

　　假如所有的小河都干涸了，大江大河就會(huì )沒(méi)有水；大江大河沒(méi)有水，大�？傆幸惶煲矔�(huì )沒(méi)有水；大海沒(méi)水了，那世界上就沒(méi)有水了。如果沒(méi)有了水，動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、獅子歡快的叫聲……地球上沒(méi)有了動(dòng)物，我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。

　　假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就會(huì )枯死。香甜的蓮子就會(huì )變成傳說(shuō)中的靈丹妙藥；美味的蓮藕再也不會(huì )出現在家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上。

　　假如所有的小河都干涸了，青蛙這一種兩棲動(dòng)物只能在陸地上生存，但沒(méi)有了水也活不成。那時(shí)蚊子就會(huì )四處橫蕩，叮咬人類(lèi)和動(dòng)物，人們將無(wú)法安寧。

　　假如所有的小河都干涸了，植物都面臨絕種。樹(shù)木枯萎了，花兒凋謝了，小草無(wú)精打采，耷拉著(zhù)腦袋。

　　長(cháng)期以來(lái)，我們都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實(shí)這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒(méi)有意識到清澈的河水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見(jiàn)慣�？墒�，我們設想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個(gè)地球又會(huì )怎么樣呢？

　　假如所有的小河都干涸了，大江大河就會(huì )沒(méi)有水；大江大河沒(méi)有水，大�？傆幸惶煲矔�(huì )沒(méi)有水；大海沒(méi)水了，那世界上就沒(méi)有水了。如果沒(méi)有了水，動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲、獅子歡快的.叫聲……地球上沒(méi)有了動(dòng)物，我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。

　　我希望這種情況永遠永遠也不要發(fā)生。讓我們從小做起，從身邊做起，保護水資源，永遠生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好、和平的“綠色家園”吧，不要讓我們的“綠色家園”里只剩下最后一滴苦澀的水——我們的眼淚！

假如的作文 篇2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)洗浴。兩只小麻雀在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。面對這輛車(chē)，一只麻雀——聰聰堅決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……

　　那活力四射的聰聰情愿地為自己的'好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨中的城市潑墨畫(huà)一般。那年輕的聰聰卻永遠地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來(lái)了，“聰聰，你沒(méi)事吧，你怎么在馬路上睡覺(jué)呢？馬路上冷，會(huì )著(zhù)涼的，快起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)

　　淘淘看到周?chē)�的血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒(méi)有死�。�！聰聰快起來(lái)！哦，它一定是凍壞了，讓我來(lái)給它暖暖身子�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開(kāi)了。淘淘接收了殘酷的現實(shí)：聰聰永遠地離開(kāi)了！

　　淘淘對著(zhù)聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著(zhù)，三步一回頭，無(wú)不一轉身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”

　　假如，那位司機叔叔能慢一些；假如，他能避開(kāi)麻雀們；假如，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見(jiàn)度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì )上演。

假如的作文 篇3

　　常常有人說(shuō)：“女孩最完美，是世間萬(wàn)物最美的造物；女孩最漂亮，如鮮花般惹人愛(ài)；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛(ài)心�！笔堑�，作為一個(gè)青春期的女孩，如果我得到別人這樣的評價(jià)，我會(huì )倍感榮幸和高興。但是，現在的我卻不想當一個(gè)青春期的女孩，不想有一顆如此容易觸動(dòng)，如此敏感的心。

　　假如我不是一個(gè)青春期的女孩，我會(huì )是一個(gè)剛剛出生、受人疼愛(ài)的小嬰兒。我不用每天聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽翻來(lái)覆去的嘮叨，不用在眾人面前時(shí)刻注意自己的形象，不用忍受著(zhù)在我背后的一些流言蜚語(yǔ)，不用在自己傷心時(shí)無(wú)人問(wèn)津的哭泣。相反，我只會(huì )享受到加倍的關(guān)心和呵護，只會(huì )得到叔叔阿姨們的`夸贊，只會(huì )有爸爸媽媽的陪伴，只會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的度過(guò)我的美好童年。

　　假如我不是一個(gè)青春期的女孩，我會(huì )是一個(gè)快樂(lè )活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之后，帶著(zhù)媽媽的叮囑和自己滿(mǎn)滿(mǎn)的信心活蹦亂跳地去上學(xué)，在課間時(shí)間與好朋友打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，在放學(xué)之后享受媽媽的美味午餐。在下午放學(xué)之后乖乖地做好家庭作業(yè)，充分的娛樂(lè )時(shí)間便來(lái)了。是的，如果我是這樣一個(gè)小女孩，我每天都過(guò)得無(wú)拘無(wú)束，不需想太多，只是開(kāi)心的過(guò)好每一天，只需真實(shí)的做好自己。

　　假如我不是一個(gè)青春期的女孩，我無(wú)需太在意大家對我的意見(jiàn)和評價(jià)，我不必被老師們的一個(gè)異樣眼神而內心觸動(dòng)很久，我不會(huì )因為父母的一句責罵感覺(jué)到難過(guò)，我也不會(huì )因為自己敏感的心受到別人的蔑視和不信任。我不明白處于青春期的我為何會(huì )變成這樣，我很討厭現在的自己，我甚至有時(shí)會(huì )抱怨人生為什么要經(jīng)過(guò)這一階段，我多么的渴望變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，一個(gè)什么都不懂的小女孩。一個(gè)最真實(shí)的我，一個(gè)不會(huì )敏感的我，一個(gè)最快樂(lè )的我。

　　我時(shí)常自己這樣想：變成一個(gè)女孩，一個(gè)花一般年紀的女孩�；蛟S對有的人來(lái)說(shuō)很渴望，可是，現在的我——一個(gè)青春期的女孩，我真的快樂(lè )嗎？我想，不是的。

　　假如我不是一個(gè)青春期的女孩，那該多么好呀！

假如的作文 篇4

　　假如我來(lái)當班長(cháng)，我會(huì )幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(cháng)的計劃。假如我來(lái)當班長(cháng)，我不會(huì )像之前的班長(cháng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō)：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的`，更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監督和檢查，重點(diǎn)是衛生紀律和學(xué)習。

　　合理分配好學(xué)習時(shí)間，特別是讀書(shū)，因為讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書(shū)，多了解一些知識。班級不可以什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的小組長(cháng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(cháng)之前，我要準備一下。

　　第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項任務(wù)，幫助老師減輕負擔。剛開(kāi)始，我以為當班長(cháng)很容易，只是管人而已�，F在我明白了，當班長(cháng)是一個(gè)很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。

假如的作文 篇5

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給那些貪財又冷漠的人畫(huà)一顆善良的心，讓他們去幫助貧窮的人。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給盲人小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們不會(huì )在黑暗中默默哭泣。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給災區的`人們畫(huà)許多堅固的房子，讓他們再也不會(huì )無(wú)家可歸。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給人類(lèi)畫(huà)許多太陽(yáng)能汽車(chē)和環(huán)保機器，讓大自然再也沒(méi)有一點(diǎn)污染。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上一座座心連心的彩橋，讓世界再也沒(méi)有戰爭的痕跡。

　　假如，我有一枝馬良的神筆……

假如的作文 篇6

　　假如我是一朵小小的云記得我小時(shí)候，家鄉的氣候十分干旱，大人們常焦慮地說(shuō)：“啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼苗茁壯成長(cháng)吧！”于是，我幻想著(zhù)，假如我是一朵小小的云…… 假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一會(huì )兒成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會(huì )兒又成為一盆正在開(kāi)放的藍色的菊花。反正，不管怎么，我都樂(lè )意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì )飄到炎熱的大沙漠去。在大沙漠的上空，當我看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地聳拉著(zhù)腦袋，干枯的快要死去時(shí)，我忍不住難過(guò)地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。他們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被逗得破涕而笑了。

　　假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會(huì )飄到硝煙彌漫的戰場(chǎng)，去觀(guān)看我軍戰士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見(jiàn)一個(gè)戰士背著(zhù)水壺，觀(guān)察敵情，準備一有時(shí)機就沖出去，為其他的同志找水喝。糟糕，在空中看到只要有水的地方，都被兇惡的'敵人灑上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個(gè)戰士被敵人炸傷了腿。他昏倒了，嘴里卻念叨著(zhù)：“水，水……”假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，給工地的人們帶來(lái)涼爽，讓一幢幢大樓快速地建成。

　　假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農田，化作雨水滋潤著(zhù)莊稼，當看到人們欣慰的笑容，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)作出更大的貢獻。

假如的作文 篇7

　　假如我是一名歌唱家

　　我會(huì )用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　唱啊，唱——

　　唱去別人的憂(yōu)傷和憂(yōu)愁

　　假如我是一名舞蹈家

　　我會(huì )用那優(yōu)美的舞姿

　　跳啊，跳——

　　跳出人間的快樂(lè )和美好

　　假如我是一名繪畫(huà)家

　　我會(huì )用那五彩的筆

　　畫(huà)啊，畫(huà)——

　　畫(huà)出人間的美麗景象

　　假如我是一名作家

　　我會(huì )用那神奇的.筆

　　寫(xiě)啊，寫(xiě)——

　　寫(xiě)出優(yōu)美的文章

　　假如我是一名……

假如的作文 篇8

　　從古至今，人類(lèi)總是地球的統治者，動(dòng)物只是讓人類(lèi)開(kāi)心的道具罷了，但是，你是否想過(guò)，當人類(lèi)和動(dòng)物互換位置的時(shí)候，那會(huì )是一番怎樣的景象呢？

　　也許在將來(lái)，動(dòng)物們再也忍受不了人類(lèi)的霸道和殘酷的殺戮，它們奮起反抗，由于動(dòng)物來(lái)兵太多，人類(lèi)抵擋不住，敗下陣來(lái)。這樣，動(dòng)物們占領(lǐng)了世界，人類(lèi)卻成了動(dòng)物的仆人、寵物……想想真是太可怕了！誰(shuí)敢保證這一幕將來(lái)不會(huì )發(fā)生呢？

　　“人類(lèi)太可惡了！”“人類(lèi)心術(shù)太壞了！”如果我們能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，這肯定是我們聽(tīng)到最多的話(huà)。當人類(lèi)遭踏了動(dòng)物的`樂(lè )園，還會(huì )對自己有什么好處嗎？假設，如果不是人類(lèi)統治地球，而是其他動(dòng)物統治，現在的地球還會(huì )不會(huì )傷痕累累？會(huì )不會(huì )變得草木茂盛、生命旺盛呢？驕傲的人類(lèi)自以為很強大，欺凌壓迫殺戮小動(dòng)物們，甚至個(gè)體比自己還大的動(dòng)物，都是為了滿(mǎn)足自己的貪婪之心！人類(lèi)受不住金錢(qián)的誘惑，肆意捕殺對自己利用價(jià)值大的野生動(dòng)物，致使珍稀野生動(dòng)物瀕臨滅絕，而地球的環(huán)境也日益惡化。

　　如果一開(kāi)始，是任意一種動(dòng)物成為了地球的統治者，更確切地說(shuō)，如果現在的珍稀動(dòng)物是統治者，人類(lèi)想捕殺對自己利用價(jià)值高的動(dòng)物也不可能了，因為那些動(dòng)物是統治者，人類(lèi)再想亂砍亂伐樹(shù)木也不行了，因為森林是動(dòng)物的家園。

　　總的來(lái)說(shuō)，人類(lèi)，是一切破壞的根源。如果，在不久的將來(lái)，人類(lèi)落魄了，動(dòng)物比人類(lèi)更高級了，它們會(huì )不會(huì )來(lái)報復人類(lèi)呢？它們會(huì )不會(huì )像人類(lèi)對它們那樣，剝人皮、吃人肉呢？我們不得而知，總之，一切皆有可能……

　　所以，從現在做起，善待動(dòng)物吧，不要觸碰了大自然的底線(xiàn)，否則，他們將要“謀反”了。人類(lèi)，甘愿如此嗎？

假如的作文 篇9

　　如果沒(méi)有了太陽(yáng)，大地就一片黑暗，就沒(méi)有了春天、夏天、秋天和冬天，也就沒(méi)有了花草樹(shù)木和所有的動(dòng)物。人類(lèi)也就無(wú)法生存。整個(gè)世界處在寒冷和黑暗中。太陽(yáng)是萬(wàn)物生存的根本，是它給我們帶來(lái)光明和溫暖，只有這樣，我們才可以在陽(yáng)光下幸福地成長(cháng)。