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假如記憶可以移植作文

時(shí)間:2024-01-28 13:04:39 想象 我要投稿
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假如記憶可以移植作文4篇[精]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如記憶可以移植作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如記憶可以移植作文4篇[精]

假如記憶可以移植作文 篇1

  時(shí)光,如指尖上的流沙,回眸處,物已非、人也非、事事非,往事不可追。假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。

  我的外婆生于1952年。當她像我這樣大時(shí),正處于一個(gè)特殊的時(shí)代——文革。當時(shí)毛主席發(fā)出“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育很有必要”的指示,于是20xx多萬(wàn)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年兒女不舍地放下書(shū)本,長(cháng)途跋涉到窮鄉僻壤的農村,開(kāi)始了夜以繼日的勞動(dòng)生活,我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會(huì )了他們許多本領(lǐng),艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志。令人遺憾的是,他們對家鄉父母的思念與日俱增,他們對課本知識的記憶逐漸褪去,他們的人生便不再完整……

  外婆是一個(gè)念舊的人。她時(shí);貞浧甬斈暝趯W(xué)校學(xué)習的場(chǎng)景,追憶起那些敬愛(ài)的老師和昔日的`同學(xué),回想起熟悉的教室、珍愛(ài)的課本和學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候的我多么不懂事,總對外婆向我訴說(shuō)的“長(cháng)篇大論”不屑一顧!巴馄,這些你都說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了,我聽(tīng)的耳朵都起繭了!”“外婆,我要寫(xiě)作業(yè)了,你先忙你的去吧!”外婆只好默默地走向廚房準備飯菜……

  外婆是一個(gè)特別好學(xué)的人。每次她忙完手頭上的活就會(huì )坐在我的旁邊看我的書(shū)本,時(shí)而回憶時(shí)而思考!鞍,這個(gè)我當年也學(xué)過(guò)!”“這道題是不是這樣做?”“當年我的語(yǔ)文老師可有意思了……”而我聽(tīng)到不耐煩的時(shí)候總會(huì )無(wú)情地打斷她:“外婆你歇會(huì )行嗎?我都沒(méi)法專(zhuān)心學(xué)習了!現在的知識又多又難,你又看不懂,別‘瞎摻和’了!”外婆只能無(wú)奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著(zhù)我。

  現在我長(cháng)大了,了解了關(guān)于文革和知青們上山下鄉的很多事情,才真正懂得外婆飽經(jīng)滄桑的心,也理解外婆之所以喜歡回憶的原因,更同情外婆那些令她黯然神傷的經(jīng)歷。我內心的后悔是無(wú)法言狀的,我為曾經(jīng)對外婆說(shuō)過(guò)的無(wú)情的話(huà)和漠不關(guān)心的態(tài)度感到內疚。

  假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的我是永遠體會(huì )不到外婆的含辛茹苦和強烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶,便更懂得體諒她、包容她,更加堅定努力學(xué)習的心;如果外婆擁有我的記憶,便可以再次體驗獲得新知的愉悅感和滿(mǎn)足感,一生也不會(huì )留下如此多的遺憾。

  也許記憶永遠無(wú)法移植,但我會(huì )做一個(gè)耐心的寬容的聽(tīng)眾,去聆聽(tīng)外婆重溫無(wú)數遍的回憶,去溫暖一顆飽經(jīng)滄桑的心。

假如記憶可以移植作文 篇2

  移植記憶,多新鮮!這不,我就移植了李白的記憶!

  來(lái)到學(xué)校,老師就宣布:同學(xué)們,今天下午舉行爭當小詩(shī)人的比賽,請大家做好準備!聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們紛紛抱怨起來(lái):“寫(xiě)什么詩(shī)呀,我們還這么小,哪會(huì )寫(xiě)詩(shī)?”我聽(tīng)了老師的話(huà),心花怒放,心想:反正我移植了李白的記憶,寫(xiě)詩(shī)?小菜一碟!便在同學(xué)面前得意洋洋地說(shuō):“今天下午,我贏(yíng)定了!”

  回到家,我見(jiàn)飯桌上擺著(zhù)各種各樣的山珍海味,酒癮一時(shí)又上來(lái)了,大喝道:“這么多好菜,正合我下酒!于是手也來(lái)不及洗,把爸拉來(lái),對他說(shuō):“爸,快來(lái),今兒,把你那壇千年陳釀拿來(lái),咱爺倆好好喝一頓!卑职忠话丫颇贸鰜(lái),我眼睛就發(fā)亮,還不等爸爸全倒進(jìn)杯里,就迫不及待地搶過(guò)爸爸手中的酒,放到嘴邊灌起來(lái),直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。

  下午上學(xué),我東一腳,西一腳的'來(lái)到學(xué)校。這不爭當小詩(shī)人的比賽準時(shí)開(kāi)始了!班谩蔽掖蛄艘粋(gè)酒嗝,心想:哈哈,待會(huì )兒一定要露一手給大家看看!到我上臺了,面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的,真是頭重腳輕。不過(guò)酒的作用還蠻大,才思敏捷的我一氣呵成,詩(shī)呀,就像喉嚨眼里的小豆豆,等不及了。要冒出來(lái),等不及了。要冒出來(lái),我一連作了九首詩(shī),同學(xué)們驚訝地望著(zhù)我,像望著(zhù)一個(gè)外星我,老師呢?就更別提了!眼珠子都要驚出來(lái)。我一回到座位,同學(xué)們就擁向我:“小詩(shī)人,你真會(huì )寫(xiě)詩(shī),從哪兒學(xué)來(lái)寫(xiě)詩(shī)方法呀?”“小詩(shī)人,你真會(huì )寫(xiě)詩(shī)!”“小詩(shī)人……”我呢,因為中午喝的酒太多,早就倒在課桌上了!

  移植李白的記憶真好玩!

假如記憶可以移植作文 篇3

  假如記憶可以移植,我就要實(shí)現我的愿望。

  假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱(chēng)為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫(xiě)和演奏過(guò)的曲目一清二楚、過(guò)目不忘,讓我全身上下都充滿(mǎn)音樂(lè )細胞,隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂(lè )曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說(shuō)不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽(yù)天下呢!

  假如記憶可以移植,我希望可以把明代著(zhù)名的.旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái),我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好!我還可以把當時(shí)游覽過(guò)程和沿途風(fēng)景寫(xiě)成一本書(shū),讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的旅游——書(shū)上旅游,一次性地大飽眼福,對祖國的山山水水了如指掌。對了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導游呢!

  假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著(zhù)名的思想家,教育家和儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái),我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫(xiě)作文時(shí)也不會(huì )生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習上更勝人一籌,說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還會(huì )想孔子一樣成為一個(gè)滿(mǎn)肚子墨水的大教育家呢!到時(shí)肯定會(huì )讓你刮目相看。

  假如記憶可以移植,那該多好!

假如記憶可以移植作文 篇4

  似乎是很多年前的往事,早在幾千年前就該認識你;似乎就在昨天才聽(tīng)到你的名字,時(shí)光的腳步如此神奇,只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。

  你,是一個(gè)愛(ài)唱歌的男孩,住在開(kāi)滿(mǎn)木槿的國度。第一次觸碰你憂(yōu)郁的眼神,便已點(diǎn)綴了我的新。于是,你的一切,開(kāi)始注定我的所有。

  我學(xué)會(huì )了在安靜的夜晚聽(tīng)你那溫情的聲音,學(xué)會(huì )了默默地注視你的照片,也學(xué)會(huì )了將一份永遠不可能實(shí)現的愛(ài)埋入心底,而這一切,都因為你的存在。

  人們說(shuō)距離產(chǎn)生美感,可距離也產(chǎn)生了牽掛。我喜歡海,可正是海阻隔著(zhù)我們。我沒(méi)有怨恨過(guò),我只是不停地憧憬,想象著(zhù)遠方的你快樂(lè )地生活著(zhù)。我深知,能夠這樣祝福著(zhù)你,不會(huì )有什么遺憾。熱烈而深沉地愛(ài),盡管有可能因此而受到傷害,但我不曾后悔過(guò)。

  我知道你有一個(gè)夢(mèng):某一天,當木槿盛開(kāi)的時(shí)候,你和你的`伙伴要為我們唱歌,你常為這個(gè)夢(mèng)而微笑,那一對深深的酒窩盛滿(mǎn)了期待。而我卻每天做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng):某天你從深處向我走來(lái),微笑地牽起我的手,那將會(huì )是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著(zhù)你我的夢(mèng)。然而,夢(mèng)的悲哀,就在于它只能存在,或消失,卻不能實(shí)現。在一篇潔白中,你靜靜地去了另一個(gè)地方唱歌了,那個(gè)地方,叫做天堂,你,永絕凡塵……那時(shí),還不是木槿遍開(kāi)的時(shí)間,也許你的窗外曾零落地開(kāi)過(guò)幾朵,它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱,又如何抵得過(guò)自然的復雜滄桑?

  thepromise——是天使也好,是精靈也罷。當我知道“金煥城”這三個(gè)字已經(jīng)名存實(shí)亡的時(shí)候,我終于明白你已經(jīng)不屬于這個(gè)季節。這個(gè)季節的風(fēng)同我的思緒一樣亂糟糟的,笨拙的我居然第一次發(fā)現,風(fēng)的方向竟是朝著(zhù)心里吹的,泛起一陣涼颼颼的情感。

  “愛(ài)一個(gè)人的方式,就是要明白我們隨時(shí)都會(huì )失去他。即使曾經(jīng)快要擁有的也會(huì )變成空白,像水一樣平靜地劃過(guò)卻不留傷痕!闭f(shuō)的是沒(méi)錯?晌颐看慰吹侥愕恼掌,淚水便止不住掉落,果然,可見(jiàn)不可得,是感情上最大的折磨,更何況連想見(jiàn)也難呢?

  已經(jīng)這么久了,你的名字漸漸被人們淡忘,我已著(zhù)實(shí)感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息,你的笑容,體驗你的一切。不可能,不可能!除非記憶可以被移植,我才能全面感受到你,感受到你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁,感受你從不曾離開(kāi)過(guò)我!某天,我突然發(fā)現,很想變成你,真的,真的……

  月光如水的夜里,把心窗輕輕開(kāi)啟,一個(gè)不小心,它竟成了你的領(lǐng)地。深情籠罩著(zhù)湛藍的星際,希望化成你潔白的羽翼,變成你華彩的衣襟。提起筆,冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。

  悲,慢慢從十指間潰散。