假如的作文優(yōu)秀8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的假如的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　一個(gè)寒冷的冬夜，窗外飄著(zhù)大雪，如鵝毛一般，那么潔白，那么輕柔。我靜靜地臥在窗外，身旁的一杯咖啡冒著(zhù)濃郁的香氣；火爐把房間烘的暖暖的；精致的點(diǎn)心被擺在桌子上；《安徒生童話(huà)》擺放在床頭柜上；我手中拿著(zhù)純白的泰迪熊，眼睛不由自主地飄向窗外。一絲紅紅的火光在我面前閃過(guò)，我立刻扭頭向外看。

　　是一個(gè)小女孩！她在墻角靜靜坐著(zhù)。與其說(shuō)坐，更不如說(shuō)是雙手抱膝來(lái)給自己取暖！她那雙小腳丫被這寒冷的天氣凍得通紅，來(lái)回挪動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)哈出幾口氣，那哈氣如霧一樣，纏繞在她身邊。小女孩扭過(guò)頭來(lái)，她真漂亮！金色的頭發(fā)是那么自然，幾片雪花飄在她的頭上，更加顯得楚楚可憐。又一根火柴被點(diǎn)燃了！小女孩把手放到火柴上，眨眨眼睛，頭懶懶地靠在墻上。她在燃火柴給自己取暖！我的`心時(shí)不時(shí)發(fā)出這樣的吶喊！我立即跑出屋子，客廳里空無(wú)一人，因為今天是大年夜——父母去親人家了。我的新衣躺在沙發(fā)上，壓歲錢(qián)放在茶幾上，不知怎的，我感到如此寒冷。我把新衣拿起來(lái)，立刻跑出家門(mén)，來(lái)到小女孩在的地方。

　　我慢慢走過(guò)去，小女孩似乎也聽(tīng)到了腳步聲，看向我。漸漸的，小女孩凄涼又低沉的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，你要買(mǎi)火柴嗎？很便宜的哦！”我的淚水奪眶而出�？蓱z的小女孩！在這時(shí)刻！竟還惦記著(zhù)賣(mài)火柴！我猶豫片刻，開(kāi)口道：“我會(huì )買(mǎi)你的火柴，但你要跟我回家！”說(shuō)完，立刻走到小女孩身旁，把新衣披到她身上。我蹲下去，拉起她的手，她的手真冰��！簡(jiǎn)直沒(méi)有溫度！我的手抖了抖，小女孩和我一起站起來(lái)，朝家的方向走去。路上，小女孩笑了笑，對我興奮的說(shuō)：“姐姐，你的手好暖活！”一路上很靜很靜。小女孩的心“怦、怦、怦”地跳動(dòng)著(zhù)。

　　回到家，我把小女孩帶到我的房間里去。我和她一起坐在窗臺上，我把咖啡和點(diǎn)心遞給她，她接過(guò)咖啡；眼睛一直盯著(zhù)泰迪熊�！澳阆矚g它嗎？我把它送給你，好嗎？”“當然可以！謝謝你，姐姐！”她喝了一口咖啡，繼續說(shuō)：“這里真的好暖活呀！”我跑到客廳，拿起桌上的壓歲錢(qián)，塞給她�！爸x謝你！姐姐！我或許就要走了！”她的一雙大眼睛望向天空，說(shuō)道：“在黎明的來(lái)臨之際，我就要……”我連忙打斷她的話(huà)，“為什么？你為什么要走！你家里那么窮，你的父母還那樣虐待你！咦？為什么我會(huì )知道……”小女孩說(shuō)：“那是因為，我只是一個(gè)虛構的人物而已！”小女孩慢慢走近我，抱了一下我，說(shuō)：“姐姐，再見(jiàn)了，我叫——愛(ài)爾！”她的身體漸漸消失了……

　　我的淚水把枕頭弄濕，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我抬頭望向天空，天剛剛亮，太陽(yáng)從遠處升起來(lái)了�！靶∨�孩和奶奶應該變?yōu)樘焓故刈o者我們吧�！蔽亦�喃自語(yǔ)。我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上眼，享受風(fēng)的清新。風(fēng)也把床頭的那本《安徒生童話(huà)》翻開(kāi)了，書(shū)上的小女孩幸福地笑著(zhù)，我也欣慰地笑了，望著(zhù)天空，一行淚水滑落到臉頰……

　　假如愛(ài)爾真的來(lái)到我身邊，我肯定會(huì )待她如親人！因為，這世上，有太多這樣的人需要我們照顧了！我蹲在墻角，《安徒生童話(huà)》仍在綻放著(zhù)他的美麗與善良……

假如的作文 篇2

　　四大名著(zhù)之一的《西游記》里，曾寫(xiě)到真假兩個(gè)美猴王，長(cháng)得一模一樣，不但眼睛、鼻子、雙手、雙腳沒(méi)有什么差別，就連身上的毫毛也一樣多。它們倆武功相同，法術(shù)一樣。你打我，我打你；你干什么，我干什么；就連師傅唐僧都難以辨別，這樣的場(chǎng)面熱鬧極了。這不正跟現在的高科技新技術(shù)——克隆一樣嗎？

　　人類(lèi)一直想克隆一點(diǎn)會(huì )引起世界轟動(dòng)的東西。但是，假如我會(huì )克隆，我就會(huì )克隆，我就會(huì )再為人類(lèi)克隆一個(gè)地球。

　　說(shuō)出來(lái)你肯定不相信，但是，社會(huì )在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，就連莊稼里能長(cháng)出啥來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準。

　　由于地球上水的面積占總面積的70%，而陸地面積只占30%，所以，人類(lèi)居住的面積格外的小。但是人口又在不斷增多，尤其是中國。人口會(huì )給交通、點(diǎn)利、水利等日常生活不可缺少的方面造成極大的困難與負擔�？墒�，人類(lèi)又不可能一瞬間變少，怎么辦呢？

　　哈哈，克隆就可以幫我們解決這道難題，我們可以從地球上的土壤中，提取一部分有機分子；在植物中，提取一些綠葉素；在海水中，提取一些活生物細胞，從而克隆一個(gè)與地球在一個(gè)軌道上運轉的另一個(gè)地球。那個(gè)地球無(wú)論是運轉速度、傾斜角度、晝夜現象、土地面積、一年四季都與我們目前居住的這個(gè)地球一模一樣。這樣，地球上的一部分人就可以乘坐宇宙飛船去那一個(gè)地球居住，從而調節目前地球人口密度大的困難。

　　這樣，一部分移居的人到那里去后，留下的一部分人的`生活不就比原來(lái)好過(guò)多了嗎？這不，交通不在擁擠了，更有秩序了。生活用電更隨心所欲了。信息更暢通了，不會(huì )再因故停水了……人口減少了，社會(huì )、國家都會(huì )有更好的發(fā)展，更加繁榮昌盛了！

　　大家瞧，克隆一個(gè)地球，會(huì )給我們帶來(lái)多少好處……

　　但是，這畢竟是想象，要想讓生活更幸福，就需要每個(gè)人更加自覺(jué)地保護我們人類(lèi)的家園——地球；需要我們新一代好好學(xué)習，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)更快地發(fā)展。

　　我相信，終究有一天，地球是可以克隆的。

假如的作文 篇3

　　這天晚上，夜空藍的發(fā)黑，好像是只屬于星星和月亮的。

　　我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，突然電視里居然蹦出來(lái)一只尼爾斯的鵝�！拔业闹魅�，請問(wèn)你要通往未來(lái)的哪個(gè)年代？”我一下子驚呆了�！安粫�(huì )吧，竟然還有這回事，簡(jiǎn)直不敢相信�！蔽屹M了九牛二毛之力才爬到了尼爾斯的鵝那白絨絨的背上，“尼爾斯的鵝我要通往20xx年�！�

　　尼爾斯的鵝把我的抽屜打開(kāi)之后，就蹦入了通往未來(lái)的時(shí)空隧道，隧道里到處都是鬧鐘，鬧鐘上還顯示著(zhù)年份。還有一股股風(fēng)的聲音傳入耳朵。突然尼爾斯的鵝對我說(shuō)：“喂別老叫我尼爾斯的鵝，總得給我起個(gè)名字吧！”我靈機一動(dòng)，想起來(lái)它在那部電影里的名字是莫頓�！澳俏揖徒心隳�頓吧！”莫頓呵呵的笑了笑。

　　突然前面凝聚著(zhù)一道白色的光，莫頓飛快地向那道光飛奔過(guò)去，原來(lái)那道光的.后面就是未來(lái)世界，未來(lái)的世界環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。突然一陣風(fēng)刮來(lái)了一張報紙，上面寫(xiě)著(zhù)：韓佳威連續被10多家銀行炒魷魚(yú)�？粗�(zhù)那條信息，我驚呆了，我知道自己的數學(xué)不好但是也至于到這程度吧！

　　迷迷糊糊中，我似乎意識到了事情的嚴重性，便趕緊回到家好好學(xué)習數學(xué)。我不停地告訴自己：要好好學(xué)習，改變自己的一生。

假如的作文 篇4

　　有一次，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，不知不覺(jué)地我就走入了夢(mèng)境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往里面走了走，發(fā)現旁邊有很多青蔥翠綠的樹(shù)木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感嘆了一聲。原來(lái)這片森林的盡頭是一個(gè)遼闊的大草原，我開(kāi)心地在草原上奔跑，猶如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來(lái)。它的腿是長(cháng)長(cháng)的，腳骨是粗大的'。這馬，渾身向雪一樣白，常長(cháng)的鬢毛披散著(zhù)，跑起來(lái)，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個(gè)名字叫“旋風(fēng)”。

　　現在我成了它真正的主人，自從有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原來(lái)都是媽媽來(lái)接我上學(xué)，放學(xué)，現在幫媽媽減少了很多負擔，我騎著(zhù)“旋風(fēng)”5分鐘就到家了，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時(shí)間可以合理安排。

　　假如我有這匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它，飛快地奔到災區，把自己平時(shí)攢的零花錢(qián)和一些書(shū)本都捐給災區的小朋友，讓他們學(xué)到更多的知識。

　　我不希望只是我一個(gè)人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽著(zhù)自己的馬來(lái)比賽，輸贏(yíng)不重要，這樣可以交到更多的好朋友。

　　………

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我多么希望有著(zhù)這樣的一匹馬��！

假如的作文 篇5

　　小時(shí)候，我便想擁有魚(yú)兒的腮，在水里可以呼吸，暢游無(wú)阻。那片蔚藍的天堂令我心馳神往，我想去看望童話(huà)里的那個(gè)小美人魚(yú)，我想告訴她王子的真相，讓小美人魚(yú)與王子幸福地生活在一起；我想看見(jiàn)匹諾曹與他父親在海中遇險時(shí)的父子情深；我還想看見(jiàn)《老人與�！分心俏挥赂业睦先恕�…童年純真的.夢(mèng)想就如同那一篇篇童話(huà)故事在我心里種下了美好的回憶。

　　少年時(shí)，第一次接觸大海，便被它深深地吸引了。柔軟的細沙上躺著(zhù)一片片小貝殼、海螺，我想那是大海贈與人們的禮物。外婆說(shuō)，將海螺放在耳邊，會(huì )聽(tīng)到聲音，可當我將海螺放在耳邊時(shí)，卻只聽(tīng)到了海浪的聲音。我慢慢地走向大海，浪花拍打著(zhù)我的雙腿，似乎在和我嬉鬧。當海水及齊我腰時(shí)，爸爸不讓我再向前，因我不會(huì )游泳，我不聽(tīng)，便讓爸爸教我游泳，爸爸無(wú)奈之下說(shuō)大海很危險，漩渦，還有許多食肉魚(yú)類(lèi)隨時(shí)會(huì )奪取人們的生命，我當時(shí)有點(diǎn)被嚇住了，這片寧和的海洋真的很危險嗎？我再次望向這片藍色，然而這次它仿佛戴上了一層神秘的面紗。

　　后來(lái)，我了解到了許多海里的生物，五彩繽紛的珊瑚礁，色彩斑斕的魚(yú)兒，體型巨大的海龜……烏賊讓我看到了海洋里動(dòng)物們的機智；小丑魚(yú)讓我看到海洋動(dòng)物們的可愛(ài)；海豚讓我看到了它們的善良。同時(shí)，我也看到了人類(lèi)兇殘的一面，被石油污染的海水……這時(shí)，我真想擁有一對魚(yú)鰓，游到海里，傾聽(tīng)海洋動(dòng)物們凄慘的訴說(shuō)，隨后到岸上痛斥人們這一條條罪行，警醒人們保護海洋。

　　如果童話(huà)中的仙女真的存在，我定會(huì )讓她贈我一對魚(yú)鰓，可若我真的有了魚(yú)鰓，人們又是否會(huì )將我抓起來(lái)當作神物放置在博物館中呢？我想有一對魚(yú)鰓，可又害怕?lián)碛恤~(yú)鰓。唉！

假如的作文 篇6

　　我有個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后做一位科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要設計一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。有了這樣的`萬(wàn)能筆，我們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。

　　假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調節大小的衣服。處于生長(cháng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事：去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了``````這樣多浪費��！不過(guò)，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會(huì )變小了。這可以調節大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的紐扣呢！只要你根據自己的身型進(jìn)行調節，就可以穿上合適的衣服了。

　　假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

　　我真想快點(diǎn)長(cháng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現！

假如的作文 篇7

　　假如，我能當上班長(cháng)，會(huì )在班級建設一個(gè)“金點(diǎn)子”意見(jiàn)箱。打架的事情大家辦，別小看一個(gè)人的點(diǎn)子，集合起來(lái)就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級缺點(diǎn)，使班級一步步走向完美。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我還會(huì )在班級里建設一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”。因為班里的班干部并不是十全十美的，對班干部多提意見(jiàn)，大造出一批優(yōu)秀的班委。對于錯誤連篇（也就是在意見(jiàn)箱里常有黑名單的的班干部），我希望老師能及時(shí)開(kāi)除，從新選舉。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最高尚的事情是公正的事情�！睂θ�、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿(mǎn)朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個(gè)正直、受到集體歡迎的人。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )比平時(shí)做“班主任助理”更有責任心，為同學(xué)們效勞，為老師分擔工作。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我一定會(huì )做好同學(xué)們的榜樣。在各個(gè)方面全力發(fā)展。對于學(xué)習差的同學(xué)，多多給予幫助，鼓勵他們，爭取全班同學(xué)的平均成績(jì)更上一層樓。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )多多激勵一些文筆好的同學(xué)參加市級、省級以上的作文活動(dòng)。把班里名聲打響一些，對于同學(xué)們，也是利益多多。

　　雖說(shuō)得非常漂亮，但是我絕對不會(huì )說(shuō)到不做到，因為我相信：真誠的`語(yǔ)言，能贏(yíng)得他人信任的心。

　　我希望大家能給我一次機會(huì )，我會(huì )帶領(lǐng)的全班走向“成功之路”�？隙ㄔ诓痪�，我堅信，4（5）班一定會(huì )是個(gè)最棒的集體。

假如的作文 篇8

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )找到巨人，讓他把西天的人拉回來(lái)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )叼來(lái)一顆石子，去打正在追小鳥(niǎo)的貓，然后與同伴一起，把抓羊的`老鷹趕跑。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )銜來(lái)一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫(huà)一幅畫(huà)讓主人高興。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )尋來(lái)一支魔法棒，讓農民點(diǎn)石成金，過(guò)上富裕的生活。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )邀請超人，去消除各地的災難。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的花、去發(fā)現那顆最亮的星星……

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