假如作文6篇（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假如作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　孫悟空一直是大家喜愛(ài)的電視人物，我也一樣。

　　有一天，突然射出一道光，我就昏昏入睡了，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在和我說(shuō)話(huà)，但模模糊糊，一點(diǎn)都聽(tīng)不都，仔細一聽(tīng)，才發(fā)現是齊天大圣---孫悟空在和我說(shuō)話(huà)，他對我說(shuō)：“想不想和我一樣和我有法力啊�！薄跋氚��！蔽艺f(shuō)�！澳俏揖妥屇愫臀乙粯佑蟹�力，不過(guò)時(shí)間只有兩天，還得做我兩件好事，可不能破壞我齊天大圣的形象�！蔽疫B忙答應。我踏著(zhù)筋斗云在天上飛著(zhù)，四周的`白云在我身邊飄過(guò)，太陽(yáng)就在我面前。我看見(jiàn)有許多小朋友在草坪上玩耍，但有一個(gè)小孩在屋里靜坐著(zhù)，我飛過(guò)去問(wèn)：“你怎么不出去跟他們玩��？”“我看不見(jiàn)啊，不能和他們一起玩�！薄澳悄阆氩幌牒退麄円黄鹜姘�？”“想啊，可我看不見(jiàn)�！毙∧泻⒌吐涞恼f(shuō)。我用法術(shù)變了一粒藥丸，讓小孩服下。馬上就重見(jiàn)光明了。為了不讓他知道孫悟空在人間，只好用記憶消除棒消除了他對孫悟空的記憶，然后我就駕著(zhù)筋斗云飛走了。然和我又敏捷一跳，結果太用力，自己也不知道在哪。那里非常熱，這難道就是人間地獄——沙漠？

　　我叫龍王在沙漠里下了一場(chǎng)雨，又在沙漠里灑滿(mǎn)了種子，變出迅速生長(cháng)藥水，灑在沙漠上，沙漠立馬變成綠洲了。假如我是孫悟空該多好啊。

假如作文 篇2

　　嗨！大家好！我是大家熟悉的孫悟空。人人都知道我有一雙火眼金睛。自從為保護師父去了西天，我發(fā)現幫助別人有“吸毒作用”——上癮��！今天我就要用我的火眼金睛來(lái)“打假”。

　　我腳踩筋斗云飛到一戶(hù)人家，一看門(mén)面挺熟，原來(lái)是牛魔王家呀！最近聽(tīng)說(shuō)牛魔王的兒子紅孩兒在菩薩那里變成了一個(gè)好孩子�；亓思�，牛魔王見(jiàn)兒子懂事了，一高興，就成天大碗喝酒大口吃肉。一個(gè)月過(guò)去了，牛魔王的肚子鼓了4厘米，所有的衣服都不能穿了。他買(mǎi)了“芭蕉扇”牌減肥藥，可吃了一個(gè)月還不見(jiàn)效，反而還“加肥”了。我用火眼金睛一看，生氣地說(shuō)：“依俺老孫來(lái)看，這只是一種普通的`糖果，湯吃多了自然就‘加肥’了。這藥以后萬(wàn)萬(wàn)不可再吃，我還有打假任務(wù)在身，俺老孫去也！”

　　我又來(lái)到一個(gè)地方，原來(lái)是醫院。護士們說(shuō)鐵扇公主要見(jiàn)我，我便化作一只蚊子，飛入她所在的病房。原來(lái)鐵扇公主又生了一個(gè)綠孩兒�？墒蔷G孩兒都3歲了，還不長(cháng)頭發(fā)。鐵扇公主買(mǎi)了“狼牙錘”牌生發(fā)劑，可還是沒(méi)見(jiàn)效。我一看，果然又是冒牌貨。

　　我回到花果山，預猴兒們生產(chǎn)了一套“花果山”牌瘦身藥和一套“水簾洞”牌生發(fā)劑送給了牛魔王和鐵扇公主。

　　如今，社會(huì )上的冒牌商品太多了。想要防止商店只有一個(gè)辦法：認準“孫大圣”牌商標！

假如作文 篇3

　　我最想要的一個(gè)愿望，就是“有哆啦a夢(mèng)的百寶袋和時(shí)光機”。為什么呢?因為有了這些道具，就可以過(guò)更便利的生活。

　　例如:時(shí)光機可以帶我穿梭古今，既可以去未來(lái)的`世界體驗全然高科技的生活，還可以回到遠古時(shí)代觀(guān)察原始人。百寶袋里的任意門(mén)可以讓我想去那兒就去那兒，十分愜意!比如與別人有約時(shí)，就可以利用它直接到達現場(chǎng)，完全不用擔心趕不上、來(lái)不及，那就不會(huì )匆匆忙忙，急得像熱鍋上的螞蟻。百寶袋的寶貝可多了，比如不幸遇到攻擊性的動(dòng)物或壞蛋時(shí)，可以拿出縮小燈把對方縮��；也可以拿出桃太郎飯團引誘，讓敵人乖乖聽(tīng)話(huà)，服從指令；還可以丟出空氣砲，使敵人暫時(shí)倒下或昏迷，我就可以逃之夭夭避開(kāi)危險了。

　　當我擁有這些道具時(shí)，真的帶給我很大的方便，并且得到極大的幫助，不過(guò)我發(fā)現如果我只依賴(lài)道具，日復一日后，我一定會(huì )變得更懶散，所以我決定從今天開(kāi)始不用道具了。嗯！上學(xué)快來(lái)不及了，還是用“任意門(mén)”吧！

　　對不起，說(shuō)錯了，就從明天開(kāi)始才不用道具啦!

假如作文 篇4

　　生活，永遠是個(gè)不定數

　　假如我遇到一次大的改變，

　　我想：我不會(huì )逃避。

　　我愿意做一匹野馬，

　　一匹自由自在的野馬！

　　我在山林草地間撒野，

　　永遠享受著(zhù)甘霖雨露，風(fēng)霜暴雪。

　　渴了，

　　喝點(diǎn)兒甜絲絲的泉；

　　累了，

　　佇在草地上曬曬太陽(yáng)，打會(huì )兒盹；

　　不快活了，

　　展開(kāi)四條健 壯的'腿在山林里馳騁！

　　任，

　　呼嘯的風(fēng)撕扯著(zhù)我，

　　火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我，

　　豆大般的雨滴抽打著(zhù)我！

　　最終一跳……

　　躍上最高峰。

　　挑撥般的長(cháng)嘶一陣：

　　嗬！我勝利了！我是強者！

假如作文 篇5

　　假如我有一把環(huán)保寶劍，我要打敗打敗九個(gè)惡魔。當環(huán)保小衛士做一 個(gè)好人，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛士。如果我真有一把環(huán)保劍那該多好!

　　我們生活在同一個(gè)地球上，很多我們不注意的地方就會(huì )造成污染，爸爸說(shuō)九大魔頭是我們人類(lèi)自己制造的，我聽(tīng)了很不相信，問(wèn)為什么?爸爸說(shuō)：“黃旋風(fēng)”是我們亂砍樹(shù)，使得水土流失，大地沙漠化，所以形成的.�！肮距胶凇笔俏覀內祟�(lèi)的工廠(chǎng)亂排煙霧變化的，還有“白臉魔女”是我們裝東西的垃圾袋變化的，還有……還有……我聽(tīng)了爸爸話(huà)才明白，原來(lái)如此。爸爸這會(huì )問(wèn)我，你還要拿著(zhù)你的環(huán)保劍去打敗魔頭嗎？我想了想說(shuō)“那我就作一個(gè)環(huán)�？茖W(xué)家吧”，我要把環(huán)保的知識宣傳給社會(huì )上的每個(gè)人，這樣九“大魔頭”就不會(huì )變出來(lái)了。

　　我要好好學(xué)習做一把厲害的“環(huán)保劍”。

假如作文 篇6

　　假如給我一天想變成什么就變什么的話(huà)，我會(huì )變成一位老師，這是因為我想嘗嘗當老師的滋味，管學(xué)生……

　　一天，我如愿以?xún)斪兂梢晃焕蠋�。教室里一群精神滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生用著(zhù)清脆的聲音讀著(zhù)課文……我想象著(zhù)，陶醉其中�？墒�，事情并沒(méi)有這么一帆風(fēng)順。

　　我來(lái)到了教室里，可是，里面的“景色”讓我差點(diǎn)暈了過(guò)去。因為，里面的景色是這樣的：學(xué)生們根本沒(méi)有在認真讀書(shū)，而且，還有些坐都沒(méi)有坐在自己的位置上，不僅這樣，他們有的在這兒，有的在那兒，還一直不停地唧唧喳喳在說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)沒(méi)兩樣。

　　“丁零零……”上課鈴響了，本來(lái)我以為上課的時(shí)候他們能安分一點(diǎn)，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們比晨讀的時(shí)候還差！他們只管他們自己在交流、在嬉笑，沒(méi)把我當回事，而且交流的`內容是跟課堂無(wú)關(guān)的！都要把我的肺氣爆了！

　　終于放學(xué)了，可是我已經(jīng)筋疲力盡了，一想到明天還教他們，還要備課，我的頭都要變大了！

　　��！原來(lái)當老師這么的辛苦��！所以，我們應該乖一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，體諒體諒老師。

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