[精華]假如我是作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是作文1

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )給我的孩子一個(gè)快樂(lè )的周末；假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )給我的孩子一個(gè)自由的空間；假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )讓我的孩子好好學(xué)習、天天向上，成為人才；假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )讓她選擇自己的.愛(ài)好；在我想吃冰激凌的時(shí)候，媽媽卻不讓我吃；在不久的將來(lái)，我會(huì )讓我的孩子吃；不管再等多久多久，這一天一定會(huì )來(lái)到。

假如我是作文2

　　假如我是一只和平鴿，我要飛遍我的祖國，去看那雄偉壯觀(guān)的喜馬拉雅，去看那氣勢磅礴的青藏高原，去看那秀麗迷人的'桂林、西湖。去看那滾滾東流的長(cháng)江、黃河。假如我是一只和平鴿，我要探索我的祖國，探索那南極富饒的寶藏，探索那大西北秀美山川，探索那神秘的基因王國，探索那人類(lèi)征服太空的夢(mèng)想。

　　假如我是一只和平鴿，我要飛到世界各地，觀(guān)賞那巴黎埃菲爾鐵塔，欣賞那古羅馬大斗獸場(chǎng)親臨奧地利的音樂(lè )王國，追尋埃及金字塔的奧秘。假如我是一只和平鴿，我要成為祖國的小使者，成為那世界和平的信息員，成為友好交流的橋梁，成為那追求幸福的閃電，成為那制止戰爭的利劍。

假如我是作文3

　　假如我是一只和平鴿， 我要飛遍我的祖國， 去看那雄偉壯觀(guān)的喜馬拉雅， 去看那氣勢磅礴的青藏高原， 去看那秀麗迷人的桂林、西湖。 去看那滾滾東流的.長(cháng)江、黃河。 假如我是一只和平鴿， 我要探索我的祖國， 探索那南極富饒的寶藏， 探索那大西北秀美山川， 探索那神秘的基因王國， 探索那人類(lèi)征服太空的夢(mèng)想。 假如我是一只和平鴿， 我要飛到世界各地中國 教 育文摘， 觀(guān)賞那巴黎埃菲爾鐵塔， 欣賞那古羅馬大斗獸場(chǎng) 親臨奧地利的音樂(lè )王國， 追尋埃及金字塔的奧秘。 假如我是一只和平鴿， 我要成為祖國的小使者， 成為那世界和平的信息員， 成為友好交流的橋梁， 成為那追求幸福的閃電， 成為那制止戰爭的利劍。

假如我是作文4

　　小孩子總會(huì )有一些不可思議的想法，有人想當神筆馬良，有人想當哈利波特，當時(shí)我只想當一陣雨，給人類(lèi)下一場(chǎng)雨，在人類(lèi)需要時(shí)我下一場(chǎng)大雨，讓人類(lèi)雨水充足。

　　干燥時(shí)，我會(huì )下一場(chǎng)很大很大的雨，滋潤莊家，讓農民伯伯有好的收成，濕潤時(shí)，我會(huì )管住自己，不能造成洪水之類(lèi)的災難。春天，下一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的雨，告訴它們，春天來(lái)了！

　　我帶回了南方的燕子，帶回了南方的的溫暖，我要叫醒小草。我從冬天之神的手中奪回春天之門(mén)的鑰匙，將沉睡的春天喚醒，奪回春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、快樂(lè )的氣氛。夏天，我會(huì )痛痛快快的.下一場(chǎng)大雨，將夏天的炎炎烈日趕走，送給人們一個(gè)陰涼的夏日，讓他們在夏天同樣能依舊保持歡笑，給被烤的人們洗一個(gè)涼水澡。

　　秋天，各種果實(shí)成熟，到處金燦燦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金色的海洋，這時(shí)，我會(huì )少下點(diǎn)雨，讓農民伯伯方便收獲，看著(zhù)果農們臉上掛著(zhù)微笑，我心里也樂(lè )開(kāi)了花。冬天，我的確想下一點(diǎn)雨，每次下到一半水珠變成冰柱，掛到屋檐上、樹(shù)枝上，躺到小草上我要讓孩子們好好欣賞一下這銀裝素裹的景象，那時(shí)，我終于可以美美的睡上一覺(jué)。

　　假如我是一陣雨，我會(huì )努力的為人類(lèi)努力造福，傾我所有，滋潤大地，讓世間因為有了我更美麗！

假如我是作文5

　　假如我是爸爸，我就會(huì )長(cháng)上很長(cháng)很長(cháng)的胡子，我還會(huì )有一個(gè)孩子，我就教育他好好學(xué)習，將來(lái)找份好工作，買(mǎi)上樓房，把爸爸和媽媽喬到樓上過(guò)好日子，教他什么是愛(ài)，什么是做人之本。

　　人，就要有一顆誠摯的心，懂得拾金不昧，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，舍己為人，不自相矛盾

假如我是作文6

　　我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，那會(huì )怎么樣呢？如果我是一只可愛(ài)的小白兔，那又會(huì )怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的'翅膀，那又會(huì )怎么樣呢？你看，我現在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會(huì )怎么樣呢？

　　想著(zhù)想著(zhù)，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著(zhù)“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來(lái)可靈便了。我拿著(zhù)神筆要做的第一件事，就是跑到農村，用神筆畫(huà)了一頭頭黃牛送給農民伯伯，農民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著(zhù)我又來(lái)到學(xué)校，用神筆畫(huà)了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說(shuō)：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫(huà)了一輛豪華的小轎車(chē)，我開(kāi)心地開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)周游世界。我來(lái)到北京天安門(mén)，看到了雄偉的天安門(mén)上掛著(zhù)毛澤東的畫(huà)像，天安門(mén)前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說(shuō)：“��！玉龍雪山你真美�！边@時(shí)候，鬧鐘響了，我回到了現實(shí)，我真希望這夢(mèng)想成真。

　　這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺(jué)。

假如我是作文7

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )整天忙來(lái)忙去。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我首先要學(xué)會(huì )飛。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開(kāi)始，媽媽帶著(zhù)我飛了起來(lái)，然后，我試了一次，就摔了下來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功，我試了好幾次，沒(méi)有一次成功，我有點(diǎn)灰心了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會(huì )成功的！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的，鼓起勇氣，繼續學(xué)飛。這次，我終于飛了起來(lái)，我看到了長(cháng)城，我看到這世界上的一切都是美麗的`，正當我欣賞著(zhù)這些美麗的景色時(shí)，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時(shí)，我的心像：十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會(huì )闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，��！我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí)，我感到了勝利的喜悅……

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )幫助其他的小動(dòng)物們，讓他們不被欺負。只要有獵人來(lái)欺負小動(dòng)物，我就會(huì )狠狠的懲罰他。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到遇到災難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂(yōu)愁，只有快樂(lè )。

　　��！可是我并不是一只小鳥(niǎo)，但是，我多么希望我是一只小鳥(niǎo)��！

假如我是作文8

　　當你閉上眼睛的時(shí)候，你最想變成什么呢？一只能在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，還是一位有著(zhù)神奇魔法的小仙女？要是有機會(huì )，我最想變成一名“克隆專(zhuān)家”。

　　假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多的'糧食，讓那些吃不上飯的人，每天都能吃到香噴噴的米飯，讓他們不再感到饑餓。

　　假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要在沙漠中克隆許多許多的樹(shù)木，給無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添幾分綠色，讓沙塵風(fēng)暴不再侵犯我們的美麗家園。

　　假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多漂亮的房子，讓那些流浪在大街上的人們，都住上舒適的房間，讓他們不在顛沛流離，過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活。

　　假如我是“克隆專(zhuān)家”，我要克隆許多許多的動(dòng)物，讓它們能夠繼續繁殖下去，讓它們不再受到傷害，讓人與自然的生態(tài)環(huán)境得到平衡。

　　假如我是“克隆專(zhuān)家”，我還要克隆許許多多發(fā)達的科技，讓那些貧窮山區的人們，都用上高科技產(chǎn)品，讓人們每天都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　雖然這些還沒(méi)有成為現實(shí)，但我相信，只要我們努力，總有一天會(huì )實(shí)現。

假如我是作文9

　　我最喜歡的動(dòng)物就是鴿子，象征著(zhù)和平的和平鴿。我希望我也可以變成和平鴿。

　　如果我是一只和平鴿，我將銜著(zhù)一根橄欖枝，飛上藍藍的天空，尋找需要我幫助的.人。

　　我會(huì )飛到戰爭地區，讓那里的人們停止戰火，讓孩子們的眼里不再有驚恐，重新過(guò)上幸福安定的生活。

　　如果我是一只和平鴿，我要飛到每個(gè)人的心里，播下和平的種子，讓和平的種子在人們心里生根，發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果……讓和平充滿(mǎn)每個(gè)人的心，讓世界變得越來(lái)越美麗。

假如我是作文10

　　假如我是和平鴿，我將要飛遍世界各國各地讓大家共同創(chuàng )建我們美麗的地球；

　　假如我是和平鴿，我要讓吵架的朋友重新?tīng)科鹗�，讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)和諧；

　　假如我是和平鴿，我將要飛到槍彈雨淋的戰場(chǎng)上，撒下和平的種子，讓各個(gè)國家充滿(mǎn)友誼；

　　假如我是和平鴿，我要讓生病的人恢復健康，讓我們的.家園沒(méi)有疾��；

　　假如我是和平鴿，我要讓邋遢的乞丐告別貧窮，讓這個(gè)世界處處沒(méi)有饑餓;��！

　　假如我是和平鴿，我將要做我力所能極的事！

假如我是作文11

　　每當我看到小鳥(niǎo)們在天空中自由自在地飛翔，我就幻想我是一只小鳥(niǎo)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )不顧危險地飛到傷心人的身邊，為他們唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們不再傷心，讓他們的臉上露出甜蜜的笑容。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到愛(ài)哭的嬰兒身邊，為她唱一首催眠曲，讓寶寶進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到病人身邊，每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)他，還為他講述外面的'新鮮故事，讓他充滿(mǎn)信心，與疾病戰斗。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到天空中，幫助警察叔叔抓捕壞人，不讓他們沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦，使一些壞人變成好人。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到驕傲自大的人身邊，讓他們明白人不能驕傲，驕傲會(huì )使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到農田里，幫助農民給莊稼捉蟲(chóng)子，讓莊稼得到好收成。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到發(fā)生地震的地方，撒下快樂(lè )的種子。讓那里的人不再流眼淚，不在露出傷心、煩惱的表情。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要寫(xiě)出一副對聯(lián)，讓人明白人生的道理：窮什么不能窮教育，富什么不如富知識，知識就是力量，知識就是財富，知識可以改變命運，知識能夠成就未來(lái)。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我要飛到世界中心上空，向世界各地都撒下幸福的種子，讓我們的地球永遠都充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機。

假如我是作文12

　　假如我是一只和平鴿，我要飛遍我的祖國，去看那雄偉壯觀(guān)的喜馬拉雅，去看那氣勢磅礴的青藏高原，去看那秀麗迷人的桂林、西湖。

　　去看那滾滾東流的長(cháng)江、黃河。假如我是一只和平鴿，我要探索我的祖國，探索那南極富饒的寶藏，探索那大西北秀美山川，探索那神秘的基因王國，探索那人類(lèi)征服太空的夢(mèng)想。假如我是一只和平鴿，我要飛到世界各地，觀(guān)賞那巴黎埃菲爾鐵塔，欣賞那古羅馬大斗獸場(chǎng)親臨奧地利的音樂(lè )王國，追尋埃及金字塔的'奧秘。

　　假如我是一只和平鴿，我要成為祖國的小使者，成為那世界和平的信息員，成為友好交流的橋梁，成為那追求幸福的閃電，成為那制止戰爭的利劍。

假如我是作文13

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，那我首先得改變所有的上課時(shí)間。我會(huì )讓學(xué)生們在早晨9：00之前到校，這樣，學(xué)生們可以多睡一會(huì )兒，早晨上課事會(huì )精力充沛。第一二節課是語(yǔ)文和數學(xué)，各30分鐘。接著(zhù)是體育課，50分鐘。還有一節心理輔導課，30分鐘。中午休息兩個(gè)小時(shí)后，下午1：30開(kāi)始上課，30分鐘的語(yǔ)文和30分鐘的數學(xué)，再加上一節50分鐘的手工課，下午3：30準時(shí)放學(xué)，可在3：30時(shí)，還有一節選修課，課時(shí)為90分鐘，內容有音樂(lè )中的樂(lè )器和唱歌，舞蹈、語(yǔ)、數和簡(jiǎn)單的`機器修理……這樣，一天便過(guò)去了。因為沒(méi)有作業(yè)，所以同學(xué)們還可以做很多自己想做的事

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，在每個(gè)周五的下午，我會(huì )開(kāi)一個(gè)會(huì )，讓老師報告教學(xué)心得。并且，告訴他（她）們：學(xué)習本來(lái)就是一種享受，所以，就不必將學(xué)習搞得太緊張。再說(shuō)，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要讓學(xué)生多玩玩！

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，我會(huì )修改校訓，改為——天才=動(dòng)腦+動(dòng)手。

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　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，那一切真是太美好了！

假如我是作文14

　　在北邊的萬(wàn)年松樹(shù)上住著(zhù)一只會(huì )說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo)。在一個(gè)鄉村里有著(zhù)兩兄弟，他們因為一次吵架，所以就十分的'不和，為了拉近關(guān)系，他們便去找神鳥(niǎo)的幫助去了。

　　路途十分的遙遠，他們兄弟兩他國一座有一座的山，淌過(guò)一條有一條的河，翻山越嶺的。終于再一個(gè)樹(shù)林找到了萬(wàn)年松，可是突然奔出了一只大蟲(chóng)，張牙虎抓的撲向弟弟，哥哥這急了，隨手拿起一條大木棍錘向老虎。唉，剛剛還真是危險呀。他們兩為了躲避老虎的追機，就猛跳狂跑，突然前方出現了一片沼澤，他們互助的在沼澤上走。幾經(jīng)周折，終于見(jiàn)到了神鳥(niǎo)，便向他請求幫助。

　　神鳥(niǎo)說(shuō)：你們不是和好了嗎？你們看，這一路上你們都是互助的，其實(shí)那些老虎什么的都是我編出來(lái)，考驗你們的！

假如我是作文15

　　我夢(mèng)想著(zhù)，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。

　　假如我是一滴雨，我會(huì )到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì )到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì )到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì )到泥土里，用自己的身體濕潤它。

　　假如我是一滴雨，我會(huì )到湛藍的大海里。到浪花兄弟那里，體驗在大海上的'樂(lè )趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì )去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠難忘的時(shí)光；我會(huì )去珊瑚哥哥那里，那里去，觀(guān)賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì )和魚(yú)兒們在一起，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見(jiàn)海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的東西。

　　假如我是一滴雨，我會(huì )飛向天空。我會(huì )和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍的天空；我會(huì )到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì )和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。

　　假如我是一滴雨，我會(huì )到田野里。到枝頭上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；我還會(huì )到農民伯伯那里，為他滋潤那干涸的土地，使他少費一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。

　　我盼望著(zhù)，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我幫助的人。

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