實(shí)用的假如的作文匯總7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的假如的作文7篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是誰(shuí)吹響了大自然早晨的鈴聲呢？是我的同伴——啄木鳥(niǎo)們。

　　清晨，我趁著(zhù)孩子們在窩里睡的正香，我去捉禍害森林的小蟲(chóng)兒來(lái)做一頓豐盛的早餐。我在樹(shù)林里飛著(zhù)飛著(zhù),一眼瞄到了一條又大又肥的毛毛蟲(chóng)正在一棵樹(shù)干上。果然早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,我先潛伏在一旁的樹(shù)叢里,當那條毛毛蟲(chóng)吃得津津有味的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢的'速度，箭一樣飛了出去�？墒�，那條肥胖的毛毛蟲(chóng)似乎早有準備,它趁我飛行的一瞬間，立刻鉆進(jìn)剛啃好的樹(shù)洞里,溜了。

　　“可惡！你這條又肥又狡猾的胖蟲(chóng)子�！蔽覒嵟�得大聲一叫,那聲音響徹云宵。不過(guò),我還有一招絕技——尖尖的鳥(niǎo)嘴可以啄樹(shù)洞里的壞蟲(chóng),心里暗暗自喜:嘿！你個(gè)小肥蟲(chóng),乖乖做我和孩子們的早餐吧！

　　于是，我伸出尖尖的鳥(niǎo)嘴，開(kāi)始啄起那個(gè)樹(shù)洞,“哆哆哆，哆哆哆…”不一會(huì )兒,小蟲(chóng)子露出了“馬腳”，啊哈!總算捉住你了!當小蟲(chóng)子見(jiàn)到我,它瞪著(zhù)那大眼睛，呆呆地望著(zhù)我,它這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，在“森林護林員”中,還有會(huì )鉆樹(shù)的。它無(wú)路可逃了,我穩穩地伸出嘴給它致命一擊,毛毛蟲(chóng)成了我的囊中之物。大樹(shù)爺爺為了感激我為它治病,還請我吃它身上的小果子。

　　叼著(zhù)肉乎乎的小蟲(chóng)子,我往家飛,我為自己天生尖尖的嘴驕傲、自豪。我愛(ài)這個(gè)世界,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)我自己！我愿意永遠去守護這個(gè)世界的一切,直到我悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界……

假如的作文 篇2

媽媽告訴我，細菌有好的也有壞的，好的對人有很大的好處，壞的對人很不好，我覺(jué)得好的細菌很偉大。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )把人們身體里的壞細菌通通趕走，這樣人們就會(huì )更健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )把全世界的`垃圾全都處理的干干凈凈。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )幫助生病的人們早日治好病，我不想人們被壞細菌破壞健康，我要人們經(jīng)常打防御針，不讓壞細菌破壞他們的身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環(huán)境，才會(huì )有個(gè)健康的好身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我要竭盡所能的幫助人們。

假如的作文 篇3

　　是的，我是一尾憂(yōu)郁的小魚(yú)，我清楚地記得今天我們一家人好像遠行，我正往家里游去。

　　游到家一看，我發(fā)現他們在畫(huà)路線(xiàn)。爸爸說(shuō)這條路線(xiàn)好，爺爺說(shuō)不好，水已被污染了。我定睛看看地圖，真是沒(méi)想到目前去大海的路線(xiàn)只剩兩條了。經(jīng)過(guò)大家的商討，我們定下了遠行路線(xiàn)。

　　一路上風(fēng)雨無(wú)阻，第一次出遠門(mén)的我不禁責怪家人為什么還要籌劃路線(xiàn)，這一路上不是好好的嗎？正游得快活，突然一個(gè)排水口噴發(fā)出一大股重金屬殘渣，嗆得我滿(mǎn)嘴都是金屬味，只見(jiàn)爺爺承受不住，暈了過(guò)去。我歇斯底里，我想去救爺爺，可爺爺一把把我推開(kāi)了�！澳棠棠�？”媽媽紅著(zhù)眼，顫抖著(zhù)說(shuō)，好像已經(jīng)承受不住這么大的打擊了。爸爸臉色蒼白，驚恐地望了望后面，奶奶一心想去救爺爺，但事與愿違，奶奶也暈死過(guò)去了。

　　水中的金屬味越來(lái)越重，我和爸媽只好游得更快一些。爸爸似乎體也不支了，他無(wú)力地跟媽媽說(shuō)：“照顧好孩子——孩——子！”說(shuō)完，爸爸像爺爺、奶奶一樣暈死過(guò)去。

　　媽媽傷心過(guò)度，似乎也游不動(dòng)了。我痛哭欲絕，想用自己的背托住媽媽?zhuān)�只恨金屬味太濃，我頭暈乎乎的，一時(shí)沒(méi)托住——媽媽——媽媽……

　　我拼命地向前游去，眼前一片漆黑，很想睡覺(jué)，但是我不能睡，我要活著(zhù)，我要把今天這悲慘的'遭遇告訴更多的人！

假如的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們一定都見(jiàn)過(guò)河吧！那活潑、歡快的小溪，美麗溫柔的湖，浩瀚深沉的大海，奔騰不息的長(cháng)江，洶涌澎湃的黃河。

　　那靜靜地河水中好像有一個(gè)明亮的水晶宮，里面還有一塊巨大的，發(fā)亮的翡翠。每當我們看到那一條條小河時(shí)，就有一種清涼的感覺(jué)，它又像一面大鏡子，令我們不禁的想去撫摸它。

　　這一切美好的事物，令我們對未來(lái)充滿(mǎn)了向往。但是，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？假如所有的小河干涸了，我們的世界會(huì )變得怎樣？

　　假如所有的小河都干涸了，人類(lèi)就會(huì )死亡，我們也看不到美麗的海底世界了，魚(yú)蝦也不在跳躍了，鮮艷的花朵也枯萎了，生機勃勃的草地也消失了。所有的大海、小河、長(cháng)江、黃河也都干枯了。人類(lèi)，這神奇的東西，也會(huì )隨著(zhù)這些美好的景物一起消失。

　　假如所有的.小河都干涸了，我們就不能在河邊玩耍，不能看到那波光粼粼的湖面，不能再美麗的大海中游泳，不能和浪花捉迷藏，也不能在遼闊平坦的沙灘上撿貝殼了。

　　所以，我希望大家要愛(ài)護環(huán)境，讓美麗的小河永遠留在我們的身邊。

假如的作文 篇5

　　我不敢想象，假如這個(gè)世上沒(méi)有了書(shū)，這個(gè)世界將會(huì )是怎樣一幅荒蕪的景像？如果沒(méi)有了書(shū)，我們怎樣了解我們的先輩？怎么了解我們上下五千年的燦爛文明？怎么了解這個(gè)世界？怎么知曉天下事呢？

　　什么是書(shū)？有墨香的紙張，鉛印的字體，厚厚薄薄的便是書(shū)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩繽紛的書(shū)，美人魚(yú)的善良，大灰狼的`狡詐，白雪公主的美麗，哈里波特的魔法……兒時(shí)的書(shū)教會(huì )我分清真、善、美。

　　如果世上沒(méi)有了書(shū)，那么風(fēng)簫簫不再柔美，云淡淡不再自由。兒時(shí)就會(huì )失去了色彩，沒(méi)有了變成白雪公主的向往，沒(méi)有了幫助美人魚(yú)實(shí)現愿望的夢(mèng)想，沒(méi)有了擁有哈利波特的魔法的渴望，沒(méi)有了解救小紅帽的力量……世上沒(méi)有了真、善、美、假、惡、丑，往日五彩繽紛，令人充滿(mǎn)幻想的童話(huà)將不在。

　　有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思索，長(cháng)長(cháng)短短的便是書(shū)。如今，翻開(kāi)深沉優(yōu)雅的書(shū)，余秋雨領(lǐng)我讀文化之深，魯迅傳達了當時(shí)社會(huì )的麻木……如今的書(shū)教會(huì )了我許多許多……

　　如果沒(méi)有了書(shū)，那么彩虹將不再美麗，陽(yáng)光將不再燦爛。徐志摩的雅致將無(wú)法傾流，余秋雨的深沉將無(wú)法保留，魯迅的滿(mǎn)腔憤怒將更加無(wú)法宣泄……優(yōu)雅的名作將不在。

　　有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺這便是書(shū)。翻開(kāi)古老的歷史，暢想神奇的未來(lái)。書(shū)讓杜甫帶我們走向他刻苦讀書(shū)的時(shí)代；書(shū)讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，在朗朗的書(shū)聲中成長(cháng)；書(shū)讓我們在科幻的世界里穿越時(shí)空遂道，走向未來(lái)……

　　如果世上沒(méi)有了書(shū)，那么天空將不再蔚藍，泉水將不再清澈。人們將生活在一個(gè)無(wú)知的世界里，中華民族的燦爛歷史將不再……

　　書(shū)是人類(lèi)走向成功的階梯。如今是一個(gè)知識就是財富的時(shí)代。有了書(shū)，人們才能汲取知識，擁有財富，才能真正擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

假如的作文 篇6

　　我，一個(gè)小鎮上的姑娘，在一個(gè)四月陽(yáng)光明媚的早晨接到了一封情書(shū)，那時(shí)我才14歲，但是一顆跳動(dòng)的心時(shí)久不能安靜，我戀愛(ài)了嗎?愛(ài)上了這個(gè)寫(xiě)情書(shū)的人!我還不知道他的模樣，14歲的我就被一張寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻小字的紙打動(dòng)了我的心。我記得我們是真的相愛(ài)了，愛(ài)的那么簡(jiǎn)單，他經(jīng)常在我班級的窗外看我，僅此而已，我也時(shí)常想去看看他，但是我沒(méi)有勇氣，只有在心里想著(zhù)他的模樣，這就是愛(ài)情嗎？我不知道他為什么愛(ài)上我，我也不知道為什么要接受他的愛(ài)，我們的愛(ài)在一頁(yè)頁(yè)信紙上流淌著(zhù)，時(shí)而也有浪花，清純的撞擊著(zhù)心靈。

　　我，早戀了嗎？還是愛(ài)上了幻想和浪漫。后來(lái)寫(xiě)情書(shū)的.男孩失學(xué)了，我傷心了很長(cháng)時(shí)間，那階段，是一張張凌亂的情書(shū)陪我度過(guò)，我覺(jué)得自己是愛(ài)上他了，假如這就是愛(ài)情。

　　16歲時(shí)，一個(gè)男孩對我說(shuō)：當你穿過(guò)操場(chǎng)的那一刻，也穿透了我的心。他說(shuō)他愛(ài)上我了，我高興極了，看著(zhù)他斯文而且陽(yáng)光的臉龐，我如癡如醉，可是我并沒(méi)有愛(ài)上他，在寫(xiě)給他的回信中我對他說(shuō)，如果我想哭泣的時(shí)候你能借我一支臂膀就足夠了，他傷心了很長(cháng)時(shí)間，但是不知道為什么我經(jīng)常會(huì )想起他，他總是喜歡牽著(zhù)我的手去散步，他每走一步都帶著(zhù)期盼的眼神，我知道，他還在愛(ài)著(zhù)我，而我心里卻在愛(ài)著(zhù)我的愛(ài)。

　　他陪我走過(guò)了三年，三年里我承認我也愛(ài)上過(guò)他，在我傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想起他，他告訴我：腳底下的泡是自己走出來(lái)的，如果你想回頭，我還在原地等你。我哭了，我開(kāi)始瘋狂地滿(mǎn)校園里找著(zhù)他，他，去哪了，我想告訴他，我愛(ài)他，只是我們沒(méi)有緣分，他畢業(yè)了考上了大學(xué)，他說(shuō)放假的時(shí)候會(huì )回來(lái)看我。我等著(zhù)他，這就是愛(ài)情嗎？找來(lái)找去，連月老都不知道我的心在想什么，連丘比特的箭都迷失了方向，愛(ài)情已經(jīng)離我而去了，我錯過(guò)了今生第一個(gè)愿意愛(ài)我一輩子的人。他曾寫(xiě)信回來(lái)，在信中他對我說(shuō)：你永遠是我眼睛里那個(gè)可愛(ài)的小女孩，永遠都不會(huì )變。如果這是愛(ài)，它讓我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　19歲時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)大我三歲的男孩，他說(shuō)他可以擦干我臉上的淚痕，我抬起頭看見(jiàn)他深情的眸子，我又一次陷入了愛(ài)的旋渦，可是高考結束了，我們就分道揚鑣。愛(ài)情支離破碎，那時(shí)我知道自己是不該在讀書(shū)的時(shí)候戀愛(ài)的，不該做那么多的錯事，傷害了自己。假如這就是愛(ài)情，它就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，自己的眼淚還沒(méi)有干，人成熟了，學(xué)會(huì )了堅強。

　　20歲時(shí)，我考上了大學(xué)，寂寞長(cháng)伴我在學(xué)校園的每個(gè)角落，我遇見(jiàn)了他，他是我的高中同學(xué)，能在人群中遇見(jiàn)他是一種緣分，他曾對我說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。他就像是深水里的一顆救命稻草讓我有了呼吸，我每天都纏在他的身邊，我不知道是因為寂寞才愛(ài)，還是因為愛(ài)而愛(ài)，不過(guò)我和他的愛(ài)情只濃烈了短短幾個(gè)月，在那個(gè)寒冷冬日子里我和他在一起度過(guò)，假如這就是愛(ài)情，它曾溫暖了我的心，不過(guò)就在乍暖還寒時(shí)節愛(ài)情卻瞬間消失了。如果這就是愛(ài)，它讓我迷惘。

　　我該如何是好，我不能沒(méi)有愛(ài)情，春天如期而至，一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的男孩走近了我的世界，就在我還在悼念前一段戀情的時(shí)候，他對我說(shuō)：我會(huì )讓你愛(ài)上我的，看著(zhù)他那么胸有成竹的樣子，我的心不知道是什么滋味，我還能找到真愛(ài)嗎？我還有勇氣愛(ài)嗎？

　　他走到那里都會(huì )帶著(zhù)我，他說(shuō)：我今生都不會(huì )讓你孤獨。這句話(huà)溫暖了我的心。他的每一個(gè)動(dòng)作都象春天里萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，我開(kāi)始慢慢蘇醒，我開(kāi)始喜歡和他在一起漫步在春天的校園里，初夏我們開(kāi)始相擁著(zhù)欣賞校園的綠色，秋天的落葉加重了他的溫柔和我的依戀，冬天我們依偎在一起看煙火，無(wú)數個(gè)日子過(guò)去了，他成了我生命的另一半，這就是愛(ài)情嗎？經(jīng)歷了那么多紛繁絢爛的情節，當我遇見(jiàn)它時(shí)卻沒(méi)有一絲一毫的預兆，平淡中愛(ài)情慢慢曾長(cháng)，真實(shí)里又充滿(mǎn)激情，這就是愛(ài)，冥冥之中早已注定，這就是愛(ài)情，它讓我的心找到了港灣。

假如的作文 篇7

　　“吳振嫻，快點(diǎn)起床，我馬上要去爸爸的工廠(chǎng)里，在我回家之前，你要把桌子上的兩份試卷和五題奧數題做完，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”媽媽刺耳的聲音回蕩在我的耳邊�！班�，知道了�！蔽矣幸贿厷鉄o(wú)力地回答，一邊趕忙穿好衣服，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)起來(lái)。如果我有一雙翅膀改多好��！這樣就不會(huì )天天被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)了……想著(zhù)想著(zhù)，突然一陣睡意來(lái)襲，我的眼皮越來(lái)越重，終于倒在書(shū)桌上睡著(zhù)了。

　　我感覺(jué)一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我慢慢睜開(kāi)眼睛，哇，這兒可真漂亮��！可愛(ài)的小動(dòng)物，藍寶石一樣的天空，綠色大傘般的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的.湖水。這一切就讓我仿佛置身于仙境一般！咦，哪來(lái)的羽毛？我朝背后一看，一雙潔白的翅膀出現在我的眼前。我有翅膀了，我的愿望實(shí)現了！我試著(zhù)揮動(dòng)翅膀，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)地面，知道已經(jīng)看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飛翔，迎著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)，真是舒服極了！有時(shí)還可以和鳥(niǎo)兒們在一起嬉戲玩耍，抱著(zhù)小動(dòng)物飛上天空欣賞景色……如果累了，就可以在柔軟的云朵上躺著(zhù)休息一會(huì )，好不自在！

　　“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來(lái)，驚得我從天空中摔了下來(lái)，哎呀，真痛！我張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己的身邊不再是美麗的景色和可愛(ài)的小動(dòng)物，而是沒(méi)有做完的作業(yè)和媽媽那張生氣的臉！

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