假如的作文[優(yōu)選4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我是一只小豬豬，我會(huì )怎么做呢？

　　首先，我要控制自己的飲食。不相信？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人怕出名豬怕壯嗎？我要是吃多了，長(cháng)胖了，人一刀就會(huì )把我宰不！

　　然后，我要少睡覺(jué)。如果我吃了睡，睡了吃，萬(wàn)一人類(lèi)趁我睡覺(jué)的功夫殺了我，我變成鬼也不知道怎么死的.。

　　接下來(lái)，我要多讀圣經(jīng)。讀了圣經(jīng)，既能認字，又能向上帝祈禱。管他上帝存不存在，我認為，只要祈禱就萬(wàn)事大吉。

　　我做完這幾件事后，就要計劃好“逃跑行動(dòng)”了。我先悄悄在夜里把豬圈撞出一個(gè)洞，洞口要沖向人煙稀少的地方。然后帶領(lǐng)全體豬群逃跑，成為一只自由的豬豬。

　　逃跑后，我要自己組織一個(gè)民主的豬國，我一定會(huì )讓每個(gè)人都選出一個(gè)領(lǐng)袖，看l的投票最多，誰(shuí)就是領(lǐng)袖。結果，自然是我的票最多……

　　做豬其實(shí)有很多好處：不用寫(xiě)作業(yè)，不用上學(xué)，不用補習，不用每天早晨六點(diǎn)就起床…我要是一只豬豬就好了，最好這樣一只會(huì )思考的小豬。

假如的作文 篇2

　　歲月如梭，時(shí)間一去不復返。時(shí)光倒流是一件很多人都想做的事，因為他們想彌補之前做過(guò)的蠢事，當然，我也是。假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到我3歲那年在深圳，就是因為我，房東太太不讓我們繼續住了。

　　那年我和爸爸、媽媽來(lái)到了深圳，由于爸爸要開(kāi)車(chē)送貨，媽媽要跟著(zhù)他，所以只有我一個(gè)人在家，當然，他們還給我留了開(kāi)門(mén)的鑰匙。他們出去之后，我就去找我的好朋友們玩，他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過(guò)墻去。當時(shí)我就不服氣，就扔鑰匙，誰(shuí)知鑰匙扔了過(guò)去，但是，找不見(jiàn)了，所以我只能請求房東太太幫我開(kāi)門(mén)，并給我一把鑰匙。之后，我的鑰匙接二連三的不見(jiàn)，只剩下最后一把鑰匙了，房東太太說(shuō)讓我們走，不讓我們住在這兒了。當時(shí)我非常得不高興，但是爸爸、媽媽沒(méi)有說(shuō)我，所以我要讓時(shí)光倒流，回到我在深圳的那一年，并不把鑰匙弄丟，不做傻事。

　　我想回到的第二個(gè)地方是我上四年級是時(shí)的一件讓我記憶猶新的事。

　　那一天中午，我們在學(xué)校吃飯，我閑的無(wú)聊去惹我們班的一個(gè)女生，那時(shí)我也沒(méi)太在意，所以，我就繼續悠閑地吃著(zhù)飯，誰(shuí)知，她竟然找上門(mén)了，然后我就和她打了起來(lái)，當老師叫我去掃地時(shí)，我就直接從學(xué)校的`后院的墻上逃走了。去過(guò)時(shí)光可以倒流，我一定對那位同學(xué)說(shuō)對不起，我一定會(huì )按照老師說(shuō)的去做，一定不會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而逃學(xué)。

　　時(shí)間一去不復返，時(shí)間不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做錯的事全部改正。

假如的作文 篇3

　　出差一周的我走在回家的路上，迫不及待的要回家好好地在按摩椅上享受享受�？蓜傋哌M(jìn)小區，便聽(tīng)見(jiàn)如瀑布般的巨大水聲，一細聽(tīng)，才發(fā)現水聲是從各家各戶(hù)中傳出的。我三步并作兩步?jīng)_上樓，按響了鄰居家的門(mén)鈴，可我隨即想到，在這么大的水聲里，小小的門(mén)鈴聲誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)？于是我又拍門(mén)又大叫，直到聲嘶力竭才有人來(lái)開(kāi)門(mén)。鄰居一臉不耐煩地告訴我，昨天宇宙水資源協(xié)會(huì )下了通知：從今天中午12時(shí)起，全球將停水一個(gè)月�，F在所有人都在忙著(zhù)儲備今后一個(gè)月的用水……我沒(méi)等他說(shuō)完，立刻沖回家，不久后，我家的水聲也響了起來(lái)。

　　在巨大的水聲里，我冷靜下來(lái)，想起了前幾天在網(wǎng)上看到的令人瞠目結舌的數據：世界上的淡水資源只有全球總水量的2。5％，可以供人類(lèi)享用的僅為0。01％，而人們根本沒(méi)有什么節水觀(guān)念，把水當成可以無(wú)限使用的資源：一盆水，完全可以再利用，可剛弄臟一點(diǎn)，就被毫不猶豫地倒掉；還有不懂事的孩子用打了洞的瓶子裝滿(mǎn)純凈水隨意潑灑；淋浴噴頭在熱水之前流出的冷水就任他白白流走……最過(guò)分的就屬洗衣機了，全國一年會(huì )浪費714個(gè)昆明湖的水量！想到這里，我愧疚地望了望家中的洗衣機。12點(diǎn)到了，水聲戛然而止。我從遐想中回到了現實(shí)，今天午飯怎么辦？我在櫥底發(fā)現了一包封存已久的快餐面，最討厭吃快餐面的我為了節水只有捏著(zhù)鼻子干吃了下去。

　　我在供水局工作，這一個(gè)月我自然無(wú)所事事，而在家待著(zhù)只會(huì )消耗每一滴都如鉆石般珍貴的水。我走在街上，路過(guò)超市，只見(jiàn)一片黑壓壓的人群擁在所有買(mǎi)水的柜臺前爭搶著(zhù)，有的`人甚至為了誰(shuí)先拿到一瓶水而大打出手；原來(lái)綠樹(shù)成蔭的地方正在漸漸縮小，原來(lái)處處鳥(niǎo)鳴，現在一片死寂；原來(lái)人聲鼎沸，如今街上見(jiàn)不到在超市之外活動(dòng)的第二個(gè)人……

　　在外走了一天，晚上回家，盡管口渴難忍，但還是只喝了小半杯水；盡管餓得難受，但還只是用兩碗水下了點(diǎn)面條充饑。兩個(gè)星期過(guò)去了，家里所有東西都蒙上了一層厚厚的灰，必須做清潔了。我把抹布一次性打濕，將整個(gè)家抹了一遍，再用抹桌子的水拖地，倒馬桶，連衣服都不敢洗，洗漱也只用一遍水。這一個(gè)月我過(guò)得異常艱難，尤其是最后一星期，家里只剩半桶水了，我是恨不得一杯水重復用八遍，但還是在離一個(gè)月結束的最后一天斷水了，那一天我懷著(zhù)一線(xiàn)希望到鄰居家借水，結果剛說(shuō)明來(lái)意就被轟了出來(lái)。當我再次走進(jìn)超市時(shí)，與水有關(guān)的一切早在三星期前就被搶購一空。我回到家，沒(méi)心情娛樂(lè )，沒(méi)有水，什么也干不了：睡覺(jué)，被渴醒了；吃東西，越吃越渴；發(fā)呆，煩躁不安……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越焦躁，一躍而起，又叫又跳，還吼著(zhù)一些不成句的詞，拳打腳踢。發(fā)泄完了，又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好斷水的日子只有一天，但也足夠讓我體會(huì )到?jīng)]有水的可怕。

　　宇宙水資源協(xié)會(huì )的決定是對的，一個(gè)月過(guò)后，至少在我的社交范圍內再沒(méi)有人浪費水，大家都把每一滴水看的無(wú)比珍貴，一小盆水會(huì )重復用幾次，這讓我感到很欣慰。

假如的作文 篇4

　　假如我有我有一個(gè)弟弟，我會(huì )以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來(lái)。給他無(wú)微不至的呵護，幸�？鞓�(lè )的陪伴，受益終身的教導。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我要為他置辦最可愛(ài)帥氣的衣裝；要為他準備最有趣好玩的玩具；要為他準備最健康可口的佳肴。我還會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴他左右，關(guān)注他幼稚的一舉一動(dòng)，要一絲不茍地保護好他，不讓他受一絲傷害。他的身體健康尤為重要，寒冬炎夏我都會(huì )對他體貼入微堅決盡自己最大努力讓傷病遠離我親愛(ài)的弟弟。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì )陪他歡度一個(gè)屬于他的快樂(lè )童年。我會(huì )陪他一起去游樂(lè )園玩耍，去河邊青蔥的樹(shù)林子里嬉鬧，會(huì )和他在鄉間的田壟上瘋跑，回家路上為他摘一株最美麗的花朵。我當然還會(huì )陪他打籃球，讓他隨我一起飛奔于球場(chǎng)，運球、投籃，再在藍球應聲入網(wǎng)的那一瞬間給他熱情的鼓勵，讓他在快樂(lè )中練就強壯的體魄；我會(huì )陪他畫(huà)畫(huà)，教他如何使用各色的鉛筆，教他如何勾勒理想的線(xiàn)條，教他用自己的雙手描繪出心中的美；我會(huì )陪他彈吉他，幫他辨別譜子上跳動(dòng)的音符，讓輕快悅耳的音樂(lè )從他靈活的指尖流出。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì )陪他享受午后的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下，我要把他抱在膝上，為他繪聲繪色地講述抗日英雄的故事，要告訴他五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的，要讓熱愛(ài)祖國成為他深入骨子里的秉性。我要給他講《丑小鴨》的'故事，讓他明白堅持到最后才是真正的美麗；要給他講《皇帝的新裝》，讓他遠離愛(ài)慕虛榮這種不良癖好。我亦會(huì )陪他一起看他最喜歡的動(dòng)畫(huà)，一起在大白天做著(zhù)拯救世界的英雄夢(mèng)，讓正直善良的優(yōu)良品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我會(huì )結合實(shí)際給他最好的指導。我要成為他可以?xún)A吐心聲的知心好友，傾聽(tīng)他的喜怒哀樂(lè )，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給他成長(cháng)途中的經(jīng)驗。我會(huì )和他共享生活中的種種問(wèn)題與坎坷，重溫我所走過(guò)的那段青春年少。我要監督好他的學(xué)習，在他的無(wú)涯學(xué)海中充當一座燈塔，以自己多年總結出的經(jīng)驗和方法，幫他解決學(xué)習上的難題，直到望見(jiàn)他成功邁入名牌學(xué)府的大門(mén)；望見(jiàn)他學(xué)有所成、自信百倍的身影；直到望見(jiàn)他事業(yè)成功、登上巔峰的那一天。

　　假如我有一個(gè)弟弟，我一定會(huì )悉心呵護他，快樂(lè )陪伴他，耐心教導他。我要讓他健康快樂(lè )地一路飛奔！

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