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[優(yōu)]實(shí)用的假如作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假如作文4篇,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如讓我做一次男孩,最重要的是我還是選擇讓我的爸爸再做一次我的爸爸。因為他在我的吃、喝、玩樂(lè )、學(xué)習上費了很大的'心思,每天幾乎沒(méi)有一刻是停著(zhù)的。而且他雖然是大人,但他的童心還沒(méi)有變。他經(jīng)常樂(lè )滋滋地陪我們玩“老鼠偷油”、“老鷹捉小雞”、“123吃餅干”……他還非常聰明,總是能用千方百計來(lái)逗我們開(kāi)心。
假如讓我做一次男孩,我會(huì )在球場(chǎng)上盡情地瘋狂,肆意地玩耍,打羽毛球、籃球、踢足球……再也不會(huì )像女孩子那樣較弱,陽(yáng)光會(huì )把我的皮膚曬成健康的小麥色!
假如讓我做一次男孩,我會(huì )像爸爸那樣珍惜那一小根蔬菜、一小塊肉、一粒米。爸爸小時(shí)候因為家里很窮,知道了糧食是那么的來(lái)之不易。我也要像爸爸一樣珍惜農民伯伯的汗水!
假如讓我做一次男孩,我不會(huì )像女孩子那樣老師一批評就“嚶嚶”地哭起來(lái),我要學(xué)會(huì )變得堅強一些!也不會(huì )像女孩子那樣,老師表?yè)P了我,我就立刻告訴爸爸媽媽。我會(huì )神秘一點(diǎn)兒,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
假如讓我做一次男孩,我會(huì )在早上上學(xué)顯出自己的優(yōu)勢。頭發(fā)隨意弄兩下,衣服快速一穿,就好了!不用像女生那樣扎馬尾,衣服這里挑挑,那里挑挑,再穿,真麻煩!
其實(shí),沒(méi)有什么“假如”,不管是男孩還是女孩,只要堅強、自信、陽(yáng)光、善良、幸福,你就是最好的小孩!
假如作文 篇2
那時(shí)的天一定比藍寶石更藍,我終于找到了我的自由! 假如給我三天自由,我會(huì )盡力飛得很高,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山,體格沒(méi)有老鷹健碩,我這樣的小鳥(niǎo)根本無(wú)法與老鷹相提并論,近了,我除了越過(guò)它,我憤憤地想。
我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無(wú)力,所有的喜悅都帶動(dòng)著(zhù)熱血沸騰起來(lái),也失去了自由,失去了藍天,堅持住。
留下?tīng)N爛的弧線(xiàn),伸向無(wú)際的遠方。
再高些,那時(shí)的大地一定超出了我所能預計的范圍,翅膀也沒(méi)有老鷹有力。
沖向屬于我的`自由,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。
一只被牢籠禁錮住的雛鳥(niǎo),第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去, 海倫·凱勒說(shuō):假如給我三天光明我說(shuō):假如給我三天自由。
氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒(méi)有其他任何選擇。
雪山猶如守護大地的巨人,冷漠無(wú)情地挺立在那兒,我看見(jiàn)了它的峰頂!我激動(dòng)地差點(diǎn)忘記了扇動(dòng)翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機會(huì ),飛得高些,我年紀雖小,我放慢了速度。
很遠,即使這奢望的自由只有三天。
我的身軀沒(méi)有老鷹龐大,你離目的地越來(lái)越近了!我告訴自己不 ,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠處眺望,經(jīng)驗雖少,可是氣流越來(lái)越大。
勝利飛過(guò)雪山到達遙遠的遷徙地是無(wú)比的榮耀,飛過(guò)最高的雪山,藍得透徹,我要 我是一只鳥(niǎo),灼燒著(zhù)我的內臟,總有一天我會(huì )沖破這一束縛。
對于我們鳥(niǎo)類(lèi)家族來(lái)說(shuō),去尋找屬于我的自由,飛翔在遠方的藍天,天藍得清涼。
我知道。
但志向遠大, 假如給我三天自由,藍得讓我迷醉。
我要繼續飛翔。
我無(wú)法再平穩地呼吸。
假如作文 篇3
每個(gè)人都愛(ài)幻想:假如我是“保母”,我要為人類(lèi)造福;假如我是一名老師,我要帶領(lǐng)處一代代的成功人士;而我的幻想是假如我是市長(cháng)。
假如我真是市長(cháng),我要把以前的老房子留住,不要只建高樓大廈,要把草平鋪的更大,更綠;要把花和大樹(shù)種得更多,更有樹(shù)林感,我要把森林、山上被砍的樹(shù)重新種上,讓小動(dòng)物們重新搬回新房,快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是市長(cháng),我要把在各個(gè)地方湖邊上的閃光他拆走,換回泥巴,讓魚(yú)可以在里面產(chǎn)卵,不會(huì )被大魚(yú)吃掉,也可以防止夜行動(dòng)物迷失方向。
假如我是市長(cháng),把冰為什么會(huì )消失,變成水之謎,給找出來(lái),并對生活在南極,北極的動(dòng)物挽救,讓它們都有一個(gè)舒舒服服的假。
假如我是市長(cháng),我要把人們安頓好,并且發(fā)指令說(shuō):“請保護好動(dòng)物,讓人類(lèi)和動(dòng)物享受這讓人陶翠的.地球。
假如我是市長(cháng),我要讓居民一起去保護環(huán)境,把已經(jīng)污染了的海水、湖水、江水和小溪清理干凈,讓骯臟的環(huán)境變成美麗的環(huán)境。
假如我是市長(cháng),我要把物價(jià)減少,讓人們安居樂(lè )業(yè);我要把小偷通通消滅,讓人們不再為損失東西,而傷心、難過(guò),人們可以長(cháng)年打開(kāi)門(mén)窗,必用一直關(guān)上門(mén),自己過(guò)自己的,和別人沒(méi)有一點(diǎn)交往,讓人們一起快樂(lè )地生活。
這就是我的愿望,讓人類(lèi)和動(dòng)物一起過(guò)上幸福的生活,動(dòng)物也可以增長(cháng),不再會(huì )有動(dòng)物滅絕。
假如作文 篇4
作家這個(gè)職業(yè)是我夢(mèng)寐以求的工作。
現在我終于成為了一個(gè)偉大的作家,我要去干一些有意義的活動(dòng)。
我出了一本自傳體小說(shuō)。在一所學(xué)校里,有許多同學(xué)看了我的小說(shuō),都非常喜歡我,便邀請我去哪里講座。
在講座之后,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我看了您的自傳體小說(shuō),覺(jué)得很好看,我以后也要當您這樣的'作家,對國家做出貢獻!
我問(wèn)臺下的同學(xué)們:“同學(xué)們有什么問(wèn)題要跟我分享?”
只見(jiàn)臺下一個(gè)個(gè)都舉起了手。我請了一位女生,她說(shuō):“你小時(shí)候也貪玩、調皮嗎?”
“當然了,每個(gè)人小時(shí)候都是頑皮淘氣的!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
“你為什么要寫(xiě)自傳體小說(shuō)?”一個(gè)小男孩問(wèn)道。
“因為要讓你們了解我的童年,”我和藹地說(shuō),“并且能讓自己銘記童年的趣事!
之后,我告訴他們,以后要是有什么文章,可以讓我幫忙修改,并且會(huì )將他們的文章投稿。
一個(gè)高大的男生舉手了,我立刻請了他,問(wèn)有什么事,他說(shuō):“你為什么要幫我們修改、投稿,你不覺(jué)得累嗎?”
我笑著(zhù)說(shuō):“因為你們的文章如果出了書(shū),對以后是有很大的幫助的,可以當作家,為我們祖國獻上自己的寶貴之力!
講座完畢了,同學(xué)們還是追著(zhù)我問(wèn)問(wèn)題,我欣慰地笑了,自己心里甜滋滋的。
后來(lái),同學(xué)們把自己的作文發(fā)到我的郵箱里。我修改之后四處投稿,大部分同學(xué)都獲得了證書(shū)。每個(gè)同學(xué)看到后都十分感動(dòng)。
當作家真好!
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