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假如的作文

時(shí)間:2023-05-24 12:04:03 想象 我要投稿

有關(guān)假如的作文錦集7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)假如的作文錦集7篇

假如的作文 篇1

  假如假如。這個(gè)世界假如有假如的話(huà),那么我想成為一個(gè)自由飛翔的鳥(niǎo)。

  假如我變成了小鳥(niǎo)。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料,再給星星弟弟買(mǎi)些零食。

  假如我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的'送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,假如我變成了小鳥(niǎo),在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,。假如我變成了小鳥(niǎo),我會(huì )到處飛著(zhù)看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi),好讓人有時(shí)間準備抵御災害,假如我變成了小鳥(niǎo)。。。。。

  我好想變成一只鳥(niǎo),去自己想去的任何地方。

假如的作文 篇2

  假如我是一朵小小的云記得我小時(shí)候,家鄉的氣候十分干旱,大人們常焦慮地說(shuō):“啊,快聚到一起,下個(gè)透雨,讓莊稼苗茁壯成長(cháng)吧!”于是,我幻想著(zhù),假如我是一朵小小的云…… 假如我是一朵小小的云,傍晚,我要讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我,一會(huì )兒成為威風(fēng)凜凜的獅子,一會(huì )兒又成為一盆正在開(kāi)放的藍色的菊花。反正,不管怎么,我都樂(lè )意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。

  假如我是一朵小小的云,我會(huì )飄到炎熱的大沙漠去。在大沙漠的上空,當我看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下,沒(méi)精打采地聳拉著(zhù)腦袋,干枯的快要死去時(shí),我忍不住難過(guò)地流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。他們笑了,頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水,我也被逗得破涕而笑了。

  假如我是一朵小小的`云,我決不膽怯,我會(huì )飄到硝煙彌漫的戰場(chǎng),去觀(guān)看我軍戰士怎樣和敵人拼搏。瞧,在大石頭后面,只見(jiàn)一個(gè)戰士背著(zhù)水壺,觀(guān)察敵情,準備一有時(shí)機就沖出去,為其他的同志找水喝。糟糕,在空中看到只要有水的地方,都被兇惡的敵人灑上了毒藥。突然,“轟”的一聲,有個(gè)戰士被敵人炸傷了腿。他昏倒了,嘴里卻念叨著(zhù):“水,水……”假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽(yáng),給工地的人們帶來(lái)涼爽,讓一幢幢大樓快速地建成。

  假如我是一朵小小的云,我要飛到干旱的農田,化作雨水滋潤著(zhù)莊稼,當看到人們欣慰的笑容,我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。

  假如我是一朵小小的云,我會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的奧秘,為人類(lèi)作出更大的貢獻。

假如的作文 篇3

  我家就在英雄河畔,假日里我常到河邊倚欄觀(guān)賞。小魚(yú)迎著(zhù)清靈靈的河水逆水暢游,河兩岸綠樹(shù)成蔭,花兒綻放,真是目不暇接,美不勝收,讓人留連忘返……這時(shí),我突然發(fā)現有人正在浪費水資源。我腦海突發(fā)奇想,假如有一天所有的小河都干涸了,又將是一個(gè)怎樣的世界呢?

  小河干涸了,人們沒(méi)有了水,無(wú)法做飯,沒(méi)有水喝,嘴唇干得裂開(kāi)了縫。世界上的幾十億人面黃肌瘦,骨瘦如柴,在一遍遍“渴!渴……”聲中尸橫遍野。

  小河干涸了,不僅人類(lèi)生存不了,就連那些依靠水來(lái)生存的水生物也會(huì )死去。瞧,那往日在水中追逐嬉戲的魚(yú)兒一條條躺在旱干的小河,翻著(zhù)白肚皮,好像在詛咒著(zhù)天公的無(wú)情,也好像在抱怨人類(lèi)的不公平。就連兩棲動(dòng)物螃蟹也無(wú)奈地躺著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),那雙堅硬有力的大鉗子,今天也不能保護它的主人了。烏龜的命運就好一點(diǎn)?,幾只小得可憐的烏龜在地上艱難地爬行,尋找那些寶貴的水資源。

  小河干涸了,樹(shù)木因為沒(méi)有了水的滋潤,也難逃這次厄運。一棵棵大樹(shù)慢慢地衰竭,樹(shù)葉慢慢地干枯了,一片片一望無(wú)際的樹(shù)林瞬間倒塌,剩下的只是一片不毛之地。風(fēng)沙由于沒(méi)有了樹(shù)林,就更加肆無(wú)忌憚地破壞城市,鄉村,將一座座富饒的城市夷為平地,使城市變?yōu)樯衬,地球也變成了火球?/p>

  天上飛鳥(niǎo)失去了它們美麗的家園——森林,只得成天在天空中飛來(lái)飛去,后來(lái)還是經(jīng)受不住太陽(yáng)的暴曬和疲勞的折磨,最后只能可憐地哀叫一聲,掉在了地上,讓大地和它作最后的'告別……

  聰明的人類(lèi)!你們雖然發(fā)明創(chuàng )造了許許多多,但是更要珍愛(ài)地球,珍愛(ài)大自然,還人們一個(gè)青山,綠水,藍天的生存環(huán)境;叵胍郧暗奈铱偸情_(kāi)著(zhù)水龍頭洗手,洗完手又不把水龍頭關(guān)緊,讓水嘩嘩地流著(zhù)真是不應該呀。電視的廣告中有一句話(huà):“總有一天,當地球干枯時(shí),也許最后一滴水,就是你的眼淚!

假如的作文 篇4

  當班主任雖然可以有很大的權力,也會(huì )有很大的壓力,畢竟他肩負著(zhù)全班同學(xué)的將來(lái)。他可以一聲令下就讓全班聽(tīng)話(huà),所以他的決策就顯得至關(guān)重要。

  假如我是班主任,我一定不會(huì )采取“題海戰術(shù)”。我覺(jué)得班主任應該比較親切、比較容易讓人接近,這樣同學(xué)們才敢來(lái)反映情況,才敢到我這里反思。如果我很兇,動(dòng)不動(dòng)就出手打人的話(huà),同學(xué)們看到我躲都來(lái)不及,哪里還敢和我多說(shuō)幾句,這不是自討苦吃嗎?我會(huì )鼓動(dòng)同學(xué)們多來(lái)找我談話(huà),可以提出自己對班級的看法,這些都是了解班級的`重要途徑。他們也可以來(lái)向我提出自己的建議,我也許會(huì )借鑒他的方法。但是也許我也會(huì )向他說(shuō)明他的想法的弊端,而絕不會(huì )說(shuō)他這樣是錯誤的。有一句話(huà)說(shuō)的好:你可以不學(xué)習我,但是你不能否定我。同學(xué)們可以對我的教學(xué)提出異議,但是必須在課后,總要給班主任點(diǎn)面子呀!

  剛開(kāi)始,也許不是所有的同學(xué)的想法都與我不謀而合,但是如果有問(wèn)題可以來(lái)找我,我會(huì )與你們好好談?wù)。與其讓你們帶著(zhù)問(wèn)題去做事,還不如我先幫你們解決了。

  而且我還會(huì )組織很多的課外活動(dòng),比如去野外做實(shí)驗、調查。不僅豐富了學(xué)生們的課外活動(dòng),增加了大家對學(xué)習的興趣,而且還能使大家在剩余時(shí)間內的學(xué)習效率增快不少。

  還要多組織班隊課,大家一起討論關(guān)于班級關(guān)于學(xué)習的事情;蛘咦鲆恍┰鲩L(cháng)同學(xué)們之間的默契的活動(dòng)。也可以讓不善言辭的同學(xué)多一些表現,讓一些積極陽(yáng)光外向的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)他們。讓他們學(xué)會(huì )與他人的交往。

  真正做到智商與情商一起發(fā)展。優(yōu)質(zhì)兩方面的學(xué)習,才能讓我們不知考場(chǎng)得意,更是情場(chǎng)得意。

假如的作文 篇5

  近幾年,科學(xué)技水飛速發(fā)展,克隆技術(shù)也日益先進(jìn),并得到了廣泛運用。這不,前幾年世界上第一只克隆羊—多利誕生了,我知道后,驚訝極了,心想:假如我會(huì )克隆,我要為人類(lèi)作貢獻。

  假如我會(huì )克隆,我就會(huì )克隆出一大堆老師,讓他們都去貧困的山區教學(xué),在貧困的土地上撒下智慧的種子。那里的孩子會(huì )和我們一樣擁有智慧,會(huì )和我們一樣知道網(wǎng)上的知識,會(huì ) 和我們一起建設美好的祖國,為明天而奮斗。 假如我會(huì )克隆,我就會(huì )克隆出一大堆金錢(qián)。哎,你可別誤會(huì ),我克隆金錢(qián)是為了給那些貧窮的人,讓他們也能過(guò)上好日子。能買(mǎi)電腦,跨入信息通訊的時(shí)代。更重要的.是讓那些沒(méi) 錢(qián)上學(xué)的孩子也能跨人學(xué)校的大門(mén)。 假如我會(huì )克隆,我會(huì )克隆出許多和平鴿,讓它們飛到世界 上發(fā)生戰爭的地方,告訴那里的人們要熱愛(ài)和平,維護和平, 戰爭會(huì )給人們帶來(lái)巨大的災難,那樣他們就會(huì )停止戰爭,世界變成和平的大花園。

  假如我會(huì )克隆,我要克隆地球。因為現在地球上人 增,人類(lèi)又在不斷地毀山填海,大量破壞自然環(huán)境。有朝一日, 地球可能會(huì )永遠毀滅。所以我要克隆地球,讓我們的子孫后代活下去。 , 假如我會(huì )克隆,我也會(huì )幫自己打打小算盤(pán)。在我學(xué)習累了時(shí),克隆出很多個(gè)我。有的我做作業(yè),有的我運動(dòng)減肥,有的我煮飯,有的我勞動(dòng)。至于我本人嘛,嘿嘿,自然是躺在沙 發(fā)上邊吃薯片,邊看電視嘍!

假如的作文 篇6

  我穿著(zhù)神秘又帥氣的黑色衣裳,我有著(zhù)可以上山下海的巨大輪胎,我的眼睛又大又亮,發(fā)出的光芒眩目的讓人睜不開(kāi)眼睛,當我生氣的時(shí)候,我會(huì )發(fā)出震爾欲聾的聲音,讓人聞之喪膽,我是一輛又酷又炫的吉普車(chē)……

  我喜歡海.喜歡在海邊奔跑,看著(zhù)浪花灑在我身上,小魚(yú)快樂(lè )活潑的在身旁游來(lái)游去,真好!

  我喜歡躺在樹(shù)下睡午覺(jué),我的`狗兒在身邊晃來(lái)晃去,這抓抓癢,那抓抓癢,聽(tīng)著(zhù)的麻雀吱吱喳喳,聞著(zhù)新鮮的青草香,我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

  對了,最近汽油又漲價(jià),我的食量超大,為了維持三餐溫飽,我必須努力工作.送弟弟上下學(xué),送媽媽去買(mǎi)菜,幫忙姐姐送貨等等……還要客串宣傳車(chē),幫忙競選造勢,當然這些都難不倒我,誰(shuí)叫我是一輛又酷又炫又能干的吉普車(chē)!

假如的作文 篇7

  今天晚上,我來(lái)到公園散步.我坐在一棵柳樹(shù)下,望著(zhù)這繁星,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉......

  咦,那不是馬丁嗎? 它怎么會(huì )在這兒?''請與我結伴而行吧!''馬丁誠懇地對我說(shuō).沒(méi)想到我盡然進(jìn)入了童話(huà)世界里!''好.''我爽快地答應了.這時(shí),一道強光從我身體里發(fā)出,我奇跡般變成了一魔法小精靈.

  我騎在馬丁的背上,在天上飛呀飛,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,最后,我們在一個(gè)街頭停了下來(lái).咦?這兒怎么那么像賣(mài)火柴的小女孩的那個(gè)街頭?''誰(shuí)來(lái)買(mǎi)買(mǎi)我的火柴呢?賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了......''這時(shí),一個(gè) 柔弱的'身影出現在我們眼前.這不正是賣(mài)火柴的小女孩嗎?不行,我一定要幫助她!于是,我和馬丁來(lái)到小女孩的身邊,先把她的火柴全部買(mǎi)了下來(lái),在給了她棉衣和棉被,好讓她暖和暖和.小女孩謝過(guò)我們后,急著(zhù)跑回了家.原來(lái),她是要把 錢(qián). 棉衣和棉被拿回給父母,真是孝順!后來(lái),我又給她們變出了一棟房子,并讓小女孩上學(xué), 這對小女孩來(lái)說(shuō),是想都不敢想的!可他們也不能只是這樣依賴(lài)我們,他們以后怎么辦呢?啊,有了!我給小女孩的父母各一門(mén)手藝,這樣的話(huà),他們以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和馬丁飛呀飛,又準備到下一個(gè)目的地了......

  "汪汪!汪汪!"我睜開(kāi)雙眼,知道自己原來(lái)是在做夢(mèng)呢!假如我真的有一只尼爾斯的鵝,我會(huì )幫助更多有困難的人!

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