【精選】想象作文600字集錦8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的想象作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文600字 篇1

　　20xx年，雖然人們的生活已經(jīng)進(jìn)入超高科技時(shí)代。但人們還是非常熱愛(ài)足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球賽。這讓球迷為之而感到高興。而且如今的足球賽也有了改變：每一場(chǎng)比賽兩隊都規定有三種同樣的高科技道具，用來(lái)幫助球隊，每一種道具也只能用一次。

　　剛成立的哥屋恩球隊經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，終于來(lái)到了決賽現場(chǎng)，與他們爭峰的是赫赫有名的人超舟新隊，播音員在播報室里講道：“現在我們來(lái)看一下本場(chǎng)比賽的高科技道具是什么。1、機械手臂：是能夠隨意伸縮變形的機械手；2、地藥丸：吃下去將可像游泳一樣在地下游來(lái)游去30秒鐘；3、百變軟糖：吃下去能夠隨意變成一種動(dòng)物10秒鐘�！�

　　比賽開(kāi)始了，由哥屋恩隊的主力前鋒海格力斯發(fā)球，他帶球向敵方的球門(mén)沖去，不幸被人起舟新隊的普思防攔住，海格力斯向左邊做一個(gè)突破的`假動(dòng)作來(lái)引開(kāi)普思防，接著(zhù)用右腳把球向后傳給隊友阿機母。阿機母帶著(zhù)球通過(guò)嚴防死守來(lái)到了守門(mén)員前，只見(jiàn)阿機母抬起腳做出踢球動(dòng)作，守門(mén)員以為他會(huì )猛地把球踢向上方，于是守門(mén)員騰空跳起，想接住這個(gè)球，就在阿機母的腳快要接觸到足球時(shí)腳的速度變慢了一些，球就這直直的飛向球門(mén)，眼看球就快進(jìn)了，守門(mén)員無(wú)可奈何的使用高科技工具，機械手臂接住了球，然后他又把球傳給了普思攻，普思攻帶于不行云流水般晃過(guò)幾名球員，接著(zhù)向球門(mén)飛起一腳，球線(xiàn)形飛過(guò)去，不料卻被海格力斯接住，他帶闐于不健步如飛的沖鋒，普思防再一次將他攔祝他本想將球傳給阿機母，但是用力過(guò)猛，球飛到了人起舟新隊的守門(mén)員前，守門(mén)員想去撿起足球，但在這時(shí)，從地下探出一只腳，將球從守門(mén)員腳下踢入球門(mén)。

　　“進(jìn)了”哥屋恩隊的球迷們紛紛喝彩，原來(lái)剛才的那一球是阿機母踢的。

　　站在獎臺上他們的笑臉被作為回憶的照片。 簡(jiǎn)評： 忍不住要為小作者如此奇特的想象力叫好!!

想象作文600字 篇2

　　我是一只普通的啄木鳥(niǎo)。聲名遠揚，連人類(lèi)都知道我的芳名。

　　我們是一個(gè)大團體都生活在樹(shù)林中，有時(shí)也在人類(lèi)的居所旁的大樹(shù)上時(shí)不時(shí)的來(lái)兩聲，人類(lèi)稱(chēng)我們?yōu)椤皹?shù)林醫生”。

　　我來(lái)介紹介紹“樹(shù)林醫生”吧。

　　首先是我們的腳趾上有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，所以我們能牢牢的抓住樹(shù)木，然后我們還有堅硬的尾羽，啄木時(shí)能用它來(lái)?yè)巫��?shù)干，像坐在椅子上一樣，舒服極了。當我們發(fā)現蟲(chóng)穴時(shí)，就用鑿子似的嘴巴把樹(shù)皮鑿開(kāi)，然后伸出一條蚯蚓似的長(cháng)舌。告訴你個(gè)秘密，其實(shí)我們的舌頭不是真正的長(cháng)，而是一條有彈性的結締組織連著(zhù)舌根，這個(gè)延長(cháng)部分從腭下突出來(lái)，伸展向上繞過(guò)后腦殼，從腦頂的前部進(jìn)到右鼻孔固定，當舌根從后腦及下腭向外滑出時(shí)，舌頭就可以伸得長(cháng)長(cháng)的，也因為我們的`舌頭上有粘性的液質(zhì)，所以能把小蟲(chóng)粘住。我們有些同胞舌尖還有細鉤，又是粘，又是掏，使小蟲(chóng)無(wú)處可躲，無(wú)處可逃。如果蟲(chóng)穴很深，我們的長(cháng)舌頭夠不著(zhù)，就用聲波騷擾戰術(shù)，測知蟲(chóng)穴部位后，用硬喙重重敲擊，時(shí)上時(shí)下，或左或右，使樹(shù)干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲(chóng)蟲(chóng)感到四面受敵，就四處逃竄，使我們抓蟲(chóng)的機會(huì )就大大增加。

　　我知道你想問(wèn)什么了。是頭部對吧!我們老是啄木為什么沒(méi)有一個(gè)患有腦震蕩的呢?

　　我們家族有銳利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一點(diǎn)也不頭暈。這是因為我們的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既防震，又能保護頭腦。所以我們啄樹(shù)的時(shí)候，頭部和喙的運動(dòng)方向，嚴格的保持直線(xiàn)運動(dòng)。

　　噢!我該去捉蟲(chóng)了，我快餓扁了，Goodbay!

想象作文600字 篇3

　　在一個(gè)干旱的山區，老天已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了，天上的太陽(yáng)火辣辣的，好像要把大地烤著(zhù)了似的，樹(shù)上的樹(shù)葉都全部枯死了，大地上的草也已經(jīng)被太陽(yáng)曬的長(cháng)不出來(lái)了。小狗再也沒(méi)有吐舌頭的力氣了，軟綿綿的趴在地上。

　　在牛棚里有一頭老牛，它已經(jīng)四天沒(méi)喝水了，已經(jīng)瘦骨嶙峋了，它煩躁地扭動(dòng)著(zhù)身體，左顧右盼，然后對天長(cháng)吼，掙脫了韁繩向遠處跑去，消失在天地交界線(xiàn)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)月來(lái)一次送水的車(chē)由兩名解放軍戰士護送，車(chē)子從遠處駛來(lái)，兩名穿著(zhù)軍裝的解放軍戰士眼睛眨也不眨，生怕一時(shí)疏忽，水被別人搶走。

　　這時(shí)老牛沖破護欄，闖入馬路中間站在那里，攔在馬路中間，司機一看有一頭牛在馬路中間，趕忙用力踩住剎車(chē)，還出了一身冷汗。

　　在車(chē)上的戰士還不知道發(fā)生了什么事情，就已經(jīng)撞在窗戶(hù)上，然后立刻拿起槍警惕地望著(zhù)四周，高度警戒著(zhù)。無(wú)論如何都要全力保護著(zhù)這一車(chē)救命水。

　　這時(shí)牛主人氣喘吁吁的'趕了過(guò)來(lái)，用繩子抽打這只牛，一邊抽還一邊罵：“你在干什么！臭牛！”抽打完以后又向戰士道歉，繼續要把牛趕走。

　　可是這頭牛很倔強，怎么也不肯讓路，兩只眼睛里只有可憐，盯著(zhù)這車(chē)水哀嚎著(zhù)，再加上被打得皮開(kāi)肉綻，已經(jīng)筋疲力盡了。

　　戰士們心里也有一些不忍了。便從車(chē)上倒了一碗清澈見(jiàn)底的水給它，還摸著(zhù)牛的頭說(shuō)：“喝吧！喝吧！”就在這時(shí)牛仰天長(cháng)嘯。

　　這時(shí)村民議論了起來(lái)有的說(shuō)：

　　“不喝就我喝了！”

　　“你怎么不喝了？”

　　“快喝吧！”

　　就在這時(shí)遠處天地之間有群黃土快速接近，原來(lái)是小牛聽(tīng)到了老牛的呼喚，立即跑了過(guò)來(lái)，來(lái)到到老牛身邊就趕忙搶著(zhù)大口大口地喝水，如喝甘露似的，臉上露出了幸福的表情。這時(shí)老牛實(shí)在不行了，重重地倒在地下，但臉上還掛著(zhù)微笑，因為他的孩子們終于可以喝上水了。

想象作文600字 篇4

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)居住的范圍不斷擴大，許多綠色植物都被破壞了。不過(guò)，現在人們的環(huán)保意識正在加強，植樹(shù)種草也在成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。

　　一天，一個(gè)農民種下了一些樹(shù)種子。小樹(shù)種子在土里拼命地吸收水分，它們一邊努力生長(cháng)，一邊相互鼓勵說(shuō)：“我要發(fā)芽！我要趕快發(fā)芽！要是能探出頭去，就能大口大口地呼吸到新鮮空氣，那該多好��！”一天、兩天、三天……小樹(shù)種子終于鉆出了地面。

　　“歡迎你，可愛(ài)的小樹(shù)苗�！币慌缘闹褡哟笫逭f(shuō)。

　　“謝謝竹子大叔！”小樹(shù)苗仰起頭，無(wú)比羨慕地說(shuō)，“要是我能長(cháng)得像你一樣高大，那該多好��！”

　　“哈！哈！哈！”竹子大叔隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)腰板，笑著(zhù)說(shuō)，“怎么？著(zhù)急啦！你會(huì )長(cháng)高的，快努力吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)后立即挺了挺身子，好像真長(cháng)高了好多。

　　時(shí)間一個(gè)月一個(gè)月地過(guò)去了，小樹(shù)苗漸漸長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，像把大傘。

　　十年后，農民看小樹(shù)長(cháng)得這么大了，就拿來(lái)一把大鋸子把樹(shù)干鋸下來(lái)，帶回家做成了一個(gè)小推車(chē)。每當農夫的小兒子喊累時(shí)，農夫就讓他坐在小推車(chē)上休息。他把樹(shù)根也一起帶回家了。小樹(shù)便每天跟著(zhù)農夫跑來(lái)跑去，它想：我跟著(zhù)農夫風(fēng)里來(lái)雨里去的`，已經(jīng)見(jiàn)識了很多地方。要是能讓我停下來(lái)休息一會(huì )兒，就更好了！

　　用了一段時(shí)間，小推車(chē)破舊了，不好推了。農夫又把小推車(chē)拆下來(lái)，做成了小桌子，放在院子里，農夫們一到家，就把東西往桌上身上一放，弄得小樹(shù)渾身上下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。小樹(shù)又想：等桌子再用舊了，真不知道農夫還會(huì )把我做成什么？要是能像椅子弟弟一樣，讓人們坐在上面休息一會(huì )兒，也挺好的！

　　又是幾年過(guò)去了，農夫的兒子也長(cháng)大了，成了一位有名的藝術(shù)家。他把一直放在院子角落里的樹(shù)根搬出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番雕刻、打磨，做成了一件了不起的藝術(shù)品，被送到各地區展覽。

　　小樹(shù)開(kāi)心極了，它做夢(mèng)也沒(méi)想到，自己為人類(lèi)服務(wù)了這么多年，還能成為藝術(shù)品去周游世界，人類(lèi)真是太了不起啦！

想象作文600字 篇5

　　“這里又不是你的地盤(pán)，我就不能在這里嗎？”金歡說(shuō)�！澳钦埬悴灰獡跷业穆�，讓一讓�！比~靈面無(wú)表情地說(shuō)。

　　“你搶了我的人，還想去哪？來(lái)決一死戰吧！”金歡惡狠狠地說(shuō)。

　　“是誰(shuí)��？”葉靈頓時(shí)緊張了起來(lái)。

　　“天恒�！闭f(shuō)到他，金歡眼里有一種暖意。

　　“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下�！比~靈說(shuō)。

　　“哼！想得美！先過(guò)我這關(guān)吧！”金歡說(shuō)�！敖鹕�！”頓時(shí)一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過(guò)來(lái)。

　　“葉之屏風(fēng)！”葉靈大喊。擋住了風(fēng)沙，但還沒(méi)有結束�！叭~之刃�！睌凳�把綠葉飛向金歡。因為速度極快，所以沒(méi)等金歡出招就傷了她，金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“我告訴你，我不喜歡天恒，但天恒喜歡我，和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，如果你喜歡他的話(huà)，就用真心去擁有他，不要怪我�！闭f(shuō)完便向魔夢(mèng)森林走去�！叭~靈，你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個(gè)好點(diǎn)的草來(lái)成為我的第二個(gè)魔環(huán)，葉靈心想。在森林深處，她看到一個(gè)草發(fā)出幽藍的光，她走近一看，她驚叫了起來(lái)，是綺羅藍草。綺羅藍草是個(gè)仙品，服過(guò)它的'人就會(huì )有一種毒素在身體里，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個(gè)魔環(huán)，便跑過(guò)去，準備將綺羅藍草摘下來(lái)時(shí)。突然從旁邊閃出一個(gè)人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看著(zhù)這個(gè)人……

　�。ㄟ@個(gè)人是誰(shuí)？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）

想象作文600字 篇6

　　垃圾場(chǎng)旁，一只老鼠正在尋找著(zhù)食物，可它還要找多久呢？

　　――題記

　　在公元3000年的地球上，到處都是垃圾，蒼蠅滋生，輕松地繁衍著(zhù)后代。在著(zhù)30世紀里，到處都是這樣。人呢？早已遷居到別的星球上去了，而且把垃圾留了下來(lái)。使小型動(dòng)物勉強存活了下來(lái)，當了人們的“替罪羊”。

　　垃圾場(chǎng)旁住著(zhù)一只老鼠，名叫坷杯，它是地球上的唯一一只老鼠，正在漫無(wú)線(xiàn)索地尋找食物。忽然，一只死了很久的魚(yú)進(jìn)入了視線(xiàn)。一只死了的魚(yú)怎么能吃呢？可是這是在30世紀里，那里有吃的`呢？坷杯顧不了這么多，趕緊跑了過(guò)去，準備“享用”，可是魚(yú)卻忽然不見(jiàn)了，“又一個(gè)幻影！”坷杯一邊走一邊自言自語(yǔ)，“今天真倒霉，碰到了五個(gè)幻影了，可是一粒食物也沒(méi)找到。映入眼簾的除了垃圾還是垃圾�！边@時(shí)的坷杯已經(jīng)走了3天，可是連一粒米也沒(méi)找到�？辣�餓得實(shí)在不行了，只剩下自己一人，既餓又孤單。這些使它想到了死，可是馬上又否決了這個(gè)想法，因為老鼠藥在幾百年前就被吃光了，并且所有的滅鼠工具都找不到了。怎么去死？它勉強坐了下去，憑空設想。忽然它哭了，因為它想起了以前的地球多么美，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想起了和它一起玩過(guò)的小伙伴們�？墒怯惺裁崔k法呢？坷杯朝天大喊了一聲后暈倒了。

　　它看見(jiàn)了地球和以前一樣干凈，看見(jiàn)了小伙伴在草坪上又蹦又跳，玩得非常開(kāi)心，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜。忽然，小伙伴跑過(guò)來(lái)拉住它，把它帶到一個(gè)沒(méi)有垃圾的地方去了。

　　但愿它能夢(mèng)想成真吧！

　　但是讀過(guò)這篇文章的各位希望這一天的到來(lái)嗎？

想象作文600字 篇7

　　身為學(xué)生，我們能夠理解老師的心情。是啊，老師每天為我們備課、講課、輔導作業(yè)，每天還要關(guān)心我們的衣食住行，她已經(jīng)夠累了，可我們還經(jīng)常惹她生氣。哎呀！假如我是老師將會(huì )是怎樣一番情景呢？于是，我展開(kāi)了想象的翅膀······假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術(shù)，然后，針對每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，我會(huì )用微笑對待學(xué)生。對上課認真聽(tīng)講、愛(ài)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會(huì )恰當的給他們一個(gè)微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習興趣；對于基礎不好、反應比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時(shí)，我總是微笑著(zhù)給他們講解。

　　假如我是老師，我會(huì )保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀況，和他們相互交流學(xué)習的方法和技巧，培養學(xué)生成為具有良好學(xué)習習慣和生活作風(fēng)的人，在將來(lái)激烈的競爭的社會(huì )中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯誤時(shí)應及時(shí)的.糾正，不要為了所謂的面子而假裝清高，要做學(xué)生的知心朋友！我要做一個(gè)好的班主任，在嚴格要求學(xué)生的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容；各項活動(dòng)都要爭取第一，但也要適當降低難度，肝膽相照，榮辱與共，在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。

　　假如我是老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心，即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們、對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。不要擔心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因為我們都盡力了。

　　假如我是老師——一個(gè)假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實(shí)嗎？當然能，我會(huì )憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。

想象作文600字 篇8

　　未來(lái)世界究竟會(huì )是什么樣子？我想每個(gè)人對它都充滿(mǎn)了想像。而我嚮往的未來(lái)世界其實(shí)是像桃花源般的純樸鄉村，有綠意盎然的樹(shù)林、動(dòng)物和草原，也有壯闊的高山和高聳的瀑布，還有潺潺的溪流和金黃色的稻田，每天日出而作、日落而息，與世無(wú)爭，沒(méi)有考試、沒(méi)有成績(jì)、也沒(méi)有壓力，這樣的境界令我悠然神往。

　　現在高樓大廈林立，人類(lèi)生活在都市叢林中，似乎無(wú)法再回到過(guò)去，所以在未來(lái)，我對城市的想像是無(wú)論住宅、辦公大樓還是學(xué)校，都要是既充滿(mǎn)人文藝術(shù)氣息又環(huán)保節能的綠建筑；現在工商業(yè)發(fā)達的結果，讓人們變得富裕但也相對變得浪費，如果每天浪費的食物或丟掉的物品能衛生安全又快速的恢復原本的模樣并回收再利用，該是件多好的事��！生活便利雖然很好，但是不致于破壞環(huán)境才是我們要努力達到的目標，所有的創(chuàng )造與發(fā)明，都應該是在永續發(fā)展與保護天然資源與環(huán)境的前提下進(jìn)行才是最重要的。

　　雖然我很喜歡閱讀書(shū)本，但是卻不希望一直砍樹(shù)，為了用紙張印刷各種資訊及書(shū)籍，每個(gè)國家每年不知道砍了多少萬(wàn)棵樹(shù)，所以我希望未來(lái)世界的書(shū)本是在一臺有書(shū)的形狀的機器上閱讀，機器里擁有世界各地的書(shū)籍，隨時(shí)更新，想看的`時(shí)候就可以自由點(diǎn)閱，人手一臺，而所有的書(shū)籍都只要保存一本在各國的圖書(shū)館就好，好讓人們還是有機會(huì )可以看到紙本的書(shū)籍。

　　在未來(lái)，或許科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達、越來(lái)越便利，但我也擔心，或許人類(lèi)會(huì )因為大自然的反撲而變得一無(wú)所有；或許地球會(huì )因為遭受到嚴重破壞而使得人類(lèi)必須居住到另一個(gè)星球并進(jìn)行大遷徙，有許多說(shuō)不完的或許等著(zhù)發(fā)生，所以為了我們自己，也為了我們未來(lái)的子子孫孫，希望大家都能盡自己最大的力量，共同為創(chuàng )造美好的環(huán)境而努力，讓這個(gè)世界能變得更美好。

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