【精品】假如的作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一架新型節能飛機。這種新型飛機不但可以天上飛水里漂，而且在路上也能跑。重要的是這種飛機體內裝的有多種發(fā)動(dòng)機，有風(fēng)力發(fā)電機、水力發(fā)電機、太陽(yáng)能發(fā)電機……而且這些發(fā)電機可以根據自身需要隨機切換應用。它還被用于運輸貨物，如科研器材、醫療設備等等。雖然它裝載了很多很重的`貨物，但是它的速度一點(diǎn)都不受影響，在空中每小時(shí)能飛行1500千米，在風(fēng)平浪靜的水面上每小時(shí)能航行500海里，在公路上每小時(shí)能行駛800公里，相當于現在陸地上第一塊的磁懸浮列車(chē)。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺自動(dòng)烹飪機。這種烹飪機不僅可以自動(dòng)烹飪食物，還可以根據自身需要來(lái)合成一些用于烹飪的原材料.這樣你如果想吃哪一道菜只需要輸入你要的菜名，按一下啟動(dòng)鍵，就會(huì )出來(lái)色香味俱全的美味佳肴.

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)醫療機器人，你只要在它面前一站，它就能精準地診斷出你有那些病癥，，用它那一雙會(huì )發(fā)光的眼睛向你掃射一遍，你就會(huì )藥到病除。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多對老百姓有幫助的東西，雖然現在我還不是一個(gè)偉大的發(fā)明家，但是只要我努力學(xué)習，長(cháng)大以后一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！

假如的作文 篇2

　　一天晚上，當我被媽媽叫上床睡覺(jué)的時(shí)候，突然感到身邊被一大團濃霧給包圍著(zhù)，霧散盡了，我突然發(fā)現，我正處在一個(gè)小村莊里，四處都是高大的樓房。咦，這些房子看起來(lái)都是普通的小房子，竟會(huì )如此高大!過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人出來(lái)了，哇!他就如同巨人般高大，差點(diǎn)兒就把我給踩死了，我發(fā)現了一塊破碎的玻璃，才發(fā)現自己變得只有一只毛毛蟲(chóng)那么大一個(gè)。

　　我看到一群鵝走過(guò)來(lái)，噢!天哪，那是天鵝誒!我沒(méi)有看錯吧!一只鵝好像在說(shuō)：“這里真的待不下去了，人類(lèi)破壞的太厲害了!沼澤大部分都被破壞了。我們無(wú)處可去了，只有搬家了�！蔽伊⒓磁苓^(guò)去，問(wèn)：“你們沒(méi)有家了嗎?一定要走嗎?”“哎?這個(gè)小東西是什么?”天鵝用嘴碰了碰我�！拔沂且粋�(gè)人……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，只只天鵝嚇得面如土色，“不好!又是人類(lèi)，咱們快跑!”“喂!你們別走啊!”我馬上沖上去，跳到了最后一只天鵝的上面，抓住它身上的`毛，起飛了!第一次飛上藍天的感覺(jué)真好!

　　我往下一看，發(fā)現了令我震驚的一幕，一片片樹(shù)木倒下，露出了黃褐色的土地，我不禁感到很內疚，因為滿(mǎn)足了了自己的欲望，讓不計勝數的小動(dòng)物失去了他們的家園�！皩Σ黄�，因為我們而讓你們失去了家園，真的很抱歉!”“我想你是一個(gè)好人，能為我們著(zhù)想，那些人類(lèi)整天都在用怪獸砍掉樹(shù)木，聲音大極了，吵得我都快精神分裂了!”

　　過(guò)了幾天，那幾十只天鵝終于找到自己的新家了，那是一片很大的沼澤，很安靜，并沒(méi)有天鵝所說(shuō)的“怪獸”的聲音。但好景不長(cháng)。人們又看中了這塊寶地，想對此開(kāi)發(fā)利用，晚上，我來(lái)到一戶(hù)人家，在夢(mèng)里告訴他們破壞生態(tài)系統會(huì )有大災難的!而他們卻依舊我行我素，根本沒(méi)有把我的話(huà)放在耳里，直到有一天……

　　真正的災難來(lái)了!海嘯，泥石流，沙塵暴，地震，火山噴發(fā)……大自然的憤怒無(wú)一不向人們展示出來(lái)天上漆黑一片，下著(zhù)酸雨，那時(shí)候，人們后悔了，正是因為自己，才會(huì )引發(fā)這些災難，人們紛紛放下手中的機器，開(kāi)始植樹(shù)造林，減少砍伐樹(shù)木，大自然終于變回了原來(lái)的樣子。

　　天鵝們很感激我，尤其是那一只名字叫做白羽的天鵝，也就是我騎的那只天鵝，他們送了一件小禮物，一個(gè)漂亮的羽毛飾品，我又變回了原來(lái)的樣子。醒來(lái)之后，我才明白了我們要保護大自然，給小動(dòng)物一個(gè)幸福美好的家園。

假如的作文 篇3

　　家長(cháng)，一家之長(cháng)，掌管著(zhù)一家人的經(jīng)濟、生活大權，但是在教育受重視的今天、社會(huì )突飛猛進(jìn)的今天，至關(guān)重要的是如何管好孩子的成長(cháng)。

　　如果我是家長(cháng)，我一定會(huì )做一個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng)，何為“不稱(chēng)職”呢？

　　首先，對于孩子的日常生活我是不會(huì )動(dòng)手幫忙的`。早晨，衣服自己穿，被子自己疊；晚上，自己鋪床，洗漱。而且隨著(zhù)孩子年齡逐漸增大，我會(huì )變得更不稱(chēng)職。

　　我會(huì )分配給孩子越來(lái)越多的家務(wù)。制定一個(gè)制度，如一星期至少掃兩次地，拖三次地板，洗七次碗，收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會(huì )有特殊政策，給他一定的錢(qián)，按要求買(mǎi)菜，菜錢(qián)要合算，再讓他燒頓飯（當然我會(huì )教他怎樣燒）。不時(shí)地，還要他跑腿辦一些雜事：比如到電管站交電費，或到奶奶家送點(diǎn)什么。我不動(dòng)手，多動(dòng)口，讓他干。必要時(shí)我還會(huì )對他“橫挑鼻子豎挑眼”，指出他“干活”的失誤。

　　其次，對于孩子的學(xué)習，我不會(huì )像其他家長(cháng)那樣終日嘮嘮叨叨，忙前忙后。我不會(huì )守著(zhù)他，盯著(zhù)他，盯著(zhù)他的作業(yè)，不會(huì )為他的不及格動(dòng)怒，也不會(huì )為他的90多分而高興，更不會(huì )逼他上電腦、作文、繪畫(huà)之類(lèi)的興趣班。如果他喜歡去固然好，不喜歡去，何苦強求呢？強求了又有什么效果呢？

　　最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是教育他怎樣去做人的這方面，我也會(huì )不稱(chēng)職。但是我會(huì )經(jīng)常給孩子設定一個(gè)具體的情景，問(wèn)他該怎么辦，給他時(shí)間，引導他，再讓他告訴我應該怎么辦。如果正確，我也會(huì )報以贊許的態(tài)度，如果不正確，我又會(huì )提供恰當的方法讓他自己領(lǐng)悟道理。

　　朋友們，說(shuō)到這里，你們覺(jué)得我這個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng)真的“不稱(chēng)職”嗎？

假如的作文 篇4

　　”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著(zhù)超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的'最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì )憑著(zhù)自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！斑@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照�？催^(guò)《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì )有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實(shí)，才能擁有未來(lái)。這就是”珍惜“的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會(huì )感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種”有視覺(jué)卻看得少“的錯誤�；驗椤币咽�去“的東西痛苦不堪，或為”得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

　　海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著(zhù)良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。

假如的作文 篇5

　　徘徊在繁忙的商業(yè)街，徜徉在一個(gè)個(gè)小區。仰望著(zhù)外觀(guān)·結構相似的樓層。我心想：“21世紀的建筑為何如此千篇一律？”

　　假如我是建筑設計師，首先我要讓建筑的外形更加豐富多彩：可以像一個(gè)地球儀，呈圓形；可以像埃及金字塔，充滿(mǎn)了奇思異想；可以是多邊形，打造出神秘的未來(lái)感；還可以像六和塔，古色古香，讓人流連忘返……總之，我要讓建筑物的外觀(guān)五花八門(mén)，如同一件件精致漂亮的藝術(shù)作品，讓人們一見(jiàn)，就會(huì )感到心曠神怡。

　　假如我是建筑設計師，我還要讓建筑物變得更加“聰明”！早晨，7點(diǎn)整。當你剛享用完機器人為你端來(lái)的早餐，駕車(chē)來(lái)到辦公樓前，無(wú)需麻煩安保，你只要對著(zhù)大門(mén)說(shuō)一聲：“你好！”聰明的聲辯系統便會(huì )識別出你的.聲音，打開(kāi)大門(mén)。這樣的設計，可以減少許多偷竊案的發(fā)生，為人們保障了安全。步入大廳，音樂(lè )系統便跟隨你的步伐，響起一首首歡樂(lè )活潑的歌曲。走進(jìn)辦公室，只要一按按鈕，所需要的文件便會(huì )立即出現在你的面前。

　　假如我是建筑設計師，我還有一個(gè)大膽的想法——在海洋里建房屋。這樣一來(lái)，人們就可以一邊辦公、學(xué)習，一邊欣賞著(zhù)婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。

　　假如我是建筑設計師，我一定會(huì )讓建筑物更加多姿多彩！

假如的作文 篇6

　　我是一條神奇的魚(yú)，在小的時(shí)候我一睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)我的媽媽無(wú)比美麗，一身彩色花紋。

　　可是有一天，一個(gè)人把我的媽媽抓走了，我非常生氣，臉紅到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴一會(huì )張一會(huì )和。

　　在我生氣的時(shí)候，我的身體上突然發(fā)滿(mǎn)了彩色的光，頭上慢慢有了一個(gè)花的`標志，腳下有了一個(gè)五顏六色的花，我用腳踩了踩那朵花，結果我變成了一個(gè)美人魚(yú)。

　　我覺(jué)得我有了強大的力量，應該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船，救出了我的媽媽?zhuān)�我感到不可思議，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁磿?huì )變成美人魚(yú)？”媽媽說(shuō)：“現在告訴你呀，還你還聽(tīng)不懂，等你長(cháng)大了就知道了�！蔽艺f(shuō)：“那我怎樣可以變回來(lái)呢，”媽媽說(shuō)：“你點(diǎn)一下你頭上的標志就可以變回來(lái)了�！闭f(shuō)完媽媽又說(shuō)：“走吧，我帶你去我們美人魚(yú)的城堡去看看！”然后媽媽把我的手和她的手里變出了一個(gè)項鏈，說(shuō)把它戴在頭上。

　　結果我一看，我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚(yú)了，接著(zhù)媽媽拉著(zhù)我的手一起游走了。

假如的作文 篇7

　　每當看到小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，我多么希望我有一對神奇的翅膀。假如我有一對翅膀我要飛到大海邊去看看神奇的.大海，去聽(tīng)聽(tīng)海鷗的叫聲，去撿撿彩色的貝殼。假如我有一對神奇的翅膀，我要飛上高高的天空，跟可愛(ài)的跟可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛翔。假如我有一對翅膀，我要和天上的風(fēng)箏比高低。啊，我多么希望有一對美麗而又神奇的翅膀!

假如的作文 篇8

　　我是一棵樹(shù)，我生活在浩瀚的大森林里，在我的一生中，我經(jīng)歷了很多事情。

　　當我還是小樹(shù)苗時(shí)，我非常好奇。我想象著(zhù)世界的遠處是什么樣子的。于是我就盼望自己快快長(cháng)大，好到時(shí)我就可以知道更多的知識，更多的見(jiàn)聞。知道外邊的世界是什么樣子的。但在我長(cháng)大的過(guò)程中，我經(jīng)常心驚膽戰的看著(zhù)，有許多人帶著(zhù)鋒利的電鋸，怕人的斧頭。把我身邊的許多大朋友，砍倒后，便拉走了。拉到外面的.世界去了。也不知道，去干什么去了。

　　幾年后，我長(cháng)大了，身材魁梧。高大的身材，讓我看到了更遠的地方。有許多小鳥(niǎo)在我身上安了家。我非常高興。有了他們的陪伴，我少了很多寂寞。我發(fā)現，我雖然看到了更多的地方。但世界太大了。我還是只能看到世界的一小部分而已。雖然我對外面的世界很好奇，但我很喜歡這里，喜歡這里的朋友們。每天淋浴在陽(yáng)光里，喝著(zhù)大自然的甘露。不像小鳥(niǎo)帶來(lái)的消息，外面的世界，你爭我斗，為了金錢(qián)什么都做。

　　有一天，正當我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，醒來(lái)時(shí)。巨大的轟鳴聲響起來(lái)。外面來(lái)了一群人，他們帶著(zhù)一些奇奇怪怪的東西。緊接著(zhù)，我的一些朋友們便慘叫起來(lái)。他們一個(gè)一個(gè)的倒下去。那些人帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，把我的朋友們拉走了。又拉到那遙遠的外面世界去了。

　　我看著(zhù)那些空蕩蕩的地方，我多么想，我那些被拉走的朋友們，再回到森林中來(lái)��！

假如的作文 篇9

　　一天夜里，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我變成了一只蝴蝶。

　　我在花叢里自由自在的從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，可快樂(lè )了！我飛累了，就停在一朵花上，一陣風(fēng)吹來(lái)，花左右搖擺，淡淡的'清香從花里飄來(lái)，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)還有一只蝴蝶在附近的花叢里飛來(lái)飛去。于是我也飛了過(guò)去，和他一起玩耍。我們倆我來(lái)找你，你來(lái)找我，玩得可開(kāi)心了！

　　我和伙伴飛進(jìn)了一個(gè)花苞里，一邊躺著(zhù)，一邊聞著(zhù)里面的清香，這真是享受��！

　　突然，周?chē)�的花霎時(shí)間長(cháng)高了很多，我和伙伴玩起捉迷藏來(lái)。我飛呀飛，飛到了一棵大樹(shù)的樹(shù)洞里，心想：這下伙伴肯定找不到我了吧？！

　　誰(shuí)知，我剛探出頭，想看看伙伴有沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，就被他抓了個(gè)正著(zhù)。原來(lái)，我的伙伴就在大樹(shù)下面，于是我們就這樣結束了游戲。

　　突然，我從夢(mèng)里醒來(lái)，才知道剛才都是夢(mèng)。一個(gè)快樂(lè )而神奇的夢(mèng)！

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15

假如沒(méi)有你假如作文04-06

假如作文(經(jīng)典)08-21

假如作文（精選）09-29

（經(jīng)典）假如作文09-07

[精選]假如的作文10-18

（精選）假如作文10-17

假如作文【經(jīng)典】11-27

假如的作文(精選)10-28

假如的作文[經(jīng)典]10-23