【精選】假如作文400字合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

假如作文400字 篇1

　　克隆對我們來(lái)說(shuō)已并不陌生，如果幾百年，幾千年之后，人類(lèi)已經(jīng)可以隨心所欲地克隆任何東西，你又會(huì )如何利用這項本領(lǐng)呢？

　　我要克隆一些瀕危物種，因為大自然沒(méi)有被好好保護，已經(jīng)十分不平衡了。什么大熊貓、藏羚羊、丹頂鶴……已經(jīng)是少之又少了，如果利用一只熊貓能克隆出成百上千只，那生態(tài)環(huán)境就和諧了。

　　我還要克隆樹(shù)木。這年代，樹(shù)都成瀕危物種了。據統計，樹(shù)木只占全球面積的三分之一了�，F在，人們只注重高科技，還有哪個(gè)小區不是高樓大廈？不是車(chē)輛擁擠？小河里全是黑污水，樹(shù)木枯死了一大半，很多地區因樹(shù)木稀少而被塵暴填埋。

　　我要克隆淡水，人的.生活離不開(kāi)水�？山鼛啄昕諝鈽O差，河水原來(lái)還可以游泳，可現在一沾到便會(huì )起紅疹。以前水里的魚(yú)，肉質(zhì)鮮美，過(guò)幾年魚(yú)都不能吃了，而且現在，不少河里壓根就沒(méi)有魚(yú)了。

　　我要克隆一所學(xué)校。一些山區的孩子，因家庭條件有限而浪費了大好前程，祖國缺少了一批又一批的人才。因此這所學(xué)校食宿免費，教學(xué)質(zhì)量高，讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放！

　　我相信，人類(lèi)必將開(kāi)啟著(zhù)奇妙的“克隆之路”，這些愿望對于未來(lái)的國家來(lái)說(shuō)，就是九牛一毛！

假如作文400字 篇2

　　如果你單獨旅行，你會(huì )帶上什么東西陪伴你？假如你問(wèn)到我，我會(huì )不加思索所的回答：“我會(huì )讓風(fēng)箏做自己的伴侶”。

　　風(fēng)箏是花花綠綠的，色彩斑斕，姿態(tài)各異。它有時(shí)顫顫巍巍不敢上天，有時(shí)展翅欲飛，時(shí)起時(shí)落，有時(shí)飄飄悠悠向上飛舞，有時(shí)高昂著(zhù)頭，望著(zhù)藍色的天幕上嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游，看著(zhù)我的風(fēng)箏，展翅飛翔。

　　風(fēng)箏，是我快樂(lè )的源泉，是我放飛理想的天使。有時(shí)，我站在橋上望著(zhù)下面奔流不惜的汽車(chē)，我會(huì )高高的放起風(fēng)箏，讓它在高樓大廈之間翱翔，帶來(lái)一種古典幽靜味道。有時(shí)，我會(huì )站在青青的草坪上，當和煦的風(fēng)悄無(wú)聲息的吹著(zhù)的時(shí)，我放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，漸漸看不見(jiàn)了，我心里有一種說(shuō)不出的幸福。

　　看看天空中的`風(fēng)箏，總能勾起童年的記憶。記得幼時(shí)的我常被展翅高飛的風(fēng)箏嚇住而不敢靠近它，也記得，長(cháng)大的我雙手握住牽住風(fēng)箏的線(xiàn)軸用力抻動(dòng)。風(fēng)箏承載了我太多美好的夢(mèng)想，我愿意讓風(fēng)箏做我的伙伴，愿意讓屬于我的風(fēng)箏永遠停在天空，擁抱藍天……

假如作文400字 篇3

　　不同的人有不同的理想，有的想當一位商人，有的想成為一位億萬(wàn)富翁……而我的理想是想當一位科學(xué)家，使這世界變的更美好。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種全能藥丸，無(wú)論什么病都能冶好。這樣會(huì )使老人更加健康長(cháng)壽，成人變的更加精神抖擻，小朋友會(huì )更加活潑可愛(ài)。這樣大家不是都不用為生病發(fā)愁了嗎？

　　假如我是一位科學(xué)家，我要把我們的地球變綠，要消除空氣中的污染物。還要在城市之間的上空架起一座座特別的橋，這種橋是用城市中的建筑垃圾消毒，壓縮而成的`新形建筑材料，十分環(huán)保。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要將汽車(chē)全部換成太陽(yáng)能充電的汽車(chē)，這樣一來(lái)，汽車(chē)不需要燃燒汽油，而且不排放廢氣，大氣層就不會(huì )那么容易的被破壞了。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要制造一顆全能的衛星，去探索每個(gè)星球，讓地球上的一部分人移居到合適的星球上。這樣一來(lái)，我們生活的空間不在擁擠，人類(lèi)也可以盡情的遨游宇宙……

　　不過(guò)，要想真的成為一位科學(xué)家，需要干的事還很多很多。目前我只有一個(gè)目標中，那就是好好學(xué)習，讓這個(gè)假如不在是假如。

假如作文400字 篇4

　　“多愁善感”一詞，聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得太酸，我從不肯承認它和我有什么關(guān)系，以往在網(wǎng)上寫(xiě)博客時(shí)，也總是有意無(wú)意地寫(xiě)成“樂(lè )天派”作文。

　　總之，我心里似乎極力排斥“多愁善感”這個(gè)詞，拼命否認它的存在。

　　我總覺(jué)得，我不需要去多想什么。想得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，或干脆什么也不想，那樣會(huì )比較幸福，比較快樂(lè )。

　　但是，我忽略了——頭腦簡(jiǎn)單的人只擁有卑微的幸福。

　　假如不曾有那些悲傷，那些失落，那么，就不會(huì )有但丁如夢(mèng)似幻、充滿(mǎn)上文精神的《神曲》；假如不曾有那些悲傷，就不會(huì )有陶淵明的那讓人充滿(mǎn)向往的《桃花源記》；假如不曾有那些悲傷，就不會(huì )有岳飛那慷慨激昂的《滿(mǎn)江紅》……

　　因為有悲傷，有失落，所以有了在痛苦掙扎后的.一番深思，有了在流離失所后的一些對幸福的幻想。

　　快樂(lè )容易沖昏人的頭腦，哪個(gè)詩(shī)人不是在飽受磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜之后才創(chuàng )出傾國篇章？如果不是那些多愁善感、那些困苦悲涼，又怎么會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，“離恨恰如春草，更行更遠還生”這樣的千古名句？

　　所以我說(shuō)，悲傷比快樂(lè )來(lái)得更重要，它比快樂(lè )更讓人刻骨銘心。只有在經(jīng)歷一番痛徹心扉的悲傷后，才換得來(lái)一份對生命，對幸福的大徹大悟。

　　所以，和我一樣在這個(gè)悲傷與快樂(lè )徘徊的年紀的人們，要快樂(lè )，請努力快樂(lè )吧，要悲傷，也拼命悲傷吧。

假如作文400字 篇5

　　假如我是一名美術(shù)老師，我就讓我的學(xué)生展開(kāi)創(chuàng )作的夢(mèng)想，自由的在藝術(shù)王國中自由翱翔，畫(huà)出自己心中的夢(mèng)想，和想法，不再照著(zhù)別人的想法去畫(huà)。

　　假如我是一名英語(yǔ)老師，我絕不讓我的學(xué)生死記硬背的記單詞，我要讓他們在游戲和快樂(lè )中學(xué)會(huì )單詞，而且更熟更透，要記得東西絲毫不露。

　　假如我是一名古詩(shī)老師，我就每天開(kāi)開(kāi)心心的教課，讓他們不會(huì )那么害怕古詩(shī)一上課就捂耳朵，或分心而是在游戲中學(xué)習，牢記。

　　假如我是一名科學(xué)老師，我就讓學(xué)生們 多多動(dòng)手，勞動(dòng)明白一些科學(xué)的真理，從動(dòng)手中體會(huì )成功，再回答問(wèn)題中牢記知識。

　　假如我是一名體育老師，我就讓學(xué)生們加強鍛煉，在新一屆的`運動(dòng)會(huì )中取得重大的成功，也會(huì )讓更多同學(xué)有機會(huì )參加。得獎。

　　假如我是一名老師我會(huì )告訴他們：同學(xué)有了困難需要你幫助時(shí)，你要熱心的去幫助他，把自己的想法給他說(shuō)，而不要去捉弄他，輕視他。所以我還會(huì )讓學(xué)生懂得心胸要寬大，不要為一些雞毛蒜 皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，這值得嗎？

　　假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，健健康康成長(cháng)！

假如作文400字 篇6

　　假如我是一顆面包樹(shù)，我會(huì )選擇在貧困饑餓的非洲生長(cháng)，這樣那些饑餓交困的非洲孩子再也不會(huì )因為沒(méi)有食物而挨餓了。我的果實(shí)還可以給貧窮的非洲人民帶來(lái)財富，因為非洲人民可以用辛勤的雙手，把我的果實(shí)做出各種美味可口的食物，行銷(xiāo)到世界各地。

　　假如我是一顆面包樹(shù)，我會(huì )生活在饑餓貧困的非洲，看到食不果腹的人們，我會(huì )立即把我身上的果實(shí)讓風(fēng)搖下來(lái)給他們食用，讓孩子們在沒(méi)有饑餓的情況下去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)，讓大人們在不擔心溫飽的情況下去安心的工作�？吹截毨Я实沟娜藗�，我會(huì )把一樹(shù)的果實(shí)奉獻給他們，讓他們用自己的勤勞的雙手把我的果實(shí)做成天下最美的食物遠銷(xiāo)到世界各地，換來(lái)財富，這樣他們的孩子就有錢(qián)去接受更好的教育，走出貧窮，接受現代化的生活，從而快樂(lè )的.生活。

　　假如我是一顆面包樹(shù)，我就生長(cháng)在孩子們上學(xué)的必經(jīng)之路旁，讓他們在酷暑難耐的夏天，沒(méi)有空調，但可以躲到我的陰涼下讀書(shū)，跳繩，捉迷藏。度過(guò)他們快樂(lè )的童年。

　　假如我是一顆面包樹(shù)，我會(huì )生長(cháng)在非洲最炎熱的田地旁，給那些在烈日下勞作的人們帶來(lái)陰涼。讓他們在勞作之余，能靜靜地躲著(zhù)烈日，吃著(zhù)我的果實(shí)，開(kāi)心的度過(guò)每一天。

　　假如我是一顆面包樹(shù)，我一定要生長(cháng)在貧窮落后的非洲，靜靜的付出，只想帶給他們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生活的改變，不求回報，因為付出，也是一種偉大。

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