假如作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　人生中最讓人浮想聯(lián)翩的詞就是“假如”。因為我們可以乘著(zhù)“假如”的翅膀在自己幻想的未來(lái)里盡情翱翔。在那個(gè)國度里，一切都是由我們操控的……

　　假如我有幸去日本旅游，偶遇了哆啦A夢(mèng)，并與他成為了好朋友。他說(shuō)：“它可以滿(mǎn)足我一個(gè)愿望！”。那我一定選擇坐上時(shí)空機，看看十年后的自己在做什么。當老師么？這可是一個(gè)很好的選擇。

　　假如十年后的自己真的是一名老師，我會(huì )做什么呢？我想：在我教育生涯中一定會(huì )做三件事。第一件事：不用分數去評價(jià)一個(gè)學(xué)生，而只是用等級。少年時(shí)代的自己總是因為一兩分的失誤而懊悔不已，九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就會(huì )不同如果用等級評價(jià)學(xué)生，只有A、B、C、D四個(gè)等級，那么每個(gè)人考試的時(shí)候心態(tài)就放輕松了許多。

　　第二件事:讓每一個(gè)人都看到自己的閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都是自己的第一名�；蛟S英語(yǔ)不好物理好，文學(xué)不好體育好……每一個(gè)人總有自己最擅長(cháng)的地方，不要把自己完全否定，讓學(xué)生重拾信心，這也是我要做的。

　　第三件事：讓我的每一個(gè)學(xué)生每一天都能保持愉快的心情。沒(méi)有好心情就沒(méi)有心思讀書(shū)，沒(méi)心情讀書(shū)哪來(lái)的成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)哪還有輝煌的未來(lái)？這些只是我做老師時(shí)要做的事。至于說(shuō)，我想要成為一個(gè)什么樣的`老師，我心中大概有數了！成為一個(gè)像語(yǔ)文老師那樣的“極品”老師。每天都能說(shuō)出許多“雷人”的話(huà)讓我終身難忘。像：“把嘴閉上，雞嘴鴨嘴就不用閉了”“這是知識的神圣殿堂，不是生產(chǎn)隊開(kāi)會(huì )�！笨傊�，我喜歡語(yǔ)文老師那樣豪爽的性格，便想要成為像她那樣的老師。

　　這雖然只是我的美好幻想，但我相信每個(gè)人年少時(shí)努力了，今生就沒(méi)有遺憾。即使是幻想也有可能變成現實(shí)。珍惜青春光陰，奮力拼搏，讓青春無(wú)悔！

假如作文 篇2

　　每個(gè)人都對自己的未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬與希望，但是，我想我所要成為的“小偷”也是有一翻倫理的。

　　跟那些游手好閑.鋪張浪費的真正小偷比起來(lái)，我是崇高而神圣的！

　　假如我是小偷，我要偷走那些不健康的思想，那些危害人們的邪念，反而賜予他一顆善良的心靈，天真的思想，把以往的邪念一掃而光，讓世界變得更美，正是實(shí)現“人間自有真情在”這句話(huà)了！

　　假如我是小偷，我要偷走老爺爺.老奶奶們的疾病，雖說(shuō)不是長(cháng)生不老，但是也能盡我所力，讓他們福如東海深！壽比南山高！

　　假如我是小偷，我還要偷走老師們的.辛勞，取走他們的汗水，讓他們擁有美麗心情！不再為我們的成績(jì)而勞累，而衰老！

　　假如我是小偷，我更希望偷走所有的爸爸媽媽們的操勞，而想對他們說(shuō)的是：“爸爸媽媽?zhuān)⌒量嗬�！”那時(shí)的爸爸媽媽一定會(huì )露出最甜美的微笑，偷走他們頭上花白的銀絲讓每為爸爸媽媽用保青春！

　　我想你對我的稱(chēng)謂隨著(zhù)我的所做做為改變想法，你會(huì )支持的是嗎？

　　因為，我們同時(shí)想著(zhù)的難道不是為這個(gè)地球著(zhù)想的嗎？

假如作文 篇3

　　世間萬(wàn)物都有著(zhù)奇妙的規律，也有著(zhù)奇妙的作用，大自然間的一草一木都屬于向往陽(yáng)光的物種，每一個(gè)小生命都在茁壯成長(cháng)著(zhù)。大家相親相愛(ài)，每一個(gè)生靈都有著(zhù)自己的責任和義務(wù)去維護這個(gè)大自然。

　　我是一顆平凡又普通的小草，雖然我沒(méi)有鮮花那樣色彩鮮艷的花衣裳，也沒(méi)有蘑菇那五彩斑斕的大帽子，但是我卻有一身干凈整潔的綠裙子。每天夜里，我都會(huì )默默的工作，在早晨的時(shí)候，又無(wú)聲的奉獻，雖然我們小草是那樣的渺小，可我們卻很樂(lè )意為大自然服務(wù)。

　　夜深人靜的夜晚，一切都顯得那樣安詳、恬靜。在這時(shí)，我們和大樹(shù)先生將二氧化碳和廢氣吸入我們的體內，并儲存拿起來(lái)，等待著(zhù)早晨的到來(lái)，等待著(zhù)明媚的陽(yáng)光…

　　當黎明帶來(lái)早晨的第一縷曙光，整個(gè)森林就沸騰了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱凱歌，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花叢中舞蹈，小樹(shù)也伸開(kāi)它的枝條，盡情在風(fēng)中搖擺…整片森林是顯得多么美好靜謐啊!我也活動(dòng)起來(lái)了!開(kāi)始了嶄新的'一天。

　　百靈鳥(niǎo)姐姐為我唱歌，蝴蝶妹妹給我跳舞，大樹(shù)先生和我問(wèn)好，我也高興地和它們說(shuō)“你們早安呀!”每當聽(tīng)到他們的問(wèn)候，我是多么高興快樂(lè )埃太陽(yáng)公公把他的陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖襲遍全身，我們趕緊進(jìn)行過(guò)光合作用，我們吸足了太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，努力地調和著(zhù)二氧化碳等廢氣，將它們轉化成清新干凈的氧氣，釋放出來(lái)�？粗�(zhù)大家都呼吸著(zhù)我們轉換的氧氣，我別提有多高興了!在接近中午時(shí)分，天空忽然陰了起來(lái)，我歡呼一聲，挺直了身板兒，高昂著(zhù)頭，等待著(zhù)傾盆大雨。果然，不一會(huì )兒，天上就下起了大雨，我痛快地洗著(zhù)澡，不斷地吸收著(zhù)雨阿姨帶來(lái)的甘露，我明白，雨阿姨是偉大的，為了我們，她奉獻了自己。大雨過(guò)后，天又放晴了，望著(zhù)天邊的彩虹，我幸福的笑了�？粗�(zhù)自己身上干干凈凈、一塵不染的樣子，又看看碧綠的裙子，心里舒服極了。

　　有的時(shí)候，我會(huì )被人踩;有的時(shí)候，我會(huì )被羊啃掉;還有的時(shí)候，我會(huì )枯萎。但是，這不算什么，因為只要我的根還在，我就會(huì )“春風(fēng)吹又生”的。我要繼續凈化空氣，美化環(huán)境，為大自然勇敢的獻身，無(wú)私的奉獻!因為我是一顆平凡的小草!

假如作文 篇4

　　我是一片樹(shù)葉。我在媽媽的懷抱里茁壯成長(cháng)。

　　春天來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，看了看春天的世界。��！好美呀！許多小花、小草都長(cháng)出了嫩綠的小芽，大地仿佛披上了綠袍。雖然我只是一個(gè)小芽，但是我也非常有用。比如夏天的時(shí)候，我可以為行人送去一片涼爽。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼夏早已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的.身邊。我長(cháng)大了，原來(lái)的嫩綠色變成了深綠色。我和蝴蝶姐姐一起唱歌、跳舞。

　　秋天到了，我又變成了金黃色。我隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)�落到了小河里，隨著(zhù)河水飄到遠方。

　　冬天到了，落葉們都為大樹(shù)媽媽增加營(yíng)養。雪花姐姐對我說(shuō)：“你不用傷心，明年你還會(huì )回來(lái)的�！�

　　第二年春天，大樹(shù)媽媽又長(cháng)出了嫩綠的小芽。

假如作文 篇5

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )長(cháng)在山上,只有那里沒(méi)有污染，花才會(huì )香，果子才會(huì )甜。

　　春天，我會(huì )長(cháng)出滿(mǎn)樹(shù)美麗的花，山里昆蟲(chóng)圍著(zhù)我翩翩起舞，有的在葉子上休息，有的`在保蜜。

　　夏天，我枝葉更加茂密，我會(huì )給烏龜和兔子當裁判，看誰(shuí)先跑到另一棵樹(shù)下。當某一位勝利了，我會(huì )搖一搖我那“頭發(fā)”，向他慶賀，還會(huì )給失敗者一片葉子，叫他不要氣餒，下次加油。

　　秋天，我結出了甜甜的果子，當地里辛苦勞動(dòng)的人們在我的腳下休息，我讓一個(gè)果子掉落，我喜歡聽(tīng)他們說(shuō):真甜、真好吃！

　　冬天，我該休息了，我禿頂了，明年再見(jiàn)了！

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