有關(guān)小學(xué)想象作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)想象作文1
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化。
在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？。我在路上看見(jiàn)許多人拿著(zhù)寵物對講機，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。這輛車(chē)把我帶我到了一座高樓大廈，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢(qián)做的電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養品。還建議我去參觀(guān)工廠(chǎng)，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們取出恐龍蛋化石里的蛋，克隆出來(lái)的。
我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現在。
有關(guān)小學(xué)想象作文2
我家有塊祖傳的玉石雕，爸爸每天都會(huì )精心擦拭這塊玉石。
今天，我突然心血來(lái)潮，仔細端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大，大約長(cháng)25厘米，高15厘米，它用一塊雕工同樣精細的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色，有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿，小橋流水，高山，茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶(hù)，每一個(gè)門(mén)口都雕刻的十分細致，仿佛下一秒就會(huì )有人打開(kāi)它。宮殿的圍墻不像是刻出來(lái)的，而是人民用血汗一塊一塊壘出來(lái)的。小橋流水刻的栩栩如生，流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中，跟著(zhù)節奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng)，流向遠方。碼頭上的石梯，刻的十分細致，每一層階梯都可以一一數出來(lái)。江水平靜的流向遠處，而江面上的船漂泊著(zhù)，船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī)，好不快樂(lè )！我靜靜的看著(zhù)玉石雕，看得入了迷，自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。
仔細端詳這塊玉石，我們不難看出作者雕刻的十分細致，連細節也不放過(guò)。
難怪爸爸這么愛(ài)它，連我也開(kāi)始喜歡它了。
有關(guān)小學(xué)想象作文3
一天，李白來(lái)到了現代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來(lái)，他覺(jué)得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點(diǎn)像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個(gè)人詢(xún)問(wèn)，才得知原來(lái)這已經(jīng)是到了21世紀!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時(shí)興起，李白便為酒河寫(xiě)了首詩(shī):
酒河之水天上來(lái)，
奔流到海沒(méi)有邊;
新世紀里嘗一口，
原來(lái)這就叫“啤酒”。
寫(xiě)完詩(shī)，他便將詩(shī)貼到了墻上，許多人都來(lái)喝酒賞詩(shī)，都贊嘆道：“好詩(shī)!好詩(shī)!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開(kāi)裝，又在這里建了個(gè)古人音樂(lè )會(huì )，邀請所有古人都來(lái)喝啤酒。李白問(wèn)大家開(kāi)心嗎?大家都說(shuō)開(kāi)心。他們就在這里愉快的玩耍起來(lái)，一直到了冬天。
冬去春來(lái)，冰雪解凍了，酒河又出來(lái)了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來(lái)，年輕人穿了現代的衣服開(kāi)始挖礦、上班。小孩也開(kāi)始在這里學(xué)習……
日復一日，年復一年，后來(lái)，李白老了也開(kāi)心地進(jìn)了墳墓了，大家多么想念李白呀!他們在啤酒河邊建了一塊碑，上面刻著(zhù)李白的這首經(jīng)典詩(shī)篇!
有關(guān)小學(xué)想象作文4
在天氣晴朗陽(yáng)光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著(zhù)鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開(kāi)了文具盒，從小主人的書(shū)包里跳了出來(lái)。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說(shuō)“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下�！变摴P姐姐想了想說(shuō)：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來(lái)就對鉛筆妹妹說(shuō)：“我們比攀爬誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到帽子，誰(shuí)輸了誰(shuí)就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說(shuō)：“好！”
比賽開(kāi)始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”突然她又聽(tīng)到又一個(gè)我贏(yíng)了的叫聲，原來(lái)，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時(shí)到達終點(diǎn)的，鉛筆妹妹站了起來(lái)說(shuō)：“我先到的”接著(zhù)，鋼筆姐姐也站起來(lái)說(shuō)：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開(kāi)交，眼看就要打起來(lái)了，突然，橡皮叔叔來(lái)了，看見(jiàn)了她們，就去勸架，她們總算聽(tīng)勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對鉛筆妹妹說(shuō)：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情�！�
后來(lái)，她們終于和好了。
有關(guān)小學(xué)想象作文5
未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì )出現�，F在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分數會(huì )行了。
當老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì )把老師上課所說(shuō)的知識儲存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì )自動(dòng)關(guān)機，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì )響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì )響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺(jué)的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：;睡覺(jué)。教室的子就會(huì )變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì )出現不一樣的顏色，而且還會(huì )出現一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！
有關(guān)小學(xué)想象作文6
我，來(lái)自加工廠(chǎng)，加工后被送到文具店，然而美妙的夢(mèng)就這樣被打破了。
我被一名小女孩看中了，她左看看，右瞧瞧，看了好一會(huì )兒，我被選中了，她付了錢(qián)后，我就離開(kāi)了“我”的“家鄉”。我來(lái)到了一個(gè)粉色的、溫馨的一個(gè)房間，我被小女孩放到桌子上，她拿來(lái)了一張紙，在紙上亂涂亂畫(huà)，紙也被她整的一團糟，然后，我畫(huà)不出來(lái)了，就把我扔進(jìn)垃圾桶，我就這樣變得臟兮兮的，我在垃圾桶中哭泣。小女孩的姐姐回來(lái)了，她對妹妹說(shuō)：“你給我買(mǎi)的彩筆呢?”“扔了”，姐姐在垃圾桶里發(fā)現了我，將我撿了起來(lái)帶進(jìn)她的房間。
房間里有許多書(shū)，還有很多玩偶，姐姐開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先是畫(huà)出一個(gè)輪廓，再用我上色，畫(huà)完后，她把一幅完整的畫(huà)貼在了窗戶(hù)上，我笑了，這是第一個(gè)對我這么好的主人，到了晚上我被放進(jìn)一個(gè)黑黑的盒子里，又被妹妹發(fā)現了，她一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼，壞姐姐，還不是讓我找到彩筆了，不讓我玩兒，沒(méi)門(mén)�！蔽冶幻妹谩盁o(wú)情”的帶走了，第二天一早，妹妹把我拿到文具店，問(wèn)老板：“這個(gè)怎么賣(mài)?”“20元”，“成交”。
我又被放到貨架上，在這里呆了五天五夜，終于有一天，我被一個(gè)老師買(mǎi)走，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，老師把我交給他的孩子，孩子歡天喜地，不一會(huì )兒，那孩子給我戴上了一個(gè)漂亮的皇冠，我成了一朵非凡的小花，她把我放在了一個(gè)干凈的筆筒里。
于是，我又有了一個(gè)特別的“新家”。
有關(guān)小學(xué)想象作文7
洛克王國里，大家正在進(jìn)行魔法學(xué)院的新人典禮，魔法學(xué)院里人山人海。
格里芬院長(cháng)正在為新生致辭：“親愛(ài)的學(xué)生們，我是魔法學(xué)院的格里芬院長(cháng)，很榮幸……”
“轟隆”一聲巨響穿透了洛克王國，相信大家已經(jīng)知道了，這就是使用麥基爺爺的穿越器的曉明。曉明這時(shí)已經(jīng)躺在了體育場(chǎng)上。霎時(shí)，魔法學(xué)院人山人海的操場(chǎng)已經(jīng)變得空無(wú)一人了，所有的人都到了體育場(chǎng)上。
洛克也來(lái)到了體育場(chǎng)，看看這到底是怎么回事。
曉明漸漸蘇醒了，發(fā)現自己就躺在洛克王國的體育場(chǎng)上，自己也很驚訝，心想：看來(lái)麥基爺爺的機器真的發(fā)出作用了，這里就是我非常向往的洛克王國呀！
洛克擠到了最前面的一排，問(wèn)曉明：“你好，你叫什么名字？我叫做洛克，是魔法學(xué)院的學(xué)生，希望能和你這樣神奇的人做個(gè)朋友，可以嗎？”
曉明望了望洛克，已經(jīng)看出了洛克崇拜的眼神，看了看附近的人，臉紅了——這是他第一次在這么多人的面前，尤其是最喜歡的人物面前出這么大的丑，心里很是不高興，他還是回答了洛克的話(huà)：“你好，洛克，我叫做曉明，呃，來(lái)自……”
有關(guān)小學(xué)想象作文8
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于找到了自行車(chē)。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團團轉。突然靈機一動(dòng)，我可以騎自行車(chē)去上學(xué)。我急忙下樓，當我看到自行車(chē)時(shí)我驚呆了，自行車(chē)上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了，我騎上自行車(chē)上路了。我在騎車(chē)的路上手指不停地動(dòng)著(zhù)，時(shí)而快，時(shí)而慢。當我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開(kāi)手指時(shí)，自行車(chē)既沒(méi)有往前也沒(méi)有往后。但是我覺(jué)得自行車(chē)好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，果然飛了起來(lái)。
自行車(chē)帶著(zhù)我飛呀飛，穿過(guò)了很多地方。當我正在享受空中旅行時(shí)，自行車(chē)發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒(méi)電了。自行車(chē)越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來(lái)這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來(lái)是一封信，我小心翼翼地打開(kāi)信，發(fā)現是自行車(chē)寫(xiě)給我的說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我是自行車(chē)，我沒(méi)有電了，明天充滿(mǎn)電了，再來(lái)和你玩�！痹瓉�(lái)這是自行車(chē)寫(xiě)的呀!我真盼望明天就可以見(jiàn)到我的自行車(chē)!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
有關(guān)小學(xué)想象作文9
張遼：當幼兒園阿姨，不，應該是阿舅。逍遙津一戰，嚇得幾十萬(wàn)小兒不敢啼哭，“張遼止啼”的名聲比幼師畢業(yè)證好使得多。
張飛：去當銀行打更。試想一下，半夜三更，月黑風(fēng)高，鴉雀無(wú)聲，如有小偷正在撬保險柜，突然一聲雷霆巨喊會(huì )是什么樣子？而且據評書(shū)介紹，這位老兄睡覺(jué)不閉眼睛，小偷見(jiàn)了誰(shuí)會(huì )不害怕？
曹操：去美容院當美容師。先是割發(fā)代首，然后蒙著(zhù)臉就把呂布這個(gè)近視眼蒙了，后又割須棄袍，一流整容技術(shù)!
劉備：可去演電視劇，特別是感情戲，眼淚不用醞釀，招之即來(lái)。
諸葛亮：可自己辦個(gè)網(wǎng)站，以他“隆中對”的策劃，相信會(huì )很有人緣的。
趙云：快遞員，無(wú)論碰到什么困難，都能安全把東西送到。
曹沖：可去市場(chǎng)管理公平秤，絕無(wú)缺斤短兩。
龐統：可去演小品，這年頭丑星走紅……
楊修：可去參加“幸運52”，這小子猜謎是把好手。
孟獲：可去甲a或甲b當足球隊教練，屢戰屢敗，還死不悔改，不過(guò)失敗七次后就要下課了。
關(guān)羽：去當網(wǎng)管，不管誰(shuí)的帖子都敢砍。
有關(guān)小學(xué)想象作文10
我乘坐著(zhù)時(shí)空飛機，嗖的一下，來(lái)到了2500年。未來(lái)的世界與現在的.截然不同。汽車(chē)可以低空飛行；房子好圓好圓，像一個(gè)個(gè)大皮球一樣……
我來(lái)到了車(chē)里，里面有著(zhù)各種各樣的東西。比如太陽(yáng)能電視、吃貨機（制造食物的）等等，真實(shí)應有盡有！“您好，我是您的低碳飛行車(chē)，您需要什么服務(wù)呢？”“原來(lái)未來(lái)的汽車(chē)還會(huì )講話(huà)呀！”我情不自禁的贊嘆道�！暗蔚�！警告！監測器顯示您很餓，還沒(méi)有吃過(guò)午飯呢�。�！”“咕~~~”我還真有點(diǎn)餓了�！罢埬_認地點(diǎn)�！薄斑�，這么晚了，就去西湖銀泰吧！”開(kāi)啟陸地橋�！笆裁�？陸地橋？”“沒(méi)錯，陸地橋可以穿梭到你想去的任何地方�！薄罢媸歉呖萍�！”我不由得贊嘆道！回家的時(shí)候，我們的車(chē)差一點(diǎn)就撞到了一輛大貨車(chē)，但沒(méi)撞上�！斑@是為什么？”我仔細地思考著(zhù)，最終，還是車(chē)告訴了我：“這種車(chē)的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會(huì )相互排斥，不會(huì )相互吸引。你可能會(huì )問(wèn)：汽車(chē)由誰(shuí)開(kāi)呢？現在，我可以不假思索地告訴你：當然是機器人來(lái)代替人來(lái)駕駛的嘍！
當然，這一切都是想象的。
如果你想坐上這種汽車(chē)，那就讓我們來(lái)共同努力吧！
有關(guān)小學(xué)想象作文11
“我是個(gè)小人”
小人？或許是心情的緣故，我突然變得敏感，對于那兩個(gè)字眼，突覺(jué)它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的心，一陣抽搐過(guò)后，我撫摩那道血紅的傷口，沉思著(zhù)。
我是小人嗎？問(wèn)自己，或許吧。但小人具體該怎樣下定義，不清楚。只是覺(jué)得假如有人再度這樣說(shuō)我，我會(huì )跟他吵。
我變了。
真的變了，變得會(huì )猜疑，會(huì )在意，會(huì )把自己死死地武裝起來(lái)。這，是好？是壞？同桌說(shuō)：“你最好改變你的情緒化和說(shuō)話(huà)的態(tài)度�！薄皯{什么要我改變而不是你們改變�！蹦氵@人真是的……眼看一場(chǎng)口舌之爭一觸即發(fā)，我不想再為些無(wú)謂的事傷腦筋，只好應和著(zhù)，回過(guò)神做我自己的事。
什么時(shí)候，我變得蠻不講理？沒(méi)有人能夠告訴我。我開(kāi)始洞察身邊的每一絲痕跡，我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友，也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著(zhù)我，又也許他們每個(gè)人都藏著(zhù)一根刺，準備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。
無(wú)形之中，我失去了許多，快樂(lè )，真誠，信任，還有—————友情。當再次回首往事時(shí)，我只能低著(zhù)頭說(shuō)：”我是個(gè)小人�！�
有關(guān)小學(xué)想象作文12
人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達，如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來(lái)的機器人外形十分美觀(guān)。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來(lái)的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開(kāi)始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿(mǎn)了，它會(huì )自動(dòng)去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會(huì )發(fā)現它已經(jīng)拿好了你的衣服，等著(zhù)幫你穿衣服；如果你不想做飯時(shí)，只要按一下機器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來(lái)；放學(xué)后，當你想要看電視時(shí)，它就會(huì )亮起右手上的藍燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒(méi)人，也不用擔心孩子沒(méi)有人照顧了。
未來(lái)的機器人是會(huì )變形的。它會(huì )變成汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。如果你們全家想去旅行，機器人就會(huì )變成汽車(chē)，帶你們去景色秀美的地方；如果你想去超市購物，機器人就變成電動(dòng)車(chē)載你到達超市，讓你們盡情的購物；如果......
總之，我想象中未來(lái)的機器人，將運用于生活中的各個(gè)方面，它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )和巨大的變化。
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