假如優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假如優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
假如優(yōu)秀作文1
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)是五彩繽紛的。
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是綠色的。風(fēng)一吹，嫩綠的小草從土里鉆出了小腦袋。農田里，農民伯伯拉著(zhù)牛在稻田里忙著(zhù)耕田。風(fēng)一吹，稻田遠遠看去就像一片綠色的海洋。春天的風(fēng)，帶給大地一片生機。
假如風(fēng)有顏色，夏天風(fēng)是深紅色的�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地。小朋友們都在家里吹著(zhù)空調，炎熱的夏天怎么樣也不想出門(mén)。也有的人為了環(huán)保，還用著(zhù)大大的扇子在旁邊扇著(zhù)風(fēng)呢！窗外，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱呀！好熱呀！”門(mén)口的小狗在地上無(wú)精打采地趴著(zhù)，不停地吐著(zhù)舌頭。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是五彩繽紛的。風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)變成了黃色，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇吶，扇吶！扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，不遠處的田野看起來(lái)就像金色的.海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子，柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，橘黃的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)是紅色的。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都掛著(zhù)紅紅的燈籠，小朋友們也換上了新裝，門(mén)口兩側依舊如每一年一樣，張貼著(zhù)紅紅火火的對聯(lián)，墻上貼著(zhù)橫幅，放著(zhù)鞭炮，都為了趕走年獸。冬天的風(fēng)還是白色的，小朋友們都穿著(zhù)棉襖，戴著(zhù)圍巾、帽子、手套，對爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)啦！”就跑遠了。白茫茫的雪啊，仿佛給大地蓋上了一層雪白的地毯，屋頂、大街小巷里的到處都是。而小朋友們在學(xué)里的活動(dòng)可多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，在雪里做著(zhù)雪天使等等，孩子們的歡笑都寫(xiě)在臉上呢……
四季的風(fēng)是美好的，它給大地一片生機。
假如優(yōu)秀作文2
時(shí)光在我們的假設里倒流，一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇被搬下舞臺。
拋物線(xiàn)向左回溯，落進(jìn)二、三象限；輔助線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)被擦去，露出圖形的原貌；一項裂為萬(wàn)項，散在等號兩旁；因式重新相乘；根與解依舊未知；我再也不是圣手。
一塊又一塊獎牌被頒獎?wù)邚奈翼斏先∠�；獎狀成分白紙，長(cháng)回大樹(shù)；我走進(jìn)考場(chǎng)，讓一個(gè)個(gè)答案從答題卡上隱去，又緊張離開(kāi)；筆記本一點(diǎn)一點(diǎn)，化作空白；我將資料還給輔導班；知識點(diǎn)從我的腦中流出順著(zhù)耳道還到老師嘴里；我輕盈起來(lái)。
奢求被父母漸漸淡忘；他們的.應試機器重新長(cháng)回血肉；清華、北大，遠方依舊是遠方；從孩子的雙肩上取下負擔；把快樂(lè )還到我的手里。
我在鄉下石堰上自由奔跑，伴著(zhù)水渠里洋溢的水聲，夕陽(yáng)在天空之際將紅彤彤的光芒撒在樹(shù)上，樹(shù)卻成為黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我額上的汗水，寒鴉一鳴，回到巢中。
我在時(shí)間軸上放聲大笑，向起點(diǎn)走去。
天階夜色涼如水，秋蟬在秋草從中吹著(zhù)秋風(fēng)，低鳴，潔白的燈光從窗口泄出，我依偎在母親的懷里，床單白而柔軟，母親笑著(zhù)在我的頰上吻了一吻，合上繪本的最后一頁(yè)，熄了燈，霎時(shí)，黑暗里只有蟬聲。母親自言自語(yǔ)：“縱使斗轉星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不要你在獨木橋上擠得頭破血流�！�
小馬駒的韁繩被解下，在草甸上東奔西跑。磨成鋒的寶劍，又成為鐵沉入地底。
退到起跑線(xiàn)后，將搖咕咚握在手上，反復搖擺。
愿將我的童年，趕在應試之潮前。借我一段的歲月！
假如優(yōu)秀作文3
假如我有了一雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習釀密技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我帶著(zhù)我的蜜展開(kāi)自己的翅膀，開(kāi)始長(cháng)途旅行，我將展開(kāi)翅膀，飛過(guò)高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一只曲子就認出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不見(jiàn)世界的`色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美！那藍寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿(mǎn)了驚奇、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉的歌唱�？粗�(zhù)那美麗活潑的姑娘，我依依不舍地飛走了。飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著(zhù)“小音樂(lè )家”揚科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現出了紅暈，眼睛射放出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著(zhù)歡樂(lè )的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)。讓我們來(lái)創(chuàng )造這只有笑而沒(méi)有淚的世界吧！
假如優(yōu)秀作文4
在我的內心世界里，四季并不是現在的顏色，不像現在如此的呆板，而我心中的春夏秋冬，永遠是活潑可愛(ài)，別具一格的。你想進(jìn)入我的內心世界去一探究竟，大飽眼福嗎？我保證你會(huì )喜歡我內心中的四季，讓你流連忘返。
我心中的春天是彩色的，一棵棵小草從地下探出頭來(lái)，它是嫩綠色的，讓你看見(jiàn)是絕對不忍心踩踏的。一朵朵小花鹿出五彩繽紛的花瓣，花瓣中還略帶一絲透明，在太陽(yáng)的照耀下格外顯眼。
你瞧，夏天到了，他同樣是彩色的。那邊的梧桐樹(shù)和柳樹(shù)都已經(jīng)長(cháng)出了碧綠的葉子，粗壯的樹(shù)干變成了紅色，太陽(yáng)也不再是紅色的了，而變成五彩繽紛的了。天空俄不再像現在一樣，一直到這一頂人見(jiàn)人厭的灰帽子了，因為這里不再有工廠(chǎng)，不再有汽車(chē)了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和濃密的樹(shù)林。
五彩繽紛的樹(shù)葉叢樹(shù)上落了下來(lái)，鋪成了一條彩虹路，花瓣從花干上落了下來(lái)，成為了鵝卵石與玫瑰花瓣，光著(zhù)腳在上面走，四周都是五彩繽紛的植物、假山，空氣中還彌漫著(zhù)陣陣芳香。沒(méi)錯，這就是我心中的秋天。
我沒(méi)心動(dòng)的冬天并不只是白茫茫的一片，它也具有著(zhù)非凡的生機。你瞧，那翠綠的樹(shù)葉上，挺拔的松樹(shù)上都披上了五顏六色的雪花，有白的`、綠的、紅的、黃的，他很好象是為了春節，特意為植物做的新辰。河流上覆蓋著(zhù)冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，河上的冰可要比清明上河圖精美的多呢。
我內心中的司機永遠是彩色的，不會(huì )只是一種顏色，顯得那么呆板，那么單調。
假如優(yōu)秀作文5
假如我有一對天使般的潔白翅膀，那么我希望可以飛去觀(guān)看中國宏偉的建筑----萬(wàn)里長(cháng)城；我希望可以到貧困的山區交朋識友。
假如我可以飛翔，我渴望自己可以飛到北京那里觀(guān)光,觀(guān)看我們中華民族感到驕傲的萬(wàn)里長(cháng).
在不就的將來(lái)我舞起那雙潔白的翅膀就準備進(jìn)行我的旅程，我的身體隨著(zhù)翅膀而啟動(dòng)，隨著(zhù)‘砰砰’的幾聲我便在空中飛翔著(zhù),往下俯視,發(fā)現世界是那么的細小,昔日的高樓大廈此時(shí)在我眼中只不過(guò)是一個(gè)火柴盒大小的物體,而那些汽車(chē)就像一只只螞蟻在挪動(dòng).往前眺望，一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地東西.過(guò)了短暫的幾十分鐘就飛到了八達嶺。站在萬(wàn)里長(cháng)城腳下一種自豪感便油然而生,看著(zhù)這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著(zhù)前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的建筑，心中有無(wú)比的興奮，接著(zhù)我踏著(zhù)沉重的腳步向這條“長(cháng)龍”行去......
假如我能飛翔，那我會(huì )飛到一些貧困山區，飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁，建立一座永遠吹不跨的橋梁，永遠都伸出我的友誼之手。當我遨游完萬(wàn)里長(cháng)城之后，我會(huì )再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上，可以知道我已經(jīng)到達了貧窮的山區了，往前望望，這里都是一些泥磚的屋子，有的還是住著(zhù)些茅屋。孩子們都穿著(zhù)些破舊的衣服，臉上是的臟兮兮的，圓溜溜的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對求學(xué)的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談，把我學(xué)到的'知識告訴他們。從他們的言行舉子當中看的出他們是那么的熱情與直率。
假如我能擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會(huì )飛去天涯海角，遨游整個(gè)地球；假如我能夠擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會(huì )飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。
假如優(yōu)秀作文6
我要變成五樣很神奇的東西。
第一樣，我要變成遠古時(shí)代的吸過(guò)恐龍血的蚊子，而且馬上被樹(shù)上流下來(lái)的漿汁膠住了變成琥珀，幾億年之后人們發(fā)現了我。還發(fā)現我的體內有恐龍的鮮血，于是復活恐龍就有可能了。
但從恐龍血液到恐龍復活，科技上還有一個(gè)很難跨越的一條坎。所以第二樣，我還要變成一個(gè)恐龍研究人員使恐龍復活。
恐龍要是復活的話(huà)，那人們不是要被恐龍吃了嗎？所以第三樣，我還要變成什么你們應該猜到了。我要變成一種藥讓人們吃了，恐龍一聞到藥的氣味就會(huì )逃掉，或者聽(tīng)人類(lèi)的話(huà)，如果是壞人，恐龍會(huì )像警察一樣先把他抓起來(lái)訓一頓后，告訴他不能這么做，讓他自己改過(guò)自新，否則就把他給吃了。但恐龍怕人類(lèi)的.話(huà)，人們就有可能去殺害和忍殘的對待恐龍，所以這種藥必須是能讓人類(lèi)和恐龍和睦相處的藥粒。
因為我們的地球交通工具排放的廢氣太多了，所以有了臭氧洞。我還要變成第四樣一顆威力無(wú)比的炸彈把所有交通工具給炸爛。再讓恐龍當交通工具讓地球更加美好。
第五樣，我還要變成空氣飛到土星上把大部分人類(lèi)轉到土星上去，這樣地球上人類(lèi)減少后會(huì )更加清潔美麗，讓地球上的人類(lèi)日子越過(guò)越好。讓土星消失的光環(huán)重現，讓它成為第二個(gè)人類(lèi)美麗的大家園，讓世界更加美好！
你們說(shuō)我的想法怎么樣好不好呢？
假如優(yōu)秀作文7
人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯的；也許是沒(méi)去珍惜的；也許是沒(méi)成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到過(guò)去：把以前做錯的事重來(lái)一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯誤。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到過(guò)去：把以前沒(méi)來(lái)得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次，讓自己記得時(shí)間是用來(lái)珍惜的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到過(guò)去：把以前沒(méi)成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來(lái)，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實(shí)它也有好的一面：
以前做錯的'事，總免不了一陣批評，這些批評是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。
以前沒(méi)珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無(wú)奈，在無(wú)奈中發(fā)人深省，讓自己明白時(shí)間和機會(huì )都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結果。
以前沒(méi)成功的事，總讓人傷心，因為這種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯誤，是哪里的不足。
假如時(shí)間可以倒流，那將開(kāi)啟一個(gè)新的時(shí)代，但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇，我寧愿時(shí)間不再倒流，在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候，督促自己。竭盡全力做好！
假如優(yōu)秀作文8
假如我會(huì )變，我想變成神筆馬良。我會(huì )揮動(dòng)心愛(ài)的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來(lái)到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著(zhù)根盲人杖，原來(lái)她是一個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見(jiàn)東西啦！小女孩開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝你，讓我走向光明�！蔽倚睦镆彩敲雷套痰�，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著(zhù)一棵松樹(shù)問(wèn)我這是什么東西，又指著(zhù)一片花草那里是什么，我耐心地為小姑娘解答，對她來(lái)說(shuō)，所有東西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個(gè)窮孩子，他的生活十分貧窮，連學(xué)都沒(méi)法上，我就給這個(gè)孩子畫(huà)了課本讓他自學(xué)，我又用神筆給無(wú)家可歸的`小貓花了一個(gè)溫暖的家，還給可憐的孤兒，畫(huà)了溫柔的爸爸媽媽……
我來(lái)到了貧困山區，看到這里的孩子們穿著(zhù)一件破破爛爛的衣服，學(xué)校很小，只有一間教室，里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的，而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習，貧困并沒(méi)有使他們退縮，我見(jiàn)狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫(huà)了所寬敞漂亮的學(xué)校里，面有三十間帶電燈的大教室，干凈整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長(cháng)的黑板，我又給孩子們畫(huà)了漂亮的衣服和各種各樣的游樂(lè )設施，還有最好的老師……貧困山區的同學(xué)們，不會(huì )在過(guò)窮苦生活。
我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀！我一定會(huì )利用我的神筆去為人們做無(wú)盡的好事，我要好好學(xué)習也會(huì )把我想到的這些要做成好事可現實(shí)！
假如優(yōu)秀作文9
假如我是科學(xué)家，我最希望發(fā)明一臺全自動(dòng)判作業(yè)機，幫助老師們檢查同學(xué)們的作業(yè)。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，為了記住所學(xué)的內容，同學(xué)們需要做大量的練習題，這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個(gè)同學(xué)的練習，一個(gè)班三十余名同學(xué)的作業(yè)，老師也需要五、六個(gè)小時(shí)才可以判完，會(huì )大大占用老師的休息時(shí)間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機，以幫助老師減輕負擔。
我發(fā)明的這個(gè)全自動(dòng)判作業(yè)機，判作業(yè)又快又準。老師需要一個(gè)小時(shí)才能判完的作業(yè)，它只用一分鐘就可以判完。你會(huì )問(wèn)：“為什么判得這么快？”因為它使用最先進(jìn)的超光速掃描器，和十萬(wàn)個(gè)分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業(yè)，所以非�？�。這個(gè)機器絕對不會(huì )或者盤(pán)錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒(méi)有標準答案，可這難不倒我的全自動(dòng)判作業(yè)機，因為它的數據庫里有8972本字、詞典，所以它可以準確無(wú)誤地判作業(yè)。
全自動(dòng)判作業(yè)機還有強大的'分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)數據庫，可以存這些同學(xué)十六年的作業(yè)情況，里面除了有每次作業(yè)的錯題情況，它還會(huì )分析出這個(gè)同學(xué)擅長(cháng)做哪類(lèi)型的題，不擅長(cháng)做哪類(lèi)型的題，再算出這個(gè)同學(xué)的正確率，存在數據庫里，并通過(guò)腦電波的方式及時(shí)把信息高速老師和家長(cháng)，讓他們幫孩子改進(jìn)。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機，因為它可以幫老師減輕負擔。
假如優(yōu)秀作文10
假如我有一雙翅膀，我將飛遍全球各地，采集各種各樣的奇異的花粉的精髓，再用身上的隨身攜帶的瓶子，裝滿(mǎn)用純凈的水蒸氣凝結成的水，再向蜜蜂討教釀蜜的技術(shù)，向飛船請教穿越時(shí)空的方法，最后做成世界上無(wú)與倫比的超級花蜜，我將這種花蜜隨身攜帶著(zhù)。
我在飛翔的路上遇見(jiàn)了小音樂(lè )家揚科。他面色蒼白，躺在床上，沒(méi)有呼吸，我將這種花蜜涂一點(diǎn)于他的嘴唇，他面色漸漸地變得紅潤，嘴角的微笑慢慢化開(kāi)，眼睛慢慢睜開(kāi)，向我問(wèn)好。我的花蜜實(shí)驗成功了！我更加有了信心，越發(fā)興奮。
我隨后又碰見(jiàn)了貝多芬，他雙耳已聾，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。我向他飛過(guò)去，將花蜜給他吃一點(diǎn)，他說(shuō)：我的.耳朵好了！謝謝，謝謝！這樣，我又幫助了一個(gè)人。
我接著(zhù)有來(lái)到了張海迪的床邊，她全身2/3高位截癱，行動(dòng)不便，于是我給她喝了50克的花蜜，他又能動(dòng)了，又能站起來(lái)走路了！她寫(xiě)作的精神更集中了！
我穿越時(shí)空飛到霍金的家，他得了萎縮性脊髓側索硬化癥，我不能眼睜睜地看著(zhù)他艱難地用輪椅行走，用機器喂自己吃飯，馬上飛過(guò)去，將僅剩的半瓶花蜜，給他喝下。他又能站起來(lái)了。這回，他再也不用被疾病所困擾，被痛苦所折磨了。從此，他寫(xiě)作的勁頭更足了，用了一年的時(shí)間寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》，風(fēng)靡全球，影響了全世界。
雖然我這樣算篡改歷史，但是假如我有這樣一雙翅膀，我將幫助許許多多的人，幫助他們恢復健康。寫(xiě)出更多令人佩服的文章。
假如優(yōu)秀作文11
假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )克隆植物和糧食，因為現在的人類(lèi)那么多，再過(guò)幾十年一定會(huì )有國家因為缺少糧食而有人餓死，所以我要克隆糧食和植物來(lái)幫助人們。
據科學(xué)家說(shuō)，再過(guò)十幾年中國人口將超過(guò)14億，世界人口也不斷膨脹。吃穿住行是人生的四大“課題”，所以必須解決住的問(wèn)題，有地方住才能安居樂(lè )業(yè)。要建房就必須有土地，如果人口越來(lái)越多就要占用到種糧食的耕地起房子，這樣的話(huà)種糧食的土地減少了，人口多了，人要天天吃飯，這樣一來(lái)糧食就會(huì )緊缺，出現liang荒，搶劫，就像古人說(shuō)的“人為錢(qián)死，鳥(niǎo)為食亡”，到時(shí)就是人為食亡了，后果不堪設想。如果我克隆糧食的計劃成功的話(huà)，就可以滿(mǎn)足人們吃住的需要，而且農民不再用“面朝黃土背朝天”的下地干活，坐在家里就可以有收成。糧食剩余的話(huà)還可以賣(mài)一些給其它國家增加我國的經(jīng)濟收入。所以假如我會(huì )克隆的話(huà)，一定要找出最好的克隆糧食的.技術(shù)，解決人類(lèi)的吃住問(wèn)題。
除了克隆糧食之外，我還想克隆綠色植被。因為現在很多國家亂砍亂伐，造成生態(tài)不平衡，災害頻繁發(fā)生，如果要重新栽培又需要很長(cháng)時(shí)間。如果能利用現有綠色植被的細胞快速克隆的話(huà)，不需要長(cháng)年累月的栽種，到處四季常青，繁花似錦，綠色如蓋。我還會(huì )克隆出一些珍貴的瀕臨滅種的奇花異草，讓只有某個(gè)國家或地區才有的珍惜品種遍布世界，把我們的生活點(diǎn)綴得更美。
我的想法是不是很棒啊?相信你一定會(huì )支持我的。我堅信不久的將來(lái)，我的克隆夢(mèng)一定能成為現實(shí)。
假如優(yōu)秀作文12
回顧過(guò)去，再看看未來(lái)，有多么大的變化啊!在以前的世界里，現在我們都會(huì )在干什么呢?讓我們坐著(zhù)“穿梭機”來(lái)到六年以前，去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因為貪吃，吃壞了牙齒，到現在還有兩個(gè)黑乎乎的牙洞。那時(shí)，我非常愛(ài)吃糖，也一天到晚把糖含在嘴里，睡覺(jué)時(shí)都含著(zhù)糖。那時(shí)，媽媽不讓我吃糖，生怕我蛀牙，可我就是不聽(tīng)。媽媽不肯拿錢(qián)幫我買(mǎi)糖吃，我便自己攢錢(qián)去買(mǎi)糖吃。這樣過(guò)了很久，媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天，我牙疼的厲害。媽媽急忙把我帶到醫院檢查，檢查結果出來(lái)了，我是因為糖吃太多，導致蛀牙。就因為當時(shí)的'貪吃，導致我現在還為它發(fā)愁。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣，也不讓媽媽擔心。那次，我和媽媽在路上閑逛。因為媽媽要去買(mǎi)一些生活用品，讓我在原地等她，不要亂跑。那時(shí)的我對外面充滿(mǎn)好奇，我便把媽媽的話(huà)當成耳旁風(fēng)，我到處亂走，看到一個(gè)工地，我在那兒一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)，哪知從天而降，掉下來(lái)一塊木板，正好砸到我的頭部，我暈了過(guò)去，不知后來(lái)發(fā)生了什么。我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫院了。一睜眼，便看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬t了，我后來(lái)才知道，自己是被木板碰了頭，媽媽陪了我一整夜。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )改變現在，做更好的自己�？墒�，我明確的知道，時(shí)間不可能倒流，所以我們只能珍惜現在，才能把握未來(lái)。
假如優(yōu)秀作文13
如果時(shí)間可以倒流，便可再現昨日的往事，再次體會(huì )溫暖的過(guò)去，也許還可以提醒人們不再做錯事。
一年前的冬天，一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個(gè)聽(tīng)上去十分火急的電話(huà)打到了媽媽的手機上，我瞧見(jiàn)了是舅舅的電話(huà)號碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來(lái)舅舅又打到了爸爸手機上，正當爸爸接的時(shí)候，電話(huà)掛斷了，爸爸趕緊回了過(guò)去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來(lái)，對方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來(lái)一下！”舅舅在電話(huà)的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開(kāi)始還想著(zhù)舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅車(chē)趕了過(guò)去。
剎時(shí)間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著(zhù)笑容，無(wú)一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們三人仍然以為是一場(chǎng)惡作劇，直到媽媽打電話(huà)說(shuō)他們晚上不回來(lái)了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場(chǎng)逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來(lái)了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的'，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見(jiàn)過(guò)表弟，他說(shuō)：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會(huì )打我的�！�
如果時(shí)間可以倒流，我在出家門(mén)的時(shí)候，就應該堅持我那時(shí)的想法，應該去叫表弟一起出來(lái)，就不會(huì )發(fā)生這件事了，但我卻沒(méi)有堅持，而我也應該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個(gè)大地，卻沒(méi)埋住我心底的痛苦……
假如優(yōu)秀作文14
假如我不同于其他人，我將永遠不會(huì )死，那將是一種怎樣的生活……
假如我不會(huì )死，我將孤獨一生。我的親人、朋友，除我之外的每一個(gè)人，都會(huì )有離我而去的那一天，而我將承受多少悲痛，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人在我面前死去。每一個(gè)對于我很重要的人，都會(huì )讓我感到一次又一次地心痛，一次又一次的心痛，早已經(jīng)麻痹了心靈。久而久之，我究竟還會(huì )不會(huì )擁有朋友呢？也許那時(shí)的我，已經(jīng)受夠了生離死別的場(chǎng)面，過(guò)著(zhù)遠離人境的孤獨生活……
假如我不會(huì )死，我將空虛一生。盡管我不會(huì )死，但是時(shí)間在走，時(shí)代在變。而我的思想模式僅僅適合于我的那個(gè)時(shí)代�？萍荚陲w速發(fā)展，生活在飛速改變。那時(shí)的.我一定不適應那個(gè)時(shí)代的生活，沒(méi)有樂(lè )趣，根本不會(huì )有充實(shí)的生活。那時(shí)的我，一定不會(huì )盼望著(zhù)明天的來(lái)臨朝陽(yáng)的升起；明天對于我，只是一個(gè)沒(méi)有目標、希望的生活。也許那時(shí)的我，已經(jīng)不愿意再融入其他人的生活，過(guò)著(zhù)遠離人境的孤獨生活……
假如我不會(huì )死，我將慘戚一生。在人類(lèi)的世界里，新陳代謝的基本狀態(tài)是存在的。到了那時(shí)，沒(méi)有人會(huì )認識我，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，更沒(méi)有人需要我的關(guān)心。那時(shí)，我的心，早已冰冷成了石頭。即使我被人發(fā)現了這個(gè)秘密，我會(huì )得到幸福的生活嗎？答案是否定的。如果那樣的話(huà)，我將被當成怪物，進(jìn)行這項那項都說(shuō)不出名稱(chēng)的檢查、研究。也許那時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始怕起了我的“同類(lèi)”，過(guò)著(zhù)遠離他們的孤獨生活……
……
現在的我，并不像小時(shí)候那樣看著(zhù)《西游記》，也總想想神仙那樣長(cháng)生不老了。我發(fā)現，死亡其實(shí)并不應該被懼怕，它有時(shí)候帶來(lái)的并不是絕望……死……在永久的時(shí)候……將是一個(gè)美好的字眼……
假如優(yōu)秀作文15
假如我會(huì )克隆，我要克隆我自己。
在大人們眼中，我就只是一個(gè)膽子小小的、卻不軟弱的乖乖女和好學(xué)生的角色。但你可知道，在我心中還存在著(zhù)做小惡魔的念頭，做一個(gè)比自己還坦率、直爽的惡魔。更重要的`還數我的星座——雙子座，它不一直是善良與邪惡的化身么？這是我的主意越打越深。
終于有機會(huì )了。寫(xiě)作本來(lái)就代表著(zhù)惹是生非和天馬行空！所以，我便克隆出了自己。為了不搞混我們之間，我為她取名為晨影。
首先，我會(huì )和她達成和平協(xié)議，由她代替我去做事。
星期一——由我去上學(xué)，晨影待在家中替媽媽攬活兒，為爸爸捏肩，不知道這個(gè)小惡魔工作得怎樣？
星期二——晨影上學(xué)，我待在家里。不放心？沒(méi)關(guān)系，她和我是一體的，IQ都是95啦！晚上，她告訴我學(xué)校很有趣，是個(gè)惡作劇的好地方。我勸告她說(shuō)：“別亂來(lái)，小心捅婁子�！背坑爸皇菓蛑o地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期三——我放學(xué)到家后，老媽沒(méi)忙活兒只坐在沙發(fā)上，老爸也是一臉凝重。家里的氣氛十分微妙，晨影卻在悄悄地玩弄手指，不是發(fā)出細微的笑聲。出事了�！俺抠�，看你克隆的自己，本分點(diǎn)兒做乖乖女吧！”老媽大吼。沒(méi)辦法，總不能消滅晨影吧……只能讓晨影做其他事兒啦！
嘿！和我一道捉小偷吧！最近縣里的治安也不怎么好，而晨影又是一個(gè)惡作劇高手，對付小偷不正好么？因此，一到夜晚，你會(huì )發(fā)現有兩個(gè)行蹤怪異的孩子在亂竄。假使遇上了小偷，“我”非得用自己的惡作劇本事整得他團團轉，然后跪求饒并自首 不可！
晨影啊晨影，你這個(gè)小惡魔。如果我會(huì )克隆，我一定把你制造出來(lái)。就像植樹(shù)一般，看著(zhù)自己長(cháng)大，不是更有趣兒?jiǎn)幔?/p>
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