【必備】假如作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　一天，我正在聚精會(huì )神地看著(zhù)我最?lèi)?ài)的《美羊羊灰太狼》。覺(jué)得聲音太大了，就拿起遙控器，可我發(fā)現遙控器上有個(gè)綠色的按鈕，我按了一下可轉眼間，我發(fā)現我在電視機里！。

　　我在想希望媽媽不要關(guān)電視，我正想著(zhù)，突然，我看見(jiàn)我身上長(cháng)滿(mǎn)了白色的像雪一樣的毛。原來(lái)我變成了美羊羊，我看見(jiàn)衣柜里有琳瑯滿(mǎn)目的衣服各式各樣豐富極了，心情好激動(dòng)，當我正高興的左一件右一件的試衣服的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽的聲音猛地一下驚醒過(guò)來(lái)，唉，原來(lái)是個(gè)白日夢(mèng)，真希望我能夢(mèng)想成真��！

假如作文 篇2

　　假如我是一名班主任，我會(huì )讓孩子們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。

　　怎樣快樂(lè )學(xué)習呢？我會(huì )先教孩子們學(xué)習的方法，每天布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )給每個(gè)人布置不同的作業(yè)，這是根據他們的學(xué)習情況和成績(jì)情況而定的，誰(shuí)有薄弱環(huán)節，我就會(huì )布置一些典型的題目讓他來(lái)操練；對于那些學(xué)習比較穩定的好的孩子，我就會(huì )讓他們閱讀大量的書(shū)增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高修養，從而學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識。在考試的前段時(shí)間，我不會(huì )用“題海戰術(shù)”，而是讓他們輕輕松松把學(xué)過(guò)的知識在腦子里想一遍，好好地睡上一覺(jué)。

　　上課時(shí)，有孩子沒(méi)有專(zhuān)心地聽(tīng)講，做小動(dòng)作、開(kāi)小差，我會(huì )叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題。如果回答不上來(lái)，我就會(huì )讓其他同學(xué)把正確答案講一遍，下課后把他們帶到辦公室，把沒(méi)聽(tīng)懂的重點(diǎn)知識再講一遍。

　　怎樣快樂(lè )生活呢？“生活”這個(gè)詞是很難概括的，書(shū)本上說(shuō)“人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)”。不過(guò)，我想第一條是生活中的“做人”問(wèn)題，我會(huì )經(jīng)常和孩子們講做人的道理，比如團結合作、心胸寬闊等等，這些都是我們中華民族的傳統美德，我們繼承和發(fā)揚這些美德。

　　假如我是一名班主任，我會(huì )讓孩子們輕松學(xué)習、快樂(lè )生活！

假如作文 篇3

　　醫生的天職是救死扶傷。假如我是一名醫生：

　　我會(huì )給我的病人一個(gè)舒適的治療環(huán)境，讓他們安心的住在醫院里接受治療，如果有人擔心自己的身體，害怕自己會(huì )撐不下去，我會(huì )安慰他，給他講一個(gè)個(gè)奇跡的發(fā)生，讓他安下心來(lái)，用好的心態(tài)面 對發(fā)生的一切。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )盡我最大的努力，讓一個(gè)個(gè)奇跡在我們醫院發(fā)生，保住一條條寶貴的生命，讓其他病人看到我們醫生的實(shí)力，看到自己的希望。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )很要強，我的手術(shù)只許成功不許失敗，我會(huì )讓一個(gè)個(gè)每天只能躺在病床上忍受病魔折磨、呆呆望著(zhù)窗外的病人，變成一個(gè)個(gè)健健康康的人，讓他們早日出院，回到溫暖的家 中，回到美好生活中。

　　假如我是醫生，我只要做一名優(yōu)秀的好醫生，誠懇的面對每一位病人，財富對我來(lái)說(shuō)一文不值，而保護這一條條生命才是我天大的職責，因為病人們放心的把生命交給我，所以我要讓他們滿(mǎn)意。

假如作文 篇4

　　假如我是一名攝影師，我要走遍世界的每一個(gè)地方，去拍下那些精彩美妙的瞬間，去記錄那些感人肺腑的真情。

　　假如我是一名攝影師，我會(huì )拍下春天百花的`芬芳，夏天碧水的清涼，秋天碩果的豐收，冬天白雪的寂靜。

　　假如我是一名攝影師，我會(huì )拍下壯麗豪放的黃河，寬厚偉岸的長(cháng)江，雄壯威武的長(cháng)城，金碧輝煌的故宮……用手中的相機記錄下祖國的大好河山。

　　假如我是一名攝影師，我會(huì )走入賽場(chǎng)，去拍下運動(dòng)健兒們的英姿颯爽，去拍下他們拼搏堅毅的汗水，記錄那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓時(shí)間永遠定格在成功的一刻。

　　假如我是一名攝影師，我會(huì )進(jìn)入影樓，為新人們拍下美麗甜蜜的笑容，為天真無(wú)邪的孩童拍下純真可愛(ài)的笑臉，為個(gè)個(gè)幸福團圓的家庭記下美好的時(shí)光。

　　假如我是一名攝影師，我會(huì )到各個(gè)工作崗位一線(xiàn)，去拍下那些動(dòng)人真誠的故事，記錄：警察們的辛苦，老師們的奉獻，醫生們的忙碌，工人師傅們的認真，農民伯伯的勤勞……

　　假如我是一名攝影師，我要拍下每座城市日新月異的變化，記錄每一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)刻，把祖國的繁榮富強，和諧文明展現在世界每個(gè)人的面前。

　　假如我是攝影師……

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