神奇的想象作文（精選54篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的神奇的想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　神奇的想象作文 1

　　每當看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌書(shū)時(shí)，裝不完也背不起，我內心就非常著(zhù)急。我多么想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，它能裝進(jìn)100本書(shū)，還能像棉花一樣輕。

　　書(shū)包是塑料做成的，五顏六色。每個(gè)新學(xué)期，老師都會(huì )發(fā)很多的新書(shū)�？吹綕M(mǎn)滿(mǎn)一桌的書(shū)，我心里就犯難了，這可怎么辦啊?怎么才能帶回家呢?有了這個(gè)神奇書(shū)包就不用擔心了，只要按一下書(shū)包上紫色的電按鈕，書(shū)包就會(huì )立刻變大，即使100本書(shū)也能夠輕松裝下。然后再輕輕的拍拍書(shū)包，它就會(huì )立刻變得很輕很輕，背在身上就像輕盈的`棉花一樣。

　　當我在外面玩，爸爸媽媽擔心我，給我打電話(huà)時(shí)，書(shū)包可以自動(dòng)接聽(tīng)電話(huà)，并告訴爸爸媽媽我的位置。當我一個(gè)人在家感到特別無(wú)聊時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)播放動(dòng)畫(huà)，給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　怎么樣?我的神奇書(shū)包還不錯吧，真希望我的發(fā)明能夠早日成為現實(shí)。

　　神奇的想象作文 2

　　在生活中，我們常常會(huì )有一些奇思妙想，想發(fā)明一些東西，比如會(huì )飛的房子，可以在水上行走的鞋子，但我卻想發(fā)明一種可以讓自己變成動(dòng)物的餅干。

　　每個(gè)餅干就是一種動(dòng)物的樣子。當你出門(mén)卻發(fā)現你的`什么東西忘在家里了，你就可以吃下一塊麻雀的餅干，變成麻雀飛回去把東西叼出來(lái)。

　　如果有人要欺負你的時(shí)候，你就可以從口袋里拿出一塊老虎餅干，吃下去，你就會(huì )變成了一只大老虎。想欺負你的人，此時(shí)看到你已經(jīng)嚇得尿褲子了。

　　當警察叔叔要去抓捕壞人時(shí)，可以吃下一塊獵豹的餅干，不管壞人跑了多遠，只要你稍微跳一下，就可以把壞人撲倒。

　　有時(shí)候你想要去海洋世界周游的話(huà)，你就可以吃下一塊小魚(yú)的餅干，這樣你就可以在海洋世界自由自在玩耍，但如果遇到了可怕的大白鯊，你可以馬上吃下一塊大章魚(yú)的餅干，然后用你那巨大的觸手把可怕的大白鯊給嚇跑了，最后再變回小魚(yú)兒。

　　怎么樣?你想有這樣的餅干嗎?

　　神奇的想象作文 3

　　我想發(fā)明一種電視機，它的名字叫“神奇”的電視機。

　　這種電視機外形是一個(gè)三角形，立著(zhù)的，一共有四個(gè)面，前面一個(gè)面是顯示屏，后面兩個(gè)面是印象，電視上面還延伸著(zhù)一對“觸角”，這一對觸角可以接收世界上任何一家電視臺播送的電視信號。它的畫(huà)面十分清晰，可以放大幾十倍呢。它與一般電視不同的是它有“頭腦”，就像一臺大型的電腦，可以人機對話(huà)，如果你想看哪個(gè)頻道或哪部電視劇或哪個(gè)電視節目，你只要跟它說(shuō)一聲，它就可以“聽(tīng)到”并馬上給你選出，而且它很省電，你只要充一次點(diǎn)就可以用上一個(gè)月以上，它有一個(gè)最大的好處，就是看了也不會(huì )傷害眼睛，還可以解除眼睛的`疲勞，治療眼睛。

　　你說(shuō)，我發(fā)明的“神奇”的電視機棒不棒？

　　神奇的想象作文 4

　　一轉眼就過(guò)了40年，那時(shí)候我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了，就在最近我又發(fā)明了一件神奇的衣服。

　　你可別小看這件衣服，我開(kāi)始夸夸其談起來(lái):“它的功能可多了。在水里可以變成潛水服，還有氧氣瓶在上面；在天上可以變成飛行服，還有降落傘在上面；在地上可以變成超級保暖衣和超級冷凍衣，當然還可以變成一件普通的衣服了！它的功能可不止這些，它還有許多功能�！闭f(shuō)到這我有點(diǎn)開(kāi)始認為自己發(fā)明的這件衣服有點(diǎn)像超人服了，算了算了。繼續說(shuō):“這第一個(gè)呢就是它可以隨著(zhù)你的體形的.變化而變化，當然，如果你覺(jué)的它調整的不夠舒服，你也可以自己調整。第二個(gè)嗎——就是它安裝了一臺電腦，你隨時(shí)可以用它來(lái)察資料，不過(guò)你不用擔心它一點(diǎn)也不重，你想它進(jìn)入衣服的時(shí)候它就會(huì )進(jìn)去，想它出來(lái)的時(shí)候它就會(huì )出來(lái)。聽(tīng)完是不是覺(jué)得很想擁有呢！”

　　那你就好好學(xué)習吧！將來(lái)也做個(gè)科學(xué)家，為國家做出偉大的供獻！

　　神奇的想象作文 5

　　我想研制一種神奇的不老藥!不，這跟唐僧肉沒(méi)有關(guān)系，但是效果是一樣的，一樣可以讓人們延年益壽。

　　這種不老藥是圓形黒色的，它制作的配方有：黃菊、枸杞、桔梗、野果和蛇蛻等中草藥。首先，我要把研制的不老藥發(fā)送給全國的老人們，讓全國的老人都能長(cháng)生不老。這是我的`愿望，一個(gè)善良、活潑和勤勞小姑娘的愿望。

　　我要讓老人們吃到這無(wú)毒無(wú)害的不老藥，讓每位老人都身強體壯，各個(gè)成為大力士：能搬動(dòng)二百斤的鐵器，能一氣跑上200圈，連卡車(chē)都能抬得起，走起路來(lái)讓油漆馬路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。

　　相信只要我努力朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，就一定可以把這種神奇的不老藥研制出來(lái)。到時(shí)候，我就可以造福更多的人，讓每個(gè)人的不老夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　神奇的想象作文 6

　　晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了“秋魔法師”。

　　我來(lái)到田野，稻禾見(jiàn)我有禮貌的鞠躬;我來(lái)到花園，花兒各個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的'到來(lái);我又來(lái)到果園，果子姑娘羞答答的說(shuō)“秋魔法師，把我們變的美麗吧!”“沒(méi)問(wèn)題"說(shuō)完，我變出一條魔彩帶。輕輕的揮動(dòng)，果子立刻變的光彩奪目，十分耀眼。人們見(jiàn)了，紛紛搶著(zhù)來(lái)摘果子。果子姑娘高興的對我說(shuō)：“謝謝，我代表果子家族謝謝您”。我慌忙擺手�！安恢x，不謝”。

　　我來(lái)到大街上。葉子見(jiàn)到我說(shuō)：“秋法師，讓我們回到大地媽媽的懷抱里去吧”!我變成一把金燦燦的剪刀，輕輕一剪�！斑沁恰甭曋�，所有的葉子在空中輕盈的旋轉;紛紛落下。像是許多美麗無(wú)比的小姐和英俊的紳士在風(fēng)中翩翩起舞!“沙沙”的落葉聲，那時(shí)大地媽媽輕輕的問(wèn)候!

　　“叮呤呤……”鬧鐘的叫聲把我從睡夢(mèng)中拖出，我懶懶的翻了個(gè)身，差點(diǎn)掉下床來(lái)。原來(lái)，這只是我的一個(gè)美夢(mèng)!

　　神奇的想象作文 7

　　我做過(guò)一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)到自己有一雙神奇的鞋。

　　我穿著(zhù)這雙鞋來(lái)到住在鄉下的外婆家。這時(shí)，這雙鞋對我說(shuō)：“在你有困難時(shí)，只要按一下我上面的紅色按扭，我就會(huì )幫助你�！蔽掖┲�(zhù)這雙鞋啟程了。走了一段路，一條大河攔住了我的去路。我按了紅色按扭，只聽(tīng)“刷”的一聲，鞋跳到河里變成一艘輪船。我跳上船，幾個(gè)小矮人立刻出來(lái)迎接我。我興高采烈地和小矮人聊起來(lái)，不知不覺(jué)船靠岸了，鞋變回了原樣。我穿上鞋繼續向前走。突然下起了大雨，我又按了紅色按扭，鞋變成了豪華的房子，又有幾個(gè)小矮人出來(lái)迎接我。我走進(jìn)房子里，一張大餐桌展現在我眼前，桌上有香噴噴的面包，可口的可樂(lè )^我正吃得津津有味時(shí)，雨停了。

　　我長(cháng)噓了一口氣，驚醒過(guò)來(lái)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但那雙鞋卻給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我無(wú)限的'遐想：長(cháng)大后我一定要發(fā)明這樣的鞋。

　　神奇的想象作文 8

　　神奇電腦2050年我國研發(fā)出一款神奇的電腦，在這個(gè)電腦身上，有許許多多的小按鈕它的功能可多了，請耐心聽(tīng)我介紹。

　　“哇！這里的空氣這里的空氣真清新呀，哎，可惜那里太貴了，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)去不起呀�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，就不小心碰到電腦上的一個(gè)“虛幻鍵”頓時(shí)，電腦里面的東西瞬間“跑”了出來(lái)，原本羨慕的地方就這樣出現在我的眼前，只見(jiàn)那一座座的高山，一條條清澈見(jiàn)底的湖水，水里面的小魚(yú)兒在那里歡快的嬉戲……我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現有一個(gè)按鈕在我的'前面，我按了一下，發(fā)現我又回到了這臺電腦的前面，我一看，原來(lái)是世界上稀有的神奇電腦，我把畫(huà)面一調，把畫(huà)面變成了一家餐廳，我這一次按了一下一個(gè)叫“虛幻加立體可食”的鍵，還不到一秒鐘，這一臺神奇的電腦，就把我帶到了這家餐廳里面，只見(jiàn)桌子上擺放著(zhù)一碟碟美味佳肴，真香呀！這時(shí)候只見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，用天籟般的聲音對我說(shuō)：“小姐，這是您預定的山珍海味”��！不會(huì )吧，這不是做夢(mèng)吧？……

　　半個(gè)小時(shí)之后，我按了一下按鈕，這臺電腦就把我帶回了現實(shí)生活中，我發(fā)現時(shí)間就只過(guò)了兩分鐘，這電腦太神奇了，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是：你很容易迷路，因為，他的道路經(jīng)常變來(lái)變去……未來(lái)的科技真發(fā)達就像我們人一樣，你每過(guò)一天，一個(gè)東西就將會(huì )被發(fā)明出來(lái)。

　　神奇的想象作文 9

　　我可以幫助小學(xué)生查資料，我可以幫助大人工作，我也可以幫助大家更加便捷地生活，我就是神奇的手機。

　　我是20年后的“紐扣”牌手機，猜一猜，我為什么叫“紐扣”牌呢?答案很簡(jiǎn)單——我活脫脫就是一個(gè)放大的紐扣。我有五個(gè)按鈕，白色按鈕是投影技術(shù)，紅色按鈕是電話(huà)模式，藍色按鈕是游戲模式。綠色按鈕是特殊按鈕，當你趕時(shí)間的時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，把我放在口袋里，我就會(huì )帶你飛起來(lái)，當你想落地時(shí)，就把我從口袋里拿出來(lái)，再按一下綠色按鈕，我就會(huì )把你輕輕地放在地上。最后一個(gè)黑色按鈕可以通過(guò)記錄你一周的表現情況，滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，如果你在一周內完成了你的閱讀計劃和運動(dòng)計劃我會(huì )通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)寄出一份驚喜大禮包，作為獎勵!

　　當然打電話(huà)，發(fā)短信，玩游戲，聊QQ……作為一臺手機這些都是我具有的基本功能。我可以自動(dòng)產(chǎn)生流量，讓人們什么時(shí)候都可以上網(wǎng)查資料，我也能感應四周的環(huán)境，當我發(fā)現自己處于室外時(shí)，我就會(huì )給自己設定一個(gè)自動(dòng)關(guān)機的`時(shí)間，為的時(shí)更好的保護主人的眼睛，減少輻射造成的傷害哦。

　　我好玩的地方還多著(zhù)呢!

　　我可以?huà)煸谌藗兊囊路�上，不脫落，當主人的指紋正確后，我會(huì )自動(dòng)飛到主人的手上，而且還不發(fā)出聲響。我不會(huì )被弄臟，不會(huì )損壞，十分耐用。我會(huì )自動(dòng)吸收大氣中的污染物，在轉化為能量供大家使用。

　　怎樣，喜歡嗎?喜歡我就把我帶回家吧!

　　神奇的想象作文 10

　　現在，人們住的房子雖然富麗堂皇，但有許多美中不足，比如油漆太多就會(huì )中毒，而且一遇到地震就完蛋，在這里，我向大家推薦一種神奇的房子。

　　這棟房子看起來(lái)像一只要展翅高飛的老鷹。墻的屋頂分別是桃樹(shù)和柳樹(shù)木頭拼裝而成，但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔心漏水。而地板上竟然長(cháng)滿(mǎn)了綠草和鮮花。這些植物還會(huì )變色。當你生氣、煩躁時(shí)，它們會(huì )變成賞心悅目的.綠色；當你看書(shū)時(shí)，它會(huì )變成休閑的藍色；當你高興時(shí)，它有會(huì )變成討人喜愛(ài)的黃色……它還能自動(dòng)變大變小，便于主人攜帶。

　　可是，洪災、地震來(lái)了怎么辦？別著(zhù)急，如果是地震，屋子四周會(huì )冒出許多大噴頭，大噴頭里會(huì )噴出灼熱的火焰，把房子送上天；如果是洪災，房子馬上就會(huì )變成一條大型客船。

　　如果主人沒(méi)飯了或沒(méi)衣服穿怎么辦？沒(méi)飯的話(huà)，按下紅色按鈕，不一會(huì )兒，美味佳肴就自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。沒(méi)衣服的話(huà)按一下綠色按鈕你，屋頂上就會(huì )掉下來(lái)各種名牌衣服。它們從哪里來(lái)的呢？原來(lái)，屋頂上有個(gè)小型工廠(chǎng)，工廠(chǎng)上面有兩根管子，這些管子可以把垃圾吸到工廠(chǎng)里，經(jīng)過(guò)神奇的加工，就變成美食和衣服。工廠(chǎng)還可以?xún)Υ媸澄锖鸵路�，穿不完的衣服和吃不完的美食都可以放到那里�?/p>

　　我長(cháng)大了一定要造出這種房子，為人類(lèi)造福，讓人們都過(guò)上食無(wú)憂(yōu)、衣無(wú)愁的幸福生活。

　　神奇的想象作文 11

　　一天， 我正在寫(xiě)作業(yè)，因為作業(yè)太多，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　這一天，我站在一個(gè)海灘上，看見(jiàn)一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著(zhù)。我三下五除二地跑上前，把它放進(jìn)大海。哪知，這只金龜開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“謝謝你！小朋友，為了報答你，我送給你一件寶貝。只要你說(shuō)一遍愿望，再吹一下就可以了！”說(shuō)著(zhù)，從嘴里吐出了一個(gè)像海螺一樣的東西給了我。我說(shuō)了聲謝謝就走了。

　　我先對海螺說(shuō)：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時(shí)間，我就來(lái)到了大森林。真美��！小鳥(niǎo)在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時(shí)，一只老虎向我撲來(lái)，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙對小海螺說(shuō)：“小海螺，快帶我回家�！比缓蟠掖业卮盗艘幌�。哈，到家了。當我看見(jiàn)姥爺那半身不遂的樣子時(shí)，我想：要是姥爺病好了該多棒��！對！用小海螺��！于是，我躲到房間里悄悄說(shuō)：“小海螺，讓姥爺的病消失吧！”緊接著(zhù)對著(zhù)海螺吹了一下。只聽(tīng)姥爺驚喜地說(shuō)：“我的病怎們好了？”聽(tīng)到這里，我得意極了。晚上，我去上英語(yǔ)課的路上竟然堵車(chē)了，我想：英語(yǔ)課的'李老師可是很?chē)绤柕�，要是遲到了肯定會(huì )挨批評。便躡手躡腳地從書(shū)包里拿出小海螺說(shuō)：“快讓路通吧�！庇执盗艘幌潞Ｂ�，路忽然通了。媽媽說(shuō)：“真是神了�！庇⒄Z(yǔ)課上，我 正玩著(zhù)海螺，被李老師發(fā)現了，我一下子被驚醒了，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我想：這夢(mèng)要是真的該多好呀！

　　神奇的想象作文 12

　　在炎熱的夏天，總有人因高溫而中暑;在上學(xué)的路上總有小朋友因堵車(chē)而遲到;小朋友總是因為太小沒(méi)法保護自已或經(jīng)常生病。我想發(fā)明一件衣服，它的顏色是粉紅的，上面有個(gè)漂亮的蝴蝶結。它不僅漂亮，還有調節溫度，保護主人和飛行的功能。

　　它可以調節溫度。夏天，烈日高照，你被熱得滿(mǎn)頭大汗，但是，只要你按下“制冷模式”，這件衣服就能自動(dòng)降溫，讓你不再感覺(jué)到炎熱。冬天，當北風(fēng)哥哥呼嘯怒吼，你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你就可以按下“制熱模式”，衣服就能自動(dòng)升溫，讓你感覺(jué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光，讓冬天變成暖和的春天。有這樣的`衣服，環(huán)衛工人、建筑工人等在惡劣條件下工作的人們就可以在舒適的環(huán)境中工作。

　　它可以保護主人。當你不小心落入水中，它就會(huì )自動(dòng)升起一個(gè)呼吸罩，讓你能在水下呼吸，并且產(chǎn)生一種浮力，再將你托到岸邊，等你上了岸才取消保護模式。當你遇到壞人時(shí)，衣服就會(huì )讓你自動(dòng)隱形，這樣壞人就看不見(jiàn)你，幫助你脫離危險。它可以預防病毒，當病毒要入侵你的身體時(shí)，衣服就會(huì )射出類(lèi)似紫外線(xiàn)的光，把病毒射死，保護你的健康。

　　它還可以飛上天空。當路上很堵，要遲到的時(shí)候，你就按下“飛行模式”，這件衣服就會(huì )長(cháng)出一對翅膀帶你飛行，讓你準時(shí)到校。這樣山區小朋友上學(xué)就不怕路太遠、山太高了。

　　聽(tīng)完我的描述，你是不是覺(jué)得這件衣服很神奇呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，我要好好學(xué)習，用知識和創(chuàng )造讓幻想變成現實(shí)。

　　神奇的想象作文 13

　　每次在我們出去旅行時(shí)，都要住酒店，還有的不習慣酒店的味道。更是有想去很遠的地方，由于交通車(chē)輛的障礙，造成了很多遺憾，所以很不方便。如果有一個(gè)能上天入地，游海洋的房子的話(huà)，就不用愁了。一切一切的問(wèn)題都迎刃而解!那是不是很神奇?下面讓我來(lái)個(gè)紹一下吧!

　　神奇的房子酷呆了，你瞧!它的外形看上去又像飛船，又像汽車(chē)，又像輪船，更像房子。這個(gè)房子是一個(gè)非常厲害的房子，它可以飛到天空，去親吻潔白的云朵;在地上行駛，不用說(shuō)，沒(méi)有到不了的角落;還可以在水上游，和輪船比賽游泳。還有一個(gè)特別神奇，特別讓人震驚的功能，那就是縮小。像孫悟空的金箍棒能大能小。除了這些，還有很多功能，讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)!

　　假如我現在要去美麗的首都北京的話(huà)，就可以在房子里的電腦上輸入“北京”二字那么他就會(huì )心神領(lǐng)會(huì )，立馬前往此處。如果房子該打掃衛生了，但你又忙碌無(wú)時(shí)間，你就可以開(kāi)啟除塵功能，瞬間房子內外一塵不染，光鮮亮潔。房子還會(huì )按照一年四季來(lái)調節房屋的`溫度和顏色。除了這些之外，還有一個(gè)所有人都喜歡的功能，那就是自動(dòng)換衣功能，只要在衣柜上寫(xiě)上穿衣搭配就行了。

　　如果未來(lái)有了這個(gè)神奇的房子，人們一定會(huì )提高生活質(zhì)量的，人們的幸福質(zhì)數會(huì )更高!

　　神奇的想象作文 14

　　嗨，大家好，歡迎來(lái)到我設計的神奇教室，下面讓我帶大家參觀(guān)一下吧。

　　首先我們來(lái)到教室門(mén)口。教室門(mén)上面的電子眼，會(huì )掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

　　我們走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動(dòng)調節的，無(wú)論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會(huì )變成舒適的'溫度。

　　我設計的桌椅是智能的。當你坐下來(lái)以后，它會(huì )隨著(zhù)你的身高，自動(dòng)調節高度。它還會(huì )提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì )語(yǔ)音提示你，讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習的內容都會(huì )顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學(xué)習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。

　　大家有沒(méi)有發(fā)現教室里的黑板不見(jiàn)啦?不用著(zhù)急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問(wèn)題，就像一個(gè)全能小博士。

　　“叮鈴鈴……”聽(tīng)，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!

　　神奇的想象作文 15

　　在一次奇妙的海洋游船之旅中，我在船上呼吸著(zhù)新鮮空氣。突然，我很想下海去看看，去海洋深處尋找那些新奇好玩的事物。于是，我穿好潛水服、帶好裝備，一翻身進(jìn)入了海洋里。

　　剛進(jìn)入海水里，我就被一陣暗流推進(jìn)了海底深處。哇！海底深處的魚(yú)都好奇特呀！有七彩的彩虹魚(yú)，有巨大無(wú)比的章魚(yú)，有黑白相間的大鯊魚(yú)，還有很多我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的奇特魚(yú)類(lèi)。

　　我又往前游了一會(huì )兒，看見(jiàn)了更奇特的海底生物，比如會(huì )說(shuō)話(huà)的`大珊瑚，能站著(zhù)走路的小丑魚(yú)，在陸地上海洋里都可以生活的海豚，還有長(cháng)著(zhù)四只手的大鯊魚(yú)……

　　后來(lái)，我還遇見(jiàn)了住在海底宮殿里的龍王。我好奇地問(wèn)了龍王好多問(wèn)題，我沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著(zhù)，龍王耐心地一個(gè)一個(gè)地解答著(zhù)我的奇奇怪怪的問(wèn)題，最后龍王都口干舌燥了，可我的嘴還在問(wèn)個(gè)不停，最后龍王說(shuō)請我吃海鮮大餐，我才停了下來(lái)。

　　吃完大餐后，龍王還送給我一顆巨大的珍珠，珍珠散發(fā)著(zhù)柔和明亮的光芒，漂亮極了！我想這么漂亮的珍珠，正好送給媽媽當生日禮物呢。我對龍王表示感謝后，就告別了龍王，正想著(zhù)要慢慢游回船上。

　　突然，我覺(jué)得身體一陣晃動(dòng)，睜開(kāi)眼一看，我還在游船上呢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！海洋里的新奇事物真多呀，我好想去一趟真實(shí)的海洋探險��！

　　這就是我神奇的海洋夢(mèng)幻之旅。

　　神奇的想象作文 16

　　一天晚上，我趴在窗戶(hù)上看星星。

　　一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì )幫你實(shí)現愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍　睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對我說(shuō)：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂(lè )代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿(mǎn)腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，我去睡覺(jué)了。

　　早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現我的面包上有一張請柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)“請于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè )器”我雙手拿起請柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著(zhù)一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對我說(shuō)：它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

　　第二天，我帶著(zhù)魔笛去游樂(lè )園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著(zhù)，危險就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的`聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，

　　我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚的樂(lè )聲。我愛(ài)它創(chuàng )造的融融世界。

　　神奇的想象作文 17

　　雯雯是一個(gè)十分聰明的小女孩，可她有一個(gè)壞習慣——從來(lái)不愛(ài)惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。

　　一天，雯雯寫(xiě)完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，她看見(jiàn)了瘦瘦高高，穿著(zhù)一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛(ài)的橡皮，方方正正，挺著(zhù)巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀�！斑@里是哪兒？還有你們是誰(shuí)？”雯雯奇怪地問(wèn)。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說(shuō)：“我們在你的夢(mèng)里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾�雯仔細看了看，的'確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿(mǎn)是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無(wú)聊時(shí)、寫(xiě)字時(shí)破壞過(guò)的�？吹轿木呱砩系膫�痕，雯雯心里有了一些愧疚，但她依然說(shuō)：“你們是我的文具，我想怎樣就怎樣�！痹�(huà)音剛落，鉛筆邁著(zhù)輕盈的步子，朝雯雯走了過(guò)去，橡皮和筆盒也拖著(zhù)沉重的步伐朝她走了過(guò)去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著(zhù)它們就要對她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過(guò)來(lái)：“原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！”雯雯回想起她的夢(mèng)，在心里下定決心：以后我一定會(huì )好好珍惜他們的。

　　從此，雯雯開(kāi)始愛(ài)惜她的文具了，她的壞習慣也改掉了。

　　神奇的想象作文 18

　　在我的臥室里有一臺電腦，這臺電腦對我的用處可大哩，我用它上網(wǎng)學(xué)習。有了這臺電腦我的學(xué)習成績(jì)也大大上升了！

　　但是在一個(gè)假期，我天天就躺在床上玩電腦，也不學(xué)習，所以學(xué)習成績(jì)也下滑了不少。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你現在不學(xué)習，長(cháng)大了怎么辦，以前你都是名列前茅的，現在也變成了一個(gè)中等生”。我不耐煩了就把電腦隨手丟在一邊，躺在窩里睡起了覺(jué)。

　　我夢(mèng)到了：我正躺在床上和往常一樣在玩電腦，突然電腦開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“小主人，你不要再這樣玩電腦了，這樣既對你的眼睛不好，而且學(xué)習成績(jì)還會(huì )大大下滑”。我不屑的說(shuō)：“電腦還會(huì )說(shuō)話(huà)，而且你又不敢把我怎么樣”。我剛說(shuō)完，電腦就自己關(guān)機了，上面還留了一句：我要罷工到你什么時(shí)候知道學(xué)習了，我再回來(lái)。我說(shuō)：“切，我還可以看電視”。我剛打開(kāi)電視，電視也關(guān)機了，上面留了同樣的話(huà)，我要去看手機，手機還是關(guān)機了，我又看起了書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)了我一個(gè)星期的努力，我又變?yōu)榱藘?yōu)等生，我們家的電器又恢復了正常，我再也不敢像以前那樣無(wú)拘無(wú)束的'玩電子產(chǎn)品了，還是有時(shí)間限制的玩好一點(diǎn)。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)到了鬧鐘聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我從中也明白了一個(gè)道理：如果你努力，學(xué)習成績(jì)就會(huì )進(jìn)步；如果你不努力，就會(huì )退步。讓我們一起努力學(xué)習，創(chuàng )造更好的明天吧！

　　神奇的想象作文 19

　　時(shí)間飛逝，一轉眼功夫20年過(guò)去了，我成為了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一種高科技房屋，這種房屋具有許多神奇的功能，不信我就來(lái)給你介紹一下吧。

　　首先這種房屋由一個(gè)遙控器來(lái)控制，如果你們家今天來(lái)了很多客人，屋子過(guò)于擁擠，這時(shí)你只要按一下紅色按鈕，這個(gè)房子就會(huì )慢慢變形并多出幾個(gè)房間，這樣就不會(huì )擁擠了，直到客人們走了以后，只要你再按一次紅色按鈕，房屋就會(huì )自己還原到原來(lái)的摸樣。

　　如果到了晚上，大家就要睡覺(jué)了，為了安全，只要你按一下藍色按鈕，屋子門(mén)口就會(huì )出現幾個(gè)機器警察和機器警犬，為您站崗放哨，直到您起床，這些機器警察和機器警犬就會(huì )自動(dòng)消失。

　　在您上了一天班或一天學(xué)，疲憊地回到家里，只要您坐在沙發(fā)上按一下遙控器的'綠色按鈕，就會(huì )從沙發(fā)的背后伸出兩只機器大手，輕輕地為您按摩身體，來(lái)消除您的疲勞，直到您滿(mǎn)意后再按一下綠色按鈕，機器手才會(huì )自動(dòng)縮回。

　　在炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，人們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)只要您按一下黃色按鈕，中央空調就會(huì )啟動(dòng)，整個(gè)家里馬上就會(huì )變得涼爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按鈕，家里就會(huì )變得十分溫暖，而且中央空調所使用的電力全部來(lái)自取之不盡的太陽(yáng)能。

　　這就是我發(fā)明的高科技房屋，它還有許許多多的功能，比如可以自動(dòng)升降和搬遷，這樣可以根據主人的意思換換居住環(huán)境，躲開(kāi)地震等自然災害等等，總之它給人們帶來(lái)了極大的方便，使人們的生活變得更加多姿多彩。

　　神奇的想象作文 20

　　有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現實(shí)�！爆F在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類(lèi)很少，除了能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)外，沒(méi)有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀(guān)止的神奇功能，每個(gè)人都對它贊不絕口。好奇嗎?請看下面的介紹：

　　它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按鈕和一個(gè)硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要姿勢不對它就會(huì )，讓你不得不調整好姿勢再寫(xiě)字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的作用是：遇到不會(huì )的.字按一下它，再把那個(gè)字用一張小小的、透明的紙描上去，放進(jìn)那個(gè)洞里面，那個(gè)洞就會(huì )把那個(gè)字注上拼音，再像打印機一樣吐出來(lái)。藍色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實(shí)現。例如說(shuō)你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫(xiě)字，它仿佛是一個(gè)大倉庫，就會(huì )變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽(tīng)歌的時(shí)候，按這個(gè)按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的、你心里默念的歌。

　　諸位看官，你們覺(jué)得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!

　　神奇的想象作文 21

　　許多作家都在擔心審稿，因為很多人會(huì )寫(xiě)錯別字。我也很擔心我做的作業(yè)總是出錯，爸爸媽媽常說(shuō)我寫(xiě)出的字東少一只胳膊，西缺一條腿，我真想發(fā)明一枝神筆��！

　　這枝筆的形狀和其他的筆在外形上沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)筆桿上多了三個(gè)按鈕。

　　別看這枝筆只有直直的筆桿和尖尖的筆頭兒，它的功能可多了！它能幫你識別錯別字呢！只要你寫(xiě)出了一個(gè)錯別字，它的第一個(gè)按鈕上的'指示燈就亮了，如果你還不知道是哪個(gè)字寫(xiě)錯了，就按下第一個(gè)按鈕，這時(shí)，它會(huì )告訴你哪個(gè)字寫(xiě)錯了，神吧？第二個(gè)按鈕就更神了，如果你坐姿不端正了，它就會(huì )發(fā)出蜂鳴警報，直到你坐端正為止。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，魔幻神奇筆會(huì )發(fā)光，你可以不用點(diǎn)燈就能學(xué)習。如果你的頭歪了，光就滅了，讓你看不見(jiàn)字，如果頭正了，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)出光，你又可以看見(jiàn)字了。這個(gè)功能讓爸爸媽媽不再擔憂(yōu)自己的孩子因為書(shū)寫(xiě)姿勢不正確而造成近視眼了。第三個(gè)按鈕最神了，它就像一位老師能幫你解決難題。如果你在看書(shū)時(shí)遇到了不認識的字，只要點(diǎn)一下它，神筆就會(huì )發(fā)出該字的讀音，如果在寫(xiě)作文時(shí)有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，你只用寫(xiě)下這個(gè)字的拼音，魔幻神奇筆就會(huì )告訴你該字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)，這樣你就可以輕而易舉地寫(xiě)出這個(gè)字了。

　　我相信在不久的將來(lái)，我的愿望就會(huì )實(shí)現！

　　神奇的想象作文 22

　　在一座大山腳下，有一個(gè)村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。

　　村子里有一家人養了幾只鴨子。

　　有一天，一只鴨子突然下了一個(gè)奇怪的蛋。這個(gè)蛋竟然是彩色的。家里的人都說(shuō)吃掉這個(gè)鴨蛋。有一個(gè)叫馬飛的小男孩說(shuō)：“不要吃，我要留著(zhù)它�！�

　　過(guò)了很久，奇怪的.蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來(lái)和其他的鴨子沒(méi)有什么不同。馬飛給他取了一個(gè)名字，叫“飛鴨”。過(guò)了一段時(shí)間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏(yíng)了就可以得一萬(wàn)元。馬飛拿了一個(gè)瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場(chǎng)上去斗蟋蟀。沒(méi)想到真的贏(yíng)了。馬飛把錢(qián)交給了村長(cháng)，讓他給大家發(fā)錢(qián)。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！

　　又有一天，馬飛帶著(zhù)飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個(gè)大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門(mén)票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長(cháng)，村長(cháng)組織大家修路。路修好后，城里人都來(lái)玩。

　　百民村慢慢富有了起來(lái)，有一天，飛鴨突然飛走了！

　　神奇的想象作文 23

　　風(fēng)，輕輕拍擊著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“呼呼……”的聲音，還不時(shí)傳來(lái)響亮的犬吠聲，為這寂靜的夜晚增添了幾分神秘，我已經(jīng)沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　“主人，主人……”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我被這急切的聲音喚醒了。，也被眼前的事物驚呆了：我的身邊有著(zhù)許多不知名的小花，陽(yáng)光灑在花朵上顯得格外美麗，正當我陶醉其中時(shí)，一道與風(fēng)景不符的聲音響起:“歡迎來(lái)到‘未來(lái)世界’，主人我是布��！”布��？布丁為什么會(huì )來(lái)這兒呢？我想探個(gè)究竟，抬頭一看，這是什么��？仔細端詳才發(fā)現，那竟然是有著(zhù)多啦a夢(mèng)的'口袋啊，還有著(zhù)狗的姿態(tài)，真是太可愛(ài)了！

　　“主人，你想體驗什么呢？”布丁睜大那水靈靈的眼睛望著(zhù)我，“你這個(gè)口袋什么都可以拿出來(lái)嗎？”我邊說(shuō)邊指著(zhù)它肚子上的口袋�！班�，你來(lái)試試這個(gè)吧！”它拿出了一個(gè)竹蜻蜓，我隨手把它帶到了頭上，身子立馬輕了，軟綿綿地飛了起來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀……飄在半空中的我不經(jīng)意地往下一看:天哪！那是什么？沙灘？垃圾堆？眼前的一切太讓人震驚了！

　　我從布丁這兒了解到：現在二十二世紀地球資源已經(jīng)枯竭了，綠洲只剩下了這一個(gè)地方，只有這兒是二十二世紀最好的地方，此次讓我來(lái)的目地是為了讓二十一世紀的人類(lèi)保護環(huán)境，不要地球消失了，再后悔……

　　夜，伴隨著(zhù)我輕輕的鼾聲，恢復了往日的寂靜……

　　神奇的想象作文 24

　　我一直想去撒哈拉沙漠探險。今年暑假，我和性格活潑的妹妹還有經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者李叔叔組成了一個(gè)三人小隊去沙漠探險。我們準備了許多東西，比如指南針、飲用水、食物等。

　　來(lái)到了大沙漠，我們就被眼前的景物驚呆了。大家深一腳淺一腳的走著(zhù)，這時(shí)大家才知道這里晝夜溫差真的很大，白天能把人曬成肉干，晚上能把人凍成冰塊。突然，妹妹大叫了一聲，手指著(zhù)前面說(shuō)到：“好、好多的蜥蜴呀!”李叔叔笑了起來(lái)，說(shuō)：“這些蜥蜴的名字叫刺角蜥，身上長(cháng)著(zhù)尖刺，最奇特的是它的`皮膚，它不用像其他動(dòng)物一樣低頭喝水，只要身上有水，就能直接喝到水�！�

　　告別了刺角蜥后大家繼續趕路，可是很快新的問(wèn)題就出現了斷水。在沙漠里，沒(méi)有水是一件很可怕的事，于是大家就開(kāi)始找水源了，可是找了半天也沒(méi)有找到水源。這時(shí)，李叔叔說(shuō)：“大家快看!”只見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，難道我們要吃樹(shù)葉嗎?李叔叔看出了我們的疑惑，便說(shuō)：“這是胡楊樹(shù)，它的根里有很多水，這下我們便不用擔心水的問(wèn)題了�！蔽覀円查_(kāi)心極了，紛紛開(kāi)始裝水，不一會(huì )兒就裝滿(mǎn)了，便繼續上路。

　　幸運的是我們沒(méi)有遇見(jiàn)沙塵暴，要不然，還不知道我們會(huì )怎么樣呢?終于，我們經(jīng)歷了重重困難走出了大沙漠。

　　這一次探險讓我記憶深刻，也讓我懂得了：遇事要沉著(zhù)冷靜，有困難就一定有解決的辦法。

　　神奇的想象作文 25

　　我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個(gè)顏色，分別是粉、黃、藍、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。

　　當翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候，就表示五秒鐘后我會(huì )來(lái)到桃林里，過(guò)了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹(shù)，我太高興了！我拿起一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘桃子了，我慢慢地飛起來(lái)，飛到桃樹(shù)上找又大又紅的桃子，一會(huì )兒的功夫，我就摘滿(mǎn)了一大籃子。

　　黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來(lái)玩沙子，我要搞一個(gè)惡作劇，先挖一個(gè)長(cháng)三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個(gè)惡作劇就做完了，誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。

　　藍色部分發(fā)光了，我來(lái)到了天空上，看見(jiàn)了在天空上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！

　　綠色部分發(fā)光了，我來(lái)到了森林里，哇！小動(dòng)物們都在那里呢！小猴看見(jiàn)籃子里的桃子，就像我跑來(lái)，我把一個(gè)大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動(dòng)物�？此鼈兂詵|西時(shí)的'樣子真是可愛(ài)。

　　白色部分發(fā)光了，我來(lái)到了白云上，我坐著(zhù)軟綿綿白云，欣賞著(zhù)天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。

　　我真想擁有一對神奇的翅膀！

　　神奇的想象作文 26

　　在科技非常發(fā)達的未來(lái)的2050年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學(xué)校，因為在那所學(xué)校里只有一間巨大的教室，所以人們都叫它“神奇的教室”。

　　這個(gè)“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　因為這個(gè)城市規模是很大的，我們去教室上課的時(shí)候，需要乘坐學(xué)校安排的“空中小車(chē)”，小車(chē)全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學(xué)生才能通過(guò)智能芯片掃描乘坐，每個(gè)小車(chē)里面只能坐一個(gè)學(xué)生，只要我們按時(shí)出發(fā)，就不會(huì )遲到，還不會(huì )堵車(chē)。到了學(xué)校教室的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)的，我們可以通過(guò)小車(chē)直接到教室門(mén)口下車(chē)上課。

　　在神奇教室上課的時(shí)候，小學(xué)生，初中生，高中生是一同在這個(gè)教室上課的，小學(xué)生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個(gè)老師分別給小學(xué)、初中、高中來(lái)上課。是不是大家一起上課，課堂就會(huì )變得亂哄哄的呢？實(shí)際上是不會(huì )的`，教室由四面不同的高科技玻璃光束來(lái)分隔，既隔音又看不過(guò)去，學(xué)習起來(lái)是互不影響的。老師講課時(shí)，用的是微小的藍牙擴音器，它通過(guò)無(wú)線(xiàn)傳播，連接一個(gè)在課桌上圓圓的類(lèi)似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設備，同學(xué)們就能聽(tīng)的非常清晰了，而且還很好地保護了老師的嗓子。

　　怎么樣，在未來(lái)，無(wú)論我們去教室的路上，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！

　　神奇的想象作文 27

　　我很想當個(gè)發(fā)明家，它是我的夢(mèng)。

　　今天，我捧著(zhù)一本《宇宙未解之密》一絲不茍的看著(zhù)，我看完一個(gè)精彩的章節后，情不自禁的.想：要是我能再造一個(gè)地球該有多好��！

　　想著(zhù)想著(zhù)，我便睡著(zhù)了……突然，有一陣急促的敲門(mén)聲，我忙打開(kāi)門(mén)，原來(lái)，是我的老師，老師說(shuō)：“走，我帶你去木星，上車(chē)吧�！蔽襾�(lái)到車(chē)上，迷迷糊糊的還不知道怎么會(huì )事，突然，一陣氣體把我迷昏了，醒來(lái)時(shí)，我躺在一個(gè)會(huì )幫人體按摩的沙發(fā)上，老師在一旁，看見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“走吧，帶你參觀(guān)木星的科技館�！痹瓉�(lái)，老師已是這的教授，剛才讓我昏迷是穿越空間時(shí)為了減少我的腦神經(jīng)損失。

　　我們來(lái)到科技館，老師帶我來(lái)到一機器前，這機器像個(gè)門(mén)，老師說(shuō)：“你知道嗎？這是一臺時(shí)光機，打開(kāi)這扇門(mén)，調好要返回或要增加的年齡，穿過(guò)這到門(mén)，你就如愿已嘗了�！蔽倚睦锇l(fā)出感嘆：真厲害，要是我發(fā)明得出來(lái)就好了。老師又帶我來(lái)到一個(gè)奇怪的機器前，我問(wèn)道：“老師，這是什么？”老師回答：“這是臉形改變器，里面有9999種臉形供你挑選，選好后，站在機器里，一分鐘的時(shí)間無(wú)痛為你替換臉形�！崩蠋熯�帶我參觀(guān)了迅速上菜桌等神奇機器。

　　我突然醒來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

　　雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但科技飛速發(fā)展的今天，我相信夢(mèng)里的一切不久將會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。

　　神奇的想象作文 28

　　從前，這個(gè)世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。

　　國王聽(tīng)說(shuō)了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說(shuō)：我的花園里什么植物都有了，就算是生長(cháng)在南極北極的植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來(lái)王宮，種在花園里。

　　國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過(guò)去了，花園里的植物都開(kāi)花了，國王說(shuō)：種子啊，你也跟著(zhù)開(kāi)花吧！種子沒(méi)有反應。又一年過(guò)去了，國王又說(shuō)：種子啊，你也跟著(zhù)開(kāi)花吧！種子依然沒(méi)有反應。國王又等了第三年，結果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來(lái)是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。

　　種子漂流了許多天，終于漂流到了一個(gè)小農莊。正巧，一個(gè)年輕的農夫走來(lái)。他撿起種子，說(shuō)：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農夫對待這顆種子就像對待其他的農作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農夫一直這樣對待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長(cháng)成了大樹(shù)。樹(shù)上結滿(mǎn)了農夫想要的.所有美好的東西：漂亮的衣裳，嶄新的農具人們都很羨慕他。

　　最后，農夫問(wèn)它：為什么國王沒(méi)有種出你來(lái)？因為他沒(méi)有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。

　　神奇的想象作文 29

　　因為在現實(shí)當中，有很多人為做了一件錯事而后悔，我也有過(guò)，所以，我就想發(fā)明出一種后悔藥。這不，我已經(jīng)發(fā)明出來(lái)啦！

　　看，這種藥可跟別的藥不一樣。他的形狀都是卡通形象，大笑和硬幣差不多，是不是很特別呢？但是特別的地方，可不止在它的外貌上，它的藥效也很特別，而且很神奇。

　　比如，在你考試后發(fā)下試卷，考了個(gè)不及格，你很后悔，后悔自己在考試前幾天沒(méi)復習，這時(shí)，你就可以吃一顆后悔藥，吃了后，在心里默念你想回到的時(shí)間。睜開(kāi)眼，你會(huì )發(fā)現時(shí)間回到了你想回到考試前幾天。比如，你在美術(shù)比賽時(shí)，畫(huà)錯了位置，或是把自己的畫(huà)在畫(huà)完后弄臟了，但是快沒(méi)時(shí)間再畫(huà)一張了，你很后悔，后悔自己太粗心了，你就可以吃一顆后悔藥，閉眼默念時(shí)間，睜開(kāi)眼，你就會(huì )發(fā)現自己回到了畫(huà)畫(huà)比賽前。

　　不過(guò)，這種藥是處方藥，你要買(mǎi)，得去醫院，醫生那里，說(shuō)明了為什么要買(mǎi)，醫生才會(huì )給你，不然，你如果是酒駕，出了車(chē)禍，去找醫生買(mǎi)藥時(shí)，醫生絕對不會(huì )給你后悔藥，你必須受到懲罰。還有，你是不是還想問(wèn)一問(wèn)這后悔藥有沒(méi)有副作用？當然有！吃多了，或者是吃的次數太多了，沒(méi)有間斷，你的'腦子可能會(huì )精神不正常時(shí)間混亂哦！最好對癥下藥，吃的時(shí)候問(wèn)清楚醫生吃多少藥。

　　怎么樣，我的后悔藥有沒(méi)有讓你心動(dòng)？如果最近有后悔事，想買(mǎi)后悔藥，就來(lái)購買(mǎi)吧！

　　神奇的想象作文 30

　　在某城市的中心，有一座神奇的房子。

　　在你心情不好的時(shí)候，它會(huì )逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì )用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì )喜笑顏開(kāi)。如果你被老師批評了，這座住宅像會(huì )魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì )出現一個(gè)粉色愛(ài)心輪廓，慢慢的擴大、縮小，你的心情便會(huì )愉快起來(lái)，漸漸把這件不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì )與你做起游戲......

　　臥室里的溫度是自動(dòng)調節的，天氣熱時(shí)，它會(huì )調到適當的冷風(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì )調節，讓人感到非常暖和。

　　你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你按一下，它就會(huì )根據室內的.溫度，放出適當溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì )吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。

　　在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì )自己炒，不用翻菜。

　　在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì )生長(cháng)出十里飄香的花兒。

　　未來(lái)將會(huì )有出乎意料、意想不到的發(fā)現和發(fā)明。

　　神奇的想象作文 31

　　今天，老師一進(jìn)教室就發(fā)布了一則新聞：“上個(gè)周末，發(fā)生了一件驚險的事——五年級的四個(gè)學(xué)生中午放學(xué)的時(shí)候走寶塔湖邊回家，一個(gè)學(xué)生靠湖邊走，不小心掉進(jìn)了湖里，幸虧旁邊有大人經(jīng)過(guò)，不然后果不堪設想�！甭�(tīng)完后我毛骨悚然，一陣后怕。

　　晚上回到家，我還在想著(zhù)白天老師講的那件事。心想，如果我發(fā)明一雙萬(wàn)能的鞋子，就不會(huì )有這種事發(fā)生了。想著(zhù)想著(zhù)，這雙神奇的鞋子就出現在了我的眼前。

　　這是一雙看似普通的鞋子，可你千萬(wàn)別小瞧它，它的用處大著(zhù)呢!

　　這時(shí)一雙可以隨意調碼的鞋。隨著(zhù)時(shí)間的變化，你會(huì )慢慢長(cháng)大，普通的鞋穿著(zhù)就會(huì )蹩腳，我發(fā)明的這種鞋就不同了，你可能轉動(dòng)鞋側的齒輪，每轉動(dòng)一下，就會(huì )加大一碼，調到適合你的碼數，這樣你穿著(zhù)就舒適了。也許你會(huì )問(wèn)，你的鞋穿這么長(cháng)時(shí)間不會(huì )破舊嗎?這你就不必擔心了，因為我是用納米技術(shù)制造的，防水防污。

　　這雙鞋最神奇的地方是可以水陸行走。當你在水邊行走時(shí)，不用擔心掉下去后溺亡，我在鞋上設計了許多排水孔，可以自動(dòng)排水。鞋底設計的氣囊可以自動(dòng)彈出，讓你穩穩當當的.立在水面上。等到你上了岸，還可以自動(dòng)烘干，鞋子也馬上恢復它在陸地行走的模式。

　　當然，這雙鞋子的功能遠遠不止這些，好奇的你趕快加入我的研究團隊吧!

　　神奇的想象作文 32

　　我是一枝好用又神奇的自動(dòng)筆，我的主人在書(shū)店和我相見(jiàn)，那時(shí)我覺(jué)得很害羞，自從主人把我買(mǎi)下以后，就對我愛(ài)不釋手，我也和主人相依為命，成為她功課上的好幫手，有了我，小主人的功課進(jìn)步了，字也寫(xiě)得漂漂亮亮。

　　小主人很愛(ài)干凈，都會(huì )把我擦得干凈，而且很溫柔，沒(méi)有筆心時(shí)，小主人會(huì )幫我裝筆心，讓我覺(jué)得在他身旁感到真是幸福，可是主人對我不好時(shí)，會(huì )把我放在一旁，久久不使用我，忘了我的存在，讓我覺(jué)得很難過(guò)，可是主人不會(huì )因為不想看到我而送給別人，因為主人的心理一定還有我的存在，因為我是小主人的好朋友。

　　記得有一次我不小心掉在地上時(shí)，在地上滾來(lái)滾去，那時(shí)小主人趕快把我撿起，不然會(huì )被踩到，還有一次小主人很用力的'寫(xiě)字害我好痛，筆心一直斷，裝筆心、按筆心，弄得我頭昏眼花，頭痛死了，結果字寫(xiě)很丑，錯字也很多，害我心情不好�？墒侵魅撕芗毿挠终J真的照顧我，寫(xiě)完功課也和我握手，才放入鉛筆盒中。

　　小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友，例如：橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等，主人不用我時(shí)，我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天，大家都覺(jué)得主人對我們很好，所以我一定要珍惜這么好的主人，努力的工作，替他完成每一向作業(yè)，好好珍惜和他一起的時(shí)間。

　　神奇的想象作文 33

　　只見(jiàn)一個(gè)黑影從天上飛過(guò)，你的鋼筆被調皮的同學(xué)一下子丟了出去，好不容易從小小的角落中找到筆頭又彎了。你要是因為這種而煩惱，看到我的發(fā)明，你的`煩惱就會(huì )飛到九霄云外。

　　我要發(fā)明的高科技就是納米鋼筆，這種鋼筆因為采用了納米技術(shù)，所以可變大變小。形狀就更加神奇了，可以根據和鋼筆一套的超級手表來(lái)變換形狀�？梢允侨�角體、長(cháng)方體、圓柱。材質(zhì)也是全新材料，有又輕又堅硬的碳納米管，還有小到看不見(jiàn)的納米粒子，結實(shí)的鈦合金。

　　這種鋼筆最神奇的之處就在于它可以分散成一個(gè)個(gè)的納米粒子，納米粒子中有磁力，可以用特別強的磁力讓一個(gè)個(gè)小到看不見(jiàn)的納米粒子組裝成一支筆，分散過(guò)后的納米粒子因為根本看不見(jiàn)所以來(lái)?yè)v亂的同學(xué)根本不知道底在哪。只要用超級手表來(lái)控制，就可以讓納米粒子組裝和散開(kāi)。

　　這種鋼筆還有一個(gè)神奇的地方，鋼筆身上有微磁鐵技術(shù)，為了方便帶上納米粒子就裝了微磁鐵。手表上有磁力，不過(guò)非常小，不會(huì )影響我們的生活，剛好讓有磁力的納米粒子跟著(zhù)，磁力也可以讓納米粒子飄在空中，所以你再也不用擔心你的鋼筆會(huì )丟失了!

　　這種鋼筆同時(shí)還擁有納米緩釋技術(shù)，一個(gè)墨囊天天用都可以用一個(gè)月，用完了鋼筆會(huì )把墨囊從“屁股”頂出，自動(dòng)說(shuō)：“請換墨囊!”那鋼筆還具有很多功能，比如從萬(wàn)丈高空掉下來(lái)安然無(wú)恙等等，我就不一一展示了。

　　怎么樣，我的鋼筆是不是讓你心動(dòng)了呢?如果心動(dòng)了，那還等什么，趕快撥打9876543210來(lái)購買(mǎi)吧!

　　神奇的想象作文 34

　　有人想要一臺時(shí)光機，想要飛到未來(lái)看看自己是什么樣;有人想要-艘宇宙飛船，去尋找外星人的蹤跡;還有人想擁有一臺作業(yè)機，來(lái)幫助自己完成堆積如山的作業(yè)。而我卻想擁有一一個(gè)神奇的鬧鐘，去幫助他人。如果我有一一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )來(lái)到小偷逃跑的現場(chǎng)，按下“停止時(shí)間”的按鈕，頓時(shí)所有的人都一動(dòng)也不動(dòng)。我再把小愉恢復，對他審問(wèn)道:“你為什么要來(lái)偷東西?”小偷聽(tīng)了害怕地低下了頭。

　　“如果你來(lái)偷東西是為了錢(qián)，掙錢(qián)的方法有很多呀�！�

　　小偷臉紅了，羞愧地說(shuō):“對不起， 我一時(shí)沖動(dòng)， 沖昏了頭腦�！�

　　“你還不如改過(guò)自新，去找一份工作，靠自己的努力來(lái)掙也說(shuō)還是很好嗎?”我像老師一樣循循善誘道。小偷頭低得更厲害了，滿(mǎn)臉通紅說(shuō):“我以后再也不敢了， 請你給我一次改過(guò) 自新的機會(huì )吧!”說(shuō)著(zhù)，我又按下了“開(kāi)始時(shí)間”的.按扭，頓時(shí)，人們又動(dòng)了起來(lái)。警察趕緊來(lái)追小偷，但我趕緊阻止。我對警察說(shuō):“他已經(jīng)改過(guò)自新， 您就再給他一次機會(huì )吧!”警 察嚴肅地說(shuō):““知道錯了就行，但是下不為例，而且你還要寫(xiě)-一個(gè)檢討�！毙⊥德�(tīng)了，連聲說(shuō):“謝謝，謝謝!”

　　如果我有一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )使用魔法讓那些玩手機玩得眼睛近視的同學(xué)，回到還沒(méi)有入迷手機之前的時(shí)間，讓他們明白玩手機的后果，戒掉手機癮。

　　如果我有一個(gè)神奇的鬧鐘，我會(huì )讓時(shí)間倒流，阻止更多的小錯成大錯，勸返更多誤入迷途的人，讓世界變的更加和諧美好!

　　神奇的想象作文 35

　　我們坐著(zhù)直升飛機來(lái)到一處湖泊，貝爺把頭伸出去觀(guān)察了一下，沒(méi)發(fā)現有危險物，我們就準備在此處降落了！落地后，我四處看了看，湖邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的鮮花，不遠處有著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的千年老樹(shù)，景色真美��！我還沒(méi)打量完，只聽(tīng)到貝爺在喊：“別發(fā)呆了，先趕快把帳篷支起來(lái)！等下天都黑了！”我和表哥連忙行動(dòng)起來(lái)，搭好帳篷后！貝爺說(shuō)：“我們一起去撿點(diǎn)干柴木棍之類(lèi)的，晚上好升火，這樣可以驅寒也可以防止野獸！”

　　我們一邊撿木頭，一邊聊天，這時(shí)只看到天空飛過(guò)來(lái)一片黑云，貝爺大聲喊到：“快，趕快把防毒衣褲穿上，防毒面具戴上！全副武裝起來(lái)，那是食人蜂！千萬(wàn)別動(dòng)，屏住呼吸�！蔽覀冋账�的話(huà)做了，食人蜂在我們的面盔上，身體上停著(zhù)，我們心跳加快，食人蜂轉了好幾圈，終于飛走了，我們看見(jiàn)食人蜂走遠了，便長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，癱軟在地上。

　　我們撿好木材回到帳篷，生好火，吃了幾塊壓縮餅干，簡(jiǎn)單洗漱下，就睡下了！第二天醒來(lái)，沒(méi)發(fā)現表哥，貝爺說(shuō)：“去找找，應該在附近！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)到一聲大喊，我們忙跑過(guò)去，發(fā)現表哥手臂上流血了，忙問(wèn)到：“怎么回事？”“不小心被蛇咬了！”我忙跑到帳篷里拿出背包，貝爺連忙幫表哥清洗了傷口，并打了一支除毒血清�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，表哥手臂腫了起來(lái)，貝爺說(shuō)：“不行，我們要趕快回去，去醫院！”貝爺拿出信號彈發(fā)送了我們的`位置！

　　神奇的想象作文 36

　　我和表哥在公園里玩，遇到一位生物學(xué)家，聊天時(shí)發(fā)現我們竟然都喜歡冒險，于是，我們便約定好一起前往非洲的荒漠探險。

　　我們帶上食物、水和帳篷，坐著(zhù)飛機來(lái)到了非洲。這里可真熱��！我們喝了許多水，向荒漠深處走去。沒(méi)過(guò)多久，我們的水就喝光了�？墒侵�?chē)�一片荒涼，遠處只有幾棵仙人掌，根本沒(méi)有水源。我們開(kāi)始絕望了，甚至有些后悔。我們決定分頭尋找水源，這時(shí)，生物學(xué)家突然想起一本書(shū)上說(shuō)：“如果在沙漠或荒漠找不到水源，可以試著(zhù)找找蒼蠅，只要找到它，附近肯定有水源�！卑凑諘�(shū)上的提示，生物學(xué)家找到了蒼蠅，終于成功地找到了水。我們又重新燃起了希望。

　　太陽(yáng)快下山了，我們找了一處空地，生物學(xué)家從背包里拿出食物來(lái)，突然我遠遠看見(jiàn)一片黑色的'物體向我們奔來(lái)，我指給生物學(xué)家看。他看了一會(huì )對我們說(shuō)：“那是蝎子！有毒！”說(shuō)完，就讓我們倆趕緊找可以點(diǎn)火的東西。我和表哥趕緊撿來(lái)樹(shù)枝。生物學(xué)家把樹(shù)枝擺成一個(gè)圈，讓我們站在里面。樹(shù)枝上撒了一些油，用打火機一點(diǎn)，便迅速被點(diǎn)燃了。蝎子在火圈外圍徘徊了一陣便離開(kāi)了。生物學(xué)家解釋道：“蝎子喜歡在夜晚出來(lái)活動(dòng)，它最怕火。所以我剛才就用火把蝎子趕走了�！�

　　第二天，生物學(xué)家的助理駕駛著(zhù)飛機來(lái)接我們。我們撿來(lái)許多石頭和樹(shù)枝在地上擺成“8”的形狀，為飛機指引方向。我悄悄地在地上插了一面中國國旗，想永遠記住這個(gè)地方。過(guò)了一會(huì )，一架直升飛機從天而降，我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。

　　神奇的想象作文 37

　　隨著(zhù)人類(lèi)日新月異的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包將會(huì )是怎么樣的`呢？我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個(gè)2055年的科學(xué)家來(lái)看看吧！

　　現在同學(xué)們每天都背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，上下樓梯可辛苦了，我設計的書(shū)包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時(shí)空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……

　　功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書(shū)包會(huì )自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書(shū)包會(huì )按原來(lái)的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！

　　功能時(shí)空倒流鍵：是專(zhuān)門(mén)為那些丟三落四的同學(xué)準備的，如果你今天忘記帶什么書(shū)了，那你就可以按一下此鍵，它會(huì )回到家把書(shū)找回來(lái)。

　　功能保護鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話(huà)，那你就按一下此鍵，書(shū)包會(huì )立即報警，還會(huì )去攻擊那個(gè)人，等警察叔叔來(lái)將他繩之以法。嘿，你說(shuō)神奇嗎？

　　功能健身鍵：有時(shí)作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時(shí)又玩的筋疲力盡�？芍灰�你背上書(shū)包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。還會(huì )神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！

　　怎么樣？這個(gè)書(shū)包夠神吧！在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明，來(lái)服務(wù)于為人民。

　　神奇的想象作文 38

　　我是一個(gè)非常喜歡探險的小孩，還有我的表弟，還有經(jīng)驗豐富的李叔叔。

　　這次我們的目標是熱帶雨林，我聽(tīng)說(shuō)那里非常的美麗。我和我表弟已經(jīng)迫不及待了，我們帶好指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷等其他的一些工具，我們背著(zhù)背包去森林探險去了。

　　準備進(jìn)熱帶雨林了，我們第一步先把指南針和地圖拿出來(lái)，我們走在濕漉漉的小路上，兩旁長(cháng)滿(mǎn)了許多的奇花異草，凹凸不平的小路有各種的生物。表弟看到了一朵又大又紅的花，特別漂亮，李叔叔說(shuō)：“別碰！那朵花有毒�！�

　　突然，我好像踩到了一個(gè)軟軟的東西，我往下一看，“��！”原來(lái)是一條大蛇，現在我的心都快要從口里跳出來(lái)了。李叔叔一看，馬上叫我別動(dòng)，我站在那里看著(zhù)大蛇，我的腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，抖得厲害，心想：“這下完了�！崩钍迨鍝炱鹨桓�大棍子，把蛇用力的`打跑了，我才放下心來(lái)。我正想喝水了，突然發(fā)現我們的水都已經(jīng)喝完了，李叔叔見(jiàn)了，說(shuō)：“我們要盡快找到水，不然我們都會(huì )脫水的�！蔽覀冋野≌�，就快在不行的時(shí)候終于找到了水，我們一起喝了個(gè)痛快，第一次覺(jué)得水是這么的甜。

　　喝完水，突然表弟發(fā)現水下有一只鱷魚(yú)，我拉著(zhù)表弟就跑，后面的鱷魚(yú)跟了上來(lái)，我們立馬爬上了一棵樹(shù)。往下一看，鱷魚(yú)就在下面，而李叔叔就在對面的樹(shù)上。鱷魚(yú)沒(méi)看見(jiàn)人，掉頭走了，我們跳下樹(shù)，跑到了一個(gè)很遠的地方，找到一棵大樹(shù)，我們在那棵大樹(shù)上沉沉的入睡了。

　　這次神奇的探險給我留下了歡樂(lè )和難忘。

　　神奇的想象作文 39

　　考試前一天，也就是星期天，我正在家專(zhuān)心地復習�？墒�，前一分鐘背得好好的，后一分鐘就忘了，就好像剛擠上公交車(chē)，就被擠下來(lái)了一樣。

　　“如果，我能有一些神奇的紙就好了，我把答案寫(xiě)在紙上就等于記在腦子里，這樣就不用背書(shū)了！”我差點(diǎn)偷偷笑出來(lái)，“可這怎么可能呢？”

　　我拿來(lái)一張買(mǎi)的.糯米紙，在紙上用果醬寫(xiě)滿(mǎn)了答案，我希望能和想的一樣，雖然不可能，但我還是想試試，萬(wàn)一成功了呢？寫(xiě)好答案后，我一口氣吃了下去。突然，知識像刻在我腦子里一樣，想忘都忘不掉，我看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)，這紙是有魔力的，只要我寫(xiě)在紙上，然后吃下去，就會(huì )牢牢的記在腦子里�！疤�好了！這下我可就夢(mèng)想成真啦！”我太搞笑了，竟沒(méi)看到“注意事項”，上面寫(xiě)著(zhù)：吃完后一個(gè)小時(shí)內不能吃更多東西了，不然，后果自負�？墒�，我吃完后就到飯點(diǎn)了，媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的紅燒帶魚(yú)，還有糖醋排骨。我吃了非常非常多的飯菜，沒(méi)一會(huì )兒，我的肚子就脹得難受。媽媽看到我這樣，忙給我吃了瀉藥，上了趟廁所后我的肚子終于舒服了。好不容易吃下去的知識都拉出來(lái)了，這可不行！我趕緊又寫(xiě)了一些答案在紙上吃了下去，吃完之后我安心地睡著(zhù)了。

　　第二天，我考八十多分，因為我寫(xiě)的答案是語(yǔ)文，結果今天考數學(xué)，明天才考語(yǔ)文，真是得不償失呀！

　　神奇的想象作文 40

　　今天早上起床，我發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)神奇的國度。

　　這兒的樹(shù)葉又大又白，草地軟軟的，還有許多芝麻。忽然，一只大熊貓跑了過(guò)來(lái)。我在慌亂中摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看“泥土”，居然是奇異果。我頓時(shí)明白了什么，猛地一轉頭揪下了熊的耳朵，熊?chē)樀眠B忙“逃”走了。我看了看它的'耳朵，“是半個(gè)橙子”，我大叫道。接著(zhù)，我又嘗了嘗樹(shù)葉，是山竹片。我還舔了舔小花苞，是小番茄。原來(lái)這兒是水果王國。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小溪里的西瓜汁。正要喝時(shí)，發(fā)現不遠處有一座大城堡。于是，我走了過(guò)去。城堡門(mén)口站著(zhù)六個(gè)大菠蘿，它們嚴肅的地盯著(zhù)我，其中一個(gè)菠蘿問(wèn)我：“你是甜品嗎”?我搖了搖頭。它們朝我鞠了個(gè)躬，便讓我進(jìn)去了。剛進(jìn)城堡，我就問(wèn)旁邊的西瓜大臣：“為什么水果王國的人這么少呀”?“唉”西瓜大臣說(shuō)：“您是不知道，人類(lèi)把這片分為兩半，一半是甜品王國，一半是水果王國，人們都去吃甜品了，沒(méi)有人喜歡吃水果，甜品王國就開(kāi)始攻打我們，我們的臣民都變成甜品啦”。我聽(tīng)了后悔莫及，不應該只吃甜品，不吃水果，讓水果王國的臣民受到了傷害。我決定幫助它們，于是我騎上“戰馬”奔向甜品王國………

　　眼看就要到甜品王國了，突然感覺(jué)有人把我從馬背上踢下來(lái)。我以為是被“敵人”發(fā)現了，原來(lái)是媽媽在喊我起床。

　　吃過(guò)早飯后，我想：以后還是少吃甜品，多吃水果，這樣既對牙齒好，又能讓它們和平相處。

　　神奇的想象作文 41

　　一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門(mén)口有一個(gè)機器人保安，他看到學(xué)生就會(huì )對你敬禮，而且會(huì )說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì )把那個(gè)陌生人趕到很遠很遠的地方。

　　教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門(mén)都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi)。窗戶(hù)是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶(hù)會(huì )把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì )變得很涼爽。如果是冬天。窗戶(hù)會(huì )把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì )變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線(xiàn)是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺上會(huì )出現一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫(xiě)字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對著(zhù)講臺說(shuō)自己想寫(xiě)的字，字就可以出現在黑板上了。講臺也可以調成手動(dòng)的，講臺上會(huì )出現一個(gè)鍵盤(pán)，老師只要輸入想寫(xiě)的字，字就會(huì )出現在黑板上了。

　　學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的'。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì )自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì )自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì )把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì )出現一臺電腦，學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索，電腦上就會(huì )出現哪一學(xué)科的書(shū)。

　　我覺(jué)得隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì )坐在這樣的教室里面學(xué)習的！

　　神奇的想象作文 42

　　現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。

　　這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀(guān)，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的`按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著(zhù)驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯了的擦掉，還散發(fā)著(zhù)香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì )翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢(xún)等等，紫色按鈕可以發(fā)現錯誤，方便你改錯。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì )閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì )起效了。

　　怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。

　　神奇的想象作文 43

　　我設計了一種神奇的書(shū)包。

　　這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書(shū)籍只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jì)热菥蜁?huì )存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了�？磿�(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標，要看的內容馬上在與書(shū)本一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有學(xué)多小格子，與來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì )立刻自動(dòng)出來(lái)。

　　書(shū)包上面有一個(gè)微型計時(shí)器，它不但能報時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè )聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了這書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能，每當你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。

　　這種書(shū)包還有有防雨的.功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內，不會(huì )進(jìn)去一滴雨。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

　　神奇的想象作文 44

　　“嘶——”，我的筆記本又被我不小心撕破了，“哎，這都第幾次了？”我沮喪地趴在書(shū)桌前，悠悠地看著(zhù)臺燈下的光線(xiàn)，發(fā)著(zhù)呆，幻想著(zhù)自己成為小小發(fā)明家，一定要發(fā)明一種既撕不破，又能防水防污的多功能筆記本。

　　它的尺寸不用很大，差不多語(yǔ)文書(shū)的大小，封面是由一種獨特的材料制成，光滑并能防水防污，上面印著(zhù)各種形狀的云朵：有的像雙龍戲珠；有的像甜甜的棉花糖；有的像可愛(ài)的小白兔；有的像兇惡的`猛獸……有趣極了！翻開(kāi)筆記本，你會(huì )發(fā)現，它的首頁(yè)上有一排顏色各異的按鈕。而且它的紙張顏色是象牙白的，可以保護我們的眼睛。

　　這種神奇的筆記本不僅樣式有趣，而且還多功能，是我的必備品。

　　第一種功能就是防水防污。筆記本淋到了水，你只需輕輕抖兩下，上面的水便會(huì )通通流下來(lái)，用手一摸，紙張還是干的。碰到水彩筆、零食等污漬，輕輕一擦就消失。特別適合家里有弟弟妹妹這些“小搗蛋”的同學(xué)使用。

　　第二種功能就是撕不破，并且它的紙張不會(huì )變形，不會(huì )出現折痕。是由一種納米材料制成的，具有很強的彈性，折一下，它會(huì )像海綿一樣慢慢恢復原形。從此，你的本子再也不會(huì )有翹角，撕破，不管用多少次都還是全新的。特別適合像我這樣做事粗心的同學(xué)使用。

　　第三種功能就是首頁(yè)里的各個(gè)按鈕，它可以根據書(shū)包的大小來(lái)調整筆記本的尺寸規格，方便我們攜帶，隨時(shí)隨地都能記入身邊的美好。

　　要是我能擁有這種神奇的筆記本該多好啊，真期盼那天的到來(lái)！

　　神奇的想象作文 45

　　我發(fā)現了一臺時(shí)空機，我走進(jìn)去之后一睜眼，發(fā)現我到了一個(gè)書(shū)房里。我在書(shū)房里走了幾分鐘，走到了一個(gè)辦公桌前，椅子上坐著(zhù)一個(gè)人，他抬起頭來(lái)那一瞬間，我驚呆了！短短的頭發(fā)刷子似得直豎著(zhù)，還有濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎！“小朋友，你來(lái)了，過(guò)來(lái)坐下吧�！彼�用慈祥的目光看著(zhù)我對我說(shuō)，我走了過(guò)去，在他面前坐下，心里不由自主地緊張起來(lái)。魯迅叔叔看出了我的緊張，對我說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)放松一下吧�！蔽一卮鹆司洌骸昂��！比缓笪揖秃汪斞甘迨逡黄鹜度氲綍�(shū)的海洋之中去了。

　　我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來(lái)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現我有很多地方不理解，可我又緊張，掙扎了幾分鐘后我鼓起勇氣問(wèn)了魯迅叔叔，魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋?zhuān)�這下讓我終于放松了下來(lái)，不再緊張了。之后我還是有許多句子不理解，魯迅叔叔都一一解釋給我聽(tīng)，根本沒(méi)有覺(jué)得厭煩。等我抬起頭來(lái)揉了揉脖子的時(shí)候，我發(fā)現已經(jīng)是傍晚了，這時(shí)候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的`書(shū)給我，這是多少人求之不得的��！我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書(shū)，我心里特別激動(dòng)，我覺(jué)得沒(méi)有什么事是比現在更幸福的了。

　　我和魯迅叔叔揮手道別后，我才發(fā)現我原來(lái)是在做夢(mèng)，我回想了一下剛剛做的夢(mèng)，心里美滋滋的，這真是一個(gè)有趣又回味無(wú)窮的夢(mèng)。

　　神奇的想象作文 46

　　每當我拿起書(shū)包時(shí)，總覺(jué)得沉甸甸的，而且現在的書(shū)包使用起來(lái)又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包的'顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書(shū)包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥(niǎo)紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

　　這個(gè)書(shū)包可以為主人自動(dòng)準備書(shū)。它那里有一個(gè)刷卡器，只要把課程表放進(jìn)里面一刷，它就會(huì )自動(dòng)把你第二天需要用的書(shū)整整齊齊地放進(jìn)里面，這樣就不會(huì )拖你的時(shí)間了。如果不想抄課程表，只要扭動(dòng)一下按鈕，它那里就會(huì )冒出一個(gè)射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過(guò)原來(lái)的一張紙還是有的。

　　書(shū)包還可以疊成一個(gè)有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個(gè)小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來(lái)到教室，放到桌子上面，會(huì )變成許多按扭。如果上語(yǔ)文課，就按帶有“語(yǔ)文”兩個(gè)字的按扭，語(yǔ)文書(shū)主拱在你面前……多方便呀！

　　如果在你寫(xiě)作業(yè)遇到了不會(huì )的時(shí)候或是有困難的時(shí)候，它會(huì )有一個(gè)顯示屏跟你分析。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個(gè)字，它就會(huì )檢查你的作業(yè)。

　　另外，它就像是一個(gè)小鬧鐘。早上會(huì )準時(shí)叫你起床，你不起床，它是決不會(huì )“休工”的。

　　這就是我想發(fā)明的神奇書(shū)包，希望早日出現。

　　神奇的想象作文 47

　　今天過(guò)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是神奇，因為我從老師那得到了一只魔法筆。

　　魔法筆細長(cháng)細長(cháng)的，頭上戴著(zhù)一頂帽子，腳上穿著(zhù)一雙鞋，身上披著(zhù)一身既有粉色又有綠色斑點(diǎn)的披風(fēng)。哦!對了，上面還有我最喜歡的圖案，小兔子。

　　今天，我的作業(yè)被評為模范作業(yè)。上課時(shí)，老師搬來(lái)了一個(gè)超大型的盒子，上面寫(xiě)著(zhù)抽獎盒。老師讓我上來(lái)抽一個(gè)，我大步流星地走上講臺，從抽獎盒的洞里一把抓住了一個(gè)毛茸茸的東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小羊駝。我打開(kāi)羊駝的.肚子，從里面拿出了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，獎勵一支神奇的魔法筆。我腦海里頓時(shí)出現了一串串問(wèn)號，為什么叫魔法筆呢?它是什么樣子的?有什么功能嗎?

　　到了下午，老師把那支神奇的魔法筆給了我。當時(shí)，我正寫(xiě)作業(yè)，我的同桌拿起了那支魔法筆，往我作業(yè)上一畫(huà)，我剛寫(xiě)好的作業(yè)一下子不見(jiàn)了。眼看老師快要收作業(yè)了，我趕緊拿起鋼筆飛快地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，可奇怪的是，我怎么寫(xiě)都不能在魔法筆剛剛畫(huà)的地方寫(xiě)上字，這下可把我急壞了。后來(lái)我拿起魔法筆，沒(méi)想到它竟然可以寫(xiě)字。終于在老師收作業(yè)之前，我完成了作業(yè)。這支神奇的魔法筆“救了我一命”，幫我逃過(guò)一劫，耶!

　　現在我終于明白了，這支魔法筆一頭是擦鋼筆字的，另一頭是寫(xiě)字的，真是一只神奇的魔法筆。

　　神奇的想象作文 48

　　“許多船只都消失的那里……”電視里正播放著(zhù)關(guān)于百慕大三角的故事，就在這時(shí)，旁邊的小明邊哆嗦邊問(wèn)到：“你說(shuō)它真的會(huì )把船吞掉嗎？”“那是別人嚇唬你的，對了，要不我們去那里探險？”在我的勸說(shuō)下，他同意了。

　　第二天，我們去找了鄰居王叔叔，熱愛(ài)探險的他立馬同意了，收拾出他的“家伙什兒”，地圖、帳篷、食物和藥等等，然后直奔碼頭。

　　“快到大三角了”，叔叔一句話(huà)叫醒了我，轉眼我們就到了百慕大三角周?chē)�，天空湛藍，沒(méi)有一絲霧霾。我正欣賞時(shí)，忽然遠處的海平面卷起幾米的海浪，叔叔見(jiàn)，急忙讓船向幾海里外的一塊陸地駛去，風(fēng)浪到了，船瞬間變成了茫茫大海中的一粒大米，劇烈的搖晃著(zhù)。我們只能抓住欄桿才不會(huì )被甩到海里，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的搏斗，叔叔終于穩住了船，大家懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。十幾分鐘后，我們駛到了一處小島，船穩了下來(lái)，但有一部分陷進(jìn)了海岸里。我們定下心一看，才發(fā)現食物和地圖都被水沖走了，幸好島上有些果樹(shù)，我們才有吃的`。

　　就在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，小明提到了可以燃火求助，可打火機已經(jīng)被水沖走了，但這些都難不倒王叔叔，他翹下我手表上的玻璃，用它聚焦陽(yáng)光到僅剩的幾塊紙上，紙竟然成功的燒了起來(lái)。

　　兩天后，一艘輪船看到了求救信號，在他們的幫助下，我們脫險了。探險過(guò)后，我們三個(gè)友誼更深了，因為這次探險讓我明白了：團結很重要。

　　神奇的想象作文 49

　　“滴滴!注意了!南極即將到來(lái)，請前往南極的乘客系好降落傘，準備飛落!”飛機正在航行�！皽蕚浜昧藛�，孩子們?”對探險經(jīng)驗非常厲害的探險愛(ài)好者李叔叔說(shuō)道。我和膽大又粗心哥哥大聲說(shuō):“時(shí)刻準備著(zhù)!”我們同時(shí)笑了笑。

　　隨著(zhù)“呯”的.一聲，我們三人同時(shí)打開(kāi)了降落傘，放著(zhù)高度還有這么高的南極，心里非常害怕，不由自主地大聲尖叫起來(lái)——因為我有恐高癥。哥哥看著(zhù)我尖叫，不由得哈哈大笑起來(lái):“你怎么這么膽小啊?哈哈!”李叔叔也干笑了一兩聲。

　　不一會(huì )兒，我們就落了地，因為我一直在尖叫，所以剛下來(lái)就餓了，李叔叔決定帶我們出去捕魚(yú)，順便給我們表演一個(gè)笑話(huà)。

　　你叔叔用錘子在冰上吹了一個(gè)洞，在鉤子上掛了一點(diǎn)兒魚(yú)餌，就放了下去�？墒�，過(guò)了半天，還是沒(méi)有捉到一條魚(yú)。我都快餓死了。你叔叔看我這樣，二是我笑話(huà)就是去他企鵝的魚(yú)吃，我的心情又升了上來(lái)。

　　我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水，終于找到了一只企鵝，而且，他抓魚(yú)抓了一大堆，我小心翼翼地用網(wǎng)子全部把那些魚(yú)勾了回來(lái)，太好了!那是行回過(guò)頭一看，雙手抱著(zhù)頭，打叫了一聲，我們早就逃之夭夭了。吃著(zhù)香噴噴的烤魚(yú)，我又高興了起來(lái)。李叔叔搭起了帳篷，我們度過(guò)了這一晚。

　　第二天，突然水面開(kāi)始了融化，晚安急忙上了飛機，回到原鄉來(lái)了。

　　這次歷險可真嚇人啊!

　　神奇的想象作文 50

　　一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著(zhù)歌，一路看著(zhù)美景，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢？小明尋著(zhù)聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話(huà)不說(shuō)，急忙搬開(kāi)石頭，救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對小明說(shuō)：“謝謝你，救命恩人�！闭f(shuō)完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續對他說(shuō)：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說(shuō)什么，它就會(huì )幫你做什么�！眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著(zhù)帽子，繼續向前走。

　　小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，決定試一試。他大聲對帽子說(shuō)：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來(lái)一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來(lái)，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

　　小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的'錢(qián)財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很?chē)乐氐牟�，怎么治也治不好。小明對帽子說(shuō)：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f(shuō)完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛(ài)小明。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友，我會(huì )對他們說(shuō)：“只要你們樂(lè )于助人，懂禮貌，就一定有好報！”

　　神奇的想象作文 51

　　未來(lái)的教室充滿(mǎn)了神奇！你是不是想知道未來(lái)的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

　　來(lái)到校門(mén)前，七點(diǎn)十分大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，保安就可以休息一下。進(jìn)門(mén)上面會(huì )有一個(gè)無(wú)人機，要是你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去，要是你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，無(wú)人機就會(huì )發(fā)出警報，最后就會(huì )被推出去。

　　來(lái)到教室里，你一定會(huì )說(shuō)：“哇，太美了�！币驗� 里面的墻上有小草和小花，黑板會(huì )說(shuō)話(huà)，老師也不用上課。因為黑板就會(huì )講課，老師只用坐在那里，桌子 上有四個(gè)顏色不同的.按鈕，按下其中一個(gè)，就會(huì )有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進(jìn)去，它就可以幫助老師給學(xué)生講課，教室里有空調，夏天的時(shí)候，教室里溫度只要超過(guò)35度，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，給我們吹涼風(fēng)；冬天的時(shí)候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風(fēng)；要是同學(xué)們想知道作業(yè)，按下黃色按鈕，它就會(huì )把老師所布置的作業(yè)告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會(huì )的問(wèn)題，它就會(huì )幫你解答；按下藍色按鈕，它就會(huì )幫你告訴老師作業(yè)完成 。

　　多么神奇的教室呀！教室不止會(huì )給我們講課，而且是一個(gè)又好玩又充滿(mǎn)知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動(dòng)物教室……為了將來(lái)孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室，我一定要努力學(xué)習，自己發(fā)明這樣的教室，讓我們未來(lái)的小朋友都到這樣的教室去上課。

　　神奇的想象作文 52

　　每當看到同學(xué)們凌亂的書(shū)桌，書(shū)籍沒(méi)有地方放所困擾時(shí)，我突發(fā)奇想，設計一個(gè)神奇的書(shū)桌。

　　此書(shū)桌有許多功能，可這比普通書(shū)桌強很多，右邊有4個(gè)按鈕，分別對應四個(gè)功能。

　　第一個(gè)紅色按鈕，是儲存書(shū)籍的。一點(diǎn)此按鈕，從書(shū)桌中間低下一凹槽，把書(shū)放進(jìn)去，經(jīng)過(guò)掃描可以放入書(shū)桌堂中。在書(shū)桌堂中，可以存下好幾十本書(shū)，所以它比普通書(shū)桌重多了，這個(gè)書(shū)桌堂是封閉式的，自己取不出來(lái)，是由一個(gè)屏幕操作取出，這就講到第二個(gè)按鈕功能：操作取書(shū)功能。這個(gè)屏幕通過(guò)系統輸入的書(shū)籍首個(gè)字母就能將書(shū)取出，閱讀后還可以再放回去。

　　第三個(gè)按鈕功能是可以彈出一個(gè)電腦，讓人可以方便地查閱資料等。當你累了，還會(huì )播放眼保健操。而且，這個(gè)電腦只能查詢(xún)，不能干別的，不會(huì )影響到學(xué)習、上課。

　　第四個(gè)按鈕時(shí)存放學(xué)習用具的，有各種筆和畫(huà)圖的工具等，按下按鈕后，會(huì )浮現出五花八門(mén)的學(xué)習用具，琳瑯滿(mǎn)目，各色其類(lèi)。連續點(diǎn)擊兩次按鈕，便會(huì )自動(dòng)收回去。

　　書(shū)桌左邊還可以?huà)旄鞣N小物件，右邊有一排凹槽，可以擺放雜物。

　　旁邊還有兩個(gè)圓形凹槽，用來(lái)存放水杯。

　　當放學(xué)時(shí)，你只需拿上回家的.必備品，其他東西可以鎖在里面，通過(guò)輸入密碼才可以開(kāi)啟，具有防盜功能。

　　設計的書(shū)桌免去了天天背很多書(shū)的累贅，不僅不用一本一本找，而且方便拿，免去了同學(xué)們的很多困擾，這樣的神奇書(shū)桌你想要嗎?

　　神奇的想象作文 53

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和表姐去圖書(shū)館買(mǎi)了書(shū)回家看，突然，書(shū)中蹦出一只哆啦A夢(mèng)，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“我帶你們去一次探險之旅�！闭f(shuō)完，一眨眼的時(shí)間就把我們帶到了陌生的地方。

　　這個(gè)地方黑暗無(wú)比。我們打開(kāi)手電筒，照了照其他的地方，發(fā)現這里大多部分都是樹(shù)，樹(shù)的形狀很像怪物。我們都小心翼翼地走動(dòng)，生怕驚動(dòng)這些怪物。

　　走了一會(huì )兒，我和表姐都有些餓了，就問(wèn)哆啦A夢(mèng)：“這里哪有吃的?帶我們去吧!”哆啦A夢(mèng)就帶著(zhù)我們去一個(gè)比剛才還黑暗的地方。我看見(jiàn)了一顆紅果子，剛準備摘的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)果子竟是蛇變的，我們用手電筒照了照，結果這一顆樹(shù)上的'果子都是蛇。我們飛快地逃跑，爬上了一棵樹(shù)才安全的，而且這棵樹(shù)正好有果子呀!

　　之后，我們來(lái)到了一條小溪，走了過(guò)去，蹲下來(lái)，用手捧起水來(lái)喝。用手電筒照了照附近，發(fā)現對面有一頭大狗熊正在小溪邊睡覺(jué)，當時(shí)表姐尖叫了起來(lái)，把大狗熊驚醒了，他們都跑了，而我就在原地不動(dòng)。大狗熊在我身體邊聞了聞，就離開(kāi)了，我才逃過(guò)一劫。

　　哆啦A夢(mèng)說(shuō)道：“這次的探險可真危險，我給你們開(kāi)一道回去的門(mén)，但是要抓緊，不然大門(mén)就消失了，你們也有可能回不去了!”當時(shí)我的腳受傷了，千鈞一發(fā)，表姐就拉著(zhù)我跑出去，回到了家里。這個(gè)探險說(shuō)再見(jiàn)了!

　　神奇的想象作文 54

　　我是21世紀著(zhù)名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見(jiàn)識一下我的實(shí)力。

　　現在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當地的`風(fēng)土人情，是不是很神奇？

　　它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對話(huà)？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì )自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？

　　每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著(zhù)，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè )鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節課沒(méi)聽(tīng)懂？別著(zhù)急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì )出現一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì )詳細的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？

　　哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì )出現一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...

　　好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見(jiàn)不散，拜拜！

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