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【實(shí)用】假如的作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如不用上學(xué),不用學(xué)習,不用工作,這是很多人的夢(mèng)想,表面上看起來(lái)很不錯,但實(shí)際卻很恐怖。
假如不用上學(xué),不用學(xué)習,那么天天都會(huì )變成假期,你可能會(huì )說(shuō):“那多好呀!天天可以看電視、玩電腦、看電影等,豐富多彩!”可如果你不上學(xué),就沒(méi)有知識,孩子們就會(huì )在沒(méi)有知識的環(huán)境中生長(cháng),等孩子們長(cháng)大了,他們也會(huì )生兒育女,新的一代也會(huì )沒(méi)有知識,一代接一代,一代接一代,最終,人類(lèi)會(huì )愚蠢到連1+1都不知道等于幾。
假如不用上班,人們就會(huì )度著(zhù)長(cháng)假領(lǐng)工資,你可能會(huì )說(shuō):“那太棒了,不勞動(dòng),有收獲,我愛(ài)天上掉餡餅!”可如果不工作拿工資,公司就無(wú)法掙錢(qián),你怎么拿工資?如果農民不上班,那就不會(huì )有新鮮的'蔬菜,積攢的蔬菜越來(lái)越少,最終,人們會(huì )被餓死;如果警察、消防員不上班,那么犯罪分子就可以為所欲為,一座樓著(zhù)了火,整個(gè)城市都有可能著(zhù)火!
這一切的一切是多么可怕!這一切的一切是多么恐怖!愚蠢、貧窮、餓死、被殺、燒死,如果我們真的不勞動(dòng),這些厄運將會(huì )被我們撞到。
我們要為自己努力!要對自己負責!好好學(xué)習,好好工作,好好盡責!
事物都具有兩面性,可不能小看了它!
假如的作文 篇2
假如我會(huì )七十二變,我會(huì )把自己變成一個(gè)天使,讓那些窮困的人不再過(guò)饑一頓飽一頓的日子,過(guò)上幸福、美好、和諧、平安的日子。
假如我會(huì )七十二變,我會(huì )把自己變成神,讓美麗的森林不再受到人們的`砍伐讓那些對“保護動(dòng)物,人人有責”這句話(huà)不重視的人,都接受應有的懲罰,變成一個(gè)個(gè)環(huán)保主義者。
假如我會(huì )七十二變,我會(huì )把紙、電、水變成一個(gè)個(gè)嚴厲的老師,不再讓那些浪費它的人繼續浪費。交給這些人什么是節約!
假如我會(huì )七十二變,我會(huì )讓現在的人變得文明起來(lái),不要口吐臟話(huà),隨地吐痰。我們是社會(huì )小公民,要維護我們家園的環(huán)境。
假如我會(huì )七十二變,我會(huì )讓每個(gè)人都遵守國家的法規。在馬路上不再看見(jiàn)小商小販,讓他們都坐上正經(jīng)的生意。
假如我會(huì )七十二變,我希望人與動(dòng)物和諧、平等,不再讓許多珍惜的動(dòng)植物從地球上消失,讓地球母親更美麗!
假如的作文 篇3
人生的漫漫長(cháng)路上,一定會(huì )有許多的坎坷。也許,我們會(huì )跌倒,就再也爬不起來(lái)了;也許,我們跌倒了之后,拍拍身上的灰,繼續勇往直前。我情不自禁地想象著(zhù):“要是我的人生沒(méi)有挫折和坎坷,沒(méi)有困難和痛苦,那將會(huì )怎樣呢?”于是,我的思緒卷入了繽紛的想象空間......
轉眼間,就到升中考試的的日期了,今天,我就要到一間名?紙(chǎng)去考試。早晨,本來(lái)應該是寧靜的,但是,往日只有零星幾輛車(chē)的大馬路上,卻變得車(chē)水馬龍,塞車(chē)塞得水泄不通!班健健卑职譄┰甑陌磩(dòng)著(zhù)車(chē)喇叭,“哎呀,早知道就早一些到了”我聽(tīng)著(zhù)爸爸的喃喃自語(yǔ),莞爾一笑:“爸爸,你別擔心!你可別忘了,我的人生可是沒(méi)有任何坎坷的!”話(huà)音剛落,前方馬上來(lái)了一位交警。他從容地指揮著(zhù)車(chē)輛,不一會(huì )兒,我們便擠出車(chē)流了,準時(shí)到達了考場(chǎng)。
我邁著(zhù)輕快的步伐走到教室,一路上,我感到渾身都輕輕松松的,沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力。再看看一旁緊張的'愁眉不展的同學(xué),我不禁綻開(kāi)了一個(gè)淺淺的笑容:“哈哈,看看他們愁的樣子!相對起來(lái),我是多么輕松自在”“嘩啦啦”的發(fā)卷聲斷了我的思緒。我急忙展開(kāi)卷子一瞧,差一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)——卷子上的題目,不就是前兩天我復習過(guò)的嗎?我馬上興沖沖地抓起筆,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
不一會(huì )兒,我就做完卷子了。我抬起頭環(huán)顧四周:每個(gè)人都在緊張地做著(zhù),教室里只有“刷刷”的寫(xiě)字聲。我得意得翹起了二郎腿。
接下來(lái)的另外兩張卷子,我也是按照同樣的狀態(tài)通過(guò)了考試。過(guò)了幾天后,我們一家子開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)領(lǐng)成績(jì),一看——三科均在95分以上!媽媽早已是笑的合不攏做,我“理所當然”的考入了這所名校。
在上學(xué)的第一天,我興奮地背起書(shū)包去迎接新生活。前兩天還好,可是,到后來(lái)卻越來(lái)越吃不消:這間學(xué)校的教學(xué)太緊湊了,我根本跟不上。人家學(xué)習一節課就懂了的題型,我得花三四天才能完全明白。我每天都感到筋疲力盡,還經(jīng)!伴_(kāi)夜車(chē)”,老師也常常給我補習,我在老師的眼里,成了一個(gè)名副其實(shí)的“差生”。我的肩膀上似乎有千斤重的壓力在壓著(zhù)我,壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我每天都是愁眉不展:上學(xué)的路上在思考題目,睡覺(jué)是在思考題目,發(fā)呆時(shí)腦子里還是題目題目.....
一天,我就是弄不懂一道題,老師便罵了我幾句,多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)困難坎坷的我終于忍無(wú)可忍了,摔在地上大吼:“老天爺!我不要沒(méi)有困難的生活啦!救救我吧!”
.......
想到這里,我猛地一個(gè)機靈,思緒拉了回來(lái),直起身,長(cháng)嘆一口氣:“呼——還好這不是事實(shí)!”
假如的作文 篇4
“時(shí)光機即將進(jìn)入20xx年,請各位宇航員做好準備”,聽(tīng)著(zhù)時(shí)光機器人毫無(wú)感情的提示,而我的心卻澎湃萬(wàn)分。我緊閉雙眼,一陣天旋地轉之后,我乘著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了浩瀚的宇宙。
剛到天河就看到一閃一閃的星星,現在它們都離我那么近,我唾手可得。我按下一號鍵,飛船就來(lái)到我的第一個(gè)目的地——平行空間。在這里我要完成的任務(wù)是采購高科技物品帶到地球。
打開(kāi)門(mén),我就不由自主的飄了起來(lái)。就像一條小魚(yú)飄游在大海里一樣。這樣的感覺(jué)真好不要很勞累的行走。當我還在自?shī)首詷?lè )中我的第一家采購店就到了——漢堡店。首先我品嘗了幾個(gè)不同口味的漢堡,最后挑中一款自認為我們地球人都喜歡吃的.口味。然后來(lái)到第二家店——眼鏡店。那里的眼鏡都是用高科技納米技術(shù)制作的。我佩戴了一副功能最強大的隱形鏡,它可以看到我們肉眼看不到的微生物、黑洞……
采購完了一些地球沒(méi)有的但又使用的物品。我開(kāi)著(zhù)飛船就向第二個(gè)目的地出發(fā)——顛倒空間。在飛行途中,突然被一個(gè)不明物體吸住了,我連忙帶上隱形鏡!鞍,不好,是黑洞”我驚叫一聲。要知道它可是宇宙界的大魔王。我急忙加速到最大馬力,隨后發(fā)了一個(gè)小型炸彈,隨后調整我的航線(xiàn)。經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,才把黑洞對我的吸力減少一半。如果我繼續與它糾結下去,我的飛船能源會(huì )耗盡。所以我做了一個(gè)很大的決定——返回地球。只有這樣才可以保全飛船和國家的榮譽(yù)。我重重的按了一下光速鍵。
飛船回到了地球,我受到了國家領(lǐng)導的接見(jiàn);記者們的拍攝;還有鮮花和掌聲。我在宇宙的一切他們都看在眼里,還夸獎我那一瞬間的決定。如果再遲疑那么一秒鐘我跟飛船就車(chē)毀人亡。我心想:好險呀,還好有驚無(wú)險。
假如的作文 篇5
昨天,我在《希望英語(yǔ)》上看見(jiàn)四川省成功的克隆了一只小熊貓。我便聯(lián)想到:如果我是一位克隆專(zhuān)家,我就會(huì )克隆出一個(gè)地球,因為現在的地球污染太嚴重了,到處都是沙漠,旱地。綠色的植被在慢慢減少,地球母親也快變成一個(gè)“禿子”了,做兒女的怎么忍心讓母親痛苦的呻吟呢?雖然有些地方已經(jīng)開(kāi)始退耕還林了,但有人仍然在不斷的濫用化學(xué)用品、砍伐樹(shù)木、污染河水……如果我們人類(lèi)一直這樣沉睡下去,那么,人類(lèi)和地球將永遠消失在茫茫宇宙之中。我要克隆的這個(gè)地球使用壽命也十分的長(cháng),在這個(gè)地球上所有的`資源(生活中所需要的大氣資源、水資源、礦物資源、森林資源)都不會(huì )枯竭。當然也不會(huì )發(fā)生旱災、水災、雪災、火災…… 克隆地球的內部有一種固定性很強的固定儀,這就大大的減少了地震的威力,這樣也就可以減少人員傷亡?寺〉厍蜻有一個(gè)好處:那便是它可以根據地球上人員的增加和減少隨之變化大小。世界上沒(méi)有什么物體是十全十美的,克隆地球有那么多的優(yōu)點(diǎn),也有一些缺點(diǎn)。比如:克隆地球上的陽(yáng)光并不充分。日照時(shí)間只有十小時(shí)二十六分鐘;克隆地球上的動(dòng)物只有兩千多個(gè),包括老鼠、貓、狗……我們可以想象,如果世界上沒(méi)有動(dòng)物那該多么無(wú)聊!我真希望永遠不要有那么一天,讓人類(lèi)都離開(kāi)地球,去到克隆地球上去居住。如果我們都走了,只留下地球母親一個(gè)人慢慢死亡,那,人的心實(shí)在是太冷漠,太無(wú)情了!
假如的作文 篇6
卷子發(fā)下來(lái)了,唉,又是一個(gè)80分。我瞄了瞄周小胖的試卷,哇,不出所料,他又是一個(gè)100分!假如我可以成為周小胖,那,那,那我......假如我可以成為周小胖,那我就能進(jìn)入學(xué)霸榜,每次都考100分,成績(jì)單上寫(xiě)滿(mǎn)“優(yōu)秀”,F在作業(yè)本上的難題我總是想不出來(lái),但如果成為了周小胖,那這些就是小菜一碟,分分鐘解決。想想老師上課提問(wèn)的時(shí)候,我巴不得鉆到地縫里去,生怕點(diǎn)我的名字。但如果成為了周小胖,那我一定會(huì )成為“上課發(fā)言君”,不管老師提出什么問(wèn)題,都能侃侃而談?纯次业谋咀,上面的字就像爬行的蚯蚓,歪歪扭扭。但如果成為了周小胖,想必就能寫(xiě)出一手好字。
假如我可以成為周小胖,墻上一定貼滿(mǎn)了獎狀,F在我的.獎狀寥寥無(wú)幾,孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖,那我一定拿獎狀拿到手軟,“三好學(xué)生”、“文明小標兵”、“雛鷹綜合獎”。都不在話(huà)下。還有老師的表?yè)P和同學(xué)們羨慕的眼光,萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)一定很好。
咦,是不是少了些什么?
我的架子鼓呢?我的足球課呢?我差點(diǎn)忘了,我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢!
假如我成為了周小胖,那就沒(méi)法打鼓了。和樂(lè )隊成員們在一起排練是多么歡快呀!鼓點(diǎn)一起,吉他最先響應,幾個(gè)音符過(guò)后,主唱也加入進(jìn)來(lái)。當樂(lè )曲達到高潮時(shí),主唱卻唱錯了一個(gè)調,大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗不到這些,他要寫(xiě)作業(yè)。
假如我成為了周小胖,那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場(chǎng)上,傳球,過(guò)人,射門(mén)!又一個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球誕生啦!隊員們一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些,他要寫(xiě)作業(yè)。
假如我成為了周小胖,那我怎么能躲開(kāi)老師,和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢?彈彈球彈起又落下,彈到墻上,彈到柱子上,彈到窗臺上,哎呦喂,正好彈到了寫(xiě)作業(yè)的周小胖!
仔細想想,成為周小胖又有什么好的呢?我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎?做好自己,最有趣!
假如的作文 篇7
假如我是宇航員,我想乘著(zhù)最先進(jìn)的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。
首先,我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面,有好多的月球車(chē),比如“嫦娥六號”,“月兔號”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀(guān)察太陽(yáng)與地球的`變化,或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物,以及月球的組成元素和月球上的氣候等。
其次,我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見(jiàn)藍色的太陽(yáng);幫助“好奇號”和“發(fā)現號”工作;建造火星營(yíng)地,抵御沙塵暴;研究火星的各方面資料;嘗試建設“火星農場(chǎng)”,種植變異植物,幫助地球培育新品種的水果,蔬菜等。
最后,我還可以來(lái)到土星探測器“卡西尼號”的工作地點(diǎn),近距離觀(guān)賞土星那美麗而明亮的土星環(huán),和巨大的“大紅斑”颶風(fēng);蛘呷ヌ焱跣,徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星,觀(guān)賞“粉色愛(ài)心”
浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們去開(kāi)探,去發(fā)現。真的好希望將來(lái)我能成為一名真正的宇航員!
假如的作文 篇8
在當今的社會(huì )中,音樂(lè )早已成為人們生活中不可或缺的一部分,不管是古典樂(lè )、流行樂(lè )還是其它什么種類(lèi)的音樂(lè ),可是打擊樂(lè )好像是被人們忽視的一部分。
“打擊樂(lè )是樂(lè )隊的第二靈魂!边@句話(huà)一點(diǎn)也不錯。指揮是最重要的,而打擊樂(lè )作為“第二指揮”負責音樂(lè )的伴奏和速度的變化,但現代人斷定音樂(lè )的好壞只是聽(tīng)旋律是不是優(yōu)美,許多注重節奏而十分美妙的樂(lè )曲都隨著(zhù)時(shí)代的步伐被人們淡忘了。假如我是一名鼓手,我會(huì )馬上告訴他們節奏的重要性。
在一些拉丁舞曲中,打擊樂(lè )也成了主旋律。利用鼓的高低音再加上符點(diǎn)節奏的巧妙運用,組成了樂(lè )曲一般的舞曲,令人陶醉其中。手鼓也十分招人喜愛(ài),高低不同的節奏,還有拍鼓邊和鼓心技巧相結合,令人欲罷不能,身體不由自主地舞動(dòng)起來(lái),富含著(zhù)一股厚重的民族氣息。小時(shí)侯,我看到鼓手敲架子鼓十分帥氣。那時(shí)候,我就立志要當一名鼓手。在對打擊樂(lè )有了三年的了解和學(xué)習后,我對敲鼓有了更濃厚的興趣,也更堅定了我長(cháng)大后要當一名鼓手,擁有屬于自己的樂(lè )隊的`信念。因為當了鼓手就可以讓人們欣賞我的音樂(lè ),讓更多人了解、欣賞打擊樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。
在以后的日子里,我一定會(huì )專(zhuān)心、勤奮,向著(zhù)世界一流鼓手的目標發(fā)起挑戰,向著(zhù)這個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的目標努力!努力!再努力!讓更多的人知道打擊樂(lè )是樂(lè )曲中不可或缺的一分子。
假如的作文 篇9
假如我是天國的仙子,我會(huì )把世界上的所有厄運和痛苦都帶走,鎖在潘多拉的魔盒中讓天龍守護。把一切美好與憧憬灑在地球的每一個(gè)角落。
假如我是天國的仙子,我要向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光,從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉,向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩,在天國的花園里采來(lái)七色花,火焰花,雷鳴花,絲雨花,甜風(fēng)花,流光花……許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤勞的`小蜜蜂學(xué)習釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的泉水全混合入花粉里用翅膀不停的扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停的扇呀扇,一股芳香撲鼻而來(lái)。終于我釀成了一種幸福的生命之蜜,我帶著(zhù)我的蜜展開(kāi)自由的翅膀,開(kāi)始長(cháng)途的生命之旅。
我來(lái)到死去小音樂(lè )家的身邊,啊,他還是那么可愛(ài),我舀來(lái)一勺蜜,喂進(jìn)她的嘴里,她的臉蛋又紅潤起來(lái)美麗的大眼睛又睜開(kāi)了,我悄悄地走了飛到一個(gè)盲姑娘的身邊,她多機靈呀只聽(tīng)貝多芬彈了一首曲子,就認出了貝多芬,春光這樣燦爛,她卻生活在黑暗之中,我忙舀了一勺蜜喂進(jìn)她的嘴中,只見(jiàn)她那雙美麗的大眼睛又恢復了光彩,我笑著(zhù)走了,來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊,我舀了一勺蜜放在她的嘴中,只見(jiàn)那僵硬的身體又恢復了知覺(jué),我帶著(zhù)她飛啊飛,飛到了天國的花園中,在那和她一起跳舞,玩樂(lè )。玩了一會(huì )她甜甜的睡了,我又踏上了旅程。
我來(lái)到了一個(gè)窮人家,那家的孩子快死了我讓風(fēng)妹妹把蜜送入了他的口中,不一會(huì ),那個(gè)孩子又恢復了健康。我來(lái)到
一個(gè)美麗的農莊,那兒住著(zhù)一個(gè)生病的小男孩,我輕輕打開(kāi)窗鉆了進(jìn)去,我舀了最后一勺蜜,喂進(jìn)他的嘴里。他那沒(méi)有生機的臉上泛出了一絲紅潤。我開(kāi)心地笑了,回到了天國,我渾身酸痛,一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉,在夢(mèng)中,我和我幫助的人們在天國的花園中快樂(lè )的舞蹈……
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