【推薦】假如的作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如的作文6篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　如果，假如我是一只烏龜。我覺(jué)得我有兩個(gè)家：一個(gè)是我那堅硬無(wú)比的烏龜殼，另外一個(gè)是我那蔚藍色的大海。我會(huì )在海洋里硪上舒適的生活。我的愿望就是――可以在蔚藍色的大海里自由自在的遨游著(zhù)。

　　我會(huì )在大海里自由自在的遨游著(zhù)。游累了，就休息一下。如果餓了，就狼吞虎咽的吃著(zhù)一些小魚(yú)小蝦。遇到一些鯊魚(yú)鯨魚(yú)我就立馬躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現我。不過(guò)他們應該不會(huì )吃掉我，因為：我可是一只烏龜，我有一個(gè)堅硬無(wú)比的烏龜殼。如果沒(méi)有烏龜殼的話(huà)，我就無(wú)法生存。因為烏龜和對我來(lái)說(shuō)相當重要。如果沒(méi)有它，就像一個(gè)人沒(méi)有穿衣服一樣那該多尷尬呀！

　　如果我難受了，這就意味著(zhù)我要生我自己的.孩子了。我會(huì )爬到沙灘上，生下自己的孩子。然后，把它們埋在沙灘上。有耐心的等著(zhù)他們的降臨了。

假如的作文 篇2

　　假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的世界是怎樣的。

　　假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的世界的房子是不是用金子做的？汽車(chē)能不能像飛機一樣飛起來(lái)？家里所有的東西是不是自動(dòng)的……

　　假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的人是不是還和現在的人一樣∶在路上亂吐痰，亂丟垃圾，還是變得都很勇敢，友好，保護環(huán)境？如果是這樣，未來(lái)一定會(huì )變得更加美麗。

　　假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的`祖國是否變得十分強大，科學(xué)成就更輝煌？看看我國研究出來(lái)的核武器。如果這樣，我們國家就會(huì )變成強國了。

　　假如時(shí)光可以提速，我要去看看未來(lái)的果園�？纯茨抢镉袥](méi)有新品種果實(shí)，看看他們是怎么研究出來(lái)的，也順便買(mǎi)幾個(gè)帶回來(lái)。

　　假如時(shí)光可以提速，我相信，一定會(huì )有許多神奇的東西。

假如的作文 篇3

　　也許你會(huì )覺(jué)得懷特森先生有些無(wú)理取鬧，但我覺(jué)得他是一個(gè)真正的好老師，他不僅教學(xué)生書(shū)本上的知識，并且讓學(xué)生懂得要有自己的看法。

　　假如我是懷特森先生的學(xué)生，首先我該在他講課的時(shí)候認真的'分析互相矛盾的地方，找出紕漏，從那可笑"貓猬獸"論點(diǎn)。再不然，也該在測驗時(shí)向懷特先生驗證這一切。

　　但是這是不可能發(fā)生的，懷特森先生講的天衣無(wú)縫，惟一的遺漏——目前為止還沒(méi)發(fā)現這種動(dòng)物的痕跡，那么給我們看的頭蓋骨是哪里來(lái)的呢？也被我們放過(guò)，溫暖幾乎是抱著(zhù)＂洗耳恭聽(tīng)＂的態(tài)度在聽(tīng)課，又怎會(huì )發(fā)現紕漏呢。

　　假如我以上都無(wú)法做到，那如果我是懷特森先生的學(xué)生，唯一的收獲便是——懂得了不要迷信書(shū)本和權威，凡事多問(wèn)個(gè)＂為什么＂。這一點(diǎn)，就這一點(diǎn)也許是最重要的一點(diǎn)。

　　其實(shí)有時(shí)我們多問(wèn)幾個(gè)＂為什么＂，多角度看問(wèn)題就不會(huì )有許多不該的錯誤，但是我們恰恰就少這幾個(gè)＂為什么＂。

假如的作文 篇4

　　假如人類(lèi)也有翅膀，那一定是一件非常奇妙的事情。我想，人類(lèi)的翅膀會(huì )是乳白色的，完全成熟的翅膀，便會(huì )逐漸變成藍色。老年的翅膀會(huì )顯出淡黑色。人類(lèi)的翅膀會(huì )與所有鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀一樣，可以伸展和收縮。

　　我想那時(shí)候，一些趕時(shí)髦的人會(huì )把翅膀染成各種各樣的顏色，或者是對翅膀進(jìn)行一下裝飾。戴上鈴鐺和羽環(huán)（象耳環(huán)一樣，掛在翅膀尖部的`）。冬天，還要為翅膀穿上衣服，避免凍傷翅膀，也要選擇輕便實(shí)用的，要不就無(wú)法飛行了。我想，那時(shí)一定會(huì )有專(zhuān)門(mén)為翅膀服務(wù)的雜志，介紹關(guān)于羽毛的護理和保養，還會(huì )介紹一些當時(shí)最流行的服飾、顏色以及裝飾品。還會(huì )有一些介紹如何飛行的和飛行法規的書(shū)。

　　人類(lèi)有了翅膀好處真是太多。人類(lèi)上班、上學(xué)、出門(mén)、逛街，便可以不用步行，也不乘了，大大地減少了交通的堵塞，也減少了物力和人力的資源浪費；并且，沒(méi)有了汽車(chē)，也就沒(méi)有了，也就再不能危害人類(lèi)和大氣層；還有，以后的高樓大廈可以越建越高，人們可以直接飛進(jìn)房間，減少了樓梯和電梯，同時(shí)減少了對空間的浪費。

　　人類(lèi)的翅膀，有利也有弊。上課時(shí)，翅膀張開(kāi)，會(huì )占據很大的地方，而且也有可能擋住后面同學(xué)的視線(xiàn)；我想，在睡覺(jué)時(shí)也會(huì )很不方便；出門(mén)時(shí)，雖然減輕了馬路的擁擠，可是空中人也會(huì )很多，也會(huì )十分擁擠，也是會(huì )發(fā)生的。

　　雖然翅膀有利也有弊，可是，我還是希望人人都擁有一對美麗的翅膀。

　　人類(lèi)現在沒(méi)有翅膀，但如果人類(lèi)也有翅膀，那是怎樣的現象呢……

　　如果人類(lèi)也有翅膀，那翅膀的顏色應該是那種透明的顏色，或許男生的翅膀應該大些，而女生的翅膀應該是嬌小玲瓏。

　　如果人類(lèi)也有翅膀的話(huà)，那翅膀應該是長(cháng)在人背上的中間

　　如果人類(lèi)也有翅膀，那交通就方便多了。想去那都可以飛著(zhù)去，這樣，減少了使

　　有交通工具，使空氣減少污染，還可以環(huán)保呢！翅膀很敏感，可以準確的預測天氣，提前讓你做好防范；當你遇到壞人在跟蹤你時(shí)，翅膀就會(huì )給你提示，而那提示壞人是不知道的（因為提示只有你一個(gè)人才能聽(tīng)到，而且每個(gè)人的提示都不同）！

　　但是翅膀也會(huì )給人帶來(lái)一些不便。當你生病的時(shí)候，如果你不及時(shí)吃藥或不去看病，到了老年或中年的時(shí)候，翅膀就不會(huì )或飛的不高。有了翅膀后，睡覺(jué)也很不舒服。

　　以上是我對翅膀的介紹，聽(tīng)了我的介紹，現在的你希望人類(lèi)有翅膀還是沒(méi)翅膀呢？

假如的作文 篇5

　　我認為在我們的生活中要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不是一意孤行。

　　就像中國古代有一個(gè)人叫呂蒙，他在剛開(kāi)始時(shí)，只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后，他的主公孫權以自己為例，勸導呂蒙多讀兵書(shū)，最后呂蒙成了一代名將。正是因為他善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而沒(méi)有以自我為中心一意孤行，才能有了他后來(lái)的成就，可以看出，我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　而現代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書(shū)》，這是一本傅雷寫(xiě)給他兒子的家書(shū)。這本書(shū)中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書(shū)和一些對孩子的勸勉，正是這些勸勉才能使傅聰在音樂(lè )和生活上少走一些彎路，有更高的.成就。

　　中國有句古話(huà)叫“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句話(huà)告訴我們，應當多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　哪怕是身居高位也一樣要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。就拿中國古代的齊王來(lái)說(shuō)，鄒忌以親身事例告訴齊王，要善于聽(tīng)取意見(jiàn)，而不是聽(tīng)取別人的奉承來(lái)讓自己高興，齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)使齊國強盛了起來(lái)。由此可見(jiàn)，聽(tīng)取別人意見(jiàn)十分重要，可以獲益其中。

　　所以，我認為不管是古代還是現代，不管是平民還是身居高位，都應當善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，而不是只聽(tīng)好話(huà)，不聽(tīng)忠言。古話(huà)說(shuō)：忠言逆耳利于行。如果你討厭聽(tīng)別人說(shuō)自己不喜歡聽(tīng)的話(huà)，那么也不易聽(tīng)到忠言。有位諾貝爾獎獲得者說(shuō)：“如果你把錯誤關(guān)在門(mén)外，那么真理也會(huì )被關(guān)在門(mén)外�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？

　　所以，我們應該善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，察納雅言不也是我們每個(gè)人應該做的事情嗎？

假如的作文 篇6

　　假如我在六一有個(gè)籃球我再也不會(huì )看著(zhù)別人的眼色玩他們的籃球，可是家里錢(qián)不多哪里來(lái)多于的錢(qián)買(mǎi)這個(gè)籃球，可是這個(gè)六一奶奶把她那辛辛苦苦攢下來(lái)的200元錢(qián)，讓我去買(mǎi)藍球，我舍不得用奶奶辛辛苦苦攢下來(lái)地200元錢(qián)！我緊撰著(zhù)200元錢(qián)，我實(shí)在不想用奶奶這錢(qián)，于是，我悄悄地把奶奶的錢(qián)放在她的床下面。

　　我向我的同學(xué)們說(shuō)了問(wèn)問(wèn)他們的籃球是否能來(lái)讓我蒙混過(guò)關(guān)，我的同學(xué)們居然答應了，這讓我驚喜萬(wàn)分！當我把同學(xué)嶄新的籃球拿回家時(shí)，奶奶笑了，可是爸爸媽媽的臉色沉重了，我趁奶奶不在把這個(gè)籃球是同學(xué)借給我的.事情給爸爸媽媽說(shuō)了的時(shí)候—爸爸媽媽欣喜地笑了。

　　可是，終究紙包不住火，奶奶在一次掃地時(shí)，發(fā)現了她的200元錢(qián)，奶奶問(wèn)我這是怎么回事，我只能把事情一五一十的告訴了奶奶，奶奶并沒(méi)有很生氣。奶奶從此像變了似的……

　　假如老天給我一個(gè)籃球，事情就不會(huì )這樣了，我寧愿不要籃球也不要奶奶變成另一個(gè)人一樣！

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