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以假如為話(huà)題的想象作文
二十年,一段很長(cháng)的日子。二十年后,你一定長(cháng)大成人,或者已經(jīng)為人父母,但是否還在為生活掙扎呢。二十年后的我應該怎么寫(xiě),看看下面的范文吧。希望對你有幫助哦。
假如我是家長(cháng)【篇一】
我喜歡一個(gè)自由的小天地,可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著(zhù)我,限制著(zhù)我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍,愉快地做自己喜歡做的事時(shí),我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(cháng)。我想,如果有一天我當家長(cháng),一定做一名合格的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng),當孩子由于考試成績(jì)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)把他領(lǐng)回家,給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事,告訴他“失敗是成功之母”。應該有信心,有毅力。失敗了,繼續努力,總有一次會(huì )成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì )鼓勵他不要灰心,要相信自己。當然也會(huì )提醒他,不能一見(jiàn)高分就忘乎所以,放松對自己的要求,要爭取更大的進(jìn)步。
假如我是家長(cháng),當孩子由于做錯事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候,我決不會(huì )打他,罵他。而會(huì )給他講列寧小時(shí)候的故事,讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但關(guān)鍵是要認識錯誤,改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn),還是會(huì )討人喜歡的,還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子,用行動(dòng)去引導孩子。
假如我是家長(cháng),當孩子偷了錢(qián)的時(shí)候,我決不像現在的家長(cháng)那樣,讓孩子跪在地上受無(wú)情的懲罰,我會(huì )給他講“從小偷針,長(cháng)大偷金”的道理,讓他知道偷東西是不道德的,并給他講有關(guān)這方面的故事,要他認識到自己的錯誤,并監督他改正。
假如我是家長(cháng),我會(huì )竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長(cháng),決不會(huì )像現在的家長(cháng)那樣,學(xué)習好了就愛(ài),學(xué)習不好就打、罵。而我會(huì )幫助他,輔導他,給他插上理想的翅膀,飛向祖國的明天!
我相信,假如我是家長(cháng),會(huì )是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(cháng)。因為我還是一個(gè)孩子,一個(gè)渴望有好家長(cháng)的孩子。
假如我是一只小鳥(niǎo)【篇二】
小時(shí)候我總是在想:誒,小鳥(niǎo)們多自在,我要是它們那該多好啊!
啊,假如我是一只自由的小鳥(niǎo),我要飛到天山,去看那美麗額達汗血寶馬;我要飛到日本,去看那美不勝收的櫻花;我要飛到英國,去感受那大本鐘的威力;我要飛到泰國,去大教堂學(xué)習佛教;我還要飛到臺北,去看那些我喜歡的歌手,感受一下明星的風(fēng)采;我更要飛回家鄉,觀(guān)察家鄉的一草一木……
啊,假如我是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo),我要飛到胡錦濤身邊,告訴他祖國在他的領(lǐng)導下五谷豐登,人民生活美滿(mǎn),生活水平大大提高,我代表全國人民感謝他;我要飛到薩馬蘭奇爺爺那兒,告訴他2002年他所宣布的“2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行”的這句話(huà),令國人興奮,令中國都沸騰起來(lái);我要飛到白衣天使身邊,告訴她們,人們在她們的關(guān)懷和幫助下成功抗擊了SARS病毒,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,病毒在人們眾志成城的合作下退縮了,我在此也代表全國人們感謝她們;我還要飛到航天英雄楊利偉身邊,告訴他中國人民為他而興奮、驕傲;我更要飛到爸爸媽媽跟前,告訴他們我愛(ài)他們,平時(shí)我不該和他們發(fā)牢騷……
啊,假如我是一只神奇的小鳥(niǎo),我要飛到過(guò)去,去看看偉大的毛主席,憂(yōu)慮的陸游和愛(ài)喝酒的李白;我要飛到花木蘭身邊,陪她征戰沙場(chǎng);飛到武則天身邊,學(xué)習咱們的巾幗英雄,原來(lái)“巾幗不讓須眉”……
誒!我要真是一只小鳥(niǎo)該多好啊!
假如我是千里馬【篇三】
也許在幾千年之前,我就是一匹千里馬。那時(shí)的我沒(méi)有伯樂(lè )相識,更沒(méi)有被冠以“千里馬”之名。就這樣,“老死在槽櫪之間”?扇缃駮r(shí)代不同了,如果我再一次地成了千里馬,我一定要當一匹不平凡的千里馬,過(guò)一回瀟灑的“馬生”。
假如我是千里馬,如果沒(méi)有伯樂(lè ),我不會(huì )憑空等待,我要借我所長(cháng)去展示自己;如果有了伯樂(lè ),那更好,我會(huì )極力發(fā)揮千里馬的優(yōu)勢,讓伯樂(lè )相識,成為一匹貨真價(jià)實(shí)的千里馬。
假如我是千里馬,如果等不來(lái)伯樂(lè ),我不會(huì )在槽櫪間待一輩子。我會(huì )憑借千里之姿,和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。
假如我是千里馬,我不會(huì )笨笨地只會(huì )嘶鳴。我會(huì )發(fā)揮我的聰明才智,試著(zhù)與“食馬者”以一種特殊的方式溝通。找工作還要面試,“溝通”好了什么事都好辦。
假如我是千里馬,我不會(huì )慵懶地享受我的“貴族生活”。即使真被人們識別了,也不會(huì )驕傲,不會(huì )仗勢欺人。我會(huì )極力幫助在我的光環(huán)下被埋沒(méi)的其他“貧困”的馬兒,讓他們也過(guò)上好日子。我也會(huì )努力學(xué)習,彌補自己的一些不足之處,借此來(lái)成為一匹完美的千里馬?v使是“頭懸梁,錐刺股”,也在所不惜。
假如我是千里馬,我要去找我的伯樂(lè )。只有伯樂(lè )才懂我的心思。只有在伯樂(lè )身邊,我的生活才會(huì )過(guò)得有滋有味。倘若身在富貴之家,被稱(chēng)以千里馬之名。雖有豪華飯食,舒適生活,也不及平凡人家自由。
千里馬固然好,雖有千里之能,但失了伯樂(lè ),沒(méi)有自由,也是一大憾事。
普通平凡的馬兒雖然過(guò)得清苦,但自由快樂(lè )。就算沒(méi)有千里之能,也過(guò)得安逸。
如果我是一匹千里馬,我就要做一匹既有伯樂(lè ),又擁有自由的千里馬;如果我是一匹千里馬,我就要做善良、聰明的千里馬,我要過(guò)一回瀟灑、幸福的“馬生”。
假如我是一滴水【篇四】
假如我是一滴水,我必起源于高山之顛,望著(zhù)山間那繚繞的白云,我許下誓言,我一定要擁抱那蔚藍的大海,因為那就是我的理想。
在這高處不勝寒的山峰之上,我開(kāi)始了人生的漫漫旅途。我隨著(zhù)一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中,我看見(jiàn)了繁盛茂密的草葉和機靈活潑的小動(dòng)物,它們友善地向我招手,祝我一路順風(fēng)。流著(zhù)流著(zhù),我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著(zhù)。突然,我從山崖上飛向了谷底,我閉上雙眼,不由倒吸了一口涼氣。當我重新睜開(kāi)眼時(shí),耳畔只剩下了“隆隆”的水聲,我回頭望著(zhù)崖頂,只見(jiàn)一股股泉水還在不斷地向下飛濺。我不禁嘆息一聲,人生萬(wàn)萬(wàn)不可膽怯啊!
水依舊在流。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場(chǎng)面真讓人心如止水。在這寧靜致遠的幽靜中我睜大雙眼,平靜著(zhù)心中的波瀾?晌矣肋h不會(huì )停滯不前的。
水依舊在流。我的心仿佛還牽掛著(zhù)那人間仙境,可心中的理想總是無(wú)法泯滅——我流入了江河中。在這里我沒(méi)有一刻的閑暇,那波濤洶涌的場(chǎng)面永遠是那么驚心動(dòng)魄,扣人心弦。我的心中只有一個(gè)念頭,那就是:奔向大海,實(shí)現我的理想!突然,我被沖到了一塊巨石上,我并沒(méi)有氣餒,而是咬緊牙關(guān),拼了命,奮力地向前沖。浪越來(lái)越大,風(fēng)愈刮愈猛。在這江河中,我使出了渾身解數,就在這時(shí),一記大浪向我撲來(lái)。
水依舊在流,只不過(guò)這次平緩了許多。我定了定神,猛地發(fā)現自己已融入了大海的懷抱。我頓時(shí)欣喜若狂,愉快地跳躍著(zhù)。
是啊!一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎?總會(huì )遭受風(fēng)雨,但只需要你擁有理想,擁有恒心,天空定會(huì )露出彩虹的微笑。
讓我們每個(gè)人都珍藏起自己的一份理想,將它永遠、永遠地定格在記憶的深處吧!
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