以想象為話(huà)題的作文
中學(xué)想象作文:我的歸宿在大海
我的歸宿在大海 很小的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上存在著(zhù)一個(gè)門(mén)。那個(gè)門(mén)有著(zhù)華麗的雕飾，但也有很高很高的門(mén)檻。 聽(tīng)說(shuō)越過(guò)那門(mén)檻就能變成龍。龍，非常厲害，能吞云吐霧，漫天飛舞。我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)。 但我很向往。 (整理) 我不甘心做一條平凡的魚(yú)，于是，和同伴一起逆流而上，去尋找龍門(mén)。 我們穿過(guò)一段段激流，爬過(guò)一個(gè)個(gè)陡坡，向上游勇敢地前進(jìn)。
聽(tīng)一位老者說(shuō)，龍門(mén)在河的源頭。 憑著(zhù)一股年輕人的豪氣，我們決心要去跳躍龍門(mén)。 我們誤入了一張大網(wǎng)，多虧我反應快，馬上跳了出來(lái)，但依然有幾個(gè)同伴難逃噩運。 我們在心里說(shuō)，沒(méi)有犧牲怎么會(huì )成功，于是繼續前進(jìn)。這里的水很急，很淺。不會(huì )這么快就到源頭了吧？突然幾只箭一般的鳥(niǎo)嘴沖入水中，又有幾個(gè)同伴慘死。 向上游，我們仍在堅持。幾天后來(lái)到一瀑布前。洶涌的流水晶瑩透徹，如錦般從高空吊下，濺起一朵朵美麗的雪花。 我敢肯定，能爬上這瀑布，一定就到達了龍門(mén)。 湍急的流水一次一次把我們從半空中沖下來(lái)，重重地摔在浪花里。但那華麗雕飾的龍門(mén)一次一次地吸引著(zhù)我們沖上去，不顧一切。 游上去，摔下來(lái)。游上去，摔下來(lái)…… 我終于沒(méi)了一絲力氣，任身體慢慢地沉向水底。
在我沉下去的一剎那，我流淚了。我明明看見(jiàn)幾只雪白的魚(yú)肚皮浮在水面上，雪白的光針一般刺痛了我的心。 我們又失敗了，而且付出了慘痛的代價(jià)。我的同伴一個(gè)接一個(gè)地為了我們的理想而逝去。。 只剩下了我自己。 面對一次又一次的失敗，我不知該往那里走？退縮嗎？那飛躍龍門(mén)的夢(mèng)想將化作過(guò)眼煙云。繼續向前嗎？能否到達龍門(mén)，前面等待我的又會(huì )是什么？ 我無(wú)奈地徘徊著(zhù)。 這時(shí)，過(guò)來(lái)一只老烏龜。聽(tīng)我訴說(shuō)完遭遇之后，它哈哈大笑起來(lái)。 “年輕人，你人生的目標錯了。我在此生活了近百年，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一只魚(yú)找到龍門(mén)，更不用說(shuō)躍過(guò)去了。就算你找到了，它一定要比這瀑布還要高，你能跳得過(guò)去嗎？” “難道我要在這狹窄的河道平庸一生嗎？” “龍終歸是龍，它們的家在天上。你們魚(yú)就是魚(yú)，生來(lái)就是應該在水中的。你不能離開(kāi)水，也不會(huì )成為龍。魚(yú)的歸宿在大海�！� “大海？大海是什么地方？”我不禁又問(wèn)。
“大海――一個(gè)令人向往的地方，那里有任你暢游的無(wú)邊的水，那里生活著(zhù)無(wú)數種魚(yú)類(lèi)，那里沒(méi)有人類(lèi)的捕撈，那里沒(méi)有枯水的季節，那里有吃不完的食物，那里有無(wú)數美麗的宮殿。海面波瀾起伏，海上海鳥(niǎo)飛翔……” 我不能描繪我此時(shí)的心情，我好像已經(jīng)沉浸在了大海之中。 老烏龜告訴我，掉轉方向，一直走。 海闊憑我躍，我終于來(lái)到了這美麗的大海。我的歸宿在大海。 (整理) 回想這艱難的歷程我無(wú)限感慨。面對失敗，一意孤行的代價(jià)多么慘重，二我們應該做的只是掉轉那不切實(shí)際的目標，有時(shí)，只是掉轉你前進(jìn)的方向而已。
中學(xué)想象作文:蘋(píng)果家族
蘋(píng)果家族 一年一度的蘋(píng)果選美大賽又開(kāi)始了，蘋(píng)果家族的許多成員都報了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著(zhù)漂亮的衣服，等待著(zhù)大賽開(kāi)始。隨著(zhù)一陣輕松的音樂(lè )聲，比賽開(kāi)始了。主持人麗娜小姐邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到大廳中央自豪地說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族在中國已有兩千多年的歷史了，品種有100個(gè)左右，我們?yōu)槁淙~喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱(chēng)為世界四大水果。
我們生長(cháng)在沙壤里，喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們在這里舉行蘋(píng)果家族選美大賽，下面就請各位參賽選手依次上場(chǎng)亮相�！� (整理) 首先上場(chǎng)的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說(shuō)：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發(fā)比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無(wú)窮�！� 然后上場(chǎng)的是紅星小姐，她戴著(zhù)一頂五角星似的帽子，她溫柔地說(shuō)：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來(lái)，果肉甜，無(wú)論大人還是小孩都喜歡吃�！�
接著(zhù)上場(chǎng)的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發(fā)比較細，但我的臉上長(cháng)滿(mǎn)了小雀斑，不過(guò)我的味道卻是沒(méi)得說(shuō)的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛(ài)吃才怪！” 聽(tīng)了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。他走上臺說(shuō)：“大家好，我叫小國光，我長(cháng)得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個(gè)子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口�！�
演講結束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人麗娜神秘地說(shuō)：“現在我宣布這次蘋(píng)果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹�！苯饚浢妹寐�(tīng)了，高興極了。 (整理)最后，國王走上臺總結說(shuō)：“我們蘋(píng)果家族含有豐富的糖類(lèi)、維生素和人類(lèi)需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會(huì )導致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以我們又被稱(chēng)為‘記憶之果’�！迸_下響起了熱烈的掌聲。
我愛(ài)您！沙鎮溪中學(xué)
沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！因為您有依山傍水的磅礴氣勢，您有如詩(shī)似畫(huà)的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗！有人說(shuō)：你是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋永的詩(shī)，你是一段深邃感人的歷史，你是一個(gè)人永遠追求的夢(mèng)想。
春天，當我漫步在校門(mén)大道時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅；夏天，當我在香飄十里的桂花樹(shù)下小憩時(shí)，我的心如飲甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼！��！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！愛(ài)您的“布達拉宮”式的教學(xué)樓，愛(ài)您的花壇草坪，愛(ài)您的綠樹(shù)濃蔭，愛(ài)您的亭臺回廊，愛(ài)您的朝陽(yáng)斜暉，愛(ài)您的秋冬春夏。
當我在教室里觀(guān)看教學(xué)錄像的時(shí)候；當我在電腦室學(xué)習打字的時(shí)候；當我在實(shí)驗室做著(zhù)實(shí)驗的時(shí)候；當我在圖書(shū)室徜徉書(shū)海的時(shí)候；當我在整潔溫馨的生活區享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮溪中學(xué)，我又怎能不為您自豪？您硬件的高起點(diǎn)，令求知者仰視，讓莘莘學(xué)子憧憬！您軟件的快速發(fā)展，令秭歸人欽佩，讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮溪中學(xué)的豪華！期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未來(lái)！每當有同學(xué)遇到困難時(shí)，馬上會(huì )有人伸出援助之手；每當有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。
春秋易度，夏去冬來(lái)；同窗情誼，賽如兄妹。這一切又怎能不使我對您——沙鎮溪中學(xué)，深深的愛(ài)！每當我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候，老師，是您，給我端來(lái)了豐盛的飯菜，提醒我多注意身體；每當我因學(xué)習困難而意志消沉的時(shí)候，老師，是您，鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；每當我因生病而難以入眠的時(shí)候，老師，是您，安慰我，陪我度過(guò)難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷，這一切一切的愛(ài)護，又怎能不激起我對您——沙鎮溪中學(xué)，深深的熱愛(ài)呢？沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！在這里，有我尊敬的老師。是他們，為我們荒蕪的心靈吹來(lái)了春風(fēng)；是他們，為我們知識的心田灌溉雨露；是他們，為我們因成長(cháng)而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪；是他們；為把我們培育成祖國的棟梁而辛勞匆忙。為了我們，他們嘔心瀝血，為了我們，他們兩鬢霜白。有了他們，沙鎮溪中學(xué)才更加美好，有了他們，沙鎮溪中學(xué)才更加可愛(ài)。
他們是我最可親的人，他們干的，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！我在您的愛(ài)撫下茁壯成長(cháng)，我要把我對您的愛(ài)化作我努力學(xué)習的動(dòng)力。我要為您爭光，為您添彩，使您的明天更加美好，更加可愛(ài)！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！今天我以您為榮耀，明天您將因我而自豪！
美麗的云和中學(xué)
一個(gè)經(jīng)過(guò)暴雨洗禮之后的夏日早晨，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了美麗的云和中學(xué)。一踏進(jìn)大門(mén)首先映入我們眼簾的是一棟棟高樓大廈和一棵棵參天大樹(shù)。我們正起步往前跑去，去被大門(mén)兩旁的兩池荷花拉住了腳步。來(lái)到池塘邊，眼前一片碧綠，中間還有幾朵粉紅色的荷花亭亭玉立�？吹窖矍耙慌删跋�，我不禁吟起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣花�！�
我們又蹲下去看了看腳下的池塘，幾只田螺正張開(kāi)觸角，還有幾只青蛙“呱呱”的叫著(zhù)。我們離開(kāi)荷花池，繞過(guò)教師的宿舍，走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的理綠廊，來(lái)到學(xué)生宿舍的地方。學(xué)生宿舍的四周環(huán)繞五彩繽紛的花朵，漂亮極了。一棵棵參天的大樹(shù)，一朵朵美麗的小花，一只只快活的小鳥(niǎo)在天空中高歌使學(xué)校更添加了勃勃生機的景象……走出住宿樓，我們又來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一排排整齊的隊伍，每個(gè)人的臉都顯的格外莊嚴，肅穆。隨著(zhù)“升旗儀式現在開(kāi)始”“刷”幾千眼睛都不約而同的注視著(zhù)國旗，國旗漸漸的升上去，每個(gè)人的目光都隨著(zhù)國旗移動(dòng)。操場(chǎng)上還有健身器材，哥哥姐姐們可以在那運動(dòng)，同時(shí)也可以培養出更多個(gè)運動(dòng)健兒
。還有一圈蜿蜒而筆直的跑道，相信這一圈跑道可以鍛煉出更多個(gè)“劉翔”。��！云和中學(xué)你真是園林似的校園！你真是孩子成才的基地！你真是人生的起點(diǎn)！你為云和輸送了多少優(yōu)秀的人才，為云和的明天托起了半邊天，云和中學(xué)我為你驕傲，為你自豪！
我愛(ài)您！沙鎮溪中學(xué)
沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！因為您有依山傍水的磅礴氣勢，您有如詩(shī)似畫(huà)的校園美景，您有浩瀚若海的知識畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(cháng)同窗！有人說(shuō)：你是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋永的詩(shī)，你是一段深邃感人的歷史，你是一個(gè)人永遠追求的夢(mèng)想。
春天，當我漫步在校門(mén)大道時(shí)，我的心充滿(mǎn)著(zhù)愉悅；夏天，當我在香飄十里的桂花樹(shù)下小憩時(shí)，我的心如飲甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴所震撼！��！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！愛(ài)您的“布達拉宮”式的教學(xué)樓，愛(ài)您的花壇草坪，愛(ài)您的綠樹(shù)濃蔭，愛(ài)您的亭臺回廊，愛(ài)您的朝陽(yáng)斜暉，愛(ài)您的秋冬春夏。當我在教室里觀(guān)看教學(xué)錄像的時(shí)候；當我在電腦室學(xué)習打字的時(shí)候；當我在實(shí)驗室做著(zhù)實(shí)驗的時(shí)候；當我在圖書(shū)室徜徉書(shū)海的時(shí)候；當我在整潔溫馨的生活區享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮溪中學(xué)，我又怎能不為您自豪？您硬件的高起點(diǎn)，令求知者仰視，讓莘莘學(xué)子憧憬！您軟件的快速發(fā)展，令秭歸人欽佩，讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮溪中學(xué)的豪華！期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未來(lái)！每當有同學(xué)遇到困難時(shí)，馬上會(huì )有人伸出援助之手；每當有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。
春秋易度，夏去冬來(lái)；同窗情誼，賽如兄妹。這一切又怎能不使我對您——沙鎮溪中學(xué)，深深的愛(ài)！每當我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候，老師，是您，給我端來(lái)了豐盛的飯菜，提醒我多注意身體；每當我因學(xué)習困難而意志消沉的時(shí)候，老師，是您，鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；每當我因生病而難以入眠的時(shí)候，老師，是您，安慰我，陪我度過(guò)難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷，這一切一切的愛(ài)護，又怎能不激起我對您——沙鎮溪中學(xué)，深深的熱愛(ài)呢？沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！在這里，有我尊敬的老師。是他們，為我們荒蕪的心靈吹來(lái)了春風(fēng)；是他們，為我們知識的心田灌溉雨露；是他們，為我們因成長(cháng)而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪；是他們；為把我們培育成祖國的棟梁而辛勞匆忙。
為了我們，他們嘔心瀝血，為了我們，他們兩鬢霜白。有了他們，沙鎮溪中學(xué)才更加美好，有了他們，沙鎮溪中學(xué)才更加可愛(ài)。他們是我最可親的人，他們干的，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！我在您的愛(ài)撫下茁壯成長(cháng)，我要把我對您的愛(ài)化作我努力學(xué)習的動(dòng)力。我要為您爭光，為您添彩，使您的明天更加美好，更加可愛(ài)！沙鎮溪中學(xué)，我愛(ài)您！今天我以您為榮耀，明天您將因我而自豪！
給中學(xué)老師的一封信_450字
尊敬的老師： 您好！ 我是來(lái)自瀘縣實(shí)驗學(xué)校六年級的一名小學(xué)生，今年12水。下一學(xué)期，我就要學(xué)習初中的知識了，現在，您就先了解了解我吧！ 我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄�，當然，還有一個(gè)快樂(lè )的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！
我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因為當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因為當我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！在這六年的學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多知識。當然，也參加過(guò)不少活動(dòng)，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！
我有許多獎狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jì)來(lái)回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
【以想象為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以假如為話(huà)題的想象作文08-21
以圓為話(huà)題的想象作文06-26
以想象為話(huà)題的小作文08-21
以蝴蝶為話(huà)題的想象作文07-27
以想象為話(huà)題的作文15篇04-27
以想象為話(huà)題的作文(15篇)04-27
以月亮為話(huà)題的想象作文10-07