【精選】假如作文600字九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的假如作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文600字 篇1

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種有保健康復作用的新型眼鏡，戴上它，不僅瞬間世界變得清晰了，視力還能逐漸得到矯正和恢復。眼鏡的邊框上有個(gè)小按鈕，輕按按鈕，眼鏡就會(huì )微微發(fā)熱，這時(shí)候，閉上眼睛，疲勞的視神經(jīng)就能得到放松，讓人覺(jué)得十分舒服。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種為病弱之人服務(wù)的遙控式馬桶，這樣大冬天很冷時(shí)，病人晚上睡覺(jué)半夜醒來(lái)，就不用忍著(zhù)嚴寒，步履蹣跚走到廁所了，只要按下遙控器，馬桶就會(huì )自己走到病人跟前，而且馬桶的“腳底”是棉花墊，不會(huì )吵到他人。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種“家務(wù)全能”機器人，他身上有很多按鍵，一個(gè)按鍵代表一種功能，他會(huì )洗碗、掃地、摘菜，能完成所有的簡(jiǎn)單家務(wù)，能減輕媽媽和其他家庭婦女的負擔，讓她們有更多的時(shí)間坐下來(lái)看看報紙和電視劇，享受工作之余生活的閑適。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種零污染且高速的交通工具，現在很多交通工具雖然行駛速度快，但都是要消耗能量且產(chǎn)生廢氣的`，這些廢氣會(huì )給地球造成負擔，影響空氣質(zhì)量，給人們的生活造成不便，甚至嚴重損害人類(lèi)的身體健康，所以，我渴望能發(fā)明一種零污染，或者是有相應的裝置將廢氣凈化處理后再排放的交通工具。

　　假如我是發(fā)明大王，我想發(fā)明的東西還有很多很多。只要是能為人們的生活提供便利和有利于環(huán)保的，我都渴望構想能變成現實(shí)。想要成為發(fā)明家，必須學(xué)好科學(xué)文化知識，光是空想，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的。所以，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一名能對家人和社會(huì )作出貢獻的好公民，實(shí)現自己人生的價(jià)值。

假如作文600字 篇2

　　如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么?或許你會(huì )選擇做一位美麗的公主;或許你會(huì )選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹(shù)。我愿意生長(cháng)在任何危險的地方，為人們作出有利的事情。

　　我愿做生長(cháng)在農村路邊的一棵老樹(shù)，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)出粗壯的枝干，有了大大的樹(shù)蔭，能讓男女老少都能在樹(shù)蔭下聊天，嬉戲，下棋……而不會(huì )被那強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)。

　　我愿做生長(cháng)在果園中的.一顆的蘋(píng)果樹(shù)，我能讓我的果實(shí)在果園中添加一絲光彩，蝴蝶蜜蜂在果園中自由地飛來(lái)飛去。幾個(gè)小孩成群結隊地來(lái)摘我身上的蘋(píng)果，打下一顆，擦一擦，“啊嗚!”下上一口�！岸�，好甜啊!真好吃呀!”說(shuō)完，這個(gè)小孩子三口兩口地把它給吃完了。

　　我愿做是生長(cháng)在院子中的一棵魁樹(shù)，就算不是人也能體會(huì )到家的溫暖和舒適，能記錄著(zhù)這家的一點(diǎn)一滴，悲傷，快樂(lè )，難過(guò)……看著(zhù)這家的老人歸天，看著(zhù)這家的小孩慢慢變老。留下時(shí)光的歲月。

　　我愿生長(cháng)在那些排放大量廢氣、廢水的工廠(chǎng)邊，成為環(huán)保的忠誠衛士�，F在的人們素質(zhì)越來(lái)越差，大部分工廠(chǎng)都排放廢氣、廢水，使河流、空氣受到了嚴重的污染，許多生物都死在這些工廠(chǎng)的手里。而且一些沒(méi)有公德心的市民都亂扔垃圾，亂吐痰。給城市的衛生帶來(lái)了極大的影響極大的影響。作為樹(shù)的我有義務(wù)，制止這些不良的行為習慣，不能再讓這種現象繼續泛濫下去。我必須利用我的光合作用，吸收二氧化碳，放出那新鮮的氧氣，給地球一個(gè)美好又環(huán)保的生活環(huán)境。

　　我愿奉獻出自己，能讓一棵樹(shù)換成人們的快樂(lè )，我會(huì )毫不猶豫地把我給人們，讓人們做出本子、書(shū)、紙和木材家私等等。世界哪需要我，我就會(huì )在哪快速生長(cháng)、幫助人們!

　　我若是一棵樹(shù)，每棵樹(shù)都像我這樣，那世界會(huì )變得多么美好啊!

假如作文600字 篇3

　　假如今天是我生命中的最后一天。

　　時(shí)光會(huì )倒流嗎?太陽(yáng)會(huì )西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎啊?我能撫平昨日的創(chuàng )傷嗎?我能比昨天年輕嗎?一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎?

　　不能!過(guò)去的永遠過(guò)去了，我不再去想他。假如今天是我生命中的最后一天我該怎么辦?忘記昨天，也不要癡想明天。明天是一個(gè)未知數，為什么要把今天的精力浪費在未知的事上?想著(zhù)明天的種種，今天的時(shí)光也白白的流逝了。企盼今早的太陽(yáng)再次升起，太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎?我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢(qián)袋嗎?明日瓜熟，今日能蒂落嗎?明天的`死亡能將今天的歡樂(lè )蒙上陰影嗎?我能杞人憂(yōu)天嗎?明天和昨天一樣被我埋葬。我不再想他。假如今天是我生命中的最后一天。

　　生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累計。我若讓今天的時(shí)間白白流逝，就等于毀掉人生的最后一頁(yè)。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為他們將一去不復返。我無(wú)法將他們存入銀行，明天在來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。沒(méi)一分一秒，我要用雙手捧住，用愛(ài)心撫摸，因為他們如此的寶貴。垂死的人用畢生的錢(qián)財都無(wú)法換得一口生氣，我無(wú)法計算時(shí)間的價(jià)值，因為他們是無(wú)價(jià)之寶!

　　假如今天是我生命中的最后一天。

　　如果今天就是我的末日，那么他就是不朽的紀念日。我把他當成最美好的日子。我要把沒(méi)分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿(mǎn)懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到筋疲力竭。即使這樣，我還要繼續努力。攀上更高的山峰!今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。

　　假如今天是我生命中的最后一天。

　　如果不是的話(huà)，我要跪倒在上蒼的面前，深深致謝!

假如作文600字 篇4

　　以前讀到“如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚;一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找�！边@段三毛寫(xiě)的話(huà)時(shí)，我就幻想自己能夠成為一棵樹(shù)，也能夠站成永恒�，F在我有了“假如我是一棵樹(shù)”的機會(huì )，我要試試看，是不是真如三毛所說(shuō)的那樣，可以一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚。

　　一早醒來(lái)，我發(fā)現自己真的變成了一棵樹(shù)。我動(dòng)了動(dòng)我的腳指頭，我發(fā)現自己的腳指頭已經(jīng)變成了樹(shù)根，穩穩地扎進(jìn)了泥土里，還從泥土里吸收著(zhù)水分和養分到我的手上、身上、頭發(fā)上。我動(dòng)了動(dòng)我的手指，我發(fā)現我的手指已經(jīng)變成了樹(shù)枝，甚至我看見(jiàn)我的手指上有一個(gè)鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)它的孩子們在這里搭建了它們的巢穴，鳥(niǎo)媽媽好像剛剛捕完蟲(chóng)子回來(lái)，正給伸著(zhù)腦袋要吃食的小鳥(niǎo)喂食呢!我又動(dòng)了動(dòng)我的身子，我發(fā)現我怎么動(dòng)，我的身子也不動(dòng)了，只是像有一陣風(fēng)吹過(guò)似的，輕輕搖動(dòng)了我的頭發(fā)。啊，原來(lái)我的頭發(fā)變成樹(shù)葉后是這個(gè)樣子!像極了我們在學(xué)校里演話(huà)劇的角色形象，還蠻好看的，綠綠的，也像終于經(jīng)過(guò)媽媽的批準染了頭發(fā)。

　　正當我仔細觀(guān)察著(zhù)我的變化時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友來(lái)到了我的附近。我大聲喊著(zhù)她的名字，想讓她來(lái)看看變成了樹(shù)的我，可是我無(wú)論怎么樣大聲，她都沒(méi)有能夠聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。我看見(jiàn)她自顧自地走到我的身邊，從她的書(shū)包里拿出一本書(shū)，在我的'腳上部位的大地上坐下來(lái)看起了書(shū)。我不能說(shuō)話(huà)讓她聽(tīng)見(jiàn)，我只好靜靜的看著(zhù)她看書(shū)，這讓我突然領(lǐng)悟到那句“非常沉默”是什么意思了。既然我變成一棵樹(shù)從此沉默了的話(huà)，那我也要“非常驕傲”的不去依靠，不去尋找吧!任我的朋友們來(lái)到我的身邊又離開(kāi)，任我的朋友們在此嬉笑還是哭泣，我也只好“站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢”了。

假如作文600字 篇5

　　一天，走在回家的路上，爸爸突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題：假如給你一樣動(dòng)物的本領(lǐng)，你會(huì )選擇什么？我想了想。

　　鳥(niǎo)兒有飛翔的本領(lǐng)，在蔚藍的天空中自由翱翔，拍打著(zhù)雙翅，羨煞人類(lèi)；猴子有攀爬的本領(lǐng)，在樹(shù)林中爬上爬下，用尾巴把自己吊在樹(shù)枝上，別提多有趣……

　　正在我發(fā)愁該怎么選的時(shí)候，一個(gè)夢(mèng)給了我啟示。夢(mèng)中，我剛拿上駕照，開(kāi)了一輛豪車(chē)，在高速公路上疾馳，我突然眼前一黑，不省人事，等我醒來(lái)的時(shí)候，卻怎么也摸不到我的右腿，嚇得我夢(mèng)醒后，哇哇大哭起來(lái)。有沒(méi)有哪一種動(dòng)物，失去身體的某個(gè)部分，可以自己再生長(cháng)出來(lái)，有了，壁虎尾巴斷了，就能長(cháng)出來(lái)。我查找資料，發(fā)現當壁虎被敵人攻擊時(shí)，它的肌肉收縮，尾巴就斷了。同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。我終于可以回答爸爸的問(wèn)題了：我想擁有壁虎的再生功能。

　　假如我有了壁虎的本領(lǐng)，我就擁有了再生的功能，我會(huì )讓科學(xué)家提取我的血樣，進(jìn)行無(wú)限復制克隆，再免費把這些血樣發(fā)放到全世界各個(gè)醫院。有了這些血樣，對人類(lèi)而言，如獲至寶。每天全世界都要發(fā)生很多起交通事故，很多人需要截肢，不但要忍受身體的疼痛，還要面臨術(shù)后的精神折磨，有了再生功能的`血樣，這些斷胳膊斷腿的人就可以長(cháng)出新的胳膊和腿。他們甭提有多高興了。有了這些寶貴的再生血樣，那些需要器官移植的人就有福了，只要讓他們輸入這些再生血樣，受損的器官就會(huì )恢復正常的功能，那些因為沒(méi)有合適器官移植的人不會(huì )再絕望。如果要評選哪一種動(dòng)物的本領(lǐng)對人類(lèi)貢獻最大，我想當然非屬壁虎不可，明年的諾貝爾醫學(xué)獎就頒給它吧。

　　“爸爸，壁虎真的很了不起！”

　　“嗯�！�

　　去學(xué)校的路上，我和爸爸，繼續談?wù)撝?zhù)動(dòng)物本領(lǐng)的話(huà)題，一路歡笑。

假如作文600字 篇6

　　自從看了林正英演的茅山道士之后，我就特別羨慕捉鬼降妖的法術(shù)。我也想擁有麻瓜世界里的“毛山道術(shù)”，這樣就可以為民除害、替天行道。結果我做了一個(gè)可笑之極的道士夢(mèng)。

　　那天晚上，我正準備去見(jiàn)周公時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己在一個(gè)陰森森的小道上，身旁還有兩土徒弟。我手持木劍、照妖鏡……這時(shí)一個(gè)人出現了，原來(lái)是鎮長(cháng)。他對我們“道士三劍客”說(shuō)：“最近，這所學(xué)校經(jīng)常有人在晚上看到一個(gè)白衣女子漂浮在校園上空，還有人看到一蹦一跳的僵尸。這所學(xué)校原本是解剖學(xué)校，里面有許多停尸間。據說(shuō)，一次重大的會(huì )議時(shí)，突然傳出了“救命，我不想死”的凄慘哭聲。傳說(shuō)，這里以前是日軍做人體實(shí)驗的地方，很多處地方還貼著(zhù)黃條。我希望你們能“道高一尺，魔高一丈”，打敗邪惡�！蔽衣�(tīng)了之后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。

　　我們三人沖進(jìn)了學(xué)校，朝掛鐘瞄了一眼，現在是11點(diǎn)半了。僵尸出現的時(shí)間是12點(diǎn)。我和徒弟一邊撒紙錢(qián)，一邊敲山震虎地喊打擾了。我們走進(jìn)了一間停尸處，正在查看尸體時(shí)，一陣不明的陰風(fēng)吹過(guò)，徒弟們大叫到：“見(jiàn)鬼了！”我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)臉色白得不能再白，舌頭長(cháng)得不能再長(cháng)的.女人朝我飄來(lái)。我一馬當先，拿起木劍，奮力一刺，又拿了照妖鏡對準她。女人便被打得魂飛魄散。

　　正當我走出過(guò)道時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影朝我蹦來(lái)。在一閃一暗的亮光下，我看到了一顆露在外面的眼眸和猙獰的僵尸。我想拿木劍都來(lái)不及了，僵尸朝我們撲過(guò)來(lái)。我們閃到了化學(xué)藥品室旁邊，迅速把鐵門(mén)鎖上，把里面溫度開(kāi)到4000度，僵尸瞬間變成了一堆灰。

　　就這樣，我在周公夢(mèng)中做了一回茅山道士，把我的法術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致……我又為民除了一害。

假如作文600字 篇7

　　我們班的紀律、學(xué)習空氣實(shí)在差。例如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留啦不少的作業(yè)。班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長(cháng)，我決不能只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的紀律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)嗎！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：“咱們班的紀律、學(xué)習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職啦吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試啦，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)啦他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長(cháng)的`話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！

　　這天夜里，我做啦一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當上啦班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行啦，非想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷啦這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為啦自己爭名奪利，而是為啦要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

　　同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上啦班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？

假如作文600字 篇8

　　家里有幾盆著(zhù)幾盆蘭花，在媽媽的精心照料下開(kāi)放的很美麗。

　　每天清晨去看看那此美麗的花兒，去嗅溴那迷人的花香，去摸摸也驕嫩的花兒......不管如何，只要有花，生便也有意思了許多，花兒是一個(gè)美麗的物品。我看得見(jiàn)它們的美。

　　假如我是一位畫(huà)家，我要用我絢麗的畫(huà)筆畫(huà)出它的美麗。

　　假如我是一位詩(shī)人，我定要用甜美的'詩(shī)句寫(xiě)出它的風(fēng)姿。

　　假如我中一位作曲家，我定要用泉水響叮當的聲音體現它的生機。

　　而我什么都不是，我只能用我枯燥乏味的文字來(lái)表達那難以表達的花兒。

　　天有不測風(fēng)雨，一日大雨傾盆，窗子卻沒(méi)有關(guān)上，那可憐的蘭花在雨水的蹂躪中謝了，只有那一朵小蘭花還開(kāi)著(zhù)，我深深地受了感動(dòng)。

　　我的人生中也有許多的挫折，而挫折是你必須成對的，因為你要克服挫折才可以戰勝挫折走向那成功之路，或許明天的的明天花兒不會(huì )開(kāi)放，但是我們要去敢天面對挫折了，勇敢的走下去。

　　那幾盆蘭花在風(fēng)雨中已經(jīng)所剩無(wú)幾了，可那一天下大雨，卻沒(méi)有顧上它最后的“它”也調謝了。

　　“它”的離開(kāi)讓我們茫然失措，一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)，心里像失去了許多許多......

　　花兒已經(jīng)奄奄一息了，我們正準備怎么處理“它”我卻在一旁嘆息道，多好，多美的花呀！可......我哽咽了，我想哭，我鼻子一酸。豆大的淚舉一珠謫了下來(lái)。

　　在準備扔了“它”的時(shí)候，媽媽說(shuō)了：再養養吧，或許會(huì )有奇跡發(fā)生吧。我們越來(lái)越關(guān)心這盆小花了，他挺過(guò)了前一次的暴雨卻被后一次的擊倒了。

　　不知過(guò)了幾天，我起床了，發(fā)現天空格外睛郎，才為花兒傷心過(guò)的心靈舒服了一些，走出房間一看，花兒竟然又長(cháng)出了幾片新的綠葉，媽媽聽(tīng)到后走了過(guò)來(lái)，也驚奇張大了嘴。

　　花兒也有如此頑強的生命力，更何況我們呢？

假如作文600字 篇9

　　假如我是一只鳥(niǎo)，首先就讓我來(lái)想象一下，想象著(zhù)我從蛋殼里破殼而出時(shí)的情景。

　　我會(huì )先用自己的喙用力的將包裹著(zhù)我的殼啄開(kāi)，等到露出一條一條的細縫時(shí)，我終于破殼而出。剛出生的我肯定也如同其他的小鳥(niǎo)一般，嘰嘰喳喳的呼喚起自己的鳥(niǎo)媽媽來(lái)。然后，我一天一天的成長(cháng)，原本那一雙無(wú)力的翅膀變得充滿(mǎn)力量起來(lái)。之后，又在我一天一天的練習之下，我掌握了飛行的技巧，開(kāi)始在天空中自由的飛翔。

　　等到我長(cháng)大了，我會(huì )決心去領(lǐng)略外面世界的風(fēng)光。于是我告別了家園，揮起自己的翅膀開(kāi)始看我的遨游之旅。

　　我飛過(guò)了世間最高的那座山，從前我的伙伴就對我說(shuō)，那座高入云霄的山阻隔了它們向往中的另外一個(gè)世界。當時(shí)我就不屑，我可從不認為有什么山能夠阻擋住我揮舞的翅膀。但是我不得不承認，這座高山的的確確有能力阻斷眾多伙伴的夢(mèng)想。

　　它聳如云霄的山頂，山間的寒流冷氣，還有時(shí)不時(shí)的雪地崩動(dòng)，這些困難阻礙對任何生靈都是最大的挑戰。但是，向往自由的我最不怕的就是挑戰，在我的'眼里，只有挑戰才能讓我找到自己，也才能讓自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，當我飛過(guò)了這一座不可翻越的神奇之山后，我不會(huì )就此沾沾自喜，將這段經(jīng)歷當做自己侃侃而談的資本。我會(huì )繼續向前，會(huì )飛去我一直期待看到的大海，那一片處在這座大山后的大海。對于大海我的腦海里充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的想象，只不過(guò)想象終歸是想象，我一直期待的大海，不應該在我的腦海里只有想象。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我一定要好好享受飛翔的感覺(jué)，一定要在蔚藍的天空上自由的飛翔。

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