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假如的作文

時(shí)間:2024-08-10 21:45:55 想象 我要投稿

假如的作文匯編十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假如的作文10篇,希望對大家有所幫助。

假如的作文匯編十篇

假如的作文 篇1

  假如我是美術(shù)家,我的家會(huì )因我美麗,我的學(xué)校會(huì )因我自豪,我的祖國會(huì )因我驕傲。

  首先,新居的格調將由我來(lái)確定。我會(huì )把家中客廳正墻上,用顏料畫(huà)上美麗的迎客松,隨時(shí)歡迎來(lái)我家做客的親朋好友。其次,我要讓書(shū)房充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣,使臥室四壁色調淡雅而溫馨,又不失童趣。每一位來(lái)我家的'客人都會(huì )體會(huì )到我不凡的藝術(shù)功底。我還會(huì )去給少先隊大隊部布置紅領(lǐng)巾畫(huà)廊,讓同學(xué)們生活在嚴肅活潑、五彩斑斕的世界里;我更要多畫(huà)幾幅精美的國畫(huà),把它們推向世界,為國爭光,讓母校因我而自豪。之后,我會(huì )不斷精益求精,我的作品將越來(lái)越多,越來(lái)越完美,我的祖國也會(huì )因此而聞名全世界。

  在我功成名就的時(shí)候,我還要多帶幾個(gè)學(xué)生,教給他們繪畫(huà)的基礎知識。長(cháng)此以往,我的絕技將會(huì )隨著(zhù)學(xué)生們的繪畫(huà)水平的不斷提高而源遠流長(cháng)下去,并通過(guò)他們不斷完美而成為藝術(shù)瑰寶。

  雖然這只是我目前的美好愿望,但我將朝著(zhù)這個(gè)目標努力,我相信會(huì )有這一天的。

假如的作文 篇2

  一個(gè)早晨,我正在家里洗臉。對講機里傳來(lái)隊長(cháng)的聲音:"所有隊員到XX門(mén)口集合,我們出發(fā)去月球。"聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮極了--我早就想去月球了。我穿好宇航服,走向XX門(mén)口。隊長(cháng)一番"嘮叨"后,我們出發(fā)了。

  過(guò)一個(gè)小時(shí)的航行,我們的`"神州6號"成功抵達月球。剛到月球,我就跳了起來(lái),還好一個(gè)同事把我拉經(jīng)了下來(lái)(月球上引力。。我們繼續在太空中航行。這時(shí),我心血來(lái)潮地說(shuō):“不如我們開(kāi)發(fā)月球地皮怎么樣?‘’”這是個(gè)好主意!犻L(cháng)表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工,我是司機兼導游。每天我送人們來(lái)月球,并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱(chēng)職。(嘻嘻,我看了很多關(guān)于月球的故事哦)

  所有人站在月球上仰望養育人類(lèi)上萬(wàn)年的地球母親,想了很久,很久。

假如的作文 篇3

  今天媽媽出去了,我一個(gè)人在家做作業(yè)。不知不覺(jué)到了下午兩點(diǎn),我伸了伸懶腰走進(jìn)洗手間洗了一下臉,我打開(kāi)窗戶(hù),一陣陽(yáng)光圍住我的身體,我大口吸著(zhù)陽(yáng)光,清新,甜美。忽然,天上傳來(lái)了死神的聲音:“小姑娘,你現在的命運只有三天可活!”“什么?”我的心頓時(shí)涼了一半,我傷心極了,“我只有三天可活!”我想:我死也要做出一點(diǎn)貢獻!

  一天—給我親愛(ài)的.媽媽做一頓飯,讓媽媽不要那么辛苦。媽媽感動(dòng)極了,可我想到我只有三天可活,我眼眶里充滿(mǎn)淚水,我強忍著(zhù)不讓淚水下來(lái)。第二天—我去敬老院給老人打掃衛生,他(她)們直夸我是個(gè)好孩子。第三天—把所有的家務(wù)做完。我再次來(lái)到窗前等待死神的到來(lái),忽然,一雙溫暖的手搭在我的肩膀上,我回頭一看,是天使!天使說(shuō):“你這么善良,怎么忍心你死呢,你已經(jīng)不僅有三天可活,你已經(jīng)恢復以前的生活了!祝你幸福!”說(shuō)完就不見(jiàn)了,我高興極了,我和死神決斗,我贏(yíng)了,我忽然覺(jué)得生活原來(lái)是那么快樂(lè )!

假如的作文 篇4

  大家好,我是嗜糖族的人,雖然有巧克力軟糖這么多美味可口的糖果吃,但是對我來(lái)說(shuō)還不過(guò)癮,假如我是糖果大王,那該多好!

  假如我是糖果大王,我要開(kāi)一家工廠(chǎng),制作各種新奇美味又可口的糖,來(lái)造福我們這糖果組的同胞們,新產(chǎn)品的種類(lèi)有很多,例如酸甜水果棒,一開(kāi)始是酸酸的檸檬味,慢慢的會(huì )有一層酸甜的葡萄,我再后來(lái)就會(huì )有一股濃濃的蘋(píng)果香味,接下來(lái)是草莓味帶著(zhù)淡淡的香草味,給人不同的'感覺(jué),不同凡響。還有魔幻巧克力,咬下去又香又甜,含在口中你機會(huì )融化成巧克力牛奶,假如將巧克力牛奶冰過(guò)后變成巧克力冰棒。吃起來(lái)又清爽又舒暢,如果攪拌幾下就會(huì )變成巧克力汁,還有無(wú)數不同的新奇糖果,美味又可口,包你滿(mǎn)意。

  假如我是糖果大王,我一定要保護好牙齒的,健康,永遠沒(méi)有蛀牙做一個(gè)健康的孩子。

假如的作文 篇5

  在一個(gè)安寧的晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我走在回家的路上,看見(jiàn)有2個(gè)和我一模一樣的人,便走上去詢(xún)問(wèn),說(shuō):“同學(xué),你們是誰(shuí)?怎么和我長(cháng)的一模一樣?”她們其中的一個(gè)說(shuō):“我們是被科學(xué)家克隆出和你一模一樣的人!薄芭,會(huì )有這奇妙的事!蔽覀內吮懔牧似饋(lái)。聊天,一個(gè)叫魚(yú)魚(yú),一個(gè)叫珊珊。從此以后,我們三人便成了形影不離的好朋友。

  星期一,老師叫我和一些同學(xué)出班級的黑板報,我為了使我們班的黑板報能盡快出完,我便打電話(huà)給魚(yú)魚(yú):“喂,你好,是魚(yú)魚(yú)嗎?”“是呀,你是誰(shuí)”對方回答說(shuō)!拔沂晴扃,明天我們班要出黑板報,你可不可以叫珊珊一起來(lái)幫我個(gè)班幫助我們?”“可以呀!那你們班級在哪兒?”“我們班在XX街XX號X樓X年級X班!蔽一卮鸬!昂,我知道了,明天班里見(jiàn)!濒~(yú)魚(yú)說(shuō)!昂,明天見(jiàn),拜拜!”

  到了第二天,我到了學(xué)?匆(jiàn)魚(yú)魚(yú)和珊珊站在門(mén)口不進(jìn)班里,我便問(wèn):“你們怎么不進(jìn)去呢?”珊珊說(shuō):“我怕她們誤會(huì )你會(huì )分身術(shù)!薄芭!”我聽(tīng)完她們的話(huà)便拉著(zhù)她們走進(jìn)班里,對同學(xué)們大聲說(shuō):“今天我給你們帶來(lái)了二個(gè)新朋友,她們是被科學(xué)家克隆出和我長(cháng)得一模一樣的人----魚(yú)魚(yú)和珊珊!闭f(shuō)完,那些出黑板報的同學(xué)便在紛紛議論。這里,我對同學(xué)們說(shuō):“大家別說(shuō)了,快出黑板報吧!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就認真地出黑板報了,魚(yú)魚(yú)和珊珊也加入我們的行列中去了。

  果然,不到一個(gè)半小時(shí),黑板報就出好了。大家高興得又蹦又跳。

  這時(shí),同學(xué)們都圍住魚(yú)魚(yú)和珊珊,跟她們聊天!笆悄膫(gè)科學(xué)家克隆你們的呀?”“你們覺(jué)得這個(gè)世界好不好?”……同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題魚(yú)魚(yú)和珊珊都做一一的'回答。

  “珈珈,起床了!币魂嚶曇舭盐医行。起床的時(shí)候我才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)。原來(lái)未來(lái)是自己創(chuàng )造的,要想使自己的未來(lái)更美好, 我們就應該從小好好學(xué)習,吸收更多的知識,使自己變得更聰明。

假如的作文 篇6

  風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水,激起一陣陣的波紋,湖水邊上的大樹(shù)上記憶的花朵正在一朵朵的飄落,飄落的花朵落在了湖面上,在湖面上編織成一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),但夢(mèng)一消失記憶也消失了,假如記憶清晰如初該多好!

  真的記憶可以清晰如初的話(huà)我想我還會(huì )記得她,以前和她一起玩耍,那她還記得我嗎?時(shí)光過(guò)的很快一轉眼5年過(guò)去了,時(shí)間像一個(gè)頑皮的小精靈在你得身邊你想抓住它卻抓不到,就這樣從你的身邊溜走。我和她在一起玩耍的記憶也隨這時(shí)間從身邊溜走。只有模糊的影像。

  我走岀門(mén),走在熟悉的街道上,我不知不覺(jué)的來(lái)到來(lái)和她玩耍的小溪邊,看著(zhù)桃花從樹(shù)上紛紛飄落會(huì )想起她,突然我看見(jiàn)遠處出現了一個(gè)模糊又熟悉的身影,這個(gè)身影也朝著(zhù)這邊走來(lái),這個(gè)身影越來(lái)越近,她也看到了我我們的目光對視了一會(huì ),不知是不是錯覺(jué),我總覺(jué)得我和她好像在哪里見(jiàn)過(guò)的樣子。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桃花飄落,落在小溪上,我輕聲的說(shuō):“我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò),因為我總感覺(jué)我們好像很熟悉的樣子!睕](méi)有想的她笑了她邊笑邊說(shuō):“你不會(huì )連我都不認識了吧?我們以前可是好朋友哦,這里是我們經(jīng)常一起玩耍的地方哦“我一聽(tīng),我的腦海中閃過(guò)了一段段記憶的片段“哦,你難道是那時(shí)候的女孩?你還記得我?我們有5年沒(méi)有見(jiàn)面了吧!”她說(shuō):“我是那時(shí)候的女孩,但我和你一樣只記得模糊的.身影,名字,愛(ài)好什么的就不記得了,也是啊,5年以來(lái)我們基本沒(méi)什么聯(lián)系也難怪你會(huì )認不出我來(lái)!”

  久違的重逢,我們且忘記了對方的名字,只記得對方模模糊糊的身影,再來(lái)什么不記得了!在這中情況我們還能這樣聊天是多么尷尬呀!天空中的太陽(yáng)開(kāi)始緩緩的向西方落下,帶來(lái)的是一片紅色,夕陽(yáng)照在她的臉頰上,照在大地上,我和他在夕陽(yáng)西下的時(shí)候告別。

  沒(méi)有想到分別5年的朋友還可以重逢,我們雖然彼此忘記了彼此,但我們又成了朋友,假如記憶清晰如初的話(huà)我和她是不是彼此還會(huì )記得彼此呢?

  其實(shí)記憶不可能清晰如初,只有朋友的心是在“一起”的也就會(huì )彼此記得彼此,朋友之間玩耍的回憶終有一天會(huì )忘記的!心中記憶之花成熟的時(shí)候也是它掉落的時(shí)候,它“明年”還會(huì )開(kāi)出新的記憶之花!

假如的作文 篇7

  在百花盛開(kāi)的春天里,風(fēng)是淡綠色的。淡綠色的風(fēng)輕輕地吹到了花的臉上,就像紅花配綠葉一樣,多美呀!當淡綠色的風(fēng)從你臉龐吹過(guò)時(shí),會(huì )感到十分舒服。

  在熱不可耐的夏天,風(fēng)是淺藍色的。淺藍色看起來(lái)非常涼爽,好像在游泳池里游泳似的。一陣涼爽的'風(fēng)吹過(guò)來(lái),你就不會(huì )覺(jué)得熱了。

  在秋天,我希望風(fēng)是黃色的,因為秋天是豐收的季節,黃色的風(fēng)就好像給麥子涂上了一層淡妝似的。

  冬天的風(fēng)是淡紅色的。冬天最冷了,人們都戴上了手套、戴上了口罩。要是有淡紅色的風(fēng),熱乎乎地吹著(zhù)人們,大家就一定不覺(jué)得冷了。因為紅色是暖色調,讓人們一看就感覺(jué)非常溫暖,就不用戴手套和口罩了。

  假如風(fēng)有顏色,能千變萬(wàn)化,把世界點(diǎn)綴得更美麗,更生動(dòng)。要是我夢(mèng)想成真了,那該多好!

假如的作文 篇8

  我一直就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我曾經(jīng)天真地想:假如我是擁有超能力的人那該多好!我希望我能飛,能瞬間移動(dòng),能停止時(shí)間,能擁有魔法,能擁有超高的智商,能擁有驚人的力氣,能將不真實(shí)的幻想變成事實(shí)……

  假如我能飛,我就能與鳥(niǎo)兒一同在湛藍的天空中自由翱翔,在天空中從不同的角度看著(zhù)這美麗而又神奇的世界。我還可以飛到貧困山區去看望那些貧困山區的孩子們,帶他們一起在天空中翱翔,俯瞰這個(gè)美麗的世界。

  假如我有瞬間移動(dòng)的能力,我就可以到世界上任何一個(gè)我想去的地方,我可以一瞬間到達世界最高峰——珠穆朗瑪峰,可以一瞬間到達世界上任何美麗的風(fēng)景區去領(lǐng)略大自然的.美好和舒適。

  假如我有停止時(shí)間的能力,我就可以好好享受生活了,當我疲憊的時(shí)候就可以停止時(shí)間再睡上一覺(jué),醒來(lái)后再讓時(shí)間轉動(dòng),這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我想做的事了。我還可以在災難來(lái)臨時(shí)停止時(shí)間,等我將所有人帶到安全的地方再讓時(shí)間開(kāi)始轉動(dòng),這樣就不會(huì )有那么多人在災難中失去生命了。

  假如我擁有魔法,我要變出許許多多的物資捐給貧困山區的人們,讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。我要把沙漠變成綠洲,讓人們有更多的地方可以居住。我還要變出一個(gè)安全的空中花園,讓小孩子們可以自由快樂(lè )地玩耍。我還要變出許多能治百病的藥,讓被病魔折磨的人擺脫病魔的折磨重獲新生。

  假如我有超高的智力,就可以很快學(xué)完所有的小學(xué)知識了,不用擔心學(xué)不好英語(yǔ),更不用擔心畢業(yè)考試時(shí)考不上好中學(xué)。而且我要把我的方法告訴更多的同學(xué),讓他們一樣免除升學(xué)的負擔。

  假如我有驚人的力氣,我就可以幫爸爸媽媽搬許多他們搬不動(dòng)東西了,做許許多多的事情減輕他們的負擔。甚至游戲的時(shí)候我可以和別人玩扳手腕永遠不會(huì )輸。

  假如我有將不真實(shí)的幻想變?yōu)槭聦?shí)的能力,我想變出一雙潔白的翅膀,這雙翅膀可以帶我在動(dòng)漫中自由穿梭,可以帶著(zhù)我與動(dòng)漫中的主人公做好朋友,讓我在動(dòng)漫中與各種可愛(ài)的人和動(dòng)物一起玩耍。

  假如我是擁有超能力的人那該多好呀!

  雖然這美好的幻想難以變成現實(shí),但是我一定會(huì )為我們美好的明天而努力!

假如的作文 篇9

  風(fēng),呼嘯著(zhù)夾雜這落葉向前奔去;雪,轟轟的夾雜著(zhù)暴雨響傾世界!

  人們無(wú)精打采,如同行尸走肉般行走在這暴雨如注?耧L(fēng)怒吼的天地,任由風(fēng)雨拍擊在自己身上,他們木訥地想死亡走去,亦毫無(wú)知覺(jué)……

  曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話(huà):“有一天,人們聽(tīng)到地球將在三天后爆炸,于是在第一天的時(shí)候,便有許多人因自殺而死,為什么呢?因為他們要去買(mǎi)通往天堂的票!笔獠恢,在今天,這個(gè)笑話(huà)里本應荒誕無(wú)稽的地球爆炸真的實(shí)現了,人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發(fā),隕石降落,海嘯,流石泥,這本是一些大災害,在這災難的幾天中,這些災難就如同芝麻粒的小事,微不足道,相比人類(lèi)毀滅,這著(zhù)實(shí)有一些“小巫見(jiàn)大巫”了“三天”。這個(gè)數字像一座山崖在人們心頭之中,72小時(shí),這是死亡的倒計時(shí),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。有些人正值青春,本應盡情地發(fā)揮自己的光輝;有些人,正當壯年,本應為國家,為社會(huì )貢獻自己的一份力量;有些人初出茅廬,本應大放光彩。展現自己的才華……但,什么都晚了,地球將于在三后天爆炸,人們尋多多少少會(huì )有那么幾分恐懼,甚至絕望!

  地球爆炸的真正的緣由到底是什么呢?這個(gè)疑問(wèn)在人類(lèi)的心中浮現,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,一些人僅剩的72小時(shí)去探查這個(gè)原因。首先我們的調差小組推測,從中我們發(fā)現:各個(gè)國家每天所產(chǎn)生的垃圾高達數億頓,這個(gè)數據讓我們自己都下了一大跳,幾億噸,沒(méi)有人知道這是什么概念,但是我知道,一個(gè)人每一天丟棄的一個(gè)煙頭一個(gè)易拉罐,甚至無(wú)意丟棄一個(gè)塑料袋,都有可能成為地球爆炸的一個(gè)導火線(xiàn);另外,我們沒(méi)一個(gè)國家每天所產(chǎn)生的污染竟然可以將一小半的長(cháng)江給變成污水,到現在止。保持純凈的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況,我們的最終結論是:這次地球爆炸是由我們人類(lèi)所導致的!這個(gè)消息傳騙了整個(gè)世界,地球上最高等的生物---人親自毀滅這個(gè)風(fēng)景秀麗,生養人類(lèi)的母親!

  原因雖然查出來(lái)了,但是我們的'地球母親已經(jīng)是回天乏術(shù),病入膏肓,無(wú)藥可救了!這個(gè)事實(shí)如同千萬(wàn)根針恨恨地扎入了人們的心中,人們好懊悔當初沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境,但是,現在說(shuō)什么也沒(méi)用了。地球有一幅風(fēng)景秀麗,海天一線(xiàn)的風(fēng)景畫(huà)到?jīng)]有樹(shù)木,片草不生的地步不遠了,那種“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的景色已經(jīng)一去不復返了,取而代之的是一片一望無(wú)埌的大沙漠,我們只好沉默……

  第三天在人們的絕望終于到來(lái),死亡的感受是如此的貼近每一個(gè)人,死神的鐮刀仿佛架在我們脖子之上絕望?謶致釉诿恳粋(gè)人的心中。在最后的時(shí)刻,對生命的渴望的感受是那么強烈,突然間,天塌地陷,狂風(fēng)怒吼天地為之變色,人類(lèi)在死亡的吞噬之下一點(diǎn)一點(diǎn)消失,直至不見(jiàn)。

假如的作文 篇10

  假裝著(zhù)吧,我知道,我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著(zhù),當做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),被埋藏的,有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀,有被你荒廢的友誼,以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始,我不再相信“假如”這個(gè)代名詞,它帶了足夠多的幻想與毀滅的結局。

  我們就帶著(zhù)這個(gè)假如走了很久,假如著(zhù)愛(ài)戀的人回頭看看你,假如著(zhù)破碎的友誼可以重歸于好,假如著(zhù)明天會(huì )有人給你溫暖。假如著(zhù),假如著(zhù)…我想,我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己,那是一種自恃,沒(méi)有人能給你解脫,除了自己。那塊心牢,不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的,你應該要知道。這是與時(shí)間的一場(chǎng)拉距賽,隨時(shí)會(huì )輸,但即便走到了時(shí)間的前面,我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助,沒(méi)有人會(huì )懂你所說(shuō)的,因為他們也各自煩惱著(zhù),為解救他們自己的生活而忙碌。

  就像你心情糟糕時(shí),會(huì )亂發(fā)脾氣,會(huì )罵身邊所有關(guān)心自己的人,這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現。于是,需要更多的感情來(lái)維持內心的平衡,不斷的索取,不斷的付出,直到內心足夠強大,再去笑著(zhù)看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛生間里的痛楚,又有幾個(gè)人能知道。

  開(kāi)著(zhù)很大聲的.水,強忍著(zhù)破喉而出的嗚咽,這一切都被關(guān)著(zhù)的那一扇門(mén)所隔絕。外面的人依舊在笑,里面的你依舊無(wú)助。有些事,那是只屬于你的事,你分割不了,拒絕不了,逃避不了。所有,即便誰(shuí)離開(kāi),你也要承受,然后,假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。

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