有關(guān)假如作文500字（通用30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)假如作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
在睡意朦朧的清晨，我揉著(zhù)自己的眼睛，發(fā)現茂密的草叢中有一個(gè)藍色的身影！我一驚，仔細一看，呦！兩個(gè)大大的眼睛，有點(diǎn)夸張的笑容，一個(gè)黃色的小鈴鐺，最可愛(ài)的是，肚子前有一個(gè)白色的大口袋！��！這個(gè)不就是多啦a夢(mèng)——機器貓嗎！
我大吃一驚，睡意早已煙消云散。我貓著(zhù)腰，小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地叫了一聲：“多啦a夢(mèng)”“嗯？”多啦a夢(mèng)抬起頭來(lái)，“��！”“��！”兩聲驚叫同時(shí)響起“真的是你！”“你是誰(shuí)？”我和多啦a夢(mèng)一下子就混熟了，原來(lái)，多啦a夢(mèng)是因為時(shí)空機的操縱失誤，到了這個(gè)未來(lái)的世界里，降落過(guò)程中時(shí)空機卻不幸摔壞了，暫時(shí)回不去了！我把多啦a夢(mèng)帶到了家里，好玩的事情隨之而來(lái)。
我有不會(huì )做的作業(yè)，多啦a夢(mèng)抓了抓腦袋，從兜里翻啊翻，翻出了一支“叮當神筆”。這支神筆外觀(guān)非常的漂亮，黃色的外殼，筆的頂端還插著(zhù)一根紅色的羽毛呢，我拿起這支筆，在紙上一寫(xiě)，哇，剛剛還不會(huì )的題，思路如流水般，嘩啦啦地流了出來(lái)，作業(yè)沒(méi)過(guò)5分鐘就做完了，而且字又是那么的清秀端正，正確率又如一個(gè)個(gè)耐克的紅勾勾，我真是驚奇，反復問(wèn)自己，這是我做的作業(yè)？
這還只是一個(gè)開(kāi)始，隨后，我的生活發(fā)生了翻天覆地地變化。多啦a夢(mèng)從兜里掏出了迷你乒乓桌，我和朋友吃了縮小丸后，一起在房間里打起了乒乓球；多啦a夢(mèng)掏出了多功能電影院，我在大屏幕前電影幕前看3D大片，看奧運會(huì )直播……
可是，好日子很短暫。一個(gè)月后，機器貓的時(shí)空機修好了，他又將回到他的那個(gè)時(shí)代去了，我揮著(zhù)淚，和多啦a夢(mèng)告別在了那一片草叢！
假如你遇見(jiàn)他......
假如作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間，我已經(jīng)快要升四年級了。你再看看我用過(guò)的書(shū)包，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......啊，已經(jīng)有七八個(gè)了!你可不要怪在我頭上，說(shuō)我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來(lái)的書(shū)太多了。
這不，今天就是星期五了。下午放學(xué)后，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書(shū)包。突然，我的心里萌生了一個(gè)“假如書(shū)包會(huì )走路”的念頭。于是，我開(kāi)始了幻想�？墒怯捎谔�，最終還是不自然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
星期一，我背起書(shū)包，書(shū)包帶突然斷了。不知怎的，書(shū)包竟然長(cháng)了腿，自己走了起來(lái)。我輕松極了，也跟著(zhù)走了起來(lái)。路上，我買(mǎi)了一個(gè)橡皮，沒(méi)想到的的是，我不走，書(shū)包也不走了，我走到哪，它就跟著(zhù)我走到哪。
、然而，我的書(shū)包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著(zhù)我的書(shū)包干嗎?難道他們沒(méi)有這樣的書(shū)包嗎?
來(lái)到學(xué)校，我嚇了一跳，同學(xué)們的書(shū)包都在肩膀上背著(zhù)。我哈哈大笑起來(lái)，因為他們都沒(méi)有我這么輕松�？蛇@時(shí)，一個(gè)巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我笑什么呢，睡覺(jué)還笑的這么大聲。我沒(méi)有理媽媽?zhuān)劬υ诘厣蠈ふ抑?zhù)那個(gè)神奇的書(shū)包，可是，我失望了——地上只有那個(gè)沉重的背包，它并沒(méi)有長(cháng)腿。
唉!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我何時(shí)才能擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢!
假如作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種超級電動(dòng)車(chē)，它有很多很多的功能，為您解決很多問(wèn)題，現在就讓我來(lái)一一的介紹吧！
在炎熱的夏天，你騎著(zhù)超級電動(dòng)車(chē)去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會(huì )出現四只手給你扇風(fēng)，為您帶來(lái)涼爽的風(fēng)，讓您不必為了夏天擔心出門(mén)。
假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會(huì )出現一把大雨傘為您擋風(fēng)遮雨，不必擔心雨天行車(chē)安全問(wèn)題。
到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會(huì )為您筑起一個(gè)防冷罩，不讓寒風(fēng)吹到你，那你就不會(huì )覺(jué)得寒冷了。假如……
從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名科學(xué)家，還要發(fā)明很多很多的東西。
假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區的人們觀(guān)賞干旱的泥土，即使會(huì )把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛(ài)的笑容一切的付出都有回報。
假如我是一片云。
夏天我會(huì )用我單薄的身體來(lái)阻擋毒辣的陽(yáng)光。當我看到人們在我的影子下休息，心中又無(wú)限的高興。
假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛(ài)的笑容和無(wú)限快樂(lè )的歌聲。
假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們融為了一休。
假如我是一片云，我會(huì )無(wú)私地奉獻我的愛(ài)心。
假如作文 篇4
今天放學(xué)回家，發(fā)現，“咦！今天家里怎么沒(méi)有人呢？”我奇怪地說(shuō)。便去房間里打電話(huà)，“咦電話(huà)怎么沒(méi)了！”我驚訝極了。想下去，到共用電話(huà)亭打一個(gè)電話(huà)，可電話(huà)亭一個(gè)個(gè)“不翼而飛”沒(méi)辦法！我只好回家再等一會(huì )兒，到了家我覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電腦，可沒(méi)想到電腦一片空白。我又打開(kāi)書(shū)柜想，書(shū)上的字總不會(huì )沒(méi)了吧！我拿一本書(shū)翻開(kāi)一看。跟想的一樣，書(shū)上的字全部神秘地“失蹤”了。我連忙又拿出一本書(shū)，和那一本一樣，就這樣我把整個(gè)書(shū)柜翻遍了，都是一張張空白的紙。我突發(fā)奇想，難道我們回到原始社會(huì )了！我下了樓到街上溜達，發(fā)現一幢房子著(zhù)火了。路過(guò)的人們看見(jiàn)了都紛紛掏出電話(huà)打119電話(huà)卻沒(méi)用，我總不能見(jiàn)死不救吧！便跑到了消防隊那里，由于太急了把著(zhù)火地址忘了，我就成了“指揮官”，指揮消防車(chē)往哪兒開(kāi)，到了那里火已經(jīng)滅了，為什么呢？因為東西被燒光了。我也白跑了一次。
一下子就到了晚上，我早就睡著(zhù)了，砰一聲我猛的醒了，看到一個(gè)黑影閃了過(guò)去，“小偷”我臉白了，“會(huì )不會(huì )有武器”我很怕。我就從窗戶(hù)跳了出去，跑到公安局又回來(lái)，那小偷早就逃走了，爸爸媽媽的一些貴重物品全沒(méi)了。
早上，我跑到了人民醫院，告訴媽媽豬流感來(lái)到中國了，由于沒(méi)了信息，所以醫院里感冒的病人比知道是得了感冒還是豬流感，整個(gè)醫院人心惶惶，病人擔心得豬流感，醫生怕被傳染。
唉！沒(méi)有信息的日子簡(jiǎn)直就像做噩夢(mèng)！
假如作文 篇5
我從來(lái)到這個(gè)世界上到現在已經(jīng)十三年了，卻仿佛如一彈指之間轉瞬即逝。從一兩歲時(shí)的步履蹣跚到現在的把握人生，我都歷歷在目。每個(gè)人出生時(shí)都不懂事，但長(cháng)大一些就會(huì )認識到些什么。這時(shí)再回想從前的事，有時(shí)會(huì )捧腹大笑，有時(shí)會(huì )悔恨萬(wàn)分。
幼兒園時(shí)，我有許多好伙伴。那時(shí)，除了吃睡就是玩兒。曾記否？那片小果園？抓蛐蛐、聽(tīng)喜鵲歌唱，中午在木頭長(cháng)椅上躺一小會(huì )兒，閉上眼睛，正對著(zhù)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照在眼皮上，感覺(jué)像在仙境里遨游，有一番悠閑，有一番愜意。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我步入小學(xué)，剛上小學(xué)的幾個(gè)周里，感到非常孤獨，因為曾經(jīng)在幼兒園的那些玩伴，都分散開(kāi)來(lái)，不過(guò)，我又結識了很多朋友。那時(shí)，我想：還是在幼兒園好，不用上課。雖然小學(xué)沒(méi)有幼兒園那么輕松，但是還是有很多時(shí)間供我們玩樂(lè )的，比如在陽(yáng)光體育和體育課中依然可以瘋狂一把。一起跳繩、跑步、踢足球、拔單杠¨¨¨
時(shí)間飛逝，于去年九月，我又升入了青開(kāi)四中。一開(kāi)始我還奢望著(zhù)能和小學(xué)一樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但是，我在第一次考試中失利了，我也曾抱怨過(guò)，想：唉，還是小學(xué)好。所以更加厭學(xué)，在下一次考試時(shí)，考的更差。我依然不知為何。直到媽媽對我說(shuō)：“梓騫，你不能只懷念逝去的童年，那逝去的就永遠逝去了，再怎樣地悔恨，也改變不了什么，時(shí)間永遠不可能倒流，只能是抬頭向前看！”
我也好好地品味了一下媽媽的一言一語(yǔ)，明白了其中的道理，終于在最近一次考試中有所進(jìn)步。是��！我們要抬頭向前看！
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì )珍惜每一段時(shí)光¨¨¨
假如作文 篇6
雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城、云霧飄渺的黃山、濃妝淡抹的杭州西湖、舉世聞名的敦煌莫高窟……祖國的大好河山數不勝數。假如我是一只小鳥(niǎo)，我自由自在地飛翔，看遍祖國的每一寸土地，但我最想看的是長(cháng)城和西湖。
我飛到了北京的長(cháng)城，一種自豪感油然而生。從天空俯視，長(cháng)城宛如一條巨龍，蜿蜒在中華大地的崇山峻嶺之間，歷經(jīng)千年，依然生機勃勃。長(cháng)城建造于秦始皇時(shí)期，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(cháng)幾萬(wàn)公里。如此浩大的工程，被稱(chēng)為世界八大奇跡之一�；叵氘斈�，每個(gè)建造者夏天頂著(zhù)烈日汗流浹背、冬天迎著(zhù)寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，用鮮血和汗水鑄造了這一奇跡。孟姜女悲傷的哭泣聲仿佛就在我耳邊縈繞，久久不絕。
我又飛去了杭州。濃妝淡抹總相宜的西湖猶如一面銅鏡，倒映著(zhù)湖光山色。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲，遠處的荷花開(kāi)得正盛。我不由地想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》里面的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花亭亭玉立，花瓣粉嫩的，讓人賞心悅目。荷花叢中，許仙和白娘子劃著(zhù)船、唱著(zhù)歌，演繹著(zhù)令人肝腸寸斷的愛(ài)情故事。西湖美景讓人流連忘返。
我陶醉于長(cháng)城和西湖的魅力，不禁驚嘆“祖國原來(lái)有這么悠久的歷史文化底蘊啊”。
假如我可以飛翔，我想飛去祖國的任何一個(gè)地方，看看祖國的大好河山。因為我愛(ài)祖國愛(ài)的深沉。
歷史猶如一盞明燈，照亮著(zhù)前進(jìn)的道路。飛翔在歷史的道路上，既要欣賞著(zhù)過(guò)往的美景，更要用辛勤的雙手去奮斗。
假如作文 篇7
假如生命可以沒(méi)有污濁，那么世界會(huì )變成什么樣呢？
當每一個(gè)生命都沒(méi)有污濁，都變得純凈無(wú)暇，那么世界將不再有戰爭與踐踏。
就拿大家耳熟能詳的詩(shī)人陸游的一首絕筆之作《示兒》來(lái)說(shuō)，作者在臨死之前也不忘風(fēng)雨飄搖的國家，他就擁有一枚純凈無(wú)暇的靈魂，可那些高官們呢，只會(huì )在醉生夢(mèng)死中虛度光陰，他們縱情肆欲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)邊疆浴血奮戰的將士正在與金兵廝殺？有沒(méi)有想過(guò)中原地區正在鐵蹄下被肆意踐踏的百姓？沒(méi)有！他們對一份份告急狀不屑一顧，對酒宴歌舞迫不及待。在大肆歡笑的同時(shí)，敗亡的烙印已悄悄銘進(jìn)了南宋朝廷的骨子里，無(wú)法去除。
又如前幾天我親眼看見(jiàn)的事兒！清晨的小區過(guò)道上，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女子正對著(zhù)一個(gè)清潔工人大聲謾罵：“你個(gè)老東西，干什么呢？眼睛長(cháng)哪去了，我這么貴的鞋弄壞了，你賠得起嗎�！痹瓉�(lái)是清潔工在掃地的時(shí)候，不小心把煙頭掃到了她锃亮的高跟鞋上。一個(gè)個(gè)爆裂音符炸在清潔工佝僂的背上，使他的身影更加矮小，讓他的臉色更加蒼老�？粗�(zhù)女子那一臉的刻薄，聽(tīng)著(zhù)她滿(mǎn)嘴的污言穢語(yǔ)，再看清潔工那滿(mǎn)臉的驚慌，只能無(wú)措地彎著(zhù)腰對她一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對不起，對不起�！鄙钪�，有些人對待上級極盡討好，但在比自己社會(huì )地位低的人面前，就本性全露，發(fā)泄自己的怒火。生而為人，為什么不能有一顆善良的心呢？
我想，假如每個(gè)生命都沒(méi)有污濁，那么萬(wàn)物就會(huì )真正和諧，世界就會(huì )變得溫暖、美好！我期待著(zhù)！
假如作文 篇8
假如我有一只神筆，我會(huì )把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會(huì )把畫(huà)出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎Ｈ�。假如我有一只神筆，把整個(gè)村莊變?yōu)槌鞘�。��！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。��！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。��！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長(cháng)。��！我不在想著(zhù)村莊的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛(ài)你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì )在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學(xué)習的煩惱有的只是無(wú)窮的樂(lè )趣假如我是一滴甘露我會(huì )滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營(yíng)養茁壯的成長(cháng)假如我是一顆星星我會(huì )在漆黑色夜晚點(diǎn)亮一盞微弱的光照亮人們前進(jìn)的步伐假如我是一米陽(yáng)光我會(huì )在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……
假如假如我是神仙 ,我會(huì )讓凡人們生活的快樂(lè )。沒(méi)有戰爭,沒(méi)有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹(shù),把紅、黃、藍、紫統統送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫(xiě)出美妙的文章和詩(shī)集。像巴金那樣,文章和詩(shī)集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。
假如作文 篇9
富蘭克林說(shuō)過(guò)：浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們全天24小時(shí)是否做到?jīng)]有浪費一點(diǎn)時(shí)間呢？在我的生活表里，24小時(shí)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了。假如一天有48小時(shí)假如一天有48小時(shí)，我們就會(huì )有更多的時(shí)間學(xué)習新知識，有時(shí)間還可以練練作文，把文筆練好，這樣不僅能讓我們寫(xiě)好作文，還可以減少我們的錯別字。因為全天只有24小時(shí)的原因，扼殺了我的許多愛(ài)好，如果有48小時(shí)，我就可以做更多我喜歡做的事，如打籃球，看電視之類(lèi)的。
假如一天有48小時(shí)，我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》，來(lái)了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國從盤(pán)古開(kāi)天的到如今這個(gè)信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國從前的文化背景和歷史，還讓我下定決心更加發(fā)奮圖強，學(xué)習新知識，將來(lái)為祖國的事業(yè)，現出自己的力量。
現在，我們國家正在奔小康。所以，人們現在越來(lái)越關(guān)心自己的身心健康。假如一天有48小時(shí)，人們就會(huì )有足夠的時(shí)間去運動(dòng)，合理安排日常生活規律，勞逸結合�？臻e時(shí)間可以去戶(hù)外運動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣，這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。
假如一天有48小時(shí)，我們能做許許多多事情，能讓我們的生活更加豐富多彩。不過(guò)，一天只能有24小時(shí)，我們就更不能浪費時(shí)間，要抓住一分一秒，好好學(xué)習。
假如作文 篇10
夜晚，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)新聞聯(lián)播：“近年來(lái)，全球氣溫不斷升高，給國家帶來(lái)許多損失”不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉在遙遠的南極，剛一晝夜過(guò)去，四面八方的冰川轉眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來(lái)玩，而是靜靜地躲在家里。因為外面不再像從前那樣四處冰川遍布，反而因冰川的融化，海水一下子漲高了許多。照這個(gè)情況下去，總有一天，海水會(huì )將企鵝的家淹沒(méi)，會(huì )讓企鵝家族從此滅亡；甚至還會(huì )把大陸淹沒(méi)！到時(shí)候，世界將是一片茫茫大海，沒(méi)有人煙、沒(méi)有人類(lèi)。
這次冰川融化，不僅給企鵝帶來(lái)了危難，還為企鵝的“鄰居”北極熊帶來(lái)了痛苦。
在茫茫的北極，四周一片蒼涼，就連象征著(zhù)北極的動(dòng)物北極熊也乖乖的躲在水下，不敢出來(lái)覓食。浮冰也漸漸融化，很快，這里就要變成一片茫茫大海，到時(shí)候，這里必將和南極一樣，海水猛漲，那些島嶼就會(huì )被淹沒(méi)、吞噬，就連大陸也回遭到威脅
忽然，我猛地驚醒了，枕頭也被汗水浸濕了，還好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻讓大家深思道：全球氣溫為什么會(huì )不斷升高，而導致冰川融化的悲��？是人類(lèi)！是人類(lèi)不斷破壞環(huán)境而導致的！
如果人類(lèi)再怎么破壞下去，冰川融化必定將成為現實(shí)，為了我們的`子孫，為了我們的地球，也為了那些動(dòng)植物，更為了我們人類(lèi)，我們應該行動(dòng)起來(lái)保護地球。
是��！“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”！我們一定要保護好地球，不能再讓地球這位人類(lèi)的母親受到迫害！
假如作文 篇11
星期天，我們全家都去逛公園，回家時(shí)發(fā)現都沒(méi)有帶鑰匙，打不開(kāi)門(mén)，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著(zhù)媽媽的手機，撥打了對面“急開(kāi)鎖”的電話(huà)，幾分鐘后，開(kāi)鎖的叔叔來(lái)了，他那熟練的動(dòng)作，不一會(huì )兒就把門(mén)打開(kāi)了。
假如遭綁架的時(shí)候怎么辦？
今天，爸媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家中做作業(yè)，因為我沒(méi)把門(mén)關(guān)緊，突然一個(gè)小偷從外面跑了進(jìn)來(lái)，把我綁起來(lái)關(guān)在一個(gè)房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們三十六計嗎？我先用了笑里藏刀之計，笑嘻嘻的對他說(shuō)：“不要綁了，你不是要錢(qián)嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢(qián)，放在保險柜里�！苯又�(zhù)他幫我解繩，我帶著(zhù)他來(lái)到了保險柜前，并告訴他假密碼，當他在開(kāi)鎖時(shí)我連忙跑出去，把門(mén)反鎖，用了關(guān)門(mén)捉賊之計，到外面喊“捉賊呀……”結果大家都來(lái)了，把賊捉住了。
假如壞人行騙怎么讓路人不上當？
我今天在街上散步的時(shí)候，看見(jiàn)灰暗的燈光下有幾個(gè)人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說(shuō)這個(gè)陶瓷是明代的，那個(gè)陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對他說(shuō)：“這一看就是一個(gè)現代陶瓷，不要上當�！苯Y果老爺爺拿起電話(huà)，那個(gè)行騙的人卻嚇跑了。
假如作文 篇12
如果我能克隆，我會(huì )克隆許多動(dòng)物和植物來(lái)綠化我們的地球。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠和無(wú)人居住的戈壁灘上，我會(huì )把它們變成有樹(shù)有花的花園。
我想把綠色的新衣披在地球的每一個(gè)角落，讓地球充滿(mǎn)活力，讓地球重新煥發(fā)生機和魅力。
我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)繁殖和棲息，空氣中充滿(mǎn)溫暖和寧靜。然而，肆無(wú)忌憚的砍伐者無(wú)情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹(shù)倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來(lái)越少。
如果我能克隆，我會(huì )克隆許多小花小草來(lái)美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見(jiàn)，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的每一個(gè)角落看起來(lái)更加美麗，讓地球也產(chǎn)生出生機和活力。
如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹(shù)木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹(shù)木長(cháng)出綠葉，這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。夏天，樹(shù)木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽(yáng)，遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來(lái)一筐筐成熟的水果。
我想克隆耐旱的草，種在各個(gè)地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)芬芳，讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹(shù)林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。
好好學(xué)習！我相信綠色在不久的將來(lái)會(huì )回到我們的生活中！
假如作文 篇13
"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"唉！時(shí)光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時(shí)光倒流！那我就可以回到過(guò)去了。雖然在之前的學(xué)習生涯中，我很難過(guò)，也很開(kāi)心，但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣浪費時(shí)間了�！耙淮绻怅幰淮缃�，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì )監督我。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )像以前那樣浪費食物�！暗潜P(pán)子里的每一粒都是硬的”這句格言會(huì )幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣驕傲自滿(mǎn)�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì )促使我改掉“驕傲”的缺點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì )像以前那樣珍惜友誼。著(zhù)名的一句話(huà)“然而，雖然中國擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應該珍惜它。
如果時(shí)光可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣忘恩負義。金典的話(huà)“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報恩”，永遠銘記在我心中，永遠不會(huì )忘記。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣撒謊了�！敖鸪菫橐�，金石開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
如果時(shí)間可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣不思考就做事�！叭级笮小边@句話(huà)讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們必須學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑�！安灰裁炊疾坏�，要難過(guò)�！边@些有益的話(huà)永遠都是過(guò)去式。加油！爭分奪秒！
假如作文 篇14
我有一對翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔驚受怕， 從此他們一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我有一對翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們在風(fēng)雪交加的夜晚， 也會(huì )感到溫暖。
假如我有一對翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災區的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會(huì )心的微笑。
假如我有一對翅膀
假如（周于翔） 假如我是個(gè)大人， 我要學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)， 帶著(zhù)外公、外婆去北京。
假如我是一個(gè)大人， 我要當個(gè)醫生， 把有病的人統(tǒnɡ)統治(zhì)好。 讓他們快快樂(lè )樂(lè )地生活。
假如我是一個(gè)大人， 我要當人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來(lái)。
假如我是一個(gè)大人
假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的神筆， 我要在寬寬的河面上 畫(huà)一座橋， 讓南來(lái)北往的人們 早日回家。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區的孩子 畫(huà)許多學(xué)校， 讓他們可以在家門(mén)口上學(xué)， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。
假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫(huà)一雙明亮的眼睛， 還他一個(gè)明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過(guò)馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。
假如作文 篇15
夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現在這樣，只能看著(zhù)照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因為我漸漸明白，日漸成長(cháng)的我，偷走了他們的青春。
假如時(shí)光能倒流，我會(huì )再看看家鄉那條清澈的小河，走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì )和鄉間小路邊的小樹(shù)握手，對田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調皮青蛙們的談話(huà)。因為此刻，我再也見(jiàn)不到它們了。它們曾經(jīng)伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽(yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機會(huì )再說(shuō)一次“對不起”。這樣，我們的友情就會(huì )更加堅固，大家就會(huì )記住那些快樂(lè )的時(shí)光。
雖然時(shí)光不能倒流，但每當回首往事的時(shí)候，心底就會(huì )莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠向前，這份感動(dòng)卻不會(huì )被風(fēng)沙掩埋。
假如作文 篇16
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)洗浴。兩只小麻雀在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。面對這輛車(chē)，一只麻雀——聰聰堅決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，悲劇果然發(fā)生了……
那活力四射的聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，雨中的城市潑墨畫(huà)一般。那年輕的聰聰卻永遠地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來(lái)了，“聰聰，你沒(méi)事吧，你怎么在馬路上睡覺(jué)呢？馬路上冷，會(huì )著(zhù)涼的，快起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)
淘淘看到周?chē)难E，好像明白了什么，“不，聰聰沒(méi)有死�。�！聰聰快起來(lái)！哦，它一定是凍壞了，讓我來(lái)給它暖暖身子�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，聰聰依舊紋絲不動(dòng)。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開(kāi)了。淘淘接收了殘酷的現實(shí)：聰聰永遠地離開(kāi)了！
淘淘對著(zhù)聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著(zhù)，三步一回頭，無(wú)不一轉身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”
假如，那位司機叔叔能慢一些；假如，他能避開(kāi)麻雀們；假如，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見(jiàn)度很好……也許，這樣的悲劇就不會(huì )上演。
假如作文 篇17
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì )畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì )畫(huà)很多的故事書(shū)給災區不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì )畫(huà)很多的錢(qián)給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì )畫(huà)一個(gè)守衛者，守衛地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì )……
一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽?zhuān)觳恍辛��！敝車(chē)行┻�有意識的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。
我又來(lái)到了一個(gè)災區，一個(gè)個(gè)人抬著(zhù)擔架，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的錢(qián)給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著(zhù)哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠美好，快樂(lè )。
假如作文 篇18
假如我是魔法師，我要先來(lái)到醫院，走到一個(gè)病房們口，我突然發(fā)現，病床上的小朋友，病情不但沒(méi)有好轉，而且病的越來(lái)越重，他的爸爸媽媽在一旁哭泣，我也替他們感到悲哀。突然我想起來(lái)，自己還是位魔法師，就對著(zhù)魔杖說(shuō)：“阿西亞吉，讓世界所有的病人都恢復健康吧！”話(huà)音剛落，醫院里所有的病人都從病床上坐了起來(lái)，個(gè)個(gè)恢復了精神。再看那個(gè)小弟弟，紅光滿(mǎn)面，好象那些事情都不曾發(fā)生。
假如我是魔法師，我要來(lái)到世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。我向四周望瞭望，竟然看不見(jiàn)一個(gè)人，看不見(jiàn)一棵樹(shù)。怪不得這里的風(fēng)沙著(zhù)么大。忽然我發(fā)現前面的沙子就像河流一樣向我涌來(lái)。這是什么東西？仔細一看，“天哪，是沙流！”我拔腿就跑。大家可能還不只道，這沙流的氣勢有多么龐大。雖然它的速度不快，但是一但被沙流困住，就無(wú)法脫身，而且，越動(dòng)就陷的越深，最后就會(huì )被沙子覆蓋。幸虧我跑的快，要不然我就會(huì )被沙流覆蓋，那還怎么造福與人類(lèi)呢？好不容易沙流停止了，我趕緊落到地上，對著(zhù)魔杖說(shuō)：阿西亞吉，讓這撒哈拉大沙漠成為一片綠洲吧！”話(huà)剛說(shuō)完，沙漠就變成了一片綠洲，而且還有許多小動(dòng)物搬來(lái)住呢！我真高興！因為我又做了一件好事。
假如我是魔法師，我要來(lái)到農村，為他們變出農田，他們就不會(huì )再餓肚子了；我要來(lái)到城市為他們優(yōu)化空氣，空氣中就不再有細菌了；我還要……
假如我是魔法師，我會(huì )去很多很多的地方，去實(shí)現我美好的理想。
假如作文 篇19
每天，我做完作業(yè)都會(huì )望著(zhù)窗外浮想聯(lián)翩，要是我能像小鳥(niǎo)一樣在天空中展翅翱翔那該多好呀！
假如我真的有一對翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我還要和星星哥哥說(shuō)悄悄話(huà)，讓他帶我去參加我們中國自主制造的人造衛星。累了躺在月亮姐姐的懷里，聽(tīng)她講嫦娥奔月的故事，還要讓月亮姐姐帶我去廣寒宮，也許嫦娥姐姐會(huì )抱著(zhù)月兔來(lái)迎接我，吳剛叔叔聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，還把剛剛釀好的桂花酒來(lái)招待我呢。
假如我真的有一對翅膀，我先要飛去首都北京看一看雄偉壯麗的天安門(mén)，體驗一下回音壁的奧秘，親自登上凝結著(zhù)我們中華人民智慧結晶的長(cháng)城。我還要去看一下杭州美麗的西湖；我還要去以“泉城”著(zhù)名的濟南，嘗一下甜甜的趵突泉的泉水；我還要去美麗的九寨溝；我還要去吉林，體驗一下優(yōu)美的自然奇觀(guān)、霧凇�！�
假如我真的有一對翅膀，我要飛到美國，和美國的小朋友享受迪斯尼樂(lè )園的快樂(lè )；我要飛到埃及，揭開(kāi)金字塔的秘密；我要飛到荷蘭目睹一下田園風(fēng)光；我還要去日本，領(lǐng)略一下富士山的雄偉，嘗一下生魚(yú)片的美味。
最后，我要飛回我的家——森林，我似乎已經(jīng)聽(tīng)懂了鳥(niǎo)語(yǔ)和同伴們唧唧喳喳‘’說(shuō)個(gè)不停。我一會(huì )兒飛到柳枝上，一會(huì )兒落到桃樹(shù)上，連小鳥(niǎo)媽媽都說(shuō)我調皮呢！聽(tīng)說(shuō)我是凡人變的，所以羽毛特別美麗，就連孔雀都在跟我比美呢！我還在森林里看見(jiàn)了奇特的金雕，會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡……
要是我真的有一對翅膀，那該多好呀！可以在這蔚藍的天空自由自在的飛翔！
假如作文 篇20
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。
假如我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我就會(huì )畫(huà)很多的小船讓遠方的客人們來(lái)這里做客。
假如我會(huì )寫(xiě)書(shū)，我會(huì )給人們寫(xiě)書(shū)，也會(huì )給全國寫(xiě)書(shū)讓大家愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上干活，長(cháng)大當一位好人。
假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì )創(chuàng )造很多東西讓人們過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我是毛筆字家，我就會(huì )寫(xiě)很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專(zhuān)心才能寫(xiě)好字。
假如我有一枝馬良的神筆，我想畫(huà)一架飛機，帶著(zhù)老師和同學(xué)到世界各地去旅游。
假如我有一枝快樂(lè )又神奇的神筆，我想畫(huà)很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過(guò)童年。
假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽(yáng)、白色的云朵，藍色的大�！�
假如我是爸爸，我不會(huì )讓自己的孩子整天學(xué)習，泡在書(shū)的世界里。我會(huì )讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂(lè )項目。
假如我是媽媽?zhuān)⒆拥某煽?jì)公布以后，不會(huì )為成績(jì)好而樂(lè )，也不會(huì )因成績(jì)差而憂(yōu)。我會(huì )耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì )在那天的作業(yè)上寫(xiě)上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來(lái)幫助他成長(cháng)。
這就是我的愿望，你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的愿望吧！
假如作文 篇21
一天清晨，我睜開(kāi)了眼睛，穿好衣服，準備開(kāi)始新的一天。但當我走出大門(mén)，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機器來(lái)來(lái)往往，天空中奇形怪狀的機器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動(dòng)運行。
我說(shuō)服自己保持冷靜，走進(jìn)學(xué)校，正準備拿出書(shū)本開(kāi)始學(xué)習，卻發(fā)現學(xué)校里一個(gè)人都沒(méi)有，只擺放著(zhù)一排一排的芯片。芯片上面有的標著(zhù)“語(yǔ)文”，有的標著(zhù)“數學(xué)”，各式各樣。根據使用說(shuō)明，我發(fā)現這些芯片植入到身體里之后，就會(huì )掌握芯片里的知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經(jīng)退化，不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)。他們所需做的事情，都有機器去做。這樣下去人們就快要失去行動(dòng)和思考的能力，他們過(guò)于依賴(lài)自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！
一陣驚嚇過(guò)后，我清醒了過(guò)來(lái)，睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場(chǎng)噩夢(mèng)讓我明白，不能讓人工智能代替人類(lèi)的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務(wù)于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來(lái)也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據我的愛(ài)好，去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛(ài)的編程，我就可以花更多時(shí)間，更專(zhuān)心的去研究了。
我們在使用人工智能的同時(shí)，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅定自己的追求。否則，這場(chǎng)噩夢(mèng)，可能真的會(huì )成為人類(lèi)的未來(lái)。
假如作文 篇22
藍色是一個(gè)美好的顏色，她象征友好，她充滿(mǎn)寬容。
生活中的沖突必不可少，那時(shí)的氣氛是欲燃的火焰，赤熱，他會(huì )讓你變成可怕的惡魔。
記得那天，因為一件小事，我和朋友吵了起來(lái)，在沖動(dòng)之下，我惡狠狠地罵了她一句“腦殘”，她的眼眶里頓時(shí)滾滿(mǎn)憤怒與委屈的淚，而我一拂袖，走了。從此，我們斷了朋友關(guān)系，見(jiàn)了面，不再有往常的親熱。那時(shí)，要是能有一抹藍在我心中，我就不會(huì )失去這真摯的友誼。
我們班上有個(gè)惡霸，常常昂首挺胸的欺凌別人，踢桌子，無(wú)緣無(wú)故打小同學(xué)，不尊重老師。每當有人見(jiàn)到他，唯恐避之不及。他不在時(shí)，同學(xué)便會(huì )狠狠地罵他“神經(jīng)病”。
都說(shuō)“人之初，性本善”，他無(wú)人管教，無(wú)人教授他“知己知彼，將心比心”，無(wú)人用藍色給他的心涂上，他的生活中，全是黑紅色。藍色，好像越來(lái)越少，黑紅，好像越來(lái)越多。
現在，愚昧的家長(cháng)太多了，他們一味縱容他們的孩子，從來(lái)都沒(méi)有用藍色涂滿(mǎn)他們的生活，使他們驕橫，甚至，跋扈。
假如藍色可以涂滿(mǎn)生活，那會(huì )沒(méi)有戰爭，沒(méi)有事故，沒(méi)有歹徒，因為，人的心，被藍色一涂，變得寬廣，各個(gè)國家的人們變得友好，世界也變得美好，和諧。
海是藍的，天是藍的，他們是寬廣的象征，現在的生活有很多是濃濃的，可怕的黑紅色。我希望，藍色能涂滿(mǎn)我們的生活，那樣，一切的一切，都能變得美好而快活。
假如作文 篇23
我一直有個(gè)夢(mèng)想，假如能夠成真，希望可以變成現實(shí)，那是多么幸福的一件事��！
假如我是一個(gè)學(xué)前兒童，我每天可以過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天可以睡個(gè)懶覺(jué)，可以和幼兒園的小朋友一起快樂(lè )的玩耍。
假如我有先知先覺(jué)的特異功能，我就能猜到老師每一次考試的內容，我一定會(huì )在考試前的每一個(gè)夜晚把考試的題目都復習一遍，哪怕是一夜不睡覺(jué)，這樣每次考試我就可以拿到優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們一定會(huì )用羨慕的目光看我，父母也會(huì )以我為榮！
假如我是一位家長(cháng)，我一定不會(huì )在每個(gè)周末帶著(zhù)孩子參加各種的補習班和培訓班，而是帶著(zhù)孩子去看看花草樹(shù)木，到農村的田野呼吸新鮮的空氣，到名勝古跡去看看我們祖國的大好河山，到建筑工地看看平地而起的高樓大廈……
假如我是一位校長(cháng)，我一定會(huì )讓每個(gè)班級每天都有一場(chǎng)活動(dòng)課，讓同學(xué)們可以快樂(lè )的玩耍，讓同學(xué)們有時(shí)間到美麗的校園里面活動(dòng)一下，讓疲憊的眼神得到休息，讓肩骨得到舒張。每天老師的作業(yè)可以少一點(diǎn)，讓我們每天都有充足的睡眠時(shí)間，有了睡眠的保障，我們就會(huì )有好的身體，這樣長(cháng)大以后才能更好的建設我們美麗的祖國。
如果這個(gè)世界上有假如，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好。因為一切錯誤都不會(huì )發(fā)生，一切夢(mèng)想都可以實(shí)現。我希望有假如，它可以給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)美好的明天！
假如作文 篇24
很多朋友都夸我脾氣好，喜歡和我一起玩，但，假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，還會(huì )有這么多人喜歡我嗎？
假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我的朋友會(huì )變少嗎？一天，我正和好朋友月月聊天，另一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，他直接走到了我們中間，一把推開(kāi)我倆，然后拉上月月就走了，留下我一個(gè)人愣在原地。假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我會(huì )拉住那位同學(xué)質(zhì)問(wèn)：“大家都是好朋友，請客氣地對待我！”
假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我會(huì )被別人說(shuō)成自私嗎？寫(xiě)作業(yè)時(shí)，后排的同學(xué)總會(huì )探過(guò)頭來(lái)：“這題答案是什么？過(guò)程怎么寫(xiě)？借我看看你的作業(yè)本好嗎？”一而再再而三的，我漸漸厭煩了。假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我會(huì )對他說(shuō)：“拜托，你為什么不能自己想想呢？光抄卻不明白，你到了考試時(shí)怎么辦？”
假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我也會(huì )變得愛(ài)炫耀嗎？我鋼琴班的同學(xué)小A，總愛(ài)對周?chē)耐瑢W(xué)顯擺：“我在劍橋看到了……我去過(guò)……我去過(guò)……”假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我會(huì )大聲回他：“我曾經(jīng)住在南洋理工大學(xué)三天！我還和爸爸媽媽自駕游新疆，你去了肯定會(huì )又怕苦又怕累！有什么可炫耀的，哼！”
假如我可以說(shuō)出心里話(huà)，我會(huì )大聲地對“我”說(shuō)：嗨，別忽略了自己的感受奧！對于真心與我交朋友的，我會(huì )學(xué)著(zhù)對他們說(shuō)出自己的心里話(huà)，因為我希望我們一直都是好朋友，而好朋友就是要互相說(shuō)真心話(huà)的！
假如作文 篇25
蔚藍的天空，一望無(wú)際，朵朵白云悠然自得；黑黑的夜空，滿(mǎn)天繁星，不遠處一輪彎月高高掛。天!離我有多遠，假如我可以飛上天，那是一件多么有趣的事��！
假如我可以飛上天，我會(huì )和大雁為友，一起經(jīng)歷漫長(cháng)的遷徙，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，欣賞地球的海納百川;假如我可以飛上天，我會(huì )自由自在地翱翔于藍天，累了就躺在云朵那溫暖而柔軟的懷抱里;假如我可以飛上天，我會(huì )和太陽(yáng)做伴，一起度過(guò)日出日落，會(huì )和烏鴉一起玩耍，看看“烏鴉反哺”的感人歷程.....
假如我可以飛上天，是不是可以發(fā)現外星人，就像變形金鋼里的“擎天柱”，那我就可以和他交朋友，請他吃巧克力，讓他教我功夫，學(xué)學(xué)法力，我就可以變成超人，保護地球。
假如我可以飛上天，就去探索神秘地宇宙世界，讓每個(gè)星球都成為地球的好朋友，變得和地球一樣有山有海，有人有物。讓我們世界上的人都可以登上第一個(gè)星球。
但最有意思的，還是那神奇的月球。
假如我可以飛上天，我會(huì )登上月球，和廣寒宮的嫦娥做伴，告訴她，地球上的人都非常想念她，每逢中秋佳節，都會(huì )遙遙地為她祝福，也可以把她帶回地球，讓她看看我們地球的人世繁華，不用再孤獨相伴一生。我還會(huì )在廣寒宮前插上一面中國國旗，彰顯我們祖國的強大。
假如我可以飛上天，我能做的事還有好多好多.....
假如作文 篇26
我是一個(gè)很愛(ài)幻想的男孩，假如我是孫悟空，就會(huì )72變。我要變成諸葛亮會(huì )神機妙算，我要……
突然，一只冰涼的手搭在我的肩膀上。我一看：“哇呀！”你們猜怎么了？竟然是死神，死神冷冷的說(shuō)：“你只有三天可以活�！�
“why？我這么年輕，到底是得罪了哪路的神仙？”我疑惑不解的問(wèn)死神。死神才懶得給我解釋?zhuān)贿^(guò)他也同情我，年紀輕輕馬上就要“英年早逝”，所以死神給了我無(wú)窮的法力，在這三天當中完成自己的愿望。死神說(shuō)完后就化作一縷青煙，從窗戶(hù)那兒飛走了。
第一天，我一個(gè)跟頭翻到了祖國的心臟——北京。我早早的起了床，因為升國旗在五點(diǎn)舉行，我看到了隆重的升旗儀式，心中久久不能平靜。
第二天，我來(lái)到了新華書(shū)店，用最快的速度看書(shū)，一目十行翻遍了書(shū)店里所有的書(shū)。我開(kāi)心極了，因為我看到的以前從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)，獲得了更多的知識。
第三天，我去環(huán)游全世界。干嘛呀？當然是去吃遍全世界的美食了，因為我馬上要死了，但是也不能做餓死鬼��！我用死神給我無(wú)窮的力量，飛遍了全球，吃遍了全世界，大飽口福。
夜深了，時(shí)針慢慢的指向了12點(diǎn)，我感覺(jué)我在消失……“哦，不！我不要死，我還沒(méi)出自己的新書(shū)，我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)剛剛出版的新歌呢！”
我被嚇醒了，發(fā)現時(shí)鐘顯示六點(diǎn)整。哈哈，我沒(méi)“死”，太好了！
假如作文 篇27
每當面對繁重的作業(yè)時(shí)，我的視線(xiàn)總會(huì )“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛(ài)又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時(shí)空，我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。等等，假如我想看書(shū)了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會(huì )自己看書(shū)的，那樣我會(huì )失去許多會(huì )看書(shū)的大孩子的樂(lè )趣！
那么，假如我可以穿越時(shí)空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學(xué)壓力擔心，又可以不失去大孩子的樂(lè )趣。但一想到隨著(zhù)時(shí)光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好，留給我的時(shí)間卻太少了，想到這里，莫名的憂(yōu)愁塞滿(mǎn)了我的心，哦！我可不想這樣！
那么，只有穿越到青年時(shí)代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會(huì )有年之將老的憂(yōu)傷，也不會(huì )享受不了大孩子看書(shū)的樂(lè )趣，也不用面對堆成山的作業(yè)啦！可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì )讓我忙得團團轉，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。
唉，為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀！想來(lái)想去，假如我可以穿越時(shí)空，我就選擇不穿越，還是老實(shí)留在當時(shí)當地吧，過(guò)好現在的每一天，做好每一份作業(yè)，因為人生的每個(gè)階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。
假如作文 篇28
古詩(shī)云： “人生若只如初見(jiàn)”，在我看來(lái)這句詩(shī)形容友誼最貼切不過(guò)了。
記得那是一年的冬天，我因為參加一個(gè)舞蹈比賽，和團隊來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。望著(zhù)周?chē)跷跞寥恋娜肆髋c燈火輝煌的街道，第一次單獨離開(kāi)家過(guò)集體生活的我竟有點(diǎn)不知所措，一種困惑與孤獨的感覺(jué)襲滿(mǎn)全身。晚上分配住宿，我和一個(gè)素不相識的女生被分配在了同一個(gè)房間，當想到未來(lái)的五天將要和這么一個(gè)陌生人生活在一起時(shí)，我的內心是相當不情愿而又無(wú)可奈何的。進(jìn)了房間，開(kāi)始我們都有點(diǎn)小尷尬，不一會(huì )兒，她主動(dòng)和我打起了招呼，做起了自我介紹，并熱心的幫我收拾起行李來(lái)，我的內心突然涌現出了一絲感動(dòng)。沒(méi)想到這么一個(gè)素未平生的人能如此對我，于是我便羞澀的和她交流了起來(lái)。與她的交談中，她給我感覺(jué)總是這么溫文爾雅，舉止談吐沉穩豁達，嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑，給人一種無(wú)法拒絕的親和感，不一會(huì )兒我便發(fā)現自己已經(jīng)慢慢的喜歡上了她。
之后的幾天，我們一起練舞，一起吃飯，她就像個(gè)大姐姐一樣的無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，就這樣五天的生活在舒暢、快樂(lè )中悄無(wú)聲息的過(guò)去了。宛如白駒過(guò)隙，一眨眼的功夫，就變得無(wú)影無(wú)蹤。離別之際，我們緊緊的抱住了她，不舍就像一個(gè)玻璃球，打翻了我心中的五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的統統的流了出來(lái)，我的淚珠也如斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。
愿時(shí)光可以定格，愿我們的友誼能夠長(cháng)青。時(shí)光不老，我們不散......
假如作文 篇29
睡眼朦朧中，我看到了外婆的身影，外婆消瘦的卻又模糊的身影，這幾年來(lái)我朝思暮想的是外婆；最想依靠的也是外婆……
病房中是一張蒼白，又滿(mǎn)是皺紋的臉，陽(yáng)光帶著(zhù)幾絲慵懶通過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，似乎為她鋪上了一層金粉，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，與鳥(niǎo)鳴聲交夾在一起，造成了一首優(yōu)美的曲子。
“外婆我來(lái)啦�！币宦暻宕嗟穆曇�，傳入病房，一個(gè)大約七八歲的小女孩沖了進(jìn)來(lái)，這就是我。外婆聽(tīng)到這聲叫喊那雙渾濁的眼睛里，忽然有了光彩，似乎裝了滿(mǎn)天的繁星。外婆向我微微一笑，“小寶，你作業(yè)做完啦？你要好好學(xué)習哦�！蔽移财沧炫芰顺鋈�，病房只剩下媽媽和外婆。每個(gè)星期六，這一幕都會(huì )在病房上演。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班，沒(méi)有工夫照顧我，只好把我放在外婆家。外婆很好熱鬧，總是叫鄰居到家里來(lái)玩，所以鄰里關(guān)系很和諧。每次我到外婆家，只要在家門(mén)駐足，聞著(zhù)令人垂延的飯菜香，就什么都忘了，滿(mǎn)腦子只剩下一片飯菜香。
我最?lèi)?ài)和外婆呆在一起，總是和外婆坐在椅子上：昏暗的燈光下飄飄灑灑著(zhù)溫柔的灰塵落在外婆銀白的發(fā)絲上外，婆著(zhù)古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機里唱著(zhù)外婆最?lèi)?ài)的京劇，外婆跟著(zhù)后面小聲哼哼，手上還翻著(zhù)菜譜說(shuō)上幾句，“小寶，你要多吃點(diǎn)飯，長(cháng)身體�！�
如今，這已都是回憶。假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜與外婆在一起的每分每秒，再小細節也不放過(guò)。
假如作文 篇30
在我們的生活當中，汽車(chē)是人類(lèi)的“飛毛腿”�？墒�，現在由于汽車(chē)數量過(guò)多，經(jīng)常會(huì )導致交通堵塞；由于有視線(xiàn)盲區經(jīng)常會(huì )發(fā)生意外；由于車(chē)身龐大不容易停放；由于尾氣排放過(guò)多導致空氣污染……等等，這么多的缺點(diǎn)，讓國家把汽車(chē)列入了黑名單，勸導人們低碳出行。
其實(shí)，我覺(jué)得汽車(chē)的缺點(diǎn)在未來(lái)可以這樣改變。
汽車(chē)有時(shí)會(huì )發(fā)生交通堵塞：我們給汽車(chē)加上翅膀，只要前面發(fā)生堵塞，而且你也很著(zhù)急的情況下，汽車(chē)就會(huì )伸出翅膀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，飛過(guò)堵塞區，落到空地上。這樣，有急事的人就不會(huì )因為堵塞而耽誤了。
司機開(kāi)車(chē)時(shí)，前后各有一部分是視線(xiàn)盲區，萬(wàn)一有人在盲區內，就會(huì )發(fā)生意外。我們把汽車(chē)的“頭”和“尾”都改成用海綿做的，這樣，即使撞到了人，也不會(huì )受重傷。
車(chē)身過(guò)于龐大，而且車(chē)的數量很多，停放的位置也有限。我們把汽車(chē)改造成像變形金剛一樣，可以伸縮是一個(gè)明智的選擇。汽車(chē)的方向盤(pán)上有一個(gè)小按鈕，當你到達目的地時(shí)，輕輕按一下小按鈕，整個(gè)汽車(chē)就可以變成橡皮大小，又想開(kāi)車(chē)時(shí)，再按一下，就又恢復原樣了。
汽車(chē)的尾氣，會(huì )破壞環(huán)境，這應該怎么辦呢？簡(jiǎn)單！可以制造一種循環(huán)使用的電池，靠植物的光合作用來(lái)充電。這樣，就不用擔心會(huì )破壞環(huán)境了。在未來(lái)，汽車(chē)可能是人類(lèi)最得力的出行伙伴了。
怎么樣？我的想法還不錯吧！我希望這是真的，希望這些都能變成現實(shí)，那一定會(huì )很美好的！
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