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精選假如作文500字（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的假如作文500字，歡迎大家分享。
假如作文500字 篇1
一支鉛筆從書(shū)包中爬出來(lái)，跑出教室，沖向世界，到一些好玩的地方去。
第一站，城市冒險。它先到灰塵里滾來(lái)滾去，再到恐龍骨架上當補充。然后跑到國旗那里，站到旗桿上讓國旗再升高一點(diǎn)。它跑到汽車(chē)那里，鉆進(jìn)那些學(xué)生的書(shū)包里，放出更多的鉛筆，讓它們成功“越獄”，然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車(chē)前面有人，鉛筆就和減速帶一樣讓汽車(chē)絆一下。它又到了有很大花的樹(shù)那里，躺進(jìn)去美美地睡了個(gè)午覺(jué)。然后去了花園，看見(jiàn)一朵馬上要開(kāi)放但已經(jīng)快要枯死的萬(wàn)壽菊，把根接上，種了好幾天，萬(wàn)壽菊就開(kāi)花了，它把萬(wàn)壽菊戴到頭上，美美的。它又跑去寫(xiě)完了很多正在弄的招牌，寫(xiě)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的卷子。
第二站，森林之旅。它先到鳥(niǎo)窩上為鳥(niǎo)蛋們弄了一個(gè)溫暖的窩，把蛋放進(jìn)去，不僅香而且很舒服，因為有蜜蜂和蝴蝶在一旁撫摸它。森林里的.小溪很清澈，鉛筆們來(lái)到了這里，有一個(gè)漁夫在釣魚(yú)，鉛筆們過(guò)去當誘餌，不一會(huì )兒大魚(yú)上鉤了，鉛筆們搭了一個(gè)籃子，裝著(zhù)魚(yú)到船上，然后下了船，繼續旅行。它又跑到了虎穴，給爪子斷了的老虎當爪子。它又當了小松鼠的撐桿，還當小猴子的標槍。
第三站，大海沖鋒。它們給少了牙的鯊魚(yú)當牙齒，給很餓很餓的小魚(yú)們找來(lái)很多新鮮的水草，給尖頭受傷的旗魚(yú)當它們沖鋒的尖頭。
第四戰，太空探險。它們乘坐火箭到了外太空，并在外星人居住的地方，寫(xiě)下了“鉛筆到此一游”。
.....
假如鉛筆會(huì )走路，你覺(jué)得它會(huì )去哪里呢?
假如作文500字 篇2
大家好，我的名字叫水，你們總不陌生吧！你們每天打開(kāi)水龍頭時(shí)，我就從里面嘩嘩地流出來(lái)。接來(lái)下，我給你們講一些由于我而造成的破壞和我的優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)我的破壞性吧！近年來(lái)，我隨著(zhù)哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飛機，便毫不留情地把他們吞食。當然，這還滿(mǎn)足不了我和哥哥貪婪的愿望。于是我們合理破壞海邊的城市。被我們第一個(gè)盯上的目標就是余姚。當人們在超市中搶購方便面和水時(shí)，卻不知道災難已經(jīng)來(lái)到了。哥哥先把街上的人吹得東倒西歪，再把我狠狠地“拎”起來(lái)。我們還沒(méi)有下手，人們就你踩我，我推你，場(chǎng)面已經(jīng)失控了，不少人被踩傷。接下來(lái)，哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里，自己則在后面興風(fēng)作浪。我十分調皮，一會(huì )兒跑到學(xué)校來(lái)做老師，一會(huì )兒去打碎汽車(chē)玻璃，一會(huì )兒把破舊的房子當做滑滑梯玩。過(guò)后，我感到十分難過(guò)，把城市破壞乘這幅不三不四的模樣。
我的優(yōu)點(diǎn)也有很多。地球上得萬(wàn)物離不開(kāi)我。如果沒(méi)有我，地球將變成荒漠，死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機，只有無(wú)窮無(wú)盡的`沙子。電力也離不開(kāi)我，無(wú)窮的能源——潮汐�，F在人們利用起我的能源，建立了許多潮汐發(fā)電站。
這就是我，一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而發(fā)怒的我，也是一個(gè)喜歡搞怪的我。你們喜歡我嗎？
假如作文500字 篇3
在睡意朦朧的清晨，我揉著(zhù)自己的眼睛，發(fā)現茂密的草叢中有一個(gè)藍色的身影！我一驚，仔細一看，呦！兩個(gè)大大的眼睛，有點(diǎn)夸張的笑容，一個(gè)黃色的小鈴鐺，最可愛(ài)的是，肚子前有一個(gè)白色的'大口袋！��！這個(gè)不就是多啦a夢(mèng)——機器貓嗎！
我大吃一驚，睡意早已煙消云散。我貓著(zhù)腰，小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地叫了一聲：“多啦a夢(mèng)”“嗯？”多啦a夢(mèng)抬起頭來(lái)，“��！”“��！”兩聲驚叫同時(shí)響起“真的是你！”“你是誰(shuí)？”我和多啦a夢(mèng)一下子就混熟了，原來(lái)，多啦a夢(mèng)是因為時(shí)空機的操縱失誤，到了這個(gè)未來(lái)的世界里，降落過(guò)程中時(shí)空機卻不幸摔壞了，暫時(shí)回不去了！我把多啦a夢(mèng)帶到了家里，好玩的事情隨之而來(lái)。
我有不會(huì )做的作業(yè)，多啦a夢(mèng)抓了抓腦袋，從兜里翻啊翻，翻出了一支“叮當神筆”。這支神筆外觀(guān)非常的漂亮，黃色的外殼，筆的頂端還插著(zhù)一根紅色的羽毛呢，我拿起這支筆，在紙上一寫(xiě)，哇，剛剛還不會(huì )的題，思路如流水般，嘩啦啦地流了出來(lái)，作業(yè)沒(méi)過(guò)5分鐘就做完了，而且字又是那么的清秀端正，正確率又如一個(gè)個(gè)耐克的紅勾勾，我真是驚奇，反復問(wèn)自己，這是我做的作業(yè)？
這還只是一個(gè)開(kāi)始，隨后，我的生活發(fā)生了翻天覆地地變化。多啦a夢(mèng)從兜里掏出了迷你乒乓桌，我和朋友吃了縮小丸后，一起在房間里打起了乒乓球；多啦a夢(mèng)掏出了多功能電影院，我在大屏幕前電影幕前看3D大片，看奧運會(huì )直播……
可是，好日子很短暫。一個(gè)月后，機器貓的時(shí)空機修好了，他又將回到他的那個(gè)時(shí)代去了，我揮著(zhù)淚，和多啦a夢(mèng)告別在了那一片草叢！
假如你遇見(jiàn)他......
假如作文500字 篇4
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì )穿梭過(guò)去，對她說(shuō)聲：“對不起！”
崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕，我們一起玩，一起分享美食，互相訴說(shuō)苦惱，秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時(shí)，她哭得稀里嘩啦。直嚷：“南京有什么好的？她為什么要去？嗚嗚！”直到有一天......
那天是我的生日，崔馨悅一大早就來(lái)到我家，笑著(zhù)從口袋里掏出一個(gè)東西，捧在手心：“小藝，你猜我送你什么？”“額，不知道哎……”“哈哈，就知道你不知道！”她滿(mǎn)臉漾著(zhù)笑，慢慢攤開(kāi)手，手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹！我頓時(shí)又惱怒又傷心，“你干嘛偷我的手絹？我可是把你當最好的朋友看的！沒(méi)想到你居然......我哭著(zhù)跑回家，只留給她一個(gè)令她傷心的背影，我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊：“小藝，小藝！”但我沒(méi)理會(huì )她。最好的朋友居然欺騙了我，一肚子的`委屈，想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了，耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我，使勁地刮著(zhù)我的臉龐，寒著(zhù)我的心……
在我下一個(gè)生日時(shí)，我收到一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著(zhù)“小藝收”，打開(kāi)包裹，里面是我最喜歡的貝殼手絹，還有一封信，我知道只有馨悅最懂我，我誤會(huì )了她...…此刻已近黃昏，夕陽(yáng)斜照在窗戶(hù)上，再反射到這包裹上，暖暖的，我明白了一切，眼淚奪眶而出……
現在我老家的舊房子拆了，再也見(jiàn)不到崔馨悅了，如果時(shí)光能倒流，我一定要穿梭回去，真摯地對她說(shuō)一聲“對不起！”
假如作文500字 篇5
假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì )給TA報任何課外班。相信我！在幼兒園報過(guò)一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班，外教上課一句也聽(tīng)不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費時(shí)間，還不如回家看繪本、畫(huà)畫(huà)好呢！
假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì )TA要靠自己活著(zhù)，不要去依賴(lài)任何人。沒(méi)人可以陪伴在身邊一輩子，誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)“永別！”仔細想想也不無(wú)道理。父母的辟護是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機會(huì )讓自己強大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠，而不是被外面的黑影給嚇住。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì )在恰當的時(shí)候以最大的熱情與最多的愛(ài)去影響TA�，F在的我總擔心自己變成最討厭的模樣，沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情、沒(méi)有感情。人們總是討論未來(lái)機器人會(huì )不會(huì )取代人類(lèi)？卻不看看自己現在的模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開(kāi)始變得冷酷無(wú)情，沒(méi)有情緒，這有一堆冰冷的機械零件有什么區別？如果我有孩子，那我一定會(huì )盡全力保留住TA的`一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。
假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì )將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉身離開(kāi)……
假如作文500字 篇6
在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時(shí)刻可以重來(lái)。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒(méi)有暫停，更沒(méi)有倒帶。
記得在我九歲時(shí)，我有幸參加“三獨比賽”。盡管我已經(jīng)把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽(yáng)光明媚。枝頭上的那一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，撫去了我心中的不安。
到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，絲豪沒(méi)有把比賽的事放心上。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。向評委們深深地鞠了個(gè)躬，整個(gè)考場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，來(lái)到鋼琴旁，坐下來(lái)。正當我準備彈時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏，腦子里頓時(shí)一片空白。我的.心“怦怦”地跳著(zhù)，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動(dòng)，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著(zhù)紗裙，雙腳在地上磨擦著(zhù)，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭氣的眼淚從眼眶流出。評委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因為太緊張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著(zhù)頭走出了考場(chǎng)，心里滿(mǎn)是后悔、遺憾。我不禁撲進(jìn)媽媽的懷里，大哭起來(lái)。
假如這次比賽可以重來(lái)，我一定會(huì )加倍練習�？上�，人生不能重來(lái)。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒(méi)因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著(zhù)，堅持著(zhù)。
路，在當下。
假如作文500字 篇7
最近，報紙上登出了一大新聞：外國某公司在克隆一只羊之后，又用同樣的技術(shù)克隆了一頭牛。我看了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個(gè)愿：我長(cháng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專(zhuān)家，克隆出許許多多對人類(lèi)有益的東西。
如果我是“克隆”專(zhuān)家，我要將大地上的樹(shù)林克隆得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。
現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問(wèn)題。如果我是“克隆”專(zhuān)家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨俄的痛苦。
由于人們不注意保護野生動(dòng)物，亂捕亂殺它們，現在的.野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專(zhuān)家，一定要多克隆一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友—動(dòng)物重返大自然。
如果我是“克隆”專(zhuān)家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是“克隆”專(zhuān)家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗！
假如作文500字 篇8
一個(gè)人的成功不是靠“假如”來(lái)實(shí)現的，它的背后是由許多的`勞動(dòng)成果聚集而成，日積月累，它就像冬天里的一個(gè)雪球越滾越大。
世界上沒(méi)有假如，這是一個(gè)肯定的回答。
音樂(lè )家貝多芬失聰后，仍然堅持不懈地努力創(chuàng )作，由于奮斗，他終于成為一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他的成果是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎？
古代的屈原，他小時(shí)候，見(jiàn)哥哥上學(xué)，他對父親說(shuō)，自己也要上學(xué)，而父親說(shuō)他年紀大小，不能上學(xué)，在屈原再三的請求下，父親就答應了，屈原很高興，就和哥哥每天一起上學(xué)堂。上課的時(shí)候，先生講得很好，而屈原聽(tīng)得也很陶醉，可是每當屈原聽(tīng)得正帶勁的時(shí)候，學(xué)堂的公雞就叫了起來(lái)，該下課了，先生就停止了講課，屈原非常失望，這件事接二連三地發(fā)生著(zhù)。
有一天，屈原想出了一個(gè)好辦法，他從家里帶了一些米，到了學(xué)堂，他把一些米撒在地上，那只公雞樂(lè )滋滋地吃了起來(lái)，那位先生講得肚子咕咕叫，卻不見(jiàn)公雞叫。正在這時(shí)，先生發(fā)現屈原在喂雞，便狠狠地批評了他�？墒钱斔f(shuō)出這樣的原因時(shí)，先生頓時(shí)覺(jué)悟，說(shuō)他是一個(gè)好學(xué)生。后來(lái)，屈原成了名。他的成就也是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎？
事實(shí)說(shuō)明，世界上沒(méi)有假如，只有努力不懈，才能取得自己的成功，只想“假如我是什么”，這樣，自己終將會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有出息的人。只有努力，自己才會(huì )得到自己想要的角色。
讓我們一起努力奮斗吧！
假如作文500字 篇9
假如我是一朵云，輕輕地、慢慢地升入天空。我也會(huì )把我的家人、朋友變成云，帶著(zhù)他們一起裝飾天空。當碧空如洗時(shí)，我們會(huì )披上潔白的面紗，化身各種動(dòng)物，在空中嬉戲，給草地上的孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣和遐想。當紅日當頭時(shí)，我們會(huì )化身一把把巨大的遮陽(yáng)傘，哪里有勞動(dòng)人民，我們就飄向哪里，為他們擋住太陽(yáng)那熾熱的光芒，帶來(lái)一片陰涼。當夕陽(yáng)西下時(shí)，我們畫(huà)上五顏六色的彩妝，換上五彩的衣裳，叫上織女在天空中繪制絢麗的彩錦。
假如我是一只鳥(niǎo)，我希望有一雙有力的翅膀和一個(gè)婉轉的'歌喉。我會(huì )自由自在地飛翔，第一時(shí)間獲知春天來(lái)了的消息，然后提醒小溪“你該旅行了”，提醒小草“你該換新衣了”，提醒春筍“你該冒頭了”，提醒花蕾“你該微笑了”……我會(huì )飛到孩童的窗前，如果他們正為作業(yè)犯愁，我會(huì )唱上幾首歌，幫孩童解除作業(yè)的煩惱，讓他們感受學(xué)習的快樂(lè )。
假如我是一朵花，不管自己是什么花。桃花也好，映山紅也罷，哪怕是不知名的小花，哪怕我的家在路人寥寥的小徑上，哪怕我只有幾株小草作伴，我也不會(huì )像其它花一樣，只在自己該開(kāi)放的時(shí)候開(kāi)放。我會(huì )一直開(kāi)放著(zhù)，在太陽(yáng)光芒的照耀下、雨水的滋潤下，開(kāi)得更大、更艷。我會(huì )用盡自己的力量，綻放出最棒的自己。
假如有“假如”，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
假如作文500字 篇10
今年暑假，我和爸爸媽媽去新疆旅游，發(fā)現新疆很多很多地方都是沙漠，光禿禿的，毫無(wú)生機。最近，我又聽(tīng)說(shuō)：中國人口在繼續上漲，現在已經(jīng)超過(guò)14億了……非洲糧食短缺，好多好多人都餓死了……唉！如果世界人口繼續上漲，地球上還有大片大片的沙漠，全世界的糧食肯定會(huì )更加短缺！假如沙漠可以變成良田綠洲，就不會(huì )有那么多人餓死了，我們再也不用擔心糧食短缺問(wèn)題了，那該有多好��！
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我肯定�?huì )作出自己的貢獻。我會(huì )想法設法解決植物生長(cháng)的水源問(wèn)題�，F在很多小朋友都在玩放在水里可以長(cháng)大的“水寶寶”，我受到啟發(fā)：是不是可以把“水寶寶”種在沙漠的植物根下呢？是不是可以在植物根底下埋一個(gè)水箱呢？可不可以在沙漠上搞幾次大規模的人工降雨呢？或者開(kāi)挖河流，把喜馬拉雅山的`雪水引過(guò)來(lái)呢？這些想法，我在新疆旅游的時(shí)候就有了，我想我一定會(huì )把他們變?yōu)楝F實(shí)，讓沙漠真正成為良田綠洲。
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，農民伯伯會(huì )不會(huì )忙不過(guò)來(lái)呢？農民伯伯會(huì )不會(huì )變得更辛苦呢？這個(gè)我也想到啦！我要發(fā)明很多機器蚯蚓和小鳥(niǎo)，讓機器蚯蚓去幫農民伯伯耕地翻土，讓機器小鳥(niǎo)去幫農民伯伯捉蟲(chóng)。我還要制造很多的機器，讓機器去自動(dòng)播種和收割糧食。
如果沙漠可以變?yōu)榱继�，我祈禱：讓貧窮開(kāi)始去逃亡，讓快樂(lè )健康留四方，讓世界找不到黑暗，讓幸福像花一樣開(kāi)放。我堅信，所有的沙漠戈壁將會(huì )成為大糧倉，從此世界再也不會(huì )有人因饑餓而死亡。
假如作文500字 篇11
假如生命可以沒(méi)有污濁，那么世界會(huì )變成什么樣呢？
當每一個(gè)生命都沒(méi)有污濁，都變得純凈無(wú)暇，那么世界將不再有戰爭與踐踏。
就拿大家耳熟能詳的詩(shī)人陸游的一首絕筆之作《示兒》來(lái)說(shuō)，作者在臨死之前也不忘風(fēng)雨飄搖的國家，他就擁有一枚純凈無(wú)暇的靈魂，可那些高官們呢，只會(huì )在醉生夢(mèng)死中虛度光陰，他們縱情肆欲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)邊疆浴血奮戰的將士正在與金兵廝殺？有沒(méi)有想過(guò)中原地區正在鐵蹄下被肆意踐踏的百姓？沒(méi)有！他們對一份份告急狀不屑一顧，對酒宴歌舞迫不及待。在大肆歡笑的同時(shí)，敗亡的烙印已悄悄銘進(jìn)了南宋朝廷的骨子里，無(wú)法去除。
又如前幾天我親眼看見(jiàn)的事兒！清晨的小區過(guò)道上，一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕女子正對著(zhù)一個(gè)清潔工人大聲謾罵：“你個(gè)老東西，干什么呢？眼睛長(cháng)哪去了，我這么貴的鞋弄壞了，你賠得起嗎�！痹瓉�(lái)是清潔工在掃地的時(shí)候，不小心把煙頭掃到了她锃亮的高跟鞋上。一個(gè)個(gè)爆裂音符炸在清潔工佝僂的背上，使他的`身影更加矮小，讓他的臉色更加蒼老�？粗�(zhù)女子那一臉的刻薄，聽(tīng)著(zhù)她滿(mǎn)嘴的污言穢語(yǔ)，再看清潔工那滿(mǎn)臉的驚慌，只能無(wú)措地彎著(zhù)腰對她一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對不起，對不起�！鄙钪�，有些人對待上級極盡討好，但在比自己社會(huì )地位低的人面前，就本性全露，發(fā)泄自己的怒火。生而為人，為什么不能有一顆善良的心呢？
我想，假如每個(gè)生命都沒(méi)有污濁，那么萬(wàn)物就會(huì )真正和諧，世界就會(huì )變得溫暖、美好！我期待著(zhù)！
假如作文500字 篇12
如果我能克隆，我會(huì )克隆許多動(dòng)物和植物來(lái)綠化我們的地球。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠和無(wú)人居住的戈壁灘上，我會(huì )把它們變成有樹(shù)有花的花園。
我想把綠色的'新衣披在地球的每一個(gè)角落，讓地球充滿(mǎn)活力，讓地球重新煥發(fā)生機和魅力。
我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)繁殖和棲息，空氣中充滿(mǎn)溫暖和寧靜。然而，肆無(wú)忌憚的砍伐者無(wú)情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹(shù)倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來(lái)越少。
如果我能克隆，我會(huì )克隆許多小花小草來(lái)美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見(jiàn)，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的每一個(gè)角落看起來(lái)更加美麗，讓地球也產(chǎn)生出生機和活力。
如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹(shù)木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹(shù)木長(cháng)出綠葉，這是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。夏天，樹(shù)木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽(yáng)，遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來(lái)一筐筐成熟的水果。
我想克隆耐旱的草，種在各個(gè)地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)芬芳，讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹(shù)林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。
好好學(xué)習！我相信綠色在不久的將來(lái)會(huì )回到我們的生活中！
假如作文500字 篇13
假如我有一只神筆，我會(huì )把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會(huì )把畫(huà)出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎Ｈ�。假如我有一只神筆，把整個(gè)村莊變?yōu)槌鞘�。��！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。��！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。��！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長(cháng)。��！我不在想著(zhù)村莊的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛(ài)你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì )在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學(xué)習的煩惱有的只是無(wú)窮的樂(lè )趣假如我是一滴甘露我會(huì )滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營(yíng)養茁壯的成長(cháng)假如我是一顆星星我會(huì )在漆黑色夜晚點(diǎn)亮一盞微弱的光照亮人們前進(jìn)的步伐假如我是一米陽(yáng)光我會(huì )在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……
假如假如我是神仙,我會(huì )讓凡人們生活的快樂(lè )。沒(méi)有戰爭,沒(méi)有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹(shù),把紅、黃、藍、紫統統送給花兒,讓我們的'家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫(xiě)出美妙的文章和詩(shī)集。像巴金那樣,文章和詩(shī)集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。
假如作文500字 篇14
"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。"唉！時(shí)光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時(shí)光倒流！那我就可以回到過(guò)去了。雖然在之前的學(xué)習生涯中，我很難過(guò)，也很開(kāi)心，但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣浪費時(shí)間了�！耙淮绻怅幰淮缃�，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì )監督我。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )像以前那樣浪費食物�！暗潜P(pán)子里的每一粒都是硬的”這句格言會(huì )幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣驕傲自滿(mǎn)�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì )促使我改掉“驕傲”的缺點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流，我不會(huì )像以前那樣珍惜友誼。著(zhù)名的一句話(huà)“然而，雖然中國擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的`鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應該珍惜它。
如果時(shí)光可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣忘恩負義。金典的話(huà)“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報恩”，永遠銘記在我心中，永遠不會(huì )忘記。
如果時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )像以前那樣撒謊了�！敖鸪菫橐�，金石開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
如果時(shí)間可以倒流，我永遠不會(huì )像以前那樣不思考就做事�！叭级笮小边@句話(huà)讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們必須學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑�！安灰裁炊疾坏�，要難過(guò)�！边@些有益的話(huà)永遠都是過(guò)去式。加油！爭分奪秒！
假如作文500字 篇15
夜晚，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)新聞聯(lián)播：“近年來(lái)，全球氣溫不斷升高，給國家帶來(lái)許多損失”不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉在遙遠的南極，剛一晝夜過(guò)去，四面八方的冰川轉眼間融化了。企鵝們不在像平常那樣快活的出來(lái)玩，而是靜靜地躲在家里。因為外面不再像從前那樣四處冰川遍布，反而因冰川的融化，海水一下子漲高了許多。照這個(gè)情況下去，總有一天，海水會(huì )將企鵝的家淹沒(méi)，會(huì )讓企鵝家族從此滅亡；甚至還會(huì )把大陸淹沒(méi)！到時(shí)候，世界將是一片茫茫大海，沒(méi)有人煙、沒(méi)有人類(lèi)。
這次冰川融化，不僅給企鵝帶來(lái)了危難，還為企鵝的“鄰居”北極熊帶來(lái)了痛苦。
在茫茫的`北極，四周一片蒼涼，就連象征著(zhù)北極的動(dòng)物北極熊也乖乖的躲在水下，不敢出來(lái)覓食。浮冰也漸漸融化，很快，這里就要變成一片茫茫大海，到時(shí)候，這里必將和南極一樣，海水猛漲，那些島嶼就會(huì )被淹沒(méi)、吞噬，就連大陸也回遭到威脅
忽然，我猛地驚醒了，枕頭也被汗水浸濕了，還好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻讓大家深思道：全球氣溫為什么會(huì )不斷升高，而導致冰川融化的悲��？是人類(lèi)！是人類(lèi)不斷破壞環(huán)境而導致的！
如果人類(lèi)再怎么破壞下去，冰川融化必定將成為現實(shí)，為了我們的子孫，為了我們的地球，也為了那些動(dòng)植物，更為了我們人類(lèi)，我們應該行動(dòng)起來(lái)保護地球。
是��！“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”！我們一定要保護好地球，不能再讓地球這位人類(lèi)的母親受到迫害！
假如作文500字 篇16
星期天，我們全家都去逛公園，回家時(shí)發(fā)現都沒(méi)有帶鑰匙，打不開(kāi)門(mén)，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進(jìn)不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著(zhù)媽媽的手機，撥打了對面“急開(kāi)鎖”的電話(huà)，幾分鐘后，開(kāi)鎖的叔叔來(lái)了，他那熟練的動(dòng)作，不一會(huì )兒就把門(mén)打開(kāi)了。
假如遭綁架的'時(shí)候怎么辦？
今天，爸媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家中做作業(yè)，因為我沒(méi)把門(mén)關(guān)緊，突然一個(gè)小偷從外面跑了進(jìn)來(lái)，把我綁起來(lái)關(guān)在一個(gè)房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們三十六計嗎？我先用了笑里藏刀之計，笑嘻嘻的對他說(shuō)：“不要綁了，你不是要錢(qián)嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢(qián)，放在保險柜里�！苯又�(zhù)他幫我解繩，我帶著(zhù)他來(lái)到了保險柜前，并告訴他假密碼，當他在開(kāi)鎖時(shí)我連忙跑出去，把門(mén)反鎖，用了關(guān)門(mén)捉賊之計，到外面喊“捉賊呀……”結果大家都來(lái)了，把賊捉住了。
假如壞人行騙怎么讓路人不上當？
我今天在街上散步的時(shí)候，看見(jiàn)灰暗的燈光下有幾個(gè)人，走進(jìn)一看在交易陶瓷古董，他夸口說(shuō)這個(gè)陶瓷是明代的，那個(gè)陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對他說(shuō)：“這一看就是一個(gè)現代陶瓷，不要上當�！苯Y果老爺爺拿起電話(huà)，那個(gè)行騙的人卻嚇跑了。
假如作文500字 篇17
夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現在這樣，只能看著(zhù)照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因為我漸漸明白，日漸成長(cháng)的我，偷走了他們的青春。
假如時(shí)光能倒流，我會(huì )再看看家鄉那條清澈的小河，走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì )和鄉間小路邊的小樹(shù)握手，對田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調皮青蛙們的談話(huà)。因為此刻，我再也見(jiàn)不到它們了。它們曾經(jīng)伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽(yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的.知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機會(huì )再說(shuō)一次“對不起”。這樣，我們的友情就會(huì )更加堅固，大家就會(huì )記住那些快樂(lè )的時(shí)光。
雖然時(shí)光不能倒流，但每當回首往事的時(shí)候，心底就會(huì )莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠向前，這份感動(dòng)卻不會(huì )被風(fēng)沙掩埋。
假如作文500字 篇18
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì )畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì )畫(huà)很多的故事書(shū)給災區不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì )畫(huà)很多的錢(qián)給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì )畫(huà)一個(gè)守衛者，守衛地球的.壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì )……
一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽?zhuān)觳恍辛��！敝車(chē)行┻�有意識的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。
我又來(lái)到了一個(gè)災區，一個(gè)個(gè)人抬著(zhù)擔架，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的錢(qián)給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著(zhù)哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠美好，快樂(lè )。
假如作文500字 篇19
假如我是魔法師，我要先來(lái)到醫院，走到一個(gè)病房們口，我突然發(fā)現，病床上的小朋友，病情不但沒(méi)有好轉，而且病的越來(lái)越重，他的爸爸媽媽在一旁哭泣，我也替他們感到悲哀。突然我想起來(lái)，自己還是位魔法師，就對著(zhù)魔杖說(shuō)：“阿西亞吉，讓世界所有的病人都恢復健康吧！”話(huà)音剛落，醫院里所有的`病人都從病床上坐了起來(lái)，個(gè)個(gè)恢復了精神。再看那個(gè)小弟弟，紅光滿(mǎn)面，好象那些事情都不曾發(fā)生。
假如我是魔法師，我要來(lái)到世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。我向四周望瞭望，竟然看不見(jiàn)一個(gè)人，看不見(jiàn)一棵樹(shù)。怪不得這里的風(fēng)沙著(zhù)么大。忽然我發(fā)現前面的沙子就像河流一樣向我涌來(lái)。這是什么東西？仔細一看，“天哪，是沙流！”我拔腿就跑。大家可能還不只道，這沙流的氣勢有多么龐大。雖然它的速度不快，但是一但被沙流困住，就無(wú)法脫身，而且，越動(dòng)就陷的越深，最后就會(huì )被沙子覆蓋。幸虧我跑的快，要不然我就會(huì )被沙流覆蓋，那還怎么造福與人類(lèi)呢？好不容易沙流停止了，我趕緊落到地上，對著(zhù)魔杖說(shuō)：阿西亞吉，讓這撒哈拉大沙漠成為一片綠洲吧！”話(huà)剛說(shuō)完，沙漠就變成了一片綠洲，而且還有許多小動(dòng)物搬來(lái)住呢！我真高興！因為我又做了一件好事。
假如我是魔法師，我要來(lái)到農村，為他們變出農田，他們就不會(huì )再餓肚子了；我要來(lái)到城市為他們優(yōu)化空氣，空氣中就不再有細菌了；我還要……
假如我是魔法師，我會(huì )去很多很多的地方，去實(shí)現我美好的理想。
假如作文500字 篇20
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。
假如我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我就會(huì )畫(huà)很多的小船讓遠方的客人們來(lái)這里做客。
假如我會(huì )寫(xiě)書(shū)，我會(huì )給人們寫(xiě)書(shū)，也會(huì )給全國寫(xiě)書(shū)讓大家愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上干活，長(cháng)大當一位好人。
假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì )創(chuàng )造很多東西讓人們過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我是毛筆字家，我就會(huì )寫(xiě)很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專(zhuān)心才能寫(xiě)好字。
假如我有一枝馬良的神筆，我想畫(huà)一架飛機，帶著(zhù)老師和同學(xué)到世界各地去旅游。
假如我有一枝快樂(lè )又神奇的神筆，我想畫(huà)很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過(guò)童年。
假如我有一枝鄰人興奮的.神筆，我想給失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽(yáng)、白色的云朵，藍色的大�！�
假如我是爸爸，我不會(huì )讓自己的孩子整天學(xué)習，泡在書(shū)的世界里。我會(huì )讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂(lè )項目。
假如我是媽媽?zhuān)⒆拥某煽?jì)公布以后，不會(huì )為成績(jì)好而樂(lè )，也不會(huì )因成績(jì)差而憂(yōu)。我會(huì )耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì )在那天的作業(yè)上寫(xiě)上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來(lái)幫助他成長(cháng)。
這就是我的愿望，你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的愿望吧！
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