【推薦】假如作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的假如作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　每當我們走在都市的大街上時(shí)，都會(huì )看到那些類(lèi)似于偷東西等不良的行為；都會(huì )聞到汽車(chē)排出臭所熏天的廢氣和聽(tīng)到嘈雜的喇叭聲。假如我是魔力無(wú)邊的仙女，我便會(huì )揮動(dòng)魔力棒，把這些對人類(lèi)有害的事物消失得一干二凈。

　　假如我是仙女，我要把全世界的壞人的壞思想去掉，給她們變成好人，社會(huì )治安大好，人們夜不蔽戶(hù)，不再人人自危，那些膽小的孩子不會(huì )再怕走夜路了。我要把不誠實(shí)、不孝順的人變成誠實(shí)守信、孝順長(cháng)輩的人，讓老才所養，社會(huì )安定和諧，我還要把人類(lèi)的敵人——戰爭消滅，讓世界不再為戰爭哭泣，讓歡聲笑語(yǔ)常伴人們。

　　假如我是仙女，我一定會(huì )許多金錢(qián)，去救濟四川受災的同胞們，幫助他們把已經(jīng)毀壞的家園重建。我還要在嘈雜污濁的都市里，變出一個(gè)美麗的大花園，使鳥(niǎo)兒能夠在樹(shù)枝上唱歌，使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜，使都市里緊張忙碌的市民，在優(yōu)美的環(huán)境中放松心情，不再憂(yōu)愁、苦悶。

　　我希望我是真正的仙女，能在天上巡視，看那雨后七色的彩虹，也能看見(jiàn)天空美麗的云彩；能站在白云上，看著(zhù)和平、安詳的世界。做著(zhù)自己喜歡的事，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，使人們分享我的快樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福平安的日子。

　　我真希望我的愿望能實(shí)現��！這樣就能夠為人類(lèi)作出更大的貢獻！

假如作文 篇2

　　假如，我是一個(gè)盲人，當我出生的時(shí)候，一睜眼，原本我以為世界是多么的五彩繽紛，可誰(shuí)知，竟是一片無(wú)邊無(wú)際的黑愛(ài)！我真的想讓上帝給我三天的光明！

　　假如給我三天光明，第一天，我要看看我的父母，撫養了我十幾年的父母��！那張張充滿(mǎn)慈祥的臉，布滿(mǎn)了歲月的滄跡！那笑容，是多么美好！我要記住這張張臉，滿(mǎn)臉皺紋，目光里發(fā)生了溫暖、溫和。我不僅要記住他們的臉，還要記住多年來(lái)關(guān)愛(ài)我的一切。我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)他們！

　　第二天，我要出去，我要在凌晨時(shí)爬上山頂，我要看初升的旭日，都說(shuō)初升的旭日很美，我要親眼看見(jiàn)它漸漸升起，相信那旭日會(huì )把它身邊那變化多端的云染成彩色，相信那旭日能給大地的萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)窮的陽(yáng)光，相信那旭日的光明、正義會(huì )永遠留在世人的心中

　　第三天，也是上帝給我的最后一天的光明了，我要去樹(shù)林，感受大自然的美。樹(shù)木很茂密，小動(dòng)物很可愛(ài)，樹(shù)頭的黃鸝、布谷在歡快的唱歌、藍藍的天空不時(shí)還有機制可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)，好似一道道美麗的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，一道陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，把樹(shù)林照得格外明亮，仿佛射出了一道美麗的金邊，景色十分迷人。三天過(guò)去了，雖然我現在回到了曾經(jīng)的黑暗中，但是，父母帶來(lái)的關(guān)愛(ài)、太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖、大自然帶來(lái)的快樂(lè )會(huì )永遠留在我的心中，沒(méi)當想起這些，我就會(huì )感到自己眼前隱藏的光明，我一生都不會(huì )忘記。

假如作文 篇3

　　假如我是一棵樹(shù)，我要長(cháng)在公園里面。

　　春天，我長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)帶著(zhù)它們的伙伴在我的樹(shù)枝上搭鳥(niǎo)窩，在我的身邊給我唱歌聽(tīng)。

　　夏天，人們在我的樹(shù)蔭下跳廣場(chǎng)舞，也可以和好朋友在我的樹(shù)蔭下聊天做游戲。有的'小寶寶坐在椅子上，看動(dòng)畫(huà)片。我也跟著(zhù)小寶寶一起看動(dòng)畫(huà)片，非常有趣和快樂(lè )。

　　秋天，我的葉子變成了金黃金黃的，并且長(cháng)出了許多的果實(shí)。有的人拿著(zhù)一個(gè)籃子一個(gè)接一個(gè)地把我的又香又甜的果實(shí)摘下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“好好吃呀！”心里特別自豪。

　　冬天，小鳥(niǎo)和大雁都向南飛去，人們在家里開(kāi)著(zhù)暖氣，沒(méi)有人們陪我玩，但是還是有小朋友穿著(zhù)厚厚的大棉襖出來(lái)玩，使得我在這個(gè)冬天不再寂寞。

　　公園里面的樹(shù)，一年四季都不會(huì )孤獨喲！

假如作文 篇4

　　我，就是一支小小的蠟筆，我的身子很小，只有小拇指那么大，我穿的衣服是藍色的，身子也是藍色的。我有很多的伙伴，有24位伙伴。

　　我住在盒子最右邊，這是主人給我安排的位置，我非常喜歡這位置。有一天，我的伙伴告訴我明天我們全部會(huì )被帶到學(xué)校上美術(shù)課，到了早上我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了又潔白有寬敞的教室，大家也和我一樣感嘆不已。上美術(shù)課了，主人把我最好的朋友綠色拿走了。綠色涂在了潔白的紙上，很快涂光了。接著(zhù)紅色、黃色、紫色……伙伴們奮不顧身地為主人服務(wù)。我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。馬上就要輪到我另外，我也會(huì )像我的伙伴一樣走進(jìn)圖紙的世界，但我不害怕。因為我會(huì )變成更美麗的圖畫(huà)。突然，我開(kāi)始搖擺起來(lái)，原來(lái)主人按著(zhù)我在圖紙上畫(huà)。啊，我走進(jìn)了圖畫(huà)世界。

　　我開(kāi)心極了，像貨盤(pán)一樣，雖然離開(kāi)了我的家園，但是并不后悔，因為我為主人服務(wù)，我也是心甘情愿的。在圖紙上我找到了我的伙伴，大家在那里談心。

　　雖然我只是一支小小的蠟筆，但給人們描繪出了美麗圖畫(huà)，給他們創(chuàng )造了幸福和快樂(lè )。我忽然發(fā)覺(jué)自己不那么渺小了。

假如作文 篇5

　　生活中，每個(gè)人都有壓力，小學(xué)生有小學(xué)生的學(xué)習壓力，父母則有他們的工作壓力。面對種種壓力，我們不妨望著(zhù)天空，想像一下，也是不錯的舒解壓力選擇�，F在，你不如也來(lái)試試看，走入想像世界，幻想一下吧！

　　假如我是一枝紅筆，我要用最公平、公正的態(tài)度來(lái)批改每位小朋友的作業(yè)以及考卷。有時(shí)我改到對功課很用心的小朋友的功課，他們的字總是寫(xiě)的工整又漂亮，而且通常作業(yè)本上是沒(méi)有任何錯字的，此時(shí)我就會(huì )高興的在他們的作業(yè)本上改上“甲上上”的成績(jì)。有時(shí)我卻也會(huì )改到對功課不認真的小朋友，他們不但字跡潦草，還漏 寫(xiě)一些造句、圈詞，甚至故意改題號，想矇騙我，幸好我的眼睛銳利的很，一下就揪出他們的錯誤。此時(shí)我也會(huì )毫不留情的在他們的作業(yè)本，寫(xiě)上：“乙上，請重寫(xiě)！”的字樣。唉！我真搞不懂，同樣年紀的小朋友，呈現出來(lái)的作業(yè)，為什么會(huì )差那么多呢？

　　假如我是一棵大樹(shù)，我要矗立在馬路旁，成為一棵人見(jiàn)人愛(ài)的行道樹(shù)。我會(huì )把路上的汽車(chē)所排放的廢氣（二氧化碳）轉化為人們日常生活所需要的新鮮空氣， 讓空氣污染的問(wèn)題不再?lài)乐�。另外，我也愿意當鳥(niǎo)兒們棲息的家，小昆蟲(chóng)們爬上爬下的游樂(lè )場(chǎng)，及小朋友夏天玩樂(lè )，想休息時(shí)的大洋傘。在夏天，炎熱太陽(yáng)照著(zhù)大地的季節，蟬總會(huì )爬在我的身上鳴叫，可愛(ài)的小朋友在我的樹(shù)蔭底下乘涼、休息、玩捉迷藏，所以，我總會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　假如我是一盞路燈，我要位早出晚歸的上班族們綻放明亮的光芒，更能在又黑又暗的巷子中，指引回家的路。有的時(shí)后，會(huì )有些無(wú)家可歸的流浪狗在我身旁休息，我覺(jué)得他們很可憐，為什么可惡的小主人會(huì )狠心把他們逐出家門(mén)呢?每只流浪狗都會(huì )向我訴苦，它們說(shuō)，看見(jiàn)我就像看見(jiàn)了以前的主人一樣，因為以前的主人曾是他們 生命中的一盞明燈，如今這燈卻拋棄了他們，令他們感到很無(wú)助、難過(guò)，所以身為一盞路燈的我，有個(gè)小愿望：希望這些狗狗朋友們，都可以重回到小主人的懷抱， 并不要再有流浪狗出現于街頭了。

　　假如我是一塊肥皂，我要把人們手上的細菌洗掉，換上干凈的雙手。并把人的煩惱一“洗”即凈。時(shí)論是上課太累或工作太疲倦，倒了洗澡時(shí)課，我要把那些不愉快、不開(kāi)心的瑣事給溶解掉，只要洗完澡的人一定非輕松！看見(jiàn)人們露出滿(mǎn)足、快樂(lè )的笑容，我就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。

　　假如我一座橋，我會(huì )把來(lái)來(lái)往往的行車(chē)平安送到另一邊，讓他們方便過(guò)河。有些時(shí)候，我會(huì )變成一座無(wú)形的橋，存在于人們的心中。幫助他們搭起友誼的橋樑，建立 良好的人際關(guān)系。有些時(shí)候，我存在于時(shí)代的變遷中，透過(guò)歷史的橋樑，讓人們有機會(huì )渡過(guò)橋，去深入探討以前的歷史事跡。

　　假如我是……假如我是……假如，我真的能夠像擁有神奇魔法的魔女般，變來(lái)變去，那該有多好呢？有時(shí)，面對問(wèn)題，若能以輕松的心情來(lái)面對，對自己才是最好的解決方式。偶爾，你不如也來(lái)天馬行空的幻想：假如我是……

假如作文 篇6

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多對人類(lèi)有幫助的東西。

　　我要發(fā)明一種藥片。這種藥片可以讓人不用睡覺(jué)，也同樣精神充沛。這些藥可以讓更多的畫(huà)家創(chuàng )作出更多更好看的畫(huà)；可以讓其他發(fā)明家發(fā)明出更多更實(shí)用的科技產(chǎn)品。它的名字叫——無(wú)睡眠藥片 。

　　我要發(fā)明一種報警系統。他的名字叫——大腦SOS系統。他有這樣的功能：被搶劫了、遇到危險了、發(fā)生事故了……它都會(huì )自動(dòng)與警察的電話(huà)接通，讓警察及時(shí)趕到，實(shí)施救助等工作。而且這種系統是喝 了一種特制的藥水后，就會(huì )有一個(gè)不占位置的小芯片出現在頭腦里。

　　我還要發(fā)明一種“無(wú)錯別字筆”。這種筆的功能更加神奇了：例如你在寫(xiě)字時(shí)，不小心寫(xiě)錯了，又沒(méi)改，筆就會(huì )發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的輕聲，帶著(zhù)震動(dòng)提醒你，讓你不得不去改正。

　　除了這些東西，我還要發(fā)明更多的好東西來(lái)造福人類(lèi)！

假如作文 篇7

　　小朋友，你們肯定都知道孫悟空吧！他神通廣大，所向無(wú)敵。假如我是孫悟空，我也會(huì )為大家做好事的。

　　假如我是孫悟空，我要在噪音很多的地方施法力，一眨眼，那兒的地方就變成了音樂(lè )吸音地板，這樣既可以把噪音變得無(wú)影無(wú)蹤，又可以讓人們聽(tīng)到旋律優(yōu)美的音樂(lè )，幫助消除疲勞，豈不是一舉兩得？

　　假如我是孫悟空，我便駕著(zhù)筋斗云，來(lái)到沙漠上，用法術(shù)把那無(wú)邊無(wú)際的沙漠變成綠油油的草原，讓那些可惡的沙塵暴永遠消失！

　　假如我是孫悟空，我要用菩提祖師傳授的法術(shù)重新點(diǎn)綠青山，把寸草不生的荒漠變成郁郁蔥蔥的綠洲，把茫茫無(wú)邊的戈壁，變成一碧萬(wàn)頃的沃野，讓青山重現人間，讓人類(lèi)與自然和諧相處。那時(shí)，世界將是一個(gè)百鳥(niǎo)和鳴、百獸和諧的神仙天地。

　　假如我是孫悟空，我還要讓潔白的和平鴿銜著(zhù)綠色的橄欖枝，飛遍世界各地，用觀(guān)音菩薩的圣水澆滅世界上的戰火，將戰爭打入十九層地獄，掃除戰爭的陰霾，讓和平之光重新照耀人間，讓全世界的人們都能沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)自由的空氣，在快樂(lè )的天地里盡情地享受生活的快樂(lè )！

　　即使我不是孫悟空，我也會(huì )用自己的雙手建設祖國，讓我們中國早日富強起來(lái)！

假如作文 篇8

　　當清晨的第一縷晨曦灑進(jìn)我的窗欞，一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啁啾便充溢了我的耳畔。我時(shí)常會(huì )想，假如我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，那該有多好！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )把自己清亮的歌聲掠過(guò)大江南北。大自然是生我養我的母親，我對它的恩情無(wú)以為報。我只能用自己清亮的歌聲，讓優(yōu)美的旋律永遠響在母親的耳畔。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )去我想去的每一個(gè)地方，我不畏山高路遠，不畏長(cháng)途跋涉，不管沿途的路有多艱難，不管心中的夢(mèng)有多遙遠。我撲騰起自己的的翅膀飛向我心中的桃源時(shí)，成功之花將在那里綻放！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要呼吁人類(lèi)與鳥(niǎo)兒和諧相處，我和人類(lèi)生活在同一個(gè)地球上，可人類(lèi)殘害我的同胞的事件卻歷歷在目：貓頭鷹吃了吃過(guò)農藥的田鼠，獵人肆無(wú)忌禪地捕捉珍禽益鳥(niǎo)，亂砍亂伐我們棲息之所……人類(lèi)，覺(jué)悟吧！你看你們之中已有人開(kāi)始行動(dòng)了：溫哥華街區警察在下水道里救一只落水的小鴨，不少仁人志士呼吁著(zhù)愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)……人類(lèi)，我們是你們的朋友，你們也是我們的知己。讓我們攜起手來(lái)，為了我們共同的母親——地球，明天更美好而努力！

　　鳥(niǎo)兒是會(huì )飛的花朵，鳥(niǎo)兒是愛(ài)的信使，鳥(niǎo)兒是一首永不褪色的詩(shī)，絢麗的鳥(niǎo)羽和嘹亮的鳥(niǎo)鳴，為人類(lèi)的生活增添了無(wú)限生機。雖然，我想變成小鳥(niǎo)的想法只是黃粱美夢(mèng)，但愛(ài)護鳥(niǎo)，愛(ài)護大自然的小精靈，是每個(gè)公民義不容辭的責任！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓鳥(niǎo)兒的歌聲永遠回蕩！

假如作文 篇9

　　我的班主任向光緒老師，她教我們語(yǔ)文課。每天早上，她早早就趕到學(xué)校，為同學(xué)們出題。每上完一節生字課，第二天她就抽出時(shí)間考我們，讓我們背誦和默寫(xiě)。

　　她像一位辛勤的園丁，每天忙碌在花叢中；她像一位工程師，在我們的心靈中建起一座座高樓大廈。她無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了同學(xué)們，大家都非常尊敬她。如果我是老師，同學(xué)們會(huì )尊敬我嗎？

　　有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了，當了一名老師，我的學(xué)生們都非常聽(tīng)我的話(huà)。每次考試，在學(xué)年級都排第一名，我的心里像吃了蜜一樣甜……“鐺、鐺、鐺”鈴聲響起，噢，不是去給我的學(xué)生上課的鈴聲，是我該起床去學(xué)校學(xué)習了。

　　當老師多好啊，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，我也要當老師。

假如作文 篇10

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )把枯老的樹(shù)葉吹落在地，融入泥土媽媽的懷抱中，再用清涼的風(fēng)迎接新的嫩芽。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )在海面剛剛平靜時(shí)，吹起一陣陣漣漪，使一切都變得那么美好。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )在春天來(lái)臨的那一刻，給人們帶來(lái)無(wú)比的涼意，而不是寒冷。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )在炎熱的天氣，給人們帶去想象中的夏天，那種風(fēng)中夾帶著(zhù)清涼的味道，讓人愜意。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )在豐收的季節吹去農民伯伯流了兩三季的汗水，同他們一起慶祝這享受成果的一刻。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )在白色的冬天，帶去雪花妹妹，讓孩子們在雪地里打滾玩耍，一種莫名的幸福感油然而生。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )跑遍全世界，閱覽無(wú)數的山川河流，領(lǐng)略眾多的民族風(fēng)俗。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì )目睹一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，從出生到老去，看他無(wú)數次的成功與失敗，看他的喜怒哀樂(lè )，看清世態(tài)炎涼。

　　假如我是風(fēng)……

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