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假如作文500字

時(shí)間:2022-10-08 12:15:29 想象 我要投稿

【精選】假如作文500字(通用20篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的假如作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】假如作文500字(通用20篇)

  假如作文500字 篇1

  假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì )穿梭過(guò)去,對她說(shuō)聲:“對不起!”

  崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕,我們一起玩,一起分享美食,互相訴說(shuō)苦惱,秘密……我們倆就像連體嬰兒。

  記得我第一次回南京上學(xué)時(shí),她哭得稀里嘩啦。直嚷:“南京有什么好的?她為什么要去?嗚嗚......”,直到有一天......

  那天是我的生日,崔馨悅一大早就來(lái)到我家,笑著(zhù)從口袋里掏出一個(gè)東西,捧在手心:“小藝,你猜我送你什么?”“額,不知道哎……”“哈哈,就知道你不知道!”她滿(mǎn)臉漾著(zhù)笑,慢慢攤開(kāi)手,手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹!我頓時(shí)又惱怒又傷心,“你干嘛偷我的手絹?我可是把你當最好的朋友看的!沒(méi)想到你居然......我哭著(zhù)跑回家,只留給她一個(gè)令她傷心的背影,我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊:“小藝,小藝!”,但我沒(méi)理會(huì )她。最好的朋友居然欺騙了我,一肚子的委屈,想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了,耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我,使勁地刮著(zhù)我的臉龐,寒著(zhù)我的心……

  在我下一個(gè)生日時(shí),我收到一個(gè)包裹,上面寫(xiě)著(zhù)“小藝收”,打開(kāi)包裹,里面是我最喜歡的貝殼手絹,還有一封信,我知道只有馨悅最懂我,我誤會(huì )了她...…此刻已近黃昏,夕陽(yáng)斜照在窗戶(hù)上,再反射到這包裹上,暖暖的,我明白了一切,眼淚奪眶而出……

  現在我老家的舊房子拆了,再也見(jiàn)不到崔馨悅了,如果時(shí)光能倒流,我一定要穿梭回去,真摯地對她說(shuō)一聲“對不起!”

  假如作文500字 篇2

  假如世界沒(méi)有了綠那世界將會(huì )變成什么樣呢?是洪水狂涌而出,制造了世界性的災難,造成了不可彌補的損失?還是經(jīng)常出現沙塵暴使人類(lèi)置身于水深火熱中?或是因為人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木,使可以吐出的氧氣的綠全都消失了?對,假如世界沒(méi)有了綠,這一切都將會(huì )發(fā)生。

  如果沙塵暴來(lái)了,隨之而來(lái)的是——狂風(fēng)四起,沙石亂風(fēng),塵土漫天,而沙塵暴的形成是人類(lèi)生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的結果。據統計,當一個(gè)地區的綠色植被覆蓋率達到30%以上就不會(huì )出現沙塵暴;但若在10%以下,沙塵暴就成為人類(lèi)的“家常便飯”。有人會(huì )問(wèn):“我們不是每年都有植樹(shù)、造林,沙塵暴怎么還敢來(lái)?”是的,我們是每年都植了些林,種了些草,但是人類(lèi)的破壞更加嚴重,亂砍、亂挖、亂丟……人類(lèi)這是在自毀家園!如果洪水“發(fā)怒”了,伴隨而來(lái)的是一聲聲求救聲,叫喊聲……。樹(shù)木可以防止“咆哮”的洪水沖垮岸堤,減少些不必要的損失,如果樹(shù)木全被恣意妄為的人們砍伐了,人類(lèi)也將得到懲罰,而且樹(shù)木還有很多很多的作用呢……

  倡導生態(tài)文明,做生態(tài)道德高尚的人,就要樹(shù)立“人與自然和諧與同”的環(huán)保理念;就要遵循“珍愛(ài)生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”的十六字生態(tài)環(huán)境道德要求。同樣,我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)來(lái)保護我們共有的家園,使大好江山永不褪色,世代相傳……。我呼吁:全世界的人們,提高環(huán)境保護意識,立即停止對大自然的破壞,多植樹(shù)造林、綠化地球、美化自己的家園。讓荒山變成青沙山,讓綠洲取代荒灘,人人來(lái)以綠寄愛(ài),幸福世世代。

  假如作文500字 篇3

  如果我能發(fā)明一種會(huì )走路的筆,對世界上的人有很多好處。

  假如筆會(huì )走路,那我們是不是不用寫(xiě)作業(yè)了?我們放學(xué)就飛奔操場(chǎng),開(kāi)心地玩耍。而且寫(xiě)的全部都是對的,還有呢......

  假如筆會(huì )走路,這樣我就不用畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)畫(huà)我最頭疼了,每次去繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà),我都有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意。還有各種各樣的理由,比如:裝肚子疼啊、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呀......但是,這些都被我聰明的老媽識破了,如果我有了這種筆,它就可以代替我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

  假如筆會(huì )走路,那可好了,作家全罷工了,都不用寫(xiě)了,因為會(huì )走路的筆會(huì )代替他寫(xiě)了。但你們會(huì )問(wèn)我:“它怎么能幫作家寫(xiě)故事書(shū),兒童散文呢?為什么它能寫(xiě)的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問(wèn)向我撲來(lái),我當然會(huì )回答:“因為它有自己獨特的思路呀!”

  我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師,每天有數不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學(xué)的作業(yè)本,長(cháng)期以來(lái),媽媽便得了頸椎病。每當我看到側夜未眠的媽媽?zhuān)唤耐雌饋?lái)。只要我給親愛(ài)的媽媽一只會(huì )走路的筆,那么,媽媽就不用因為批改同學(xué)的作業(yè)徹夜不眠了,這時(shí)媽媽還會(huì )對我說(shuō):“謝謝我可愛(ài)的寶貝兒啦!

  小朋友們,你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會(huì )走路的筆呢!

  假如作文500字 篇4

  今天,老師講完課文《普羅米修斯的故事》,我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),!我怎么在森林里呀!我向四下看,咦!地上怎么這么多蟲(chóng)子呀!我又朝自己身上看了看,天呀!我的衣服怎么變成了葉子了?正當我對著(zhù)一切充滿(mǎn)好奇心時(shí),有一個(gè)穿著(zhù)古怪的野人來(lái)了,手里還拿著(zhù)標槍?zhuān)ㄟ@個(gè)標槍制作非常簡(jiǎn)單,槍頭時(shí)一個(gè)鋒利的石頭用繩子結實(shí)的綁在一根長(cháng)樹(shù)枝上),這個(gè)人用手里的標槍指著(zhù)我吧我逼到一個(gè)石陣里。石陣里有好多像他這樣的人,見(jiàn)我來(lái)了也用標槍指著(zhù)我,把我逼到一個(gè)年輕人面前,用標槍指著(zhù)我的人收回標槍把我按跪在地上,他們也跪在地上,嘴里說(shuō)著(zhù):“部長(cháng)萬(wàn)歲,部長(cháng)萬(wàn)歲”邊說(shuō)邊磕頭,年輕人手一揮,他們就不磕了,只是跪在地上。年輕人走過(guò)來(lái)說(shuō)“你起來(lái)”。我膽戰心驚的站起來(lái)了走到年輕人面前,年輕人問(wèn)了我名字及來(lái)這干什么。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就搭上了話(huà),到了飯點(diǎn)年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現他們口中的飯是一個(gè)可憐的人,這個(gè)人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運,大家生吃著(zhù)它的肉,都吃的滿(mǎn)嘴是血。我可吃不下去,就到附近采野果。

  幾天后,我發(fā)現這兒幾乎沒(méi)有人了。人們相互獵食,又被野獸相逼,還在石陣里忍受自然災害。我想我要是把‘火’帶給他們,或許他們一切就好了。我在一個(gè)干燥的日子里用石頭撞石頭,費了好大勁終于有了火星。我高興極了,把火生起來(lái)叫來(lái)了年輕人。叫年輕人把火傳給每個(gè)人。大家都說(shuō)這是好東西,我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣,學(xué)會(huì )了獵食動(dòng)物。大家都為這新生活高興……

  突然來(lái)了一陣洪水又傳來(lái)了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水,原來(lái)是夢(mèng)!

  假如作文500字 篇5

  它,是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金魚(yú),生活在干凈的魚(yú)缸里,天天喝著(zhù)干凈的水和美味的魚(yú)食。它的心中總有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一個(gè)與眾不同的魚(yú)。

  它,總有一個(gè)持之以恒的習慣透過(guò)那層厚厚的玻璃用心去欣賞觀(guān)察外面的世界。有一天,魚(yú)看到自己的主人走在平滑的地板上,多么自由自在,方便靈巧!假如我也能像人一樣有一雙神奇的腿該多好!一串又一串氣泡連續不斷浮出了水面。

  霎時(shí),魚(yú)感覺(jué)自己猛地往下一沉,低頭一看!呀!真長(cháng)出了一雙一樣的腿!魚(yú)驚訝萬(wàn)分同時(shí)又欣喜地在水中用那雙剛長(cháng)出的腿走來(lái)走去。主人也發(fā)現了這個(gè)現象,驚恐之余急忙報了警。但是,接電話(huà)的警死活也不相信這個(gè)事實(shí)并嚴重警告魚(yú)的主人再騷擾警方正常工作就把他抓起來(lái)。

  主人無(wú)奈之下,只好請了各大記者前來(lái)報道。魚(yú)見(jiàn)到那么多人給它拍照,不禁沾沾自喜,自豪地想:哈哈,長(cháng)了一雙腿后,我就成了明星了!要是我再長(cháng)出一對翅膀,就更好了!

  突然,魚(yú)感覺(jué)自己又猛地往下一沉,抬頭一看,呀!真長(cháng)出了一對鳥(niǎo)兒一樣的翅膀!魚(yú)更開(kāi)心了,學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)兒的動(dòng)作,扇了扇那對矯健翅膀,魚(yú)飛起來(lái)了!魚(yú)加快了扇翅膀的速度,在一片尖叫聲與贊嘆聲中,飛出了窗戶(hù),飛向了外面的世界

  魚(yú)快樂(lè )地飛著(zhù),睜大雙眼去看這個(gè)全新的世界。突然,一輛大巴士向著(zhù)它疾馳而過(guò),砰,魚(yú)被重重地摔到路邊的小路上;杳粤嗽S久后,魚(yú)緩緩睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一個(gè)丑陋的臉龐帶著(zhù)邪惡的笑容向它靠近。然后,它被塞進(jìn)了一個(gè)黑乎乎,令人窒息的布袋中

  魚(yú)吶喊著(zhù),哭泣著(zhù),撕心裂肺地說(shuō):我不要腿和翅膀了,我只想當一條普通的魚(yú)!

  魚(yú)突然驚醒,噢!剛才只是一個(gè)夢(mèng)。

  魚(yú)若有所思:生活中沒(méi)有假如,做平平淡淡,普普通通的一條魚(yú)也是幸福!

  假如作文500字 篇6

  我總是可以在人類(lèi)的意念中任意馳騁獲得無(wú)限的自由。

  我的名字叫假如。

  很小的時(shí)候,我就不知疲倦的四處尋找。沒(méi)有人促使我為什么一定要給人以期待或絕望,似是血液中的本能鼓動(dòng)著(zhù)我,渴望看著(zhù)那一張張黯然的臉上露出一絲不一樣的神情。

  我路過(guò)緩緩流淌的烏江,岸邊上是楚霸王怒吼的嘯聲,我分明聽(tīng)到他在召喚我似是妄想,且不停呼喊我的名字。我偶遇福爾摩斯,他也不斷的向我質(zhì)問(wèn),可我依舊沒(méi)有作答。我與納蘭容若擦肩而過(guò),假如…我不停留,命運譜寫(xiě)的篇章無(wú)聊透頂,冷蔑一聲。我徘徊在各式各樣的人面前,那是紫禁城的孤獨,看百花爭艷之下盛開(kāi)著(zhù)誰(shuí)的花瓣?我根本不知道我為什么要費力尋找,看他們寂寞而逝留下最后的嘆息。我沒(méi)有聲音,沒(méi)有實(shí)質(zhì),風(fēng)一瞬而過(guò),不曾留下我的任何足跡。我根本沒(méi)有能力去改變些什么,只是徒勞的裝載一袋嘆息深埋在墻角。

  我的每一縷都是破繭成蝶的哀艷與決絕,每一瞬都是陽(yáng)光普照的溫暖與強烈。我的本意,并非是給人希望轉而又剩絕望,如是我的名字。我的經(jīng)過(guò),流淌在誰(shuí)的耳畔?

  多么可悲,年年歲歲我只能與時(shí)光為伍,看世事悲涼蒼涼,只能忍受跨越千年來(lái)自土地的羈絆,承受終將留下的無(wú)窮悔過(guò)。多么憤怒,世世代代于案幾上的錦繡長(cháng)卷綻放,人生若只如初見(jiàn),我何嘗不知你的惆悵。

  我沒(méi)有假如。這時(shí)光依舊在奔跑,可曾聽(tīng)到我的呼喚?故事一樣繼續,倘若沒(méi)有我,時(shí)空并未如我所愿扭曲一團,反而順作蜿蜒回先前的軌道。呵,是湮滅了嗎?

  假如沒(méi)有假如,空留些許疑問(wèn);假如失去假如,執筆寫(xiě)下消逝光芒的文字;假如雖然沒(méi)有了假如,但故事的結局仍然要繼續。

  假如作文500字 篇7

  當我們做完一件令自己不滿(mǎn)意的事后,總會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà):“假如我當初沒(méi)那么做,后果就不會(huì )這么不堪設想!

  最近我也添了這毛病。

  現在在得病期間,時(shí)不時(shí)想起一些不開(kāi)心的事就難過(guò)得想哭,我哭著(zhù)想:假如當初發(fā)現一點(diǎn)癥狀就去檢查,就不會(huì )等到現在,受這么多苦,吃那么多藥,還變得如此一番模樣,我真后悔!

  考完試之后,我信心十足的大步跨出教室,就像自己已經(jīng)的了第一名似的。走出教室,我看到一群同學(xué)圍在一起討論卷子上的問(wèn)題,我也跟上去一起湊熱鬧?山(jīng)過(guò)一番討論之后,卻發(fā)現自己因馬虎錯了許多題,我只好垂頭喪氣的走了。同學(xué)們頓時(shí)給我做了一幅對聯(lián),上聯(lián)是:高高興興上學(xué)去下聯(lián)是:垂頭喪氣回家來(lái)橫批:考砸了。我聽(tīng)了羞愧的想:假如當初認真點(diǎn)兒,就不會(huì )錯這么多題,就不會(huì )丟這么多分,就不會(huì )迎來(lái)同學(xué)們這樣的評價(jià),我真后悔。

  寫(xiě)作文時(shí),我絞盡腦汁,用手抓住自己的頭發(fā),頭發(fā)被抓得亂七八糟,可靈感還是沒(méi)有來(lái),我便沮喪的想:假如當初我注意積累,多看書(shū)勾畫(huà)出好詞好句,現在就不會(huì )這么為難了,我真后悔。

  在感冒發(fā)燒時(shí),我已經(jīng)被燒得說(shuō)胡話(huà),可還在想:假如當初聽(tīng)媽媽的話(huà),多穿些衣服,就不會(huì )感冒也不會(huì )這么難受,還得挨針,我真后悔。

  我這些后悔事兒你是不是也經(jīng)歷過(guò)呢?你一定要記住,世界上有些事可以重來(lái),而有些事永遠不能改變,在做每

  一件事時(shí)都要慎重考慮,再作決定,千萬(wàn)別像我這樣,做完一件事之后又那么后悔,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的喲!

  假如作文500字 篇8

  我想有一支筆,這是一支神奇的筆,畫(huà)出來(lái)的東西都可以成真。

  看,一位老奶奶正在顫巍巍地過(guò)馬路,一頭白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫(huà)一根拐杖,還要畫(huà)一件暖和的外套,這樣她既不會(huì )冷也不會(huì )摔倒了。

  前面怎么回事?怎么那么多人和車(chē)擠在一起?原來(lái)是兩輛車(chē)發(fā)生了輕微的碰擦,車(chē)身上只是擦掉了一點(diǎn)漆皮,但兩位車(chē)主不依不饒、面紅耳赤,一邊吵得不可開(kāi)交,一邊各自拿出手機拍照、報案。我要用這支筆畫(huà)出油漆和刷子,往車(chē)身上一刷,頓時(shí)車(chē)子就光亮如新,他們也不用再吵架了,沒(méi)看到馬路上已經(jīng)堵成一鍋粥了嘛!

  一輛校車(chē)就被堵在了路口,車(chē)上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望,有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉,有的還猛敲玻璃直跺腳,看來(lái)他們上學(xué)要遲到了。我要用這支筆畫(huà)一對機翼和一個(gè)螺旋槳,裝在車(chē)身上,校車(chē)就可以騰空而起,暢通無(wú)阻地直飛學(xué)校了。遲到?不可能的事!

  “噗”,一口濃痰落在了我的腳邊,嚇了我一跳,太惡心了,這是誰(shuí)!轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲,接著(zhù)一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫(huà)一塊抹布,抹去地上的濃痰,我還要畫(huà)一副口罩和一盒紙巾,口罩讓這位叔叔戴上,咳嗽、吐痰應該會(huì )少些了吧,如果真的想吐,就吐在紙巾中吧。

  我多想有這樣一支筆呀!別人需要幫助的時(shí)候我就有能力幫助他們,看到不文明行為的時(shí)候,我可以及時(shí)阻止。不僅如此,我還可以畫(huà)出很多很多美好的東西,鮮花、陽(yáng)光、友誼……“啪”的一聲,媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我,“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”“?”我揉了揉酸澀的眼睛,笑了,有了這支筆,作業(yè)應該也會(huì )寫(xiě)得很快吧。嘿嘿,開(kāi)玩笑,作業(yè)還是要認真完成的,學(xué)好知識、掌握本領(lǐng),這些想法未來(lái)沒(méi)準還要靠我來(lái)實(shí)現呢!

  假如作文500字 篇9

  我體育成績(jì)不好,每年的評語(yǔ)欄里,老師都寫(xiě)著(zhù):良,平時(shí)多加強體育鍛煉。我不想跑步,假如我可以快速移動(dòng)就好了。

  上體育課跑步時(shí),老師一聲令下:“預備——跑!”同學(xué)們就都像離了弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn),只有我一人像閃電般“咻”地出去,又回到了原點(diǎn),跟沒(méi)跑過(guò)一樣。

  “你怎么不跑呢?他們都已經(jīng)跑了大半圈了,快點(diǎn)跟上!斌w育老師看到我站著(zhù),感到很好奇。

  我驕傲地回答:“我跑完了呀,是他們太慢了!

  老師被我這句話(huà)呆住了。于是說(shuō):“怎么可能,你再去跑一圈,讓我看看你是怎么跑得那么快的!

  這次我又“咻”地一下跑出去,為了能讓老師看到,我故意放慢速度,沒(méi)幾秒又超過(guò)同學(xué)跑完全程,到達老師面前。接著(zhù)老師叫我去練習踢足球,又過(guò)了一會(huì )兒,我再次回到了老師面前。體育老師問(wèn)我進(jìn)了幾個(gè)球,我對他說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)了50個(gè)球了,球跑得太慢了!

  “太棒了!我今年的體育成績(jì)拿到優(yōu)了,太棒了!”我興奮地大喊了起來(lái)。這成績(jì)都是我能快速移動(dòng)的結果。

  “小豬起床,小豬起床!痹缟,我的鬧鐘響了,我趕緊穿好衣服,洗臉刷牙,背起書(shū)包,拿了一塊面包,就飛快地跑出家門(mén)。從家到學(xué)校只要1分鐘,我就可以坐在座位上背書(shū)了。組長(cháng)來(lái)收作業(yè)本,我找了一下沒(méi)找到。突然想起昨晚,我做完作業(yè)就去看電視了,忘記整理書(shū)包,可能放在家沒(méi)帶來(lái)。于是我用最快的速度沖回家,拿了作業(yè)本,又用最快的速度跑回教室。組長(cháng)好像什么也不知道,拿了我的作業(yè)本,又去收其他人的作業(yè)本,真是驚人的表現。

  可是這種超能力,畢竟是想象出來(lái)的,是假的。

  假如作文500字 篇10

  假如,一個(gè)非比尋常的詞語(yǔ),他帶著(zhù)你的夢(mèng),飛翔最初的夢(mèng)想。

  假如我擁有另一個(gè)世界:到處山清水秀,風(fēng)景名勝,假如那里有四川的九寨溝,安徽的黃山,福建的武夷山,山東的泰山,湖南的武陵源,湖北的黃鶴樓,上海的玉佛寺,廣西的桂林山水,澳門(mén)的媽祖廟,山西的云岡石窟,海南的亞龍灣,臺灣省的日月潭,河北的山海關(guān),黑龍江的五大連池,天津的天后宮,內蒙古的阿斯哈圖石林,貴州的黃果樹(shù)瀑布,遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡,旅游風(fēng)景。一定會(huì )好好品細這美景一般,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把這些名勝古跡放在一起,假如世界的幾萬(wàn)種蝴蝶品種都飛入這里,翩翩起舞,那該是多么壯觀(guān)。假如我住的家是香港的天堂大佛,江西的滕王閣,山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起,面注上了許許多多的外星人,人類(lèi),讓外星人和人類(lèi)一起和平相處。

  假如我會(huì )72變,我將會(huì )變成大樹(shù),張開(kāi)巨大的綠葉,成為一個(gè)蒼天大樹(shù),把空中的霧霾清理的一干二凈,為在驕陽(yáng)烈火日中行走的人們張開(kāi)綠蔭,為他們乘涼,把甜美的果實(shí)給予他們,讓它們在這兒解解渴,繼續尋找“探險的旅程”;假如我會(huì )72變,我會(huì )變成超級英雄,抓住那些無(wú)惡不作的人,還有那些“老賴(lài)”,為民造福,讓全世界都生活在一個(gè)快樂(lè ),你有沒(méi)有邪惡的世界;假如我會(huì )72變,我要變成科學(xué)家,為民造福,制造許多神奇的玩意兒。如:時(shí)光機,后悔藥,在空中飄的房子,在太空中的鐵路,可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無(wú)憂(yōu),幸福而又充實(shí)。

  假如……

  假如是一種想象,但只有努力才能變成真實(shí)。

  假如作文500字 篇11

  二十年后,我成為了一位著(zhù)名的作家,寫(xiě)了很多本書(shū)。我寫(xiě)的文章感情豐富,人們非常喜歡。我什么都寫(xiě),散文、童話(huà)、小說(shuō)都不在話(huà)下。我常常搞簽名售書(shū)會(huì ),專(zhuān)賣(mài)慰藉心靈的書(shū),使人們心靈的創(chuàng )傷愈合。

  一天,我待在家里寫(xiě)散文。正寫(xiě)得高興,門(mén)鈴響了:“叮咚,叮咚!”我連忙放下筆去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)小伙子站在門(mén)前,他又高又瘦,穿著(zhù)洗得發(fā)白的牛仔褲,眉宇間透出一些憂(yōu)郁。

  我覺(jué)得很奇怪,便把他請進(jìn)屋,問(wèn):“小伙子,你來(lái)干什么了?”小伙子急切地說(shuō)道:“您好,請原諒我的冒昧。我是個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(cháng)大。那孤兒院并沒(méi)有教給我太多知識,現在我離開(kāi)孤兒院,根本找不到工作,房租和生活費都要姑姑付。我覺(jué)得自己很沒(méi)用,想割腕的心都有了。您寫(xiě)過(guò)那么多有關(guān)心靈的書(shū),能幫幫我嗎?”

  我爽快地答應了。正打算給他講道理,卻突然想出了一個(gè)點(diǎn)子!

  我讓小伙子等著(zhù),我走進(jìn)書(shū)房,才思泉涌。我挪開(kāi)寫(xiě)了一半的散文,寫(xiě)了一首長(cháng)詩(shī),我要告訴小伙子的話(huà),都寫(xiě)了進(jìn)去。

  我寫(xiě)完了,送給了小伙子。他讀了一遍,就千恩萬(wàn)謝地對我說(shuō):“謝謝您!謝謝您的指導!”說(shuō)完就一邊道謝一邊慢慢走了。

  幾個(gè)月后,我在街上遇見(jiàn)了他。他找到了工作給一家公司當保安,生活得很充實(shí),很幸福。他把我那首詩(shī)記在心里,變得越來(lái)越勤奮!

  后來(lái)發(fā)生了很多這樣的事,我都能幫到他們,因此我獲得了一個(gè)稱(chēng)號:心里美姐姐!

  假如我成了一名作家,我會(huì )寫(xiě)很多的書(shū);假如我成為了作家,我就要讓更多的人幸福!

  假如作文500字 篇12

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?梢(jiàn)時(shí)間對于人類(lèi)是多么重要!現在有些人很珍惜時(shí)間,但還有一些人在無(wú)端空耗時(shí)間,但我在想如果一天有48小時(shí),那將會(huì )怎么樣?那時(shí)侯七八點(diǎn)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人,早上十幾點(diǎn)人們才伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中醒來(lái),小學(xué)生們洗梳了,吃了早飯才不緊不慢地走向學(xué)校,許多學(xué)生都很有精神,因為他們睡了十幾個(gè)小時(shí)了,有足夠的精力上課。而對于那些懶人來(lái)說(shuō)十幾個(gè)小時(shí)還不夠,他們還想多睡些!那時(shí)侯的交通不會(huì )像現在這么擁擠了,因為大家有充足的時(shí)間去上班,所以街道上都不會(huì )很擁擠的。那時(shí)看到街上沒(méi)有人山人海,呼吸到新鮮空氣有多美好!

  這對于每個(gè)人都有利有弊,像科學(xué)家—他們可以用這充足的時(shí)間來(lái)鉆研,來(lái)發(fā)現更多的東西。而對于學(xué)生來(lái)說(shuō),可以讓他們盡情的學(xué)習,學(xué)習好了還可以好好的睡一覺(jué)。但對于懶人來(lái)說(shuō)他們只會(huì )浪費更多的時(shí)間!

  假如一天有48小時(shí),世界將會(huì )變的大有不同!那時(shí)的`人們一天要吃六頓飯啊,時(shí)間作息表也會(huì )改變,早上晚晚地起床,不用像現在早早地就起來(lái)了,連休息的時(shí)間都沒(méi)多少了。到了中午還可以在辦公室,宿舍里好好地睡覺(jué),睡完了又開(kāi)始上班,學(xué)習。

  其實(shí)一天如果有48小時(shí)有利有弊,人們有舒服,開(kāi)心的生活了。但因為這個(gè)人們變的懶惰了,不想多干事了,身體也不會(huì )那么健康了!所以我覺(jué)的不管一天有24小時(shí)還是48小時(shí),人們還是在幸福的過(guò)著(zhù)生活!我想很多人不會(huì )接受一天48小時(shí),因為大家都適應了一天24小時(shí)。

  假如作文500字 篇13

  我們每個(gè)人,或多或少都會(huì )挑食。因為味覺(jué)各不相同,吃進(jìn)嘴里的食物,有的人喜愛(ài),有的人反而討厭?墒,很多沒(méi)有味覺(jué)刺激的食物卻充滿(mǎn)了豐富的營(yíng)養。這個(gè)時(shí)候,吃或不吃就是個(gè)難題了,既想讓身體均衡的攝入各種必需的營(yíng)養,又想頓頓能夠大快朵頤,這該如何是好?我在想,假如肚子可以成為我們的另一張嘴巴就好了!

  假如肚子可以成為另一張嘴巴,當我們遇到喜愛(ài)的食物,便可以用原本的嘴巴,盡情的去享受美食帶來(lái)的愉快時(shí)光。你愛(ài)吃燒烤、他愛(ài)吃雞腿、我愛(ài)吃蛋糕,哈哈,通通沒(méi)問(wèn)題,讓它們一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊,跳入口中,讓味蕾開(kāi)心的跳躍、每一個(gè)細胞都快樂(lè )的想歌唱。

  假如肚子可以成為另一張嘴巴,當我們遇到對它“不那么有愛(ài)”的食物時(shí),問(wèn)題就迎刃而解啦!來(lái)來(lái)來(lái),讓肚子先生來(lái)幫忙,你不愛(ài)吃蔬菜、他不愛(ài)吃水果、我不愛(ài)喝湯,嘻嘻,通通沒(méi)關(guān)系,在肚皮上安上一個(gè)開(kāi)關(guān),這時(shí)就打開(kāi)我們的特別通道,肚子,歡迎高蛋白、維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維等等這些食物中的“貴族成員”,也一位位的走進(jìn)我們的身體里。這樣,我們就做到了營(yíng)養均衡,身體里啥也不缺了!

  假如肚子可以成為另一張嘴巴,我們真的就能兩全其美了,每天想吃什么就吃什么,身體還棒棒的,不會(huì )有任何的疾病,人人都能健康長(cháng)壽。

  人類(lèi)社會(huì )是在不斷地發(fā)展和進(jìn)步的,知識可以改變和創(chuàng )造未來(lái),我相信只要我們保持著(zhù)一顆對未來(lái)、對科學(xué)不斷探索研究的心,再通過(guò)我們堅持不懈的努力,終有一天,肚子一定可以成為另一張嘴巴!

  假如作文500字 篇14

  每個(gè)人都有豐富的思維,豐富的想象,而我的想象跟別人是不一樣的。

  二十年后的一天,我來(lái)到動(dòng)物園,發(fā)現動(dòng)物園變成了機械動(dòng)物園。這時(shí),一個(gè)售票機器人來(lái)到我面前,笑嘻嘻地說(shuō):“歡迎來(lái)到未來(lái)動(dòng)物園!弊哌M(jìn)去,會(huì )發(fā)現許多千奇百怪的動(dòng)物!我以為這是真的,一進(jìn)大門(mén),就發(fā)現有兩只脖子長(cháng)100米的長(cháng)頸鹿,我小心翼翼地走開(kāi)了。這時(shí),有一只小白綿羊說(shuō):“我是你的向導,你要跟我走,里面的場(chǎng)景會(huì )讓你大開(kāi)眼界的!

  首先,我們來(lái)到河馬樂(lè )園。這時(shí),我發(fā)現有成千上百的河馬像一群趕集的人群飛涌過(guò)來(lái),我嚇了一大跳,連忙跑。這時(shí),我發(fā)現有一只小河馬倒在血泊中,我傷心地哭了,捧起小河馬。突然,一個(gè)神醫老人拿起一個(gè)藥丸放在我手上,便說(shuō):“這是起死回生藥丸,可以救人的!蔽业男南耖_(kāi)了花一樣甜蜜,連忙感謝他。他搖了搖頭就消失了,小河馬慢慢醒來(lái),活蹦亂跳地說(shuō):“謝謝你救了我!闭f(shuō)著(zhù)便離開(kāi)了。小羊向導說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕快去參觀(guān)下一個(gè)景區吧!

  哇!這里樹(shù)木茂盛,枝繁葉茂,怪不得人們不敢來(lái),原來(lái)這是傳說(shuō)的巨蛇島。我向前走了走,發(fā)現遠處的樹(shù)木在不停地顫動(dòng),傳來(lái)一陣叫聲,我害怕極了,都有點(diǎn)想回家?墒切⊙蛳驅дf(shuō):“不要怕,它們不吃人,只要你不招惹它們,它就不會(huì )吃你,!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),一條巨蛇出來(lái)了,正在追趕食物。最終。一只大灰狼成了它的美餐,我害怕極了,連忙跑。小羊無(wú)奈地跟我走了。

  如果每天都能遇到這些千奇百怪的動(dòng)物,那該多好呀——在夢(mèng)里。

  假如作文500字 篇15

  我常常這樣想要,如果我需要變?yōu)槠渌挛,需要為他人帶給好處,寧可奉獻給自己一切,只要能為大眾服務(wù),為人們作出貢獻,我應當深感自豪、自豪!

  雖然我只是就棵小草,無(wú)法像鮮花那樣盛開(kāi)自己笑臉,沒(méi)大樹(shù)那樣高大的身軀,沒(méi)梅花那樣迎霜傲雪的斗志,但是我并沒(méi)因為自己身體矮小,而對自己?jiǎn)适判。因為,每當春天到?lái)的時(shí)候,它將碧綠的服裝贈送給了我,我一定會(huì )堅決自身安危,從天空中紛紛揚揚的綻放到馬路上,當人們看見(jiàn)地上白茫茫的一片,不停地吮吸著(zhù)新鮮的空氣,我還要和同伴提高一下城市周?chē)沫h(huán)境,讓人們生活在一個(gè)景色宜人,空氣新鮮的空間里,因為我可以?xún)艋諝。等我融化后,又變(yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學(xué)校里的操場(chǎng)上,遲到鈴響后,同學(xué)們一擁而入,在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,在雪地里投到,還有的同學(xué)張嘴不吃雪……看著(zhù)他們臉上綻開(kāi)著(zhù)像花兒般的笑容,聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ),我的心里樂(lè )滋滋的,因為我的不存在可以給孩子們帶給幸福。

  假如我是春風(fēng),我要踏遍天涯海角,因為只有春風(fēng)吹到的地方才不會(huì )有期望,我要把祖國大地風(fēng)的萬(wàn)物衰退、生機勃勃,讓大地穿著(zhù)上綠衣,讓花團錦簇,讓牡丹花競相對外開(kāi)放,讓玫瑰花爭奇斗艷,我還要蘇醒深淵的小動(dòng)物,把冬天刮起回頭,讓人們慶賀新的一年的到來(lái)。

  假如我是一名教師,我會(huì )以更高的標準來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )將我教給的科學(xué)知識傳授給他們,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)人生如子,當他們犯錯誤時(shí),會(huì )去體罰他們,而且給他們講道理,讓他們認錯,給他們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  暢開(kāi)心扉吧,讓陽(yáng)光射入陰郁的窗戶(hù),溫暖你們冰涼的心,不論是新仇舊恨,不論是世代冤家,頓時(shí)消蹤滅跡,讓溫馨灑滿(mǎn)人間!

  假如作文500字 篇16

  世間萬(wàn)物,無(wú)奇不有,地球上物種豐富,如星羅棋布,不可缺一。那,如果世上有一樣東西突然消失,不在了,那或許是一件有趣的事兒。

  那現在請大家進(jìn)入幻想,如果我們失去了——水。

  或許你正在洗澡,刷牙。突然,停水了。頭洗到一半,牙也沒(méi)刷干凈,或許你覺(jué)得沒(méi)啥大不了,但如果你就這養一只過(guò)下去呢?頭會(huì )很癢,有分叉;牙很黃,嘴里也會(huì )有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來(lái)。

  眾所周知,水是生命之源,這句話(huà)是很有根據性的。首先,水有三種形態(tài):氣態(tài)、固態(tài)與液態(tài),我們可以把各類(lèi)原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質(zhì)等生命構成的必須無(wú)聯(lián)想成沙子。如果這些“沙”沒(méi)有液態(tài)水,也就是說(shuō)水成了氣態(tài),那么他們便是干燥的,無(wú)法移動(dòng),無(wú)法構成“生命體”。如果水結冰了也就是成了固態(tài),那么分子與分子之間被凍結,無(wú)法移動(dòng)與結合,更無(wú)法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態(tài)水便是最佳的選擇,液態(tài)水沒(méi)有著(zhù)固定形狀分子與分子之間是可以流動(dòng)的,又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線(xiàn)當催化劑,各種有機物分子抱團聚合在一起,連成一串,改名叫肽鏈了。慢慢的,構成生命的最基本因數:DNA——脫氧核糖核酸出現了。

  所以,人不可以污染自己的“母親”!地球的乳汁是水,而稅則養育了她的孩兒,但地球的孩兒——人類(lèi),卻正在一步步蠶食著(zhù)地球,這還是以為孩兒該隊自己的母親做的嗎?雖已有人開(kāi)始行動(dòng)了,但這力量是微不足道的,我們可以做的便是從現在開(kāi)始珍惜水、愛(ài)護水、節約水,千萬(wàn)不要我們千千萬(wàn)萬(wàn)的后代子孫再也喝不著(zhù),嘗不到家鄉的那甘涼的泉水!

  假如作文500字 篇17

  水,是生命之源,是我們不可或缺的生命源頭,有水,才會(huì )有大地上的萬(wàn)物。假如我是一滴水,我愿為人們奉獻自己,雖然我會(huì )因為人們的補充而離開(kāi),但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道細小,卻耀眼的亮光。

  假如我是一滴水,我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠,降落在干旱無(wú)水的土地上,滋潤一下土地干裂的皮膚,使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴,不足掛齒,可千萬(wàn)個(gè)我們積累下來(lái),卻挽救了干旱和人們的生命。而農民紅潤的臉龐上那樸實(shí)的笑容,則是我們最好的酬勞?吹饺藗兡弥(zhù)大盆小盆出來(lái)接水時(shí),我就會(huì )滑落到盆里,給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。我會(huì )更加的喜悅,更加的自豪。

  假如我是一滴水,我愿意做自來(lái)水的一分子,從長(cháng)長(cháng)的管道里快樂(lè )地滑出,幫助人們做飯,洗衣服。為人類(lèi)奉獻。但是,,我希望大家不要任意浪費我,隨手關(guān)緊水龍頭,這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作,別看每次只流小小的幾滴,匯聚起來(lái),那可是一條清澈的小溪!

  假如我是一滴水,我愿意做大江大河中的滄海一粟,我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬(wàn)丈狂瀾,形成驚濤拍岸,一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢。美麗壯觀(guān)的壺口瀑布,雄偉壯麗的長(cháng)江三峽,那都是我們用身軀筑成的,用生命建造出的!看見(jiàn)大家贊嘆的笑容,我們即使再累、再辛苦,心里也是喜悅的!

  我可以對著(zhù)藍天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無(wú)聞,但是我創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,一道又一道的風(fēng)景!我的奉獻之心,引領(lǐng)著(zhù)我走向輝煌!

  假如作文500字 篇18

  我從來(lái)到這個(gè)世界上到現在已經(jīng)十三年了,卻仿佛如一彈指之間轉瞬即逝。從一兩歲時(shí)的步履蹣跚到現在的把握人生,我都歷歷在目。每個(gè)人出生時(shí)都不懂事,但長(cháng)大一些就會(huì )認識到些什么。這時(shí)再回想從前的事,有時(shí)會(huì )捧腹大笑,有時(shí)會(huì )悔恨萬(wàn)分。

  幼兒園時(shí),我有許多好伙伴。那時(shí),除了吃睡就是玩兒。曾記否?那片小果園?抓蛐蛐、聽(tīng)喜鵲歌唱,中午在木頭長(cháng)椅上躺一小會(huì )兒,閉上眼睛,正對著(zhù)陽(yáng)光,讓陽(yáng)光照在眼皮上,感覺(jué)像在仙境里遨游,有一番悠閑,有一番愜意。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我步入小學(xué),剛上小學(xué)的幾個(gè)周里,感到非常孤獨,因為曾經(jīng)在幼兒園的那些玩伴,都分散開(kāi)來(lái),不過(guò),我又結識了很多朋友。那時(shí),我想:還是在幼兒園好,不用上課。雖然小學(xué)沒(méi)有幼兒園那么輕松,但是還是有很多時(shí)間供我們玩樂(lè )的,比如在陽(yáng)光體育和體育課中依然可以瘋狂一把。一起跳繩、跑步、踢足球、拔單杠¨¨¨

  時(shí)間飛逝,于去年九月,我又升入了青開(kāi)四中。一開(kāi)始我還奢望著(zhù)能和小學(xué)一樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,但是,我在第一次考試中失利了,我也曾抱怨過(guò),想:唉,還是小學(xué)好。所以更加厭學(xué),在下一次考試時(shí),考的更差。我依然不知為何。直到媽媽對我說(shuō):“梓騫,你不能只懷念逝去的童年,那逝去的就永遠逝去了,再怎樣地悔恨,也改變不了什么,時(shí)間永遠不可能倒流,只能是抬頭向前看!”

  我也好好地品味了一下媽媽的一言一語(yǔ),明白了其中的道理,終于在最近一次考試中有所進(jìn)步。是!我們要抬頭向前看!

  假如時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì )珍惜每一段時(shí)光。

  假如作文500字 篇19

  現實(shí)生活中,人們都過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活,整天不過(guò)就是上班上學(xué),下班放學(xué),吃飯睡覺(jué)。

  但是,在我的幻想世界當中,有許多新奇的想法,想擁有一些不同的物品。

  假如我擁有神奇的魔法,我會(huì )去幫助一些需要幫助的人們,給生活窮苦的人們一些金錢(qián),不再讓他們繼續住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會(huì )去給一些無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐一個(gè)格外溫馨的家,不會(huì )讓他們睡在寒冷的大街上,受盡人們的嘲笑與欺凌,讓他們也感受到家的溫暖。我還會(huì )去給那些缺乏更多愛(ài)護的留守兒童一些關(guān)愛(ài),讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服,快快樂(lè )樂(lè )的去游樂(lè )園、公園玩耍,吃一頓美味的晚餐,多多陪伴他們,讓他們不再寂寞。我也會(huì )用魔力讓這些孩子的父母回來(lái)工作,讓他們感受到更多快樂(lè )和呵護。

  假如我像孫悟空一樣會(huì )72變,我就會(huì )一個(gè)跟頭翻到離我們十萬(wàn)八千里遠的沙漠,把沙漠變成一片綠洲,讓沙漠變得生機勃勃,比動(dòng)物園還富有活力,讓沙漠不再荒涼。

  假如我是一棵白楊樹(shù),我愿守在戈壁灘上,長(cháng)出粗壯的枝干來(lái),任勞任怨,一點(diǎn)沒(méi)有怨言,受著(zhù)風(fēng)吹雨打的磨練,給世界增添更多綠色,弘揚白楊樹(shù)的高尚品德,不再讓戈壁上寸草不生。

  假如我是一條小河,我會(huì )流到缺少水源的地方,為人們獻上甘甜的泉水,不再讓這里干旱,挽救無(wú)數人的性命,讓人們不用去幾十公里外的地方找水,讓缺少水源的地方恢復生機。

  假如我是一名戰士,我會(huì )刻苦訓練,在敵人入侵時(shí)保家衛國,不顧一切把敵人趕出我們的國家,保護國家,保護家人,保護千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓,做一名勇敢堅強、有志氣的女戰士,讓敵人知道我們中國人的志氣。

  所有假如都只是一個(gè)美妙的幻想而已,而想要實(shí)現卻是微乎其微。在我的生活中,因有幻想而更美好!

  假如作文500字 篇20

  一個(gè)人的成功不是靠“假如”來(lái)實(shí)現的,它的背后是由許多的勞動(dòng)成果聚集而成,日積月累,它就像冬天里的一個(gè)雪球越滾越大。

  世界上沒(méi)有假如,這是一個(gè)肯定的回答。

  音樂(lè )家貝多芬失聰后,仍然堅持不懈地努力創(chuàng )作,由于奮斗,他終于成為一個(gè)偉大的音樂(lè )家,他的成果是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎?

  古代的屈原,他小時(shí)候,見(jiàn)哥哥上學(xué),他對父親說(shuō),自己也要上學(xué),而父親說(shuō)他年紀大小,不能上學(xué),在屈原再三的請求下,父親就答應了,屈原很高興,就和哥哥每天一起上學(xué)堂。上課的時(shí)候,先生講得很好,而屈原聽(tīng)得也很陶醉,可是每當屈原聽(tīng)得正帶勁的時(shí)候,學(xué)堂的公雞就叫了起來(lái),該下課了,先生就停止了講課,屈原非常失望,這件事接二連三地發(fā)生著(zhù)。

  有一天,屈原想出了一個(gè)好辦法,他從家里帶了一些米,到了學(xué)堂,他把一些米撒在地上,那只公雞樂(lè )滋滋地吃了起來(lái),那位先生講得肚子咕咕叫,卻不見(jiàn)公雞叫。正在這時(shí),先生發(fā)現屈原在喂雞,便狠狠地批評了他?墒钱斔f(shuō)出這樣的原因時(shí),先生頓時(shí)覺(jué)悟,說(shuō)他是一個(gè)好學(xué)生。后來(lái),屈原成了名。他的成就也是用一個(gè)“假如”來(lái)實(shí)現的嗎?

  事實(shí)說(shuō)明,世界上沒(méi)有假如,只有努力不懈,才能取得自己的成功,只想“假如我是什么”,這樣,自己終將會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有出息的人。只有努力,自己才會(huì )得到自己想要的角色。

  讓我們一起努力奮斗吧!

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