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假如半命題作文

時(shí)間:2021-06-28 09:08:07 想象 我要投稿

假如半命題作文12篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如半命題作文,歡迎大家分享。

假如半命題作文12篇

假如半命題作文1

  記憶中,我小時(shí)候的第一張畫(huà),畫(huà)的是幾條小魚(yú),魚(yú)很丑,畫(huà)面很粗糙,媽媽問(wèn)我畫(huà)的是什么,我毫不猶豫的大聲說(shuō):魚(yú)兒可以飛!媽媽聽(tīng)完哈哈大笑,我反應了一下,也一樣大笑起來(lái)。

  但是,假如上帝真的給予魚(yú)兒"飛"這種本領(lǐng),又有幾條魚(yú)有跳出水面,飛上藍天的勇氣呢?

  有科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗:把一條小鯊魚(yú)放在水池里,再在池中放入小魚(yú),毫無(wú)疑問(wèn)的,小鯊魚(yú)沖向小魚(yú),吃掉了它們。這樣過(guò)了一段時(shí)間后,科學(xué)家又在池中放入一塊鋼化玻璃,再將小魚(yú)放入另一半池中,毫無(wú)疑問(wèn)的,小鯊魚(yú)再次沖向小魚(yú),然后它撞到了玻璃上,頭破血流,小鯊魚(yú)又沖向小魚(yú),然后又撞在玻璃上,依然是頭破血流……慢慢的,小鯊魚(yú)再也不敢沖向對面的小魚(yú),哪怕科學(xué)家早已拆去了玻璃板,哪怕它餓的前胸貼后背。

  這個(gè)實(shí)驗是殘忍的,那條可憐的小鯊魚(yú)餓死了?赐炅诉@則故事,我想很多人都會(huì )這樣想:這條鯊魚(yú)真是傻,為什么不試一下呢?玻璃都沒(méi)了。但是,在小鯊魚(yú)的腦中,這個(gè)想法已經(jīng)成為真理了:不可以沖向對面的小魚(yú),會(huì )撞的頭破血流!這也就是我們常說(shuō)的"惡性循環(huán)""良性循環(huán)"。

  有時(shí)候,我會(huì )想象:在很久以前,所有的魚(yú)兒都會(huì )飛,但是有一天,它們又突然失去了這種本領(lǐng),魚(yú)兒們一次又一次的試圖躍出水面,重回藍天,但它們都失敗了,也放棄了,慢慢的接受了水中的一切,安逸的生活著(zhù),以前在天空飛翔的樣子無(wú)影無(wú)蹤……只有一種魚(yú)例外。

  那就是飛魚(yú)。

  它雖然經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗,但它從未放棄過(guò)重回藍天的夢(mèng)想!我想,正是因為如此,它才會(huì )從人類(lèi)身上得到這樣一個(gè)名字:飛魚(yú)。也正是因為如此,如果魚(yú)兒可以飛,那么飛魚(yú)一定是第一種重回藍天的魚(yú)兒!

假如半命題作文2

  每當我走在大街上,望著(zhù)街道兩旁筆直的大樹(shù),心中便會(huì )油然起敬。這時(shí),我幻想自己也能變成一棵大樹(shù)。

  冬天,是對樹(shù)木的一個(gè)嚴峻的考驗,寒風(fēng)呼嘯,我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,厚厚的積雪壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我依然昂首挺胸地站立著(zhù),毅然接受?chē)蓝目简灐?/p>

  畢竟黑暗過(guò)后就是黎明,暖暖的春風(fēng)為我送來(lái)了溫暖,吹走了所有冬日的嚴寒。此時(shí),我全身充滿(mǎn)生機,喜迎陽(yáng)光的沐浴,我孕育了生命,吐出了新芽。當我聽(tīng)到人們的聲聲贊美,我又一次下定決心為人們做貢獻,為他們遮擋風(fēng)沙,送去清潔的空氣。

  夏日,我已是枝繁葉茂,到了為人們做貢獻的時(shí)候。我感到渾身充滿(mǎn)力量,已做好了迎接惡戰的準備。那個(gè)難忘的夜晚:

  人們正在沉睡,渾然不知狂風(fēng)蕩。當風(fēng)露出兇神惡煞的面孔,夾帶沙土朝我們沖來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有退縮,而是與伙伴們團結起來(lái)抵擋風(fēng)沙?耧L(fēng)使足了勁往前沖,惡狠狠地說(shuō):“人類(lèi)肆意砍伐你們的同伴,你們?yōu)槭裁催要替他們賣(mài)命那?”我沉默無(wú)語(yǔ),因為我心中明白人類(lèi)總有一天會(huì )悔過(guò),會(huì )懺悔他們所作的一切,不然,我怎么會(huì )站在這里哪?狂風(fēng)見(jiàn)我們仍然阻擋它的去路,用勁更大了,我像在嚴冬一樣瑟瑟發(fā)抖,但是我沒(méi)有妥協(xié)退讓?zhuān)菓灰倭。最終,風(fēng)漸漸小了下去,接著(zhù)無(wú)形無(wú)蹤。

  深秋,葉子如枯葉蝶般落了下來(lái),但是我知道,這是在孕育生機,為來(lái)年的作戰做準備。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬,我已經(jīng)到了暮年,殘生將在涼風(fēng)中度過(guò)。當年抵擋風(fēng)沙的力量,年輕氣旺時(shí)的生機早已不知去向。葉子枯萎變黃,在空中翩翩起舞,接著(zhù)落下。我沒(méi)有怨言,因為我流浸了春的風(fēng)采,我實(shí)現了生命的價(jià)值,因為我的一生都不平凡!當最后一片葉子落下,我的生命畫(huà)上了句號。

  幻想終究是幻想,我明白這份只能是清晨煙霧的幻想并不能實(shí)現,但它卻給了我無(wú)限深思。

假如半命題作文3

  假如我是清風(fēng)該多好!

  我將會(huì )與它一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。清晨,我將被喚醒,從云層中俯沖下大地。我看見(jiàn)渾身是汗的晨練者,便會(huì )繞著(zhù)他不停地旋轉,帶走他的疲憊,讓他有一張輕松的笑臉,快樂(lè )地去面對生活。我在人群中來(lái)回穿梭,消除他們的睡意。他們開(kāi)心,我更開(kāi)心!

  假如我是清風(fēng)該多好!

  我將會(huì )與它一樣頑皮。中午我來(lái)到湖邊,草坪上有人在嬉戲,有人在野餐,有人在閑聊。我見(jiàn)了便去吹那水邊的楊柳,長(cháng)長(cháng)的柳枝在我的帶動(dòng)下伸進(jìn)了小朋友的脖子,看著(zhù)小朋友被柳枝撓得哈哈大笑,我也開(kāi)心極了。接著(zhù),我會(huì )來(lái)到湖中,看著(zhù)他們劃船,但是我有些過(guò)度興奮,所以湖面一片漣漪,而船左右晃動(dòng),水濺了他們一身,于是他們笑了,我也笑了!

  假如我是清風(fēng)該多好!

  我將像它一樣自由,無(wú)拘無(wú)束。下午,人們去工作了,我就來(lái)到城市中,在樓房中自由飛舞,仿佛在走迷宮。我沒(méi)有地方一定要去,也沒(méi)有地方一定不能去,沒(méi)人能阻止我。我將來(lái)一次愉快地旅行,鉆入云層,與鳥(niǎo)兒結伴向遠方飛去,飛向藍天。我開(kāi)心無(wú)比!

  假如我是清風(fēng)該多好!

  我將與它同樣寧靜。晚上,我似精靈,回到人們家里,溫和地搖著(zhù)嬰兒的搖籃,讓他快點(diǎn)入睡。我來(lái)到戶(hù)外吹動(dòng)樹(shù)葉,“嘩啦啦,嘩啦啦,沙啦啦……”,讓它們交織成大自然的催眠曲,讓大家也快快進(jìn)入夢(mèng)境。我在夜空中與星星嬉戲,不久,我也將熟睡,好迎接第二天燦爛的黎明!

  假如我是清風(fēng)該多好!

  我會(huì )那般灑脫、迅速、頑皮、開(kāi)心、自由、無(wú)拘無(wú)束、輕松無(wú)比。我將像那展翅飛翔的雄鷹,去追尋我自己的天地!

假如半命題作文4

  假如時(shí)間可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的詩(shī)人交談。

  我準備在書(shū)架上挑一本古書(shū)。那本書(shū)我從沒(méi)看過(guò),上面滿(mǎn)是灰塵。我小心翼翼把書(shū)拿下來(lái)。忽然,傳來(lái)“哐哐”的聲音,書(shū)架慢慢的滑動(dòng)著(zhù),中間的缺口越來(lái)越大,l里面還閃爍著(zhù)有些刺眼的白光。好奇心驅趕著(zhù)我,讓我進(jìn)去。

  書(shū)架的里面是一個(gè)隧道。隧道里面有一個(gè)巨大的電子屏,上面寫(xiě)著(zhù):這是一臺時(shí)光機,系統已檢測到你的大腦正想去唐朝,坐穩穿越飛船,祝你玩的愉快!

  我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動(dòng)駕駛的。突然,飛船一個(gè)側翻,門(mén)迅速地打開(kāi),我掉了下去。我摔在了一個(gè)小鎮里。這小鎮古色古香,樓是用石磚和木頭做的,屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片,為這幢小樓增添了一抹獨特的韻味。忽然,只見(jiàn)身穿淡屋里出來(lái)了一位藍長(cháng)袍的.人――他的眼睛不大,遠看就像一條縫,撇著(zhù)的嘴巴上還有一撮胡子,他就是杜甫!

  我走向前去,躬身行禮,然后問(wèn)道:“請問(wèn),您乃是杜甫?”

  “正是!倍鸥Τ蠲伎嗄樀卣f(shuō),“現在的唐朝已不在是過(guò)去那個(gè)輝煌燦爛的盛唐,而是戰亂不堪的晚唐了。我與李白的性格不同。他與祖國的美好風(fēng)光打交道,我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著(zhù)能像李白一樣過(guò)得那樣浪漫,那樣瀟灑?墒俏抑荒苓^(guò)著(zhù)寄人籬下的日子!

  我沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“是呀,你是詩(shī)圣杜甫啊,又怎會(huì )與詩(shī)仙混為一談。仙,過(guò)著(zhù)令人無(wú)限神往,超凡脫俗的生活;圣,過(guò)著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民、超凡入俗的生活。你又怎會(huì )像李白那樣活”?

  他神色復雜地看著(zhù)我,凄然地笑了說(shuō)道:“是呀,你說(shuō)的對,我們不一樣?墒乾F在戰爭永不停息,朝王腐敗無(wú)能,平明也無(wú)能為力呀!”說(shuō)完他悲壯地望著(zhù)天空,吟詩(shī)一首:

  歲暮遠為客,邊隅還用兵。

  煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。

  天地日流血,朝廷誰(shuí)請纓。

  濟時(shí)敢愛(ài)死,寂寞壯心驚。

  現在,我終于真正理解了這首詩(shī)的含義。在這樣衰敗的朝代,沒(méi)有一人挺身而出,此時(shí)此刻的杜甫是怎樣的無(wú)奈與苦悶呀!這里面包含著(zhù)的是杜甫對于國家的赤子之心呀!

  假如時(shí)間可以穿越,那么我要穿越到唐朝,去和那里的詩(shī)人交談。

假如半命題作文5

  我曾夢(mèng)想過(guò)要成為一滴淚,只要成為它,就可以盡我所能,讓世人解除不應該有的痛苦。

  假如我是一滴淚,我可以讓那些被家長(cháng)打、罵的孩子不再哭泣,他們不應該讓那些飽含怨氣的淚水落地,他們應該振作起來(lái),笑一笑,告訴自己:只要做最好的自己,太陽(yáng)會(huì )升起,父母會(huì )明白。

  如我是一滴淚,我決不會(huì )讓那些失戀的女孩哭泣,為男孩哭泣不值得,既然他拋下了你,說(shuō)明他不懂得珍惜你,所以不應該為那些無(wú)情的人而落淚,擦干眼淚,好好生活,讓那些拋棄你的人看看,沒(méi)有他,你的生活一樣多姿多彩。女孩兒不應該流淚,而那些只會(huì )讓女孩落淚的男生,不值得你去追求,挽留。

  假如我是一滴淚,我會(huì )讓那些徘徊在死亡邊緣的人不再哭泣,生老病死是人生必不可少的過(guò)程,既然時(shí)日不多,就應該利用現在所留下的時(shí)間去做一些有意義的事情,這樣,即便是魂歸魄散,有了重于泰山的意義,也不會(huì )有什么遺憾。

  假如我是一滴淚,我絕不會(huì )讓自己的眼淚輕易落下,那些所謂的傷心者,不應該是只是舔舐傷口,他們應該用自己的實(shí)力去證明,為自己開(kāi)辟一條嶄新的道路。這樣,人生才會(huì )有滋有味。

  人生是殘酷的,命運更是無(wú)奈的。我不明白,人們?yōu)槭裁纯偸怯醚蹨I來(lái)掩飾自己呢?我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,我連

  自己都不知道自己為什么那么愛(ài)哭。每當我傷心、痛苦、無(wú)助的時(shí)候,就控制不住眼中的

  珍珠那么,我又談何有能力去阻止別人,不讓別人哭泣?我們都是凡人,都離不開(kāi)眼淚,但我不想讓淚水圍繞在我身邊,我只能盡量克制自己,不要輕易落淚。

  我,一個(gè)笑得像花的,一個(gè)愛(ài)哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成為一滴淚,我有我想守護的東西,我不想成為眼淚的奴隸,我要成為一滴能被駕馭、控制的淚,從我做起,從我改變。

假如半命題作文6

  已經(jīng)上六年級的我,調皮過(guò),貪玩過(guò),偷懶過(guò)……我總覺(jué)得那些都不是事兒,孩子就該是這個(gè)樣子的。雖然留給了我很多遺憾,但是我不后悔。唯獨那一次……假如我可以回到那一刻,我想重來(lái)。

  媽媽開(kāi)了個(gè)小水果店,平時(shí)總是忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,更別說(shuō)帶我出去玩了。每個(gè)周末,我都是被她關(guān)在小店里,總是無(wú)聊透頂。所以,我總是期盼能找到些理由溜出去。

  那一周,同學(xué)過(guò)生日,約我去他家玩。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝。但是我?wèn)她要錢(qián)買(mǎi)禮物時(shí),她卻只給了我10元,我嫌少,可無(wú)論我怎么軟磨硬泡,你都不肯再給了,還說(shuō):“同學(xué)生日,不能攀比物質(zhì),禮輕情意重,只要心意到了就好!庇锌腿藖(lái)買(mǎi)水果,媽媽忙著(zhù)去招呼了,我耷拉著(zhù)腦袋坐在那兒,眼睛瞄到了桌子的抽屜,一個(gè)字突然閃進(jìn)了我的腦海――“偷”!我都被這樣的自己嚇了一跳。我趁媽媽不注意,拉開(kāi)了抽屜,里面50、20等各種面值的都有,零零散散地躺在抽屜里,在沖著(zhù)我笑。我猶豫了片刻,便閃電般將手伸進(jìn)抽屜,拿出了一張20的,胡亂塞進(jìn)了口袋,又悄悄地將抽屜推進(jìn)去。

  那次,因為我買(mǎi)的禮物同學(xué)很中意,我得到了同學(xué)的厚待,面子也得到了滿(mǎn)足;氐郊液,媽媽和平常一樣,看來(lái)也沒(méi)有發(fā)現少了錢(qián),只是不知怎地,總覺(jué)得眼中的媽媽比以前看起來(lái)更辛苦,每次看到媽媽被客人還價(jià)抹去零頭后皺起的眉頭,我的內心總覺(jué)得不安。

  現在回想起來(lái),假如能回到過(guò)去,就給過(guò)去的我一臉光,我也覺(jué)得媽媽也想回到過(guò)去好好教育我一番吧。假如卻是假如,假如可以回到過(guò)去,卻是真的回不去了。

  假如時(shí)光能夠倒流,我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不再做不該做的事,多把心思用在學(xué)習上。

  假設時(shí)間是一卷錄影帶,那我們就可以回到從前。但是這些都只是想象,而且也不可能實(shí)現,這代表每一寸光陰都是珍貴的,應該要多多珍惜。假如我能回到過(guò)去,回到那一刻,把那次錯誤,那次沖動(dòng)彌補回來(lái),那該多好!

  假如只是假如,卻是真的回不去了。

  不,不對,雖然沒(méi)有假如,但是我可以彌補那一刻,我回過(guò)神,站起身,向媽媽走去……

假如半命題作文7

  這天晚上,我早早的做完作業(yè)。吃了晚飯,舒舒服服地洗了一個(gè)澡,就躺在小床上睡覺(jué)了,很快,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了一位神通廣大的老人,身上還發(fā)出耀眼的光彩。我一眼,這位老人就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí),我發(fā)現自己變成了漂亮的雨姑娘,還擁有了巨大的力量。

  我興奮地左走走,右走走。當我路過(guò)一座小山,山上的村民正在向我熱情地招手。不知不覺(jué),我來(lái)到了田里,這里的禾苗都干枯了,耷拉著(zhù)腦袋,顯得沒(méi)精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了。一群農民們?yōu)榱瞬荒芨锒牟辉谘傻刈谝慌。我看到了這些慘象,非常同情地流下了一滴“萬(wàn)能淚”——這就是能使萬(wàn)物復蘇的眼淚水。我俯身往下看,稻田又變得像金子一樣黃了,小白菜的苗子也變得鮮嫩青綠了,都在玩游戲呢!農民伯伯也不例外,又恢復了忙碌的工作,人人喜上眉梢?吹竭@樣的情形,我懷著(zhù)高興的心情離開(kāi)了田野,繼續往前飛去。

  我來(lái)到了一座城市。哎呀!這座城市正發(fā)生著(zhù)火災呢!熊熊的烈火燒的半天通紅,人們正四處逃跑,消防員叔叔正在緊張地搶救,額頭上不時(shí)地落下一顆顆豆大的汗珠。我連忙伸出我的雙手——搶救火災之手。我一喊:“出水!”十個(gè)手指連連噴出白花花的雨水。不到一個(gè)小時(shí),熊熊的大火停下來(lái)了。人們覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì )突然下起雨來(lái)呢?他們抬頭看見(jiàn)我,連聲說(shuō):“謝謝您,雨姑娘!蔽衣(tīng)了,高興地一蹦三尺高。因為我又做了一件好事了。

  這一蹦,床動(dòng)了,我覺(jué)得自己墜入了深淵。我睜開(kāi)眼睛一看,自己怎么躺在地上了。我摸摸摔痛的屁股,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

假如半命題作文8

  卷子發(fā)下來(lái)了,唉,又是一個(gè)80分。我瞄了瞄周小胖的試卷,哇,不出所料,他又是一個(gè)100分!假如我可以成為周小胖,那,那,那我......

  假如我可以成為周小胖,那我就能進(jìn)入學(xué)霸榜,每次都考100分,成績(jì)單上寫(xiě)滿(mǎn)“優(yōu)秀”,F在作業(yè)本上的難題我總是想不出來(lái),但如果成為了周小胖,那這些就是小菜一碟,分分鐘解決。想想老師上課提問(wèn)的時(shí)候,我巴不得鉆到地縫里去,生怕點(diǎn)我的名字。但如果成為了周小胖,那我一定會(huì )成為“上課發(fā)言君”,不管老師提出什么問(wèn)題,都能侃侃而談?纯次业谋咀,上面的字就像爬行的蚯蚓,歪歪扭扭。但如果成為了周小胖,想必就能寫(xiě)出一手好字。

  假如我可以成為周小胖,墻上一定貼滿(mǎn)了獎狀,F在我的獎狀寥寥無(wú)幾,孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖,那我一定拿獎狀拿到手軟,“三好學(xué)生”、“文明小標兵”、“雛鷹綜合獎”......都不在話(huà)下。還有老師的表?yè)P和同學(xué)們羨慕的眼光,萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)一定很好。

  咦,是不是少了些什么?

  我的架子鼓呢?我的足球課呢?我差點(diǎn)忘了,我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢!

  假如我成為了周小胖,那就沒(méi)法打鼓了。和樂(lè )隊成員們在一起排練是多么歡快呀!鼓點(diǎn)一起,吉他最先響應,幾個(gè)音符過(guò)后,主唱也加入進(jìn)來(lái)。當樂(lè )曲達到高潮時(shí),主唱卻唱錯了一個(gè)調,大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗不到這些,他要寫(xiě)作業(yè)。

  假如我成為了周小胖,那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場(chǎng)上,傳球,過(guò)人,射門(mén)!又一個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球誕生啦!隊員們一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些,他要寫(xiě)作業(yè)。

  假如我成為了周小胖,那我怎么能躲開(kāi)老師,和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢?彈彈球彈起又落下,彈到墻上,彈到柱子上,彈到窗臺上,哎呦喂,正好彈到了寫(xiě)作業(yè)的周小胖!

  仔細想想,成為周小胖又有什么好的呢?我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎?做好自己,最有趣!

假如半命題作文9

  假如我變成了一把傘,輕輕地搭在您的肩頭,為您遮著(zhù)風(fēng)擋著(zhù)雨。媽媽?zhuān)蚁M易龅倪@些能讓您頭上的白發(fā)更少一些,希望能讓您的笑容更多一些,希望能讓您生活得更好一些。

  從小到大,每逢下雨,您總會(huì )拿著(zhù)一把傘來(lái)接我,在我的眼里,傘就是來(lái)保護我的,可以為我遮風(fēng)擋雨。下雨天最不能離開(kāi)的就是傘,我卻忽視了您還在我的身旁為我撐著(zhù)傘,我卻沒(méi)看見(jiàn)您一直把傘往我這邊傾側,而在您肩頭的另一邊,已早是雨水漣漣。

  媽媽?zhuān)鋵?shí)我一抬頭就能看見(jiàn)在我的頭頂上,是雨傘的大部分,而在您那邊,您的頭上是陰沉沉的天。但我終究沒(méi)有發(fā)現,盡管我會(huì )經(jīng)常抬頭看一看雨傘外的天,我卻終究沒(méi)有發(fā)現,真正保護我的是您,可以為我遮風(fēng)檔雨的人是您,最不能離開(kāi)的是媽媽!

  直到我讀到那一篇文章一一《荷葉母親》,我才感悟到了冰心奶奶所感悟到的愛(ài)一一偉大而無(wú)私的母愛(ài)!澳赣H!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮檔天空下的蔭蔽?’,是我感覺(jué)最深的一句,我才終于發(fā)現,您才是我最好的“保護傘”!

  媽媽?zhuān)偃缥易兂闪艘话褌,我?huì )像您一樣,我會(huì )用盡全力去保護您,我會(huì )為您遮風(fēng)擋雨。在下雨天,你的頭頂不再是陰沉沉的天,您不會(huì )再擔心傘太小,不會(huì )再讓您的肩頭雨水漣漣!坝陝莶⒉粶p退,紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著(zhù),只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無(wú)力的水珠!币苍S,我的傘還是太小。還是不夠溫暖,但我會(huì )用全部的力量,會(huì )用實(shí)際行動(dòng)阻擋您“心中的雨點(diǎn)”。

  銀如我變成了一把傘,我一定會(huì )讓您心中的雨點(diǎn)來(lái)臨之時(shí),讓我成為您在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽,我會(huì )讓親情永遠吟唱著(zhù)溫馨的小夜曲……

假如半命題作文10

  假如現在我有一朵美麗而神奇的七色花……

  我必定摘下一片紅色的花瓣,讓它當個(gè)“小醫生”,去治好各種病的病患;讓人丟開(kāi)拐杖,重見(jiàn)光明,看見(jiàn)藍藍的天,綠綠的草,美麗的鮮花?蓯(ài)的小動(dòng)物,高聳的屋房……讓患癌癥患者早日康復健康,與家人團聚;讓聾啞人聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)老師教導的聲音,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……說(shuō)出句句優(yōu)美的句子……

  我會(huì )斷然采下一片綠色的花瓣,讓它飛到世界的各個(gè)沙漠,飛到?jīng)]有綠色的地方,讓大地蔥綠一片,春意盎然,生機勃勃:蝴蝶、蜜蜂在嬌艷的花朵上翩翩起舞,小鳥(niǎo)在碧藍碧藍的天空中飛來(lái)飛去地唱著(zhù)歌,使地球——我們人類(lèi)賴(lài)于生寸的家園重返原貌,使人類(lèi)之母大地媽媽不再哭泣,不再流淚。

  我一定會(huì )撒下一片橙色的花瓣,叫它讓所有失學(xué)兒童重新讀上書(shū),讓他們坐在明亮寬敞的教室里,聆聽(tīng)著(zhù)老師那親切的話(huà)語(yǔ),淳淳的教導,捧著(zhù)嶄新嶄新的教科書(shū)。我想:那時(shí)候失學(xué)兒童一定會(huì )欣喜若狂的。

  我定回去下一片藍色的花瓣,讓它化成一朵輕盈的會(huì )降雨的云,讓它飄到世界各地,需要雨水的地方,國家,是龜裂的大地重新變成濕潤的土地,人們就可以繼續在上面種植紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫紅色的葡萄,又大又圓的西瓜,青綠色的豆子,彎彎的茄子……

  我還會(huì )摘下一片青色的花瓣,讓它變成一個(gè)時(shí)空隧道,這樣我就可以去看看秦始皇的陵墓到底是怎樣造成的;看看前輩們是怎樣艱苦地建長(cháng)城的;看看王羲之的傳世名《蘭亭帖序>>;看看歷史上的美人是怎樣的沉魚(yú)落雁,閉月羞花,傾城傾國;看著(zhù)著(zhù)名的詩(shī)人李白,杜甫是怎樣寫(xiě)詩(shī)的,看看新中國成立市人民是多么興奮……如果真是這樣,世界上許許多多的難解之謎就可以一一地迎刃而解,那該多好!

  我再取走一片紫色的花瓣,讓它賦予世界上熱愛(ài)動(dòng)物的人們一種特殊的本領(lǐng):能聽(tīng)懂各種語(yǔ)言(包括動(dòng)物的語(yǔ)言)。這樣,人們就知道動(dòng)物的心事了:是冷了,是熱了,是哪不舒服了,就可以“對癥下藥”了。假如我現在有一朵美麗而又神奇的七色花,我一定會(huì )珍惜每一片花瓣,讓它盡全力的發(fā)揮出最大的作用。

假如半命題作文11

  假如我可以克隆,我不僅要克隆出高大挺拔的樹(shù)木,色彩繽紛的鮮花,還要克隆出比這一切都寶貴的東西——時(shí)間。

  朱自清在散文《匆匆》里說(shuō):“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!睍r(shí)間如流水,有多少人渴望這一去不復返的時(shí)間!所以,讓我來(lái)克隆珍貴的時(shí)間吧!

  我來(lái)到了一片荒蕪人煙的沙漠,這里一望無(wú)際,寸草不生,可這里原先是一片翠綠的森林!我將時(shí)間之水灑在了這片沙漠上,這里立刻回到了1000年前,鳥(niǎo)鳴枝頭,蝴蝶飛舞,百花爭艷,山清水秀,我漫步在叢林中,仿佛來(lái)到了人間仙境,讓人流連忘返。

  正當我為自己的“杰作”洋洋得意時(shí),我突然想起了恐龍,這些龐然大物大約在六千五百萬(wàn)年前就滅絕了,如果給他們多一點(diǎn)時(shí)間,他們的模樣不就能夠展現在我們眼前了嗎?說(shuō)干就干,我將一個(gè)恐龍骨架抬進(jìn)了實(shí)驗室,給予了他時(shí)間。他活了過(guò)來(lái),晃晃翅膀,搖搖腦袋,時(shí)而展翅騰飛,時(shí)而高聲嘶吼,他似乎在告訴我他們滅絕的原因。

  感慨逝去的時(shí)間,我不由地想到:那些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一定夢(mèng)想再一次體驗青春的快樂(lè ),受盡折磨的盲人一定希望有更多的時(shí)間來(lái)看看這個(gè)色彩斑斕的世界。我將時(shí)間給予了他們,世界頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ),人人臉上洋溢著(zhù)笑容。

  如果能把時(shí)間多給一些為人類(lèi)做出貢獻的偉人呢?是否可以為世界增添更多的光彩?我把時(shí)間灑向天空,來(lái)到了阿基米德的屋子,給了他更多研究發(fā)明的時(shí)間,他不僅創(chuàng )造了更多的物理理論,還解決了許多數學(xué)難題。我又來(lái)到了李白與杜甫討論詩(shī)詞的地方,給了他們更多的相聚時(shí)間,他們把酒言歡,寫(xiě)出了很多膾炙人口、流傳千年的名句。

  怎么樣?假如我會(huì )克隆,我克隆出的時(shí)間是不是世界奇跡了呢?不過(guò),沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現實(shí)的生活是毫無(wú)益處的,但如果每個(gè)人都能為世界多做一點(diǎn)貢獻,世界一定要比想象的還要美好。

假如半命題作文12

  如果有一天,我身上生出一雙翅膀,我會(huì )立刻離開(kāi)這個(gè)令人窒息的房間,在離開(kāi)之前,對這個(gè)囚禁我的牢房做個(gè)鬼臉,頭也不回地飛向外面五彩斑斕的世界。

  我飛到了蒙古大草原,看著(zhù)綠油油的一片,心生愉悅。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的草原:綠的淡雅,綠的深沉。我停下來(lái),蹭!我落在地上,涼涼的,但沒(méi)有像病房一樣,這種涼是暖心的,是微妙的。我赤腳,奔跑著(zhù),坐著(zhù),躺著(zhù),趕著(zhù)牧羊,騎著(zhù)小馬,一切都是我沒(méi)做過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)。我戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)樂(lè )園,張開(kāi)翅膀,飛出了蒙古草原。

  我又繼續飛,飛到了一個(gè)雪白的世界,房屋都被雪覆蓋了,我似一個(gè)好奇的寶寶,用小指輕輕觸碰這晶瑩的雪物:哈哈,好好玩!我看著(zhù)這雪花,用雙手接住,雪花曼舞著(zhù)飄落在我的手心,哧!好冷!我不禁打個(gè)冷寒,后背的翅膀也顫了一下,不過(guò),我并沒(méi)有放棄愛(ài)玩的嗜好,要知道,我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪,所以要盡情享受這冰雪的童話(huà)王國。

  我拿起一大團雪,在手心里揉成一個(gè)圓球,順勢放在雪地上滾,一瞬間,一個(gè)偌大的雪球出現在我面前,伴著(zhù)飄雪、伴著(zhù)歡樂(lè ),嘿嘿,當然是我做的了。

  沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)雪人出現在我面前,我觀(guān)察了一下,怎么看都覺(jué)得不對勁,左思右想終于發(fā)現,雪人少了一個(gè)鼻子:不行,雪人怎么可以沒(méi)鼻子呢?我心里想著(zhù),然后,找了一個(gè)樹(shù)枝,折斷,把上半部分的枝條插在雪人的臉中間。不像,怎么辦呢?啊,對了,是胡蘿卜!哈哈哈

  突然,一個(gè)小孩子走出來(lái),嚇得我張開(kāi)翅膀飛到樹(shù)的后面,定定地望著(zhù)那小孩兒,不想小孩兒猛地叫了起來(lái):媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看啊,門(mén)外面有一個(gè)好漂亮的雪人!小孩兒的媽媽走出來(lái),撫摸了一下孩子的小腦袋,慈祥的說(shuō):應該是天使姐姐派他下來(lái)跟聽(tīng)話(huà)的孩子玩兒的吧。你聽(tīng)話(huà)么?恩恩,我是最聽(tīng)話(huà)的,是嗎,媽媽?zhuān)课倚α,對,我就是天使?/p>

  不知不覺(jué),玩累了,可我怎能不回到那牢里呢?媽媽會(huì )擔心,親人為著(zhù)急躺在床上,眼皮沉重的合上,嘴里還在念念不忘天使,只有上揚的嘴角在于現實(shí)的灰白對抗。

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