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假如我是班長(cháng)作文450字

時(shí)間:2021-07-02 11:26:36 想象 我要投稿

假如我是班長(cháng)作文450字

  導語(yǔ): 班長(cháng)這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的?墒窍胱龊冒嚅L(cháng)可沒(méi)有那么容易。下面是小編整理的假如我是班長(cháng)作文450字,希望對大家有所幫助。

假如我是班長(cháng)作文450字

  【篇一:假如我是班長(cháng)】

  假如我是班長(cháng),我會(huì )當一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。

  假如我是班長(cháng),我要尊敬長(cháng)輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說(shuō)謊話(huà),身體健康,愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)勞動(dòng),心靈美,語(yǔ)言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  假如我是班長(cháng),不僅僅要自己好,還要樂(lè )于助人。如果有同學(xué)有題不會(huì )做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。

  假如我是班長(cháng),我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)與建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問(wèn)題,給老師減去一些負擔。

  假如我是班長(cháng),我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛生委員與課代表都具有組織能力。

  假如我是班長(cháng),我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  希望大家能給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )辜負你們對我的信任!

  【篇二:假如我是班長(cháng)】

  升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級干部,只要你為班級著(zhù)想,為老師著(zhù)想,能為班級做貢獻的人,我都會(huì )選他當班級干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng),我還是比較有經(jīng)驗的,我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)!

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )努力學(xué)習,一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先,我的學(xué)習成績(jì)不能落后,盡管我現在的成績(jì)不是數一數二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )以身作責,在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話(huà),而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),如果他們不聽(tīng),我就會(huì )私下跟老師說(shuō),但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員,毀壞班級的事我們不能做。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想,處處想著(zhù)為班級爭光,為班級謀利益。

  我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強,也特別好強,只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強,也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!

  我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強,我覺(jué)得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級干部。

  【篇三:假如我是班長(cháng)】

  如果讓我當班長(cháng),我一定要以身作則,自覺(jué)遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛生、愛(ài)護花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因為如果自己做得不好,卻讓別人做好,別人一定不愿意按你說(shuō)的去做,更瞧不起你。

  如果讓我當班長(cháng),第一我要抓好全班的紀律,一個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學(xué),我要采取果斷的措施。如當我發(fā)現上課有人說(shuō)話(huà),我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規范》,使他(她)自覺(jué)地認識到自己的錯誤,從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現,我們身為一個(gè)小學(xué)生,不能罵人。

  如果讓我當班長(cháng),我會(huì )帶頭愛(ài)護環(huán)境,保護好學(xué)校的一草一木,給全體同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。當我發(fā)現有人破壞花草樹(shù)木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹(shù)木。

  如果讓我當班長(cháng),我一定要好好學(xué)習,并認真幫助學(xué)習較差的同學(xué)。首先我要加倍努力,力爭各門(mén)功課在全班第一名。因為只有自己學(xué)習好了,才能更好地輔導別人。

  各位同學(xué),你們一定會(huì )笑我是一個(gè)“官迷”吧,法國的拿破侖將軍說(shuō)過(guò),:“不想當將軍的士兵,不是好的士兵”,今天我要說(shuō),不想當班長(cháng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。

  今天我所以大膽地“毛遂自薦”,我自信有能力把班長(cháng)做好。給我一次機會(huì ),我會(huì )還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。

  【篇四:假如我是班長(cháng)】

  在學(xué)習的道路上,班長(cháng)這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)有很深刻的意義。在我的眼中,我覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)非常重要的職位。而我也常;孟胫(zhù)自己可以成為一名班長(cháng)。

  假如我是班長(cháng),我一定會(huì )嚴格要求自己。在學(xué)習中端正自己的學(xué)習態(tài)度,上課積極聽(tīng)講,課后積極完成老師布置的作業(yè)。尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌。

  假如我是班長(cháng),我為與同學(xué)們打成一片,積極幫助成績(jì)不好的同學(xué),讓他們趕上班級的學(xué)習步伐。同時(shí),在課余時(shí)間,看到同學(xué)們打架或是吵架,我一定會(huì )第一個(gè)站出來(lái)喊停,積極做好勸導工作,為大家營(yíng)造一個(gè)與諧的學(xué)習環(huán)境。

  假如我是班長(cháng),我相信我一定會(huì )成為老師的小助手。上課鈴聲響起的時(shí)候,幫老師組織好同學(xué)們的背誦任務(wù)。同時(shí),我也會(huì )協(xié)助老師,一起去幫助輔導那些出現拐腳科的同學(xué),讓他們平衡自己的學(xué)科成績(jì)。

  假如我是班長(cháng),我會(huì )站在學(xué)校、老師與同學(xué)們的角度,力所能及地給予幫助。

  啊,突然間發(fā)現班長(cháng)要做的事情真的很多。盡管如此,我依舊希望有一天自己有這樣的能力去成為一名優(yōu)秀的班長(cháng)。

  【篇五:假如我是班長(cháng)】

  如果我是我的班長(cháng)——郭雨飛的話(huà),我肯定會(huì )被別人羨慕死的。

  在班里,我不主動(dòng)回答問(wèn)題,是因為不敢舉手,生怕自己回答錯,如果我是郭雨飛的話(huà),我就敢膽大發(fā)言,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

  郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話(huà),我們班同學(xué)肯定也會(huì )羨慕我的,瞧,語(yǔ)文目標與練習剛發(fā)下來(lái),“我”就被評為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+,多令人羨慕啊!

  如果我是郭雨飛的話(huà),“我”的成績(jì)肯定在全校名列前茅,班長(cháng)在入學(xué)考試的時(shí)候,就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

  如果我是郭雨飛的話(huà),還可以特別受所有老師的喜愛(ài),還可以當小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

  如果我是郭雨飛的話(huà),我可以擁有一手特別好的字、又細又長(cháng)的腿與那么漂亮的身材。

  如果我是郭雨飛,我身上的缺點(diǎn)與不足都會(huì )消失的,而且還會(huì )連續被評為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會(huì )有一天與郭雨飛一樣聰明的。

  【篇六:假如我是班長(cháng)】

  每個(gè)集體都要有一個(gè)重要領(lǐng)導。像外國要有總統,我國要有主席。班里當然除了班主任,也要有班長(cháng)。

  假如我是班長(cháng),我一定嚴格律己。我要積極完成老師所布置的任務(wù),為老師減輕負擔,為同學(xué)們服務(wù)。

  首先我要配合老師,把全班的學(xué)習積極性帶動(dòng)起來(lái)。學(xué)生的本職就是學(xué)習。我要組織其他班干部,多組織課外學(xué)習小組。在學(xué)到課本知識的同時(shí),還要學(xué)習業(yè)余技能,如繪畫(huà),手工等等。

  其次我要與生活委員配合,把班級的衛生搞好。教室就像我們的家一樣。我們能學(xué)習好的`前提就是要有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。所以我們要搞好室內衛生。在教室墻面內掛一些怡情勵志的書(shū)畫(huà)。在窗臺上擺一些花草,供同學(xué)們在課余欣賞。

  最后我要與同學(xué)們搞好關(guān)系。我們共同學(xué)習,共同進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上,我們都要互相幫助,團結友愛(ài)。全班同學(xué)一起使勁。

  我想也許等到十年后,我們再聚會(huì ),說(shuō)起當時(shí)小學(xué)時(shí)候,我們的的種種風(fēng)姿,想想是那么美好。

  這就是我對于班長(cháng)的規劃。請同學(xué)給我機會(huì ),監督我,激勵我,謝謝!

  【篇七:假如我是班長(cháng)】

  假如我是班長(cháng),我會(huì )對班級的工作負責。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔心紀律、衛生等事情。假如我是班長(cháng),對待班級里的活動(dòng)我又怎樣做呢?

  首先,我認為一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級體。其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一起,互相幫助,多征求同學(xué)的意見(jiàn),增強班級內部的凝聚力與向心力,增強班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級做到最好,就像我們班運動(dòng)會(huì )的口號一樣“五年二班,非比一般”。假如我是班長(cháng),我對待班級的紀律,我又會(huì )怎樣做呢?首先,我認為,一個(gè)好班級必須又好的紀律,我絕不讓再向從前一樣讓班級總是亂哄哄的了。我要讓班級變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養成上課不亂說(shuō)話(huà)的習慣。上課不可能不說(shuō)話(huà),但我至少讓他們少說(shuō)話(huà)。

  這樣時(shí)間一長(cháng),同學(xué)們上課就不說(shuō)話(huà)了。而且上課還不搞小動(dòng)作與說(shuō)話(huà)等,這些就要交給小組的小組長(cháng)。小組長(cháng)也要把自己的工作做起來(lái),不能心動(dòng),要的是行動(dòng)。我還會(huì )給各小組評分,根據分數表?yè)P或批評,這樣就能激起同學(xué)們的積極性。假如我是班長(cháng),我對班長(cháng)的衛生又要怎樣做呢?我認為,一個(gè)好班級必須要有好的衛生。首先讓同學(xué)們先保護好自己腳下的衛生與各人衛生。然后,讓同學(xué)們保護班級衛生,讓同學(xué)們養成看見(jiàn)垃圾就撿的好習慣,誰(shuí)看見(jiàn)垃圾就撿就給他們組加分,誰(shuí)把垃圾亂扔,我會(huì )給他們組減分。

  這樣一周下來(lái),哪個(gè)組的分數最高,我還會(huì )用自己的零花錢(qián)給哪個(gè)小組發(fā)獎。假如我是班長(cháng),我會(huì )讓班級的紀律、衛生、班級活動(dòng)做得最好。憑著(zhù)我的勇氣與堅強的毅力,我們五年二班一定是全校第一的好班級。

  【篇八:假如我是班長(cháng)】

  假如我是班長(cháng),我就多了一份為班級奉獻的責任,自己也應該做好這一份工作。

  每天的上午的第四節課,是數學(xué)自習課,因為兩個(gè)班只有一個(gè)數學(xué)老師,所以數學(xué)老師就來(lái)回為兩個(gè)班講課?删褪窃诶蠋熾x開(kāi)的空檔,同學(xué)們在班里就像沒(méi)有韁繩的野馬,放肆的說(shuō)著(zhù)、玩著(zhù)。這時(shí),身為班長(cháng)的我,不能與他們一塊瘋鬧,應該立刻阻止,來(lái)管理班級的紀律。首先,自己在管理時(shí)當然不能嘻哈相待,應該嚴肅的去走到說(shuō)話(huà)同學(xué)的桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數學(xué)方面的任務(wù),讓他來(lái)完成,最后來(lái)檢查他做的是否對錯,如果他出現了錯誤,再給他講解,糾正他的錯誤。在這種學(xué)習環(huán)境學(xué)習,我想我們的成績(jì)也會(huì )不斷提升的。

  當上了班長(cháng)以后,自己更應該為自己身邊的同學(xué)著(zhù)想。我們的一天不可能都是快快樂(lè )樂(lè )的,一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長(cháng)的我應該及時(shí)去開(kāi)導安慰他們,讓他們感到班級的溫暖,這樣我們的班級小屋會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的笑聲,大家也會(huì )更加的眷愛(ài)我們的班級。

  學(xué)習成績(jì)是學(xué)生的第一大關(guān),而升為一班之長(cháng)的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習方面跟應該嚴格的要求自己,只有我這個(gè)班長(cháng)做好之后,自己管理的同學(xué)才能做的更好。所以自己應該在每一門(mén)學(xué)科上都應該來(lái)取得優(yōu)異的好成績(jì),來(lái)作為班中的領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)著(zhù)我們班一路向前,走向成功。

  做好一個(gè)班長(cháng)雖然是那么的不容易,但為了整個(gè)班級體,自己一定努力來(lái)做好這一切。

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