寫(xiě)小學(xué)想象作文400字匯編十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長(cháng)得太一般了，圓圓的身材，細細的，除了尾巴上包著(zhù)一塊小小的橡皮。不過(guò)，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始，就和我解下了不解之緣。他們寫(xiě)的第一個(gè)字，算的第一個(gè)數，畫(huà)的第一幅畫(huà)，可都離不開(kāi)我。其實(shí)，不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我，你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短，這我都不說(shuō)了�？墒怯胁簧俚男∨笥�，他們卻不怎么愛(ài)惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，請好好珍惜我吧，沒(méi)有我，你怎么學(xué)習？怎么算數？怎么畫(huà)畫(huà)呢？誰(shuí)然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識，學(xué)習全部都靠你。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時(shí)光老人嗎？看著(zhù)他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時(shí)光老人高興的對我說(shuō)：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著(zhù)好奇心跟著(zhù)時(shí)光老人上了飛船。
過(guò)了一會(huì )兒，飛船落到了一所學(xué)校的大門(mén)前，我跟著(zhù)時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到一間教室里，我發(fā)現這間教室里面連桌子都沒(méi)有，怎么上課呢？我問(wèn)時(shí)光老人，時(shí)光老人問(wèn)答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來(lái)了；按一下黃色按鈕，并說(shuō)出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會(huì )把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會(huì )來(lái)到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，墻上便會(huì )出現一個(gè)大屏幕，說(shuō)出自己想看的電視，大屏幕上便會(huì )播放電視；按一下藍色按鈕，便會(huì )出來(lái)一個(gè)大洞，走進(jìn)去就會(huì )立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便，我們可以在這里好好學(xué)習，增長(cháng)知識。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3
夜已經(jīng)深了，可是書(shū)包里還很熱鬧，原來(lái)是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說(shuō)：“數我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的鋼筆字，還總受老師表?yè)P�！�
魔筆心里可不服氣了，說(shuō)：“哼，就這一點(diǎn)功勞，你還好意思說(shuō)，你哪次寫(xiě)錯字不都是我來(lái)給你助陣？俗話(huà)說(shuō)，字是黑狗，越描越丑。要是沒(méi)有我，你早就成黑狗了，每次犯錯都是我給你擦屁股�！�
墨水皺起了眉頭，滿(mǎn)腔怒火地說(shuō)：“就是，看你那一點(diǎn)能耐，要是沒(méi)有我，哪怕你把筆尖磨彎了，也難寫(xiě)出字，王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，不覺(jué)得臉紅�！�
紙一直沉默著(zhù)，終于沉不住了，臉氣得蒼白，大聲呵斥：“停，住嘴，有完沒(méi)完哪？你們爭功勞，功勞有我大嗎？如果沒(méi)有我，鋼筆往哪寫(xiě)字？鋼筆沒(méi)用了，那墨水還有什么用！沒(méi)有字，魔筆你往哪抹呀？所以還是我的功勞大�！�
紙一番話(huà)引起了它們的公憤，吵得更激烈了，所以它們想比出真正的高低，文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽：鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了，可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吧�！变摴P一緊張，頭一個(gè)字就寫(xiě)錯了，魔筆說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吧�！蹦ЧP小心翼翼地把錯字擦掉，一會(huì )兒，鋼筆又沒(méi)水了，墨水說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！边@時(shí)，文具盒伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“你們都很有功，只有團結起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)�！�
從此以后，它們幾個(gè)又成為了好朋友，它們都認識到了自己的長(cháng)處和短處。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4
我有一個(gè)小鬧鐘，丁零零呀響個(gè)不停！Hi！大家好！我的名字叫小鬧鐘，你們現在所聽(tīng)到的這首歌，就是我自編的《小鬧鐘之歌》，怎么樣？很好聽(tīng)吧！
我的模樣蠻古怪的。外面有一個(gè)藍色的大圓圈，里面有一個(gè)鍍金的小圓圈。小圓圈周?chē)?~12個(gè)五顏六色的、怪模怪樣的數字。特別是3、6、9、12看起來(lái)不僅色彩艷麗，而且非常醒目。每隔兩個(gè)數字之間都有5個(gè)空隙，處處相等。我的頭上長(cháng)著(zhù)兩只三角形的金屬耳朵，中間夾著(zhù)一個(gè)黃金小錘子，敲一下，“鐺”的一聲，很清脆。我中間有時(shí)針、分針和秒針此三大針：秒針像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒；分針像年輕力壯的年輕人正在悠閑地散步似的；時(shí)針?lè )路鹗且晃荒_步瞞珊的、年老體弱的老婆婆。小男孩兒活蹦亂跳的，你看他走得多么輕松，多么歡快！“滴答——滴答——”年輕人則邁著(zhù)慢吞吞的步伐，一步步地走著(zhù)，不緊不慢。滿(mǎn)頭銀發(fā)的老婆婆拄者著(zhù)拐杖，無(wú)聲無(wú)息地艱難地挪動(dòng)著(zhù)腳步，好像這條路永遠走不完似的，永無(wú)止盡一樣。我的樣子雖然有些古怪，但很新穎哦！
我的本領(lǐng)可大了！每天早上7點(diǎn)就用響亮的歌喉把小主人從香甜的夢(mèng)鄉中喚醒，讓她上學(xué)不遲到。這是我的工作哦！我還讓她有了一個(gè)作息時(shí)間表``````
這就是我，一個(gè)嶄新、可愛(ài)的小鬧鐘。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì )是什么樣的，一定會(huì )比現在更加美好吧！但我們祖國的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對學(xué)生而言非常重要，那現在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機，穿越到2128年，也就是22世紀，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著(zhù)時(shí)光機的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細觀(guān)察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著(zhù)一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì )在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著(zhù)人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測儀和機器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì )被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機器人就會(huì )把他抓住�？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據人體工程學(xué)可自動(dòng)調整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì )通過(guò)自己的努力，創(chuàng )造出這樣的教室！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇6
我是一個(gè)快樂(lè )的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長(cháng)在草原上。
秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了，非常的`幸災樂(lè )禍，因為，我已經(jīng)不賴(lài)煩了，想去看看外面的世界了。
風(fēng)爺爺來(lái)了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的子彈，“呼”的一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護城河，只見(jiàn)，從前波光粼粼的護城河，已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道：“護城河姐姐，你怎么變得這么不堪入目?”
護城河姐姐氣急敗壞的說(shuō)：“這還不是人類(lèi)干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。
我繼續往前飛，飛到了城市里�！巴�!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然，我發(fā)現了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這里才是我理想的家!”說(shuō)完，我就就要跳下去，風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您為什么不讓我在這兒安家?”
風(fēng)爺爺解釋說(shuō)：“傻孩子，你是不是把那兒當作成草地了?那里是足球場(chǎng)，你去了必死無(wú)疑�！�
我只好繼續向前飛行。過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地，可是，草地上擺滿(mǎn)木頭，鋼筋。我問(wèn)：“草地怎么變成這樣?”
一根狗尾巴草說(shuō)：“這還不是應為人類(lèi)……”
我聽(tīng)了，號啕大哭起來(lái)：“人類(lèi)呀!請給我們一片生存之地吧……”
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇7
我想在22世紀發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長(cháng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門(mén)的開(kāi)關(guān)和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì )聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節日、節氣、季節更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話(huà)下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區域會(huì )突然增多，地面和房頂會(huì )有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著(zhù)火時(shí)它會(huì )自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險來(lái)臨了。三、消防隊員能根據鳴叫時(shí)長(cháng)、鳴叫力度分清火的種類(lèi)，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng )造+全新概念+創(chuàng )舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng )造、拼搏！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇8
看著(zhù)馬路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我不由自主地會(huì )產(chǎn)生一些關(guān)于未來(lái)汽車(chē)的夢(mèng)想，我認為20xx年汽車(chē)不再是以前只能在陸地上行馳的了，它們會(huì )在海里行駛、會(huì )在天上飛翔、會(huì )在陸地上行駛、會(huì )縮小、會(huì )抓獲那些想來(lái)偷汽車(chē)的小偷。
下面讓我來(lái)給你介紹一下它的功能。
先從在海里行駛的汽車(chē)說(shuō)起吧，它可以在巨浪滔天的情況下行駛，也不受到任何損傷。它還可以潛到海底，看海里的魚(yú)兒在游來(lái)游去。
而在天上飛的汽車(chē)呢，更神了。比如說(shuō)：大人在上班途中遇到了堵車(chē)，當你按下“飛行”鍵，汽車(chē)馬上會(huì )騰空而起，在空中飛行，這樣一會(huì )兒就能到達上班的地點(diǎn)。
汽車(chē)在陸地上行駛就不用說(shuō)了，因為你一定有所了解。
下面是會(huì )縮小了，大人們一到上班地點(diǎn)，按下“縮小”鍵，汽車(chē)馬上會(huì )縮得如同一顆紅豆那樣小。然后，大人把它往包里一放。你看，這該多節省空間呀。
汽車(chē)最大的本領(lǐng)就要數抓偷車(chē)的小偷了。每當小偷要拿撬鎖的工具撬車(chē)門(mén)時(shí)，車(chē)門(mén)里會(huì )自動(dòng)彈出一雙手銬把小偷的手銬住，并不斷地說(shuō)：“你趕快去警察局自首，不然我就揍死你！”每當這時(shí)，小偷不肯去自首的話(huà)，便會(huì )從車(chē)子里跳出一根棍子狠狠地揍他，直到那小偷哀聲求饒為止。
啊，親愛(ài)的朋友，你看像這樣的汽車(chē)該有多好呀！我相信，用不了多久這樣的汽車(chē)夢(mèng)定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，多功能的新型汽車(chē)會(huì )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇9
一轉眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺保護視力的電腦來(lái)學(xué)習。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著(zhù)電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯誤的地方就消失了。
音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇10
一只饑餓的狐貍正準備出門(mén)找午餐，突然，外面傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，狐貍打開(kāi)門(mén)，門(mén)外竟站著(zhù)一只小肥豬。
“哎呀，我找錯門(mén)了，我以為是兔子家呢！”“沒(méi)錯，你來(lái)得正是時(shí)候�！焙偘研∝i狠狠地拖進(jìn)屋里，大聲叫道：“這真是我幸運的一天，我要吃一頓香噴噴的烤豬肉，現在，你乖乖地躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒(méi)有用的，于是小豬說(shuō)：“聽(tīng)你按排吧，不過(guò)，我很臟哦，在你吃我之前，就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎？”于是狐貍忙起來(lái)了，他找來(lái)了樹(shù)枝，生起了火，再到河邊去提水，然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說(shuō)：“好啦，現在你是全村最干凈的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒(méi)有用的，于是小豬說(shuō)：“聽(tīng)你的按排吧。不過(guò)我太小了，在你吃我之前，就不想喂飽我，讓我肥一點(diǎn)嗎？”于是狐貍忙起來(lái)了。他摘來(lái)西紅柿，做了通心粉，還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說(shuō)：“好啦，現在你是全村最肥的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
掙扎是沒(méi)有用的，于是小豬說(shuō)：“聽(tīng)你的按排吧，不過(guò)我是一只勤勞的小豬，我的肉一定特別硬，在你吃掉我之前，就不想先給我按摩一下，請自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎？”于是狐貍忙起來(lái)了，他讓小豬坐在木椅子上，為小豬捏捏頭，松松肩，拉拉腿，小豬舒服得直哼哼。狐貍說(shuō)：“好啦，現在你是全村最嫩的小豬了，快給我躺到烤箱里去吧！”
“那好吧，不過(guò)，這些日子，我的確太累了，你看，我的背還有點(diǎn)僵硬，你能再用手幫我按摩一下嗎？”“對，就這樣，再用點(diǎn)力氣�！北澈蟮暮偞蚱鹆撕魢�，小豬叫到：“狐貍先生，狐貍大哥？”狐貍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他太累了，就這樣，全村最干凈，最肥，最嫩的小豬，拿起還沒(méi)吃完的甜餅，高高興興地去找小兔了。
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