假如我是老師中學(xué)生作文

　　假如我是老師，面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我的心情會(huì )格外開(kāi)朗，我會(huì )面帶笑容地跟他們講課，我不會(huì )要求同學(xué)上課時(shí)要坐得端端正正、規規矩矩，只要他們覺(jué)得舒服，想怎么坐就怎么坐。

　　假如我是老師，我不會(huì )要求同學(xué)一定要把書(shū)本里的內容一字不漏的背下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì )帶他們去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物的生活習慣，寫(xiě)出觀(guān)察日記，我不要求他們寫(xiě)得很長(cháng)，只要寫(xiě)清楚就行。我會(huì )把同學(xué)帶到野外上科學(xué)課，讓他們投入大自然的懷抱，和昆蟲(chóng)嬉戲，跟動(dòng)物玩耍；我會(huì )想辦法讓同學(xué)通過(guò)和外國人溝通交流來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。實(shí)踐課，我讓學(xué)生動(dòng)手操作，做些自己的土玩具；數學(xué)課，我不會(huì )把他們關(guān)在教室里，我會(huì )讓他們在生活中尋找數學(xué)；品德課，我要講故事給同學(xué)聽(tīng)，教會(huì )他們做人的道理；美術(shù)課，我要讓他們用自己畫(huà)筆盡情涂抹，想畫(huà)什么就畫(huà)什么

　　假如我是老師，上課時(shí)，我只花半節課的時(shí)間把課講完，剩余的時(shí)間讓他們自由活動(dòng)，當然，我也很希望他們會(huì )主動(dòng)找我提問(wèn)題，我會(huì )耐心地解答，就算他們理解錯了，我也不會(huì )責怪他們，而是跟他們一起討論問(wèn)題。在課堂上，如果有學(xué)生講話(huà)，我不會(huì )批評他們，下課后，我會(huì )跟他們一起辯論，說(shuō)不定將來(lái)他們還會(huì )成為名嘴主持人呢！如果有學(xué)生在做小動(dòng)作，我也不會(huì )批評他們，下課后，我會(huì )抽時(shí)間和他們剪紙、做航模，說(shuō)不定他們長(cháng)大后會(huì )成為藝術(shù)家或科學(xué)家。假如我是老師，我不會(huì )用殘忍的手段來(lái)懲罰學(xué)生，就算他們再搗亂，再調皮，我也會(huì )耐心的跟他們講道理。

　　假如我是老師，下課后，．我會(huì )和同學(xué)們一起玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、跟同學(xué)辯論、做紙藝讓這短短的十分鐘充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　假如我是老師，我不會(huì )隨便調換課程，把體育課改成語(yǔ)文課或數學(xué)課。我知道很多同學(xué)都很喜歡體育課，體育不僅可以鍛煉身體，同學(xué)們還可以玩游戲，在游戲中同學(xué)們學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)、努力拼搏。體育課還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )的笑聲。

　　假如我是老師，我會(huì )伴隨著(zhù)他們走完童年的旅途，我永遠都不會(huì )忘記和他們在一起的快樂(lè )時(shí)光。