假如我是老師的作文-800字

　　小時(shí)候，不。是一直以來(lái)，總被人稱(chēng)為小孩的我，即使在學(xué)校百般的呵護下，有時(shí)卻總忍不住有一些無(wú)聊并大膽的假設，甚至還有些反叛。至少我是這樣想的。

　　坐在莊嚴的教室里，望著(zhù)老師們指手劃腳的傳授著(zhù)知識，我的假設，又無(wú)意的蹦了出來(lái)。老師常說(shuō)，上課開(kāi)小差是不對的，但是面對無(wú)聊至極的老師加上無(wú)聊至極的課程，忍得住就是怪事拉！哈，開(kāi)小差去。

　　一個(gè)老師，就是高高在上站在講臺上，把一大堆無(wú)聊透頂并且難懂的所謂知識硬塞給腦子快要爆炸的同學(xué)們嗎？誰(shuí)說(shuō)上課一定要在教室里？假如我是老師啊，我會(huì )帶同學(xué)們在生活中學(xué)習，古人有云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以我認為，從實(shí)踐中學(xué)習總比坐在教室里，拿著(zhù)一本枯燥無(wú)味的書(shū)好吧！這樣一來(lái)，即使那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，也會(huì )很樂(lè )意地參與到課堂中來(lái)實(shí)踐��！

　　有上課肯定有下課。

　　下課了，假如我是老師，我可不會(huì )把頭深深的埋進(jìn)辦公室里，什么備課、改作業(yè)啊，我通通拋到一邊！我要變成同學(xué)們的好朋友，雖然這是一句老話(huà)，但試問(wèn)又有幾個(gè)老師真正做到了呢？我肯定會(huì )的，畢竟老師不是神，不可能什么都知道，這時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們來(lái)教我一些我不會(huì )的東西，讓他們也當一回老師！這樣一來(lái)增進(jìn)自己的見(jiàn)識，二來(lái)與同學(xué)們角色互換，互相體驗對方的感受，增進(jìn)師生感情，了解雙方的難處，更好的改善自己的做法！

　　放學(xué)了。作業(yè)，難道一定就是筆頭與紙張的作戰嗎？假如我是老師，我布置的作業(yè)可是花樣百出��！今天去超級市場(chǎng)最合理的價(jià)格買(mǎi)最多的菜，明天讓同學(xué)們去調查黃油為什么是黃的，后天又讓同學(xué)們去搜集動(dòng)漫人物的英文名這樣的作業(yè)，我相信同學(xué)們肯定爭著(zhù)完成，因為我也想做這樣的作業(yè)��！

　　學(xué)習之余，休閑肯定也是少不了的，一個(gè)學(xué)生學(xué)習再好，他不懂得休息，也不會(huì )是個(gè)好學(xué)生！周六、日，我帶著(zhù)同學(xué)們去參觀(guān)餅干廠(chǎng)，了解餅干制作過(guò)程；去看電影制作過(guò)程，學(xué)寫(xiě)記敘文

　　假如我是老師，可能也只有假如了，畢竟現實(shí)與想象是有區別的。還是好好聽(tīng)課吧，呀！老師問(wèn)我問(wèn)題，完了，剛沒(méi)聽(tīng)痛哭