五年級作文5篇【精選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
童年是幸福的，童年是歡樂(lè )的，童年是天真的，童年又是美好的。我們的`身上，都有一些值得回憶的事，接下來(lái)，就讓我介紹一下我的吧！
記得那是我上幼兒園的一天，我像往常一樣，放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，我和老師說(shuō)了聲：“拜拜！”后，就和爸爸走了，走在半路上，爸爸神秘的對我說(shuō)：“兒子，爸爸有個(gè)驚喜要送給你，想知道嗎？”我聽(tīng)后，便對他說(shuō)：“我想知道！”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子，我拿來(lái)一看，哦！上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子，我可喜歡了，整天抱來(lái)抱去，生怕把它弄皺了。
有一天，我把它從書(shū)包里拿出來(lái)，結果發(fā)現，小書(shū)上的兔子被弄皺了，我很著(zhù)急，便開(kāi)始想辦法。突然，我想到媽媽衣服皺了可以燙，那書(shū)皺了也一樣可以燙。于是，我把媽媽燙衣服的東西拿來(lái)，在書(shū)上一燙，“呼”的一聲，我把它拿起來(lái)，發(fā)現白兔不見(jiàn)了，急得找媽媽。最后，媽媽告訴我，塑料做的小白兔一燙就沒(méi)了，所以不要燙。我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
童年真實(shí)值得回憶��！
五年級作文 篇2
它，沒(méi)有牡丹嬌艷；它，沒(méi)有向日葵那樣碩大；它，就是那深紫色的紫羅蘭。雖然微不足道，很少見(jiàn)，卻有著(zhù)驚人的生命力。
一天，我在給我心愛(ài)的牡丹花澆水時(shí)，發(fā)現了一株小小的苗。起初，我沒(méi)有理它，覺(jué)得沒(méi)什么用處。但是幾個(gè)星期后，它居然變成了一小朵淡紫色的小花兒，是那樣的'美麗�？吹竭@一幕，我趕緊讓這朵小小的花“搬”到了一個(gè)新的花盆里，并且從今往后開(kāi)始非常細心地照顧它。日復一日，這朵花變得越來(lái)越大，越來(lái)越美麗，我也越來(lái)越喜歡它了，而且知道了它叫紫羅蘭。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)覺(jué)紫羅蘭不見(jiàn)了。就去問(wèn)爸爸：“爸爸，你見(jiàn)到我的那朵花了嗎？”“哦？是那朵長(cháng)得不錯的紫羅蘭嗎？”“對呀！”“哦，妹妹磕破了小腿，我就拿起紫羅蘭給她止血了。它有止血的功能�！薄鞍�！”
我急忙跑進(jìn)小區的公共花園，找到了紫羅蘭的“尸體”，只好將它埋了起來(lái)。但令人驚奇的是，埋葬它的地方居然也長(cháng)出了小苗兒！這是多么令人驚嘆��！
我喜歡紫羅蘭，喜歡它的樸素美觀(guān)，更喜歡它頑強的生命力。
五年級作文 篇3
吹口琴 吉林省松原市 大唐長(cháng)山熱電廠(chǎng)子弟學(xué)校五年一班 高雨琪
我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干，我不相信，于是問(wèn)他：“你會(huì )什么？”爸爸笑了，“吹口琴�！蔽乙宦�(tīng)，不禁笑了起來(lái)，他會(huì )吹口琴？就是會(huì )，也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見(jiàn)我不信，就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我的技術(shù)雖不高，但教你可是綽綽有余�！�
“我看你是誤人子弟吧！”
“不相信是不是？我明天就買(mǎi)個(gè)口琴給你吹吹�！�
看著(zhù)爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會(huì )吹口琴？不是吹牛吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴��！”
第二天，爸爸果真買(mǎi)了一個(gè)口琴，對我說(shuō)：“我今天給你露一手�！闭f(shuō)完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對爸爸說(shuō)：“你能教我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！卑职肿孕诺卣f(shuō)。
真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓練就把我累個(gè)半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的時(shí)間過(guò)長(cháng)，就會(huì )覺(jué)得頭昏眼花，有時(shí)我真想放下口琴休息休息，爸爸對我說(shuō)：“我當時(shí)練口琴用了一個(gè)月，你呀，也得一個(gè)月，別著(zhù)急�！蔽衣�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“你別瞧不起人，我偏把你一個(gè)月的.時(shí)間縮短為一天，哼！”我生來(lái)就有一股不服輸的勁兒。
我照著(zhù)書(shū)上的音符一個(gè)一個(gè)認真地練，有時(shí)腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著(zhù)“把一個(gè)月變成一天”這句話(huà)，后來(lái)，連爸爸都感到煩了。
晚上，我把音樂(lè )書(shū)上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽(tīng)后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。
五年級作文 篇4
媽媽看著(zhù)我的新畫(huà)，欣喜地告訴我，我長(cháng)大了。
成長(cháng)，一個(gè)被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)的題目，卻又是一個(gè)千萬(wàn)人都寫(xiě)不相同的題目。我的成長(cháng)，也只能體現在畫(huà)里吧。
那是第一次學(xué)畫(huà)。小小的我拘謹地坐在那里，不做聲，也不敢動(dòng)手畫(huà)。我是全班最聽(tīng)話(huà)的孩子，卻也是全班最沒(méi)有繪畫(huà)天分的孩子，每個(gè)老師都只會(huì )對我的畫(huà)搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫(huà)筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著(zhù)，與六菱形的筆身完美的結合，就像是一幅最美的圖畫(huà)。
第二次，我拿著(zhù)它去了美校，第一次畫(huà)出了讓老師在全班展示的`畫(huà)。從此，我不再把它當一支筆看，我開(kāi)始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著(zhù)我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫(huà)技術(shù)，進(jìn)步越來(lái)越明顯。這是我學(xué)畫(huà)的引子。
這時(shí)，我的期中成績(jì)從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說(shuō),“你，不許再畫(huà)�！蔽矣X(jué)得一切都成了灰色。但我沒(méi)有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的手，我還可以再畫(huà)下去。于是，我在姥姥家開(kāi)設了一個(gè)“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時(shí)間來(lái)畫(huà)，我的進(jìn)步?jīng)]有停止。當寫(xiě)完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫(huà)畫(huà)的工具都藏在這里。為了更好的畫(huà)畫(huà)，我加緊了學(xué)習，期末成績(jì)到了三個(gè)A+。我懂得了怎么學(xué)習畫(huà)畫(huà)兼顧。
后來(lái)我知道，我的工作室媽媽來(lái)過(guò)好多趟，她什么都沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始考級，經(jīng)過(guò)幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級，媽媽說(shuō)：“我為你驕傲�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒�！�
我開(kāi)始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫(huà)筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己�！比绻悴徽J真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆也只不過(guò)是個(gè)擺設；如果你不認真復習，你媽媽和我也不會(huì )支持你繼續畫(huà)，造就這一切的，只是你自己�！蔽毅蹲×�。
那天晚上，夕陽(yáng)分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫(huà)出并不很好看的圖畫(huà)。畫(huà)上有畫(huà)筆，有媽媽?zhuān)形�，還有四個(gè)大字——成長(cháng)的路。
五年級作文 篇5
今年十一長(cháng)假，爸爸帶著(zhù)我和好朋友王俊楠去游覽了龍門(mén)古鎮。那一片古老的建筑和迷宮般的小弄堂，還有形形色色的古跡，真令我流連忘返。
一路上，我們興奮不已。望著(zhù)車(chē)外連綿起伏的山巒，種滿(mǎn)了莊稼的田野，還有道路兩旁的鮮花開(kāi)放著(zhù)，綠草如茵。不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到景區停車(chē)場(chǎng)。
穿過(guò)廣場(chǎng)，我們到了龍興橋頭。這座龍興橋是一座古老的'拱形石橋。橋身全是用石頭砌成的，橋面上鋪著(zhù) 一塊塊大小一致的長(cháng)方形石板。橋欄是用石條做成的，欄板上雕刻著(zhù)美麗的圖案。因為是重大節日的緣故，橋的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了紅絲帶，頭頂上方還飄揚著(zhù)許多小五星紅旗，讓人置身于一片喜慶的海洋之中。
走過(guò)龍興橋，沿著(zhù)石子小路，我們來(lái)到了明前園。據說(shuō)，這是孫氏家族慶祝喜事時(shí)用來(lái)做戲的。走出明前園，穿過(guò)香味撲鼻人群擁擠的老街時(shí)我真想吃一口這里的特色，可是爸爸總是不屑一顧，不讓我如愿以?xún)�。沒(méi)多久我們便來(lái)到聞名遐邇的硯池，據老輩人說(shuō)，古時(shí)候有位讀書(shū)人，每天都在池邊刻苦練字做學(xué)問(wèn)，每天又在池里洗毛筆，把一池清澈的水變成黑乎乎的黑水，于是人們便叫它為“硯池”。我一開(kāi)始還以為硯池水真是黑乎乎的呢，可走過(guò)去一看，卻是清澈見(jiàn)底的一池水�，F在硯池是龍門(mén)古鎮的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)，每天都吸引了很多游客來(lái)觀(guān)賞。
穿過(guò)長(cháng)廊，離開(kāi)硯池，眼前就是太婆橋了。這太婆橋是一座小小的石橋，結構和龍興橋是一樣的。說(shuō)起這“太婆橋”的橋名還有一段動(dòng)人的故事呢！據說(shuō)，當年造橋竣工那天，正好有一位知書(shū)達理的美麗新娘路過(guò)。工人們要求新娘給橋取個(gè)好聽(tīng)吉利的名字，新娘沉思片刻，就說(shuō)道：“新新娘子新新橋，千年太婆萬(wàn)年橋�！惫と藗兟�(tīng)了滿(mǎn)心歡喜，就把這座橋命名為“太婆橋”。
龍門(mén)古鎮的故事還有很多很多，我們不時(shí)的游玩和尋問(wèn)，獲取到更多關(guān)于古鎮的事情，直到夕陽(yáng)西下我們才帶著(zhù)滿(mǎn)足和快樂(lè )，依依不舍的踏上了歸程。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文09-09
（經(jīng)典）五年級作文08-10
五年級作文（經(jīng)典）10-29
(精選)五年級的作文11-24
五年級作文(經(jīng)典)01-19
五年級作文【精選】02-26
（精選）五年級作文03-13
【精選】五年級的作文11-15
五年級的作文（精選）03-26
【經(jīng)典】五年級的作文07-25