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五年級的作文

時(shí)間:2024-06-06 11:49:41 五年級作文 我要投稿

(實(shí)用)五年級的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)五年級的作文4篇

五年級的作文 篇1

  “二胎時(shí)代”來(lái)到了,我的妹妹降臨了!

  我與妹妹整整相差十歲,別人都說(shuō),大人們生了二寶,大寶會(huì )嫉妒委屈,可是我卻截然相反。在我心里,妹妹的位置甚至要排到第一呢,因為她的可愛(ài)無(wú)處不在!

  我的名字里有“君”,妹妹是我的小跟班,自然名字要取“晨”(諧音臣)。因為最近我正在看《窗邊的小豆豆》這本書(shū),書(shū)中主人公小豆豆聰明活潑、正直勇敢,所以,妹妹的乳名就叫“豆豆”。

  哈哈哈,就這樣,妹妹的名字讓我給搞定了。

  兩顆圓溜溜黑玻璃球似的眼珠,總是張望著(zhù)眼前的一切,像是充滿(mǎn)了好奇與想象。胖胖的臉蛋真像咱家窗臺上的那幾盆“多肉”,紅紅小小的嘴巴配在這樣的臉蛋上,你說(shuō)可不可愛(ài)?

  這天,妹妹在房間里睡著(zhù)了,正在吃飯的我好像聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的哭聲,迅速沖進(jìn)房間,沒(méi)想到,眼前的一切讓我瞬間萌化了:五個(gè)月大的'妹妹正趴在床上,翹著(zhù)頭,自己在玩弄手指,口水流得老長(cháng)?匆(jiàn)我,立刻露出她那甜化人的笑容,可愛(ài)極了!雖然妹妹是個(gè)小胖胖,但也是個(gè)靈活的小虎妞,F在她的翻身速度那叫一個(gè)快,麻利!一只手、一條腿齊用力,身子一歪,腿往里一架,成功!把我們看得目瞪口呆,激動(dòng)不已!

  興趣班里我得了許多獎勵,這些獎勵可以?xún)稉Q一些小禮品,我準備用這些換那個(gè)我已經(jīng)盯了很久的粉色水晶球,把它送給妹妹。因為,妹妹是我心中的“小公主”。

  這就是我們家幸福的“二胎時(shí)代”。

五年級的作文 篇2

  每當過(guò)年的時(shí)候,廣州的大街小巷都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的年味兒。男女老少的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。滿(mǎn)大街都是花的海洋,絢麗奪目。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)張燈結彩,貼著(zhù)對聯(lián),喜迎新春佳節的到來(lái)。

  正月初一,迎來(lái)了我最開(kāi)心的一天。因為媽媽要帶我去日本玩雪。對于我這個(gè)出生在南方的孩子,生平第一次見(jiàn)到雪,是非常激動(dòng)人心的。

  清晨,我登上了飛往日本的飛機。當飛機飛上云層時(shí),我看見(jiàn)了有的云朵像冰川,有的像小朋友在嬉戲,還有的像小白兔在吃青菜。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途飛行和一次轉機,終于到達了富士山腳下。富士山最美的'時(shí)候在于冬季,它是一座沉睡的火山。當我第一眼看到富士山的時(shí)候,她白茫茫的山頂在藍天白云的襯托下,猶如一個(gè)美麗的姑娘,她的美景深深的把我吸引住了。

  在白雪凱凱的富士山下,我和小伙伴們開(kāi)始了堆雪人,滑雪和打雪仗等游戲。我坐在雪盆上,抓緊繩子,風(fēng)一般地急速滑下。由于是第一次滑,不小心在雪盆上摔下來(lái),像雪球一樣滾了下來(lái),要不是有厚厚的積雪,我肯定摔得重重的。

  接下來(lái)開(kāi)始玩打雪仗了,我悄悄的拿上幾個(gè)雪球,像雨點(diǎn)般的扔向“敵人”?伞皵橙恕币膊桓适救,也拿起雪球向我扔來(lái),頓時(shí)我們渾身都是雪,像個(gè)雪人似的。

  最后我們開(kāi)始堆雪人,我和小朋友一起推出一個(gè)大雪球,當做雪人的身子;又拿一個(gè)小雪球當雪人的腦袋。我們又找了兩根樹(shù)枝當雪人的手。我又調皮地把媽媽的帽子和圍巾,戴在雪人的脖子和頭上,一個(gè)可愛(ài)的雪人就栩栩如生地誕生了。雖然天氣很冷,我的小手凍得像胡蘿卜似的,但我們玩得很開(kāi)心。

  歡樂(lè )的新春總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)的,我們在日本已經(jīng)度過(guò)了六天的歡樂(lè )時(shí)光,我們期待著(zhù)下一個(gè)新春的到來(lái)。

五年級的作文 篇3

  成長(cháng)是什么?成長(cháng)是有一棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù);成長(cháng)是由一條小河變成洶涌的江河;成長(cháng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō),成長(cháng),就像一個(gè)五味瓶。

  酸

  在家長(cháng)眼里,六歲的我就像一匹馴服不了的野馬,整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后,我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打,只不過(guò)是你站這我站那,相互扔球就是了?墒俏页3=硬蛔,就被砸的蓬頭垢面的',回到家,正好有客人光臨,我被嘲笑成“小泥猴”,客人走后,父親就給了我后腦勺一下,并數落我是個(gè)沒(méi)教養的小孩,以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭,從此發(fā)誓,以后要變得有素質(zhì),否則,后腦勺就會(huì )挨一下。

  甜

  9歲的我不再那么放蕩不羈,我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習。所以,我每次上課,都會(huì )認真聽(tīng)課,那次開(kāi)小差了,就自己掐自己一下。終于,功夫不負有心人,在學(xué)期末,我第一次獲得了“三好學(xué)生”,望著(zhù)同學(xué)羨慕的表情,老師信任的目光,父母高興的夸獎,我的心里比吃了蜜還要甜;氐郊,我就把獎狀高高貼到了墻上,并自我立下了目標:以后要好好學(xué)習,這樣就能讓獎狀貼滿(mǎn)墻壁了。

  苦

  11歲了,如今的我不再如此地自由,小學(xué)五年的時(shí)光即將結束,而身在畢業(yè)班的我們,更是苦不堪言,每天都被成堆的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后,本以為就可以歇一歇,就此解放的,可又被如五行山重的學(xué)習任務(wù)壓下去了。每天回到家里,好不容易寫(xiě)完了作業(yè),躺在了床上,翻看著(zhù)手機,卻發(fā)現老師又布置了新作業(yè),只能又投入作業(yè)堆里。

  成長(cháng)!你是孩童的樂(lè )園,你是成人的道路,你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程!

五年級的作文 篇4

  “方奕涵,快來(lái),入分!泵佬g(shù)黃老師說(shuō)道!芭,我來(lái)啦!”我拿著(zhù)筆和名冊,跑到講臺上,拿起一大堆的美術(shù)作業(yè)畫(huà)紙,一張張把成績(jì)寫(xiě)進(jìn)名冊里。

  “5號4分,7號5分,10號5分,11號5分”,我在心里默默地念著(zhù),“19號5分,21號5分,23號5分……”天哪!這次的作業(yè)大家都做得好好!接下來(lái)是我自己的了,好緊張哦!我高高興興把作業(yè)紙遞過(guò)來(lái),映入眼簾的卻是紅紅的、大大、可恥的、代表畫(huà)技極差的3顆星。?怎么會(huì )那么不堪入目?我的心里“撲”地翻了一個(gè)跟頭,難以掩飾的羞愧紅到了臉上,像天邊的火燒云,一直從臉上燒到了耳根,活像一根通紅的'胡蘿卜,我用顫抖的手在名冊上寫(xiě)了“3” ……

  不行!不行!絕對不行,我不能讓這討厭的“3”留在我名冊的那一欄上!我用的是鉛筆,帶了超凈橡皮,況且我低著(zhù)頭,別人看不到我臉上寫(xiě)著(zhù)的心虛,我完全可以這么做,我可以把分數改成4分、5分甚至最高級的6分。因為我是課代表,這張名冊由我掌握,我可以隨意篡改它。但一想到這里,我又后悔了:我是在老師和同學(xué)們的支持下才當上課代表的,同學(xué)們很信任我,我必須以身作則,決不能弄虛作假!我對自己說(shuō)。

  終究,我沒(méi)有改掉自己的分數。那一課,我成了全班倒數第一。但是,我堅信,我承受住了道德和誠信的考驗,抵制住了虛榮心的誘惑,名冊上的“3”會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策我成為一名真才實(shí)學(xué)的人!鞍堤幾钅芊磻粋(gè)人真正的品格!弊屛也迳险\信的翅膀,飛向更廣闊的天地!

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