小學(xué)五年級作文范例（7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的老師他戴著(zhù)一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都穿著(zhù)漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì )很?chē)绤�，只要有一個(gè)人在談小話(huà)被她看到，她就二話(huà)不說(shuō)地把他推出教室。
她在學(xué)習方面很?chē)绤�，但她有一顆愛(ài)護學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的'同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。
這就是我的老師——XX。
我的老師有著(zhù)高高的鼻梁，像草一樣烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室里的所有動(dòng)作盡收眼底，辦事認真仔細，不放過(guò)一絲線(xiàn)索。她就是我的班主任X老師。
我跟她學(xué)習五年了。五年來(lái)，她用手掌撫著(zhù)我們，為我們遮擋風(fēng)雨，她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的好老師，有句話(huà)說(shuō)得好'嚴師出高徒'。還有一句話(huà)說(shuō)得好'嚴是愛(ài)，松是害。'每當我們做錯事時(shí)，她經(jīng)常會(huì )嚴厲地批評我們，再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師，可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話(huà)語(yǔ)，為我們上課增添了不少色彩。
有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好，然后一起朗讀課文，朗讀課文過(guò)后，教室先是安靜，然后像搖滾樂(lè )隊似的開(kāi)始嬉鬧起來(lái)，還囑咐坐在窗戶(hù)的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì )兒談天；一會(huì )兒玩游戲，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺開(kāi)起了'專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )',整個(gè)教室就成了一個(gè)'歡樂(lè )屋'.一會(huì )兒后，窗戶(hù)放風(fēng)的同學(xué)急忙報信道：'老師來(lái)了，快坐好。'我們像羊群見(jiàn)了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是張?chǎng)魏�，才松了一口氣，又開(kāi)始了
我們的'歡樂(lè )屋'行動(dòng)。突然，聽(tīng)到了一聲咳咳聲，向門(mén)外望去，X老師拿著(zhù)課本站在那里，我們急忙向位置逃去。老師說(shuō)：'怎么，不開(kāi)演唱會(huì )了？'然后，走上講臺，嚴厲地批評起我們來(lái)：'誰(shuí)叫你們吵的，連長(cháng)千里外的沙人都聽(tīng)得見(jiàn)，還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭，乖乖接受教訓。直到下課老師才講完。
果真是嚴師出高徒��！X老師，感謝您的教誨，使我終身難忘。
小學(xué)五年級作文 篇2
春姑娘來(lái)了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍的天空，就像我們一樣。終有一天也會(huì )掙脫束縛，奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家，太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說(shuō)：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的.工作了，現在，現在!是我休息的時(shí)間到了，呼——呼——”樹(shù)梢上的星星
家鄉的楊樹(shù)總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著(zhù)我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái)，就像楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星一樣，永遠在迷茫的黑夜里為人們導航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái)，他穿著(zhù)那風(fēng)的旱冰鞋，走過(guò)了許多地方。樹(shù)，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
小學(xué)五年級作文 篇3
瓦藍瓦藍的天空中，飄浮著(zhù)一朵朵白云，它們在天空中嬉戲、追逐、打鬧，有時(shí)濃，有時(shí)淡，還不時(shí)地變化形狀，像一位位詭異的魔術(shù)師。
當太陽(yáng)徐徐從東方升起的時(shí)候，魔術(shù)師就開(kāi)始了它的精彩表演，它首先變出了兩只潔白的海鷗在空中自由自在地飛舞著(zhù)，來(lái)了個(gè)360度大轉彎，然后慢慢地投向他們母親的懷抱―更大的一片云中，消失得無(wú)影無(wú)蹤，如天狗食日般耐人尋味。
這時(shí)，魔術(shù)師給我們帶來(lái)了一個(gè)熱舞，它請來(lái)一個(gè)非常厲害的嘉賓―風(fēng)，一開(kāi)始微風(fēng)吹拂著(zhù)，最左面的云慢慢地飄動(dòng)著(zhù)，與對面的云來(lái)了個(gè)熱情相擁，一起跳起一支歡快的舞蹈（可不是扭秧歌哦）。風(fēng)越吹越大，本來(lái)是一團密云，結果硬是給吹散了，中間形成了一個(gè)大洞。這時(shí)幾朵淘氣搗蛋的小云集體向上涌，來(lái)了個(gè)盛大的舞蹈派對。慢慢地，風(fēng)勁吹起來(lái)，原來(lái)溫文爾雅的云這時(shí)卻翻滾起來(lái)。在云與云之間的激烈撞擊中，我好像看到是一場(chǎng)開(kāi)碰碰車(chē)的大會(huì )。
別以為高潮結束了，精彩的還在后頭！云漸漸集中起來(lái)，有藍天的`地方變得越來(lái)越渺小。接著(zhù)，云不約而同地組成了許多形狀，一開(kāi)始，是一幅氣勢磅礴的八駿圖：八匹俊俏的白馬向前飛奔，可能是白馬們知道了西天取經(jīng)的白龍馬“退休”了的消息，趕著(zhù)去當唐僧的坐騎呢！不一會(huì )兒，云湊成了一團棉花糖（恩，好想吃哦），旁邊正好有一條流口水的狗狗，奮不顧身地咬下棉花糖，沖到了藍天的邊際外（可能是怕棉花糖的主人發(fā)現,嘻嘻，這狗還挺聰明的）。慢慢地，一只白蝴蝶翩翩飛舞過(guò)來(lái)，突然，一只白貓撲了過(guò)來(lái)，淘氣地追起了蝴蝶，蝴蝶好像有了警惕感，越飛越高，小貓夠也夠不著(zhù)，只好失望地回去了。
云的表演給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和笑聲。
小學(xué)五年級作文 篇4
各位老師：
你們好，今天我演講的題目是《藍天白天下——我的家》
乳白色的云霧在連綿起伏的群山中緩緩散去，一道和煦的陽(yáng)光將青山綠水投入溫暖的懷抱。小鳥(niǎo)高歌著(zhù)，風(fēng)兒舞蹈著(zhù)，采茶女們輕盈的腳步親吻著(zhù)這松軟的土壤，那朵朵嬌嫩的、芬芳的鐵觀(guān)音正等待著(zhù)她們雙手充滿(mǎn)愛(ài)意的撫摸。自然仙子用繽紛的色彩塑造了這幅生意盎然的處女作，她那細膩的雙手用幸福與美麗打造出了這福天福水之地——安溪，我的家鄉。
談起安溪，清水巖必定是朵怒放的鮮花。千古的洗禮將清水巖脫胎換骨，換上了現代化的`肌膚�！爸χΤ薄币倭⒃谇Ч艤嫔Ｖ�，“龍泉”傾吐著(zhù)千古的神話(huà)……北宋的奇跡踏著(zhù)年邁的步履，面帶著(zhù)生機的春風(fēng)，向我們緩緩走來(lái)。
鐵觀(guān)音，繼清水巖后一個(gè)閃爍的名字。在安溪人心中這是一個(gè)貫入血液的象征，甘甜的味道，綿長(cháng)的醇香，將人們帶進(jìn)了這散發(fā)泥土清香的佳境中。它縈繞著(zhù)這肥沃的青山中，仿佛一首優(yōu)美的贊歌在安溪人心中長(cháng)久不息地傳誦著(zhù)。在安溪人心中，永遠有茶——這位美麗的舞者，跳動(dòng)在安溪人美好的心靈中。
在這片充滿(mǎn)了無(wú)限驕傲之情的土地，在這充滿(mǎn)了無(wú)限歡聲笑語(yǔ)的土地，在這片灌入了無(wú)限熱血與激情的土地上，我們對它充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意，我們將用這雙充滿(mǎn)創(chuàng )造力的手，創(chuàng )建家鄉更美好的未來(lái)！
謝謝大家！
小學(xué)五年級作文 篇5
米老鼠是動(dòng)漫世界里最有名的人，它有一個(gè)弟弟叫米小鼠。因為米老鼠十分有名，所以米小鼠總是借著(zhù)他哥哥的名聲，在外面十分不禮貌。后來(lái)，鼠媽媽知道了，很傷腦筋。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，鼠媽媽終于想出了一個(gè)好辦法。
一天，鼠媽媽親切地說(shuō)：“米小鼠來(lái)，媽媽想請你幫我買(mǎi)一樣東西�！泵仔∈缶镏�(zhù)嘴，很不情愿地說(shuō)：“什么事啊，我正在玩游戲呢�！笔髬寢屨f(shuō)：“米小鼠，我想你幫我到唐老鴨叔叔那里買(mǎi)禮貌�！闭f(shuō)著(zhù)從口袋里掏出十元錢(qián)�！百I(mǎi)禮貌，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，”米小鼠好奇地問(wèn)，“這禮貌怎么買(mǎi)呀？”鼠媽媽神秘地說(shuō)：“你不去試試哪會(huì )知道呢？”米小鼠拿著(zhù)錢(qián)出門(mén)了。
米小鼠來(lái)到唐老鴨的店里，沖著(zhù)唐老鴨大聲地說(shuō)：“我要買(mǎi)禮貌！”唐老鴨不急不忙地走出來(lái)說(shuō)：“喲，是鼠小弟啊，你這么買(mǎi)東西的話(huà)，我不會(huì )賣(mài)給你的�！泵仔∈蠛芷婀郑骸盀槭裁窗�？”唐老鴨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果你想請別人為你做一件事時(shí)，我們應該說(shuō)‘請’；如果被人幫助我們的時(shí)候，我們應該說(shuō)‘謝謝’；如果你沒(méi)有幫別人做好別人交給你的事，你應該說(shuō)‘對不起’�！泵仔∈舐�(tīng)了深受教育。
回到家，米小鼠慚愧地對鼠媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我沒(méi)有吧禮貌買(mǎi)回來(lái)，這十元錢(qián)還給你�！笔髬寢専釡I盈眶，把鼠小弟摟在懷里，高興地說(shuō)：“我的`好孩子，你已經(jīng)買(mǎi)到了！”
鼠小弟撲閃著(zhù)小眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)睦锼坪趺靼琢藡寢屨f(shuō)的話(huà)意思。
小學(xué)五年級作文 篇6
生活處處有課堂，教給我們許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識，那天我遇到的“課堂”讓我受益無(wú)窮。
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，媽媽帶我去爬山。我原本以為爬山根本就是個(gè)小意思，分分鐘搞定。沒(méi)想到，這竟然是一堂嚴謹認真的'必修課。
剛開(kāi)始爬山時(shí)，望著(zhù)眼前的小土堆，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)想到才爬了幾步就爬不動(dòng)了，只想退縮。媽媽在下面鼓勵著(zhù)我，但我的小腿直打顫，一不小心一腳踩空竟然滑了下去——我重重地摔在地上！從地上抬起頭來(lái)，我忽然覺(jué)得站在我面前的是一座巍然的大山，高高聳立，高不可攀！周?chē)矀鱽?lái)陣陣竊竊私語(yǔ)，不知是在嘲笑我還是在議論山高。我的心中直打鼓：我一定是爬不上去的！
媽媽突然出現在我的眼前，她似乎心領(lǐng)神會(huì )，拉起了我，說(shuō)：“別放棄，只要努力，再遠再高的大山也能翻過(guò)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我似乎蓄起了一股動(dòng)力，但抬頭再看看高山，仍然不想動(dòng)。
媽媽見(jiàn)我還是不敢，就自己爬往前去。我望著(zhù)媽媽?zhuān)脚涝礁�，小小的身影越登越遠，卻越登越堅定！我心中不知怎么涌起一股氣，我難道要就這樣放棄嗎？絕對不行！于是，我一鼓作氣，手腳并用，身體協(xié)調向上爬。爬到半山腰，小腿又開(kāi)始打顫，抬頭再望望媽媽?zhuān)挂训琼�。我閉上眼睛，給自己打氣，再睜開(kāi)，重新出發(fā)。就這樣，一個(gè)多小時(shí)候，我最終登上了頂峰，也嘗到了那苦過(guò)之后的甘甜！我站在山頂高舉上手，盡情地呼吸著(zhù)勝利的氣息，每一個(gè)細胞都在尖叫著(zhù)：我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我把你踩在了腳下！
生活處處有課堂，一件小小的事，也能教會(huì )我們深刻的人生哲理，一段小小的經(jīng)歷也是一個(gè)磨練意志的課堂！
小學(xué)五年級作文 篇7
傍晚，爸爸還沒(méi)有回家，媽媽出去買(mǎi)菜了�？崾顣r(shí)節，雖已夕陽(yáng)西斜，但太陽(yáng)的余溫仍是火辣辣的，還不時(shí)吹來(lái)一陣陣熱風(fēng)。我拿著(zhù)筆，有氣無(wú)力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，腦海里卻是空蕩蕩的一片，真想找點(diǎn)刺激的事情來(lái)做做。想著(zhù)想著(zhù)，就聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣“窸窸窣窣”的騷動(dòng)，我的神經(jīng)頓時(shí)繃緊起來(lái)——莫非是小偷來(lái)光顧了？
我忐忑不安地踮起腳，輕手輕腳地向外移動(dòng)著(zhù)。只見(jiàn)一個(gè)拇指大小的黑影在客廳里東蹦西竄——原來(lái)只是蟑螂啊�？粗�(zhù)那熟悉的跳躍著(zhù)的黑影，我大大地松了一口氣，同時(shí)也來(lái)了精神，一個(gè)大膽的計劃在腦海中油然而生。
我扶著(zhù)沙發(fā)，從側邊靠近了這只抬著(zhù)頭、機警地環(huán)顧四周的蟑螂。正準備冷不丁地一腳把它踩死時(shí)，蟑螂似乎察覺(jué)到了異樣，把腿一蹬，便跳進(jìn)了電視機柜下面的縫隙中。真是讓人又氣又急，卻又無(wú)可奈何，只得不停在客廳里踱來(lái)踱去，不時(shí)皺著(zhù)眉頭望著(zhù)電視機柜下的`那條細縫……突然，我又心生一計，使出了看家法寶——“遠程殺手”蟑螂藥。
我躡手躡腳地拿來(lái)蟑螂藥，打算給它致命一擊，卻遇上了真正的難題：蟑螂是仍在電視機柜臺下，還是早已偷偷地向別處轉移了？即使被我偷襲成功，可又該如何找尋它的尸體？難道等它腐爛？污染了室內環(huán)境，被媽媽發(fā)現了，肯定又是一頓嘮嘮叨叨。最后，我決定先在暗處等蟑螂現身，再給它來(lái)個(gè)“迎頭痛擊”。
“嘀嗒嘀嗒……”耳邊傳來(lái)秒針不停的奔走聲，空氣宛如凝固了。我屏氣凝神，睜大銅鈴般的眼睛，死命地盯著(zhù)那條狹窄的縫隙，終于，蟑螂又從電視機柜臺底下探出了頭，接著(zhù)開(kāi)始張望四周。我更加緊張，不敢動(dòng)彈一下，生怕發(fā)出一絲響動(dòng)便將它驚跑。蟑螂似乎沒(méi)有發(fā)現我的存在，但仍十分謹慎，一步一回頭地向廚房方向爬去。我立刻緊隨其后，舉起蟑螂噴霧，仔細瞄準后便在它周?chē)疵鼑娚�。蟑螂也不是省油的燈，一�?tīng)到聲響，又改變了路線(xiàn)，逃回原來(lái)的“避難所”。我害怕重蹈覆轍，連忙調轉噴頭，向它身上噴灑。被噴中藥的蟑螂瞬間像焉了的黃瓜，后腿蹬了蹬，便沒(méi)了動(dòng)靜。
耶！成功！蟑螂風(fēng)波就這樣被我完美地平息了，我小心翼翼地將蟑螂處理后，又開(kāi)始了漫長(cháng)的作業(yè)旅程……
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