小學(xué)五年級作文集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
周末，我懶洋洋地躺在床上動(dòng)也不想動(dòng)�？吹轿疫@副模樣，爸爸對我說(shuō)：“想不想去打籃球”，我一聽(tīng)到打籃球，“嘣”一聲就跳下床，說(shuō)：“好��！”于是趕緊穿好球衣，帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場(chǎng)。
我打著(zhù)正高興的時(shí)候，突然有三位小伙伴來(lái)到我身邊，問(wèn)：“可以一起打比賽嗎？”我爽快地回應：“好��！”我們用轉球方法決定分了組。比賽正式開(kāi)始了，之前友好的氣氛，突然變得異常緊張起來(lái)。
比賽先由對方發(fā)球，他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下，我馬上跑過(guò)來(lái)防守他，用了一個(gè)假動(dòng)作我就把球搶下來(lái)，直奔對方禁區，他們也很快跑回來(lái)，他倆聯(lián)合防守，把我攔在三秒區之外，我用了洪荒之力才沖過(guò)這堵“人墻”，馬上就投籃，“哎“，就差那一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來(lái)，很快一個(gè)精準跳投得分，我們歡呼地跳起來(lái)，他們一副失落的樣子。
第二局，我把球傳給隊友，他想投個(gè)三分球，可惜，只差“一步之遙”球就進(jìn)了，對方球員搶到球，趕緊投籃，球在籃框旋轉著(zhù)，我屏息凝視著(zhù)籃球，期待它彈出來(lái)，但是球轉了幾圈還是進(jìn)了。
第三局，是比賽的'焦點(diǎn)之戰，這局“戰斗”關(guān)系到雙方榮譽(yù)，大家都全力以赴，對方發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢搶到球，很快帶到籃下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了，我勝利了，我歡呼起來(lái)了，激動(dòng)得流下勝利的淚水。
太陽(yáng)漸漸西落了，夕陽(yáng)的余輝照在我的臉龐上，我帶著(zhù)勝利的微笑準備回家，在路上還津津有味回憶這場(chǎng)精彩的籃球賽。
小學(xué)五年級作文 篇2
十年前的一個(gè)秋天的下午，守林人的女兒達格妮想吃水果沙拉，便打開(kāi)儲藏柜，結果柜子里空空如也，她便提著(zhù)籃子來(lái)到森林。
達格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達格妮有困難需要幫助時(shí)，它們就會(huì )出現。
來(lái)到果園，小松鼠們便跑過(guò)來(lái)，有的摘水果，有的'幫達格妮提籃子，半個(gè)小時(shí)后，它們就采了很多水果。達格妮正想和小松鼠們玩一會(huì )，沒(méi)想到東邊樹(shù)林里傳來(lái)了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達格妮便一路小跑，來(lái)到東邊的小樹(shù)林，只見(jiàn)幾頭雄獅正圍著(zhù)個(gè)陌生男人，達格妮叫道：“不許傷害他，快退后�！豹{子們就退到一邊，達格妮走上前說(shuō)：“對不起，讓你受驚了，你受傷沒(méi)有？”那個(gè)陌生男人和氣地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了�！薄澳悄憔涂熳甙��！边_格妮說(shuō)�！翱伞伞颐月妨�，你能幫把我送出森林嗎?”達格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達格妮提著(zhù)籃子，邊走邊說(shuō)：“真糟糕，我的包里什么也沒(méi)有，就連絲帶也沒(méi)有。但我會(huì )送你一件很好的禮物，我答應你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報答你對我的救命之恩�！边_格妮露出天使般的笑容：“好啊�！�
達格妮將陌生男人送出森林，當他們揮手再見(jiàn)時(shí)，達格妮說(shuō)：“我是守林人的女兒達格妮，你叫什么名字？”陌生男人說(shuō)：“十年后你就會(huì )知道�！�
小學(xué)五年級作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，書(shū)是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習生活中，占有舉足輕重的地位。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，使我受益匪淺。每當我做完功課，可愛(ài)的.小書(shū)柜就會(huì )像一塊磁鐵把我吸引過(guò)去，每本書(shū)像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺(jué)自己就是如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)鉆去，沐浴一身書(shū)香，放松一片身心�？鞓�(lè )的時(shí)候，我會(huì )捧起一本好書(shū)細細品位，使自己盡情融入到故事情節中去，心兒就像活潑的魚(yú)兒在知識的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍的天空悠閑飄蕩；更像一匹無(wú)拘無(wú)束的馬駒在一望無(wú)際的草原奔馳�！皶�(shū)中自有黃金屋”。我徜徉在書(shū)中，比腰纏黃金還高興。難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)讀。心情漸漸平靜，然后會(huì )豁然開(kāi)朗。當主人公痛苦時(shí)，我會(huì )悄然淚流；當主人公快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進(jìn)我房間，見(jiàn)我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書(shū)本，爸爸欣然贊許。讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作水平日見(jiàn)提高。我寫(xiě)的作文被多次當來(lái)讀�，F在，我正多多汲取營(yíng)養，用心寫(xiě)好我的“豆腐塊”，準備往外投寄。讀書(shū)——體驗——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂(lè )此不疲。讀書(shū)吧！
朋友，它會(huì )讓你受益無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)限。
小學(xué)五年級作文 篇4
記得去年的9月1日，我作為一個(gè)六年級新生第一次踏入這個(gè)校園。這個(gè)可以稱(chēng)為另外一個(gè)家的地方，或許從我進(jìn)到這個(gè)家的第一眼起，我就愛(ài)上這里，認為，在接下來(lái)的四年里，我可以在這兒度過(guò)一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )，有意義的年華，我會(huì )從這里學(xué)到很多知識，交到很多朋友，懂得很多道理。
來(lái)到校門(mén)口一塊兒聚到過(guò)復試的時(shí)排上，剛勁有力的刻著(zhù)一行醒目的大字：開(kāi)元學(xué)校。復古色牌配上米白色的大字，加上茂密的深綠色的灌木叢枝條，遠遠望去，為種置身自然的氣息，再走近一看，又讓人振奮精神。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)漫步過(guò)迎面而來(lái)的幾節石英臺階。便來(lái)到了底樓大廳，一走進(jìn)去，熱情的學(xué)長(cháng)和穿著(zhù)人偶服的老師舉著(zhù)歡迎新生的牌子，站在那里，讓人倍感親切。他們身后圓柱形的大柱子也引起了我的注意，四根圓柱矗立于大廳之內，圓柱旁邊有幾盆綠植，他們仿佛是這座學(xué)校的守護者，守護著(zhù)我們的安全健康，一種莫名的安全感，油然而生，再往前走兩步，便可清晰的看見(jiàn)墻壁上有一句話(huà)：開(kāi)元之誠，固本修德。這邊是我們的'校訓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，卻蘊藏這大精神呢。
穿過(guò)大廳徑直往前走，便是一處長(cháng)廊長(cháng)廊兩旁貼的并不是引人嫉妒的獎狀，貼的是藝術(shù)家們的大作，一幅幅充滿(mǎn)童趣，天真可愛(ài)，一看便知是出自小學(xué)生之手，那可想而知，只能的盡頭便是小學(xué)部啦！
一邊欣賞著(zhù)這些大作，一邊向前走。除了長(cháng)廊，左邊是小學(xué)部，黃綠相間的屋檐，趁著(zhù)米黃色的墻壁和淺藍色的地板，活脫脫從童話(huà)書(shū)中搬下來(lái)的�？上覀兊闹攸c(diǎn)不是這兒。
右轉又是一節樓梯寬敞而潔凈，沿著(zhù)砂礫色光滑臺階，一步步向二樓走去。來(lái)到二樓老師的辦公室第一個(gè)映入我的眼簾，顯然現在還早，辦公室的門(mén)還緊鎖著(zhù)，緊貼辦公室的是一個(gè)小型的圖書(shū)角，清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射入這個(gè)小世界，一排排書(shū)在陽(yáng)光的照耀下有了光彩。隨手拿起一本去書(shū)上薄薄的灰塵，看來(lái)一個(gè)暑假的閑置，早已使他們寂寞難耐，雖說(shuō)剛步入九月，但早上的天氣依舊有些寒人，這一束陽(yáng)光與我做伴，一切平靜的出奇，聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒啼叫的聲音，這有些怪異，卻又合情合理。
快來(lái)啊，快來(lái)啊，這種平靜僅維持了幾分鐘就又被打破啦，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了幾個(gè)同樣找到的人已經(jīng)在操場(chǎng)了，很快我耐不住性子了，聞著(zhù)笑聲，走向樓道盡，找到一個(gè)小樓梯，到達底層繞過(guò)小花園，穿過(guò)車(chē)棚，來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)候我才發(fā)現這所學(xué)校真正的美。站在操場(chǎng)正中心。向四周望去。樹(shù)木多的仿佛是一層疊著(zhù)一層。操場(chǎng)似乎是被樹(shù)林所包裹的。仔細去看仔細去聽(tīng)，這是一座天空之城，不管外面的世界有多喧鬧，有多陰險，這里卻只有陽(yáng)光和愛(ài)關(guān)心和友情。
一花一世界，一草一留戀，這就是我們的小世界，簡(jiǎn)單純真自然有愛(ài)。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
五年級小學(xué)作文06-11
(精選)小學(xué)五年級作文10-26
小學(xué)五年級作文【精選】10-13
小學(xué)五年級作文11-03
[精選]小學(xué)五年級作文09-21
小學(xué)五年級作文[精選]09-09
（精選）小學(xué)五年級作文09-12
小學(xué)五年級作文11-04