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這個(gè)辦法真好作文（通用62篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這個(gè)辦法真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個(gè)辦法真好作文 篇1
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一個(gè)包菜。媽媽對我說(shuō)：“今天你就自己嘗試把上面的小蟲(chóng)子弄干凈”�！拔业膵屟�，這么多小蟲(chóng)子，我怎么弄干凈��！”我報怨地說(shuō)。
回家之后，我把這個(gè)白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是爸爸在家肯定會(huì )幫我洗的，只是爸爸還在工作呢！”哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時(shí)候，我腦袋出現了一本“知識書(shū)”那就是爸爸教我的分離的.方法，“把一個(gè)盆子裝滿(mǎn)水，把東西放入水中，上面的臟東西不能離開(kāi)，但再加入鹽，就可以分散了�！碑敃r(shí)我不信，但現在想試度，我照著(zhù)爸爸的話(huà)，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著(zhù)沒(méi)一點(diǎn)用，水好冷我都不敢伸進(jìn)去，現在好了，手根本不用伸進(jìn)去就可以把小蟲(chóng)子從包菜上分散下來(lái)。真的是太好了。
以后我真要認真的讀一讀有知識，在生活中能用到的書(shū)，來(lái)幫助爸爸媽媽。它們就不會(huì )那么辛苦的做事了，能夠分擔它們的辛苦。
這個(gè)辦法真好作文 篇2
在學(xué)習上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來(lái)在三年級暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)題目吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的.心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，假如一直在旁邊看著(zhù)，那今天的學(xué)習任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差；那假如不看著(zhù)的話(huà)，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是“書(shū)呆子”的人一做起作業(yè)，就會(huì )在“語(yǔ)數知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來(lái)走往左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著(zhù)，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習任務(wù)，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著(zhù)自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這個(gè)辦法真好作文 篇3
有一天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小豬和小猴覺(jué)得自己的家很破，它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了冬天，一定會(huì )冷死�！毙『镅壑橐晦D，說(shuō)：“不如我們去山上砍樹(shù)做木頭，再從山上運木頭下來(lái)，最后在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說(shuō)：“好呀！好呀！”“那我們快去山上吧！”小猴一邊說(shuō)一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀。于是小熊就扛著(zhù)木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿(mǎn)頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會(huì )累得氣喘噓噓的，扛到家里會(huì )被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車(chē)載著(zhù)許許多多的木頭，它看見(jiàn)三個(gè)車(chē)輪圓圓的'，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動(dòng)，我如果把木頭像車(chē)輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見(jiàn)小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見(jiàn)旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門(mén)口流過(guò)，那我就把木頭當做小船，開(kāi)心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順著(zhù)水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡(jiǎn)單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同學(xué)們誰(shuí)最快到家門(mén)口的呢？那就是小猴了。
這個(gè)辦法真好作文 篇4
同學(xué)們，你們生活中是否遇到過(guò)一些難題呢？你們又是如何解決呢？今天，我就給大家講講我上個(gè)星期發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區里散步。這時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：“你來(lái)我家玩吧！”“嗯……”我看出佳佳有點(diǎn)不情愿，可她不忍心看到我喪氣的表現，便賣(mài)起了關(guān)子：“好，可你得先過(guò)我這一關(guān)：我在袋子里放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現在你先轉過(guò)身去！”
我似懂非懂，但還是照樣做了�！耙�、二、三！”我連忙轉過(guò)身，跑到袋子前準備碰碰運氣。我偷偷往袋子里瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子里的石頭竟然都是黑的！我閉上眼睛，心里一遍又一遍嘀咕道：“神��！快給我一個(gè)方法吧！”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個(gè)故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個(gè)乒乓球放在袋子里，沒(méi)想到兩個(gè)球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個(gè)乒乓球藏了起來(lái)，讓丁丁看看剩下的一個(gè)球是什么顏色的，丁丁只好承認自己的`詭計。
于是，我決定將計就計，我迅速拿了一個(gè)石頭扔到地上，說(shuō)：“哎呦，我不小心弄丟了那個(gè)石頭，看看剩下的石頭是什么顏色的，就知道剛才我拿的石頭是什么顏色的了！”佳佳哈哈大笑：“其實(shí)兩個(gè)石頭顏色是一樣的，去你家吧！”
同學(xué)們，我的方法妙嗎？
這個(gè)辦法真好作文 篇5
在我們的生活中，常常會(huì )遇到一些困難，但我們不能盲目地去做，而是要善于動(dòng)腦，巧用方法，才能得到好的'效果！
“周末，我們家舉行了大掃除。媽媽對我說(shuō)，你去把窗戶(hù)擦干凈了。好的！”我大聲又自信地回應到。我接滿(mǎn)一桶水，拿著(zhù)抹布泡在水中，再拿出來(lái)用手擰干，使勁在玻璃窗上擦，擦了許久，窗戶(hù)被我擦干凈了。
這是。我疑惑不解，咦，怎么上面還有一些小黑點(diǎn)？好像人臉上長(cháng)了一個(gè)小黑痣，這是，它好像在向我征戰：“你真笨，連我都擦不干凈！”你真是個(gè)沒(méi)用的家伙。我看見(jiàn)了，心里很神奇。這是，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對我叫著(zhù)，說(shuō)，不要喪氣，快點(diǎn)想辦法。太陽(yáng)公公看著(zhù)我，好像在鼓勵我，云彩姐姐從天空望著(zhù)我，期待我把窗戶(hù)擦干凈……我看見(jiàn)這些，又有了信心，又拿起抹布干起來(lái)。于是，我便去問(wèn)，智多星老媽?zhuān)蠇屨f(shuō)，可以把廢報紙蘸肥皂水。于是，把抹布浸泡在里面，打濕。疊起來(lái)，用力的在窗戶(hù)上擦一擦，小黑點(diǎn)的顏色變淡了！我又使勁擦一擦，一個(gè)小黑點(diǎn)已經(jīng)被我擦掉了。我欣喜若狂，哈哈，我看你還囂張，看到這，我的信心加到了滿(mǎn)分。我拿起抹布接著(zhù)開(kāi)始“苦干”！我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被我征服，心里甭提有多開(kāi)心了！擦好了，又看看玻璃。亮亮的，閃閃的，好像在說(shuō)，謝謝你，把我擦干凈了。
生活中，有好多小竅門(mén)等著(zhù)我們去I發(fā)現。這次，我不僅發(fā)現了這個(gè)小竅門(mén)，而且我還很節約，你們也要像我這樣呀。
這個(gè)辦法真好作文 篇6
夏天，我們常常會(huì )喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒(méi)拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結果一整天都粘呼呼的，我想，有沒(méi)有一個(gè)解決的方法呢？
有一天我看到一個(gè)外國阿姨坐在星巴克里，喝著(zhù)香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見(jiàn)咖啡杯下的白托盤(pán)穩穩地接住了灑出來(lái)的咖啡，我腦中靈光一現，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個(gè)托盤(pán)，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問(wèn)題了嗎？想到這里，我喜出望外，立刻跑回家，開(kāi)始了實(shí)驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤(pán)，中間用刻刀開(kāi)了一個(gè)小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進(jìn)去。然后我試用了一下，可沒(méi)想到我手掌猛的一疼，原來(lái)鋁片太過(guò)鋒利，手被劃了個(gè)口子，哎，初戰告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當小托盤(pán)，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實(shí)在太好不過(guò)了！可是，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量著(zhù)廚房中的一堆堆材料，總覺(jué)得甘心。終于，我找到了一個(gè)不錯的物品——五毫升的小量杯，我剪開(kāi)一個(gè)小口，抱著(zhù)“太上老君顯靈”的心態(tài)開(kāi)始了，第十次實(shí)驗。嘿！剛剛好的'！小量杯準確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來(lái)的飲料。真是一個(gè)不錯的托盤(pán)。
在生活中：只要認真思考，反復實(shí)驗，就能找到好方法。
這個(gè)辦法真好作文 篇7
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現自己的褲子上磨破出一個(gè)小洞。他大聲哭鬧起來(lái)：“媽媽?zhuān)已澴由掀屏艘粋�(gè)洞�！�
媽媽循聲走來(lái)，接過(guò)我手里的褲子，定睛一看：可不是嘛，硬幣大小的一個(gè)洞。這可如何是好？把褲子扔了吧，挺可惜的；不扔吧，這么一個(gè)大洞，還挺影響美觀(guān)的。媽媽正在犯難，這是，一個(gè)主意從媽媽腦海中冒出來(lái)：有了，我有辦法了。
只見(jiàn)媽媽急忙跑去臥室，拿來(lái)她的針線(xiàn)包，取出一包五顏六色的棉線(xiàn)，又揪出那根細細的針，打開(kāi)臺燈，準備縫縫補補起來(lái)。我看到媽媽的.舉動(dòng)后，又抱怨道：“媽媽?zhuān)倏p也能看出痕跡，您還是別費力氣了�！眿寢寬亖�(lái)一個(gè)自信的眼神：“誰(shuí)說(shuō)的，媽媽保證給你一個(gè)驚喜�！�
接下來(lái)，媽媽先沿著(zhù)小洞四周縫了一圈，然后由內往里不停地繡起來(lái)，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。穿了彩線(xiàn)的針就像長(cháng)在媽媽手上一般，任由媽媽擺布，在褲子上下穿梭著(zhù)。不一會(huì )兒功夫，你猜怎么著(zhù)，嘿，那原先是破洞的地方，居然出現一只用彩線(xiàn)繡出來(lái)的小白兔的頭：長(cháng)長(cháng)的耳朵，雪白的皮膚，大大的紅眼睛，炯炯有神！哇塞，媽媽的手真巧！
第二天早上，我穿上媽媽縫好的褲子照了照鏡子，發(fā)現這有了圖案的褲子，居然比之前要好看不知多少倍！嘿，媽媽真厲害！還是媽媽有辦法！
這個(gè)辦法真好作文 篇8
閃光的不都是金子。一個(gè)普通的小男孩，面對一只命運的大象，展現出了他出眾的智慧和才華。他是曹操的兒子曹沖，這個(gè)故事是曹沖的一個(gè)知名形象。
有一天，曹操得到了一頭大象。他想稱(chēng)大象的體重，但他周?chē)幸蝗河薮赖拇蟪�。他們的金點(diǎn)子根本不起作用。就在大家不知所措的時(shí)候，神童曹沖靈機一動(dòng)，讓大家把大象帶到船上，標出船沉的地方，然后套上石頭，把那些石頭拿到岸上，大象的重量一目了然。
是的，沒(méi)有人能舉起大象，但能舉起石頭。如果知道這堆石頭有多重，不等于知道大象的重量嗎？
我們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的大腦，我們可以提出精彩的想法。雖然我們不是曹沖那樣的神童，也不是他那種過(guò)人的才華，但是生活中的一切都需要我們的`大腦去解決，久而久之，我們就會(huì )成為現代的曹沖。
曹沖和我們一樣，都是未成年人。他這么聰明是因為他能面對困難，鍛煉思維。他有困難的時(shí)候總是說(shuō):我有主意了！讓他的大腦有很多知識，不斷的補充，但絕不減少。是的，大腦永遠不會(huì )被它填滿(mǎn)，它的內容也不會(huì )丟失。大腦在增長(cháng)。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有天才和傻子。每個(gè)人都需要不斷1進(jìn)步，豐富自己的知識，豐富自己的大腦。你還在等什么？趕緊好好學(xué)習。以后我們兩個(gè)都會(huì )很優(yōu)秀！
這個(gè)辦法真好作文 篇9
我家門(mén)前有幾株鳳仙花，花色五彩繽紛，有白色、紅色、黃色、紫色和雜色的，有時(shí)同一株花也會(huì )有幾種不同的顏色，可美了。仔細地看，鳳仙花有單瓣與重瓣之分。重瓣的花常常是幾朵花在一起相繼開(kāi)放，有點(diǎn)像花團錦簇。而單瓣的花比重瓣的花柔弱，細細長(cháng)長(cháng)的花梗上開(kāi)著(zhù)白色或紅色的小花，纖柔嬌嫩，奶奶說(shuō)花還可以活血清腫。鳳仙花的葉子是碧綠色的，用手摸一摸邊緣有鋸齒。它的莖肥厚多汁而光滑。
我最喜歡鳳仙花的果實(shí)了，因為小伙伴之間可以用它來(lái)一起玩。采下一個(gè)，它的果實(shí)是尖卵形的，表面上有絨毛。成熟的果實(shí)，只要輕輕一碰，它就會(huì )整個(gè)彈開(kāi)，瞬間爆發(fā)彈力，將種子拋灑開(kāi)。如果果實(shí)的黃褐色越深，爆發(fā)力就越大；如果果實(shí)還是青色的'，雖然用力捏搓，也只會(huì )卷屈起來(lái)，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)彈力。所以在采的時(shí)候，一定要仔細看清它們的顏色。
鳳仙花還有一個(gè)傳說(shuō)。中國古時(shí)候有一對姐妹鳳仙與凰仙，鳳仙與凰仙長(cháng)得不同的地方為手指甲是紅色的。有個(gè)財主的兒子看中了鳳仙，要搶她回家，鳳仙寧死不屈，被逼死了。后來(lái)，在鳳仙的墳上長(cháng)出了一株美麗的紅花，人們就叫這花為鳳仙花。所以，以前的女孩子用鳳仙花的花汁來(lái)染指甲。
鳳仙花有著(zhù)頑強的生命力，種子彈出來(lái)后，隨時(shí)隨地都能發(fā)芽。無(wú)論是肥沃的土地，還是貧瘠的土地，她都能茁壯成長(cháng)。
生活中，非洲鳳仙、黃花酢漿草等植物和鳳仙花一樣都是彈力傳播的，都有頑強的生命力。我們要認真觀(guān)察，探索其中的奧秘。
這個(gè)辦法真好作文 篇10
有一天，蒲公英們覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円呀?jīng)長(cháng)大了，我們應該離開(kāi)您了�！逼压寢屨f(shuō)：“是呀�！逼压冇终f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀，也沒(méi)有腳，怎么離開(kāi)您呢？”媽媽說(shuō)：“不用著(zhù)急，你們等一會(huì )兒就會(huì )離開(kāi)媽媽�！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英們就像乘著(zhù)降落傘一樣，邊飛邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！逼压寢屨f(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)�！�
蒼耳們聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円查L(cháng)大了，應該離開(kāi)您了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！鄙n耳們又說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儧](méi)有翅膀，也沒(méi)有腳，怎么能離開(kāi)您呢？”媽媽說(shuō)：“你看，你們身上有許多刺，就像鎧甲一樣，只要掛住動(dòng)物的皮毛，你們就可以離開(kāi)媽媽了�！本驮谶@時(shí)，一只兔子跑了過(guò)來(lái)，它的身上沾滿(mǎn)了蒼耳，蒼耳們說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！鄙n耳媽媽說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)�！�
豌豆們看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円查L(cháng)大了，也要離開(kāi)您了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀�！蓖愣箓冋f(shuō)：“我們既沒(méi)有像蒲公英那樣的降落傘，也沒(méi)有像蒼耳那樣的鎧甲，怎么能離開(kāi)你呢？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)能幫你們離開(kāi)媽媽�！蓖愣箓冋f(shuō)：“媽媽?zhuān)?yáng)在天上，怎么能幫我們呢？”這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了光芒，照在豌豆上，“啪”的`一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著(zhù)跳著(zhù)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！眿寢屨f(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)�！�
植物媽媽的辦法真多��！
這個(gè)辦法真好作文 篇11
“三角幾何八角，三角三角，幾何幾何？”你知道這道深奧的IQ數學(xué)題在哪本書(shū)里出現過(guò)嗎？哈哈，告訴你吧，在我最喜歡的一本書(shū)————《我總是有好辦法》中出現了。
《我總是有好辦法》與眾不同，它告訴我們解決一些生活難題的方法。兩個(gè)盲人去買(mǎi)衣服，一個(gè)買(mǎi)了白色的，另一個(gè)買(mǎi)了黑色的�？墒莾杉路煸谝黄鹆�。他們就把衣服拿到太陽(yáng)下曬，很快就通過(guò)熱度分出了顏色。這個(gè)故事既讓我們知道了黑色最會(huì )吸熱，又告訴了我們要靈活使用合適的方法去解決問(wèn)題。
我們在實(shí)際生活中總是會(huì )碰到各種各樣的難題，但是我們能不能就放棄了呢？當然不行，我們要善于靈活運用方法。不要一會(huì )兒就說(shuō)“我不會(huì )，我不知道”，也不要只用一個(gè)辦法解決問(wèn)題。解決數學(xué)中一筆畫(huà)的問(wèn)題，用的是數奇數數偶數的方法；解決差倍問(wèn)題的.時(shí)候，就不能用同樣的方法了。
困難就像一座大山，只有翻越了這座大山，才能獲得成功。如果遇到困難就放棄的話(huà)，那么你將一事無(wú)成。如果農民伯伯怕困難，我們吃什么？如果工人怕困難，我們住哪里？交通會(huì )怎么樣？如果老師怕困難，我們長(cháng)大了能干些什么？如果科學(xué)家怕困難，我們會(huì )生活在一個(gè)怎樣的世界？只要動(dòng)一動(dòng)腦筋，你一定會(huì )想到好辦法。
困難算什么，解決的方法總比困難多。我們總有好辦法去解決。
這個(gè)辦法真好作文 篇12
這里藍藍的天空連著(zhù)藍藍的海洋，風(fēng)景秀麗宜人，海鷗媽媽有辦法。成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)群居在這里，它們愛(ài)護大海就像愛(ài)護自己的孩子一樣。
自從來(lái)了機輪船，這里的海上風(fēng)光黯然失色。機輪船排放的滾滾油煙污染了這里的海水。海面上出現了一片片黑乎乎的油污。
一只小海鷗因為喝了這里的'臟水，染上了疾病，有氣無(wú)力地躺在沙灘上喘著(zhù)粗氣。海鷗媽媽心疼地用翅膀撫摸著(zhù)孩子，陷入沉思。怎樣才能清除海上油污呢？
海鷗媽媽一邊想，一邊隨手打開(kāi)自己心愛(ài)的袖珍電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上搜索有關(guān)清除海洋油污的資料，搜索結果令它十分驚訝。世界上竟然還有吸油鳥(niǎo)，它立即給吸油鳥(niǎo)發(fā)了一封緊急求援的電子郵件，然后騰空而起，飛向大海。她使勁地用翅膀撲打著(zhù)一片油污，接著(zhù)第二次，第三次……它不停地撲打著(zhù)，一片片分散的油污慢慢地匯集到一起。
附近的海鷗見(jiàn)了，都趕來(lái)幫忙。整群整群的吸油鳥(niǎo)聞?dòng)嵑笠矎乃拿姘朔斤w來(lái)，參加海鷗媽媽發(fā)起的打掃海洋衛生活動(dòng)。一只只吸油鳥(niǎo)浮現在海面上，就像一臺臺串聯(lián)的吸油器，海鷗媽媽一按電鈕，立即工作起來(lái)。它們那樣齊心，那樣歡快，海面上飛揚著(zhù)它們激昂的叫聲。
漸漸地，海面上一片片油污不見(jiàn)了，藍藍的海浪排著(zhù)整齊的隊伍，在不停地歡呼雀躍：“謝謝海鷗媽媽?zhuān)≈x謝海鷗媽媽?zhuān) ?/p>
這個(gè)辦法真好作文 篇13
“人不可貌相”，一個(gè)普普通通的小男孩，面對一頭千鈞重的大象，表現出了他那超群出眾的智慧與才華。他，就是曹操的`兒子——曹沖，這個(gè)故事就是家喻戶(hù)曉的“曹沖稱(chēng)象”。
有一天，曹操得到一頭大象，他想稱(chēng)一稱(chēng)大象的重量，可身邊有一群笨大臣，他們出的“金點(diǎn)子”其實(shí)根本行不通，正當大家一籌莫展時(shí)，“神童”曹沖靈機一動(dòng)，讓大家把象牽到船上，在船下沉的地方做好標記，然后換上石頭，把那些石頭拿上岸一稱(chēng)，大象的重量就一目了然了。
是呀，沒(méi)有人可以舉起大象，但可以舉起石頭，我們知道了這一堆石頭有多重，不就等于知道了大象的重量了嗎？
我們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的大腦，都可以想出絕妙的辦法。盡管我們不是曹沖那樣的“小神童”，也沒(méi)有他那非凡的才華，但生活中的任何事，都需要我們用大腦去解決，久而久之，我們也會(huì )成為一個(gè)“現代化曹沖”。
曹沖和我們一樣，都是未成年人，他那么聰明，是因為他可以迎難而上，鍛煉思維，在困難時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我有辦法！”使他的大腦里有許多知識，并不斷添加，但從來(lái)沒(méi)有減少。是的，大腦永遠不會(huì )裝滿(mǎn)它，里面的東西也不會(huì )“流失”，大腦是有加無(wú)減的。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有天才，也沒(méi)有蠢才，每個(gè)人都需要不斷進(jìn)步，充實(shí)知識，豐富大腦，那還等什么，快快努力學(xué)習吧，在未來(lái)，我們定會(huì )雙雙優(yōu)秀！
這個(gè)辦法真好作文 篇14
國慶期間，爺爺生病了，急需去北京，我向老師請了一周的假。
到了北京，在去醫院的路上，媽媽說(shuō):“除了整天看爺爺，你還做什么？”我一聽(tīng)就知道作業(yè)來(lái)了。轉念一想，我沒(méi)什么書(shū)可做，背上也沒(méi)什么英語(yǔ)單詞。我很幸運地問(wèn):“沒(méi)有書(shū)，怎么做？”我媽不再裝了:“好吧，我從網(wǎng)上給你做奧數題�！蔽掖饝^(guò)的。
第三天，我做了最后一個(gè)“問(wèn)題清單”，也是最難的一個(gè)。前五題很流暢，所有方程都可以解，第六題比較難。這是一個(gè)對策問(wèn)題:把硬幣放在一張A4紙上，每人一張，硬幣不要重疊。當對方?jīng)]有地方放的時(shí)候，對方就輸了。先問(wèn)怎么打才能贏(yíng)。
我討厭這種類(lèi)型的問(wèn)題，做的時(shí)候腦袋卡住了，所以我要先做完下一題再做。
后面的問(wèn)題做完了，只剩下兩個(gè)關(guān)于圓和數矩陣圖的問(wèn)題，只剩下這個(gè)煩人的`對策問(wèn)題。我覺(jué)得用我的腦袋是不可能的，就簡(jiǎn)單的用我的草稿紙做底板，用筆在上面畫(huà)個(gè)圈作為硬幣�！斑@個(gè)...錯了。我又輸了，這還是不夠�！蔽矣娩摴P在紙上畫(huà)畫(huà)。
二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想明白。這時(shí)候我的草稿紙上全是我畫(huà)的圈，我準備最后一次試試這個(gè)。
“雅虎，對！就是這樣！”我跳起來(lái)，嚇了我妹妹一大跳�！跋确旁谥虚g再……”我邊說(shuō)邊寫(xiě)。
后來(lái)在一本書(shū)上看到同樣的問(wèn)題，覺(jué)得是對的。我很開(kāi)心。
這個(gè)辦法真好作文 篇15
狐貍來(lái)到葡萄架下，看著(zhù)那水靈靈的葡萄，高興極了。
“可是，該怎樣才能栽到呢？”在踮著(zhù)腳又一次失敗后狐貍自言自語(yǔ)到，“有了！”突然狐貍大吼一聲，只見(jiàn)它后退N步，做一深呼吸，鼓足氣力以百米沖刺之狀沖向葡萄架，再猛地上跳，可惜，還差那么一點(diǎn)，再跳，仍未成功。
“哼！我就不信吃不到你�！笨粗�(zhù)紫靈靈的葡萄，狐貍口水直流，憤憤地說(shuō)道，急的直打轉，“咦，太好了”當它看到地上的一根竹竿后，眼珠一轉，計上心來(lái)：只見(jiàn)狐貍急忙跑去抓起長(cháng)竹竿，向平日里它在電視上所見(jiàn)到撐竿運動(dòng)員那樣助跑、起跳…可又一下子就翻過(guò)了葡萄架�！鞍�！過(guò)了過(guò)了…！”狐貍急得在空中大叫，話(huà)音未落就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，狐貍先生重重地摔在了地上，“哎呦哎呦”疼得狐貍大叫起來(lái)。休息一陣后，狐貍覺(jué)得不那么疼了，卻覺(jué)得更加饑餓了，“是的，我一定要吃到它”狐貍坐在地上苦思冥想。這時(shí)，幾塊石頭落入了它的視線(xiàn)，“對呀，就是它了”，狐貍再次躊躇滿(mǎn)志地把這幾塊石頭壘起來(lái)，然后小心翼翼地站了上去，踮著(zhù)腳、伸長(cháng)上臂努力地朝葡萄夠去…
“哎呀，怎么還差一點(diǎn)呀？”隨著(zhù)狐貍身子的歪斜，腳下的石頭堆開(kāi)始搖搖欲墜了，怕再次吃虧的狐貍趕緊跳了下來(lái)，最后氣急敗壞地狠狠地瞪了滿(mǎn)架的.紫葡萄說(shuō)道：“別看著(zhù)誘人，說(shuō)不定是很酸很酸的呢，幸好沒(méi)吃它，我得趕緊去告訴別的伙伴們，以免上當”，然后很得意地跑了！
這個(gè)辦法真好作文 篇16
在一個(gè)茂密的森林里，有一只丑陋的烏鴉，他沒(méi)有漂亮的羽毛和優(yōu)美的嗓音，不想付出汗水，但是野心勃勃，想獲得歌唱大賽的冠軍。
一年一度的歌唱大賽即將來(lái)臨，大家都在緊張的練習著(zhù)，只有烏鴉溜出了森林，他來(lái)到一家商場(chǎng)買(mǎi)了一部MP3和一瓶瀉藥，返回森林。他躡手躡腳地來(lái)到百靈鳥(niǎo)家門(mén)前，聽(tīng)到她在賣(mài)力的練歌，烏鴉想：“這歌聲可真美妙��！”于是他拿起MP3錄了整首歌，又在百靈鳥(niǎo)家的水缸里放了瀉藥，百靈鳥(niǎo)練歌口渴，喝了水后上吐下瀉，一會(huì )兒就進(jìn)了醫院，烏鴉高興極了，立即跑到報名點(diǎn)報名參加歌唱大賽。
轉眼歌唱大賽的.日子到了，烏鴉把羽毛染得漂亮極了，帶上了MP3來(lái)到賽場(chǎng)。輪到烏鴉上場(chǎng)，他走上臺，偷偷打開(kāi)MP3的開(kāi)關(guān)，和著(zhù)百靈鳥(niǎo)的歌聲對起了口型，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，全場(chǎng)都陶醉在這迷人的歌聲中……經(jīng)過(guò)熱烈的討論，大家一致認為烏鴉是第一名。烏鴉興奮得一蹦三尺高，一不留神把MP3甩了出來(lái)，大家紛紛圍住烏鴉，讓他作出解釋。烏鴉很無(wú)奈，只好一五一十地把真相說(shuō)了出來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地批評他，烏鴉羞愧難當，恨不得鉆到地縫里去。評委一致決定取消烏鴉的參賽資格，成績(jì)作廢。
森林警察也帶走了烏鴉，他將為侵害百靈鳥(niǎo)的行為付出沉重的代價(jià)。烏鴉自作聰明，害了百靈鳥(niǎo)也害了自己，真是作繭自縛��！
這個(gè)辦法真好作文 篇17
我有一個(gè)姐姐，她上六年級了。長(cháng)著(zhù)一頭濃密的秀發(fā)，小眼睛、小嘴巴，眉清目秀。姐姐雖有些調皮，但心靈手巧聰明過(guò)人。
暑假，我倆同在外婆家住了一陣子。有一次，我好奇地打開(kāi)雞籠，想看看里面出生不久的小雞們，哪知道這群“小淘氣”趁我不注意，一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái)，跟我玩起了“捉迷藏”，我拼命地追趕，追得手忙腳亂。這時(shí)，姐姐來(lái)了，沒(méi)想到她不僅不幫忙，還在給我搗蛋，大喊：“小雞快跑！小雞快跑！”我真是氣不打一處來(lái)，可又無(wú)可奈何。后來(lái)，她見(jiàn)我追趕得的狼狽樣，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，抓了一把小米，往地上一撒，把小雞們全引了過(guò)去，然后輕輕地把雞罩一罩，小雞們就全被罩住了。姐姐真是有辦法！
還有一次，我想吹笛子，可拿出笛子一看，哎呀，笛膜破了，我又沒(méi)有帶笛膜，這可怎么辦？我試著(zhù)用紙和雙面膠當笛膜，可是都不行，吹出來(lái)的聲音一點(diǎn)也不好聽(tīng)。我便向姐姐求救。姐姐想了一會(huì )兒，說(shuō)：“變變變，大魔術(shù)家給你變個(gè)笛膜！”說(shuō)著(zhù)，她拿出了一小片方便袋，往笛孔上一蒙，用雙面膠一貼�！靶辛�，你吹吹看�！苯憬阏f(shuō)道。我半信半疑地吹了吹，果然清脆了好多。姐姐就是有辦法。
暑假里的.這幾天，我還跟姐姐學(xué)會(huì )了做錢(qián)包、剝板栗……總之我喜歡我的姐姐，做什么事她總有辦法。
這個(gè)辦法真好作文 篇18
當我津津有味地玩著(zhù)巴克球時(shí)，卻不料幾個(gè)巴克球滾進(jìn)了沙發(fā)底下，我心想：這巴克球上輩子跟我有仇嗎？無(wú)奈只能把沙發(fā)推開(kāi)吧，我使勁地推沙發(fā)，沙發(fā)一動(dòng)不動(dòng)，好似在說(shuō)：“嘿――嘿，你推不動(dòng)我吧�！蔽矣质钩龀阅痰膭艃和粕嘲l(fā)，沙發(fā)只微微地動(dòng)了一下�！皼](méi)有用的，你看你費了九牛二虎之力，但還是只能推動(dòng)我一毫米�！�
這時(shí)妹妹說(shuō)：“哥哥幫我拿一根木棍，我要和別的小朋友玩兒�！蔽遗苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“不行！”妹妹傷心地離去了�！拔铱梢杂媚竟餮�！”我腦海里靈光一閃：“謝謝你妹妹，回頭我給你買(mǎi)餅干吃�！蔽腋吲d地說(shuō)，妹妹一聽(tīng)開(kāi)心地蹦了起來(lái)，我拿了一根又長(cháng)又細的木棍像沙發(fā)底下滑動(dòng)，可這幫巴克球就像生了根，不論我怎么弄。它們就是不出來(lái)，就在我快放棄的時(shí)候，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“兒子只有堅持不懈，才能成就任何事�！蔽矣钟辛诵判�。
想啊想又想到了一個(gè)辦法，既然木棍太大，那我又用小巧的.光盤(pán)，我用光盤(pán)在沙發(fā)底下劃來(lái)劃去。我只聽(tīng)我聽(tīng)見(jiàn)巴克有滑動(dòng)的聲音，心想：Yes！有希望。我又更加努力了。但這些八克球好似把沙發(fā)當成他們的家了一樣，就是不出來(lái)�！鞍涂饲蚴鞘裁醋龅�？”妹妹忽然跑過(guò)來(lái)�！爱斎皇氰F做的，等等是鐵做的，這不就可以用吸鐵石嗎？”我說(shuō)著(zhù)用吸鐵石放到沙發(fā)底下，只聽(tīng)呯的一聲巴克球都被吸了出來(lái)。
從此我明白了，只要堅持不懈才能成功！
這個(gè)辦法真好作文 篇19
中午，小毛、小龍、小紅早早地到了學(xué)校，專(zhuān)心致致地在看書(shū)�？戳撕靡粫�(huì )兒，小龍說(shuō)：“我們玩折飛機游戲吧！“小毛和小紅一起說(shuō)：“好的�！爸灰�(jiàn)他們從美術(shù)學(xué)具袋里拿出兩張白紙折起飛機來(lái)。小毛最先折好紙飛機，想試一試好不好使，說(shuō)；“你們看好了，小飛機就要起飛了�！爸灰�(jiàn)飛機“嗖“的一下，在天空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn)，可是，飛機卻飛的無(wú)影無(wú)蹤。他們在天花板上仔細地找，飛機竟然卡在扇翼上，怎么辦呢？他們冥思苦想，忽然，小紅說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法�！八R上跑過(guò)去拿了一把掃帚在地上扇來(lái)扇去，可還是夠不著(zhù)。小龍說(shuō)：“我也想到了一個(gè)辦法。
“只見(jiàn)他迅速地拿來(lái)了一張椅子，站了上去，可還是拿不到。飛機正穩穩當當地坐在扇翼上翹著(zhù)二朗腿，好像在說(shuō)：“打不下來(lái)，打不下來(lái)，你們真笨！“他們三個(gè)緊皺眉頭，心里在想：“到底用什么辦法才能把飛機弄下來(lái)呢？“突然，小毛緊蹙的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了�！爸灰�(jiàn)他立馬拿了一張椅子，站了上去，把電扇的電源開(kāi)起來(lái)，電扇飛快地轉了起來(lái)，飛機再也撐不住了，一時(shí)承受不了這么大的`威力，只好乖乖地“投降“，哈哈，他們又繼續玩了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：遇事要冷靜，才能找到解決問(wèn)題的方法。
這個(gè)辦法真好作文 篇20
小剛、小明、小強和小軍是非常要好的朋友，他們也是學(xué)校的足球隊員。他們經(jīng)常結伴去操場(chǎng)上踢足球。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，四個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上興高采烈地踢足球，就像一名名優(yōu)秀的足球隊員正在比賽。
當他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，意外發(fā)生了。小強一腳向足球踢去，球就莫名其妙的飛進(jìn)了大樹(shù)旁邊的坑里。小強和他的三個(gè)好朋友急忙把手伸進(jìn)坑里想把足球拿出來(lái)，可是手太短了，夠不著(zhù)，大家都非常著(zhù)急，你摸著(zhù)頭，我跺著(zhù)腳。只有小剛笑著(zhù)說(shuō)：“我想了一個(gè)好辦法，我們用樹(shù)枝把球拍出來(lái)�！彼麄兠總�(gè)人都拿著(zhù)樹(shù)枝去拍球�？墒遣还芩麄冊趺磁�，球就像和他們作對似的.，在坑里滾來(lái)滾去，就是不上來(lái)�？磥�(lái)，這個(gè)辦法沒(méi)有用。
小軍靈機一動(dòng)，他說(shuō)：“足球中心是空氣，我們把水倒進(jìn)坑里，球一定會(huì )浮上來(lái)！”其他三個(gè)小伙伴一聽(tīng)，覺(jué)得是個(gè)好辦法，就說(shuō)：“好！就按你說(shuō)的辦！”說(shuō)著(zhù)，他們找來(lái)水桶，到水池邊裝滿(mǎn)水，把它拎到樹(shù)旁，再把水都倒進(jìn)坑里，一桶桶水倒進(jìn)坑里，足球漸漸浮上來(lái)了，他們又可以繼續踢足球了。小剛、小明和小強拍了拍小軍的肩膀說(shuō)：“哥們，真有你的！”小軍聽(tīng)了，心里別提有多高興了。
小朋友們，將來(lái)我們不管遇到什么難題，只要向小軍一樣開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有解決不了的事情，不是嗎？
這個(gè)辦法真好作文 篇21
今年令人又喜愛(ài)又討厭的冬天終于來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)不約而同的關(guān)緊門(mén)窗，風(fēng)就像一個(gè)大惡魔，一家一家來(lái)“拜訪(fǎng)”，害得我每天咳嗽咳不停，都快把五臟六腑咳出來(lái)了。
當我每次奄奄一息時(shí)，都會(huì )想起我的救星──喝熱巧克力牛奶，一喝，濃濃的巧克力味道在嘴中散開(kāi)，化成一股股暖流，流向我身體里的各部位，好像一大早漫步在夏天的大草原上，那種舒暢和溫暖，真是無(wú)與倫比！可是，媽媽不喜歡喝巧克力牛奶，所以，我還有個(gè)法寶，那就是先用電熱毯把被窩里暖得暖呼，再快馬加鞭的跳進(jìn)被窩里，哇！好暖喔！我現在迫不及待想跑進(jìn)舒服暖和的被窩里！
爸爸還教我一個(gè)驅寒法寶，就是關(guān)緊房門(mén)，打開(kāi)暖氣，在里面享用驅寒暖身的蜂蜜水，那暖呼呼的.氣息充滿(mǎn)整間屋子，配上那喝在嘴里，甜在心里的蜂蜜水，爸爸總是贊嘆的說(shuō)：“真是人間第一享受！”
不過(guò)，我覺(jué)得泡溫泉才是首屈一指，坐進(jìn)熱氣彌漫的溫泉池里，閉上眼睛，聆聽(tīng)一陣陣的風(fēng)聲，感受一波波的暖流，并且和媽媽談天說(shuō)地，把惱人的冰冷寒流忘得一干二凈，好似徜徉溫暖的春天中。
但是，不管是任何的驅寒法寶，都比不過(guò)家人的愛(ài)，因為家人的愛(ài)才是最溫暖的，有了家人的愛(ài)，再冷的天氣也不怕，再大的雨也不退縮，因為我有了家人的鼓勵與關(guān)懷，使得我對生命有了信心，有了希望，他們讓我豐衣足食，擁有快樂(lè )和幸福。所以，和藹可親的家人才是我最棒的驅寒法寶��！
這個(gè)辦法真好作文 篇22
“今天胡洛暢的口算18頁(yè)沒(méi)做，請家長(cháng)仔細批改…”我反復看著(zhù)老師標在我抄作業(yè)本上的字，十分為難，心想：要是讓爸媽知道了，非要來(lái)個(gè)“男女混合打”不可。我忽然想出了一個(gè)好辦法：把這頁(yè)撕了不就得了。我立即采取了措施，撕下了這一頁(yè)，期望逃過(guò)了這一劫。
第二天，老師發(fā)現了，便把我叫了過(guò)去，“昨天我寫(xiě)的那些字呢？明天我還要查，你補好了作業(yè)叫你媽媽簽字！”回到家，我的汗陣陣地出，我想：要是能有一個(gè)人代替我媽媽簽字就好了。對了！我可以自己簽呀。我又想出了一個(gè)好辦法，可是，我的字不像，會(huì )被老師發(fā)現的'，我只好練習一下我媽媽的字了。
我練了半小時(shí)，終于把字練得和媽媽的字差不多了，我大膽地簽上了“已完成”，這個(gè)辦法成功地躲過(guò)了老師那嚴密的“法網(wǎng)”。
但是躲過(guò)了老師還是躲不過(guò)老媽?zhuān)^(guò)了幾天，媽媽居然發(fā)現了我以前撕下的那張紙，十分生氣，說(shuō)等我放學(xué)回家一定要打我一頓。我十分害怕，一個(gè)同學(xué)給我出主意，可以用拍馬屁的招兒。
我別無(wú)選擇，只好采用了，我在一張紙上寫(xiě)上：媽媽?zhuān)闶亲钌屏嫉娜�。然后放學(xué)一回家就將紙放在了最顯眼的地方。這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門(mén)，怒氣沖沖地向我走來(lái)，當她看到那張紙時(shí)，心一下子軟了下來(lái)，說(shuō)：“今天先算了，下次可不能錯上加錯了！”我連連點(diǎn)頭�？磥�(lái)這招可真靈呀！我又躲過(guò)了一劫。
這個(gè)辦法真好作文 篇23
星期六早上，我和哥哥吃完早餐，就騎著(zhù)單車(chē)去公園打乒乓球。
打著(zhù)打著(zhù)，哥哥一個(gè)猛抽，我沒(méi)接到球，乒乓球掉在了地上。我跑過(guò)去撿球，卻不小心踩到了乒乓球。哥哥看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，撿起來(lái)一看，鼻子都氣歪了。他生氣地說(shuō)：“你把我唯一的乒乓球踩癟啦！”
不能打球了，我和哥哥垂頭喪氣地騎著(zhù)單車(chē)回家了。一路上，我都在想：怎么辦？有什么辦法可以彌補我的過(guò)錯？突然，我想到了，我曾經(jīng)在一本《兒童百問(wèn)百答》書(shū)上看到過(guò)：癟了的乒乓球可以恢復！我馬上對哥哥說(shuō)：“哥哥！我們先燒一壺開(kāi)水，然后把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水里泡，就可以恢復了！哥哥聽(tīng)了，半信半疑。
哥哥燒了一壺開(kāi)水，我拿來(lái)洗臉盆，把乒乓球放進(jìn)去。水燒開(kāi)了，哥哥就把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)了盆子里。只聽(tīng)“砰砰”兩聲，乒乓球在熱水里滾動(dòng)起來(lái)，哈哈！癟了的地方果然自己恢復啦！乒乓球又圓了！
哥哥問(wèn)：“這是什么原理呢？”我耐心地向他解答：“空氣受熱后，組成空氣的'氣體分子運動(dòng)加速，體積增大。乒乓球遇到開(kāi)水時(shí)，氣體分子運動(dòng)加速，體積膨脹，空氣分子碰撞乒乓球壁，從而使癟了的地方鼓起來(lái)了！”
哥哥聽(tīng)了，向我伸出大拇指說(shuō)：“妹妹，你真聰明��！”我聽(tīng)了，高興地笑了。
以后我還要多看課外書(shū)，多動(dòng)腦筋，多想辦法，解決更多的難題！
這個(gè)辦法真好作文 篇24
睡在搖籃里的小茉莉，身上蓋著(zhù)爸爸縫制的一條藍色小毯子，毯子溫暖、舒服，還能把噩夢(mèng)統統趕跑。
小茉莉慢慢地長(cháng)大了，媽媽說(shuō)：“小茉莉，這毯子又破又舊，把它扔了算了�！笨墒切≤岳虿簧岬�，說(shuō)：“爸爸一定有辦法�！毙≤岳蚰媒o爸爸看，爸爸飛快地剪了幾刀。奇跡果然出現了，爸爸把藍色小毯子做成了一件奇妙的外套！
小茉莉穿著(zhù)奇妙的外套，開(kāi)心地跑出去玩。
不過(guò)，小茉莉漸漸長(cháng)大，奇妙的外套也變的又小又舊，媽媽說(shuō)：“茉莉，看看你的.外套，太小了，一點(diǎn)也不合身，真該把它丟了！”可是茉莉舍不得，她說(shuō)：“爸爸一定有辦法�！�
爸爸拿起外套，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去�！班拧彼闷鸺舻堕_(kāi)始咯吱咯吱地剪，再用針線(xiàn)飛快地縫進(jìn)縫出。爸爸說(shuō)：“這塊材料還夠用……。
爸爸用這料做了一件奇妙的背心，她非常喜歡這件背心。
不過(guò)，茉莉漸漸長(cháng)大，奇妙的背心變得又小又舊。媽媽說(shuō)：“茉莉看看你的背心，又舊又小，還站粘著(zhù)膠水和顏料，真該把它丟了！”茉莉怎么會(huì )同意呢？她依然說(shuō)：“爸爸有辦法！”
爸爸拿起背心，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去�！班拧彼闷鸺舻犊┲ǹ┲ǖ丶�，再用針線(xiàn)飛快地縫進(jìn)縫出，爸爸說(shuō)：“這塊材料還夠用……！”
哈哈，爸爸用這塊材料做了一條奇妙的領(lǐng)帶！
可是，幾天后奇妙的領(lǐng)帶不見(jiàn)了。
第二天，茉莉去上學(xué)，他拿起筆來(lái)，在紙上唰唰地寫(xiě)著(zhù)，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“這塊材料還夠用……�！边@就是奇妙的故事《爸爸一定有辦法》。
這個(gè)辦法真好作文 篇25
我的外公是一個(gè)做事認真的人，什么事，做起來(lái)都一絲不茍，很投入，做事時(shí)他也很坦然，從不著(zhù)急，總說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要急�！蔽彝夤腵手也很巧，總能把壞的東西修好。
記得有一次，鄰居的老爺爺行動(dòng)不方便，需要在家里添置一張輪椅，起先老爺爺想買(mǎi)一張輪椅，可是去各家店看了看，都太大了，家又小，根本放不下，這可怎么辦呢？大家都為這件事而發(fā)愁，外公得知后，便說(shuō)：“不如我來(lái)做一個(gè)吧！”后面的幾天里，外公都在家忙著(zhù)做輪椅。他拿著(zhù)螺絲刀，一會(huì )兒前擰緊螺絲，一會(huì )兒，又后退，瞇起眼來(lái)，看著(zhù)輪椅是否平衡，一會(huì )兒又坐到輪椅上，試試會(huì )不會(huì )摔倒，不時(shí)還會(huì )說(shuō)：“這邊高了點(diǎn)，木板沒(méi)坐穩……”有時(shí)當外公想出一些問(wèn)題的解決方法時(shí)，眼里會(huì )發(fā)出異樣的光。沒(méi)過(guò)幾天輪椅就做好了，拿出去讓老爺爺試試看。當老爺爺坐上去，走了幾圈，方便多啦，還連連夸外公真有辦法，做出的輪椅又輕巧又實(shí)用。
在平時(shí)生活當中，外公總能變廢為寶，做出一些小發(fā)明，譬如用兩個(gè)奶粉罐，一塊木板，做成一張小板凳，可以拿到公園里坐坐�；蚴窃陔娖寇�(chē)用幾塊木板，做出一張可以折疊的凳子。外公甚至還能把一些壞的東西修好，每當家里有東西壞了，我總會(huì )對媽媽說(shuō)，先別扔了，外公一定有辦法。這就是我那個(gè)心靈手巧的外公，我真佩服他，能想出那么多金點(diǎn)子。
這個(gè)辦法真好作文 篇26
星期六的早上我正在煮蛋，突然許多水從鍋里冒了出來(lái)，原來(lái)是水燒開(kāi)了。我趕忙拔掉電源，可是我想：雞蛋沒(méi)煮熟吧！于是我便又把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì )兒后我把鍋蓋打開(kāi)，才發(fā)現我根本就沒(méi)有把火打開(kāi)。但是我把雞蛋撈上來(lái)吃的時(shí)候卻熟透了很好吃。吃完后我便起了疑問(wèn)：煮雞蛋放入少量的水后水一開(kāi)把電源關(guān)掉利用剩下的熱量是可以把雞蛋煮熟的。知道這個(gè)省電的好方法后，連忙把還在睡夢(mèng)中的媽媽叫醒。
媽媽醒后，便坐在了床上，臉硬得像個(gè)鐵餅一樣，但還是親切的問(wèn)我：“寶貝，干嘛呀？”我興奮地對媽媽說(shuō):”我知道了一個(gè)煮雞蛋的好辦法了�！眿寢屢宦�(tīng)，來(lái)了勁頭了，急忙問(wèn)：“什么好辦法?”我一看媽媽的這個(gè)精氣神啊，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。于是我便慢悠悠地介紹開(kāi)了：“將生雞蛋置入少量的冷水里煮，待水一開(kāi)即切斷電源，而利用余熱是完全可以把雞蛋煮熟的�！苯榻B完后，媽媽直拍手，邊拍還邊說(shuō)：“嗯，這么好的'辦法我以前怎么就沒(méi)想到呢？”我聽(tīng)了一番贊美后，心里美滋滋的，媽媽就又問(wèn)起來(lái)了：“你是怎么知道的呢？”于是我就一五一十地對媽媽說(shuō)了事情的始末。媽媽聽(tīng)后又說(shuō):“哦！原來(lái)是這樣。我也要去試一下這種方法�！�
關(guān)于科學(xué)的奧秘還有很多很多，就像這個(gè)煮蛋的好辦法，正等著(zhù)我們去發(fā)現，！
這個(gè)辦法真好作文 篇27
現在的國慶節路上的車(chē)堵得不行了，想要旅游的人們可煩惱了。今天我站在樓上從窗外望去，路上全是車(chē)，半天都不能動(dòng)一下。就算你有幸擠到了景點(diǎn)，也沒(méi)有停車(chē)位呀！而且，去了景點(diǎn)也只能去看人。所以，我想發(fā)明空中車(chē)道、雙重景點(diǎn)與車(chē)輛縮小器。
空中車(chē)道：也就是在空中的馬路。這空中車(chē)道的入口，每個(gè)地方都有，我們要把車(chē)開(kāi)進(jìn)電梯，然后掃描器會(huì )把你的.車(chē)牌輸入電腦，系統就會(huì )根據你的車(chē)型、車(chē)牌以及你目的地把你分配到某層�？罩熊�(chē)道一共有一千層，因為每層的高度就有五米，總高度快和珠穆朗瑪峰差不多高了，為了不出現高原反映所以每一層都是封閉的，只有氧氣輸入口。在車(chē)道上也有很多電梯口，大到一個(gè)國家小到一條馬路，都標在電梯上，只要你找對了電梯，就能回家了。
雙重景點(diǎn)就是復制景點(diǎn)，也就是說(shuō)一個(gè)景點(diǎn)復制出好多個(gè)相同的景點(diǎn)。這些景點(diǎn)都是微縮、仿造的。雖然不是真的卻很真實(shí)，讓你感到身臨其境。即使是動(dòng)物園里的動(dòng)物們也形態(tài)逼真，真假難辨。這樣，景點(diǎn)多了，游客就不會(huì )那么多了。
車(chē)輛縮小器：我想大家都能猜到，就是能讓車(chē)輛縮小的機器，你只要把遙控器與車(chē)輛連接起來(lái)，按一下綠色按紐，車(chē)輛就會(huì )變得跟大拇指一樣大小，裝入特殊的盒子里，就不會(huì )沒(méi)有車(chē)位停了。
我想：總有一天，這些都會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的，只要我們好好學(xué)習，才能將這些設想實(shí)現。
這個(gè)辦法真好作文 篇28
一個(gè)秋高氣爽的日子里，小猴和小鹿一起出來(lái)玩，小猴說(shuō)：“我既聰明，又會(huì )爬樹(shù)，誰(shuí)也沒(méi)有我能干？”“誰(shuí)說(shuō)得！我又靈活，又會(huì )跳遠，我才是最能干的�！�
他們吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這時(shí)，來(lái)了一位大象伯伯，他指著(zhù)小河對岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對岸的蘋(píng)果，誰(shuí)就是最能干的�！�
小猴聽(tīng)了立刻爬上了樹(shù)，可是，他伸了伸手，還是夠不到對岸的蘋(píng)果，只好無(wú)奈地下來(lái)了，小鹿呢？他縱身一躍，就跳了過(guò)去，小猴見(jiàn)了忙說(shuō)：“小鹿，幫我托過(guò)去，行嗎？”“為什么？你不是說(shuō)你的本領(lǐng)很大嗎？”不等小猴回答，小鹿就轉回了頭，他提起前腿，使勁往上爬，可是，爬到了半樹(shù)，小鹿就“噗通”一下掉了下來(lái)，他的.皮摔破了，花紋也不漂亮了，小鹿就跳了起來(lái)，他越跳越低，越跳越慢了。
小猴看見(jiàn)了，忙大聲喊道：“小鹿，小鹿，你幫我托過(guò)去，我會(huì )爬樹(shù)呀！”小鹿聽(tīng)了，想了想就說(shuō)：“好吧！”小鹿就跳回了起點(diǎn)，讓小猴坐在他的背上，小鹿又跳到了對岸，不等小鹿停下，小猴就“噌噌噌”地爬了上去。
不一會(huì )，小猴就帶回了兩個(gè)蘋(píng)果，他一邊往下爬，一邊說(shuō)：“小鹿，給你一個(gè)�！毙÷箵]舞著(zhù)手中蘋(píng)果，向起點(diǎn)的大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，我們拿到了蘋(píng)果，誰(shuí)是第一名��？”大象伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆多是第一名！”
小鹿和小猴聽(tīng)了，牽起手，高興地笑了。
這個(gè)辦法真好作文 篇29
在我的小學(xué)生涯中，我想出了許多辦法，解決了許多難題、困境，但有一個(gè)辦法最實(shí)用，也最令我難忘。
這一天，我去上機器人課，以前，老師都會(huì )給我布置一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是今天，老師卻給我布置了一個(gè)前所未有的任務(wù)——清理水管。我一聽(tīng)就慌了：“什么？清理水管？這也太難了吧！我以為它看似很簡(jiǎn)單，但要求的精確度卻很高，目標那么小，距離又那么短，很難準確的取下目標帶回基地�！边@也沒(méi)辦法啦，快點(diǎn)做吧。我首先把機器人上加了一個(gè)鉤子，為取下水管，接下來(lái)該編成了，我左想想，右想想，最終編出了一個(gè)，歪七怪八的程序。我測試了一下，只見(jiàn)機器人如同舞蹈演員一樣，在場(chǎng)地上跳起了奇怪的舞蹈，左沖右撞，我好不容易才把他壓住，關(guān)掉了程序。
這可就怪了，我左思右想也沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，我百般修改，終于改好了，放在場(chǎng)地上一測試，就更奇怪了，她慢慢的走到了目標旁，又開(kāi)始跳舞了，我只能再改，再測試。時(shí)間一分一鐘的'失去，我還是沒(méi)完成任務(wù)。就在調試之后，我突然靈光一閃：“用傳感器嘛！”我把機器加上了傳感器，再去編程，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于做出了一個(gè)復雜而有序的程序。我測試了一下，只見(jiàn)機器人，穩穩的壓住了目標旁的黑線(xiàn)上，緩慢的轉過(guò)身來(lái)用鉤子勾住了目標，又緩緩的帶回了基地。太棒了！我完成任務(wù)了，這個(gè)辦法可真好！
從此以后，我每次都用上了傳感器，每次都很快完成任務(wù)，這個(gè)辦法讓我受到了老師的表?yè)P，它真是一個(gè)實(shí)用而令我記憶深刻的辦法。
這個(gè)辦法真好作文 篇30
因為我做作業(yè)總是做得慢，拖拖拉拉一般都要九點(diǎn)半以后才能做完，其它什么事都沒(méi)有時(shí)間做了，無(wú)論爸爸媽媽怎么催促我都沒(méi)用，他們非常生氣，所以就聯(lián)系了電力局。
打完電話(huà)，媽媽對我說(shuō)：“遙遙，如果你在八點(diǎn)半之后沒(méi)完成學(xué)校里的作業(yè)，那我們就會(huì )讓電力局把我們家電閘給關(guān)了，那我們家所有的燈都打不開(kāi)了，如果你在八點(diǎn)半之前完成了作業(yè)，那電力局就不會(huì )關(guān)掉我們家的.電閘，那到九點(diǎn)之前你就可以做你想做的事情了�！�
聽(tīng)完我大驚失色，心想：我可不能黑燈瞎火的做作業(yè)，那樣做出來(lái)的作業(yè)不被田老師撕個(gè)稀巴爛才怪呢！
于是我沖進(jìn)了我的房間，聚精會(huì )神地寫(xiě)起了作業(yè)，沒(méi)過(guò)二十分鐘英語(yǔ)作業(yè)做好了，于是又繼續做別的科目，連頭也不抬一下，果然沒(méi)到8點(diǎn)我就把所有學(xué)校里的作業(yè)都統統寫(xiě)完了，我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)奸_(kāi)眼笑地說(shuō)：“遙遙你真棒，我會(huì )跟電力局聯(lián)系的，告訴他們今晚不用給我們斷電�！�
可第二天，我不知怎么了速度又慢了好多，到八點(diǎn)半我才好不容易做完作業(yè)，可我剛進(jìn)衛生間開(kāi)起燈，準備刷牙洗臉時(shí)燈突然關(guān)了，我去開(kāi)燈，可怎么開(kāi)也打不開(kāi)了，沒(méi)辦法我只能摸黑刷牙洗臉，差點(diǎn)把牙刷伸進(jìn)鼻子里，洗臉時(shí)差點(diǎn)把頭發(fā)弄濕，然后只能摸索著(zhù)上床睡覺(jué)，別的什么事也干不了。
從那天起一直到現在，我每天晚上都在八點(diǎn)半前做完所有作業(yè)，所以我家的燈也每晚都是明亮的。
這個(gè)辦法真好作文 篇31
咳，真拿她沒(méi)辦法。這一聲聲的話(huà)蕩漾在我的房間里，真拿這‘小搗蛋鬼’沒(méi)辦法。
‘小搗蛋鬼’是我的侄女，她叫‘彤彤’。那一次，因為我的表姐沒(méi)上班，就和我的阿姨，到我家來(lái)了。她們三個(gè)人（我媽媽我阿姨我表姐）坐在客廳里看電視，她們在看恐怖片（因為她們要作死），我的媽媽不讓我和我的侄女看這恐怖片，她很神氣的說(shuō)你們晚上看了會(huì )做噩夢(mèng)的，就這樣我就當起了‘小保姆’。我的侄女她才三歲，她長(cháng)的小巧玲瓏的，眼睛亮亮的，像一顆顆小葡萄。她在外面在她媽媽我的表姐前就是一個(gè)很乖的小寶寶，可在我房間里可不是這樣的，她一到我的房間就像發(fā)了瘋的瘋子（也沒(méi)那么夸張）因為我的房間里有她最?lèi)?ài)的東西比如；小熊，鋼琴，蠟筆，發(fā)卡和衣服。我的侄女可愛(ài)臭美了，我只要一不留神，她就會(huì )把我的長(cháng)裙子給拿來(lái)穿，穿好了就會(huì )漫步在我的.房間里，拖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的裙子她就好像是一位公主。她穿好衣服又會(huì )把我的發(fā)卡拿去帶著(zhù)她自己的頭上，又會(huì )從我的衣柜里拿出我的小熊，坐在鋼琴椅上喋喋不休的說(shuō)著(zhù)“寶寶快睡，寶寶快睡……，”我頭都聽(tīng)炸了。她玩好了這些又會(huì )去把我新買(mǎi)了的蠟筆撒的一地都是。我的天哪！為什么我會(huì )有這樣的侄女。
當她玩的真開(kāi)心，我就會(huì )向窗外大叫到；唉，我這么會(huì )有一個(gè)這樣的侄女��！
這個(gè)辦法真好作文 篇32
今天，我讀了這一則有趣的材料后，給我的啟發(fā)是做同樣的事還有不同的辦法，得到的結果就不同。這則材料主要說(shuō)的是有的攝影師為了防止有人照像時(shí)瞇眼總是習慣喊“一、二、三”！但偏偏有人堅持不住。有一個(gè)攝影師做了一下調整，他先讓所有人閉上眼睛，然后喊“一、二、三”所有人、三”所有人一起睜眼，這樣沒(méi)有一個(gè)閉眼的，比平時(shí)還精神。由這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：同樣做一件事情，有的人就會(huì )按習慣做這件情，而有的人則善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的聰明才智去把這件事情做得更好。湖南省十佳少年李風(fēng)發(fā)明了小制作折疊電扇，榮獲了2004年湖南省小發(fā)明一等獎。
在他的那個(gè)班級很多同學(xué)也都做了小發(fā)明，而多數的同學(xué)的發(fā)明都是同樣的，這說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有用心去做這件事情，而只是為了完成老師的作業(yè)罷了，而劉風(fēng)同學(xué)積極動(dòng)腦所想出的小發(fā)明是非常棒的.。由此我想到了學(xué)習，學(xué)習不就是這樣嗎？老師出一道數學(xué)題說(shuō)可以用多種方法做，有的同學(xué)只寫(xiě)出了一種方法就不再做了，而有的同學(xué)會(huì )積極的動(dòng)腦筋想出很多種解答方法，能靈活運用自己學(xué)到的知識。還比如，媽媽做菜時(shí)切洋蔥總會(huì )辣得淚流滿(mǎn)面，后來(lái)她找到了一個(gè)很好的辦法，就是在菜板兩邊放兩碗水，再點(diǎn)上兩只蠟燭，再切洋蔥就不流淚了，媽媽說(shuō)這是物理反應。生活中還有很多很多這樣的例子，舉不勝舉。我們在做任何一件事情的時(shí)候，只要動(dòng)動(dòng)腦筋，運用一下自己的智慧，就能把事情做得更好！
這個(gè)辦法真好作文 篇33
雖然我是家里除了老爸老媽以外最大的了，但是在弟弟面前我還是無(wú)可奈何的，就拿上次來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：
那次暑假回老家，爺爺奶奶特地摘了好幾個(gè)蓮蓬給我們。我們一家五口人，爺爺奶奶正好摘了十個(gè)蓮蓬，剛好一人兩個(gè)。但老媽下達了命令：今天太晚了，每人只許吃一個(gè)。我們姐妹弟三人，一人一個(gè)。然后就把剩下的蓮蓬裝進(jìn)袋子里，交給我保管。就飄飄然地去鄰居家玩了。弟弟挑了一個(gè)最大的，我卻挑了一個(gè)比較小的，但不是很小的.蓮蓬。弟弟生疏地剝好蓮子，快速地吞下去。我心里暗笑：哼，你每次都“陷害”我。這次，我要你好看！果然不出我所料，弟弟隨即將蓮子吐出來(lái)，“呸，太難吃了，一點(diǎn)也不好吃！”他嘟囔道。突然，他好像想到了什么，拍了拍腦袋。弟弟裝出可憐巴巴的樣子，向我央求道：“大姐姐，世界上最好的大姐姐，再給我一個(gè)吧！這次，我只要小的，大的不要，可以嗎？”“不行！”我一本正經(jīng)地回答道，“老媽說(shuō)過(guò)，今天每人只能吃一個(gè)！”弟弟繼續央求：“我不是自己吃，是給老媽吃，可以嗎？”我猶豫了一會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。他迅速拿了一個(gè)小的，快速走出家門(mén)。弟弟一邊走，一邊嘟囔著(zhù)：“那個(gè)大蓮蓬太苦了，這個(gè)小的應該好吃，還是把大的蓮蓬給老媽吧�！甭勓�，我差點(diǎn)就要暈倒了。
唉，真拿弟弟沒(méi)辦法！
這個(gè)辦法真好作文 篇34
小羊們幸福地生活在羊村里。
忽然，不知從哪跑來(lái)了灰太狼，嚇得小羊們撒腿就跑。
灰太狼大聲喊著(zhù)：“你們已經(jīng)跑不了了，還是乖乖投降吧！”
終于，小羊們跑不動(dòng)了，它們“叭”的一聲倒在了地上�；姨邱R上跑過(guò)去，一把把它們都裝進(jìn)了袋子里。
到了家門(mén)口，灰太狼一腳就把門(mén)踢開(kāi)了！紅太狼兩手叉腰，大聲問(wèn)：“小羊們呢？”灰太狼得意洋洋地說(shuō)：“全都抓來(lái)了，都在袋子里呢！”紅太狼說(shuō)：“那還不快去煮！”
灰太狼把火燒好，把小羊們一個(gè)個(gè)都放進(jìn)鍋里。
沒(méi)一會(huì )兒，小羊們就受不了了。喜羊羊卻笑嘻嘻地對灰太狼說(shuō)：“假如你放了我們，我就會(huì )讓你吃上成千上萬(wàn)只小羊�！被姨前胄虐胍傻卣f(shuō)：“真的嗎？”喜羊羊又說(shuō)：“當然啦！我騙你的話(huà)，你就把我們吃了�！被姨前研⊙騻兎帕�，限它們在三天內一定要兌現自己的諾言。
終于到了第三天，喜羊羊早就用復制機做好了成千上萬(wàn)只炸彈羊。
到了晚上，炸彈羊們一起沖進(jìn)了灰太狼家�；姨且�(jiàn)了高興得不得了。炸彈羊圍著(zhù)灰太狼轉，灰太狼被轉得頭昏眼花，一口咬在炸彈羊的身上�！芭椤钡囊幌禄姨潜徽ǖ搅颂焐�。它火帽三丈地說(shuō)：“我一定會(huì )報仇的！”
喜羊羊用自己的'好辦法打敗了灰太狼。從這以后，小羊們又過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)辦法真好作文 篇35
在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但有多少是你自己解決了的呢？沒(méi)有幾個(gè)吧？但我這次是真的把問(wèn)題解決了哦！
我的媽媽很喜歡吃橙子，但每次剝橙子時(shí)我的媽媽都要費上九牛二虎之力但僅僅只剝下了一小塊，看到媽媽如此費力的舉動(dòng)，我想：有什么方法就能輕輕松松的剝下橙皮呢？
說(shuō)干就干，我抱著(zhù)試試看的心理打開(kāi)電腦在百度上查詢(xún)橙子巧剝皮，立馬出來(lái)了一條方法：在兩手之間放入橙子，用力揉搓，直至皮軟，再用手剝，就很方便了。是真的嗎？我有點(diǎn)不信，于是拿出一個(gè)橙子，按照網(wǎng)上說(shuō)的，我揉呀揉，揉呀揉，直到我的手酸了，我才歇了一會(huì )兒，。開(kāi)始剝橙子了，剝了第一下，咦，我只剝了一下，怎么一個(gè)橙子的皮就都下來(lái)了呢？莫非真的是剛才的.揉起作用了？我不信，就又拿出了一個(gè)橙子，開(kāi)始揉，不一會(huì )兒，我停下來(lái)，再剝，還是像剛才一樣，像在剝桔子一樣好剝，我又剝了幾個(gè)橙子，裝進(jìn)盤(pán)子，端給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约簞兂茸犹M事了，我幫你剝了幾個(gè)，你嘗嘗吧�！眿寢尯荏@訝，問(wèn)：“你怎么那么快就剝好了那么多的橙子？”“那是我的巧方法，怎么樣，媽媽需要拜我為師嗎？”我自豪地說(shuō)。
“還是這個(gè)辦法好！”我大聲說(shuō)道。通過(guò)這件事，我學(xué)到了做什么事都不要死做，要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，利用自己身邊的事物來(lái)借助自己解決問(wèn)題，雖然你表面上認為它很難，但用心去想，它也許會(huì )變得非常簡(jiǎn)單。
這個(gè)辦法真好作文 篇36
星期天，小明、小軍、小剛、小毛在一起打羽毛球，小明和小毛一邊，小軍和小剛一邊。比賽開(kāi)始了，小軍發(fā)了一個(gè)高球，這一下可讓小明發(fā)揮出他身高的優(yōu)勢了，小明覺(jué)得這個(gè)球有點(diǎn)高，就猛地一跳，球正好給接住了;小剛一個(gè)高拋球把球打得高高的，心想：我看小明怎么接。誰(shuí)知因為球實(shí)在太高，羽毛球一下子飛到了一棵大樹(shù)的.樹(shù)枝上掛住了。
“這可怎么辦?”小毛驚嘆不已地說(shuō)。這時(shí)，小剛拿了一根又粗又長(cháng)的竹棍，說(shuō)：“我把羽毛球弄下來(lái)�！毙≤娬f(shuō)：“你是拖著(zhù)竹棍過(guò)來(lái)的，哪里舉得起來(lái)呀?”小剛說(shuō)：“我不信，我舉不起來(lái)!”沒(méi)想到，小剛果然沒(méi)有力氣把竹棍舉起來(lái)，他只好無(wú)可奈何地放棄了�！艾F在只好想其它的辦法了�！毙∶β晣@氣地說(shuō)。
這時(shí)，小軍眼睛珠子一轉，眼睛一亮，說(shuō)：“我有辦法!”小毛問(wèn)：“什么辦法?快說(shuō)說(shuō)�！毙≤娬f(shuō)：“我家不是有彈弓嗎?我們可以用彈弓把羽毛球射下來(lái)�！毙∶呐氖终f(shuō)：“那太好了!”于是小軍一溜煙兒地跑回去，拿到了彈弓，又飛速地跑回來(lái)。他把彈弓遞給小明，“你先試試吧�！毙∶髂昧艘粔K小石子放在皮兜里，一射，只差一點(diǎn)點(diǎn)。小明把彈弓還給了小軍，“還是你來(lái)吧�！毙≤娨簧�，一下子把羽毛球給射了下來(lái)。
大家笑瞇瞇的對小軍豎起大拇指，異口同聲地說(shuō)：“你真有辦法!”接著(zhù)，他們又興高采烈地開(kāi)始了新的一輪比賽。
這個(gè)辦法真好作文 篇37
突然，發(fā)現自己變了，或許真的是發(fā)自?xún)刃牡纳聘形蛄税�。自己感悟自己，一件不可思議的事情。
以前，總是很討厭某些人的，常在一起玩耍的玩伴，真真假假，看上去交情很深似的，其實(shí)那中間的原委又有誰(shuí)說(shuō)的清呢！女孩子的心機若是清，便清如止水，若是重，縱使你有了孫悟空的火眼金睛，也難分清那眼淚是真是假，那友誼是誠是虛，恐怕有很多連自己都分不開(kāi)。
我應該屬于那種算得上真實(shí)的吧，既然不喜歡她的個(gè)性，盡管不會(huì )一見(jiàn)面就爭吵，但是見(jiàn)面也只是例行公事地打個(gè)招呼。如果是很要好的知心“閨密”，我完全會(huì )表現出很強烈的真誠，從心中涌動(dòng)出想要一起玩耍的希望。沒(méi)辦法，我始終難以偽裝，因為本身就討厭這種陽(yáng)奉陰違的.行徑，是的，很討厭。
可是現在，我卻無(wú)法做到討厭任何一個(gè)人了，發(fā)自?xún)刃牡南矚g所有一起玩的玩伴，我開(kāi)始發(fā)現每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)，盡管有時(shí)難免會(huì )有分歧，但始終會(huì )以友好的方式結束。其實(shí)，每一個(gè)伙伴都有著(zhù)她善良、惹人喜愛(ài)的一面，如果你肯以友善、欣賞的目光去看，那么每個(gè)人都會(huì )是一顆閃亮的星，都會(huì )像粲然的天使，即使有小小的缺陷，可是那又能怎樣呢？沒(méi)有一本故事書(shū)里說(shuō)天使是完美無(wú)缺，沒(méi)有缺點(diǎn)的。
真的，或許完全無(wú)法討厭，就算從前從有過(guò)，那也只是小孩子執拗的想法，像清風(fēng)一般，一吹便散了。
這個(gè)辦法真好作文 篇38
長(cháng)大后，我們漸漸雙眉緊鎖，因為有煩惱侵占了我們的心靈，煩惱不知不覺(jué)代替了我們開(kāi)心的笑容。
難道我們就甘愿被這些煩惱所困擾嗎？不，我們要想辦法解決它，擺脫它。我先給大家介紹幾種辦法吧！
在你心情不好的時(shí)候，就可以拼命吃東西，巧克力，瓜子，甜甜的雪糕。這樣你就會(huì )很快從煩惱中解脫出來(lái)了。這個(gè)方法我
要是你不愿意吃東西的話(huà)，就把煩惱傾吐給手中的.筆吧！寫(xiě)完之后總能讓人長(cháng)舒一口氣。這個(gè)辦法都可每個(gè)人以用。
當然你也可以選擇去踢足球，打籃球；或者你心里不舒暢時(shí)，找來(lái)一塊木板，在上面釘釘子，等你心里舒暢后，再一顆一顆地拔下來(lái)。
而我的辦法是：把煩惱忘記。有時(shí)候，短暫的遺忘可以幫助我們很快的擺脫這些小事的干擾。我們的大腦就像空房子一樣，讓什么住進(jìn)來(lái)？當然是值得回憶的事情。那些煩惱小事一露面就得馬上把他們趕出去，因為房子的空間是有限的。
如果你一下子忘不了的話(huà)，那么你就可以拿枕頭來(lái)發(fā)泄；或者自己抱著(zhù)自己，只動(dòng)嘴巴，沒(méi)有聲音講出自己的心里想說(shuō)的話(huà)，第二天就沒(méi)事了；或者如果家里沒(méi)人的話(huà)，你可以在房子里大叫一聲，這樣自己總會(huì )舒服一些。
不要讓煩惱侵占了我們的心靈，讓我們的臉上充滿(mǎn)孩提時(shí)的笑容吧！
這個(gè)辦法真好作文 篇39
在這個(gè)短暫而又快樂(lè )的星期天中，發(fā)生了一件有趣、好玩，讓我記憶深刻的事情。你很想知道吧！那就給你透露一點(diǎn)吧！
這天，天氣寒冷，但我和俊俊仍拿著(zhù)羽毛球來(lái)到空地上比賽。我們迅速地拉好球網(wǎng)準備開(kāi)戰。開(kāi)始了，羽毛球像飛翔的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒飛到左邊，一會(huì )兒飛到右邊，時(shí)而快，時(shí)而慢；又像是在飛舞的.蝴蝶，一會(huì )兒圍著(zhù)我轉，一會(huì )兒又圍著(zhù)俊俊轉；還像一只蜂鳥(niǎo)，一會(huì )兒東飛飛，一會(huì )兒西轉轉。幾個(gè)回合下來(lái)，俊俊暫時(shí)領(lǐng)先，我決不服輸，又一輪激戰開(kāi)始了，我來(lái)發(fā)球，用力把球向高空中一拍。就在這時(shí)，一陣旋風(fēng)呼嘯著(zhù)撲面而來(lái)，羽毛球被卷入風(fēng)中，只見(jiàn)它隨風(fēng)打著(zhù)旋兒，我著(zhù)急地喊道：“我的羽毛球！”只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼……”風(fēng)走了，而羽毛球一頭扎進(jìn)高大挺拔的梧桐樹(shù)上。這可怎么辦呢？我使勁地搖著(zhù)樹(shù)干，想借著(zhù)樹(shù)的搖動(dòng)，把羽毛球晃下來(lái)�？蓸�(shù)干太粗壯了，我怎么能搖的動(dòng)呢？俊俊安慰我：“你先別著(zhù)急，讓我來(lái)想想辦法�！痹�(huà)音剛落，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把旁邊一棵柳樹(shù)的幾根長(cháng)枝條吹到地上，俊俊靈機一動(dòng)，眼珠一轉：“有了！”說(shuō)完，俊俊把那幾根柳枝拾起，系在一起，大約有三四米長(cháng)。幸好球在最下面的樹(shù)枝上�？】√鸢蚜鴹l朝樹(shù)枝上用力一抽，“啪”的一聲，羽毛球掉在了地上，我高興地將羽毛球撿起，向俊俊連聲道謝。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，一定不能慌張，而要處變不驚，冷靜地想想辦法，這樣，才能克服困難。
這個(gè)辦法真好作文 篇40
辦法是針對問(wèn)題所存在的，也就是說(shuō)有了問(wèn)題才會(huì )有解決辦法，而以如果只有問(wèn)題沒(méi)有辦法，那么問(wèn)題也就一直是得不到解決的。
同樣面對一件事情有人是只看到了問(wèn)題，而有人是先看到問(wèn)題以后再回去分析問(wèn)題，想到方法其實(shí)看的問(wèn)題是非常容易的，因為批判本來(lái)就是一件非常容易的事情，就是如此。
比如說(shuō)我們可以說(shuō)這個(gè)有很多的問(wèn)題，比如說(shuō)這個(gè)中國人性格里的.劣根性，還有中國文化當中的一些不好的特點(diǎn)，包括教育方面啊，或者是在倫理道德方面，生活習慣方面等等各方面我們都會(huì )提出很多問(wèn)題，但是絕大多數人都是只能批判，沒(méi)有辦法去建立，去成就。
這就是所謂的破壞一樣東西，毀掉一樣東西非常的容易，但是你建立起一個(gè)新的理念或者是根根據這個(gè)問(wèn)題找出一個(gè)解決方案，就是比較困難的。
那比如說(shuō)我們有很多父母會(huì )看到孩子身體不好，但是不一定會(huì )反對自己有什么地方做錯了，就只是抱怨說(shuō)，這個(gè)出現了各種樣的問(wèn)題。其實(shí)呢，就以悅兒這個(gè)方式上來(lái)講啊，就有很多父母因為平時(shí)給孩子也是不注意那么，孩子就可能會(huì )得各種各樣的疾病，從這個(gè)腸胃的變化又演化出去，但是很多人就不會(huì )反思這個(gè)問(wèn)題，不會(huì )找解決方法只會(huì )抱怨。
所以說(shuō)我們看到問(wèn)題，目的一定要找解決的辦法，一定要積極去針對問(wèn)題想辦法，這樣才能夠讓這個(gè)問(wèn)題變得更有意義。
這個(gè)辦法真好作文 篇41
小老虎聰聰是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小孩，他總是搗蛋，經(jīng)常曠課，老師和家長(cháng)都拿他沒(méi)辦法。
聰聰自己也很煩惱，因為他覺(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，“讀書(shū)”這兩個(gè)字刻在他的心里，讓他感覺(jué)特別喘不過(guò)氣來(lái)。
虎媽把聰聰的表現看在眼里，記在心上。一天，虎媽把聰聰叫來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你每天都是搗蛋、曠課。經(jīng)常這樣怎么行。長(cháng)大后就不能賺錢(qián)養家，只能靠別人混日子了。你要不這樣，一個(gè)學(xué)期內，我希望你能每天堅持上學(xué)，不曠課，不搗蛋，考試考高分……如果你能做到這些，我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望！”
“真的`嗎？太好啦，我的愿望是不用上學(xué)，耶！”聰聰樂(lè )得一蹦三尺高。
“這孩子真是越來(lái)越無(wú)法無(wú)天了！”
虎媽是想通過(guò)這個(gè)承諾來(lái)讓聰聰明白讀書(shū)的好處，在努力的高分時(shí)，自己也會(huì )漸漸喜歡上學(xué)習的�！奥斅斕�，還不懂�！边@是虎媽的觀(guān)念�；尣恢肋@個(gè)計劃能不能成功，不過(guò)也得試試。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，聰聰果然做到了虎媽提出的要求，虎媽也要實(shí)現聰聰的愿望啦，虎媽嘆了口氣，說(shuō)：“兒子，你下學(xué)期不用上學(xué)了�！甭斅斕�(zhù)到虎媽面前，說(shuō)：“媽?zhuān)乙蠈W(xué)，因為現在我太愛(ài)上學(xué)了。我要改愿望，從現在開(kāi)始我不再是以前調皮搗蛋的聰聰了，我要加油！”
虎媽的眼睛里發(fā)出無(wú)限的光彩，撫摸著(zhù)聰聰的頭說(shuō)：“你真乖！”
虎媽的辦法成功了，最高興的肯定是她啦！
這個(gè)辦法真好作文 篇42
星期五，我正在家中練習乒乓球，我把墻面當成對手來(lái)回打，突然由于我用力過(guò)度，乒乓球頓時(shí)癟了，我驚訝得嘴立刻張成了“o”型。
處于無(wú)奈的我立馬緊鎖眉頭欲求方法。正在這時(shí)我腦中閃出一個(gè)畫(huà)面，內容是關(guān)于熱脹冷縮的原理。我想試試看卻欲行又止：“萬(wàn)一乒乓球禁不住熱量……算了試試看吧，不行就改天重買(mǎi)一個(gè)”。我帶著(zhù)疑惑的想法拿起水瓶在碗中倒滿(mǎn)開(kāi)水，然后再把乒乓球放入碗中，激動(dòng)人心的時(shí)刻將來(lái)到了。一分鐘后，乒乓球開(kāi)始有了進(jìn)展，開(kāi)始慢慢進(jìn)行“自我修復”。我看見(jiàn)此等情景，不禁心花怒放一蹦三丈高，如同哥倫布發(fā)現了新大陸一般歡喜。我又極力抑制住自己的興奮想：“不能驕傲！不能驕傲！事情才好了一點(diǎn)兒，說(shuō)不定會(huì )燙壞呢！”
我憋住了一時(shí)的興奮勁兒繼續往下看，過(guò)了幾十秒后凹下去的地方由原先的一大塊變成了如今的芝麻般的小凹點(diǎn)。就如一個(gè)物體頂在那個(gè)凹處，慢慢頂，慢慢頂，頂到完全恢復為止。我拿起乒乓球再左看看、右看看，竟無(wú)半點(diǎn)凹下去的痕跡！“神了！神了！一個(gè)凹下去的'乒乓球片刻間就如同新的一般，真是巧奪天工哪！”我心想：這是熱脹冷縮的原理，意思是物體遇熱而膨脹，遇冷而縮小。
生活處處是科學(xué)，科學(xué)處處皆生活。許多科學(xué)原理都源于生活，而我這個(gè)乒乓球的實(shí)驗不過(guò)是眾多科學(xué)原理中的一個(gè)。
這個(gè)辦法真好作文 篇43
在我學(xué)習中，總會(huì )出現各種各樣的困難，我總是耐心地忠考，總結辦法，使用能“舉一反一”深深記住腦海里，尤其是那一個(gè)，讓我記憶猶新。
那是四年級的一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，一株株小小的.野花隨風(fēng)搖曳，蝴蝶、密峰飛舞在花瓣上，美麗極了，我望著(zhù)這幅口自然的畫(huà)，不禁迷住了。
“政琦，”，我和爸爸要走了，你一個(gè)人在家要聽(tīng)話(huà)呦，“屋外傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。
“知道了！“我隨口應道。
“媽媽”，爸爸都走了，“我自言自語(yǔ)，那我干什么呢？“突然”，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，帶著(zhù)一陣清香，溫柔地撫著(zhù)摸著(zhù)我的臉，“對！做奧數！”我說(shuō)道。
說(shuō)到做到，我以上掏出奧數書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我看著(zhù)看著(zhù)，被這樣一道題吸引住了；1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1×5×6=？，于是，我便興致勃勃地算了起來(lái)。
我先把他們都加起來(lái)，可是算不出來(lái)，無(wú)柰，我只好換一種方法來(lái)算。
第二次，我注意到了一個(gè)特點(diǎn)，1/1×2直接寫(xiě)成1/2不就行了么，干嘛那么費勁。莫非，這里有解題的奧秘？“我轉念一想。原來(lái)1/1×2=1/1×2，1/2×3=1/2-1/3。我找到了規律，認真地算了起來(lái)。桌上，鬧鐘嘀噠嘀噠，地為我加油。突然，我把身子一縱，我算出來(lái)了！
以后每當我努力之后，得出了答案，我都會(huì )十分高興，我總結出來(lái)了辦法！
這個(gè)辦法真好作文 篇44
從前，有一個(gè)美麗的動(dòng)物王國，那里有生機勃勃的大樹(shù)，還有五顏六色的花朵，那里還住著(zhù)大象、小鳥(niǎo)、小鴨、小熊和小猴。
今天，陽(yáng)光明媚，小鴨對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ビ斡?”，媽媽說(shuō)：“媽吧，但是要小心別掉進(jìn)坑里，”小鴨說(shuō)：“知道了�！毙▲嗊呑哌叧�，一會(huì )兒就把房子摔的遠遠的，快要到小溪的時(shí)候，“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)坑里去了。
小鴨心里很著(zhù)急，它用力的爬，都使出了吃奶的勁，可還是沒(méi)有爬上來(lái)，此時(shí)此刻小鴨心里更著(zhù)急了，它嘎、嘎、嘎的叫著(zhù)“救命呀!救命呀!”這個(gè)聲音被在天空飛翔的.小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，它急忙到小猴、大象、和小熊的家里說(shuō)：“小鴨掉進(jìn)坑里了，”它們急急忙忙的跑到了小鴨掉進(jìn)的坑旁邊。在家安慰小鴨說(shuō)：“你別急，我們馬上就救你上來(lái)�！毙『镒愿鎶^勇的說(shuō)：“我先來(lái)�！敝灰�(jiàn)它找來(lái)一根木頭，拿著(zhù)木頭爬上深坑旁邊的大樹(shù)，它拿著(zhù)木頭對小鴨說(shuō)：“你只要抓住木頭，剩下的事交給我”，可是小鴨沒(méi)有手，所以拿不住。
小熊說(shuō)：“讓我來(lái)救小鴨吧�！毙⌒荞R上跑回家，拿來(lái)一個(gè)水桶，它又跑到小溪邊打了一桶水，然后又把水倒進(jìn)坑里，可是土很快就把水吸干了，看來(lái)這個(gè)辦法也不行。
大象說(shuō)：“我來(lái)救小鴨”。它把自己的鼻子伸到坑里面，然后把小鴨卷起來(lái)，輕輕往地上一放，小鴨就救上來(lái)了，大家齊鼓掌，都說(shuō)這個(gè)辦法好!
這個(gè)辦法真好作文 篇45
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一棵大大的西蘭花，它碧綠如翠，就像一只大大的花球。我連連稱(chēng)贊道：“西蘭花真美��！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“評價(jià)一件事物不能只看外表，而要看它的內在哦！別看西蘭花外表光彩奪目，在它細細的花蕾里面可是藏了不少條小白蟲(chóng)的，你能幫我想辦法把里面的小蟲(chóng)子弄干凈嗎？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那我來(lái)試試吧！”
我走進(jìn)廚房，把整顆西蘭花都放進(jìn)盆里，用清水泡了一會(huì )兒，然后我用手使勁地在花蕾上搓了又搓，除了細小的花蕊漂浮在水面上外，我一條小蟲(chóng)都沒(méi)看到。我不甘心，把盆里的水倒掉，把西蘭花直接對準水龍頭用清水沖洗了一遍又一遍，水池里還是沒(méi)有一條小蟲(chóng)子。我灰心了，看著(zhù)手里的西蘭花，它就像一位驕傲的公主昂著(zhù)頭嘲笑狼狽的我呢！
我無(wú)助地環(huán)視了一下四周，目光落到了調味罐上。呀，我突然想到了科學(xué)書(shū)上教我們的分離法——用鹽分離臟東西。就這么干。于是我又放了一盆清水，加了少許的鹽，再沿著(zhù)西蘭花的主莖將西蘭花切成了一朵一朵的小株，最后把小花朵全都浸泡在鹽水里。大約過(guò)了十分鐘，一條條白色的小蟲(chóng)子如同一個(gè)個(gè)戰敗的`敵人全都繳械投降了！我欣喜若狂地把臟水倒掉，又用清水沖洗了好幾遍。望著(zhù)簍子里色澤誘人，朵朵鮮嫩的西蘭花，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@次我用智慧解決了生活中的困難，我為自己自豪。以后我要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，豐富自己，為社會(huì )貢獻出自己的力量。
這個(gè)辦法真好作文 篇46
以前的時(shí)候我一點(diǎn)都不喜歡在這里被這些亂七八糟的東西，因為它們不成體系，而且很混亂，你就算記在腦子里面，也容易混淆，這是最讓人難過(guò)的事情。
可是后來(lái)走了那么多地方學(xué)習了那么多東西，我們才發(fā)現其實(shí)很多學(xué)科都是有這樣的特點(diǎn)的，就好像我們在背誦的過(guò)程當中，不能完全依靠死記硬背，必須要理解才可以。
就好像考試大高明明說(shuō)明了要考的不是我們死記硬背的能力和記憶力，而是我們的能力。這個(gè)能力就聽(tīng)起來(lái)比較廣泛了，我們根本就不知道考的是什么能力，或許等具體的學(xué)習過(guò)程下來(lái)，我們才能夠明確的確定，但實(shí)際上這樣的能力還是體現在實(shí)際應備的基礎之上啊。
有的時(shí)候感覺(jué)對這些東西的理解很無(wú)奈，有的時(shí)候也佩服自己太過(guò)于鉆牛角尖，很多事情想不明白也就罷了，還總是跑偏，把這些理解的范圍總是帶了另外一個(gè)層次之上。
就好像以前的時(shí)候我根本就不喜歡在人群之中去討論這樣的.問(wèn)題，因為這些對于我們來(lái)講甚至沒(méi)有絲毫的意義，也許你一直都覺(jué)得揭短是別人的想法，但是你卻從來(lái)沒(méi)有想到這些也是別人討厭的一種表現方式而已。假如有一天你突然厭忘了這樣的分組，你也會(huì )找到另外一種表達的方式。
原先只是從來(lái)都不一樣的一個(gè)人和另外一個(gè)人的較勁而已。
也許只是那個(gè)時(shí)候你的做法比較差，所以他們都不能理解你也覺(jué)得這是一種很笨的辦法而已。
這個(gè)辦法真好作文 篇47
《每日一練》與《每周一練》是陳老師上數學(xué)課的標配，并且準點(diǎn)準時(shí)——可謂《每日一練》天天見(jiàn)，而到了周末，《每周一練》又不偏不倚地飛到了我們的作業(yè)袋中。
對于一些看到數字就發(fā)暈的伙伴們來(lái)講，稍難一點(diǎn)的題目就可以讓他們抓破頭皮，而對數學(xué)充滿(mǎn)興趣的我們只是小菜一碟了，三下五除二輕松搞定，就可將所有的題目一掃而光。面對這，我與老秦會(huì )情不至禁地哼唱起《社會(huì )搖》舞動(dòng)起來(lái)。
但最近的《社會(huì )搖》旋律變得陌生起來(lái)，上數學(xué)課時(shí)，有一個(gè)名詞從陳老師的口中連續不斷的蹦出來(lái)，洪亮的聲音一遍一遍地搞打著(zhù)我們的.耳鼓，翻來(lái)復去為我們講解的就是這個(gè)名詞“稅率”。我就納悶了：難道“稅率”很難嗎？等今天《每周一練》一發(fā)，我心中如實(shí)地回答了：真的好難！
這天，我在胡同學(xué)家中和她一起做作業(yè)，需要完成的正是《每周一練》，按平日速度，一整張作業(yè)我早已干翻了�？山袢�，原來(lái)的蝦兵蟹將合成了孫大圣，半天過(guò)去了，我的眼睛依舊死死盯住第一題不放，畫(huà)圖、比例等等錦囊都用了，絞盡腦汁也想不出答案來(lái)……無(wú)奈之下，邀上小胡同學(xué)一起解決，幾十個(gè)回合下來(lái)，終于找出了一個(gè)大法——方程！就這樣，難題在方程面前被一道一道地化解了，障礙終于被打敗。
在這次《每周一練》上，我深刻地體會(huì )到——辦法總比困難多。遇到難題，不要害怕，即便“山窮水盡疑無(wú)路”，只要不放棄，總會(huì )“柳暗花明又一村”。
這個(gè)辦法真好作文 篇48
人生中有許多不順心的事。我身為一名學(xué)生，對成績(jì)十分重視，想到上次期末考試的結果，我就想斥責自己一頓。
上次考試前，我幾乎沒(méi)怎么復習，只是看了看書(shū)，背了背概念就再沒(méi)有看一眼。上了考場(chǎng)，我語(yǔ)數英倒是都會(huì )，看到科學(xué)道法直接傻眼了。勉強寫(xiě)了幾句就再也謅不出來(lái)了。下了考場(chǎng)，我認為即使綜合不行，還有語(yǔ)數英呢，應該不會(huì )差到哪去。
不料成績(jì)一出來(lái)，我就發(fā)現，根本不是我想的那樣。我們班的人這個(gè)全A，那個(gè)4個(gè)A，有的.還是3個(gè)A，連那些以前成績(jì)不如我的，也比我好。我完全崩潰了，自尊心很強的我哭了一夜，把發(fā)泄球都捏爆了，垃圾桶里全是廢紙片。
媽媽安慰我：“生活中這種事是難免的，你要解決啊。困難就像攔路虎，你這么快就被攔住了？”我忽然醒悟過(guò)來(lái)，決定收收心，在下一次考試中取得全A的好成績(jì)。
在考試前，我仔細復習，每一個(gè)知識點(diǎn)都仔細背過(guò)。第2天上了考場(chǎng)，好像題出得比往年容易似的，居然都會(huì )。還是復習了有效果。
成績(jì)出來(lái)了，我是全A，開(kāi)心的不行，可我高興了一會(huì )兒，心想：不能驕傲，要不成績(jì)又滑下去了�？墒俏疫�是很高興的，因為我又度過(guò)了一個(gè)難關(guān)，打敗了困難。
辦法總比困難多，人生中有那么多不順心的事，那么多困難，但只要戰勝、解決了它們，就都順心了。
這個(gè)辦法真好作文 篇49
世界上每天都有各種各樣的問(wèn)題產(chǎn)生，也會(huì )有相應的解決辦法，我一直堅信：辦法總比問(wèn)題多。不信，就聽(tīng)我來(lái)講給你聽(tīng)。
這個(gè)周末，我獨自一人認真地完成了周末作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，便決定給我的小房間來(lái)個(gè)大掃除。
呀，仔細看地上有點(diǎn)小臟了，在陽(yáng)光下，木地板已經(jīng)照不出清晰的人影了，好像有人給地板涂了層厚厚的“粉底”，地板照出來(lái)的人影有一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺(jué)，已經(jīng)好幾天沒(méi)掃了，我從雜物間拿起掃把掃了起來(lái)。我右手拿著(zhù)掃把桿的靠上面，左手拿著(zhù)掃把的下面，這樣一上一下就開(kāi)始了我的大掃除。我先把各個(gè)角落的灰塵掃在一處，再把附近的灰塵也推到這來(lái)，不一會(huì )兒，房間的垃圾灰塵全都堆在一起，像一個(gè)大饅頭。
我正準備把這個(gè)大饅頭弄進(jìn)簸箕的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然，窗外刮來(lái)一陣莫名其妙的風(fēng)，把我的大饅頭吹成了無(wú)數小饅頭，散落在房間的各個(gè)角落。我很傷感，心想：本來(lái)還想給房間來(lái)個(gè)大掃除的`，搞得比之前還亂，真是沒(méi)用。但是，我又想到了我最喜歡的楊老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：辦法總比困難多，遇到事情，不能放棄，認真想想，總會(huì )解決的。想到這里，我三步并作兩步上前關(guān)好窗繼續了我的房間大掃除，就這樣，沒(méi)有了風(fēng)的搗亂，小饅頭很快變成了大饅頭，而傳說(shuō)中的大饅頭被我順利地請出了我的房間，去了它該去的地方。
這次掃地，讓我成長(cháng)不少，學(xué)會(huì )了辦法總比困難多，遇事多動(dòng)腦。
這個(gè)辦法真好作文 篇50
科學(xué)老師讓我們養蠶寫(xiě)觀(guān)察日記，我小心翼翼地把蠶卵放在了一個(gè)空盒子里，對誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)。早上一醒來(lái)，發(fā)現盒子和蠶卵不見(jiàn)了，原來(lái)奶奶因眼睛老花誤把蠶卵當成小灰塵丟了。我淚如雨下，哭得驚天動(dòng)地。媽媽急忙安慰我說(shuō)：“不要哭了，這有什么好哭的�！蔽乙贿吙抟贿呎f(shuō)：“這是大事，如果沒(méi)有了蠶卵，我的科學(xué)作業(yè)就零分了�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“好了好了，不哭了，辦法總比困難多�！蔽覛怵H地說(shuō)：“那有什么辦法��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“能不能這樣子？你去問(wèn)一下同學(xué)有沒(méi)有多余的蠶卵，我也去問(wèn)一下朋友有沒(méi)有，有的話(huà)去要點(diǎn)兒來(lái)�！�
我在學(xué)校里問(wèn)了很多人，可是誰(shuí)也沒(méi)有多余的。晚上我無(wú)精打采地坐在柔軟的沙發(fā)上，媽媽悄悄地把我拉到了房間里，神秘地說(shuō)：“蠶卵，我拿來(lái)了，另外還有一個(gè)特別的驚喜�！蔽移炔患按貑�(wèn)：“什么呀，快說(shuō)快說(shuō)！”原來(lái)蠶寶寶吐的`絲是五彩繽紛的，我真意想不到，絲還能有彩色的，接著(zhù)媽媽給我找了張結繭的圖片，上面有黃色的、綠色的、粉色的……我特別喜歡它們，親了媽媽一下，心里特別開(kāi)心，沉浸在無(wú)限的喜悅中。我想，那么多蠶卵，去和同學(xué)分享一些吧！我把一些蠶卵送給小朋友，他們也非常喜歡。如今，一部分蠶寶寶已經(jīng)孵出來(lái)了，期待著(zhù)它們織出彩色的繭子。
每當我遇到難題時(shí)，總會(huì )想起“辦法總比困難多”這句話(huà)，難題便能迎刃而解了。
這個(gè)辦法真好作文 篇51
8歲的暑假，我和同學(xué)離開(kāi)父母去上海第一次演出，一周后才回來(lái)。
我上車(chē)的`時(shí)候，我媽讓我找老師要東西。當我到達酒店時(shí)，我不得不打電話(huà)給我媽媽。到了上海，找了家酒店，馬上去彩排。
轉眼間，一天過(guò)去了，午夜時(shí)分，我們筋疲力盡地回到酒店。老師和他們的同伴累得睡著(zhù)了。突然覺(jué)得口干舌燥，喉嚨冒煙。為了這點(diǎn)小事，我舍不得叫醒大家，就想給媽媽打電話(huà)，可是現在已經(jīng)半夜了，媽媽在睡覺(jué)。況且遠水救不了近火。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚不停地在眼眶里打轉。在家里，我說(shuō)渴了，媽媽就會(huì )給我端茶倒水，可現在媽媽離我十萬(wàn)八千里！我終于忍不住想起來(lái)，眼淚奪眶而出。
著(zhù)急了，想自己去酒店前臺拿！但是壞人呢？出門(mén)記不住房間號怎么辦？俗話(huà)說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！這些想法讓我更加焦慮。在有空調的房間里，我的額頭上有很多汗水。我在房間里來(lái)回踱步，突然想起父親臨走前說(shuō)的話(huà)：“到了酒店，有什么事打電話(huà)給前臺�！笔堑�，打電話(huà)給前臺！我找了一本通訊錄，撥通了前臺。前臺姐姐馬上給我拿了一瓶“農夫山泉”礦泉水。我一飲而盡，瞬間覺(jué)得這瓶礦泉水比平時(shí)好多了！口號“農夫山泉有點(diǎn)甜！”確實(shí)如此！喝完，我舒了一口氣，甜甜地睡著(zhù)了。
這次上海之行讓我知道，我不能養成一顆依賴(lài)的心，但我必須學(xué)會(huì )獨立，自己解決自己的問(wèn)題。
這個(gè)辦法真好作文 篇52
昨天下午，我們又一起演練了地震如何逃生，等我們都集合到操場(chǎng)，老師說(shuō)只用了短短的兩分鐘，說(shuō)這次演練的還算成功。但是我不認為，盡管只是兩分鐘，學(xué)校的高樓也一定會(huì )變成廢墟。要我說(shuō)，學(xué)校的這個(gè)辦法其實(shí)并不可行。
在地震真正來(lái)臨時(shí)，并不會(huì )由各個(gè)老師來(lái)通知，任何人并不會(huì )預測自然災害什么時(shí)候來(lái)，什么時(shí)候走。在地震真正來(lái)臨時(shí)，并不會(huì )各班前后門(mén)都開(kāi)，有可能只會(huì )開(kāi)前門(mén)，當然在前面的同學(xué)會(huì )有可能逃出去，但也有可能一班任何人都逃不出去，因為任何人都沒(méi)有做好準備，沒(méi)有做好一個(gè)生死攸關(guān)的準備。當地震真正來(lái)臨時(shí)，并不會(huì )有同學(xué)們等待，因為誰(shuí)也不會(huì )分分秒秒的想著(zhù)隨時(shí)都有生命危險。
也許就在這兩秒鐘后地震，也許永遠不會(huì )地震。但無(wú)論是在幾秒后，沒(méi)有真正感受到災難的我們是不會(huì )真正的逃生出來(lái)。在生死攸關(guān)的.兩秒鐘里，會(huì )有多少生命離去，又會(huì )有多少生命幸運的活下來(lái)？答案只是一個(gè)未知數。地震來(lái)了，還會(huì )有多少老師堅守崗位，私自逃離、不按警報的老師又會(huì )多少？是的，在大家都活著(zhù)時(shí)，個(gè)個(gè)老師發(fā)誓的有多么好多么好，但現實(shí)，能有幾位像譚千秋老師一樣張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生呢？盡管學(xué)校有許多演練，但這并不是真正的！
這只是一個(gè)演，有許多同學(xué)不會(huì )當一回事。在地震真正來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們又會(huì )以為是一個(gè)笑話(huà)，但樓塌時(shí)，他們才會(huì )明白這是一個(gè)真正的現實(shí)，他們死了，又是一些人的離去。兩秒鐘決定一個(gè)人的生與死，兩分鐘決定一個(gè)城市的存在或消失。
這個(gè)辦法真好作文 篇53
她有一頭長(cháng)頭發(fā)，經(jīng)常喜歡穿一身牛仔服，踏一雙足球鞋，走路總是蹦蹦跳跳的，說(shuō)話(huà)唧唧歪歪的，像一個(gè)男人婆。她愛(ài)笑，愛(ài)跑，愛(ài)曬太陽(yáng)，還要拿起彈弓炫耀�！度龂萘x》里的英雄她都崇拜，比如張飛關(guān)羽孫權等。
一向愛(ài)美的阿姨總是跟她說(shuō)：“女孩子不能總是亂蹦亂跳的，要文文靜靜�！卑职謶岩伤昧硕鄤�(dòng)癥。爺爺總是嘮叨：“小女孩，坐沒(méi)坐像站沒(méi)站像，像什么樣啊成何體統？”她總是愛(ài)擺酷，擺pose，說(shuō)：“用得著(zhù)你們管？”我的老天，還有什么辦法？
但是說(shuō)她是男人婆吧，好像也不是，因為她膽子挺小的，經(jīng)常被嚇得哇哇跳。還記得那一天晚上，她想要喝水，可是沒(méi)開(kāi)燈都太黑了，她也不敢下床。于是她把手電筒打開(kāi)，突然遭到一個(gè)“人”，這時(shí)，自稱(chēng)當代“武林盟主”的她，被嚇得可不輕，臉色發(fā)白，雙手緊緊扶著(zhù)墻，等到媽媽來(lái)了，她才敢定神細看。她一看不禁又樂(lè )了，根本就沒(méi)有人影，原來(lái)是衣服掛在衣架上造成的錯覺(jué)。
她很愛(ài)彈鋼琴，她以前參加過(guò)很多次彈鋼琴的.比賽，但每一次都名落孫山。不過(guò)他也不太在意�！笆∈浅晒λ麐屄��！笨偸沁@樣安慰自己。風(fēng)和日麗的一天，她會(huì )在小院里彈鋼琴�？纯�，看看，像打鍵盤(pán)一樣，人家過(guò)來(lái)看這個(gè)小姑娘，還以為真的是一個(gè)鋼琴音樂(lè )家呢。鄰居總是夸這位小姑娘，說(shuō)她鋼琴彈得好，嘴上總是說(shuō)：“也沒(méi)有啦�！辈贿^(guò)，心里卻偷著(zhù)樂(lè )。
上面描述的其實(shí)就是我自己，你覺(jué)得我有趣嗎？
這個(gè)辦法真好作文 篇54
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，就讓我帶領(lǐng)大家認識一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一件奇妙的毯子，后來(lái)小約瑟長(cháng)大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來(lái)衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時(shí)他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來(lái)又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來(lái)紐扣又丟了。讀了這本書(shū)讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的'，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺(jué)。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，詮釋了約瑟爺爺對孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護，一針一線(xiàn)地縫入了約瑟的成長(cháng)當中，當有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛(ài)卻永遠也揮之不去。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我懂得了在生活中要養成節約不浪費的好習慣，更要認真學(xué)習，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì )有意想不到的收獲的。希望我長(cháng)大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
這個(gè)辦法真好作文 篇55
秋天到了，果園里的果子成熟了，兔村的村長(cháng)叫紅兔、黃兔和藍兔去摘蘋(píng)果。他們來(lái)到果園里看到了一棵巨大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果。黃兔首先就自告奮勇地說(shuō)：“我爬上去試一試吧!”結果，手沒(méi)有抓穩樹(shù)干，撲通——一聲摔了來(lái)哭了。紅兔提議說(shuō)：“樹(shù)那么高，我們肯定摘下來(lái)，我們趕快回去拿工具吧�！�
不一會(huì )兒，他們就拿著(zhù)工具再次回到了果園里。只見(jiàn)黃兔拿的是棍子，藍兔拿的是鋸子，紅兔拿的`是梯子。黃兔鼓起勇氣說(shuō)：“這一次還是我先來(lái)吧�！苯Y果，由于黃兔拿的棍子太短了，夠不著(zhù)蘋(píng)果。然后拿著(zhù)鋸子的藍兔說(shuō)：“還是我來(lái)吧，我把蘋(píng)果樹(shù)鋸斷了不就可以撿到蘋(píng)果了嗎?”紅兔急忙說(shuō)：“不行，不行，你把樹(shù)鋸斷了，明年就沒(méi)有蘋(píng)果吃了。你這種殺雞取卵的行為不可取�！弊詈�，紅兔說(shuō)：“我有一個(gè)主意：我把梯子架在蘋(píng)果樹(shù)上，黃兔站在梯子上拿著(zhù)棍子捅蘋(píng)果，藍兔負責在地上撿蘋(píng)果就可以了�！贝蠹叶纪獠捎眉t兔說(shuō)的辦法。
不到一上午的功夫，他們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的三筐蘋(píng)果。然后他們背著(zhù)蘋(píng)果高高興興地回到兔村里�；貋�(lái)后，他們向村長(cháng)說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。村長(cháng)聽(tīng)了后夸獎紅兔說(shuō)：“你最聰明，你的辦法最好�！奔t兔心里樂(lè )滋滋的。
這個(gè)故事告訴我們：做事要動(dòng)腦筋，才會(huì )想出好辦法解決問(wèn)題。
這個(gè)辦法真好作文 篇56
生活中，你一定碰到過(guò)讓你無(wú)奈的人，事或物，只能?chē)@一聲”唉，真拿你沒(méi)辦法�！本拖裎业艿芤粯�，他常常使我拿他沒(méi)折，你們想知道嗎？那就聽(tīng)下去吧！
我有一個(gè)像淘氣包一樣的弟弟，他有一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)高高鼻梁，鼻子下方有張櫻桃小嘴。自從我們家有了張珈豪之后，我們家就變的無(wú)比熱鬧！
還記得有一次，早上，弟弟爬上我的床，仿佛是在叫我起床。隨后，我穿好衣服，便走進(jìn)了大廳，弟弟一直跟在我屁股后面。突然又跑進(jìn)了廚房，我很好奇，他去廚房干什么呢？過(guò)了一會(huì )兒，他又跑出廚房，手上還拿著(zhù)一個(gè)紅通通的小蘋(píng)果，隨后他又把蘋(píng)果交給了我，我便對他說(shuō)：“嗯，珈豪真棒！”
當我說(shuō)完后，他又像小偷似的靠著(zhù)墻，偷偷的溜進(jìn)了我的房間。我并不在意，而是在客廳里看電視，就在這時(shí)，我的'房間里傳來(lái)了一陣霹靂啪啦的聲音。我急忙走進(jìn)房間一看，我簡(jiǎn)直不敢相信，自己的房間已經(jīng)被他給弄的雞飛狗跳了。
我剛收拾好的廢紙，被他弄得滿(mǎn)天飛，我的課外書(shū)也被他扔了一地，就連我好不容易折的星星，他也不放過(guò)，把它們撒了一地……可我也不能打他，誰(shuí)讓他是我弟呢。所以，我只能說(shuō)，“唉，真拿你沒(méi)辦法�！�
每次對我這個(gè)淘氣可愛(ài)的弟弟，我都會(huì )說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法！”
這個(gè)辦法真好作文 篇57
辦法總比困難多，這一句俗語(yǔ)確實(shí)有道理，我在生活中就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事，讓我深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說(shuō)要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見(jiàn)到了爸爸的禮物，我沒(méi)有想到，竟然是一輛自行車(chē)。這時(shí)，我有一點(diǎn)失望，小聲嘀咕：“我又不會(huì )騎自行車(chē)，要自行車(chē)有什么用？”爸爸聽(tīng)到了我的話(huà)，對我說(shuō)：“不會(huì )騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，爸爸相信你一定能學(xué)會(huì )！”
于是，第二天一大早，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我先來(lái)到馬路邊觀(guān)察騎自行車(chē)的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車(chē)上下來(lái)�？戳艘簧衔�，我覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車(chē)，可是，看著(zhù)容易做起來(lái)難。我雖然能跨上自行車(chē)，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時(shí)爸爸來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，加油！爸爸來(lái)幫你。相信你一定行的�！�。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又充滿(mǎn)了動(dòng)力。從地上爬了起來(lái)，繼續練習騎自行車(chē)，爸爸在旁邊邊給我指導邊鼓勵我：“只要堅持不懈，就一定能成功�！苯�(jīng)過(guò)不斷的`練習，我終于會(huì )騎自行車(chē)了。
正所謂父愛(ài)如山，母愛(ài)如畫(huà)。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過(guò)去一年了，但永遠記在我心里。
這個(gè)辦法真好作文 篇58
《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講了一個(gè)平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子），但字里行間無(wú)不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類(lèi)的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著(zhù)。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護，一針一線(xiàn)地縫入了約瑟的成長(cháng)當中，乃至當有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
書(shū)里最妙的`是時(shí)不時(shí)出現在畫(huà)面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個(gè)大家庭，它們也吃飯、睡覺(jué)、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫(huà)面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書(shū)的圖文創(chuàng )作者專(zhuān)門(mén)繞開(kāi)大人，為小讀者設計的。在仔細觀(guān)賞這些小畫(huà)面時(shí)，孩子會(huì )發(fā)現一個(gè)大人看不到的秘密：那條美麗的寶藍毯子為什么越變越��？那丟掉的部分都到哪里去了？啊，只看見(jiàn)地面上的藍色越來(lái)越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的寶藍色越來(lái)越多！到后來(lái)，窗簾是藍的，床罩是藍的，桌布是藍的，小老鼠們都穿上了藍色背心……那是一片多么輝煌的藍呵！
《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書(shū)！
這個(gè)辦法真好作文 篇59
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小河邊的空地上人山人海，植物媽媽歡聚一堂。他們將在這里舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的植物傳播種子交流會(huì )，植物媽媽都非常期待比賽，同時(shí)也非常興奮。
渾身帶刺的蒼耳媽媽自高奮勇一個(gè)箭步的走上臺前充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“瞧，我的刺毛頂端帶有倒鉤，可以牢牢鉤住，不易脫落，我們把自己鉤掛在路過(guò)的山羊，野兔等動(dòng)物的毛上，然后隨著(zhù)動(dòng)物的活動(dòng)散布到各處。在不知不覺(jué)中它們已經(jīng)為我的種子傳播盡了義務(wù)�！�
潔白如玉的蒲公英邁著(zhù)輕盈的步子迫不及待的走上臺，用柔美的聲音細聲細氣的說(shuō)：“我的.傳播種子的方法才有詩(shī)情畫(huà)意，我們的果實(shí)成熟時(shí)，冠毛展開(kāi)，像一把降落傘，隨風(fēng)飄揚鳳一停，種子便會(huì )落下來(lái)，在新的環(huán)境中生根發(fā)芽�！�
晶瑩剔透的葡萄媽媽也不甘示弱，搖擺著(zhù)圓溜溜的身子，大腹便便，用甜美的嗓子說(shuō)：“我的傳播種子的方式才是最神奇。夏天到了我成熟了，晶瑩閃光，香甜的氣味吸引了許多小鳥(niǎo)，它們開(kāi)心的吃著(zhù)我們，吃飽后就向遠方飛去，一路上不停的排除糞便，種子隨著(zhù)糞便落在田野里，山坡上，小河邊，在肥沃的泥土里安家落戶(hù)，到了第二年春天就能生根發(fā)芽并長(cháng)出綠葉�！�
身材修長(cháng)的豌豆心急如焚，一蹦一跳的走上臺，用清脆的聲音說(shuō):"我的傳播種子的方式最獨特。我成熟后，干燥，堅硬的果皮爆裂，種子會(huì )被彈射到遠處完成傳播任務(wù)�！�
慈眉善目的大叔公公捋了捋胡須，一本正經(jīng)的說(shuō)：“別爭了，你們的傳播種子的方式都很與眾不同，其實(shí)適合自己的才是最好的�！�
這個(gè)辦法真好作文 篇60
夏天來(lái)了，熱浪一波波的襲來(lái)，地球就像個(gè)火熱的大烤箱，令人們叫苦連天！每年都深受夏天炎熱之苦的我，老早就已經(jīng)準備好一套套的消暑秘方了！
在炎熱的天氣，最好來(lái)一大杯既冰涼又回甘的果汁，那酸酸甜甜的味道光聞就令人垂涎三尺，里面晶瑩剔透的`冰塊更可以立刻把一個(gè)在夏天中昏昏欲睡、眼皮半睜的人，像睡美人般的喚醒，變成一尾活龍，精力充沛！冰塊加果汁只是小菜一疊，更絕妙的消暑秘方來(lái)了；那滑溜溜、又Q又彈牙的仙草、愛(ài)玉，更是令人拍案叫絕、直呼過(guò)癮！只要喝一碗，包管你暑氣全消，宛如來(lái)到冰天雪地的極地！
再來(lái)，就是酷暑中消暑解饞的必備品——酸梅湯！不要小看它，它的味道雖然不起眼，但是，當時(shí)的明朝開(kāi)國皇帝朱元璋可是靠這個(gè)不但治好病又財源廣進(jìn)的！酸梅湯的好處不只是可以消暑，還可以去油解膩、促進(jìn)腸胃功效，比那些碳酸飲料來(lái)得好上千萬(wàn)倍，在不知不覺(jué)中減肥；不過(guò)小心，別喝太多，否則會(huì )適得其反、食欲大開(kāi)，又吃了一大堆食物，那恐怕得不償失了。
接下來(lái)，就是兩個(gè)缺一不可好搭擋：空調和電風(fēng)扇！只要這兩個(gè)搭配得好，媽媽的荷包不但花得少、又能讓你通體舒泰，還能解除二氧化碳的危機，讓可愛(ài)的北極熊挽回一條命，更使得奄奄一息的地球逐漸恢復健康！
唉！說(shuō)了那么多消暑的冰品，你一定以為我是個(gè)只會(huì )宅在家吃個(gè)不停的肥子；其實(shí)，我現在做的運動(dòng)就是傳說(shuō)中不但可以不用汗流浹背，又可以迅速消耗卡路里達成減肥間消暑之功效的——游泳！快快快！大家一起換上泳裝，到游泳池里變成一條生龍活虎、逍遙自在的美人魚(yú)，真的是消暑又健康！
這個(gè)辦法真好作文 篇61
“知啊知——知——知——”火辣辣的夏天，最不喜歡是夏天的“熱”。早上一起來(lái)就開(kāi)始出汗了，整個(gè)人一天的黏黏糊糊。下面我來(lái)介紹幾種避暑的辦法吧。
方法1：空調避暑。隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高，現在家家戶(hù)戶(hù)都裝有空調，打開(kāi)空調是最簡(jiǎn)單的避暑方法。你可以打開(kāi)空調，關(guān)上房門(mén)，緊閉窗戶(hù)，開(kāi)始“空調避暑”。拿起遙控器,調到26℃，躺在床上看電視，沒(méi)過(guò)多久就會(huì )感到房間涼爽了許多。漸漸地，有點(diǎn)冷了，把毯子拿來(lái)一蓋，舒服極了。在夏日的午后，拉上窗簾，美美地睡個(gè)下午覺(jué)。
方法2：冰塊避暑。如果，有的人家里還沒(méi)有裝上空調，下面兩個(gè)辦法也是可行的。你可以在冰箱里凍了一大堆冰塊，輕輕拿出，放在一個(gè)臉盆中，小心翼翼地端到客廳里。接著(zhù)拿來(lái)一個(gè)電風(fēng)扇，放在臉盆的后面，“噠”，按下按鈕，風(fēng)就從電扇里源源不斷地吹過(guò)來(lái)，送來(lái)了陣陣涼意。這下，你可以躺在沙發(fā)上翹著(zhù)舒服地看電視節目了。還可以隨手把一塊干凈的冰放在嘴里含著(zhù)，就會(huì )感到一股冰涼沁入肺腑。
方法3：浴缸避暑。當炎熱的`夏天整得我滿(mǎn)頭大汗，全身黏黏糊糊的時(shí)候，最可行的辦法就是在浴缸里放上滿(mǎn)滿(mǎn)的一浴缸水。然后把身上的衣服三下五除二統統脫掉，小心邁入浴缸，水的清涼從腳上直往上冒。我迫不及待地坐下來(lái)，然后漸漸躺下去，讓水緊緊包圍著(zhù)你的全身。這時(shí)候，閉上眼睛享受一番水中的清涼，那是最美的。但是要記住哦，千萬(wàn)不能泡太長(cháng)的時(shí)間哦。
當然，我的避暑的辦法還有很多。什么看書(shū)、看電視、打電腦等等都是不錯的辦法。你的呢？
這個(gè)辦法真好作文 篇62
山腳下，住著(zhù)大毛、二毛、三毛、四毛和他們聰明的媽媽。
大毛四兄弟既調皮又貪玩，整天在家里玩這玩那。一天晚上，他們準備睡覺(jué)時(shí)，大毛想：我們一起來(lái)玩脫鞋游戲吧。只見(jiàn)大毛突然說(shuō)：“看我的�！痹�(huà)音未落，就把鞋往天花板上一丟，逗得他們哈哈大笑。二毛、三毛和四毛也像大毛一樣，把鞋往上一拋，就一齊睡覺(jué)了。第二天早晨，他們準備穿鞋時(shí)，發(fā)現鞋子東一只，西一只，根本不知道那只是自己的呀，弄了大半天，才找到自己的鞋子，這時(shí)，媽媽的早餐早已經(jīng)涼了。他們覺(jué)得這樣雖然好玩，卻難以分清哪只是自己的鞋子。所以，他們決定給鞋子標上記號。說(shuō)干就干，他們找來(lái)筆，在鞋子上分別寫(xiě)上：大毛1、大毛2、二毛1、二毛2……晚上，他們還是把鞋子往上一丟，就上床睡覺(jué)了�？墒�，第二天早上，他們發(fā)現自己做上的記號已經(jīng)模糊不清了，還是辨認不出來(lái)哪是自己的鞋呀！他們又弄了老半天，才穿上鞋子。吃過(guò)早餐，來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)遲到了。他們想：有沒(méi)有什么好辦法，一起床就穿到自己的.鞋子呢？他們想了很久，還是沒(méi)想到答案。中午放學(xué)，他們去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要你們把鞋子整整齊齊的放好，這樣就能滿(mǎn)足你們的愿望了�！边@天晚上，他們照媽媽的話(huà)，整整齊齊的把鞋子放好。第二天一早醒來(lái)，就立刻找到了自己的鞋子，勝利地吃到了熱騰騰的早餐。從此，他們改掉了貪玩的壞毛病，成了認真學(xué)習的好學(xué)生。
我很羨慕大毛他們有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)瑡寢層米约旱闹腔蹘椭麄兏牡袅素澩娴膲拿�，變成了認真學(xué)習的好孩子
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