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這個(gè)辦法真好作文（精選53篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的這個(gè)辦法真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
| 【1】這個(gè)辦法真好作文300字 |
| 【2】這個(gè)辦法真好作文400字 |
| 【3】這個(gè)辦法真好作文500字 |
| 【4】這個(gè)辦法真好作文600字 |
| 【5】這個(gè)辦法真好作文700字 |
這個(gè)辦法真好作文300字 1
“嘰嘰，喳喳，吱吱……”又是一個(gè)不眠之夜。這幾只可惡的麻雀！這件事可真讓人心煩！你們一定不知道這是件什么事吧！好吧，那我就為大家說(shuō)說(shuō)這件令人懊惱的事情吧。
一天深夜，我被一陣嘰里咕嚕聲從美夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，一定又是那幾只不知天高地厚的麻雀穿過(guò)管道竄進(jìn)空調里去了，這在我家已經(jīng)是屢次發(fā)生，在我爺爺家也發(fā)生過(guò)蝙蝠竄空調之事，可是我不記得爺爺是怎么把蝙蝠弄死的了。我想我想，想不出來(lái)，我只好自己想法子，我靈機一動(dòng)，對了，想到了，只要把空調一開(kāi)，里面的風(fēng)扇就會(huì )轉動(dòng)，就可以把討厭的麻雀消滅!
我下定決心試一試吧，我把空調遙控器上的.開(kāi)關(guān)一按，空調開(kāi)了，接著(zhù)又是一陣嘰里咕嚕聲，過(guò)了一會(huì )兒，空調里沒(méi)聲音了，我就把空調關(guān)了。后來(lái)就沒(méi)發(fā)生什么事情。
雖然這個(gè)方法殘忍了一點(diǎn)，但是也是一個(gè)不錯的辦法呀！
這個(gè)辦法真好作文300字 2
大家在做事情的時(shí)候，肯定有許多煩惱，比如說(shuō)：衣服臟了洗不凈、房間異味難清除之類(lèi)的今天，我就來(lái)介紹一個(gè)好方法，其實(shí)這個(gè)煩惱相信家家戶(hù)戶(hù)基本都有遇到過(guò)。這個(gè)方法就是——怎樣去除掉衣服上的巧克力污跡。
衣物上沾上巧克力，首先是將掉在衣服上的巧克力用濕抹布抓起，然后用一塊棉布沾上涼水擦拭。如果還是有痕跡，那么就要出絕招了，在濕的`棉布上沾一點(diǎn)洗潔精，輕輕擦拭，這樣巧克力就不會(huì )留下任何痕跡了。
記得有一次，我就是巧用這個(gè)方法才免使我的耳朵受難。
小孩子肯定都喜歡吃巧克力，這不，我妹妹也不例外。
有一次，是過(guò)新年的時(shí)候，妹妹拿了一塊巧克力，等我看到她的時(shí)候，她的衣服都是巧克力。這時(shí)，姑姑看到后，就是：“又要浪費衣服了�！蔽覍霉谜f(shuō)：“我有辦法�！苯又�(zhù)，我便用這個(gè)辦法把妹妹衣服上的巧克力給去除掉了，不然，妹妹又要開(kāi)始大哭，我的耳朵就要開(kāi)始受難了。
怎么樣，我的方法好吧，你也去試一下吧！
這個(gè)辦法真好作文300字 3
我家養了一只可愛(ài)的小貓，我常常和它一起玩耍。它有黑白相間的花紋，毛茸茸的毛，圓圓的腦袋頂著(zhù)一對尖尖的耳朵。圓溜溜的眼睛透亮靈活。
有一天，我問(wèn)哥哥：“哥哥，您知道這只小貓的體重嗎？”哥哥說(shuō)：“這我可不知道�！蔽艺f(shuō)：“那我們就稱(chēng)稱(chēng)這只小貓的'體重吧�！备绺缯f(shuō)：“好呀�！蔽覀儼研∝埛旁诜Q(chēng)上，它撒腿就跑，我們再把小貓放在稱(chēng)上，它還是撒腿就跑。我們一而再，再而三地把小貓放在稱(chēng)上，它還是撒腿就跑。這可怎么辦呢？我們抓耳撓腮。就在這時(shí)候，我靈機一動(dòng)，想出了辦法。于是，我們就行動(dòng)起來(lái)了。
首先，我抱住小貓，然后把小貓放下。接著(zhù)，我在稱(chēng)一稱(chēng)自己的體重。我和小貓的體重共重57斤，我重54斤，57—54=3（斤）。哥哥對我說(shuō)：“妹妹，你想出的辦法真好，你真聰明��！”我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，高興的笑了！
這個(gè)辦法真好作文300字 4
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子。打開(kāi)這個(gè)盒子，就會(huì )發(fā)出一道道耀眼的光芒。我的盒子發(fā)出最亮的光芒要數我發(fā)明“音樂(lè )+作業(yè)”學(xué)習法的`事了。
那是發(fā)生在我六歲的時(shí)候，有一天我在做媽媽給我出的數學(xué)題，其中有一道題我算了一遍又一遍，用了這種方法又用那種方法，就是算不對，急得我抓耳撓腮、滿(mǎn)頭大汗。心里煩躁的我干脆放下筆，趁媽媽出去買(mǎi)菜的機會(huì )，聽(tīng)起了貝多分的《月光曲》。在柔和的音樂(lè )聲中，我好象面對著(zhù)大海，看到月亮慢慢升起來(lái)，微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)可銀光……多美的景色��！《月光曲》的優(yōu)美旋律在空中縈繞著(zhù)，我的心漸漸地平靜下來(lái)，忘記了煩惱。我重新拿起筆，輕輕松松一下子就把題算出來(lái)了�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”這句話(huà)說(shuō)得太好了。
同學(xué)們，如果你們在學(xué)習中遇上難題，你不妨也試試我這個(gè)方法吧！
這個(gè)辦法真好作文300字 5
過(guò)年了，小朋友們都纏著(zhù)爸爸媽媽去給他們買(mǎi)鞭炮玩，回家后放。
小剛的爸爸也給他買(mǎi)了好多鞭炮，第一天，小剛的爸爸帶著(zhù)小剛到樓下小區里放。第二天，小剛又纏著(zhù)爸爸讓他帶自己去。爸爸說(shuō)：“小剛你都這么大了，自己下去玩吧！”說(shuō)完把打火機交給小剛。小剛怕怕的說(shuō)：“我怕鞭炮炸到我的手該怎么辦��？”爸爸堅定的.說(shuō)：“有勇氣就可以，爸爸相信你�！毙傊缓媚弥�(zhù)打火機和鞭炮下了樓。小剛按下打火機，火剛碰到鞭炮他就跑。過(guò)了幾分鐘，炮也沒(méi)響。小剛跑過(guò)去一看，沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。又試了幾下還是不行，他看到旁邊的樹(shù)枝眼睛一亮，連忙跑回家找媽媽要了根線(xiàn)。他把鞭炮綁在樹(shù)枝上，然后再去點(diǎn)就容易多了。
小剛玩著(zhù)玩著(zhù)忘了點(diǎn)兒，直到爸爸叫他回家吃飯，他才回家了。
這個(gè)辦法真好作文300字 6
一次參加講故事比賽，好長(cháng)的故事要背下來(lái)。那時(shí)候我的心怎么也定不下來(lái)，背了三四天，都記不住。
一度想要放棄。
可最后還是堅持了下來(lái)，并順利拿到了一等獎。為什么突然間，我有了這么大的轉變呢？那是因為我漸漸懂得了倒著(zhù)講講自己的故事。
倒著(zhù)講講自己的故事怎么樣？
當你坐在公司高管的椅子上，想一想之前的汗水，是不是別有一番風(fēng)味？當你在普通的'職位上唉聲嘆氣的時(shí)候，想一想現在努力一把就能升職加薪，是不是又有一股動(dòng)力？
有時(shí)候，總應該憧憬未來(lái)，或者說(shuō)，是必須的。因為，人，總是要有目標的，總是要有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的。當你學(xué)會(huì )倒著(zhù)講講自己的故事，所有吃過(guò)的苦，都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。
當我在愁眉苦臉背書(shū)的時(shí)候，一想到自己大獲成功的樣子，心中又加了些沖勁。別人，又何嘗不是如此呢？
當你快要放棄時(shí)，試著(zhù)倒著(zhù)講講你的故事吧！
如果一個(gè)人總活在自己的“悲慘世界”里，那他注定不會(huì )成功。
在逆境中，倒著(zhù)講講自己的故事，這個(gè)辦法真好！
這個(gè)辦法真好作文300字 7
在我們的生活或學(xué)習中總會(huì )遇到一些難題，但是用我的聰明才智就會(huì )巧妙的化解它們。
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，我正在做一道數學(xué)題目，我怎么也算不對，急的.抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗，心里煩躁得要命。我干脆放下筆，聽(tīng)起了音樂(lè )�！禔 Little Love》的優(yōu)美旋律在夜空中縈繞著(zhù)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我重新拿起筆，一下子就把題目算出來(lái)了。此刻的我，是多么的輕松呀！寫(xiě)完作業(yè)后，我躺在床上，久久不能入睡。耳畔仿佛還有優(yōu)美的音樂(lè )在響，我盡情地享受著(zhù)，心里樂(lè )融融的。我生平第一次陶醉在音樂(lè )中，陶醉在“音樂(lè )+作業(yè)”這個(gè)美麗的辦法中……
爸爸媽媽回來(lái)后，我將這件事情告訴了他們。他們聽(tīng)了，臉笑成了一朵花，一起說(shuō)：“我的乖寶貝，你的這個(gè)辦法真是太好了！”我得意地回答：“那是當然的嘍！”
這種方法告訴我們，在遇到困難的時(shí)候不要鉆牛角尖，要坐下來(lái)冷靜一會(huì )兒，放松心情，換個(gè)思考的方式，困難就有可能迎刃而解。
這個(gè)辦法真好作文300字 8
從前，森林里有一只小猴，他覺(jué)得自己心愛(ài)的木房子已經(jīng)又破又舊了，就到森林里去找木頭。小猴找了很久還是沒(méi)找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時(shí)候，他眼睛一亮看見(jiàn)大樹(shù)下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高，他用力地把木頭搬起來(lái)，扛著(zhù)木頭往家走。
木頭實(shí)在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的老漢在路上搖來(lái)晃去。沒(méi)走十來(lái)步，就累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，熊哥哥恰巧從這里經(jīng)過(guò)，他看到小猴吃力的`樣子，心想：小猴是我的好朋友，我應該想辦法幫助他。
小熊靈機一動(dòng)，想到身邊的氣球可以減輕小猴的負擔，熊哥哥急忙跑過(guò)去拉住小猴說(shuō)：“快把這兩只大氣球系在木頭的另一端，氣球的浮力可以幫你減輕負擔�！�
小猴繼續往前走，木頭果然輕了許多，他的腳步也越邁越大了。他感激地對熊哥哥說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，恐怕我得搬得腰酸背痛，你這個(gè)辦法真好！”熊哥哥說(shuō)：“不客氣。以后遇到困難，你要動(dòng)腦筋，肯定能解決困難�！�
小猴輕輕松松地到了家，造好了漂亮的木房子。
這個(gè)辦法真好作文300字 9
星期五，放學(xué)了，我早早地回到了家。
看見(jiàn)媽媽、爸爸各做各的事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“你們怎么了？”媽媽卻說(shuō)：“回房做作業(yè)去，沒(méi)你的事�！蔽野逊块T(mén)打開(kāi)，一邊做作業(yè)，一邊看他們的情況，突然，我心計一生，畫(huà)了一幅畫(huà)，爸爸、媽媽各牽著(zhù)我的手，兩嘴都笑開(kāi)了花。然后，我把這個(gè)畫(huà)拿著(zhù)給他們看，可是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。突然，我的心靈告訴我：“徐晨，鼓起勇氣去吧”。堅強起來(lái)，把這一幅畫(huà)給爸爸、媽媽看。爸爸不好意思地低下了頭，媽媽把我摟住邊哭邊說(shuō)：“好孩子，爸爸、媽媽、再也不生氣了，再也不生氣了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，把他們兩人的'手牽了起來(lái)，他們兩個(gè)人也不好意思地牽起了手。就在這時(shí)，我說(shuō)：“你們兩個(gè)人生氣，我讓你們和好的，明天是星期六，你們要好好地陪我去玩。他們兩個(gè)人又不好意思地互相看了看。然后，就捂住嘴笑。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我這個(gè)辦法好不好呀？
這個(gè)辦法真好作文400字 1
每當你遇到困難時(shí)，總會(huì )有一個(gè)辦法能幫助你解決難題，世上的困難多了，辦法自然也就多了。
這天，我寫(xiě)作文的時(shí)候不小心把墨水弄到衣服上了，你一定認為換一件就可以了，可這是媽媽才給我買(mǎi)的新衣服呀�？粗�(zhù)滴上墨水的衣服，再想想爸爸媽媽下班后看見(jiàn)后對我那嚴厲的訓斥，我便背后冒出了許多冷汗。放學(xué)回家的`路上，我感覺(jué)花兒不再美麗了，小鳥(niǎo)不再唱歌了，就連天也陰沉沉的，一切都不再美好了。
回到家后，我拿出洗潔凈，滴在那塊有墨水的地方，使出了九牛二虎之力也沒(méi)能把墨水搓掉，我仿佛看見(jiàn)新衣服在對我哭著(zhù)臉。我突然又想起來(lái)了現在不是說(shuō)電腦什么難題都能解決么，終于，我找到了既簡(jiǎn)單，還方便的方法，那就是——米飯去污。
于是午飯后我走到飯鍋前，用手抓了一把大米飯，放到有墨痕的地方，只見(jiàn)到那墨痕漫漫變淺了，而大米卻從白色漫漫變成了黑色，不一會(huì )兒，墨痕就不見(jiàn)了。我又綻開(kāi)了笑臉，當我晾衣服的時(shí)候，花兒仿佛在沖我微笑，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，白云也在天空中飄來(lái)飄去，我開(kāi)心極了，我感覺(jué)一切都是那么美好。
我把米飯放在墨痕上墨痕就會(huì )消失這是一個(gè)好辦法，同時(shí)，我還有更多的好辦法……
這個(gè)辦法真好作文400字 2
生活中有許多小竅門(mén)，如：用可樂(lè )洗馬桶，可以洗得一干二凈。手表受磁了，找一個(gè)未受磁的鐵環(huán)，用手表在鐵環(huán)內穿來(lái)穿去，手表就消磁了。用風(fēng)油精滴在蚊香上，不會(huì )散發(fā)出嗆人的煙氣。我今天就重點(diǎn)講一講，我用米粒消墨汁的方法。
一天數學(xué)考試，我不小心把墨汁滴在了衣服上，我黃色的衣服上多了一個(gè)大大的墨汁點(diǎn)，好難看呀！我指著(zhù)那墨汁圓圓的肚皮說(shuō)：“都怪你，又得挨媽媽訓了！”我又想：“這可是新衣服呀……，盡管天氣睛朗，可那并不太大的風(fēng)聲，我也覺(jué)得是在嗚嗚的哭著(zhù)，花也不燦爛了。
我回到家，看著(zhù)我的百科全書(shū)，突然，看到一篇用米粒洗衣服的方法，可以把衣服洗衣干凈，墨汁也能洗掉！我就去拿了中午沒(méi)有吃完的米，拿了一疙瘩，放在衣服上，沒(méi)想到米粒變黑了，墨汁在我的衣服上越來(lái)越淡，最后消失了，好神奇呀！
我現在不怕媽媽的.訓了，我去晾衣服時(shí)，發(fā)現小花也格外燦爛，風(fēng)也在為我的勝利在笑。我給媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的！
在生活中類(lèi)似這樣的小竅門(mén)有很多，大家遇到困難時(shí)永不退縮，想想小竅門(mén)。
這個(gè)辦法真好作文400字 3
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，而這些困難只要你動(dòng)動(dòng)腦筋、仔細想一想就一定能解決。在我的生活中，也會(huì )發(fā)生一些“小插曲”，這些“小插曲”會(huì )激發(fā)我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
今天，我正在寫(xiě)日記。突然，“啪”的一聲，我的鋼筆順著(zhù)抽屜縫掉進(jìn)了抽屜里。這看似簡(jiǎn)單的小事情卻給我造成了一個(gè)麻煩：我只帶了一支筆，沒(méi)有它我怎么寫(xiě)日記呀。不巧，那個(gè)抽屜壞了，不能拉開(kāi)抽屜拿鋼筆。那個(gè)縫細細的，連手指都鉆不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里徘徊，嘴里一直嘟喃著(zhù)：“這可怎么辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“我也不知道該怎么辦，你自己想吧�！痹趺崔k呢？看來(lái)只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機一動(dòng)，想起上次科學(xué)老師講的磁鐵的吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的'一端拴上磁鐵，手拿著(zhù)繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫里吊進(jìn)抽屜里，因為筆是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最后，用繩子的把筆和磁鐵吊上來(lái)。哈哈，筆終于獲救了。這個(gè)辦法真好！
媽媽從遠處投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)；“自己動(dòng)腦子就能想出好辦法！很好哦！”
這個(gè)辦法真好作文400字 4
“生活豐富多彩，方法無(wú)處不在”。生活中有很多困難都可以用方法來(lái)解決，今天我就給大家介紹一個(gè)好方法。
那一天晚上，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是把《鄭人買(mǎi)履》的古文給背下來(lái)，我一聽(tīng)“媽呀，這么難？”這可是我自認為最難的一項作業(yè)。因為我以前背書(shū)的時(shí)候四五個(gè)小時(shí)也背不完，到最后還是媽媽慈心大發(fā)，然后便無(wú)奈地讓我去睡覺(jué)。
那一天晚上我六點(diǎn)多就將所有作業(yè)寫(xiě)完了。背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)什么效果，于是我問(wèn)爸爸有什么好辦法？爸爸說(shuō)：“你可以先對著(zhù)譯文來(lái)翻譯，然后試著(zhù)背一遍，按照它的.順序再來(lái)檢驗一遍，最后再總體的背�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我一想：嗯，是這個(gè)理，找方法來(lái)背，這樣就會(huì )事半功倍了！我按照這個(gè)方法來(lái)背，結果令我大吃一驚，平常要背三四個(gè)小時(shí)的文章，這次我半個(gè)小時(shí)就將它“拿下”了。
還有一次我在報紙上看到了很多小方法例如：熱脹冷縮，統籌方法等很多小竅門(mén)。
其實(shí)生活中還有很多小竅門(mén)等待我們去發(fā)現，所以我們只要耐心觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，就一定會(huì )發(fā)現的。
這個(gè)辦法真好作文400字 5
今天我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現在上面有了一大片墨水，如果同學(xué)看見(jiàn)了肯定會(huì )嘲笑我的，怎么辦？
怎么辦？只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分著(zhù)急，家里的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來(lái)。
就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個(gè)好辦法，就是白米飯搓洗。我抱著(zhù)試試看的想法趕緊到廚房拿來(lái)了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的`墨水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家里的花好像隨著(zhù)我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風(fēng)機把衣服吹干，穿上衣服，走出家門(mén)，天空好像隨著(zhù)我心情一樣無(wú)比的湛藍，小草也好像隨著(zhù)我的心情一樣在大地搖擺，為我祝賀。
今天我真開(kāi)心呀！我不僅把自己的衣服洗干凈了，而且還學(xué)到了一個(gè)生活小竅門(mén)。
這個(gè)辦法真好作文400字 6
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)里有許多知識，一件令我自豪的事情更使我懂得了這個(gè)道理。
有一次，我正在看一本書(shū)，突然從書(shū)上看到了一個(gè)不認識的字——“蠹”。這下我就慌了：爸爸媽媽都不在家，我又不會(huì )查字典，怎么辦呢？可這字又這么復雜，我怎么記住它呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然靈機一動(dòng)，想起了以前看過(guò)的一篇作文：《出字謎》，就想：唉，我可以出一個(gè)字謎把它記下來(lái)，等爸爸回來(lái)了再寫(xiě)下來(lái)問(wèn)他這個(gè)字怎么讀。這樣既知道了這個(gè)字的讀音，又記住了這個(gè)字的結構，好辦法。于是，我就為“蠹”編了一個(gè)字謎：“一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲(chóng)叫�！�
到了晚上，爸爸回來(lái)了，我立刻跑過(guò)去，按自己編的字謎一筆一畫(huà)地很快寫(xiě)出了“蠹”字，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)字怎么讀��？”“這個(gè)字念‘dù’，流水不腐戶(hù)樞不蠹的蠹，意思是流動(dòng)的水不會(huì )腐臭，轉動(dòng)的'門(mén)不會(huì )被蛀蝕。唉？這個(gè)字那么難，你怎么記住它的？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)。我把我相出辦法的過(guò)程一五一十地告訴了爸爸。他聽(tīng)了之后非常高興：“可可相出來(lái)的辦法真好！老爸真是佩服，佩服�！�
一個(gè)好的學(xué)習方法能換來(lái)一整套知識，書(shū)本里的學(xué)問(wèn)可真多��！這還多虧了書(shū)本幫助了我，不信你去試試！
這個(gè)辦法真好作文400字 7
媽媽?zhuān)尠职謩e在電腦上打牌了，他連我的學(xué)習也不管了�！蔽疑鷼獾南驄寢尅吧暝�。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)他好幾次了，可是他不聽(tīng)，還說(shuō)工作壓力太大，放松放松�！�
我聽(tīng)了，難過(guò)極了，回到房間忍不住哭了起來(lái)，我悄悄的來(lái)到媽媽屋前，把門(mén)推開(kāi)一條縫，發(fā)現媽媽也在哭，我看到以前很快樂(lè )的媽媽變得如此傷心，心里有一股說(shuō)不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。難過(guò)極了。
晚上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗隳鋈ド⒉桨��！眿寢屜肓讼�，說(shuō)：“行�！蔽遗銒寢屔⑼瓴胶�，回到家，拿出不常用的信紙，寫(xiě)起信來(lái)，可是寫(xiě)了一半就寫(xiě)不下去，有得撕了重寫(xiě)。第二次，我就認真多了。我先把媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)進(jìn)去，再從報紙上抄了一些，然后在寫(xiě)上自己的看法，最后寫(xiě)上名字。裝好。放在電腦桌顯眼的地方，爸爸下班后，看到了這封信，撕開(kāi)信封，把信拿出來(lái)看，爸爸看完后，臉紅了，推開(kāi)我的'房門(mén)，說(shuō)：“女兒，對不起，我以后一定少打牌�！卑职忠院笳娴暮苌俅蚺屏�！
��！我的辦法可真好呀！
這個(gè)辦法真好作文400字 8
太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：“中午好，你為什么拿著(zhù)作文本？”“我作文沒(méi)寫(xiě)好，老師叫我去，重新寫(xiě)作文�！�
來(lái)到老師辦公室，一推門(mén)，門(mén)發(fā)出一種“吱吱”的難聽(tīng)到極限的聲音，好像是在嘲笑我。
老師看到我進(jìn)來(lái)了，沒(méi)說(shuō)什么，只是叫我去看看校園里的風(fēng)景。
來(lái)到操場(chǎng)，我的心就如同堵塞已久的馬路，突然通暢起來(lái)，又好像天上的云那樣悠然自得。周邊十分安靜，連一片葉子在空中飛舞的聲音也聽(tīng)得一清二楚，但總有調皮的風(fēng)娃娃喜歡熱鬧，有時(shí)會(huì )把整樹(shù)的葉子當成了樂(lè )器開(kāi)始演奏，還真不賴(lài)，真悅耳，可比它爸爸媽媽怒吼時(shí)吹得好聽(tīng)。
走到梧桐樹(shù)下，一顆果子打到我的`頭上，好像是在告訴我它們出生了，不要忽視它們。
我第一次發(fā)現大自然這么美。
回到辦公室，我跟老師繪聲繪色地講起我的觀(guān)察�！澳蔷烷_(kāi)始寫(xiě)吧�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。于是我靈感來(lái)了，筆不停地舞動(dòng)，好像風(fēng)娃娃、果子、梧桐樹(shù)……都來(lái)幫我寫(xiě)作文了，內容寫(xiě)得十分多，語(yǔ)言也寫(xiě)得十分美，一點(diǎn)兒也不像我以前的水平。
寫(xiě)完后，我的作文被老師表?yè)P了，還可能在下期的的油苗文苑上發(fā)表，我十分開(kāi)心。我驕傲地走出門(mén)，此時(shí)的推門(mén)聲也變得悅耳起來(lái)。
作文不會(huì )寫(xiě)了，出來(lái)看看風(fēng)景，這個(gè)辦法真好。
這個(gè)辦法真好作文400字 9
生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點(diǎn)兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個(gè)關(guān)于學(xué)習的好方法。我想有許多同學(xué)為背書(shū)這件很困難的事而煩惱吧，我就不會(huì )煩惱，因為我有一個(gè)小竅門(mén)，這個(gè)小竅門(mén)是爸爸的背書(shū)方法再加上了我的背書(shū)方法合成的，沒(méi)想到會(huì )這么好用。
我理解完課文之后，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對課文的詞語(yǔ)加深了更多的印象。我已經(jīng)背得比較通順了，但是我還是會(huì )背漏一些詞句，所以我還需要下一個(gè)背書(shū)步驟。我讀完了五遍，我又把課文的`兩三個(gè)句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三個(gè)段合為一個(gè)段，繼續一段一段的背，背得很好了之后又像原來(lái)那樣再合起來(lái)，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之后，我再把課文讀了三遍，把課文整個(gè)一起背。背得一字不漏，一字不錯，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來(lái)檢查了，聽(tīng)完我的背誦，她吃驚地看著(zhù)我，好像不認識我似的，哈哈！
希望你背的和我一樣好。
這個(gè)辦法真好作文400字 10
三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。
這個(gè)比賽的規則就是：不管你用什么辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠，得分就越高，最高分的為冠軍。
在比賽前的星期天，我抽出一點(diǎn)時(shí)間先實(shí)踐一下。我先找出一個(gè)圓圓的.“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，向前用力一扔。打開(kāi)一看，呀！雞蛋碎了！我想：應該用一些軟的東西保護雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的形狀，中間剪開(kāi)了一道口子。把雞蛋放入海棉內，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”里，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠，撿回來(lái)一看，雞蛋沒(méi)碎，但“蛋殼”分開(kāi)了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個(gè)辦法固定起來(lái)。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴嚴實(shí)實(shí)地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過(guò)去，一看，蛋沒(méi)碎，殼也沒(méi)裂。呵呵，既實(shí)用，又美觀(guān)，外形就像一個(gè)特大號的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個(gè)辦法真好！
比賽時(shí)，我就用這個(gè)辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優(yōu)秀獎！
這個(gè)辦法真好，這么好的辦法是自己反復思考想出來(lái)的，讓我的獨立思考能力又有了一點(diǎn)提高了。
這個(gè)辦法真好作文400字 11
一只可愛(ài)的小白兔抱著(zhù)一個(gè)又大又圓的南瓜，正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著(zhù)自行車(chē)“呼”的一聲從他身旁一閃而過(guò)。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問(wèn)：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說(shuō)；“不行呀，我還有急事�！闭f(shuō)完就騎著(zhù)他的自行車(chē)走了。小白兔無(wú)奈的嘆了聲說(shuō)；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的.時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠處見(jiàn)到了他，于是他興沖沖地走了過(guò)來(lái)對小白兔說(shuō)：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說(shuō)不急我們兩個(gè)一起想辦法。過(guò)了一會(huì )，小黑兔突然高興地跳了起來(lái)興奮地說(shuō)：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車(chē)輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當做車(chē)輪那樣推著(zhù)走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得可以試試。果然效果不錯，輕輕的一推南瓜就走得好遠了，再不用像抱著(zhù)走那么累，也不用滿(mǎn)頭大汗了。
小白兔樂(lè )呵呵地對小黑兔說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”
這個(gè)辦法真好作文400字 12
在人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得人去回憶。在生活中的任何困難，都有解決的辦法。在我的生活中，有一件事使我經(jīng)久不忘，是我碰到一個(gè)困難，又想出了個(gè)兩全其美的'辦法……
一天，烈日當空，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地。我從床上爬起來(lái)，懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對了，現在幾點(diǎn)了，也不知道小琪醒了沒(méi)，這懶豬，肯定有賴(lài)在床上了�！蔽以谧匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)，便洗洗刷刷去找小琪玩去了。
“小琪！”我在小琪家樓下大喊。過(guò)了許久，只見(jiàn)小琪的媽媽說(shuō)：“小琪還沒(méi)起床�！蔽倚南耄哼@懶豬果然還在睡懶覺(jué)。于是，我對她媽媽說(shuō)：“阿姨，我可以上去叫她嗎？”“你上來(lái)吧�！卑⒁陶f(shuō)著(zhù)。我走到小琪床邊，癢著(zhù)她的腳底，只見(jiàn)她一腳就向我踢來(lái)，我僥幸躲過(guò)了，于是，我使出我的絕招，也是小琪最怕的――“女高音”。我清清嗓門(mén)，大聲尖叫�！鞍�，咋地啦”小琪醒了，說(shuō)著(zhù)�！肮�，懶豬，起床啦！”我嬉皮笑臉的對她說(shuō)�！鞍�，你怎么又使出你的絕招啦，我耳朵快聾了�！毙＄鞅г怪�(zhù)。我說(shuō)不跟你扯淡了，走，玩去。
這個(gè)辦法真好作文500字 1
童年就像一本書(shū)，記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可其中一頁(yè)卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小伙伴約好到公園草地上踢球�；锇榘l(fā)球，他右腳發(fā)力，“砰”的一聲，將球踢了過(guò)來(lái)，我停好球，用一個(gè)“油炸小丸子”把伙伴給騙了，沒(méi)想到踢得太用力，伙伴沒(méi)接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話(huà)，水道又黑又臭，誰(shuí)都不愿意下去撈？于是他抱怨道：“你干嘛把球踢那么快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的`水道里，你愛(ài)去就去，我是不愿下去的�！蔽乙膊桓适救醴瘩g：“誰(shuí)叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去�！蔽覀z誰(shuí)都不想變成泥人，都不愿下去。
這時(shí)，我想到了個(gè)好辦法，就拿來(lái)兩根長(cháng)棍子，想把球抬上來(lái)，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場(chǎng)空��！
正在我和伙伴發(fā)愁時(shí)，突然我火眼金睛，看見(jiàn)花叢里有個(gè)綠色的長(cháng)網(wǎng)袋，我靈機一動(dòng)，跑到花叢里拿來(lái)了網(wǎng)袋，再辛辛苦苦地找來(lái)一根木棍，把網(wǎng)袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最后用力拉了上來(lái)。同伴豎起他的兩個(gè)大拇指直夸我，說(shuō)：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個(gè)妙招，我想告訴你，這次比賽你勝于我，因為你比我聰明！”
此時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)草地，花兒探出了頭，頭樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在夸我呢！
這次的經(jīng)驗讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
這個(gè)辦法真好作文500字 2
這個(gè)辦法真好！做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得！
正當夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。
說(shuō)起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的皮膚不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的'一點(diǎn)總是不退，有時(shí)還會(huì )發(fā)炎！自古英雄不過(guò)美人關(guān)，到我這兒成了“英雄不過(guò)蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨��！
可單憑武力，怎么可能降住這狡猾的蚊子呢？對待它只能智取，可用什么辦法才能消滅蚊子呢？
有了，自己動(dòng)手做一個(gè)滅蚊器，讓蚊子自尋死路！
這是我在“生活一點(diǎn)通”里看來(lái)的。首先，把可樂(lè )瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂(lè )瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂(lè )瓶中我們要放點(diǎn)糖和膠水，然后再將剪掉的瓶口倒放在可樂(lè )瓶中。滅蚊器就大功告成了！
我把自己制作的滅蚊器放在了窗臺上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！接下來(lái)就是蚊子自己上鉤了！
等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，剛開(kāi)始蚊子還是很多，慢慢地，我發(fā)現蚊子竟少了起來(lái)，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，里面有好幾只蚊子，有的已經(jīng)說(shuō)了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來(lái)飛去尋找出路。我成功了，這個(gè)辦法真好！
實(shí)踐出真知，這是解決問(wèn)題的秘方哦！
這個(gè)辦法真好作文500字 3
同學(xué)們，你們生活中是否遇到過(guò)一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個(gè)星期發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區里散步。這時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：“你來(lái)我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點(diǎn)不情愿，可她不忍心看到我喪氣的表現，便賣(mài)起了關(guān)子：“好，可你得先過(guò)我這一關(guān)：我在袋子里放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現在你先轉過(guò)身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了�！耙�、二、三!”我連忙轉過(guò)身，跑到袋子前準備碰碰運氣。我偷偷往袋子里瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子里的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心里一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個(gè)方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個(gè)故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個(gè)乒乓球放在袋子里，沒(méi)想到兩個(gè)球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個(gè)乒乓球藏了起來(lái)，讓丁丁看看剩下的一個(gè)球是什么顏色的，丁丁只好承認自己的詭計。
于是，我決定將計就計，我迅速拿了一個(gè)石頭扔到地上，說(shuō)：“哎呦，我不小心弄丟了那個(gè)石頭，看看剩下的石頭是什么顏色的，就知道剛才我拿的'石頭是什么顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實(shí)兩個(gè)石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學(xué)們，我的方法妙嗎?
這個(gè)辦法真好作文500字 4
國慶間，因為外公生病了，急需趕到北京去，所以給老師請了一個(gè)星期的假。
到了北京，在去醫院的路上，媽媽說(shuō)：“你一天除了看外公還干什么呀？”我一聽(tīng)就知道作業(yè)來(lái)了，我再一想，我又沒(méi)有書(shū)可以做，也沒(méi)帶背的英語(yǔ)單詞，便僥幸地問(wèn)：“書(shū)都沒(méi)有，我怎么做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數題給你做�！蔽掖饝�。
……
第三天，我已經(jīng)做到了最后一張“題單”，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對策題：在一張a4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準重疊硬幣，到對方?jīng)]地方放了，對方就輸了。問(wèn)先放的怎樣能贏(yíng)？
我對這一類(lèi)型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來(lái)做。
后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數陣圖的`題沒(méi)做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當底板，拿筆在上面畫(huà)圓圈當硬幣�！斑@個(gè)……不對！我又輸了，這個(gè)，還是不行�！蔽夷弥�(zhù)筆在紙上畫(huà)。
……二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，而這時(shí)，我的草稿紙上滿(mǎn)是我畫(huà)的圓圈，我打算試這最后一次。
“yahoo，對了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳�！跋确胖虚g然后……”我嘰哩呱啦邊說(shuō)邊寫(xiě)。
后來(lái)，我在一本書(shū)上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。
這個(gè)辦法真好作文500字 5
夏天，我們常常會(huì )喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒(méi)拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結果一整天都粘呼呼的，我想，有沒(méi)有一個(gè)解決的方法呢？
有一天我看到一個(gè)外國阿姨坐在星巴克里，喝著(zhù)香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見(jiàn)咖啡杯下的白托盤(pán)穩穩地接住了灑出來(lái)的咖啡，我腦中靈光一現，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個(gè)托盤(pán)，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問(wèn)題了嗎？想到這里，我喜出望外，立刻跑回家，開(kāi)始了實(shí)驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤(pán)，中間用刻刀開(kāi)了一個(gè)小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進(jìn)去。然后我試用了一下，可沒(méi)想到我手掌猛的.一疼，原來(lái)鋁片太過(guò)鋒利，手被劃了個(gè)口子，哎，初戰告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當小托盤(pán)，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實(shí)在太好不過(guò)了！可是，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量著(zhù)廚房中的一堆堆材料，總覺(jué)得甘心。終于，我找到了一個(gè)不錯的物品——五毫升的小量杯，我剪開(kāi)一個(gè)小口，抱著(zhù)“太上老君顯靈”的心態(tài)開(kāi)始了，第十次實(shí)驗。嘿！剛剛好的！小量杯準確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來(lái)的飲料。真是一個(gè)不錯的托盤(pán)。
在生活中：只要認真思考，反復實(shí)驗，就能找到好方法。
這個(gè)辦法真好作文500字 6
晴朗的星期天，我興高采烈地走出門(mén)。忽然，我家的小貓出現在我眼前，他那雪花般的.毛在樣光的照耀下顯得格外漂亮。于是，我決定為可愛(ài)的貓寶寶照相。
我拿來(lái)照相機，鏡頭對著(zhù)小貓，正要按下快門(mén)，小貓卻拔腳就跑。我立刻放下照相機，緊追不舍，小貓嚇得魂非魄散，一溜煙跑進(jìn)房間鉆進(jìn)床底，不管我怎么叫喚，它都不肯出來(lái)。我氣急敗壞：我怎能被一只貓打敗呢？我一定要想辦法征服它�！皩α�，魚(yú)不是貓的最?lèi)?ài)嗎？”我眼睛一亮，為自己想出這個(gè)好辦法而得意。
于是，我飛快地跑到廚房，找出一條新鮮的魚(yú)，悄悄地放到門(mén)邊，拿起照相機，躲在一旁等待時(shí)機。真是天助我也！小貓終于出現了，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，但是，為了不打草驚蛇，我還是冷靜下來(lái)。我屏息凝視，只見(jiàn)小貓躡手躡腳地走出門(mén)，它左顧右盼，好像在偵察敵情，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。還好，小貓并沒(méi)發(fā)現我的存在，便放松了警惕，悠閑自在地走出門(mén)口�！靶∝垊e走，快去吃魚(yú)呀！”我在心里著(zhù)急地叫道。這時(shí)，小貓聞到了魚(yú)的腥味，瞧！這只小饞貓三步并兩步地走向魚(yú)那邊，聞了聞，便張開(kāi)大嘴，叼起魚(yú)，津津有味地吃起來(lái)�！斑青辍蔽已奂彩挚炫南铝诉@有趣的一幕。
“投起所好，引貓出洞”這個(gè)辦法真好！它令我如愿以?xún)�，它使我明白了遇到困難應該動(dòng)腦筋想辦法，千萬(wàn)不要魯莽行事，否則將適得其反。
這個(gè)辦法真好作文500字 7
有一天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小豬和小猴覺(jué)得自己的家很破，它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了冬天，一定會(huì )冷死�！毙『镅壑橐晦D，說(shuō)：“不如我們去山上砍樹(shù)做木頭，再從山上運木頭下來(lái)，最后在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說(shuō)：“好呀！好呀１“那我們快去山上吧１小猴一邊說(shuō)一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀。于是小熊就扛著(zhù)木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿(mǎn)頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會(huì )累得氣喘噓噓的，扛到家里會(huì )被累死或是被重重的.木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車(chē)載著(zhù)許許多多的木頭，它看見(jiàn)三個(gè)車(chē)輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動(dòng)，我如果把木頭像車(chē)輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見(jiàn)小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見(jiàn)旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門(mén)口流過(guò)，那我就把木頭當做小船，開(kāi)心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順著(zhù)水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡(jiǎn)單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同學(xué)們誰(shuí)最快到家門(mén)口的呢？那就是小猴了。
這個(gè)辦法真好作文500字 8
在我們的生活中，常常會(huì )遇到一些困難，但我們不能盲目地去做，而是要善于動(dòng)腦，巧用方法，才能得到好的效果!
“周末，我們家舉行了大掃除。媽媽對我說(shuō)，你去把窗戶(hù)擦干凈了。好的!”我大聲又自信地回應到。我接滿(mǎn)一桶水，拿著(zhù)抹布泡在水中，再拿出來(lái)用手擰干，使勁在玻璃窗上擦，擦了許久，窗戶(hù)被我擦干凈了。
這是。我疑惑不解，咦，怎么上面還有一些小黑點(diǎn)?好像人臉上長(cháng)了一個(gè)小黑痣，這是，它好像在向我征戰：“你真笨，連我都擦不干凈!”你真是個(gè)沒(méi)用的.家伙。我看見(jiàn)了，心里很神奇。這是，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地對我叫著(zhù)，說(shuō)，不要喪氣，快點(diǎn)想辦法。太陽(yáng)公公看著(zhù)我，好像在鼓勵我，云彩姐姐從天空望著(zhù)我，期待我把窗戶(hù)擦干凈……我看見(jiàn)這些，又有了信心，又拿起抹布干起來(lái)。于是，我便去問(wèn)，智多星老媽?zhuān)蠇屨f(shuō)，可以把廢報紙蘸肥皂水。于是，把抹布浸泡在里面，打濕。疊起來(lái)，用力的在窗戶(hù)上擦一擦，小黑點(diǎn)的顏色變淡了!我又使勁擦一擦，一個(gè)小黑點(diǎn)已經(jīng)被我擦掉了。我欣喜若狂，哈哈，我看你還囂張，看到這，我的信心加到了滿(mǎn)分。我拿起抹布接著(zhù)開(kāi)始“苦干”!我看著(zhù)一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)被我征服，心里甭提有多開(kāi)心了!擦好了，又看看玻璃。亮亮的，閃閃的，好像在說(shuō)，謝謝你，把我擦干凈了。
生活中，有好多小竅門(mén)等著(zhù)我們去I發(fā)現。這次，我不僅發(fā)現了這個(gè)小竅門(mén)，而且我還很節約，你們也要像我這樣呀。
這個(gè)辦法真好作文500字 9
小時(shí)候，我特別調皮，經(jīng)常搞惡作劇，有一次甚至我把我的一件白襯衫做了美容手術(shù)，用羊毫把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣，說(shuō)：“小子，假如你今天不把這件襯衫洗干凈，你就別想吃飯”。這下我可該怎么辦呢？
首先，我用洗衣粉洗，接著(zhù)又用肥皂洗，都無(wú)起色。我想沒(méi)有�？戳�，于是又開(kāi)始新的惡作劇，我拿來(lái)一大把鹽放了在衣服上，這時(shí)爸爸來(lái)了，我又假裝在搓衣服，這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責罵，二來(lái)期待著(zhù)新的奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現了！墨跡不見(jiàn)了，襯衣又變白了。我拿著(zhù)衣服往領(lǐng)賞，一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我的眼前，我狼吞虎咽的吃著(zhù)，爸爸卻一直在拿著(zhù)襯衫發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰(shuí)知我把衣服搓干凈了，他的計劃全泡湯了。后來(lái)，我從書(shū)上得知，鹽的'化學(xué)名稱(chēng)叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以除污漬。氯化鈉與水溶和在一起具有漂白作用，能夠除往衣服上的污漬。鹽還是一種很好的家用滅火劑，食鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進(jìn)行，顆粒鹽更是有效的滅火劑，顆粒鹽由于顆粒含量較多，在高溫下吸熱膨脹，破壞了火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱發(fā)應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能很快地滅火。
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要專(zhuān)心觀(guān)察和學(xué)習，就能學(xué)到不少東西。
這個(gè)辦法真好作文500字 10
科學(xué)是到處為家的，不過(guò)，在任何不播種的地方，是決不會(huì )得到豐收的�！諣栣�
好的東西到處都是，但是用好的東西去做壞事，那就不可能真正獲得什么�？茖W(xué)一直是人們所追求的美好的東西，人們費盡心力去研究出一些東西，幫助了他人也收獲了自己。有的人一天做很多事情，也有的人一天做很少的事情，然而，結果卻是各種各樣。事情做得多的人可能有很多的收獲，也有可能收獲很少；事情做得少的人可能收獲很少，也有可能收獲很多�？茖W(xué)有時(shí)也很讓人感到奇怪。
重要的是人自己，如何去看待一件事。一意孤行，眾人拾柴，為的只是自身的`利益。追求利益是人的本性，也是人向善的根本，關(guān)鍵是用什么樣的方法。一切的事情方法最重要。沒(méi)有哪一個(gè)人是傻子，人那么做一定有自己的目的。把別人當傻子的人，自己才是傻子，因為自己沒(méi)有考慮到別人真正的目的，只是自以為是。好的方法會(huì )被人借鑒，因為它確實(shí)有用�？茖W(xué)隨處可見(jiàn)，人們利用科學(xué)讓自己生活得更好。然而，世界上并不是所有的人都過(guò)得好，可能是因為他們在不播種的地方播種。事情又沒(méi)有絕對的，而且是在變化發(fā)展的，這時(shí)科學(xué)需要進(jìn)一步的研究，一些事情等待或許會(huì )有結果。
一般來(lái)講大部分人還是知道如何讓自己活下去，就如同世界的人口一直在增長(cháng)，人總是在追求一種精神上的安定，并且為此而努力，但這種安定被破壞，就會(huì )感到不安，人們所說(shuō)的“躁動(dòng)”，這時(shí)就會(huì )去做一些不同尋常的事。播種要理智，要用腦子選好地方。
這個(gè)辦法真好作文500字 11
我的語(yǔ)文成績(jì)現在進(jìn)步越來(lái)越大。以前我只要一聽(tīng)到“語(yǔ)文”二字頭都快要爆炸了，現在我一聽(tīng)到“語(yǔ)文”這兩個(gè)字很愉快，那是因為我掌握了學(xué)習語(yǔ)文的好方法。
預習既是學(xué)習語(yǔ)文的好方法中必不可少的之一，又是學(xué)好語(yǔ)文的保障。我下課時(shí)，在家時(shí)預習。我看課外書(shū)的時(shí)候，至少要讀上六遍，遇到不認識的字就去找字典公公，向他請教一番；遇到不理解的詞語(yǔ)就去找詞典姐姐問(wèn)一下或者聯(lián)系文章上下文找出蘊藏在里面的道理；遇到不會(huì )的問(wèn)題首先自己思考一下，然后想不出來(lái)的話(huà)就去向家庭長(cháng)輩請教一下，最后如果再不行的'話(huà)就在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講。在家預習的時(shí)候，今天教的課文先把它讀上兩遍，明天教的課文就把它讀上好幾遍，這樣學(xué)習就輕松多了。
上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。每一節課我都是在老師的引導下去思考的�？磿�(shū)的時(shí)候，我讀書(shū)的方法各式各樣，如，分讀，接讀，自由讀等等。走入文中，我會(huì )把自己想象成文中的主人公，與文中那些角色一起歡聲笑語(yǔ)，一起聲情并茂，一起熱淚盈眶，一起化險為夷，一起天真爛漫，一起度過(guò)難關(guān)，讀文章時(shí)注意調節一下自己的語(yǔ)調。
讀完課外文章之后，積累一下一些詞語(yǔ)，成語(yǔ)，這樣對寫(xiě)作文章有很大的幫助，另外，如果不會(huì )寫(xiě)作文的話(huà)，就從課文或者課外文章中找一些句子出來(lái)批畫(huà)批畫(huà)，再背一背，這樣，寫(xiě)作文就不用愁了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯‘法’作舟�！敝灰莆樟藢W(xué)習語(yǔ)文的好方法，就能?chē)L到“好”的滋味。
這個(gè)辦法真好作文500字 12
冬天到了，外面天寒地凍的世界，一走出家門(mén)口，呼呼作響的寒風(fēng)使我直發(fā)抖，就像是要把我變成僵人似的，彷佛是來(lái)到了北極。
對付這種惡劣的天氣，我的驅寒法寶之一，就是穿好保暖的大衣，戴好帽子、手套，再做運動(dòng)，就可以讓身體變溫暖了。我的驅寒法寶之二，就是手拿著(zhù)熱可可，我的手就暖了起來(lái)，喝著(zhù)熱可可時(shí)我的身體就熱了起來(lái)。另外，把手放進(jìn)爸爸溫暖的大肚皮里，就算是冰冷的小手也能溫暖起來(lái)，這就是我的驅寒法寶之三。我的驅寒法寶之四，冬天吃火鍋是最快樂(lè )的一件事�；疱伨拖衲Хㄒ粯�，吃進(jìn)嘴里，豐富的`食材，有十分營(yíng)養的雞肉及幫助消化的蔬菜和十分Q軟的丸子，還有超級好吃的面。最后是能讓身體變的熱呼呼的湯，吃進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴的幸福，我們全家人的心就像是連在一起的，多么溫暖��！
最后，我的驅寒法寶之五，寒流來(lái)了，爸爸會(huì )在房間里開(kāi)暖爐。我們全窩在房間里，一邊看電視，一邊打枕頭戰，還一邊聊天，溫暖了全家人的身體，也溫暖了全家人的心靈，這才是我最大的驅寒法寶。
這個(gè)辦法真好作文600字 1
在學(xué)習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出的辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來(lái)在三年級暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開(kāi)朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)問(wèn)題吧１我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，如果一直在旁邊看著(zhù)，那今天的學(xué)習任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差；那如果不看著(zhù)的話(huà)，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是“書(shū)呆子”的人一做起作業(yè)，就會(huì )在“語(yǔ)數知識迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來(lái)走去左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的'好辦法：如果飯一直煮著(zhù)，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著(zhù)自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這個(gè)辦法幫我解決了一個(gè)大問(wèn)題，“這個(gè)辦法真好我情不自禁地發(fā)出內心的感嘆。
這個(gè)辦法真好作文600字 2
人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得回憶；生活中的許多困難，都有解決的辦法。
我們這么大的孩子多是獨生子女，享受著(zhù)單間的生活待遇�？墒仟毦拥拿篮靡灿幸恍┎蝗缫�。我家裝修比較早，還沒(méi)有像現在很多家庭的房間都安裝了兩個(gè)燈光開(kāi)關(guān)，方便隨手關(guān)燈。這不，難題來(lái)了，每天晚上我睡覺(jué)前的關(guān)燈就成了個(gè)大糾結。先關(guān)燈再脫衣服，黑咕隆咚；先脫衣服后關(guān)燈，還好，可就遭罪了。于是，我開(kāi)動(dòng)我智慧的大腦，“想想，想想，再想想”“有辦法了！”靈光閃現的我興奮得手舞足蹈。
我找來(lái)一個(gè)膠帶圈，把兩根線(xiàn)固定其上。隨后，把線(xiàn)的另一頭緊緊纏繞在一個(gè)硬紙板上，拉扯一番，挺牢固！最后我用膠水把硬紙板粘貼在日光燈的開(kāi)關(guān)上，一切OK。我馬上拉著(zhù)膠帶圈試了幾下�！鞍ミ�，怎么拉不動(dòng)呀？”我趕緊檢查起來(lái)。哦，原來(lái)是線(xiàn)的位置太貼近紙板的中心，無(wú)法受力。找到問(wèn)題的癥結，下面就好辦了。我將線(xiàn)的位置調整到相對的兩邊�！斑@下大功告成了�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，心里多了幾分小得意。
第二次試驗開(kāi)始了。起初一切運行正常，可是沒(méi)多久又拉不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現是兩根線(xiàn)纏在一起去了。這個(gè)新問(wèn)題可難不倒我，我將計就計主動(dòng)把兩根線(xiàn)纏在一起，但是在靠近膠帶圈的地方再分開(kāi)，這樣就像一根樹(shù)枝的兩個(gè)樹(shù)杈，成為兩個(gè)相對獨立的受力點(diǎn)。
最后遇到的`問(wèn)題就相對簡(jiǎn)單多了。硬紙板無(wú)法牢固粘在開(kāi)關(guān)上的狀況，在我使用了502后迎刃而解。唯一遺憾的是，我的“操作臺”上布滿(mǎn)了502的“足跡”……
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，“啪嗒、啪嗒”日光燈變得聽(tīng)話(huà)了，我終于用自己聰明的大腦、靈巧的雙手解決了生活中的小難題。就是這樣，生活處處有奇跡，只要你善于思考、勤于思考，它就會(huì )跟你帶來(lái)許多意想不到的便利。
這個(gè)辦法真好作文600字 3
“好的方法是成功的一半�！�
智者，之所以被稱(chēng)為智者，是因為他擁有別人沒(méi)有的好方法，用這樣的方法辦事省時(shí)、高效；蠢者，之所以被稱(chēng)為蠢者，是因為他擁有別人不使用的蠢方法，用這樣的方法辦事費時(shí)、低效。因此，無(wú)論做什么事情都應該選擇好的方法。這就是我讀了《名人故事》后所悟出的一個(gè)深刻的道理。
文章主要講的是法布爾小時(shí)候很調皮，而且不愛(ài)學(xué)習，所以成績(jì)很不好，經(jīng)常遭到別人的恥笑。后來(lái)，他的爸爸幫助他用形象記憶法在兩天之內熟記了二十六個(gè)字母，讓他嘗到了學(xué)習的樂(lè )趣。從此，法布爾喜愛(ài)上了學(xué)習，成績(jì)一天比一天好起來(lái)。
回到現實(shí)生活中，想想我自己，同法布爾相比，我多么的渺小。他五歲時(shí)就知道用好的學(xué)習方法培養了學(xué)習興趣，學(xué)習成了他生活中的一件快樂(lè )的事情，可我如今已經(jīng)十二歲了，是個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，竟然還不知道學(xué)習的樂(lè )趣，這是多么可悲的事情呀！難道對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習真的是負擔嗎？我就沒(méi)有辦法培養學(xué)習的興趣嗎？看看法布爾的.故事，我就知道答案是否定的。其實(shí)，每個(gè)人只要自己真心想去做一件事情還能做不成嗎？關(guān)鍵是心里要去想，行動(dòng)上要去做�？墒怯械娜俗隽艘院�，為什么對所做的事情還沒(méi)有興趣呢？我想，那就是他沒(méi)有選擇好的方法去培養這樣的興趣�？纯捶ú紶柊�，你就知道方法對于成功來(lái)說(shuō)是多么重要了。
正如一位名人說(shuō)過(guò)：“知識是重要的，但道路的重要性并不亞于知識本身�！蔽蚁胱鲆粋�(gè)學(xué)富五車(chē)的人，但我首先應該做的是：成為一個(gè)道路的開(kāi)拓者。這樣成功離我也就不會(huì )遠了。
這個(gè)辦法真好作文600字 4
我們最常接觸的就是語(yǔ)文了。從牙牙學(xué)語(yǔ)到博覽群書(shū)，語(yǔ)文每天都跟我們的日常生活離不開(kāi)。因此基礎打得好，語(yǔ)文才能學(xué)得好。平時(shí)課堂時(shí)間最為重要，所以我們上課不光要認真聽(tīng)、勤做筆記，還要將知識當場(chǎng)拿下。這樣語(yǔ)文水平就自然提高了。這個(gè)辦法真好作文字，和我們的日常生活閱讀積累分不開(kāi)。平時(shí)要多讀書(shū)，學(xué)習別人語(yǔ)言的精華，斟酌別人的寫(xiě)作特點(diǎn)。我們也應該從生活中的.一些小細節發(fā)現大道理。抓住稍縱即逝的靈感，好好發(fā)揮才思，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信作文水平肯定會(huì )突飛猛進(jìn)。
數學(xué)是科學(xué)之母，最重要的理科。先天的不足可以后天培養。這就需要我們多思考腦瓜才能越靈活。不懂的要問(wèn)老師。努力勝過(guò)天才。
英語(yǔ)對大不分的人來(lái)說(shuō)都很難。還是課堂時(shí)間最重要，盡量在課堂上多記一些，平時(shí)做題的時(shí)候，也用心去記。語(yǔ)法知識要牢牢掌握，另可把老師問(wèn)煩，也不能不問(wèn)。單詞要每天都被，忘了再背，背了再忘，還是得背，多多加深印象，那樣才會(huì )。我們可以把單詞抄在小本上，這樣在任何地方都可以拿來(lái)看看。如果單詞會(huì )讀的話(huà)，在老師播磁帶的時(shí)候，閉上眼睛聽(tīng)，自己想想它在說(shuō)什么，這對提高聽(tīng)力有很大幫助。
化學(xué)和物理，就要求我們能夠把書(shū)本的知識點(diǎn)掌握并要靈活運用，不理解的要多問(wèn)老師哦。多做些連習，鞏固知識。
歷史和政治無(wú)非就是將書(shū)本看熟。對一些知識如果能夠掌握，考試的時(shí)候選擇題就基本不用查書(shū)了。非選擇提只要你能對課本很熟，就基本上沒(méi)問(wèn)題了。
總而言之，學(xué)無(wú)定法，貴在得法。勤能補拙，心態(tài)很重要。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大家，不要大意的上吧！要全力以赴��！
這個(gè)辦法真好作文600字 5
學(xué)習就是溫故而知新，但是如何溫故？是我近期常思考的問(wèn)題，想必應是如何找到適合孩子的學(xué)習方法：一味的灌輸知識，照本宣科地復習老師已講過(guò)的知識，似乎不太適合低年級的孩子。
這些天發(fā)現孩子做完作業(yè)時(shí)，復習鞏固剛學(xué)的拼音時(shí)，用默寫(xiě)、多讀的方法似乎起的作用不是很大，肯定是孩子對這種簡(jiǎn)單的復習方法不太喜歡，不感興趣，沒(méi)興趣肯定作用不大了，孩子讀過(guò)、寫(xiě)過(guò)多遍還是不會(huì )，做家長(cháng)的我就開(kāi)始發(fā)火、發(fā)怒、拍桌子打椅子的，指責孩子笨，孩子的自信心也隨之受到傷害，從而進(jìn)入惡性循環(huán)；現在冷靜思考后，是覺(jué)得方法不當。
昨晚在輔導孩子學(xué)拼音時(shí)，我問(wèn)榛榛，老師是怎么教你們認識拼音的？
孩子說(shuō)：在學(xué)校老師講課時(shí)，我們同學(xué)分組開(kāi)火車(chē)，讀拼音，比賽看那組讀得好，發(fā)音準，很好玩的。（表情是眉飛色舞的）
我說(shuō)：能記住嗎？（誠懇地）
孩子說(shuō)：記不住，火車(chē)都開(kāi)不成了。（很認真地）
哦，原來(lái)低年級的'老師是用適合孩子的方法在講課——游戲。
恍然大悟，孩子的天性是玩，怎么不用適合她的教育方法來(lái)教她呢？認真想了幾種適合鞏固她拼音練習的好辦法了。
一、讀彩繪本故事上的拼音時(shí)，讀對的要用她喜歡的蓋紅花或貼畫(huà)的方法，及時(shí)鼓勵。
二、制作拼音撲克牌，我和她一起拼讀比賽，勝者為王。
三、讓孩子當老師批改我的作業(yè)，當然一定要有錯的拼音，讓她找錯。
四、孩子用拼音寫(xiě)一天最有趣或最高興或最氣憤的事、人。
今天孩子的拼音全部學(xué)完，晚上回家就實(shí)施我的鞏固練習方案，看看效果如何？
這個(gè)辦法真好作文600字 6
方法，是你靈機一動(dòng)時(shí)想出的杰作，是你在迷茫時(shí)的一盞燈。它的英雄事件可不少，連我也被它拯救過(guò)呢。
我是一個(gè)城里的花農，在我家陽(yáng)臺上，一盆又一盆的花點(diǎn)綴著(zhù)色彩單調的陽(yáng)臺，使陽(yáng)臺顯得更加清新，令人心曠神怡。我每天用十分鐘愉悅的心情給植物澆水，這樣舒適和溫馨的陽(yáng)臺令我們十分滿(mǎn)意。我們也越來(lái)越喜歡這樣綠色的小天地了。它是下午茶的好地方，它是夏天的空調房，它是幽靜的圖書(shū)館，它成了我們家不可缺漏的地方。
有一個(gè)晚上，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)打在泥土里。我高興的想，這下植物們就能喝個(gè)飽了，第二天肯定精神充足。終于等到了第二天的早上，我喜洋洋的向陽(yáng)臺跑去，打開(kāi)門(mén)，我傻眼了，陽(yáng)臺一片狼藉，土黃的污水滿(mǎn)地都是。我們心愛(ài)的'植物呢？根下的泥土竟然沒(méi)有了。"水土流失��！"我哭喊的沖過(guò)去。我感到很悲傷。
我在房間里走來(lái)走去，尋找著(zhù)如果解決這個(gè)難題。突然，我靈光一閃：我們的山坡都有青草地覆蓋，以免山林滑坡，那我的花盆里面泥土是不是也要放東西固定呢？我抱著(zhù)試一試的心態(tài)拿了幾塊鵝卵石放在花盆的地上，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我小心翼翼地從門(mén)里邊探頭來(lái)，隨后歡吃雀躍，我花盆里的泥土一塊也沒(méi)少。植物們正隨風(fēng)搖著(zhù)頭。我成功了！我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："做得好，兒子，做事件，肯下功夫很重要，但有科學(xué)辦法也十分重要，你真是一個(gè)合格折花農。"
通過(guò)這件事我感受到了：方法真是巧妙，并且能幫助我們走出困境，生活中，學(xué)習上，做事情，必不可少是巧妙的方法。
這個(gè)辦法真好作文600字 7
人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得回憶；生活中的許多困難，都有解決的辦法。
我們這么大的孩子多是獨生子女，享受著(zhù)單間的生活待遇�？墒仟毦拥拿篮靡灿幸恍┎蝗缫�。我家裝修比較早，還沒(méi)有像現在很多家庭的房間都安裝了兩個(gè)燈光開(kāi)關(guān)，方便隨手關(guān)燈。這不，難題來(lái)了，每天晚上我睡覺(jué)前的關(guān)燈就成了個(gè)大糾結。先關(guān)燈再脫衣服，黑咕隆咚；先脫衣服后關(guān)燈，還好，可就遭罪了。于是，我開(kāi)動(dòng)我智慧的大腦，“想想，想想，再想想”“有辦法了！”靈光閃現的我興奮得手舞足蹈。
我找來(lái)一個(gè)膠帶圈，把兩根線(xiàn)固定其上。隨后，把線(xiàn)的另一頭緊緊纏繞在一個(gè)硬紙板上，拉扯一番，挺牢固！最后我用膠水把硬紙板粘貼在日光燈的開(kāi)關(guān)上，一切OK。我馬上拉著(zhù)膠帶圈試了幾下�！鞍ミ�，怎么拉不動(dòng)呀？”我趕緊檢查起來(lái)。哦，原來(lái)是線(xiàn)的位置太貼近紙板的中心，無(wú)法受力。找到問(wèn)題的癥結，下面就好辦了。我將線(xiàn)的位置調整到相對的兩邊�！斑@下大功告成了�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，心里多了幾分小得意。
第二次試驗開(kāi)始了。起初一切運行正常，可是沒(méi)多久又拉不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現是兩根線(xiàn)纏在一起去了。這個(gè)新問(wèn)題可難不倒我，我將計就計主動(dòng)把兩根線(xiàn)纏在一起，但是在靠近膠帶圈的地方再分開(kāi)，這樣就像一根樹(shù)枝的兩個(gè)樹(shù)杈，成為兩個(gè)相對獨立的`受力點(diǎn)。
最后遇到的問(wèn)題就相對簡(jiǎn)單多了。硬紙板無(wú)法牢固粘在開(kāi)關(guān)上的狀況，在我使用了502后迎刃而解。唯一遺憾的是，我的“操作臺”上布滿(mǎn)了502的“足跡”……
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，“啪嗒、啪嗒”日光燈變得聽(tīng)話(huà)了，我終于用自己聰明的大腦、靈巧的雙手解決了生活中的小難題。就是這樣，生活處處有奇跡，只要你善于思考、勤于思考，它就會(huì )跟你帶來(lái)許多意想不到的便利。
這個(gè)辦法真好作文700字 1
在我們的生活中，尤其是當父母不在身邊的時(shí)候，我們要運用平成所學(xué)的知識，自己想出辦法解決問(wèn)題。這條“真理”就是我根據我親身經(jīng)歷的一件事總結出來(lái)的'。
那是暑假的一天，媽媽和老姨要去逛商場(chǎng)，她們叫我一起去，幫她們拿東西，我不大高興，心想：大熱天的，我在屋里涼涼快快地玩電腦多好��！出去干什么呀�？墒菋寢屨f(shuō)：“不去就不讓你玩電腦了”。沒(méi)辦法，去吧。我極不情愿地穿上鞋，和她們一起去了。一路上，我一直和媽媽賭氣，車(chē)上人也很多，以至于沒(méi)聽(tīng)清楚報站員的聲音，提前一站下了車(chē)。下了車(chē)后，我的目光急切地在人群中搜尋媽媽的身影，半天也沒(méi)找到，我慌了神，大叫起來(lái)：“媽媽”。我急忙掏出手機想給媽媽打電話(huà)，可是地鐵站里沒(méi)有信號。我哭了起來(lái)，哭了一會(huì )兒，我又冷靜下來(lái)，我心想：哭是不能解決問(wèn)題的，我要沉著(zhù)、冷靜，想辦法解決問(wèn)題找到媽媽呀！想到這兒，我猛然間想起媽媽和我說(shuō)的一句話(huà)：“有困難要找警察叔叔�！笨墒沁@沒(méi)有警察怎么辦呢？有了，我可以找客服人員那，于是，我乘坐電梯，來(lái)到客服中心，向工作人員說(shuō)明了情況，工作人員立即向下一站打電話(huà)，讓他們用廣播系統聯(lián)絡(luò )我的媽媽?zhuān)屗麄冊谀堑任�。工作人員讓我乘坐下一列車(chē)坐到下一站，到站后，我看到媽媽和老姨在等我，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷里淚流滿(mǎn)面。媽媽拿出紙巾一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)事了，你不是平平安安回來(lái)了嗎？下次可不要再和長(cháng)輩賭氣了，這次也是我不好，你還挺有辦法嗎，當我下車(chē)沒(méi)看見(jiàn)你時(shí)快嚇死了，給你打電話(huà)也沒(méi)有信號，正當我著(zhù)急時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)廣播里廣播我的名字，讓我在這站等你，我一下子踏實(shí)了�！边@是我在心里默默的想：還是這辦法好��！
我以后要學(xué)習更多的生存知識，以便我以后遇到困難時(shí)找到最好的辦法，解決困難，保護自己。
這個(gè)辦法真好作文700字 2
在我們的生活中有許多難題等著(zhù)我們去解決。有許多問(wèn)題等著(zhù)我們去思考。
前幾天我去一個(gè)朋友家玩，她數學(xué)在他們班上也是數一數二的。到了她家，她的家人非常地熱情，她的媽媽先拿來(lái)5個(gè)蘋(píng)果給我們吃，我堅決不要，他們拿我沒(méi)辦法就給我那位朋友了。但是，她還有小弟弟十分頑皮，她弟弟看見(jiàn)了，也要吃蘋(píng)果，一共有5個(gè)蘋(píng)果他們也都想多吃一個(gè)蘋(píng)果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那蘋(píng)果。他們的媽媽說(shuō)，要不然你們用聰明才智去搶到蘋(píng)果，誰(shuí)搶到了，就把那個(gè)多的一個(gè)蘋(píng)果給他。這時(shí)，她的弟弟皺著(zhù)眉頭，好象是在說(shuō)：我不會(huì )輸給你的，蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)，不會(huì )讓你得到！我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定會(huì )贏(yíng)一樣。她的媽媽讓我來(lái)當裁判。
我說(shuō)：預備開(kāi)始！他弟弟不假思索地像箭一樣的跑過(guò)去，先搶了兩個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽的猛吃起來(lái)。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，別吃還別笑。她弟弟吃完了一個(gè)蘋(píng)果，她還在慢吞吞地吃著(zhù)蘋(píng)果，才吃了蘋(píng)果的一半，慢得像蝸牛一樣。她不急，我還幫她急。想一想，她那么聰明，數學(xué)也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的`葫蘆里賣(mài)的是什么藥。當她的弟弟吃到第二個(gè)蘋(píng)果的一半時(shí)，她已經(jīng)吃完了一個(gè)蘋(píng)果。突然，我的朋友哈哈大笑起來(lái)，瀟灑的走到她弟弟面前，擺擺食指，說(shuō)：小朋友，想贏(yíng)我？沒(méi)門(mén)，再多讀幾年書(shū)吧。說(shuō)完，她出奇不意地用兩只手抓住剩下的兩個(gè)蘋(píng)果。然后，我大聲地說(shuō)：冠軍！你真棒！她的弟弟垂頭喪氣地去房間了，快要到房間時(shí)，沖著(zhù)她做了一個(gè)鬼臉。
我要回家了，她去送我，我對她說(shuō)：挖，你真棒，這招數，虧你想得出來(lái)啊。當然，這是前幾天我看了一本輔導書(shū)，就有這種題目，最后我才想出來(lái)的，也是我多用功讀書(shū)，復習功課，認真學(xué)數學(xué)的成就啊。你的這學(xué)方法和你搶蘋(píng)果的辦法真好，我要向你學(xué)。我說(shuō)。
通過(guò)這一件事，我知道了，我們無(wú)論做什么事都應該下苦功，用心去做才會(huì )有好結果。
這個(gè)辦法真好作文700字 3
夏天是昆蟲(chóng)最多的季節，迎豐公園的草叢和樹(shù)林變成了昆蟲(chóng)的“樂(lè )園”，那里的昆蟲(chóng)種類(lèi)很多，數也數不清，我等得手都癢癢了，這個(gè)星期天的早上，我迫不及待地叫上爸爸媽媽去公園捕捉昆蟲(chóng)，拿回來(lái)做標本。我們來(lái)到公園的草坪上，金燦燦的陽(yáng)光照射在綠油油的草地上，像給小草穿上了一件新衣，各種各樣的昆蟲(chóng)在草叢間跳躍，蝴蝶展開(kāi)了五顏六色的翅膀，在空中飛翔，蚱蜢慌張地跳來(lái)跳去，好像在喊：“快跑��！有入侵者�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)，蝗蟲(chóng)和蚱蜢個(gè)子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛(ài)吃稻麥、高梁、玉米等莊稼，這真是太壞了。哼！壞家伙，等會(huì )兒我就要把你們抓起來(lái)，關(guān)入“禁閉室”，看你們還敢再做壞事！
想到這里，我恨不得一下子就把它們全部抓光�？墒悄切├ハx(chóng)不停我的指揮，到處亂跳，我怎么也抓不到，怎么辦呢？看樣子用手是抓不到的，必須要利用工具才行。我想了想，還是做個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)吧！我先精心挑選了一根理想的樹(shù)枝做捕蟲(chóng)網(wǎng)的.桿子，那網(wǎng)用什么做呢？咦！這里有個(gè)東西—一個(gè)完好的塑料袋，太好了，這正是我需要的網(wǎng)，我揀起一塊鋒利的石頭，用它在塑料袋上戳了幾個(gè)很小的洞眼，再用一根茅草根把塑料袋的一邊提手綁在樹(shù)枝上，你看，這樣一個(gè)環(huán)保又簡(jiǎn)易的捕蟲(chóng)網(wǎng)就做成了。我先用樹(shù)枝在草叢中“打草驚蛇”，很多蚱蜢和蝗蟲(chóng)狼狽地四處亂逃。我拿著(zhù)自制的捕蟲(chóng)網(wǎng)瞄準昆蟲(chóng)，飛快地套上去，幾只可憐的蝗蟲(chóng)和蚱蜢就落入了我的魔掌之中，我的意地把它們放進(jìn)玻璃瓶里，封住瓶口，這些昆蟲(chóng)都成了甕中之鱉。這時(shí)，幾只美麗的花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我輕輕地舉起捕蟲(chóng)網(wǎng)，蝴蝶竟然沒(méi)發(fā)現，肯定是那幾個(gè)小孔幫了忙，然后我迅速地往地上一罩，蝴蝶也落入了我的捕蟲(chóng)工具之中。
這個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)真是太實(shí)用了，今天幫助我抓到了20多只昆蟲(chóng)。我看見(jiàn)爸爸正在手忙腳亂地抓昆蟲(chóng)，可也只抓到了幾只，我對爸爸說(shuō)：“要不要試試我做的捕蟲(chóng)網(wǎng)？”爸爸半信半疑地接過(guò)來(lái)，試了試，真的很快就抓到了好多昆蟲(chóng)。爸爸高興地對我說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！
這個(gè)辦法真好作文700字 4
在一個(gè)班集體里面，多多少少會(huì )有一些很努力學(xué)習，卻學(xué)不好的學(xué)生。這是為什么呢？因為他們學(xué)習的方法不得當，從而導致自己的努力不大有效。
今天，我就要給大家傳授一個(gè)我的學(xué)習好方法。這個(gè)方法，不是枯燥無(wú)味的背誦，也不是時(shí)間繁長(cháng)的記憶，而是學(xué)起來(lái)最為有趣、收獲多多的眾享教育好方法。打開(kāi)眾享教育的網(wǎng)站，可以看到一個(gè)一個(gè)新穎的在線(xiàn)課程。眾享的課程數不勝數，講述的都是知識中寶貴的精華部分。眾享的老師風(fēng)趣幽默，給我們一個(gè)愉快輕松的課堂，聽(tīng)起來(lái)你會(huì )感到這不像是老師給學(xué)生在講課，而像是在大家一起交流自己的學(xué)習心得。這樣的課堂氣氛不僅能夠很好地激發(fā)我們的學(xué)習興趣，還能讓我們牢固地掌握所學(xué)內容。
我聽(tīng)了樊云飛老師的行程問(wèn)題之多次相遇。樊老師清晰的解題思路，引導我們不知不覺(jué)解決了問(wèn)題。樊老師的風(fēng)趣幽默，讓我們倍感溫馨。樊老師還精通小升初的重點(diǎn)題型，在短短的十幾分鐘內，樊老師給我們講述了學(xué)習方法，解題技巧以及學(xué)習重點(diǎn)。不單單是數學(xué)，眾享教育上還有很多學(xué)科的在線(xiàn)課程和課堂測試。眾享教育的英語(yǔ)講師徐麗老師，讓我感到了學(xué)習的`魅力。徐老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，用新奇的方式給我們講述了詞類(lèi)的掌握和運用，并且生動(dòng)地刻畫(huà)出這些已經(jīng)描寫(xiě)的栩栩如生的物品。不過(guò)，你不能光聽(tīng)了眾享的課程，這樣知識學(xué)得會(huì )不太牢固。我還有我的獨家方法：好記性不如爛筆頭。我還要把老師講的要點(diǎn)和一些重點(diǎn)題型全部記錄下來(lái)，以備在一些考試之前，拿出來(lái)多復習鞏固，對我們的考試也有用處。但是如果再做一下眾享每一個(gè)在線(xiàn)課程的課后測試，你會(huì )更好地鞏固所學(xué)的知識。這樣就做到完美無(wú)缺地牢牢地掌握了。
來(lái)到眾享教育，你可以擺脫那些枯燥無(wú)味的背誦。點(diǎn)開(kāi)課程，老師會(huì )對你悉心輔導與講解。如果有不會(huì )的題還會(huì )有詳細的解題分析，這樣就能更好的鞏固自己所學(xué)的知識。我認為這種學(xué)習方法當之無(wú)愧，簡(jiǎn)單而方便，實(shí)效而輕松。
這個(gè)辦法真好作文700字 5
“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲�！边@句話(huà)呼吁我們要珍惜時(shí)間，好好的學(xué)習和讀書(shū)。談到這里，我想問(wèn)一問(wèn)你，你的學(xué)習成績(jì)好嗎？如果不好，那么你是否在學(xué)習上努力過(guò)了呢？或許，有的同學(xué)努力了，有的同學(xué)沒(méi)有努力過(guò)�？墒�，有的同學(xué)雖然努力過(guò)了，可是成績(jì)卻總是沒(méi)有太大的提升，跟原來(lái)嗎沒(méi)有努力時(shí)的成績(jì)差不多。那么你是否知道為什么會(huì )這樣嗎？其實(shí)呀，學(xué)習不僅要努力，還要有好的學(xué)習方法，只要找到適合自己的學(xué)習方法，我們學(xué)起知識來(lái)就會(huì )很輕松的。
我給大家舉一個(gè)例子吧：曾經(jīng)我的每一學(xué)科的成績(jì)都不怎么理想，雖然我之前努力了許多，可是卻一收獲用都沒(méi)有，我每努力一點(diǎn)，我就會(huì )忘掉一點(diǎn)，這樣久而久之，我就啥也沒(méi)有收獲。當時(shí)我還以為這是正常的現象呢，過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好了�？墒�，后來(lái)還是沒(méi)有啥效果。這時(shí)候，我不禁思考了起來(lái)：為什么我這么努力，學(xué)習成績(jì)還是提不上來(lái)呢？這里面肯定是有原因的。我思來(lái)想去，又上網(wǎng)查了查，最后，我終于知道了：是因為我沒(méi)有好的.學(xué)習方法，我每天總是盲目的學(xué)習，就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂竄一樣。從我知道這個(gè)原因后，我就給自己寫(xiě)了一個(gè)學(xué)習方法。
后來(lái)，我的學(xué)習方法果然起了很大的作用。在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我主要是多寫(xiě)多讀，并且多積累一些好詞好句。在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我就靠早上起來(lái)被數學(xué)公式和數學(xué)要點(diǎn)，并且多做一些數學(xué)題目就行了。在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，就靠多讀多背和多做英語(yǔ)題目。在學(xué)習科學(xué)時(shí)，用的方法也跟學(xué)習英語(yǔ)的一樣，多讀多背和多寫(xiě)科學(xué)題目。這樣久而久之，我每一學(xué)科的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花——節節高那樣上升了。
讀完了這篇文章，你也應該明白了，在學(xué)習時(shí)，要有好的學(xué)習方法，這樣我們的學(xué)習效率才會(huì )上升，成績(jì)也會(huì )逐步提高。你還在等什么呢？快去給你寫(xiě)一個(gè)適合你的學(xué)習方法，然后按照學(xué)習方法上的做，這樣你的學(xué)習效率和成績(jì)都會(huì )有很大的提升哦！
這個(gè)辦法真好作文700字 6
今天是開(kāi)學(xué)典禮——這使我非常開(kāi)心，因為每天關(guān)在鐵籠子里寒假生活即將結束。其實(shí)也不用奇怪，我這人還就愛(ài)在學(xué)校待著(zhù)。
剛去到大堂，我找到一個(gè)位子坐下。大堂的氣氛真好——但不會(huì )太久。老師便叫我把六（2）班的一排凳子想辦法擺整齊。
起初，我還以為他是在玩我，開(kāi)始時(shí)，我便一邊站起來(lái)一邊罵罵咧咧地向那邊走去，很不情愿地擺起來(lái)。
一開(kāi)始，我覺(jué)得有一種被人愚弄的感覺(jué)，感到十分丟臉。想著(zhù)想著(zhù)，我一不留意，便把剛擺好的一張凳子給踢斜了——惹得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。我也不好意思地笑了笑——可惡，害我這么丟臉……但又有什么辦法呢？我又不是老師。
我又開(kāi)始重新擺起來(lái)，這張斜了，那張歪了——擺到唐老師的腳下時(shí)，他對我咧嘴一笑：“呵呵，你站起來(lái)往回看看看，現在第一張跟這一張都不知隔了多遠……”我回頭一看，雖不是十萬(wàn)八千里，那也是歪得有點(diǎn)離譜。我當時(shí)就懷疑我的眼睛出毛病了！心里還在嘀咕著(zhù)六（2）班的真是拖拉，早點(diǎn)來(lái)，我就不會(huì )丟這丑了。
無(wú)奈，只得再來(lái)�！�，反復了兩遍還是如此。
我用猙獰般的眼睛瞪著(zhù)這兩排凳子，自言自語(yǔ)道：“該死的凳子，我就不信我這么苯……”正準備從頭再來(lái)。
老師卻偷笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看，難吧！如果要你把這一排凳子畫(huà)在一條直線(xiàn)上，肯定不會(huì )有問(wèn)題，但要正兒八經(jīng)地在這大廳里擺直就不那么容易了，想想為什么？”我正準備第三次從頭再擺。這時(shí)，六（2）班的同學(xué)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)了。我慶幸自己終于解放了，可到底怎么才能把凳子擺放整齊呢？
開(kāi)學(xué)典禮后，我找了幾個(gè)要好的朋友，仔細研究了不下十種的好方法，再去找老師。老師聽(tīng)了我們的匯報，一臉的驚訝：“還真行，這就是我所要的'，實(shí)踐和書(shū)本總是有出入的，好方法才是最重要的，好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！�
我暈——不過(guò)我倒欣賞起老師來(lái)。
“好方法是最重要的”。我會(huì )記住的，也一定會(huì )做好。
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