【精品】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，伴隨著(zhù)播種的季節，終于
盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
這一天，我們班排著(zhù)整齊有序的'隊伍，站在比賽的戰場(chǎng)上，有的把繩拉直，調整長(cháng)度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著(zhù)靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……
只聽(tīng)裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來(lái)，同學(xué)們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿(mǎn)面；有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動(dòng)著(zhù)好像擁有無(wú)窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，溫柔的親吻著(zhù)大地母親。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！鞍�！”我一聲尖叫，后面的同學(xué)一下子碰著(zhù)了我，兩根繩就像一對親密無(wú)間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過(guò)神來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開(kāi)。又繼續跳，跳了一會(huì )兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離結束的時(shí)間也不遠了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時(shí)間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個(gè)！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我要給您寫(xiě)封信，感謝您這十年來(lái)對我溫柔的目光，對我親切的話(huà)語(yǔ)，對我無(wú)微不至的照顧，更要感謝您那偉大無(wú)私的母愛(ài)！
當我學(xué)習累了時(shí)，是誰(shuí)端來(lái)一盤(pán)香甜可口的水果？當我感到饑餓時(shí)，是誰(shuí)送上一桌香噴噴的飯菜？當天氣轉涼時(shí)，是誰(shuí)為我披上一件溫暖的外衣？當酷暑來(lái)臨時(shí)，是誰(shuí)搖著(zhù)扇子哄我入睡？是親愛(ài)的媽媽您��！您不惜用自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資為我買(mǎi)這買(mǎi)那，而自己卻是那樣的節省。
記得有一次，您為我報了一個(gè)課外輔導班，我學(xué)不下去，這時(shí)您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“少年好學(xué)，將成大器。如果這點(diǎn)困難都堅持不下來(lái)，以后怎么能成為人才？”聽(tīng)了您的話(huà)，我更加發(fā)奮學(xué)習了。
唐朝詩(shī)人孟郊在他的《游子吟》里寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這句話(huà)的意思是：母愛(ài)是偉大的，她不期望兒女們的報答，也是兒女們所報答不了的，就像小草，是無(wú)論如何也難以報答春光對自己廣博而溫暖的.哺育。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)拖裣奶炖锏囊话焉茸�，冬天里的一盆爐火，雨天的一把雨傘，風(fēng)中的一件外套。我要鄭重其事地對您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
此致！
敬禮��！
您的女兒：李怡
20xx年x月x日
用心 愛(ài)心 專(zhuān)心
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，趙老師突然告訴我們下午要和五（4）班進(jìn)行接力賽跑�！鞍�！”“怎么會(huì )這樣？”各種各樣的聲音從同學(xué)們的嘴巴里傳了出來(lái)。我也是又喜又悲呀！
大家可能不知道。本人其它方面啥都好，就是體育老不行。我可是創(chuàng )過(guò)3次體育不及格呀！這下我完了！不過(guò)也只能硬拼了。
下午不知不覺(jué)地來(lái)到了。我的心也“嘣嘣嘣”地直跳�！鞍パ�！”我大叫一聲“我忘換球鞋了！”這可把我急得上氣不接下氣。我到底是回家去換還是不回家呢？你說(shuō)我不回去吧，萬(wàn)一沒(méi)跑好，這不是給我們班丟臉嗎？回去吧，家里那么遠，又還沒(méi)有通車(chē)，還有十分鐘就要上課了，哪來(lái)得急呢？這可怎么辦呢？只有“涼菜拌稀飯”聽(tīng)天由命了。
第五節課下課鈴聲一響，同學(xué)們就疾步如飛地跑向操場(chǎng)。急切地盼望著(zhù)比賽馬上開(kāi)始�！凹佑�！加油！”我班和五（4）班都為己方所吶喊助威。同學(xué)們個(gè)個(gè)像離了弦的箭，飛一般向前沖�？上旃蛔雒�，比賽剛進(jìn)行到一半，天上就下起了豆般的大雨�？墒俏覀兒敛辉诤�，仍然竭盡全力地跑。老天爺似乎是看見(jiàn)我們這樣努力，都不忍再下雨，趕快把調皮的雨點(diǎn)們吆回家。
既然老天爺都這么支持我們，那我們不是更應該跑起勁兒來(lái)了嗎？輪到我了，怎么辦呢？管它“三七二十一”呢，我只要盡力跑就行了。同學(xué)們大聲地為我加油，我一聽(tīng)，跑得更有勁了。比賽就漸漸地結束了，五（4）班贏(yíng)了。我們個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，我也是使勁地埋怨自己：你為什么不跑快一點(diǎn)；我們不過(guò)是相差兩步之遙而以，那樣近在咫尺的距離我們......不過(guò)經(jīng)過(guò)兩班老師的商量，決定再各選十人進(jìn)入最后一場(chǎng)接力賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們不再沉悶了，一個(gè)個(gè)爭先恐后到嚷著(zhù)要參加，但令我出乎意料的是，老師竟把我選了進(jìn)去。天��！真是不可思議。我就是做夢(mèng)也沒(méi)有想到我有這一天。既然老師選了我，我就不能辜負老師的期望，更不能辜負同學(xué)們的期望。到底鹿死誰(shuí)手，就在這關(guān)鍵的一局了。
我使出全身的力氣，一個(gè)勁兒地向前沖，憑著(zhù)慣性，我跑回來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)把同學(xué)撞倒，真險。李植是最后一個(gè)跑，他像一匹脫僵的野馬，飛快地向前沖。盡管我們都用盡了自己的`全力去跑，可是我們還是輸了。
我心里真不是滋味兒。我不停地埋怨羅陽(yáng)傳接力棒時(shí)出了差錯，可又仔細一想：畢盡我們都是竭盡全力去跑的。
算了，不想那些了。我們不管是贏(yíng)是輸，都要做到“勝不驕，敗不餒”。這次比賽讓我明白了：團結也是贏(yíng)這場(chǎng)比賽的至關(guān)重要的一個(gè)因素。團結就是力量！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
成功的滋味是香的、是甜的、是開(kāi)心的、是快樂(lè )的……為什么我這樣子說(shuō)呢？因為曾經(jīng)我就體驗過(guò)一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節的`活動(dòng)，我們五、六年級參加的活動(dòng)就是撲克牌搭高，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一下子開(kāi)心的不得了。一回家就迫不及待地開(kāi)始做起來(lái)，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的樣子，可是剛剛把手松開(kāi)，三角形就倒了，不行，再來(lái)一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒(méi)有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來(lái)，又開(kāi)始搭撲克牌。終于在我的堅持下，經(jīng)過(guò)了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來(lái)。成功的那一瞬間，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來(lái)描述我那時(shí)的心情，感覺(jué)自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。
我想成功的滋味就是這樣：開(kāi)心、快樂(lè )、甜蜜、回味無(wú)窮。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(cháng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；�、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著(zhù)許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫(huà)著(zhù)的`小海豚正頂著(zhù)皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè )！
鋼筆，幫助我寫(xiě)出整齊又美觀(guān)的字，為此經(jīng)常得到我的表?yè)P。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我幫你�！睌祵W(xué)課時(shí)，要畫(huà)圓，大頭圓規跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì )，一個(gè)完整的圓畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當我寫(xiě)錯字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著(zhù)大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的�！笨粗�(zhù)它，我就會(huì )有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
媽媽的愛(ài)是什么？是那每天的一杯白開(kāi)水。
每天媽媽都會(huì )給我端一杯白開(kāi)水。我問(wèn)媽媽別人的媽媽都給孩子端飲料，果汁，牛奶，你卻給我端一杯白開(kāi)水。這是為什么呢？媽媽只是笑了笑便回過(guò)頭去，以后每天媽媽依然端一杯白開(kāi)水給我。
終于有一次，我獨自去表哥家，我心想趁這機會(huì )，我還不買(mǎi)點(diǎn)零食、飲料，要不然回家又要喝媽媽端的白開(kāi)水啦。想到這我立刻鉆進(jìn)商店里去。哇！商店里的零食好多呀，真是琳瑯滿(mǎn)目�？吹竭@，我拿起袋子什么零食飲料都往袋子里裝，只要是我愛(ài)吃的零食。這不吃還不要緊一吃嚇一跳，我買(mǎi)的零食飲料竟然裝了滿(mǎn)滿(mǎn)四包，這大包小包的一出來(lái)，所有人的目光都停留在我這里。用羨慕的眼神望著(zhù)我。我趕緊走到?jīng)]有人的'地方。到了沒(méi)人的地方，我飛快地拿出一瓶飲料，咕嘟咕嘟的往下喝誰(shuí)知我剛喝一口就吐了出來(lái)，心想這什么味呀，酸甜苦辣咸都不是，還沒(méi)有媽媽端給我的白開(kāi)水好喝呢。我開(kāi)始思念媽媽剛給我的白開(kāi)水了雖然白開(kāi)水沒(méi)有飲料那么有味道，但卻是世界上最好喝的飲料。
唉！我終于知道了媽媽的良苦用心呀！因為白開(kāi)水是沒(méi)有對人體不衛生的物質(zhì)，而飲料、果汁雖然好喝，卻有很多對身體有害的物質(zhì)。只有白開(kāi)水才是最干凈最美味的水源！我終于知道老師說(shuō)水是地球上最寶貴的資源。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方，不僅有柯巖風(fēng)景區，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛(ài)國詩(shī)人陸游，書(shū)法家王羲之，愛(ài)國作家魯迅，朱自清等人。
說(shuō)到風(fēng)景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來(lái)了，那成片的桂花林，散發(fā)著(zhù)一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開(kāi)的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過(guò)去不是那么顯現，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著(zhù)濃郁的香氣。每當走到香林花雨門(mén)口，迎面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進(jìn)去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩(shī)人李清照說(shuō)得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開(kāi)在春天，偏偏開(kāi)在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的`氣息。自是春天開(kāi)的花，也沒(méi)有它怎么香，多么頑強的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門(mén)口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。
在我的心里，永遠也忘不了，那片桂花林。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
碧藍的海水與天空相接一片，一只只潔白的海鷗劃過(guò)晴朗的天空，漲潮的海浪朝岸邊的礁石拍打過(guò)去，許多五彩繽紛的'小貝殼和小螃蟹，被沖到黃金般的沙灘上。金石灘，那個(gè)綺麗又恍如隔世的地方。
這次大連的藝術(shù)之旅，來(lái)到了這如夢(mèng)如幻的金石灘。
下了車(chē)，老師帶領(lǐng)我們沖向了海岸線(xiàn)，赤著(zhù)腳，挽起褲子，走在柔軟的沙子上，剛開(kāi)始，是細沙，在靠近海邊的地方，已經(jīng)是鵝卵石了，踩上去，疼得我們哇哇直嚷嚷。草草拍了幾張照，老師便放開(kāi)雙手，讓我們這些“小鳥(niǎo)”自由飛翔去了。雖然我們都不是第一次去海邊，但卻是第一次和這么多小伙伴，一起在海邊嗨皮呢!
我們三三兩兩結成隊，在沙灘上撿起了鵝卵石。彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，捏起大拇指和食指，擺好姿勢，緊緊地盯著(zhù)一顆顆小石頭，生怕漏了好看的石頭。
前面一顆色彩特別的，吸引了我目光，一把抓起來(lái)，想沖掉上面的沙子，誰(shuí)料，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，腳步一個(gè)趔趄，手一松，石頭隨浪逐走了，唉，前功盡棄……看著(zhù)那一波未平，一波又起的海浪，唯有“望洋興嘆”啦!跑到閨蜜那里，坑了幾個(gè)，嘿嘿，總算把損失補回來(lái)一點(diǎn)兒。
夕陽(yáng)西下，暮色四合，又到了離別的時(shí)候。對著(zhù)夕陽(yáng)，看著(zhù)今天的收獲，內心像花兒般綻放。
洗個(gè)腳，穿好鞋，依依不舍的我們，離開(kāi)了這片“黃金海岸”的金石灘……
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