他怎么了五年級作文（通用37篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的他怎么了五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他怎么了五年級作文 篇1

　　他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤的嘴唇，好不靈巧。

　　那天，班里正舉行著(zhù)“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí)，那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當他頌完詩(shī)詞，都會(huì )響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，他會(huì )露出甜甜的'笑容，為此感到高興。

　　漸漸地，游戲進(jìn)入了白熱化，場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué)，他們都集中注意力，似乎像幾只饑餓的野狼盯著(zhù)一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當一位同學(xué)說(shuō)完，他就會(huì )緊張地舔一舔嘴唇。

　　輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來(lái)了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng)，另一只手拍打著(zhù)額頭。他焦急地喊：“到底還有什么！怎么腦子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經(jīng)很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計時(shí)也即將結束，要強的他不等到最后一秒是不會(huì )放棄的。

　　“哦，我想到了！”他猛地一驚�？蓵r(shí)間已經(jīng)到了，真是“事后諸葛亮”，想起來(lái)也已經(jīng)晚了�！鞍�！”隨著(zhù)這聲嘆息，他的頭低了下來(lái)，目光無(wú)神。

　　不得不說(shuō)，他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后，但他的表現也很出色�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜，但他很快又調整好了情緒，向大家表示沒(méi)事，就這樣也挺好的，以后會(huì )多積累詩(shī)詞。

　　這就是他著(zhù)急時(shí)的樣子，他那要強的性格，也值得我們去學(xué)習。

　　他怎么了五年級作文 篇2

　　我有一個(gè)小弟弟，他有著(zhù)經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。

　　那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著(zhù)我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現只剩下一個(gè)機器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機器人到底是給弟弟買(mǎi)，還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì )選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會(huì )受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。

　　沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著(zhù)枕頭出氣。他揮著(zhù)小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著(zhù)下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著(zhù)粗氣。我捂著(zhù)嘴巴，偷偷地笑了。

　　一直到吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的`氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著(zhù)臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。

　　雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　他怎么了五年級作文 篇3

　　小李是我的同桌，他向來(lái)對學(xué)習不怎么用心，學(xué)習成績(jì)一直馬馬虎虎。

　　課間休息時(shí)，英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測驗的卷子�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動(dòng)到分數欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶！

　　我走向小李，眼神望著(zhù)他。當小李看到我走來(lái)，就迫不及待地把頭伸長(cháng)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去，把卷子遞到他手中。當他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的，拿著(zhù)卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的`眼睛里充滿(mǎn)了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。

　　整節下課，他沒(méi)有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái)，看著(zhù)上面的大紅勾，癡癡地傻笑著(zhù)。

　　原來(lái)，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！

　　他怎么了五年級作文 篇4

　　他筋疲力盡了。

　　學(xué)校舉行拔河大賽，小章因為身高體壯，被選派為班級的主力選手，大家都對他充滿(mǎn)了期待。比賽就要開(kāi)始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著(zhù)體育老師一聲令下“開(kāi)始！”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。

　　小章皺著(zhù)眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著(zhù)，兩只腳用力扒著(zhù)地，跟著(zhù)拉拉隊的節奏開(kāi)始用力。漸漸地，汗水從他的.額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái)，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因為用力而渾身發(fā)顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊�！昂暨�，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒(méi)有結束，雙方相持不下，一直對峙著(zhù)。

　　“啊——啊——”小章不自主地喊著(zhù)，此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上，流的汗越來(lái)越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周?chē)�的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著(zhù)他，幫他完成這場(chǎng)比賽。

　　“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著(zhù)，一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力，身體下沉一點(diǎn)，再下沉一點(diǎn)，“啊——勝利啦——神奇��！”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利，可是他實(shí)在是太累了，直接一頭栽倒在地。

　　小章閉著(zhù)眼睛四仰八叉，大口地呼吸著(zhù)，“呼……呼……水……水……累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

　　他怎么了五年級作文 篇5

　　小李是我作文補習班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。

　　一次作文補習課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文�？傻叫±畹臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì )兒，心里想去又不敢去，內心糾結萬(wàn)分，好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看小李焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著(zhù)急。這時(shí)，小李周?chē)��?同學(xué)都鼓勵對小李說(shuō)，“小李，你能行的！”“小李，勇敢一點(diǎn)�！毙±羁粗�(zhù)周?chē)�的同學(xué)，開(kāi)始慢慢的站起來(lái)，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，老師對大家笑著(zhù)說(shuō)，“大家來(lái)點(diǎn)掌聲！”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在小李心里，是一道光，能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來(lái)小李的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，作文這么精彩，連班上成績(jì)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽(tīng)到他的掌聲后，我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當小李念完自己的作文后，發(fā)現自己原來(lái)這么受大家的重視，看到這個(gè)場(chǎng)景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的，他感動(dòng)的哭了。

　　他擦干感動(dòng)的淚水后，對大家說(shuō)，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì )永遠記得這一天�！闭f(shuō)完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。

　　從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì )因為我們而變得更加美麗嗎？

　　他怎么了五年級作文 篇6

　　他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　你要想知道他叫什么？你可要聽(tīng)好了，他就是“威震”我們家的小霸小方。

　　方方最?lèi)?ài)吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。

　　有一次，我帶了一大袋兒果凍兒回家。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話(huà)不說(shuō)就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說(shuō)：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說(shuō)：“不給！”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，說(shuō)：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著(zhù)我，就想我得趕快把果凍藏起來(lái)，這樣他就不會(huì )問(wèn)我了。

　　我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來(lái)，然后我就說(shuō)：“你看沒(méi)有了�！北疽詾樗麜�(huì )不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來(lái)了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭，還一邊說(shuō)：“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說(shuō)：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�

　　我這一句話(huà)快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來(lái)。替換的`是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

　　這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。

　　他怎么了五年級作文 篇7

　　四年級的時(shí)候，有天晚自習時(shí)，我突然覺(jué)得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我并沒(méi)有好轉，反而還吐了起來(lái)，無(wú)奈之下我只好被家長(cháng)帶出校接受治療。

　　媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上，然后去藥店給我買(mǎi)了整腸丸，讓我吃下，然后她便自顧自地忙去了。

　　現在就只剩我和爸爸了，其實(shí)孩子長(cháng)得越大，跟父母的話(huà)題就越少。一開(kāi)始我和爸爸都沒(méi)有共同話(huà)題，所以氣氛便一點(diǎn)一點(diǎn)的凝固了。過(guò)了一會(huì )，爸爸主動(dòng)對我說(shuō)：“最近學(xué)習怎么樣？”我說(shuō)：“還行�！卑职钟謫�(wèn)：“還不舒服嗎？”我有氣無(wú)力地回答道：“還是有一點(diǎn)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我又按以前周假回家的老規矩，把自己這一周在學(xué)校里的感受和學(xué)習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說(shuō)明了。其實(shí)爸爸途中停頓，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)，把目光轉向了別處。

　　大概過(guò)去了十幾分鐘，終于有一位客人進(jìn)來(lái)了。

　　爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后順手擦到了圍裙上，裝作若無(wú)其事地熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地去接待客人了。如果你不仔細看的話(huà)，不會(huì )發(fā)現其實(shí)爸爸擦到圍裙上的.原來(lái)是眼淚。這是我有生以來(lái)第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒(méi)哭過(guò)，這次為什么爸爸哭了呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，我看到了爸爸的幾根白發(fā)，哦！我知道了，原來(lái)我的爸爸老了……

　　那一次，他哭了……

　　他怎么了五年級作文 篇8

　　他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。

　　夜晚，我們閑來(lái)無(wú)事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們去看了一場(chǎng)電影，內容精彩，可是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。

　　他依依不舍，拉著(zhù)爸爸的.手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著(zhù)："我們回去又干嘛呢？"“睡覺(jué)啊"爸爸回答到，一聽(tīng)睡覺(jué)兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來(lái)，因為他不喜歡睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

　　忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來(lái)。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì )出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔著(zhù)幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。

　　哦，原來(lái)蛋糕店出新而了一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。

　　爸爸一看，更是抱著(zhù)他就跑，弟弟直擺著(zhù)手，邊擺還邊大叫，說(shuō)："如果，你不讓我買(mǎi)，我就給警察叔叔打電話(huà)。"爸爸還是不聽(tīng)，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，淚流滿(mǎn)面，鼻涕都快過(guò)河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買(mǎi)，弟弟說(shuō)："小姐姐，我要買(mǎi)一斤。"

　　終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。

　　他怎么了五年級作文 篇9

　　他，長(cháng)得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì )馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護臉者”。

　　可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。

　　那天，我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。

　　他端著(zhù)蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著(zhù)苔蘚，喘著(zhù)粗氣向他走去。他害怕了，向著(zhù)這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著(zhù)，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的`。

　　正當他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰�(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿(mǎn)臉都是。

　　驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒(méi)想到一轉身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。

　　他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著(zhù)羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著(zhù)身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地揮了揮拳頭。

　　唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？

　　他怎么了五年級作文 篇10

　　我有一個(gè)小弟弟，他常常會(huì )來(lái)我家串門(mén)。這不，上個(gè)星期六他又來(lái)了。

　　他走進(jìn)客廳，左瞧瞧，右望望，看見(jiàn)了一架我耗費三個(gè)月才拼成的樂(lè )高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說(shuō)道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩，那就用最樸實(shí)的`剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)道。

　　比賽開(kāi)始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著(zhù)“剪刀石頭布”。只見(jiàn)他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個(gè)剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏(yíng)下了比賽。只見(jiàn)小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實(shí)的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見(jiàn)他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動(dòng)的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開(kāi)始……

　　他怎么了五年級作文 篇11

　　精彩的足球比賽 馬上就要開(kāi)始了，他低頭看表，“不好，球賽要開(kāi)始了!”他慌忙打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，準備看球賽。

　　“三、二、一”他心里倒數著(zhù)，球賽開(kāi)始了!他目不轉睛地盯著(zhù)電視，注視著(zhù)球員們的'一舉一動(dòng)，生怕錯過(guò)了某一個(gè)精彩瞬間。他緊鎖著(zhù)眉頭，身體稍稍往前傾，時(shí)不時(shí)地喊著(zhù)：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會(huì )不由自主地說(shuō)：“哎呀，要是早點(diǎn)兒射門(mén)就好了……”

　　賽點(diǎn)來(lái)了，他更加專(zhuān)注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時(shí)不時(shí)用手拍打自己的雙腿，自言自語(yǔ)道：“你們一定要把握這次機會(huì )啊!加油!”他忘我的看著(zhù)球賽，似乎任何事情都與他無(wú)關(guān)，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴肅，不管誰(shuí)叫他，他都不答應，依舊目不轉睛地盯著(zhù)電視。

　　飯菜都端上來(lái)了，桌上有他最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，可根本沒(méi)理會(huì )桌子上香噴噴的飯菜，結果他一個(gè)“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤(pán)菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒(méi)有注意到，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　球賽終于結束了，他緊繃的那根弦才放松了下來(lái)，當他緩過(guò)神來(lái)升了升懶腰，贊嘆道：“這場(chǎng)比賽太精彩了!”低頭時(shí)他看到了自己打翻的那盤(pán)菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。

　　他怎么了五年級作文 篇12

　　我有一個(gè)表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱�我卻改變了對他的看法。

　　以前光他的`保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著(zhù)。

　　有一次，表弟數學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個(gè)驕傲的小公雞，還撒起嬌來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。吃飯時(shí)說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡，那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著(zhù)吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門(mén)了，到哪買(mǎi)蛋糕呢？可他卻不聽(tīng)就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說(shuō)又哄。過(guò)了好半天，他才不鬧了，唉！

　　而現在，表弟來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛(ài)理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時(shí)，只見(jiàn)他成了大忙人，一會(huì )兒擺桌椅，一會(huì )兒忙著(zhù)為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　后來(lái)我才知道這件事情的原因。原來(lái)是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng)，在活動(dòng)中他什么也不會(huì )，看到別的同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動(dòng)手，不是碰到書(shū)本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話(huà)，他只能在一旁看著(zhù)�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會(huì )自己干了，再也不需要“保姆”了。

　　我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。

　　他怎么了五年級作文 篇13

　　我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時(shí)都稱(chēng)他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時(shí)候，他卻變勇敢了。

　　去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營(yíng)，坐車(chē)出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現飛飛一直在發(fā)抖。我問(wèn)他：“你怎什么了?”他說(shuō)：“我……我害怕�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么要參加呢?”他說(shuō)：“是媽媽讓我來(lái)的.�！�

　　到了營(yíng)地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著(zhù)走著(zhù)，突然天色漸漸暗了下來(lái)，烏云密布。我和飛飛感覺(jué)不妙，果然天上下起狂風(fēng)暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒(méi)有跑散，要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我打開(kāi)雨傘，兩個(gè)大男孩抱在一起害怕得不得了，又過(guò)了一會(huì )兒雨停了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，飛飛的腿被枯樹(shù)枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著(zhù)。

　　我們繼續往東邊走(營(yíng)地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開(kāi)飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著(zhù)蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對著(zhù)蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來(lái)。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時(shí)，飛飛挺了挺身，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我不能見(jiàn)死不救�！�

　　從那一次事件后，他開(kāi)始勇敢起來(lái)，成為一個(gè)男子漢。

　　他怎么了五年級作文 篇14

　　記得三年級下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。

　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的.試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地擁抱了我，并說(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉過(guò)頭對他說(shuō)：

　　"傻子，才站著(zhù)不跑。還有，您追不上我的。"說(shuō)著(zhù)，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……

　　過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著(zhù)我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)"殺氣"的地方……

　　我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。

　　他怎么了五年級作文 篇15

　　我的弟弟是個(gè)“愛(ài)哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！

　　弟弟總會(huì )因為一些小事情而哭。一次，他拿著(zhù)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果跌跌撞撞地從我面前走過(guò)，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著(zhù)。我趕緊重新削一個(gè)蘋(píng)果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著(zhù)一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個(gè)大紅蘋(píng)果，哭得臉紅耳赤。我抓著(zhù)頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒(méi)有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開(kāi)了，震耳欲聾。我捂著(zhù)耳朵，走到弟弟身旁，大聲說(shuō)：“不哭了！不哭了！我給你買(mǎi)棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的'蘋(píng)果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好撿起掉在地上的蘋(píng)果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋(píng)果放在弟弟手上，他開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)道：“真甜，謝謝姐姐！”

　　這就是我這個(gè)笑哭的弟弟，有時(shí)候我會(huì )嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺(jué)得他很可愛(ài)。當他哭的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得他很煩；當他笑的時(shí)候，我也會(huì )被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？

　　他怎么了五年級作文 篇16

　　爸爸告訴我，他童年的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是掏鳥(niǎo)蛋。掏鳥(niǎo)蛋大概是他們那個(gè)時(shí)候玩的事吧！

　　一天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，他來(lái)到門(mén)前大樹(shù)下玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，他抬頭一看，看見(jiàn)大樹(shù)上有個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。他摸了摸后腦勺：鳥(niǎo)巢里面會(huì )有什么呢？

　　“啪、啪”兩聲，只見(jiàn)他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹(shù)上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹(shù)的上端。

　　當他伸出手想去掏鳥(niǎo)窩的`時(shí)候，發(fā)現夠不著(zhù)，還差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥(niǎo)巢。正當他踮起腳尖，志在必得的時(shí)候。突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點(diǎn)在地上砸出一個(gè)大坑。

　　過(guò)了一會(huì )兒，掏鳥(niǎo)巢的興趣大過(guò)了疼痛。他又爬起來(lái)再爬上去，結果又掉下來(lái)了，這回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥(niǎo)巢的樹(shù)，這回他成功了，他拿著(zhù)木棍往鳥(niǎo)巢上面一戳，一個(gè)蛋落了下來(lái)，剛好落在那用被子蓋著(zhù)的那根樹(shù)枝上。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽發(fā)現自己的鳥(niǎo)蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過(guò)來(lái)想要奪回自己的寶寶。爸爸見(jiàn)狀，拿著(zhù)蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。

　　爸爸把鳥(niǎo)蛋像寶貝似的捧在手里，看著(zhù)那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的鳥(niǎo)蛋，他開(kāi)心地笑了。

　　他怎么了五年級作文 篇17

　　"他"指的是咱班的“王開(kāi)開(kāi)”。

　　王開(kāi)開(kāi)身為咱班的倒數第一的擁有者，他事情有頭無(wú)腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數學(xué)課上，會(huì )有時(shí)回答出一些細節，就是把老師意想不到的細節回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì )出現許多意外，比如：到了正口算的時(shí)候，他可能會(huì )拿不出來(lái)，或者錯很，已知開(kāi)開(kāi)挨打次數最少為：0，最多為5，當李老師開(kāi)口的一瞬間，開(kāi)開(kāi)就要上去了，他蜷縮著(zhù)身子，李老師每打一棒，他會(huì )發(fā)出悲痛的慘叫："��！"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數學(xué)課中，回答了一道很難的.題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。

　　在語(yǔ)文課上，開(kāi)開(kāi)也有成功，在講黃岡時(shí)，開(kāi)開(kāi)看到會(huì )的題，會(huì )把手舉得直高，大聲說(shuō)道："我來(lái)"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過(guò)煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開(kāi)始說(shuō)答案，隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開(kāi)開(kāi)偷偷的笑了。

　　開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課上，回答對一個(gè)問(wèn)題，我都覺(jué)得是他百年一遇，那掌聲是更響，開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課也免不了出現一些意外，不聽(tīng)講，就會(huì )被王老師拉著(zhù)耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去，開(kāi)開(kāi)被拔光了毛，然后沒(méi)了吊毛，開(kāi)開(kāi)從學(xué)會(huì )低調，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認真對待。

　　我們開(kāi)開(kāi)又重整旗鼓的回來(lái)了，倒數第一已不再屬于他了。

　　他怎么了五年級作文 篇18

　　人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著(zhù)你經(jīng)歷了什么事情。

　　在我四年級，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著(zhù)沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。

　　第一局，“猴哥”是場(chǎng)內的，負責來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著(zhù)自己腿長(cháng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的.無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。

　　第二局，他將腿胯著(zhù)，目不轉睛地注視著(zhù)我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著(zhù)手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì )拋得如此之高，導致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。

　　“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因為他正在甩著(zhù)沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線(xiàn)成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏(yíng)得了比賽的勝利。

　　最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？�！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。

　　他怎么了五年級作文 篇19

　　平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會(huì )像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。

　　記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì )就直接空著(zhù)了。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的.作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著(zhù)看著(zhù)臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì )再犯錯了，爸爸才放下手走開(kāi)了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì )背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。

　　他怎么了五年級作文 篇20

　　我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直讓我不敢回想……

　　在一次月考，我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時(shí)，一張試卷放在我的手上，兩個(gè)紅字讓我十分吃驚，才考了83.5分……我感覺(jué)自己被一盆冷水灑在身上，又感覺(jué)心臟被無(wú)數的.箭擊穿了。放學(xué)回家路上，我浮想聯(lián)翩，幻想著(zhù)爸爸生氣的模樣，這簡(jiǎn)直是受刑��！

　　我緩緩推開(kāi)門(mén)，爸爸從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細語(yǔ)說(shuō)道：“八……八十三……點(diǎn)五分……”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“什么？八十三點(diǎn)五分！你怎么考的？為什么考這么差？”我沉默不語(yǔ)，不敢回答，爸爸火冒三丈地說(shuō)：“你說(shuō)��！”我結巴地說(shuō)：“全班很……多人也……都考差了�！卑职执蟀l(fā)雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說(shuō)：“你不要拿別人的成績(jì)來(lái)衡量你的成績(jì)！自己考不好你自己心里有數！”我抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓著(zhù)我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來(lái)。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說(shuō)道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。

　　第二天，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校，我乖巧地聽(tīng)著(zhù)課，每次考前都進(jìn)行復習，因為我不愿再看到爸爸這么兇了。

　　爸爸溫柔起來(lái)像一只小綿羊，兇起來(lái)猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。

　　他怎么了五年級作文 篇21

　　他，是一個(gè)活潑，成績(jì)好，游戲還打的厲害的男孩，我們經(jīng)常叫他為“大毛猴�！笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。

　　上完第一堂課的大毛猴，正有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，就在這時(shí)一個(gè)“警報”響起：“一級警報，一級警報！語(yǔ)文老師拿著(zhù)改完的試卷來(lái)啦！”這個(gè)警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“這次考試很多人都考得很好�！甭�(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差！”這震天一吼出來(lái)后，剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。

　　老師公開(kāi)處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過(guò)成績(jì)單緩慢地向前走著(zhù)，手死死抓住成績(jì)單，回到座位他兩眼發(fā)紅，凝視著(zhù)那七十多分的成績(jì)如同墜入萬(wàn)丈深淵，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的'交叉，似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著(zhù)手。

　　下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著(zhù)頭呆呆地看著(zhù)黑板，一句話(huà)也不說(shuō)，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)，時(shí)間停止了流動(dòng)。

　　他怎么了五年級作文 篇22

　　生活中，每一個(gè)人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開(kāi)心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。

　　一天，我們小區里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏(yíng)得比賽，我們一直在家認真地練習，都在為勝利而奮斗。

　　到了比賽時(shí)間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的艱苦練習，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，所以在比賽中打得十分激烈，還出現過(guò)多次平手。到了最后，對方的一個(gè)隊員犯規了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。

　　我們隊的隊長(cháng)站在球門(mén)前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會(huì )有這一刻似的，他的腳顫抖著(zhù)，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊員會(huì )不會(huì )責怪他;如果守門(mén)員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……

　　周?chē)�的一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著(zhù)力量，腦子飛快地轉動(dòng)，思考著(zhù)如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來(lái)，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。

　　忽然，裁判的哨聲響了起來(lái)，他的雙腳像是閃耀著(zhù)光茫一樣，有節奏地跑了起來(lái)，他使出了吃奶的.力氣，朝球踢了過(guò)去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著(zhù)光，死死的盯著(zhù)那一個(gè)球：全看你的了。只見(jiàn)球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然，他眼睛擴大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對方的守門(mén)員出現了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門(mén)員手中滑了出去，比賽結束，球進(jìn)了!贏(yíng)了!

　　清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下他的眸子閃耀著(zhù)濃濃的笑意。

　　他怎么了五年級作文 篇23

　　“丁玲玲……”鈴響了，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)教室。老師數人數的時(shí)候，反復喊一個(gè)同學(xué)的名字，沒(méi)人回應。我把注意力轉向同學(xué)的座位，座位是空的。他還沒(méi)來(lái)。

　　他為什么還沒(méi)來(lái)？他感冒了，去醫院了嗎？但是他昨天身體很好。他是不是晚上看電視太久睡過(guò)頭了？但是他床邊有一個(gè)固定的'鬧鐘。此外，他總是準時(shí)，從不遲到。記得有一天晚上，他一個(gè)人照顧生病的媽媽。他半夜12點(diǎn)才睡覺(jué)，早上5點(diǎn)起床做事。之后他急匆匆趕到學(xué)校，一頭撞進(jìn)教室，甚至比大多數同學(xué)都要早。他會(huì )去親戚家嗎？也是不對的。有一次，他表哥結婚了，讓他去見(jiàn)親戚。為了不耽誤學(xué)習，他沒(méi)有答應見(jiàn)親戚，所以不應該。然后，他會(huì )不會(huì )忘了帶課本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故嗎？會(huì )遇到歹徒嗎？會(huì )嗎？

　　正當學(xué)生們在談話(huà)時(shí)，他們在教室門(mén)口發(fā)現了他。我看到他上氣不接下氣，豆大的汗珠不斷從他臉上流下來(lái)�？梢�(jiàn)他是一路過(guò)來(lái)的。我們把他叫進(jìn)來(lái)，他向我們解釋了情況。

　　原來(lái)在上學(xué)的路上，他看到一個(gè)小男孩，只有五六歲，圓圓的臉上開(kāi)著(zhù)白花，頭上戴著(zhù)一頂帽子，脖子上戴著(zhù)一個(gè)亮銀色的衣領(lǐng)。他留在路上，淚流滿(mǎn)面，像是迷路了，或者和一個(gè)大人迷路了。他在路上左顧右盼，但沒(méi)有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到當地派出所，在趕去學(xué)校之前向警察說(shuō)明了情況。

　　發(fā)現情況后，老師不僅沒(méi)有批評他，還表?yè)P了他，學(xué)生們都豎起了大拇指。

　　他怎么了五年級作文 篇24

　　對于"先賴(lài)"這個(gè)詞大家都不陌生，就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒(méi)話(huà)說(shuō)了的事。

　　今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹(shù)上，樹(shù)上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時(shí)穿著(zhù)一件白色的外套—很白，他發(fā)現了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說(shuō)："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無(wú)賴(lài)。

　　星期五的時(shí)候我把作業(yè)寫(xiě)完就畫(huà)畫(huà)。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時(shí)也有靈感就想再畫(huà)一會(huì )，不然就忘了。我爸爸見(jiàn)我沒(méi)有下去吃飯就來(lái)看我怎么了，看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)就拿了我的畫(huà)筆，我見(jiàn)狀就也拿了一支畫(huà)筆，轉身就和爸爸開(kāi)始戰斗，他往我鼻子上畫(huà)點(diǎn)，我就往他衣服上畫(huà)點(diǎn)，不大的一會(huì )兒就畫(huà)了很多，他的衣服就又受苦了，他見(jiàn)狀就不來(lái)了，飯也不吃的.去洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，他又是一臉無(wú)賴(lài)的搖頭。

　　當時(shí)是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn)，而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見(jiàn)水就化，他沒(méi)洗一會(huì )就下來(lái)吃飯了，我沒(méi)有洗，他們就說(shuō)我鼻子上有，是個(gè)花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時(shí)就又無(wú)賴(lài)了。

　　晚上他睡覺(jué)時(shí)就說(shuō)："我今天過(guò)的真倒霉。"我們都哈哈大笑。

　　他怎么了五年級作文 篇25

　　星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著(zhù)烏云。我又要見(jiàn)到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒(méi)露出來(lái)：“快見(jiàn)到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來(lái)越近，我的心跳動(dòng)得也越來(lái)越響。

　　到了!外婆家到了!我隔著(zhù)玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的'身體開(kāi)始發(fā)燙了，感覺(jué)馬上要汗珠如雨而下了。我一下車(chē)，弟弟就跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我一起玩，快點(diǎn)!”還沒(méi)等我回應，弟弟就拉著(zhù)我去他的房間了。

　　還沒(méi)過(guò)多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的�！蔽覟榱硕核�故意一把奪過(guò)恐龍，這時(shí)弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。我看見(jiàn)弟弟低著(zhù)頭，看不見(jiàn)臉，我就彎著(zhù)頭去看他的臉，可他不讓我看。我就坐著(zhù)等他露出真面目�？僧斔�抬起頭望著(zhù)我時(shí)，我驚呆了，他滿(mǎn)臉是眼淚，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的翹起來(lái)。我一看他，他就哭起來(lái)了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個(gè)房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——�！�

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從樓下走來(lái)，腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越害怕，只聽(tīng)一聲門(mén)響，媽媽走了進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把我拍了個(gè)仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。

　　天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經(jīng)筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。

　　他怎么了五年級作文 篇26

　　雨又沒(méi)完沒(méi)了的下起來(lái)了，拍打著(zhù)樹(shù)葉，也拍打著(zhù)他的內心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑里，櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái)，可他卻覺(jué)得那櫻花如同他的眼淚一般。

　　幾小時(shí)前，他剛走出教室，一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)小曲。平時(shí)學(xué)習成績(jì)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。

　　試卷很快就發(fā)下來(lái)了，可是當他看到那個(gè)“81分”時(shí)，原來(lái)的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時(shí)，猶如晴天霹靂，感覺(jué)心在滴血。頓時(shí)，他覺(jué)得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般，把他的信心吞沒(méi)了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒(méi)有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著(zhù)天花板一直嘆著(zhù)長(cháng)氣。

　　他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候，再認真地讀一下題、再把答案寫(xiě)的完整一點(diǎn)……這時(shí)，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個(gè)很小的紙，塞進(jìn)衣兜里�？煞謹祬s似小刀般刻在了他的.心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過(guò)，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著(zhù)，紅著(zhù)眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。

　　雨又下起來(lái)了，他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂(yōu)傷沖刷干凈。

　　他怎么了五年級作文 篇27

　　“耶，我們組終于得了第一，哈哈……”瞧，鄭同學(xué)正手舞足蹈，歡欣雀躍，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　鄭同學(xué)一副憨憨相，他的脾氣不是很好，學(xué)習上也不上心，總愛(ài)貪玩。但數學(xué)老師總會(huì )在學(xué)習上鼓勵他，還讓同學(xué)們多幫助他，說(shuō)鄭同學(xué)只要比別人多努力一些，一定可以變得更好。

　　老師為了鼓勵同學(xué)們好好完成作業(yè)，還專(zhuān)門(mén)設了一項規定，每次作業(yè)寫(xiě)得好的人會(huì )評為優(yōu)，加二十積分；良，加十積分；合格，加五積分；一個(gè)月之后看看哪個(gè)小組積分最多，每個(gè)人都可以獲得獎品。鄭同學(xué)所在的小組從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一，有些嘴快的同學(xué)向鄭同學(xué)抱怨道：“都怪你讓我們小組的積分變少了�！编嵧瑢W(xué)也不客氣的說(shuō)：“又不是只有我拖后腿，不是還有其他人也是這樣嗎？”可老師依舊不停地鼓勵他。

　　一次，老師在鄭同學(xué)稍微好一點(diǎn)的作業(yè)上寫(xiě)了個(gè)優(yōu)。鄭同學(xué)就像變了個(gè)人似的`，下課時(shí)，他也不出去玩，認真的學(xué)習，遇到不會(huì )的題目還主動(dòng)的向同學(xué)們請教，如果同學(xué)們也不會(huì )，就去請教老師，再回來(lái)告訴他。通過(guò)他的努力，那一次，他們小組獲得了第一。

　　公布結果時(shí)，鄭同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，笑得嘴角形成了一個(gè)彎彎的月牙兒，再加上旁邊的兩個(gè)小酒窩就更加的可愛(ài)了，他不停地說(shuō)：“耶！耶！”

　　你看，他笑得多燦爛，多爽朗啊，而且是發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>

　　他怎么了五年級作文 篇28

　　誰(shuí)也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著(zhù)，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。

　　我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢(xún)問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著(zhù)、討論著(zhù)。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì )哭的人，他現在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭�！薄澳乾F在怎么辦？干看著(zhù)嗎？一會(huì )兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著(zhù)說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對著(zhù)第一個(gè)說(shuō)話(huà)的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的.話(huà)”。

　　我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以�！蹦莻�(gè)男生拿著(zhù)一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著(zhù)，對我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著(zhù)辦吧”。

　　的確也只能他自己看著(zhù)辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。

　　我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì )兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！

　　他怎么了五年級作文 篇29

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來(lái)�？�，老師還沒(méi)有來(lái)呢，班里還是特別得吵鬧非凡。調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂(lè )乎；愛(ài)睡覺(jué)的趴在課桌上呼呼大睡；愛(ài)看書(shū)的依舊拿著(zhù)一本厚厚的課外書(shū)，津津有味地看著(zhù)……

　　可是誰(shuí)也沒(méi)注意到，教室門(mén)口站著(zhù)一個(gè)身影，靜靜觀(guān)察著(zhù)教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來(lái)啦！他正在怒氣沖沖地盯著(zhù)我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著(zhù) ：“完了！完了！你們怎么還在吵��？老師都來(lái)了！”有一些同學(xué)也發(fā)現了老師站在門(mén)口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學(xué)在自顧自的玩耍著(zhù)……

　　突然，老師猛地一下打開(kāi)了教室的門(mén)，大步大步走上講臺�；鹈叭�丈地把自己手上的教科書(shū)扔到講臺上。頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，連同學(xué)和老師的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。只看見(jiàn)他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來(lái)彎彎的'眉毛一下子就皺了起來(lái)。他瞪著(zhù)教室里的每一位同學(xué)，那憤怒的眼睛里似乎燃燒著(zhù)熊熊烈火，好像隨時(shí)會(huì )把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著(zhù)自己的嘴唇，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有發(fā)出來(lái)。他的腦勺由于激動(dòng)會(huì )一起一幅，好像是一個(gè)一旦打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì )跑出來(lái)的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都在心里想著(zhù)：老師身后是不是有著(zhù)一股可怕的“殺氣 ”……

　　不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開(kāi)始念經(jīng)：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話(huà)？你們知道什么是紀律嗎……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣，如釋重負。我心想：“哎，老師太可怕了，以后一定不能惹老師生氣了！”

　　他怎么了五年級作文 篇30

　　在學(xué)校，我有個(gè)好哥們兒，他叫小王，我習慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個(gè)賭：成績(jì)下來(lái)后分數低的給分數高的十塊錢(qián)。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結果！

　　為此我日夜"苦戰"，希望通過(guò)努力超越老王。一天，自習課上我發(fā)現前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的'書(shū)包里摸索著(zhù)什么。他的眼里散發(fā)著(zhù)一種奇異的光芒，從包里抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過(guò)努力復習，看來(lái)我也得加把勁啦！突然他轉過(guò)頭來(lái)，沖我壞笑，嘀咕道："我們走著(zhù)瞧！"

　　考試結束了，終于到公布成績(jì)的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓著(zhù)衣角！老王故意沖我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動(dòng)著(zhù)。

　　老師開(kāi)始念總分了，我緊咬著(zhù)嘴唇，一個(gè)，兩個(gè)，輪到我了："小李，491分。"我樂(lè )了起來(lái)，緩緩湊到老王耳邊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道："看來(lái)某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂(lè )不起來(lái)了。"小王，495分！"老師的聲音飛進(jìn)來(lái)我的耳朵，原本以為勢在必得的我心情像坐過(guò)山車(chē)一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂(lè )開(kāi)了花：他的眼中閃爍著(zhù)勝利者的火花，眉毛揚得高高的，雙手擺動(dòng)著(zhù)，樂(lè )得都飛了！沖我大喊："我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！哦耶！"

　　我不情愿地掏出了十塊錢(qián)，遞了過(guò)去。我沖老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說(shuō)："哼，我們走著(zhù)瞧！"

　　他怎么了五年級作文 篇31

　　暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。

　　飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著(zhù)沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因為夠不著(zhù)地面時(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著(zhù)平板電腦，目不轉睛地盯著(zhù)他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片，遇到片頭曲部分還會(huì )，跟著(zhù)哼唱幾句，目光里滿(mǎn)是歡喜。

　　請記住，現在一派寧靜祥和的模樣。

　　“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專(zhuān)注的盯著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的.平板，并按下了關(guān)機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細觀(guān)察他下意識的舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì )忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著(zhù)，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著(zhù)便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴(lài)皮，用力蹬著(zhù)自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著(zhù)臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著(zhù)還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。

　　最后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。

　　暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。

　　他怎么了五年級作文 篇32

　　我的弟弟有一張“機關(guān)槍”似的嘴巴，同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。

　　弟弟是個(gè)小“電腦迷”，每天到哪兒都離不開(kāi)電腦，可不幸運的是，我的姐姐也是“電腦迷”。因此，家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰，我則是他們的“觀(guān)眾”，這不，大戰又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭，瞧瞧他們，眉頭緊皺著(zhù)，上牙齒緊咬著(zhù)下牙齒，臉上的肉都緊繃著(zhù)，好像都在使勁呢！由于弟弟的.力氣小，姐姐用勁一拉，他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦，而弟弟呢，一屁股坐在沙發(fā)上，淚水在眼眶里打轉，嘴皮直哆嗦，接著(zhù)，淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎！他又哭了。

　　為電腦，他會(huì )哭，為零食，他也會(huì )哭。那天，雅雅到他家去玩，剛好她沒(méi)有吃早餐，肚子餓得“咕咕”地直叫，姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下樓拿東西吃時(shí)，發(fā)現東西沒(méi)了，又看見(jiàn)雅雅手上的餅干，便一個(gè)勁地往樓上跑。當我上樓看他時(shí)，他正一個(gè)人窩在角落里，雙手抱著(zhù)雙腿，眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎！他又哭了。

　　如果摔跤了，那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候，我們大家聚在一起，開(kāi)心的玩著(zhù)游戲：捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí)，弟弟只顧著(zhù)回頭，沒(méi)留心腳下，結果一不小心踩到石頭，“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了，只見(jiàn)他張著(zhù)大嘴嗷嗷地叫著(zhù)，眼睛雖然緊緊地閉著(zhù)，但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了，連忙圍著(zhù)安慰他，可是，無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎！他又哭了。

　　弟弟真愛(ài)哭呢！聽(tīng)，房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎！他又哭了。

　　他怎么了五年級作文 篇33

　　有一個(gè)小男孩，站在自己家門(mén)口，原地打轉，看上去臉色不太好，像是生病了。他手里正拿著(zhù)一張試卷，只考了56分，無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。

　　小男孩去上學(xué)時(shí)，鄰居對他說(shuō)“祝你考試順利�！毙∧泻⑽⑽⒁恍�，便離開(kāi)了，他做了很多準備，很有信心，畢竟學(xué)習委員的稱(chēng)號也不是瞎混的。到考試時(shí)間，小男孩第一個(gè)寫(xiě)完卷子，還哼著(zhù)小曲，欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到了公布成績(jì)的時(shí)候，意外卻發(fā)生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時(shí)總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的'同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學(xué)除了小男孩都把他當成偶像看。

　　小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學(xué)們對他失望不已。

　　小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門(mén)聽(tīng)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸的話(huà)語(yǔ)，“你覺(jué)得咱家考得咋樣？”“不用說(shuō)，肯定又是100分！”聽(tīng)到這里，他頓時(shí)淚如雨下，認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。

　　小男孩自己走到一個(gè)小角落，他蹲下身子，看著(zhù)墻壁上的蜘蛛網(wǎng)，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫(huà)書(shū)呢？小男孩抓耳撓腮，頭發(fā)都被抓掉了許多，仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號藏在他的腦袋里，他忍無(wú)可忍，一拳打在墻上，手上已經(jīng)紫了，他也不知疼痛。

　　小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí)，小男孩準備推開(kāi)大門(mén)，他望著(zhù)自己的錯題，望著(zhù)自己的名字，唉？不對！他仔細地望著(zhù)名字欄，天哪！名字欄處竟然寫(xiě)著(zhù)他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯試卷了，他開(kāi)心一蹦，地板都要震碎了。

　　小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。

　　他怎么了五年級作文 篇34

　　在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的好朋友——潘浩巖。

　　潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區。他十分喜歡下圍棋，在我認識的同齡人中，幾乎沒(méi)有人能在棋藝上比過(guò)他。他也喜歡看別人下棋，對他來(lái)說(shuō)下棋就是他生命中的一部分。每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家里研究各種棋局，真是一個(gè)十足的“小棋癡”。

　　有一次，我和潘浩巖在小區里玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯著(zhù)一個(gè)方向看，怎么叫他，都不理我。我順著(zhù)他的`目光看去：原來(lái)是兩位老人在廣場(chǎng)的松樹(shù)旁下棋呢!

　　潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)，津津有味地看起了對局。只見(jiàn)他全神貫注地盯著(zhù)棋盤(pán)，眼睛睜得大大的，臉上時(shí)而露出緊張的神情，時(shí)而閉上眼睛，時(shí)而急得直搓手，似乎在思考什么。整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)，好像都消失了，在他的眼里只有這一盤(pán)棋，他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。

　　兩位老人可真是棋逢對手，“廝殺”得不可開(kāi)交，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)。

　　就這樣過(guò)了很久，天快黑了。我一邊催促他：“走吧，我們該回家了�！币贿吷焓肿Я俗�他的衣服�？膳撕茙r依舊一動(dòng)不動(dòng)，癡癡地盯著(zhù)棋盤(pán)，說(shuō)什么也不肯走，我只好繼續等。

　　也不知過(guò)了多久，兩位老人終于決出勝負，潘浩巖也如釋重負，一臉開(kāi)心地對我說(shuō)：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過(guò)我真的學(xué)到了不少實(shí)戰技巧，回家后我就要把它記下來(lái)!”我笑著(zhù)一把把他拽了起來(lái)……

　　他怎么了五年級作文 篇35

　　在我家的東面，住著(zhù)方叔叔一家。方叔叔一米八的個(gè)子，三十來(lái)歲，一張瓜子臉，一口沭陽(yáng)話(huà)。

　　方叔叔很樂(lè )于助人，我們小區的人都很喜歡他。

　　有一次，我們吃完飯回來(lái)，在小區西門(mén)，遇到一個(gè)醉醺醺的叔叔，紅著(zhù)臉，地上還有血跡。他仰面躺在地上，胡亂地說(shuō)著(zhù)話(huà)，身旁還倒著(zhù)一輛電瓶車(chē)。周?chē)鷩�了一大群人，大家都在猜測議論著(zhù)。

　　“送他上醫院?jiǎn)?

　　“不行，如果他家人訛你，怎么辦?”

　　人們七嘴八舌地議論著(zhù)，在這個(gè)“不敢扶”的時(shí)代，誰(shuí)還會(huì )主動(dòng)給自己找麻煩呢?

　　方叔叔正好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，他二話(huà)不說(shuō)，趕緊上前，彎下腰，問(wèn)道:“你怎么了?”

　　地上的醉漢哭著(zhù)說(shuō):“欠了好多錢(qián)，我還不了了……我還不起啊�！�

　　我們恍然大悟。原來(lái)是個(gè)欠債的，在借酒消愁，好可憐啊!

　　方叔叔蹲下身子，問(wèn)道:“你家住在哪兒?我送你去醫院，好嗎?”

　　醉漢哭喪著(zhù)臉，說(shuō):“我不去，我沒(méi)錢(qián)�！�

　　“你家人的電話(huà)是多少?”方叔叔急切地問(wèn)他。

　　“我不知道�！�

　　方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物，去他的口袋里掏手機，準備找醉漢親人的號碼�？墒撬麑χ�(zhù)光一照，發(fā)現手機屏幕摔壞了，根本沒(méi)法聯(lián)系醉漢的.家人。

　　于是，方叔叔稍微考慮了一下，就用自己的手機撥打了120。周?chē)�的人都嘖嘖稱(chēng)贊。

　　不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，方叔叔跟醫生介紹了情況，又幫助醫生把醉漢抬到了擔架上。車(chē)子開(kāi)走了，人們也散去了。方叔叔卻沒(méi)有走，他留了下來(lái)，和我爸爸一起把電瓶車(chē)扶了起來(lái)，推到附近有監控的地方。

　　夏夜的風(fēng)吹在我們身上，十分愜意。我感覺(jué)，方叔叔的背影在燈光的照射下，越發(fā)高大了起來(lái)。

　　他怎么了五年級作文 篇36

　　我有一個(gè)調皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點(diǎn)剛剛過(guò)去，表弟就來(lái)我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片！

　　我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開(kāi)始了。

　　弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開(kāi)始：女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳，沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著(zhù)自己掉進(jìn)了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開(kāi)眼睛：“啊，還好是風(fēng)平浪靜，安然無(wú)恙�！边@時(shí)電影中，突然傳來(lái)電話(huà)聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話(huà)里傳出一個(gè)恐怖的人聲：“小楠，快回來(lái)呀”，說(shuō)完手機就落入水中。畫(huà)面一轉，水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā)，小楠看了看，又撿起來(lái)放在岸上，繼續下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下，而水中的之前落下的`假發(fā)浮了起來(lái)，岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上，一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái)，不好！是水鬼！

　　弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說(shuō)著(zhù)我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過(guò)去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌，表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè )起泡，當時(shí)忘了思考，以為水鬼來(lái)了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái)，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

　　沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……

　　他怎么了五年級作文 篇37

　　暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。

　　飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著(zhù)沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因為夠不著(zhù)地面時(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著(zhù)平板電腦，目不轉睛地盯著(zhù)他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片，遇到片頭曲部分還會(huì )，跟著(zhù)哼唱幾句，目光里滿(mǎn)是歡喜。

　　請記住，現在一派寧靜祥和的模樣。

　　“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專(zhuān)注的盯著(zhù)動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細觀(guān)察他下意識的'舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì )忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著(zhù)，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著(zhù)便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴(lài)皮，用力蹬著(zhù)自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著(zhù)臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著(zhù)還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。

　　最后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。

　　暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。

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