有關(guān)五年級開(kāi)學(xué)的作文錦集十篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　暑假正在一分一秒的過(guò)去，終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！

　　要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的，看見(jiàn)校園里有了些變化：校園里的樹(shù)木長(cháng)高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，課室也被打掃的干干凈凈。校規也被重新寫(xiě)了一遍，整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)舒服極了。

　　突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著(zhù)老師的樣子，一邊又加快了腳步向著(zhù)教學(xué)樓的方走去。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習慣，別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊，這個(gè)女生穿著(zhù)小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛(ài)極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒(méi)那么緊張。

　　有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問(wèn)我叫什么名字，在跟老師閑聊的過(guò)程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見(jiàn)。五年級新的一天開(kāi)始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上當我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我就對自己說(shuō)，袁子怡，新的一學(xué)期開(kāi)始了，你要好好學(xué)習，天天向上；上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話(huà)回來(lái)，爭當老師、家長(cháng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！

　　這時(shí)我新學(xué)期里的目標，我要向著(zhù)這個(gè)目標去努力，去奮斗。

　　老師說(shuō)的好，光說(shuō)不做沒(méi)有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己，只有付出努力才會(huì )有一個(gè)好的結果，“一分耕耘才會(huì )有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì )有好的結果的。就會(huì )像我當年一樣。

　　記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復習資料，連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話(huà)：一分耕耘一份收獲，而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣，爭當老師、家長(cháng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　又到9月1日，新的學(xué)期開(kāi)始了。從今天開(kāi)始，我就是六年級的學(xué)生啦！

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，一個(gè)個(gè)打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著(zhù)帶露珠的小臉蛋，對著(zhù)我微笑呢！連趕著(zhù)去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個(gè)好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校--光大新亞外國語(yǔ)小學(xué)。很多教師早早地就在校門(mén)口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問(wèn)好。

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情我走進(jìn)六（1）班的教室，又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師--李老師�！霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學(xué)們也都快到齊了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容�！霸缟虾谩蔽覔P起手，大聲地向他們問(wèn)好，同學(xué)們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個(gè)座位坐好，因為后面坐著(zhù)我最好的朋友。大家熱烈地交談著(zhù)。我發(fā)現，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的曬黑了，有的長(cháng)胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們，我又可以和你們共同學(xué)習，一起玩耍了，心里別提有多開(kāi)心啦。

　　我們班來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。接著(zhù)老師講了一些新學(xué)期祝語(yǔ)，還給我們發(fā)了新書(shū)。

　　我想：新學(xué)期，我要以新的面貌來(lái)迎接。好好地學(xué)習，改正以前的壞毛病，做一個(gè)全新的自己。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　星期五，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　集會(huì )的音樂(lè )終于響起了。我們興奮地沖出教室排好隊伍�？�，其他班的同學(xué)們也都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上了。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。兩名主持人上臺了。瞧，多精神！那聲音也真美妙！

　　典禮的內容真豐富！作品展、詩(shī)歌、寄語(yǔ)、送綠色植物，無(wú)不寄托著(zhù)大家的美好祝愿。

　　高年級的四位同學(xué)合作朗誦了一首動(dòng)聽(tīng)而又充滿(mǎn)希望的詩(shī)歌。同學(xué)們被他們精彩的詩(shī)歌鼓舞了，紛紛送上自己響亮的掌聲。

　　周校長(cháng)帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神來(lái)到司令臺上，代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的希望。祝愿我們努力學(xué)習，養成良好的習慣，在學(xué)習和生活中更上一層樓。

　　一位一年級的家長(cháng)叔叔代表全校家長(cháng)也上臺上發(fā)言，也為我們送上祝福�？磥�(lái)，我們的學(xué)習寄托了無(wú)數人的希望。

　　學(xué)校老師還送給每個(gè)班級綠色植物，希望同學(xué)們像春天里的植物一樣生機勃勃。多美好的期許��！我不禁感覺(jué)自己就是其中的一株，正散發(fā)出蓬勃的生機，茁壯地成長(cháng)

　　音樂(lè )再次響起，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)開(kāi)學(xué)典禮結束了。我決心，這學(xué)期一定努力去實(shí)現自己的愿望。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，代表了我對過(guò)去的告別，也代表著(zhù)我對將來(lái)的渴望，代表了我要向兒童時(shí)代告別，也代表了我對少年時(shí)代的前進(jìn)。

　　我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，去報到，一進(jìn)教室門(mén)，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿(mǎn)了教科書(shū)，在這些書(shū)中，我發(fā)現了現在的書(shū)越來(lái)越多，我背著(zhù)書(shū)包排著(zhù)很長(cháng)的隊，終于到我了，我自信的把書(shū)交給老師，老師并沒(méi)有點(diǎn)評我什么。我很失望，本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見(jiàn)老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天應該是開(kāi)心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒(méi)有批評我，只說(shuō)了一聲‘好’，我領(lǐng)了書(shū)，一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

　　在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表?yè)P我，鳥(niǎo)兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習開(kāi)始了。

　　回到了家，我一個(gè)人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，爭取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級是一個(gè)很難的年級，但是只要堅持就是勝利。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是星期四，9月2日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，因為昨天臺風(fēng)所以停課了一天。

　　我仔細回想了一下，在我三年級 時(shí)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開(kāi)始，我要給我一個(gè)目標，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì )有所收獲。

　　新學(xué)年，班級走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競爭對手，但又轉來(lái)了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是非常高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對回答得上，一定也非常優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭取不讓他追上我。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到非常驚訝。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的生活。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)的第一周，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，走進(jìn)校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學(xué)，新的老師，新的班級，新的教室······

　　上學(xué)的第一周，學(xué)校給我的感覺(jué)和以前是一樣的，很美好、快樂(lè )。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的笑容�；▋簩ξ衣冻隽诵δ�，似乎在告訴我要努力學(xué)習，積極向上。

　　我來(lái)到教室后，發(fā)現不僅教室換了，還來(lái)了一名新同學(xué)——田廣彬，他對所有同學(xué)都很好，聚餐時(shí)還拿豆餅給大家吃呢！

　　不僅來(lái)了新同學(xué)，還來(lái)了新老師，我們班以前是學(xué)校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見(jiàn)她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語(yǔ)文，我覺(jué)得她教我們的語(yǔ)文也教得很好。這時(shí)一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)星期，我很高興認識了新的老師和新同學(xué)。

　　不僅是開(kāi)學(xué)后快樂(lè )，開(kāi)學(xué)前也快樂(lè )。開(kāi)學(xué)前幾天，我和一些同學(xué)回來(lái)布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲，看著(zhù)我們布置的'墻報，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會(huì )做得更好。

　　開(kāi)學(xué)雖然只過(guò)了一個(gè)星期，但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂(lè )。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　 今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(cháng)同我們一起坐在電視機旁，聽(tīng)一堂特殊的課。

　　這節課后來(lái)被評為“史上最牛的一堂課”。

　　“開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會(huì )冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會(huì )救護他的同學(xué)。

　　這節課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識。

　　“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。

　　“堅持”這是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

　　“團隊”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(cháng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團隊，去完成你所制定的目標。

　　最后講的是生命。

　　這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺孝無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來(lái)幫助自己，救助同伴。

　　聽(tīng)了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

　　我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽(tīng)一下這堂課。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　從了來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )從事這樣的工作，也沒(méi)有想過(guò)自己現在是不是真的喜歡著(zhù)這一份工作。

　　離開(kāi)學(xué)�；氐郊抑�后，找得第一份工作，是跟我的專(zhuān)業(yè)對口的，然后做了大概一個(gè)星期之后，發(fā)現這份工作其實(shí)并不適合我，當時(shí)又由于身體不好，所以就很堅決的辭掉了那份工作，回家在網(wǎng)上又去投簡(jiǎn)歷，投了幾十封，都是石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)回應，又怕跟家里人說(shuō)了之后他們很擔心，所以就一直沒(méi)有回家，繼續找工作。

　　找到的第二份工作就是學(xué)習交易員的工作，在那里工作一個(gè)半月的時(shí)間，覺(jué)得能學(xué)到的東西差不多別人都教完了，剩下的就是我們自己去總結和積累一些經(jīng)驗了，當時(shí)由于經(jīng)驗不足，再加上公司給的操作資金有限，叫我們自己配資，所以我很惱火，上午還在上班，就開(kāi)始找工作，找到一家滿(mǎn)意的之后，中午休息的時(shí)候打電話(huà)去問(wèn)，居然是我之前在學(xué)校兼職的那個(gè)人自己開(kāi)的公司，然后確定面試上班的時(shí)間，所以我下午就很果斷的辭職了。

　　第三份工作就是自己現在的工作，一直到現在，此時(shí)此刻我們都還在認真地工作著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)。在這里的工作環(huán)境都很好，最開(kāi)始的時(shí)候老板的人也很好，就是，漸漸地，對我們的要求也越來(lái)越多了，我們員工也開(kāi)始越來(lái)越煩。不知道自己的這份工作還能堅持多久。

五年級開(kāi)學(xué)的作文 篇10

　　今天是9月1號，是開(kāi)學(xué)的第一天。早上剛一醒，就覺(jué)得精神百倍，邁著(zhù)大步走向學(xué)校。

　　一轉眼，就到了8點(diǎn)鐘，莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們六個(gè)年級的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)，一支海軍隊伍向著(zhù)操場(chǎng)大踏步地走著(zhù)，一直來(lái)到旗臺。接下來(lái)，國歌響了起來(lái)。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來(lái)。令我們吃驚的是，老師們又搬來(lái)6艘小火箭，隨即，六名同學(xué)也走了上來(lái)，點(diǎn)燃了火箭，一艘艘火箭帶著(zhù)希望飛上了藍天。正當火箭平穩飛翔時(shí)，箭頭突然打開(kāi)，一張張紙飛了下來(lái)，祝福我們在新的學(xué)期就像火箭一樣直上云霄。

　　這時(shí)，我們的新校長(cháng)----謝校長(cháng)開(kāi)始意味深長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們，轉眼間，暑假過(guò)去了，等待你們的是一個(gè)全新的生活。農民們都說(shuō)春天是播種的季節，其實(shí)秋天也是，只有那些耐得過(guò)寒冬的種子才會(huì )生根發(fā)芽，長(cháng)出果實(shí)，才能使農民大豐收，才能使種子傳播�！�

　　校長(cháng)的那些話(huà)是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來(lái)。就這樣，開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結束了。

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